[必備]擁抱春天作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱春天作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱春天作文1

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是植物一年中最具魅力的時(shí)候。鮮艷代表春，質(zhì)樸給予夏，蕭瑟給了秋，純潔代表冬。

　　——題記

　　“一年之計(jì)在于春�！贝禾毂揪褪且粋�(gè)絢麗多彩，極具魅力的時(shí)候，不論草草木木，能開花的大多數(shù)都在這時(shí)開了花，顯得十分繁盛，仿若鋪開了一幅生動(dòng)的畫。

　　一年之計(jì)在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎還未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的這段日子，大多數(shù)花堪堪開放，絢麗瀟灑卻又嫵媚多姿。

　　但公園中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地賞過，再看見時(shí)，仍是耳目一新。有一種樹，那天還沒有開花，一樹的花骨朵，暗暗的粉紅。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次見到這種樹時(shí)，便給她自為取了名：風(fēng)鈴樹。這種樹開了花，花不想其他開花樹一樣，花像被綁在樹枝上似的，而是垂下來(lái)一小段軟枝，上面或多或少結(jié)一兩個(gè)花骨朵，而且花與葉并存，并不像一些樹，花謝了才有葉，風(fēng)一吹，花在樹上搖晃著，像是風(fēng)鈴一樣。正因如此，我才叫他風(fēng)鈴樹。

　　還有就是玉蘭。那種樹上開的花，大而芬芳。我雖然不能十分篤定那就是玉蘭，但如果真是，她配得上這名字。那種花，沒有其他花的秀麗玲瓏，她碩大，很濃郁的芬芳，有純白色、純黃色和半粉半白的三種顏色。少了秀麗和嬌小，反而顯得大方端莊，就那樣立在枝上，雖不濃密，但仍是不少的。

　　在一片大草地,找了一處空曠人少的.地方，哼著歌子喜歡的歌，手里編弄著觸手可及的小草，有時(shí)還瞧一瞧蒲公英花。黃色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些點(diǎn)綴的意味。我安靜地在這片草地上僅僅一小片恬靜的地方獨(dú)享這屬于心靈最深最靜的地方。時(shí)間仿佛悄然流逝卻似乎又停止了；在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中，抽出些許時(shí)間來(lái)安撫自己緊繃的心和神經(jīng)，享受一下所謂的靜謐，隨性自然，人生的最好狀態(tài)，大抵如此吧。

擁抱春天作文2

　　不知什么時(shí)候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨(dú)自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學(xué)的嬉笑……看到春天百花齊放時(shí)，我會(huì)感嘆時(shí)世，花開終有時(shí)，她們此時(shí)如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。

　　一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個(gè)小女孩手里拿著一株小草，跑來(lái)我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來(lái)了啊。我看見小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽(yáng)光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時(shí)舒暢了。

　　課間的喧鬧，是同學(xué)們休息是的娛樂，那該是多么自由的感覺啊�；▋壕`放了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C(jī)和活力，它們賞心悅目，為人們帶來(lái)一份愉快的心情。

　　我的封閉的.世界頓時(shí)向外界敞開。我聽到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長(zhǎng)霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報(bào)；陶淵明厭惡官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，“不為五斗米折腰”；大長(zhǎng)今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因?yàn)樗�不顧一切，克服重重困難為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學(xué)生，卻用自己的愛心點(diǎn)燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財(cái)富，那他一定是最富有的人了……

　　竹林七賢、東坡居士、任長(zhǎng)霞、陶淵明、大長(zhǎng)今、徐本禹……這數(shù)也數(shù)不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心��！

　　原來(lái)我曾封閉了自己，對(duì)一切都那么厭惡、那么傷感，就因?yàn)槿鄙倭艘活w這樣的平常心。人們啊，春天來(lái)了，何不以淡淡一笑去擁抱整個(gè)春天呢？

