我的樂(lè)園作文范例（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè)園作文1
在我的記憶中，有這樣一個(gè)地方：一座農(nóng)家小院、一個(gè)菜園、粉紅的桃花、蔥郁樹(shù)木、裊裊的炊煙、一群雞它就是爺爺奶奶以前的家園，也是我童年快樂(lè)成長(zhǎng)的天地我的樂(lè)園。
爺爺奶奶的家園非常美麗別致。屋前有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的長(zhǎng)方形的小菜園。奶奶會(huì)依著時(shí)令在里面種上各種不同的蔬菜，如：空心菜、豆角、辣椒、菠菜爺爺則喜歡在籬笆墻旁邊搭幾個(gè)瓜架，或種南瓜苦瓜，或種絲瓜葫蘆瓜。讓瓜藤攀上瓜架和籬笆。夏天，青的，紅的瓜就會(huì)一個(gè)個(gè)掛在瓜架和籬笆墻上，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，菜園都是生機(jī)勃勃的。菜園旁邊是一片水蜜桃園，約莫有200株桃樹(shù)。
春天，整個(gè)桃園的桃花競(jìng)相開(kāi)放，桃園變成一片粉色的花海。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶圍繞著花兒翩翩起舞。這時(shí)，最快樂(lè)的事便是，拿著奶奶給我織的捕蝶網(wǎng)去捉蝴蝶了。在花海里，和色彩斑斕的蝴蝶你追我趕的，仿佛覺(jué)得自己也變成了一只快樂(lè)的蝴蝶，一朵美麗的`桃花。那種快樂(lè)即便是在游樂(lè)園里也是體會(huì)不到的。
夏天，桃園里，又大又紅的水蜜桃壓彎了枝頭，熟了的桃子香甜又多汁，比孫悟空吃的蟠桃還美味呢！這時(shí)候，最開(kāi)心的事就是爬到樹(shù)上去摘桃子吃了。有時(shí)候，還會(huì)調(diào)皮地學(xué)起孫悟空吃桃子的樣子來(lái)，摘一個(gè)，在衣服上擦一下，咬上一口，就扔掉，再重新摘一個(gè)
有時(shí)候，奶奶喂養(yǎng)的雞看見(jiàn)紅紅的大桃子也嘴饞，雞媽媽和雞爸爸經(jīng)常帶著雞寶寶去桃園里，用它們尖尖的嘴啄那些靠近地面的桃子吃。我不忍桃子受傷，于是就從家里舀了很多米來(lái)給它們吃。奶奶知道后，氣得直跺腳，拿著棍子追著我打，嘴里還罵著：你這傻孩子我卻不以為然，還邊咯咯笑，邊向奶奶做鬼臉，開(kāi)心得不得了。屋后，是一片白楊樹(shù)林。夏天，白楊樹(shù)枝繁葉茂，投下一片濃濃的綠蔭。爺爺在林子里為我綁了一個(gè)吊床。午飯過(guò)后，摘一個(gè)桃子，躺在吊床上，慢悠悠地品味桃子的香甜，聆聽(tīng)著樹(shù)上知了的歌聲甭說(shuō)有多愜意了。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)搬進(jìn)了新家，那個(gè)有菜園，有桃園，有白楊樹(shù)林的家園也已經(jīng)被拆除了，但我依然會(huì)常常想起它，想起我兒時(shí)在那里的快樂(lè)往事。它記載著我童年時(shí)最美的時(shí)光，是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
有一個(gè)地方，讓我快樂(lè)，讓我滿足，那是屬于我自己的一個(gè)樂(lè)園。它不是琳瑯滿目的玩具店，也不是盛大的游樂(lè)場(chǎng)，我的樂(lè)園是我房間的小陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)普普通通卻充滿溫馨的小陽(yáng)臺(tái)。
我的小陽(yáng)臺(tái)上，貼著粉色的`墻紙，墻紙上印著一只只跳動(dòng)的獨(dú)角獸，栩栩如生。陽(yáng)臺(tái)上放了一張粉色的懶人沙發(fā)。沙發(fā)上shang放著兩只獨(dú)角獸的毛絨玩具，每當(dāng)我做功課累了，都會(huì)窩在沙發(fā)里，抱著那些獨(dú)角獸休息一下，有時(shí)還會(huì)在獨(dú)角獸的懷抱里甜甜地睡上一覺(jué)。在這里睡覺(jué)真是既溫暖又幸福。
我在陽(yáng)臺(tái)的飄窗臺(tái)上，種了許多小盆栽，有仙人球，有紅掌，有蝴蝶蘭，還有各種各樣的可愛(ài)的多肉……，我經(jīng)常給這些小植物澆水，看著他們茁壯成長(zhǎng)，我心里特別有成就感。有時(shí)心情不好，我就會(huì)趴在窗臺(tái)上聞聞這些花草的香味，聞著聞著，那些煩惱就煙消云散了。有時(shí)我會(huì)被這些花草的自由所感染，仿佛自己變成一只蝴蝶，在花盆旁自由自在地嬉戲玩耍。忘記了所有，一切都輕盈起來(lái)了！這里簡(jiǎn)直就是我的忘憂地。
最讓我喜歡的是陽(yáng)臺(tái)上的書(shū)架，書(shū)架是嵌入式的，乍一看是看不到書(shū)架的，但是當(dāng)你掀開(kāi)布簾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的書(shū)架，上面整整齊齊地?cái)[滿了書(shū)。有《四大名著》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有各種童話集散文集……只要看到哪本書(shū)好，我一定會(huì)收入囊中，放入我的書(shū)架，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)更新了一百多本了！徜徉在書(shū)的世界里，我是那么快樂(lè)！