你在我心里作文[集合15篇]
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的你在我心里作文，希望對大家有所幫助。
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你在我心里作文1
兩年的初中生活匆匆而過，時光一去不復返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因為你在我的心里。
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進這所學校。剛來學校的我沒有朋友，陌生的環境讓我害怕，孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時，是你走進我，安慰我，讓我從無助中慢慢走出，帶我走進充滿溫暖的新機體，讓我對這個學校、這個班級充滿希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認真聽講，下課好好完成作業，可是為什么我的汗水澆不開花朵，我的努力換不來碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過放棄，但是你并沒有像以前一樣安慰我，而是批評了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的`學習方法，功夫不負有心人，我在第二次月考中進不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標奮斗，努力，因為我相信“沒有經歷過地獄般的磨煉，怎能創造出天堂的力量；沒有經過流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時，是你遞來紙巾幫我止血，并且鼓勵我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過去，但我永遠不會忘記你，我的老師。因為你在我心中。
你在我心里作文2
人生路漫漫，生活中無處沒有你。
—題記
我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化；你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠；你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。
一片落葉
秋風颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發抖，隨時都有落下來的危險，就在這時，一陣強大的風刮來，有幾片葉子支持不住了，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑，人從路上走過踩著樹葉，發出那令人害怕的.響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時候，一片樹葉落到了我的頭上，我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點，不由的將你映在了我的心里。
一片雪花
冬天來了，雪花漫天飛舞的飄著，不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白，我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時候想到了干了壞事的時候，那是我突然感覺我的心跳加速，跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。
諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會把你銘記在心。
你在我心里作文3
魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”
一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
記得剛剛開學的時候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個小學同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長頭發，戴著一副黑框眼鏡，因為他的動作滑稽搞笑，像一只活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發現有很相投的地方，很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有說有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然后又一步一步地把書搬往教室。
初一下學期，我們發現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在周末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的.困難，讓我的初中生活開心而美好。
在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學習中互相幫助，課后互相娛樂，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
你在我心里作文4
端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。
溫文爾雅用來形容你怕是再好不過了。初見時，你只是微笑，卻讓我覺得你是一朵梔子花，清新，淡雅。后來我得知語文老師要去外地學習兩個月，而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進心頭的還有驚訝，沒想到年紀輕輕的你已是一名老師了。你愛披下你烏黑靚麗的直發，微斜的流海，恰到好處地展現你的柔美。
你愛笑，兩個淺淺的酒窩若隱若現。你問我，你講課講得是不是不好，所以大家總是昏昏欲睡，無精打采，看著你認真的表情，我倒為你覺得心酸。陽光直直地打在你的臉上，你的`雙眸顯得更加灰暗。你苦惱，而我卻不能為你解憂。
拔河失利，同學們都低垂著臉，眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來，一身白衣，仿若仙子。你拍拍我們的肩，告訴我們不用難過，盡力就好。原本沉重的心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天，你擔心我們還未走出失敗的陰影，特地挪用你上課的時間，告訴我們你的感想�？墒峭瑢W們卻不以為然，我為你感到不值。
你像一個大姐姐，告訴我們你的糗事，我們圍著你坐下，看著你神采飛揚的樣子，屋外的陽光透過窗戶清晰的打在你的額頭上，梔子花香從遠處緩緩飄來，落入鼻間。
時間打馬而過，還有一個月你就要和我們說再見了，一個月后我們便天涯一方。思及此，淚落。
分別那時，想必梔子花會鋪滿眼簾，而我會為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。
我會記得，在如花如夢的歲月中我曾遇到過你梔子花般的你。我會把你放在心里，永遠。我很慶幸，能遇見你。
你在我心里作文5
你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因為有你，我才成功。
——題記
你將永遠存在我心里，你無時無刻不提醒著我，教育著我，感化著我。
你像一，像二一樣真實地存在著，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄，你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你，真實的你，客觀的你。
不止我心中有你。古時，你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個小孩子在爭論，他覺得有趣，過去看看。原來，孩子在爭論太陽什么時候離地面近，一個說：“早上，那時的太陽最大�！绷硪粋�反駁說：“明明是中午，那時最熱。”他們的話各不相同，卻言之有理�？鬃訜o法推測出什么時候，太陽離地面近。因為他心中有你，所以他承認了。因為孔子心中有你，所以你背后人稱成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當一個記者問他，“你以為進的'球哪一個最精彩�！彼闹杏心�，所以他立刻回答：“下一個�！彼载惱艜环Q成“球王”。
你是無情的，客觀的，冷靜的。我才剛為自己學習進步沾沾自喜時，你冷漠的言語在我腦邊回響，你狠狠地批評了我!