擁抱春天作文3

　　迎著和煦的春風(fēng)，伴著溫暖的陽(yáng)光，灑下一路的歡歌，我們這群紫巖的孩子一起乘著公交車向遵道棚花村進(jìn)發(fā)，去尋找春天的足跡，感愛家鄉(xiāng)的變化！

　　一路上我們唧唧喳喳，興奮不已。我們都被公路的巨大變化深深地震撼了！這是一條寬闊，平坦，美麗的瀝青公路！藜黑的路面中間有漂亮的綠化帶，修剪得整齊的綠色植物散發(fā)出無(wú)限生機(jī)，顯得春意盎然！“到了，到了”同學(xué)們歡呼起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地下了車。頓時(shí)，一股濃濃的花香迎面撲來(lái)，香味中帶著泥土的氣息！“梨花，梨花！”我們指著小山興奮地叫起來(lái)。看啊，蒼翠欲滴的山上，滿是潔白的'梨花，仿佛白云落在山間！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從棚花村步行，圍著小山轉(zhuǎn)了好幾圈，終于走進(jìn)了梨花主會(huì)場(chǎng)。啊，我們仿佛走進(jìn)了梨花的海洋，每一朵梨花都在陽(yáng)光下綻放，每一朵梨花都在春風(fēng)中舞蹈，千姿百態(tài)，美不勝收，令我們?nèi)绨V如醉！

　　我們正沉醉在花的海洋中時(shí)，傳來(lái)了老師“開飯了“的指令，同學(xué)們都按照事先分好的小組聚攏，各自把桌布鋪好，把袋子里的東西都拿了出來(lái)，和同學(xué)們分享。我們小組的東西可多了，有各種水果，面包，糖果，水，還有我最喜歡吃的鹵菜。我們坐在梨樹下一個(gè)個(gè)吃得肚子圓鼓鼓的。吃過了午餐，收拾好垃圾，我們和老師一起表演了節(jié)目，唱著，跳著引來(lái)了許多游客為我們鼓掌。此時(shí)千萬(wàn)朵梨花在春風(fēng)中搖曳，仿佛也沉醉在我們無(wú)限歡樂的氣氛里，和我們一起歡笑，唱歌，舞蹈，做游戲。

　　啊，多么快樂的一天�。∥覀儽M情擁抱春天，擁抱快樂！

擁抱春天作文4

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　在一場(chǎng)春雨過后，這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng)；樹木也開出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動(dòng)，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng)，直到聽到幾聲鳥叫，才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！

　　而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動(dòng)物們。鳥兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，在樹上津津樂道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽，也聽見了蛐蛐的歌聲，昆蟲們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。

　　都說“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢？在學(xué)校的操場(chǎng)上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。

　　而在運(yùn)動(dòng)的'同時(shí)，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會(huì)傳出朗朗的讀書聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿生氣，老師寓教于樂，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫一樣，樹上開滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來(lái)，自己仿佛置身在花海里，感覺就如同世外桃源一般。那種感覺，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄�…從古至今描寫春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

擁抱春天作文5

　　春天是一年中最美的季節(jié)，它充滿希望，更富有生機(jī)。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，繁花開放；小草鉆出腦袋，大樹抽出嫩芽；所到之處，都彌漫著春的氣息、春的芬芳。俗話說“一年之計(jì)在于春”，趁著大好春光，我們?cè)跄芄钾?fù)這么美的時(shí)光？那就讓我們走出家門，去擁抱春天吧！

　　星期天的上午，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭歡唱。媽媽難得有空帶我和妹妹去野外尋找春天，這正是我期盼已久的小心愿。媽媽剛說完，我和妹妹高興得直拍手，立刻換衣準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們首先來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路，路兩邊開滿了油菜花，金黃金黃的油菜花熙熙攘攘地你擠我扛，把整條路都映襯的像是鋪滿了金子般的黃金小道。滿眼金黃金黃，簡(jiǎn)直美不勝收，惹得我們實(shí)在忍不住想要用手機(jī)全拍下來(lái)，可是這番美景豈是用鏡頭能記錄下來(lái)的？

