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讓我說聲謝謝你作文

時間:2024-01-31 08:16:44 好文 我要投稿

讓我說聲謝謝你作文15篇[薦]

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讓我說聲謝謝你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓我說聲謝謝你作文15篇[薦]

讓我說聲謝謝你作文1

  在我的一生中,你們是我必須要去接觸的人,你們,在我傷心時都來安慰我,今天,我想對你說:“謝謝你們!”

  我從小到大都是一個丟三落四的人,連上學也是,不是忘帶作業,就是忘帶筆。那天,因為我的多次忘帶報紙,趙老師要把我的語文課代表給撤了。“我上次已經說過,如果張寧宇再忘帶東西,就把他給撤了,我必須履行諾言!”

  趙老師說完話以后全班肅靜了。這是我聽見我的死對頭季星碩小聲說:“蘭欣,你快把你的給他呀!就說你拿錯了!”我沒想到季星碩如此“仗義”。

  下課了,我坐在座位上靜靜的哭,心里一萬個后悔,這時候同學們都圍了過來安慰我:“沒事,別灰心,以后別再忘帶東西了,以后你還是以文課代表!”婁一茗說:“沒事,別哭了,當時我數學課代表被撤不也一樣嗎?我理解你的心情。”特別是何德龍:“我當時都在自己的報紙上寫上你的'名字了,但我怕老師吵我,也沒敢送過去給你,你也沒傷心了。”

  同學們的安慰的話語雖然沒記全,但他們的心意我全收到了,“謝謝你們,我的同學們!”

讓我說聲謝謝你作文2

  愛是時光停留的花朵,是電話中溫柔的言語,是考差時真誠的鼓勵,是一生幸福的承諾。

  ——題記

  “考試見證著我們成長的點點滴滴,勝敗乃兵家常事,考好考壞都很正常,只要努力了,便是最好的。但考后一定要分析錯誤原因,下次要有進步,再出現同類題不能出錯。”這是我們家對成績的態度,同時也是媽媽鼓勵我的話。

  進入初中,由于學習內容增多,學習方法也發生了巨大改變,我一時沒有很好適應,結果在第一次月考中我就被成績打了個耳光。我是一個爭強好勝的人,深受打擊,但媽媽并沒生氣,反而鼓勵我,讓我總結經驗,調整方法,爭取下次考一個好成績。

  又過了一個月,我慢慢融入了初中生活,期中考試來到。在考場上,我認真做題,耳邊回蕩著媽媽鼓勵的'話語……成績出來了,我果然提高了不少分,但我并不滿意,于是我更加拼命的學習。

  期末考試,我信心滿滿地走進考場,認認真真做題。終于,功夫不負有心人,我進入了年級前100名。

  這一切除了我的努力,媽媽的鼓勵也是不可或缺的。總之,沒有媽媽的鼓勵,就不會有我現在的好成績。

  媽媽,謝謝您,謝謝您對我的認可和鼓勵,我會繼續加油。

讓我說聲謝謝你作文3

  最美好的時光總是最先逝去,轉眼間,我的小學生涯已經告一段落了。但是,我忘不掉老師的諄諄教誨,更忘不掉那同學情懷。

  謝謝你們,我的同學遠記得你們。

  還記得那是一節體育課,我和幾個好朋友坐在離跳長跳繩的同學不遠的地方,聊天、說笑。我們正開心時,長跳繩的一端飛來了,我還沒來得及躲閃,那個東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來,幾個好朋友見狀都圍過中來。“打到哪里了?”“沒事吧,疼不疼?”“陸續其他朋友也都趕來“快帶她到算衛生間,用涼水敷一下。”于是幾個好朋友扶著我,一起跑向衛生間,其他的朋友都在后面跟著。