《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略掉了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的睿智。關(guān)羽千里走單騎的忠誠(chéng)，讓我領(lǐng)略他們英雄氣概的同時(shí)，也讓我明白生活中勇氣和決心的重要性。《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索了很多未知的世界，讓我知道了很多事物背后的奧秘，每次翻開(kāi)它，我都很期待，因?yàn)樗看味紩?huì)帶我去到一個(gè)不同的世界，去探知、去揭秘。任何一本書(shū)，都會(huì)帶給你不一樣的感覺(jué)，一本書(shū)就是一個(gè)世界。每次坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，我都感到無(wú)比放松，無(wú)比充實(shí)，書(shū)籍就像營(yíng)養(yǎng)品為我注入了大量的養(yǎng)分，在這里我能“貪婪”地吮吸著這些養(yǎng)分，盡情體會(huì)文字給我?guī)?lái)的愉悅。
這里就是我的樂(lè)園，沒(méi)有過(guò)多的擺設(shè)，沒(méi)有貴重的物品，卻是我心中最美麗最溫馨的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文3
湖畔、林間、田野、校園處處都留下了我銀鈴般的笑聲，這些地方都是我的樂(lè)園。但是我還是最喜歡家里讀書(shū)窩。
在我家，這個(gè)窩雖然不是很起眼，但是很溫暖，甚至在我生病發(fā)燒、頭暈的時(shí)候，在那個(gè)胖乎乎的、像包子一樣的懶人沙發(fā)上躺一會(huì)兒，都會(huì)感覺(jué)舒服的多了。在沙發(fā)旁邊有一盆春羽，長(zhǎng)得枝葉繁茂，大片大片的葉子，綠的發(fā)亮，在艷陽(yáng)高照的時(shí)候，這盆綠色植物就像一頂頂太陽(yáng)帽，為我遮陽(yáng)，而在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，它又可以輕輕的向我招手，示意我去休息。在這個(gè)飄窗上面，除了春羽，上面還鋪了一層軟軟的碎花墊子，我坐在上面閱讀，就像在花叢中一樣。墊子上放著一摞摞內(nèi)容各異的書(shū)籍，書(shū)籍周?chē)性S多毛絨絨的`玩具，因?yàn)橛兴齻兣阄易x書(shū)，我不會(huì)感到孤獨(dú)。這樣一來(lái)，我的窩就變成了回字形，我就在回字中間感到特別有安全感。就在這個(gè)溫馨的小窩里，小書(shū)蟲(chóng)便一邊吃著糖，一邊喝著牛奶、果汁，看完了許多好看的書(shū)籍，有時(shí)候，作業(yè)有思考不出來(lái)的問(wèn)題時(shí)，在那兒坐一坐、想一想就知道答案了。
平時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)就撲向讀書(shū)窩看書(shū)。讀書(shū)時(shí)，我特別喜歡安靜的環(huán)境。有時(shí)候媽媽給我端來(lái)盤(pán)兒水果，我都會(huì)禮貌的告訴媽媽我看完書(shū)再吃。看著書(shū)，剝一顆糖扔進(jìn)嘴里，一陣像絲綢般順滑的香甜，在舌間久久不能忘懷，再喝一口果汁，那來(lái)自大自然的味道從舌尖滑到胃里，真是快樂(lè)無(wú)比！
在這個(gè)樂(lè)園里，我讀過(guò)了朱自清先生的《荷塘月色》，我仿佛看到了明月在星星的簇?fù)硐拢谔炜罩心膸椭切┟月返娜藗冋业椒较颍�有池塘邊朱自清先生的憂傷；冰心奶奶筆下的《小桔燈》中的小姑娘，家里非常清貧，但是小姑娘心靈手巧，在漆黑的夜里，為冰心奶奶做了個(gè)溫暖的小桔燈，也體現(xiàn)了小姑娘對(duì)生活的熱愛(ài)；曹雪芹爺爺寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》，好多我固然還沒(méi)有看懂，但我對(duì)清朝時(shí)期的美食、服飾、詩(shī)歌、林園藝術(shù)非常著迷，我還看到了中國(guó)那個(gè)時(shí)代的璀璨文化；《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我感受到了尼爾斯從原來(lái)的不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋，愛(ài)在捉弄小動(dòng)物的小男孩，在一次意外意外的騎鵝旅行中，他開(kāi)闊了視野，逐漸改掉自己的缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢、正直、樂(lè)于助人的好孩子，我還看了《秘密花園》、《海底兩萬(wàn)里》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《笑貓日記》全集等等
在這個(gè)樂(lè)園里，是這些書(shū)，陪我渡過(guò)了我的閑暇時(shí)光，陪著我一起慢慢長(zhǎng)大，以后，我還是要在這個(gè)樂(lè)園里堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我的樂(lè)園作文4
我的校園——溪北洋新區(qū)第一小學(xué)，是一所美麗的校園。它坐落在巍巍廉嶺山下，這里書(shū)聲瑯瑯、墨香濃濃，這里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