你是誰?你，就是：謙遜。
現在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你——謙遜，你一直在我心里!
你在我心里作文6
美是多種多樣的，有的美是外在的，雖然人長得漂亮，但內心不是美麗的;有的美是內在的，雖然人長得不好看，但內心去是最美的;有的美是內、外并存的，無論外表還是內心都是那么的美麗。但在我心中的那個她卻是最美的，他雖然沒有天使一樣美麗的外表，但她卻天使一樣美麗的內心，這樣的她在我心中就是最完美的，最美麗的，最讓我無法忘懷的，無論什么都無法代替他在我心中的地位，她的地位是無法動搖的，是不可撼動的.。
她此刻雖然不在我身邊，但我永遠會把她珍藏在內心的深處，永遠不會忘記。和她在一齊時，我的記憶是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，不和她在一齊時，我的記憶是悲哀的、是苦澀的、是痛苦的，他永遠在我心中，任何事物都無法抹去。
在上幼兒園時，他就一向保護我，她就像我的親姐姐一樣，陪我一齊哭，一齊笑，一齊玩耍，我們變得越來越親密無間，形影不離。每次一到人多的地方我們就手拉著手，生怕另一個人會走失，而身邊的大人便會說：“這兩個小丫頭，倒真像一對親姐妹。”而我們兩個便會仰起頭，驕傲地看著他們大人們倆逗笑了，我們倆還不知所畏。
每當有人欺負我時，但便我幫我打他們，如果是小男孩打我，她便打他的頭，把他打得哇哇大哭，如果是小女孩，她就拉她的小辮子。久而久之，全幼兒園的小朋友都明白她了，每個人見到她都會自動讓路，讓她過去，她便成了幼兒園的“大姐大”，讓每個小朋友都害怕她。上一年級時，我轉學了，她送我走時，她流淚了，但卻沒有哭出來，直到此刻我都沒有見到她，但我卻永遠記得她，我的好姐姐——楊蘭。
她雖然長得不是很漂亮，但她內心卻是最美的。在我心中，她最美。
你在我心里作文7
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無比癡迷。
夢中，我隱約看見了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉，朱唇輕啟，笑著輕吟一首小詞，以表你那滿懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！焙龅�，你回眸一笑，不經意間撥動了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著你的溪亭，而我憶起了我的水鄉�！俺Ｓ浗先漳�，覺醒方知異處，爾在觀何物？風雨兼程無阻。何故？何故？吾念水鄉如故�！�
是你，讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對女子的認知。都說你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷。“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執筆落下：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！蹦阍诟锌骸案性乱黠L多少事，如今老去無成。”不難看出，這不單是你個人的悲嘆，而是道出了成千上萬渴望恢復中原的`人之心情。
雖經歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災難，但是你生活的意志并未消沉，詩詞創作的熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來，把眼光投到對國家大事的關注上�！坝麑⒀獪I寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫成《打馬圖經》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語涉時事，寄寓收復失地的愿望，抒發了個人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文8
每每感傷，您就會在我心中浮現。
爺爺，您在那里還好嗎？
我已經很久沒見您了，我是多么想念您，多么希望您還在我的身邊，沒有你的胳膊當枕頭，您的身體當暖爐我不習慣。我時�；孟�，在我跌倒的時，能有您的哄；在我無聊時，您像孩子似的陪伴；在我將要入睡時，能看到您在輕掖我的被角。
您還記得我小時候嗎？
四歲時，淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西，卻不知裝滿開水的水瓶即將落下，“啪拉——”水瓶摔到地上，一個高大的'身影擋在我身前。開水濺到您腳上，留下皺巴巴的印記。
七歲時，我和您在人群中，你生怕我走丟，緊緊的攥著我的手，手心滲出一層細汗。可我只顧玩了，四處躥，抬頭，不見您的身影，這時，我聽見您親切的呼喚，我急忙跑過去，撲在您的懷里，您緊緊抱著我，另一只手上，握著我最喜歡的糖葫蘆。
十歲時，您已經躺在了病床上。您更瘦了，歲月的刻刀無情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著我，生怕我消失，您是多么喜歡看著我啊，看了十年，還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您，您笑了，像一個孩子。可分明的，您的眼角已被那淚水填滿……
您出席了我十年的成長歷程，我的每一次哭，每一次笑，您都陪我走過。您的愛我無以為報。
您會永遠永遠在我的心里。
你在我心里作文9
柔弱的母親因為我而堅強，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個家的重擔。我的母親，每當我看著你拖著疲憊的身軀回家時，我都在為你擔憂。
可是母親你在看到我眼里對你的擔憂時，你會朝著我微笑，會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風擋雨，也是你在我成長道路上始終陪伴著我。
母親，你在我心里，我會永遠的記得你的好。等到將來的我長大之后，我也會孝順你，陪伴著你。
母親，你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活，能夠朝著自己夢想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔憂。我也希望母親你能夠適當的休息，能夠好好注意自己的身體。