  到了衛生間,同學們把水龍頭都打開了。當時天氣比較較冷,原來很不愿意沾涼水的.朋友,都紛紛用手沾涼水,在我頭敷一會兒,接著又有人幫我敷,一個接一個,我也把手伸到水龍頭下,本以為沒那么涼,可誰知那涼水有些刺骨,沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她

  們卻在涼水下沖了十秒以上,是為了更好的緩解我的腫痛。看著她們凍得痛紅的手,我心里很不是滋味,就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后,我們就準備回班。一路上,一位朋友叮囑我。“回家后,拿毛巾裹住冰袋,在額頭上敷一小會兒,基本上就好了。回到家,我就按照朋友的說法做了,過一會兒,果然感愛覺好多了。

  謝謝你們,我的朋友,你們讓我知道了什么才是真正的友誼,讓我懂得了怎樣關心他人。

  謝謝你們我的朋友!

讓我說聲謝謝你作文4

  在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛著你,鼓勵著你,陪伴著你。給你溫暖,給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊,讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻,默默無聞守護在我身邊的是你。

  小時候,我就像個跟屁蟲一樣跟在你身后,你到哪里,我就扯著你的衣角跟到哪里,但是你從來都不會責怪我的'不懂事。

  到了上幼兒園時,我曾哭鬧著不肯去,賴在房間里不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著我。因為你怕以后我會因為不喜歡上學而厭煩學習。

  到了小學,我比以前懂事了許多。每天我背著小書包,走進校門后,轉過身向你說“再見”時我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而,回到家以后,你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。

  中學時,我已不用你送了,但等我走出家門之后你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環境中的我有時也會對你發脾氣。有時還頂撞你一番,然后轉身走進房間。但是事后想想覺得是自己錯了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看著我走出家門,消失。

  在你的視野中。依舊在周日時帶我出去買這買那;依舊盡量達成我對你提出的要求。

  我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意,我也不曾說過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說出來時喉嚨似乎被什么堵住了,什么聲音也發不出來。既然在現實生活里不能說那么在這里讓我對你說聲謝謝你,爸爸。

讓我說聲謝謝你作文5

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽會更加爛,經歷過風雨的天空才能綻放出彩紅,正如馮夢龍所說“不經番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是挫折,使我走向正確的成長大道。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少些痛苦,多些順利,少些挫折。可命運卻似乎總愛捉弄人,總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。

  一次我考試失利,我吸取教訓,認真分析錯誤的'原因,牢記課堂上老師講過的知識點。我堅信:我掌握了方法,下次考試,我將是風中的小竹筍,越長越高。果不其然,一次經過我的不解努力,下一次的測試我又拿到了一個理想的成績。

  抑或如去年的九月份,我剛剛升入初中,面對這樣一個陌生的環境,陌生的老師與同學,我非常不能適應每天一篇隨筆,我十分煩躁。這樣突如其來的變化,使我產生了一種想要綴學的念頭。但是,我知道這是不可能的,進入中學,父母對我的期望更高了,我不想讓他們失望,為了自己的學業我努力克制這種想法,努力投入到學習當中。

  雖然只是過了幾個月,但時間一點點的過去,這使我漸漸的將壓力化為動力,慢慢融入到這個新的集體中。

  挫折,它讓我們的心靈更加充實,挫折,它推動著我們不斷向前。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?

讓我說聲謝謝你作文6

  在我的學習和生活中,我得到過不少人的愛護,幫助和開導,當中那一個風雨中的柔弱聲影——一位不知名的姐姐,她更讓我難以忘懷,我想當面對她說“謝謝你”。

  那天,狂風怒吼,風雨交加,天空灰蒙蒙一片,我一個人打著傘,頂著風雨艱難地前進著,這時我多么希望爸爸媽媽在我的身邊,突然,一陣狂風刮來,我的腳站不穩,雨傘猶如降落傘,把我整個人吹得幾乎飛了起來,摔倒在一塊石頭上,腳立刻流出了血,我忍不住痛哭了起來,血隨著雨水流到下水道里。“哎呀!”一聲清脆而又好聽的聲音傳來,我轉頭一看,一個陌生的身影映入眼簾:一身粉紅色的衣服,長長的頭發披在肩上,美麗的臉上顯出驚訝的表情。