瞧！我的校園文化很美。還未進(jìn)校園，門(mén)口兩側(cè)的大理石壁上鐫刻著我們學(xué)校的教育理念：“做人有品德，做事有品質(zhì)，生活有品味。”這是我們學(xué)校推崇的“三品”教育，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇腥巳硕紶?zhēng)當(dāng)“三品”好學(xué)生。走進(jìn)大門(mén)，高大的辦公樓前，矗立著一塊大理石做成的“書(shū)簡(jiǎn)”，“書(shū)簡(jiǎn)”上清晰地刻著《三字經(jīng)》的內(nèi)容，字跡渾厚有力，總是吸引著同學(xué)們的眼神。美麗的校園，是我們精神健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！
我的校園景色很美。在辦公樓的兩側(cè)是教學(xué)樓，靠近操場(chǎng)的一棟名為“育德樓”，另一棟是“培質(zhì)樓”，三棟樓呈品字形排列，白墻與紅磚相配，環(huán)視三棟樓，會(huì)讓人感受到不同樓宇間散發(fā)出的不同的“氣質(zhì)”：培質(zhì)樓的堅(jiān)毅，育德樓的深沉，辦公樓的博大。穿過(guò)育德樓的架空層，一定會(huì)被綠意盎然的林蔭道所吸引，更別提其中的綠色總是會(huì)夾著五顏六色的花朵，引人駐足。走過(guò)林蔭道，會(huì)看到紅色的'塑膠跑道，大大的操場(chǎng)是我們體育課上肆意馳騁的專(zhuān)屬“樂(lè)園”。操場(chǎng)上種著好多棵銀杏樹(shù)，冬日暖陽(yáng)中，一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)把銀杏葉打得滿地都是。美麗的校園，是我們身體茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園！
我的學(xué)校景美人更美。在體育課自由的時(shí)間里，同學(xué)們會(huì)蹦著跳著來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，校園的冬日總是映著同學(xué)們的笑臉。主席臺(tái)就在操場(chǎng)的正前方，一桿閃亮的不銹鋼上懸掛著鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)熒蜁?huì)肅立在五星紅旗之下，莊嚴(yán)地進(jìn)行升旗儀式，汲取一周學(xué)習(xí)的正能量。在這所校園里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，老師們盡職盡責(zé)、愛(ài)護(hù)學(xué)生。能在這樣占據(jù)“天時(shí)地利人和”的美麗校園里學(xué)習(xí)，我感到很自豪。
美麗的校園，我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者借助自己認(rèn)真仔細(xì)的觀察，表達(dá)了對(duì)校園的文化美、景色美、人更美的喜愛(ài)與自豪之情。文中語(yǔ)言生動(dòng)且富有真情實(shí)感，可見(jiàn)小作者扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，以及一顆熱愛(ài)生活的心。
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人心中都有自己的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園可能很大，也可能很小，或許是學(xué)校，或許是大自然，或許是游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是誠(chéng)品書(shū)店。
喜歡誠(chéng)品書(shū)店的理由太多了：喜歡看書(shū)店時(shí)尚的外觀內(nèi)貌，喜歡挑書(shū)的自由感，喜歡在徜徉在知識(shí)海洋里的沉靜感……不知道為什么我感覺(jué)待在誠(chéng)品書(shū)店比去任何真正的樂(lè)園都要快樂(lè)。
每個(gè)周末，我都會(huì)纏著媽媽帶我去誠(chéng)品書(shū)店看書(shū)。今天是星期天，當(dāng)然不例外。一大早我就想怎么說(shuō)服媽媽去我的樂(lè)園，不料媽媽主動(dòng)提出要去，可把我給樂(lè)開(kāi)花了。
我和媽媽來(lái)到了誠(chéng)品書(shū)店，直奔三樓。為什么直接去三樓？因?yàn)槿龢堑臅?shū)最多。來(lái)到一排又一排的書(shū)架前，在一個(gè)個(gè)書(shū)架中穿梭，看著各種各樣散發(fā)著書(shū)香氣息的書(shū)籍，我的精氣神立馬來(lái)了。我仿佛看見(jiàn)一本本書(shū)在向我招手，它們?cè)跉g迎我，我高興極了。看著媽媽一臉專(zhuān)注看書(shū)的樣子，臉上還掛著微笑，看來(lái)她也被我的樂(lè)園吸引了。我從書(shū)架上抽出一本書(shū)，坐在書(shū)架旁的臺(tái)階上讀起來(lái)。當(dāng)我讀到笑點(diǎn)時(shí)，我便忍俊不禁笑起來(lái)，剛笑完，發(fā)現(xiàn)別人用怪怪的眼神地看著我，哦，看來(lái)我要“收斂”一點(diǎn)了；當(dāng)我看到書(shū)中人物有難時(shí)，我就緊張起來(lái)，但如果書(shū)中的人物化險(xiǎn)為夷了，我心中的石頭就會(huì)落下來(lái)；在看散文選的時(shí)候，讀到朱自清的《春》，我仿佛跟朱自清一起感受了春天的美，我仿佛看到百草叢生，鮮花滿遍山野草原。看書(shū)的時(shí)候我感覺(jué)不到時(shí)間的聲響，周?chē)囊磺泻孟衲塘耍挥袝?shū)中的文字在不停跳動(dòng)。