　　再往前走，我們又驚喜地發(fā)現(xiàn)了一大片桃花，這一處比剛才的黃金小道更吸引人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一汪粉色的海洋；走進(jìn)了，那一樹樹的桃花開的別提有多熱鬧了：有的桃花全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵……這一朵朵、一片片簡(jiǎn)直就是春天的使者。不遠(yuǎn)處的梨花也綻開出燦爛的笑臉，吸引來(lái)成群的蜜蜂輪番拜訪。春風(fēng)拂來(lái)，這一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭蕩漾，看的'我忍不住趕緊把這美景用視頻分享給爸爸，爸爸啟發(fā)我可以在這么美的地方吟詩(shī)作賦，只可惜我腹中“墨水”有限。

　　走在回家的路上，妹妹又發(fā)現(xiàn)了開在路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花，那一叢叢、一簇簇也別有一番風(fēng)味。

　　今天的野外之行，我們真是收獲不小啊。我覺得在這么美的季節(jié)，我們不要總困在家里，而要打開房門，走出封閉的房間，走進(jìn)大自然去擁抱春天，跟大自然盡情地來(lái)一次親密接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天多么美麗、生活如此醉人。

擁抱春天作文6

　　周日是個(gè)特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門前就聽到同學(xué)們?cè)诤埃骸敖�越馨�?lái)了！姜越馨來(lái)了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚(yáng)、徐蔓莉、董波陽(yáng)、閆鈺涵。從她們聲音中我聽出來(lái)了，她們也同我一樣想快點(diǎn)去擁抱春天呢！

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我們歡快的像一群小鳥一樣飛到了公園門口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開懷抱在路口蹦了起來(lái)，去感受擁抱春天的感覺！真好呀！

　　眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹，可是我們叫不出名字。家長(zhǎng)告訴我們這是松樹，是四季的常青樹。這些松樹有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認(rèn)真的記錄下每一種姿態(tài)。

　　我們是小學(xué)生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的.坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時(shí)，眼前的一顆粗大的樹吸引了我，我叫來(lái)小組成員來(lái)研究它的情況，只見他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請(qǐng)教了家長(zhǎng)們，也都不能統(tǒng)一的說出名字。于是，我們只好帶著問題前進(jìn)�？墒�，越往前走，這樣的樹木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹叫做佐樹。

　　春天應(yīng)該在更高處吧。我們幾個(gè)人繼續(xù)向高處攀登，終于到達(dá)了公園最高的樓亭。在這里，瓦國(guó)盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽(yáng)光，感覺好溫暖。

　　我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結(jié)束了今天的小聚。我們都對(duì)春天有了新的認(rèn)識(shí)。我送了小組成員們每人一本書，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們?cè)谌岷椭锌鞓烦砷L(zhǎng)。期盼我們下一次的集體活動(dòng)，即高興又是那么的有意義。

擁抱春天作文7

　　“又是一年的3月3日，風(fēng)箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風(fēng)箏節(jié)。

　　今天，風(fēng)是美麗的，天空是萬(wàn)里無(wú)云的。天氣真的很好。老師將帶我們?nèi)ワL(fēng)箏到楊橋廣場(chǎng)。

　　您對(duì)風(fēng)箏了解多少？讓我告訴你一件事！風(fēng)箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭制作木鳥的。后來(lái)，徒弟魯班用竹子改變了風(fēng)箏的材質(zhì)。

　　我們到達(dá)襄陽(yáng)橋廣場(chǎng)，發(fā)出風(fēng)箏和線軸，然后去畫風(fēng)箏。我認(rèn)真思考，在風(fēng)箏上畫了個(gè)大太陽(yáng)，畫了一個(gè)小男人，然后在小男人上畫了一對(duì)翅膀。在其旁邊寫下：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛向天空，擁抱陽(yáng)光。完成繪畫后，我站起來(lái)看著別人畫的風(fēng)箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護(hù)環(huán)境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個(gè)人都畫得非常好，生動(dòng)。放風(fēng)箏后，開始組裝風(fēng)箏。將支撐桿安裝在兩側(cè)的小孔中，并支撐風(fēng)箏。然后將線軸上的線綁到風(fēng)箏上的小孔上，然后組裝風(fēng)箏。