  接著,她不由分地把我背起來,打著粉紅色的雨傘向遠處跑去,路上,她一邊跑一邊喘氣,還不時問我“你還好嗎?”我堅強地點了點頭。

  到了醫院,醫生幫我仔細的包扎了傷口,給我包了藥,還囑咐我不能運動,等我回過神來,發現那位姐姐已經走了,只給我留下一張紙條,上面寫著一行娟娟小字:祝你的.腳盡快康復。

  時隔幾年,我依然清晰地記得這件事,那張著急的臉龐和那張祝福的紙條,謝謝你,那位善良的姐姐。

讓我說聲謝謝你作文7

  驀然回首,我已記不清你的面孔,但我仍想撥開茂密的竹林看看你,向你說聲謝謝你。

  謝謝你,讓我透過歲月的塵埃望見你。你依然扎著小辮子,嘟著嘴,輕輕地在我耳畔低語。你的理想,你的夢,化作涓涓細流,灌溉我的夢田。土地張開它的裂紋,吮吸這仙露瓊漿。張開初醒的眼,凝望著你寫滿希望的臉。心中的種子,是否已破土而出?

  謝謝你,讓我潛入心底的潭水望見你。你伏在潭底,眸子大睜著,好奇地張望未來的一切。我向你微笑著,望著你姝麗的柔發在水中翻卷。我知道,我們都會努力。我們下好誓言,這是一個未來與過去的約定。那顆種子埋在你我的心里,盼望著,盼望著……

  謝謝你,讓我敲開時間的.大門望見你。你蜷在沙發上,你不愿相信,悵惘地向我搖著頭,轉過頭去嘆息。小小的希望破滅了,心中的種子何處去了?我把頭深深地埋在雙臂間。對不起,我知道已無法補償你,但,至少你讓我懂得了心中應堅守一份信念,多一分執著,這也許才不會留下無法抹去的遺憾。

  是你,是你,另一個我,我在小溪的下游呼喚你,隱去的我,漸行漸遠的我……

讓我說聲謝謝你作文8

  一日為師,終生為父。

  ——題記

  學生都坐著,老師,只有你站著。在您站著的那個地方,我們可以看見聳立著一棵很高的樹,他揮動著手臂搖晃樹的果子,掉落的全是知識。

  您一生都這樣站著。風刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。

  有人說您站得很穩很穩,從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。

  誰能比您站得更高,看得更遠呢,老師?

  在我們站立的.時候,您站著;在我們坐著的時候,您還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的豐碑。

  敬愛的老師,冬去夏來,夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動人畫面。

  我喜歡校園春暖花開的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學校歡快的夏日,但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠;我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機,但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。

  也許,有一天,當您再也站不起來的時候,我們都站起來了。

  老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。

  老師,您是園丁,開墾肥沃的土地。

  老師,讓我說一聲:謝謝您,我人生的引路人。

讓我說聲謝謝你作文9

  其實,謝謝不僅僅代表著感謝,其中還有著對那個人的敬意和樂于助人的回報。有一次,我和同學玩鬧,玩得正開心,可是不小心腳下一滑,摔了個大馬趴,頓時感覺鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來,轉眼鼻血就噴涌而出。

  “糟了,傷口給摔破了!”我心里想著,一邊看看地上,多了一小片紅色的“湖”。剛想爬起來,可惜手臂疲軟無力,怎么也掙扎不起來。這時,一個熟悉的.聲音道:“呀!你怎么了?有流鼻血了!”我剛想抬頭看,突然,一只有力的手把我攙了起來,并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了,原來是小宇。