不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)十二點(diǎn)了，是飯點(diǎn)了，我們?nèi)1樓吃飯吧。”我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。可下樓的`時(shí)候怎么能錯(cuò)過(guò)二樓的文具樂(lè)園呢？那是一定要去逛一圈的。二樓是誠(chéng)品書(shū)店的文具世界。那里的文具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。文具的品牌真多，有林美、有百樂(lè)，還有MONO……真是各色各樣，讓人眼花繚亂。我又挪不開(kāi)腳步了，可媽媽不停地催著我去吃飯。
最后我們來(lái)到了誠(chéng)品書(shū)店的B1樓，這里有很多很有特色的小吃店。我們挑了一家店坐下來(lái)美美地飽餐一頓，然后戀戀不舍地離開(kāi)了誠(chéng)品書(shū)店。
誠(chéng)品書(shū)店是我享受讀書(shū)的樂(lè)園，是我體會(huì)美丑善惡的樂(lè)園。你問(wèn)我怎樣體會(huì)到這些的？那我建議你也多去誠(chéng)品書(shū)店吧！
我的樂(lè)園作文6
在我家的東邊，有一條彎彎的小河，河岸上有一片濃密的樹(shù)林，這便是我的樂(lè)園。
我和小伙伴們常在樹(shù)林里玩耍，盤(pán)腿坐在樹(shù)蔭下玩“兩顆打一顆”的游戲。在一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵結(jié)束后，我們便排成“一”
字躺在毛茸茸的草地上，沐浴著涼絲絲的山風(fēng)，透過(guò)樹(shù)枝的空隙，我們對(duì)著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空凝思……夏天粘知了和捉鳥(niǎo)是我們最得意的事j′我們每個(gè)人都有一根長(zhǎng)的細(xì)竹竿，竿頭用竹篾彎個(gè)圈，再在豳上厚厚地纏上幾層蜘蛛網(wǎng)。我們悄悄地走到樹(shù)下，偷偷地把粘圈伸到放聲高歌的知了背后，猛地一按，那小家伙就成了我們的“俘虜”。當(dāng)然，各人的本領(lǐng)不同，落空的伙伴就在一旁干著急。打鳥(niǎo)，我們常用彈弓，射中的鳥(niǎo)兒非死即傷，但小伙伴們需要的是活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒。于是，新的武器發(fā)明了，我們叫它“拍網(wǎng)”，用小蟲(chóng)做誘餌就可以捕到小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也傷不著它們。當(dāng)我們捕到那一只只活蹦亂跳、羽毛艷麗的鳥(niǎo)兒時(shí)，心里的高興勁就別提啦！
粘知了、捕鳥(niǎo)往往使我們汗水滿身，小河就成了我們的天然澡堂了。河水很清，可以看到小鯽魚(yú)、臥虎兒，還有那細(xì)長(zhǎng)的麥穗兒魚(yú)在水中游來(lái)游去。我和伙伴們“啪啪”地?fù)羲て鸬男』ㄔ陉?yáng)光下格外透亮。水面泛起漣漪，一圈一圈地向外擴(kuò)散，樹(shù)的倒影也輕盈地晃動(dòng)起來(lái)。玩累了，我們就抓小魚(yú)。可這并不像粘知了那么容易，忙了半天，也難捉到幾條。
這時(shí)，我們往往罵起小魚(yú)來(lái)，魚(yú)捉不到，水面上又是一片打水仗的嬉笑聲……小河、小樹(shù)林不僅是我們白天的樂(lè)園，也是我們夜晚的樂(lè)土。月亮下，河水泛著月光，一閃一閃，像一片片碎銀子。不知名的.小蟲(chóng)兒們?cè)谀愀呶业偷貜棾哆叺乃萆钐幉粫r(shí)傳來(lái)陣陣蛙聲，真叫人有說(shuō)不出的愉快。我們常玩捉迷藏，玩乏了，就坐在一起兒，不定由誰(shuí)講個(gè)不知從哪聽(tīng)來(lái)的故事。往往聽(tīng)到家里人喊我們回去時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。當(dāng)我們躺在床上時(shí)，睡意很快襲來(lái)，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……哦，好甜的夢(mèng)呀……時(shí)間像小河的水一樣流淌，我和小伙伴們都悄悄地長(zhǎng)大了，可我仍時(shí)時(shí)忘不了我的樂(lè)園。我愛(ài)它賦予我的一切。我將永遠(yuǎn)忘不了你――啊！我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園是外婆家的菜園，我每年都必須到那里去玩。
外婆家的菜園里可以做任何事，從近處看，一片綠油油的像一片綠色的海洋。看似像一樣品種的菜，一樣的顏色，實(shí)際上有許許多多品種的蔬菜。
春天，菜園里的油菜花開(kāi)了。金燦燦的，有的`是花骨朵，有的是半綻放的，還有的是全綻放了，有時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶和小蜜蜂來(lái)到油菜花地里采蜜玩耍。每當(dāng)油菜花基本全綻放了，我總會(huì)邀請(qǐng)我的小伙伴去那里玩，一進(jìn)油菜花地時(shí)，仿佛遨游金黃的海洋中，在里面玩捉迷藏，玩累了，找個(gè)干凈的地方坐下休息，忽然一陣風(fēng)，油菜花的清香隨風(fēng)飄動(dòng)我們的鼻子里，讓我們心曠神怡。