　　最重要的是放風(fēng)箏。我們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了放風(fēng)箏的`要領(lǐng)，并變得精通。當(dāng)我走回去時(shí)，風(fēng)箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我看到許多同學(xué)張開嘴，抬頭看著風(fēng)箏。我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么飛？無(wú)法起床？突然風(fēng)停了，風(fēng)箏像放氣的球一樣撲下來(lái)。我仍然想再次放風(fēng)箏。功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。這次在放風(fēng)箏的過程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧。我很高興。

　　在放風(fēng)箏的過程中，我不僅體驗(yàn)了幸福，而且了解了一個(gè)道理：只要有恒心，無(wú)論遇到什么困難都可以克服。

擁抱春天作文8

　　春天駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái)；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)……風(fēng)在飛，云在飄，果鄉(xiāng)處處歡笑，4月7日，靈寶市寺河鄉(xiāng)的果園是一片歡樂的海洋。中國(guó)首屆蘋果花節(jié)在靈寶寺河山盛大開幕。風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，太陽(yáng)的光輝灑在大地上，雖是寒風(fēng)呼嘯，但卻溫暖了每個(gè)人的心田。一路上，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，一棵棵繁花似錦的蘋果樹映入眼簾，樹邊，一站站紅亮的燈籠好像是像這白里透粉的蘋果花未來(lái)的果實(shí)。一朵朵嬌嫩的蘋果花朝陽(yáng)笑著，好像在為這蓬勃的生命力而興奮，為生在靈寶而自豪，好像在對(duì)人們說：“你們好，歡迎來(lái)到金城靈寶�！�

　　在尚未開花的蘋果樹旁，幾位小姐姐身著粉紅色的舞蹈服，頭戴花環(huán)，伴隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞，慢慢的，與這蘋果花融為一副美麗的風(fēng)景畫，格外美麗。在羊腸小道的兩側(cè)，有許多身著動(dòng)漫卡通服裝的人們，為這個(gè)特殊而飄香的節(jié)日里增加了許多活潑歡快的氣氛，手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋果牌”，讓我因我身為一名靈寶人而感到無(wú)限的光榮與自豪。

　　再往里走，樹旁有許多牌子，上面寫著有關(guān)“金城”與“花”的`古詩(shī)詞。在蘋果園里，許多小孩化作“小詩(shī)童”，在果園里吟詩(shī)作對(duì)，吹拉彈唱，琴棋書畫無(wú)不精通，“花間吟詩(shī)，大美靈寶”的小橫幅，為這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙，還有一些極具靈寶風(fēng)俗及特色的物品盡在這里展出……

　　這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾，讓人很難不想到農(nóng)民伯伯在風(fēng)吹日曬、曠日持久之際為這大美靈寶付出了無(wú)數(shù)的汗水與時(shí)間，我們不得不為生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“靈寶”，這個(gè)熟悉而平凡的地方，一定會(huì)讓更多、更遠(yuǎn)的人熟知！

擁抱春天作文9

　　春天到了，春暖花開，走出門外，我要去尋找春天的芳跡，擁抱春天的溫暖與美好。乘著春風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，春天千里迢迢而來(lái)，蘊(yùn)含著朝氣勃勃的生機(jī)與希望。

　　春姑娘來(lái)到田野里，你揮揮衣袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。綠油油的麥田向我們招手，黃燦燦的油菜花露出美麗動(dòng)人的笑臉，農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的笑容，打破了清晨的寂靜和靜靜的沉思。輕柔的春風(fēng)陣陣吹來(lái)，好似一只柔嫩的小手撫摸著我的臉頰。

　　春姑娘來(lái)到花園里，你摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景。花兒們的選美大賽開始了。選手們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。迎春花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。只見那桃花掛在枝頭上，像一個(gè)剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來(lái)格外愜意，流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭；