  “我帶你去廁所洗一洗。”他邊遞給我一張紙,邊對我說。到了廁所,我低頭洗著鼻子,可是血還是不停地從傷口涌出來。小宇見了,便說:“不行,光洗不管用,我倒是有一個辦法。”他用手指頭按著我的鼻子,傷口受到擠壓,果然不出血了。他讓我自己按著,又拿出紙小心地擦滲出來的血。不一會,血就不流了。

  “謝謝你,小宇!”我說道。心里很是感動。

  “都是朋友嘛,謝什么。”他笑著拍了拍我的肩膀,“走吧,該上了。”他拉著我就走。

  回想起這件事,心中的感動還久久地散不開。“謝謝你!小宇!”我在心中又說了一遍。

讓我說聲謝謝你作文10

  你帶來清風,吹拂著萬物;你普降甘霖,滋潤眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙,你是一個偉大的母親地球。

  你給萬物生存的空間,但你似乎偏向于人類,人類的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來,您用新環境新敵人來磨練他們的意志,在人科物種中脫穎而出時您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人種,不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比,更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的'生存空間,讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。

  您是偉大的!你堅實的身體承載著萬物。你雖然不如恒星光亮,但你的偉大足以彌補黑洞!

  彗星有很快的速度又異常冰冷,您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛,您慈愛的心將他融化成生命之源水;雷電多么可怕,可您為了讓人類學會用火,讓他無數次電擊您的皮膚。

  您給萬物帶來生命用您偉大的胸懷。

  您給宇宙帶來一抹蔚藍用您的意志。

  你給人類打開一扇門用您巨大的力量!

  請讓我對您說聲謝謝,偉大的自然之母地球!

讓我說聲謝謝你作文11

  教師是偉大的職業,是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹,您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚,您就是那廣闊的大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍的天空。老師在精神上養育我們健康成長。我要在這里對我的班主任李老師說一聲:謝謝您!

  還記得剛升初中時,我一個人也不認得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風的.微笑,我的心馬上安穩了下來。軍訓的時候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的威嚴氣勢嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時候,一站就是半小時,只要動一下就要被罰,我們頂著暑時的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風吹亂的頭發。許多同學都支撐不住向教官請假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學校對面買了幾桶純凈水,因為太沉搬不回來,于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過來了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發,但看到我們喝過水后恢復精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續為我們扇扇子。

  小樹沒有養料怎會茁壯成長;小魚沒有大海如何生存;雛鷹沒有天空怎能自由邀翔。而我們,沒有老師您該怎樣成長?老師您給予了我們無數的精神財富,在這里,我想鄭重地對您說一聲“謝謝您!”

讓我說聲謝謝你作文12

  在人生的道路上,有不少良師益友會陪伴著我們成長,如:老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師,就是我生命成長中的良師益友。

  廖老師教給了我許許多多的知識,她把我從一個一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會了我如何尊敬師長、禮貌待人;她教會了我如何分辨善與惡;還教會了我長大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長辛勤地付出著,卻不求我們的任何回報。此刻,我就算用千言萬語也表達不完我對她的`感激之情。

  她和我們一起努力,讓我們班連續幾個月獲得“文明班級”,有的同學覺得廖老師很嚴厲,可我覺得那不是嚴厲,那是廖老師對我們深深的愛。

  記得有一次,我們班的同學不小心將班級活動經費弄丟了。廖老師知道后,非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點也不生氣,反而覺得很慚愧,廖老師訓斥我們是對的,因為我們犯了錯誤。

  廖老師就像蠟燭一樣,為人們帶來光明,像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲,又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里,我想對廖老師說一句最平常的話-------廖老師,謝謝您!