油菜花地旁邊有幾顆梅花樹(shù)，每次想放松放松時(shí)，總會(huì)帶著一本本子和一盒彩筆，因?yàn)槲乙欢ㄒ堰@樣的美景給記錄、收藏起來(lái)。同時(shí)我還挖了野菜，野蔥和水芹菜，當(dāng)然還有馬蘭頭。每次滿載而歸，一路唱著歡快的歌兒回家。
夏天不知不覺(jué)地來(lái)了，油菜花雖然謝了，但我仍然不孤獨(dú)，因?yàn)橛袀�(gè)小溪，小河陪伴著我。每當(dāng)吃完中飯，我外公會(huì)帶著我和弟弟小河里去玩，赤著腳，把腳放進(jìn)河水里，是那么舒服，那么涼爽，閉上眼睛感受著這風(fēng)，就連炎熱都被吹散了，真爽啊!有時(shí)還會(huì)有小魚(yú)，小蝦來(lái)?yè)衔覀兊哪_丫子，我會(huì)覺(jué)得癢癢的，我們都忍不住笑出聲來(lái)。有時(shí)運(yùn)氣不好，可惡螃蟹鉗小伙伴們的腳丫，看到他們痛得嗷嗷直叫，我不禁被逗笑了。
五谷豐登的秋天來(lái)到了，菜園旁邊的桂花冒出了金黃金黃的小腦袋。我來(lái)到桂花樹(shù)旁，不禁湊近一聞，一股清香鉆入了我的鼻腔，沁人心脾。我調(diào)皮地?fù)u了搖桂花樹(shù)，“下桂花雨啰!"我一邊搖一邊歡呼。外婆笑瞇瞇地看著我樂(lè)!她彎下腰撿起桂花，洗干凈曬干，給我泡杯桂花茶喝，做桂花糕吃，那味道又香又甜，是世界上最好吃的東西。
冬天到了，大雪紛飛，園子里一片雪白，人們都呆在家，任何事情基本都做不了了。我也在家里望著透過(guò)窗往菜園望去，那仿佛用水晶做的冰面。出去溜個(gè)冰，打雪仗，堆雪人……這應(yīng)該就是給我們小孩子們的一種安慰吧!
外婆的菜園，那里一年四季變化無(wú)窮，五彩繽紛，那里有多姿多彩的童年和回憶。
我的樂(lè)園作文8
回憶起兒時(shí)的樂(lè)園，它沒(méi)有草原那么寬敞；沒(méi)有花園那么芬芳；也沒(méi)有宮殿那么宏大。它是一件小小的書(shū)房，可我依舊是那樣喜歡它，為它陶醉。
自9歲那年，父親分給我一個(gè)屬于我自己的房間，這就是我的書(shū)房。我的書(shū)房布局很簡(jiǎn)單，一張桌子，一把椅子和一個(gè)書(shū)櫥，它們都是我讀書(shū)的好幫手。我的桌子很大，能放很多東西，桌子兩邊還有兩個(gè)小柜子，里面收藏著我最杰出的作品，我常常把字典和燈放在上面。桌子旁邊還有一小盆吊蘭花，朝氣蓬勃的生長(zhǎng)著，給寂靜的書(shū)房帶來(lái)了一絲生機(jī)。椅子總是待在桌子下面，任由我的.擺布，直到被我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。書(shū)櫥的負(fù)擔(dān)是最重的，我?guī)缀醢阉械臅?shū)都放在了里面。它們是"樂(lè)園"的創(chuàng)造者。
在去年我小學(xué)要升中學(xué)的階段里，我的功課很緊張，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題總是請(qǐng)教爸爸，因?yàn)樗麅簳r(shí)可是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。在我小小的書(shū)房里，總能看到我倆在思考問(wèn)題，有時(shí)為了一道題絞盡腦汁，挖空心思。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我左思右想，推敲了很多次，仍沒(méi)有結(jié)果，便找爸爸幫忙，這一道題竟然苦思了我們一個(gè)小時(shí)，暈！
不單是晚上，白天也能看到我讀書(shū)的身影。我的書(shū)有很多種：寓言、童話、科普、小說(shuō)、雜志、漫畫(huà)、詩(shī)集……累計(jì)共數(shù)十本。我經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里，在書(shū)的世界里遨游。靜靜的坐下來(lái)，便可聞見(jiàn)一陣書(shū)香，每本書(shū)都有來(lái)自于它本身獨(dú)特的香氣，陶醉于這個(gè)書(shū)香世界里，無(wú)疑是一種享受。書(shū)可以給人解憂，給人歡樂(lè)，給人知識(shí)。當(dāng)你看得入神的時(shí)候，你就會(huì)變成書(shū)中的一個(gè)詞或一個(gè)字，成為書(shū)中的一員，與書(shū)"合為一體"。這種奇妙的感覺(jué)，不親身去體會(huì)，是感受不到的。當(dāng)你陷入社會(huì)困境中，不知所措的時(shí)候，看看這些有趣的書(shū)，它會(huì)使你頭腦清醒，告訴你要怎么做，使你破涕為笑，轉(zhuǎn)悲為喜。當(dāng)你閑著沒(méi)事做的時(shí)候，坐在椅子上，聚精會(huì)神的看看書(shū)，書(shū)中那有趣且豐富的知識(shí)，一定會(huì)使你精神煥發(fā)。
談起我小小的書(shū)房，不必說(shuō)洶涌的大海，也不必說(shuō)遼闊的牧場(chǎng)，單是美麗的花園就比它好上千倍萬(wàn)倍，但是我仍然喜歡它，因?yàn)樗俏覂簳r(shí)的樂(lè)園，一個(gè)書(shū)的世界，一個(gè)書(shū)的海洋。
我的樂(lè)園作文9
在南聯(lián)八仙嶺腳下，有一個(gè)這樣美麗的地方：它不大，卻能帶你到處“游”；它不美，卻會(huì)讓你愛(ài)上它；它不好玩，卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書(shū)館”。