現在的我正在成長之中，我已經學會了不少知識，也學會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長，也能夠放心我的生活。
在我的成長道路上，母親你也帶給了我很多的`快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩，會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當你看到那輪升起的晨陽時，你高興的對我說，現在的我就像那一輪晨陽，充滿著無限可能，也帶著蓬勃的朝氣。
每當我遇到挫折時，也都你在陪伴我身側。你說就算是天空上的那輪晨陽，在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會變得好起來。而我只要學會堅強，每當我跨過一個挫折之后，我都會迎來一次成長。
母親，你就在我的心里，你時刻陪伴著我，鼓勵著我，一直到永遠。
你在我心里作文10
在成長的過程中，我學會了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是只因你在我心中。
俯首掩卷，我仿佛置身于歷史的塵埃之中…
一個身著白衣，背倚長劍的壯士在易水河畔，吟唱著：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！你仿佛手握天下命運，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負重任的決心；敬佩你的.凜然；敬佩你的從容；更敬佩你的忠義。你在我心里。
一位好漢在斷頭臺上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過五關斬六將的驍勇善戰；敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。
一位英雄在獄中發出一聲又一聲的哀嘆，雖然有心報國，但無奈奸臣當道，最后以“莫須有”的罪名被害于風波亭。想起你的過去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無法實現自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報國的愿望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負，但我相信你一定是凜然的，若有來生，你一定會再次報國。你在我心里。
雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻愿嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來，但他們卻感染了無數華夏兒女，炎黃子孫將成為新一代的英雄。
英雄魂是不會倒的，它仿佛一個巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
你在我心里作文11
在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓，五星紅旗迎風飄揚，象征我們的希望，我來到這里，有小學到初中，初中在也不是小學那樣無憂無慮，而是比小學更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態，面對現在的初中生活，進入初中生活后我認識那里的同學，老師，學習了很多知識。
在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來心中夾著心酸，在這個沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因為我們在初中相識，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！
那時，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現的友誼，隨后我們坐在了一起，開始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學習，彼此進步，在生活中，我們取長補短。笑對生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過了三年的時光，一起解決初中的'煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長大后，我們會在次撥下那棵友誼的種子。
快要畢業，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不舍，希望高中我們會在次相遇，即使沒有實現，那份美好的友誼也會埋藏在我心中，我忘不了初次見面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時我惆悵已久，思緒著每一個神經，我對這樣的友誼感到留戀不舍。
沒有豪言壯語，千萬萬語只想對我的同桌說一句，你在我心里！
你在我心里作文12
美麗精致，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無比癡迷。
在夢里，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動，你的嘴唇在輕輕揚起，你微笑著唱著一個小字，表達你滿滿的喜悅：永遠記得西亭的夕陽，醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經意間觸動了我的心。
你太聰明了，邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉。永遠記得江南的.夕陽，醒來才知道區別，在看什么？風雨無阻。為什么？為什么？我和以前一樣想念水鄉。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人，有多少人因為你而改變了對女性的認知。據說你是婉約派的代表人物，但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風。風停了，彭州吹三山寫。/!