　　有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

　　春姑娘來(lái)到小河邊，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖。小河兩旁的柳樹姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著碧綠的枝條，好像一只纖手在向我們打招呼。和風(fēng)在陽(yáng)春三月的.日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過來(lái)，心旌蕩漾的感覺就在剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。俯身貼近河邊，我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你，就是貼近陽(yáng)光，貼近溫暖，貼近拂堤楊柳醉春煙的春天。

　　我要擁抱春天，擁抱她的春意盎然，擁抱她的的百花齊放，擁抱她的勃勃生機(jī)，擁抱她給人們帶來(lái)的美好。

擁抱春天作文10

　　來(lái)吧，來(lái)?yè)肀Т禾彀?

　　春天在哪里?春天在小河邊。

　　朝小河邊走去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，春天才到來(lái)，水上的冰都融化了，小魚、小蝦也出來(lái)了，它們?cè)谒�中自由自在的玩耍，蝌蚪也出�?lái)了，擺動(dòng)著自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來(lái)跳去，小鴨子“嘎嘎”的叫著，在水上游來(lái)游去，讓我想起了一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　春天在哪里?春天在公園里。

　　一進(jìn)公園大門，小草和粉紅的花瓣為我們鋪的一面紅綠相間的大地毯，我踏著這大地毯走向公園深處。走著走著，我看見了一個(gè)小花園，我好奇的'進(jìn)去，里面的植物真多啊!櫻花的花瓣粉紅粉紅的，像小朋友的臉頰;茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火;迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的，像黃昏時(shí)的景色。

　　春天在哪里?春天在田野里。

　　我來(lái)到田野，從高處向下看，田野五顏六色，像人間天堂;走近一看，更是美不勝收。油菜花滿地都是，蜜蜂也來(lái)了，在油菜花周圍跳起了歡快的舞蹈，牛群在一邊很享受的吃著青草，人們用耕地機(jī)把地耕好，等下了春雨、打了春雷，就用播種機(jī)把種子種在土地里，人們還用插秧機(jī)把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風(fēng)箏，笑聲在田野里回蕩著，回蕩著。

　　春天在哪里?春天在天空中。

　　春天的云變化無(wú)常，一會(huì)兒變棉花糖，一會(huì)兒變一匹馬，一會(huì)兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結(jié)隊(duì)從南方飛了回來(lái)，它們的隊(duì)形一會(huì)兒是人字形，一會(huì)兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來(lái)了，它又唱著動(dòng)聽的歌聲，笑著飛向遠(yuǎn)方。

　　“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀?

擁抱春天作文11

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，��！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅(jiān)強(qiáng)極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因?yàn)槭谴禾�，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。

　　當(dāng)我看見草坪的時(shí)候，心，平靜了下來(lái)，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀，輕輕的'，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著，從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)�體集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩(shī)句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。

　　開始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來(lái)聞一聞好嗎？我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái)，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因?yàn)樗麄兿胝嬲�地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！

　　可是快樂的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，��！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。

　　同學(xué)們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。

擁抱春天作文12

　　春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，“蘋果花”帶著它那祥和、喜慶、安寧的花語(yǔ)輕輕張開了眼。

　　寺河山，蘋果美譽(yù)的集中營(yíng)。在這里，首次揭開了蘋果花節(jié)的序幕，朵朵嬌嫩的鮮花，個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，以讓人耳目一新的形式，向你呈現(xiàn)最美的靈寶風(fēng)情。

　　廣褒無(wú)邊的果園，香飄四溢的花蕊，為遼闊的大地點(diǎn)綴不一樣的'色彩。那重重疊疊的花瓣，那薄綿輕透的紋理，那淡雅清高的花蕊，無(wú)不在訴說著自己盛開的喜悅和對(duì)大地的祝福。那粗壯高大的樹干，繁密濃綠的枝葉，讓我們仿佛看到了日后豐收的喜悅！