到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床，因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候，我一邊采花一邊玩，一抬頭就看到了幾個(gè)大字，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁醋盅剑俊眿寢尭嬖V我：“那是龍崗圖書(shū)館，是老寫(xiě)體字哦！”這就勾起了我這個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)的念想：真想進(jìn)去看看呀！因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門(mén)，所以我一小步一小步的往里挪，我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去，不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái)，微笑著問(wèn)我：“小朋友，你是不是想來(lái)看書(shū)呀？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“歡迎呀！龍崗圖書(shū)館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的.小朋友。”聽(tīng)到這話，我一蹦三尺高，大步上前跑去，媽媽都追不上我，只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說(shuō)：“小朋友，慢點(diǎn)走，樓梯很高。”
知道我那時(shí)幾歲嗎？我那時(shí)5歲半，還沒(méi)上一年級(jí)呢！現(xiàn)在我9歲，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦！從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái)，到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶，帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹，一呆就是老半天哦！我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱膱D書(shū)管理員和保安叔叔超贊：他們很慈祥，很友好，也很有耐心；我喜歡那兒，因?yàn)槟莾合奶旌軟觯旌芘莾哼�很安靜，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的就是那兒的圖書(shū)，不僅數(shù)量多而且種類(lèi)也很多哦：有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類(lèi)的書(shū)籍，有媽媽喜歡的勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍，還有我喜歡的繪本和故事書(shū)。今年弟弟一歲啦！上周帶弟弟來(lái)圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書(shū)。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書(shū)，只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大！這樣，每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書(shū)啦！
看！這就是我的樂(lè)園，這就是我每周都會(huì)光顧的圖書(shū)館。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上閱讀。
我的樂(lè)園作文10
我的樂(lè)園有很多：家里開(kāi)滿鮮花的陽(yáng)臺(tái)，房間里滿目圖書(shū)的書(shū)架，學(xué)校里揮灑汗水的操場(chǎng)……，但最讓我戀戀不忘的是我奶奶家富有鄉(xiāng)村氣息的院子了。
奶奶家的門(mén)前有一個(gè)院子，最南邊有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放雜物的小屋，旁邊有一口井，井的東側(cè)是爺爺親手搭的雞窩，隔著一堵矮墻就是綠油油的麥田和莊稼地，院子的`西邊則是一盆盆綺麗的花草。院子雖然有了歲月的斑駁痕跡，但卻是我樂(lè)不思蜀的地方。
夏天的院子比較無(wú)味，太陽(yáng)猛烈地照在院子里，讓人無(wú)處躲藏，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，讓人心煩氣躁。可到了傍晚，就完全不一樣了。夕陽(yáng)西照，微風(fēng)吹走了一整天的炎熱，送來(lái)了汩汩清涼。小雞們也走出雞窩到外面來(lái)覓食了。這時(shí)候我們一家子把桌子、椅子、飯菜統(tǒng)統(tǒng)都搬到院子里，準(zhǔn)備邊吃晚飯，邊乘涼。看著覓食的雞群，看著被夕陽(yáng)映得金得發(fā)亮的稻苗，看著天空中掠過(guò)的歸巢的燕子，看著換上紅裙子的白云，我們天高地闊地吃了起來(lái)。這時(shí)一群小雞走到我的腳邊，東啄啄、西啄啄，悠閑地吃著地上的食物。我忙把一筷熱騰騰的飯撒到了地上，小雞們迅速往飯粒那兒飛奔過(guò)去，并快速地啄起來(lái)，相互之間還免不了一場(chǎng)“奪食大戰(zhàn)”，他們快活極了，我也很開(kāi)心。但爺爺卻告訴我說(shuō)，不能用熱飯去喂小雞，不然它們要生蛔蟲(chóng)的。我可管不了那么多，趁爺爺不注意，再次偷偷地撒下了小雞們的食物。這樣我就變成了爺爺嘴里的小調(diào)皮了。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒，覓食的雞鴨，用餐的我們，構(gòu)成了一幅自然、和諧的院落晚餐圖。