好起來的難度，國家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒有頹廢，而是寫下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們仍然懷念項羽，因為他拒絕過自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時候你感受到了多少東西，現在卻老了，一事無成。不難看出，這不僅僅是你個人的慨嘆，更是千千萬萬渴望恢復中原的人們的情懷。
雖然你經歷過再嫁土匪，離婚出獄的災難，但你的生活意志并沒有消沉，你的詩歌創作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦，把目光投向了國家大事的關注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫《打馬圖經》和《序》，寫《打馬賦》。雖然是游戲文本，但涉及時事，包含收復失地的愿望，表達了個別烈士暮年的情懷。
才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心里。
你在我心里作文13
夏日已襲來，坐在教室里，享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心里。
你變成秋風，吹進我心里
迎著秋風，第一次踏進X中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學為驕傲。“嘿，你好��！同學們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的`初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據了我的心頭。
你變成熱水瓶，溫暖我的心
冬天來了，今年的冬天異常地寒冷�！鞍ィ∈裁垂硖鞖庋剑∵@么冷！”同學樣抱怨著�！拔�，我這里有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心里。
你變成一片綠，鉆進我心里
春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃�！昂�，球進了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里�！安缓�，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發現偷油的老鼠。多么有活力的班級��！這時，你在我心里。
你成夏日的太陽，照耀的我心
臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的游玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心里。
三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心里！”
你在我心里作文14
六年的時光飛逝而過，這個暑假我告別了曾經“厭煩”的小學。回首往事，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿心頭。
再次踏入母校時，已是金秋九月。那老得喘不過氣，“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場與兩排常青樹，守在那兒，守著每一屆的畢業生。爬上四樓，進入空蕩蕩的教室，講臺和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。
我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數學公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上，這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學六年的往事回憶……
一張一米的課桌，承載了那么多，四個桌角微微有些傾斜。老到脆皮的'油漆驕傲地翹起，支撐著整個木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著灰塵就像下了一場“小雪”，那場雪，帶走了我的六年。
整個桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著這么多年的積累。想起那時我與幾個要好的同學在那畫畫，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語在我耳邊回響，小小的課桌并沒有因為灰塵和時間將它們淹沒。那時下課，一得空閑便獨寵課桌，在上面涂涂畫畫，那是怎么都抹不去的印記……
看著它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學們歡樂的臉龐，是課間的歡聲笑語……
我的小桌子，你撐起了我的課間。時光荏苒，再來看你時，你已變了樣。但是，我知道你的心沒有變，你在我心里的位置也沒有變，如同當時一樣，你，依然在我心里。
你在我心里作文15
還記得每天經過的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個美麗的校園。
冬日轉晴，到了初春時期，我回到了那個令我向往的校園，這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多，那此過往的回憶，也時不時地浮現在我的心中。
清晨，陽光下，這個校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內，樹木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場上，跑道依舊是那么的.寬敞，幾只大雁經過，落在了這片草地上，看著這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林，這個小樹林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會到這兒來做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個字……我有幾個要好的朋友，每到下課，我們都會來這玩耍，他們是我上小學以來最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。
此時此刻，我正坐在這片林子里，想著，想著，我臉上溢出了笑容，但，沒過多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來，我——哭了。那時的快樂，已不復存在，時光不能反轉，但細細想來，如果沒有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎？我希望不管過多久，我都不會忘記你——校園。
這時，我又想起了剛入學時，我還什么都不懂，對上小學充滿了畏懼感，但當我第一眼看到這個學校時，不由得對它沒有畏懼感，那時的它就像是一個和藹的老爺爺，正對我笑著，那天，我是第一次看見這美麗的校園，也是我這么多年以來讓我開心的理由。
黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂的時光，走到校門口，我轉過身來，對著校園說了聲：“你永遠在我心里。”
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