　　哦！在這讓人心動(dòng)的春季，進(jìn)行身心放松的精彩活動(dòng)，何不為趣事一件？展眼望去：在蘋果樹下，有一群美麗動(dòng)人的蘋果仙子，猶如蝴蝶翩翩起舞；摘花、采花的情景劇讓人如癡如醉。拂袖挑裙，霎那間：夢(mèng)回唐朝幽簾一夢(mèng)，荷塘月下柔情萬(wàn)縷，馳騁沙場(chǎng)豪爽大氣……無(wú)不引人身臨其境！看一花可嘆人生百味，確是蘋果花節(jié)上一道靚麗的風(fēng)景線。

　　但歡樂過的地方怎能不留下回憶？當(dāng)你盡興以后，還可以認(rèn)養(yǎng)一棵屬于你自己的果樹，時(shí)時(shí)關(guān)注它的成長(zhǎng)，且能根據(jù)你的需要在果子上噴字，等待秋后成熟親手采摘。

　　蘋果之鄉(xiāng)，大美靈寶�，F(xiàn)今那肥碩果花，正在等待季節(jié)裁判的一聲令下，使盡全身解數(shù)爭(zhēng)先奔跑！望果香四溢，唇齒流芳，只為把清香甘冽留人間。

　　那果園花下，你是否會(huì)想起“滿樹銀花滿樹蕾，清香遍地蜜蜂飛，今秋放目皆紅果，敢道蘋花不艷風(fēng)”。蘋果花，吉祥花，愿你帶著你那虔誠(chéng)的祝福，撒遍靈寶人家！

擁抱春天作文13

　　冬，伴隨著時(shí)間的流逝，悄悄離去；春，在燕子的歌聲下，輕輕走來(lái)。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機(jī)勃勃，給世人帶來(lái)歡樂和希望。

　　田野里，麥苗已返青，碧綠碧綠的葉子好像無(wú)數(shù)手掌高高舉起，歡迎春姑娘的`到來(lái)。油菜花不知何時(shí)已開，黃燦燦的，十幾朵一枝，十幾枝一棵，十幾棵一叢，擠得密密匝匝。咦，那邊一大片粉紅色的是什么？走近一看，原來(lái)是桃花，那粉紅色的小臉，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對(duì)生命、對(duì)世間萬(wàn)物的愛戀。還有那梨花，每朵花有五個(gè)潔白的花瓣，雪白雪白的，中央有淡紅的花蕊，花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下，像一個(gè)個(gè)大雪球，非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，就像一場(chǎng)比美會(huì)。我漫步在花叢中，聞著這芬芳的清香，陶醉在大自然里。

　　河邊的柳樹已由嫩綠變成了淺綠，枝條已經(jīng)垂到了河面上，微風(fēng)吹來(lái)，枝條在春風(fēng)中搖擺，好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長(zhǎng)發(fā)。我順手掐兩枝柳條，編頂小帽子，戴在頭上，愜意極了。楊樹抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，紅里發(fā)黃，還透著一點(diǎn)綠。微風(fēng)一吹，楊樹上掉下一些瓜子皮一樣的東西，滿天飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)。臉上涼涼的，一滴、兩滴，呀！是春雨！春雨如霧、如絲、如夢(mèng)，淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對(duì)面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來(lái)，“撲通”一聲跳入河里，快活地游來(lái)游去。遠(yuǎn)方飛回來(lái)的小燕子也過來(lái)湊熱鬧，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像歡迎春雨的到來(lái)。它還表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，你看它忽兒從空中飛到水面，眼看就要跌入水中，忽兒又輕巧地一轉(zhuǎn)，尾巴掠過水面，直沖云霄。見此情景，旁邊樹枝上的喜鵲、布谷鳥也振翅高飛、大聲叫好，好一番熱鬧的景象。

　　生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，讓我們張開雙臂，去盡情地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