夜幕降臨，搬一把躺椅，往院子里一坐，那可是很愜意的。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭就能望見(jiàn)夜空里的星星，它們一閃一閃，好像在對(duì)我眨眼睛，對(duì)我微笑。天空中的一輪彎月，似眉毛，似鐮刀，似小船……，難道是吳剛不小心把月亮也砍了，飛濺出來(lái)的碎石撒向了天空？空中偶爾還會(huì)出現(xiàn)一紅一綠的亮點(diǎn)，那是飛機(jī)掠過(guò)我們頭頂。仰望飛機(jī)，想象著我坐在滿目?jī)x表盤(pán)的機(jī)艙里，熟練地駕駛著客機(jī)在夜空中翱翔，該是多么地自豪與驕傲。閃爍的繁星、皎潔的月光、一掠而過(guò)的飛機(jī)、院子里的我們，構(gòu)成了一幅寧?kù)o、安逸的月夜納涼圖。
奶奶家的院子沒(méi)有刺激的摩天輪、沒(méi)有可愛(ài)的小城堡、也沒(méi)有夢(mèng)幻的童話世界，它是清新宜人的，是安逸和諧的，將一直陪著我長(zhǎng)大！
我的樂(lè)園作文11
廣闊的天地間，有許多有趣的樂(lè)園。是堆滿玩具的房間？是歡聲笑語(yǔ)的公園？是鄉(xiāng)下碧綠碧綠的菜地？而我的樂(lè)園就是我的一畝三分地——書(shū)桌。
它一身白白凈凈、整整潔潔。上面放著一排用厚紙板做的收納盒，用來(lái)放各種各樣的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具，還有我旅游時(shí)從全國(guó)各地帶回來(lái)的小巧可愛(ài)的動(dòng)物擺件和建筑模型。在桌子的最右側(cè)，放著個(gè)龐然大物——我管它叫“白胖子”的打印機(jī)。它挺了個(gè)大大的肚皮，里頭裝著各種零件，打印時(shí)一張張清晰的資料飛快地從它的嘴里變出來(lái)，平時(shí)作業(yè)的打印都靠它呢！每當(dāng)我做不出題目，想放棄時(shí)，控制面板上的小燈眨著眼睛似乎對(duì)我說(shuō)：“加油，再努力想一想答案就出來(lái)了！”每當(dāng)我做出題目時(shí)，它似乎也會(huì)說(shuō)：“你真棒！”
書(shū)桌使我的學(xué)習(xí)更加輕松、方便。在這個(gè)樂(lè)園中的我是興奮的，是歡歡喜喜的，是全心全意的，是刻苦奮斗的……
在樂(lè)園里，我們可以做許多有趣的事。那次，小田來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橐坏篱喿x題，我倆爭(zhēng)論不休。他認(rèn)為他的答案是對(duì)的，而我卻有不同答案。我倆各有各的理由。我說(shuō)：“這道題應(yīng)選A，因?yàn)锳選項(xiàng)更符合題目要求和中心思想。”他卻說(shuō)：“應(yīng)該選B，更貼近事實(shí)！”“什么呀！這明明是想象！”“想象中還有一點(diǎn)寫(xiě)實(shí)！”……我們?yōu)榇藸?zhēng)論得面紅耳赤，你一言我一語(yǔ)，吵得頭都“膨脹”了。這時(shí)不知怎么了，桌上的小擺件倒了，就像多米諾骨牌一樣接二連三地倒了下來(lái)。直到最后一只小鳥(niǎo)擺件掉到書(shū)上。只見(jiàn)它腦袋貼著書(shū)本，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題。我們被它專(zhuān)注的樣子吸引住了，被它可愛(ài)的樣子逗樂(lè)了，都把把爭(zhēng)論拋到了腦后。
白天，我可以在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。做做難題，寫(xiě)寫(xiě)日記，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功訂等一些有意義的事。晚上，我更喜歡在這里看書(shū)，那是一天中最美好的時(shí)光。這里安安靜靜，可以不受打擾。我就像遨游在知識(shí)海洋里的小魚(yú)兒，沐浴著知識(shí)帶給我的`陽(yáng)光；像剛發(fā)芽的嫩葉，吸吮著知識(shí)帶給我的露水；像奔跑在信息的高速跑道上的短跑運(yùn)動(dòng)員，感受著知識(shí)帶給我的力量……
我的書(shū)桌是我學(xué)習(xí)時(shí)的樂(lè)園，是我玩樂(lè)時(shí)的樂(lè)園，是我閱讀時(shí)的樂(lè)園，也是我放飛理想的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文12
我有一個(gè)樂(lè)園，哪里有好多好多好吃的！比如說(shuō)：胡蘿卜啊、荔枝啊、土豆啊、橘子啊……各種各樣，豐富多彩！那里還有許多小昆蟲(chóng)、小花朵、小草叢……你知道我的樂(lè)園叫什么名字了嗎？如果你沒(méi)猜對(duì)也不要著急，我來(lái)替你解答吧！我的樂(lè)園叫做“小菜地”，那是我的姥姥和姥爺闖出的一片天地。