讓我說聲謝謝你作文13

  看到這個題目,我想很多人都會寫父母或醫護人員和老師,而我今天要寫一位同學——王雅慧

  這學期進行期中考試后她坐在我前面第二排,平時上課都很認真,老師的每一個問題都很重視。積極回答是常態,語言精練是特點,麻利干脆是風格,就是這樣的一位朋友,是我感謝的對象。

  她的文章寫得很好,有一次她的文章鼓舞了我,使我找到了屬于自己的本味。那天晚上,我苦思冥想不知寫什么,眼看時間一分一秒地逝去,手中卻無法拿起筆創作,我焦躁地跺腳,卻沒一點兒頭緒。反正想不出,不如去欣賞。拿起手機,看王雅慧已發過的一篇內容。通過他的文章,我看到了一種獨特,不必模仿誰,就是要有一張自己的藍圖,這種別具一格才能真正打動人心。后來我的一篇《找到迷失的自己》被老師轉發到班級群,那一刻,說不上來的感謝。

  她漸漸成了我學習的榜樣,也是我的目標。考試想超過她,文章想超過他,正是因為我的朋友非常優秀,我才有了努力的'目標,才有了前進的動力,甚至有時看到對學習精益求精的她,我就想逼自己一把,做到更好。

  朋友,也是對手,有了對手就有了“較量”王雅慧,你和我做朋友也做對手,此刻讓我說聲謝謝你,謝謝你的優秀,你的努力,給予我力量!

讓我說聲謝謝你作文14

  她是一個有愛心的人,她是一個善良的人,她是在公共汽車上給我讓座的人,她也是我想要說聲謝謝的人。

  那是一個飄著雪花的.周末,我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因為天氣的緣故,公汽上的人特別多。

  我在人群的縫隙中鉆來鉆去,好不容易擠到一個座位旁,正準備坐下去,可就在這時,有一個大人也發現了這個座位,他一個箭步來到座位旁,一臀部就坐了下去。我頓時傻了眼,傷心得快要哭了起來,可周圍那么多人,終于沒好意思哭出來。

  雖然說沒哭,可我還是很難過,我再看看周圍有哪些可以坐的地方,可車上坐得滿滿的,再也沒有空位了,我失望極了。

  當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個陌生又意外的身影向我走來,啊!原來是一位大姐姐。

  她拍了拍我的肩膀,親切地說:“小妹妹,你在窗戶那兒坐著好嗎?”

  我連忙答道:“謝謝你,大姐姐!”

  大姐姐的話雖然是那么平淡,可話里面卻包含著一顆善良的心。

  我一邊想,一邊坐到座位上,那座位是那么暖和,因為它充滿了愛。

  那時我還小,現在我長大了,我也時常會在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座,我想那應該是我感謝那位姐姐最好的方法吧!作文

讓我說聲謝謝你作文15

  我的伯父是一名教師,他經常會教我一些做人的道理,是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個關于一盞燈的故事。

  我清楚地記得那是一年冬天,天很冷,我和朋友剛為一些小事吵了架。回到家中,我便坐在沙發上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發的另一端,聽到我滿腹怨言,就微笑地對我說:“孩子,我給你講個故事吧。”

  “有一個盲人,晚上經常提著燈籠在街上行走,你說盲人為什么這樣做?”當時,我心情不好,隨口回了句:“他是為了面子,讓人們以為他不是盲人。”伯父聽了之后,臉色頓時變得嚴肅起來了,但并沒有因為我這個“冒失鬼”的`胡說而責備我,而是更加認真的接著說:“你答錯了,那個盲人之所以在夜間提著燈籠行走,是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點光的重要,他提著燈是為過路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈,那是一盞樂于奉獻的明燈,那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽到這些,我怔住了,淚水不經意地從我眼角直流而下,我感覺自己狹隘無比,自私渺小,我只知道為自己著想,卻從沒有站在別人的角度去想過對方的感受,我感到慚愧無比!

  伯父的這一席話讓我明白了:凡事要多為別人著想,少點抱怨,多點樂觀。這些我一直銘記在心,我的一生也將因此受益匪淺!我真想對伯父說一聲:“謝謝你讓我懂得了這么多!

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