擁抱春天作文14

　　不知不覺春天早就來(lái)到了我們身邊，一陣清風(fēng)吹過，我，聞到了春天的味道，有純潔的白，冷艷的綠還有那韻香的風(fēng)干的味道。

　　純潔的白。

　　背著書包輕松地走在路上，不知手中何時(shí)多了一株小小的丁香花，看上去更像是百合花瓣�；ò旰苡匈|(zhì)感，可當(dāng)手觸及到她，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。還是那嫩嫩的小小的花，風(fēng)一吹過，花瓣竟悠然落下。她開得多么壯美��！雖然還只是那幾片弱小的花瓣。對(duì)呀！既然生在春天，就要不剩余力的的擁抱春天，為春天而綻放，為春天而枯萎。春天就是他的家，在家中展現(xiàn)自己的輝煌。

　　冷艷的綠

　　那天，走過植物園的小道發(fā)現(xiàn)眼里閃過星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠。用枯樹枝撥開那一堆枯草，哈！真的有幾叢小草崛地而起，仰著頭向我微笑，那！是綠色嗎！但是為什么不是粉嫩的綠，可愛的綠，而是一種，一種冷艷、沉靜的綠呢？大概因?yàn)樗麄兊牟煌瑢こ０�！他們只是依靠枯枝與枯葉之間的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙中的陽(yáng)光來(lái)維持自己的生命，他們沒有多么優(yōu)越的生存環(huán)境卻一直努力征服枯草去更好的擁抱春天。他們綻放無(wú)人知曉，他們枯萎無(wú)人知曉，只有那慈祥的大地，無(wú)私的陽(yáng)光，還有那喜愛春天的人知道。

　　風(fēng)干的美麗

　　一枚小小的花瓣安詳?shù)厮�在我的手心里，想起前幾天前把她摘下夾到物理書里跟現(xiàn)在比那姿態(tài)真是天壤之別。還是完整的花瓣，但是早就沒有了水分，依然在那里微笑著，毫無(wú)怨言，她依然那么美麗。曾經(jīng)綻放過又有什么可惜的呢？曾經(jīng)的美麗是更好的擁抱春天，現(xiàn)在的風(fēng)干是更好的回報(bào)春天呀！

　　擁抱春天純潔的白，感受了大自然無(wú)限的魅力，讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠，感受到生命的偉大，讓我們看到生機(jī)勃勃，欣欣向榮。擁抱春天風(fēng)干的美麗，體會(huì)到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。

　　擁抱春天，欣賞的不是外在美，而是內(nèi)在的蘊(yùn)涵。春天因他們而美麗，因他們而更加光芒。

擁抱春天作文15

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。

　　今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿?yáng)橋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　你們對(duì)風(fēng)箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風(fēng)箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來(lái)經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。

　　我們到了向陽(yáng)橋廣場(chǎng)，發(fā)了風(fēng)箏和線軸，接下來(lái)就要畫風(fēng)箏，我冥思苦想，在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的太陽(yáng)，又畫了一個(gè)小人，在小人身上畫了一對(duì)翅膀，在旁邊寫上：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽(yáng)。我畫完之后，站起來(lái)看別人畫的風(fēng)箏，有的人畫的是一個(gè)笑臉，有的人畫的是保護(hù)環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風(fēng)箏就支起來(lái)了，再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上，風(fēng)箏就組裝好了。

　　最重要的還是放風(fēng)箏了，我們?cè)趶V場(chǎng)上放起了風(fēng)箏，最開始我不會(huì)，最后經(jīng)老師指導(dǎo)，我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，開始熟練起來(lái)，我借著風(fēng)向，慢慢地向后走，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風(fēng)箏越飛越高，我看到許多同學(xué)張口仰視，注視著風(fēng)箏，我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢？忽然風(fēng)停了，我的.風(fēng)箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來(lái)。我還想再把風(fēng)箏放起來(lái)，功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在這次放風(fēng)箏的過程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我真開心。

　　在放風(fēng)箏中，我不但體會(huì)到了快樂，又理解出一個(gè)道理：只要有恒心，無(wú)論什么困難都可以克服。

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