那里真的非常美！鮮花五顏六色的，跟畫(huà)家的顏料一模一樣，大家都見(jiàn)過(guò)一小叢或者是一朵兩朵的花吧？可是你見(jiàn)過(guò)一大片一大片的矮矮的花嗎？肯定很少吧，因?yàn)橐淮笃淮笃?花一般都在公園里見(jiàn)吧！在外幾乎見(jiàn)不到，所以“一大片花叢”在城市可是很稀有噠！姥姥（因?yàn)檫@個(gè)菜園一般都是姥姥來(lái)的）的菜園里如果有十枝花那其中的三枝花指定都是特別好看的花！你別不信，這可都是是真的！我告訴你哦，姥姥的菜園里不光有花，還有可愛(ài)的小草呢！
菜園里的小草特別可愛(ài)，綠油油的，如果你站在它的面前，你會(huì)覺(jué)得它在看著你，似乎在炫耀著它有多么的可愛(ài)，還有一些小草它們似乎會(huì)說(shuō)話：你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？嘻嘻！它是不是真的很可愛(ài)呢？
夜晚降臨了，忘了告訴你，姥姥的菜園里還有一座小木屋呢！先去給你介紹一下我們的“木木”吧，“木木”是我給小木屋取得名字，因?yàn)樗纳眢w都是用木頭做的，它的外觀很普通的房子差不多，它的里面很整潔、樸素只有兩張床、一把椅子、一張書(shū)桌就沒(méi)有了，對(duì)了，還有一個(gè)柜子，用來(lái)放東西的。
夜晚降臨了，你躺在床上，可以聽(tīng)見(jiàn)旁邊的窗戶外的“吱吱”聲；那就是昆蟲(chóng)為你準(zhǔn)備的催眠曲哦！那首催眠曲對(duì)于我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是世界上最好聽(tīng)的催眠曲了！
你知道嗎？只要住在姥姥家，我就每天巴不得去菜園玩，每一分每一秒，只要我在姥姥家我就恨不得叫個(gè)直升機(jī)飛過(guò)去，去干嘛呢？去玩呀！到了之后，馬上我們的小石鏟，扛上我的小木桶，去到房子的后面，偷偷告訴你，那里有一口井哦！在井中打幾口水，然后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)！嘻嘻！開(kāi)玩笑的啦找到一個(gè)你喜歡的地方，用小鏟子挖一點(diǎn)土放到旁邊，然后澆一點(diǎn)水。最后在附近找一根硬一點(diǎn)的就是不容易折斷的小木棍，再用你的小木棍攪拌至粘稠，最后你用它堆一個(gè)小房子，再采一些小野花和小草記住要用掉落在地上得呦！然后你就可以裝飾你的小房子啦！
這就是我的樂(lè)園，它并不出眾，但它很美好，因?yàn)樗恢皇俏业臉?lè)園，它還是我的童年！
我的樂(lè)園作文13
我家樓下有一片荒地，沒(méi)有任何娛樂(lè)設(shè)施，小伙伴們都不喜歡到那去玩，到了晚上，廣場(chǎng)燈火通明，這片荒地黑漆漆的，而這里卻成為了我的樂(lè)園。
這片荒地因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)人打理，荒草胡亂的長(zhǎng)著，藤蔓爬的遍地都是，透露著它的荒涼，卻讓我和弟弟整理成了我們的陣地，在這片荒草地上隨處生長(zhǎng)著蒲公英，它像是一顆顆野草，引不起人們的關(guān)注，它那鋸齒狀的葉子分散在莖的兩側(cè)，一朵朵黃色的小花在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目。在花瓣枯萎后白色的'絨毛就長(zhǎng)出來(lái)了，雪白的蒲公英在綠色的草叢中顯得格外醒目，我把它們摘下來(lái)，走到空地前，一口氣全部吹散，霎時(shí)，如同下雪了一般，一把把小傘在空中飄蕩，乘著風(fēng)兒離開(kāi)它們的媽媽開(kāi)始了它們的旅行，就像我們一樣終有一天也會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱，飛到哪就在哪安家落戶，生根發(fā)芽。等到春天來(lái)臨，空地上便會(huì)又長(zhǎng)出朵朵黃色的小花，香氣極淡，卻帶著甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，沁人心脾。
在這片荒地的四周散落著許多奇形怪狀的石塊，我們就把石塊堆到一起，再一塊塊壘起來(lái)看誰(shuí)的最高，我和弟弟再站到上邊看誰(shuí)站的時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)槔鲜钦莆詹缓闷胶猓晕依鲜鞘。艿苋诵」泶螅脙蓚�(gè)胳膊來(lái)左右平衡，雖然看著來(lái)回晃悠就是掉不下來(lái)，弟弟得意的頭一仰，嘴里還哼哼的！我和弟弟玩累了就直接坐到草地上，或是順勢(shì)躺地上，說(shuō)笑話，猜謎語(yǔ)。
在這片荒草地里，隨意撥開(kāi)草叢，里面有許多不知名的蟲(chóng)子，有蠶豆大紅色的蟲(chóng)子，還有翁翁的小飛蟲(chóng)，還有最獨(dú)特的，一身青色，身上長(zhǎng)滿眼睛似的斑點(diǎn)，頭上還有兩個(gè)小觸角，身子來(lái)回蠕動(dòng)著，小朋友都非常害怕這種蟲(chóng)子，離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我和弟弟卻把這種蟲(chóng)子當(dāng)寶貝一樣，放在手里看它怎么爬的，還給它起了一個(gè)名字怪頭。怪頭還有一個(gè)本領(lǐng)隱身術(shù)，跟綠色的草桿融為一體，很難分辨出來(lái)，為了讓它長(zhǎng)的又快又胖，我和弟弟常常趁媽媽不注意把媽媽買(mǎi)的新鮮蔬菜還有我和弟弟的零食拿去喂給怪頭，雖然我們好心喂給它吃，但是怪頭卻不領(lǐng)我們的情，一點(diǎn)也沒(méi)吃，反而成了螞蟻的大餐。我們就只能和它玩捉迷藏，用它的隱身術(shù)常常大獲全勝。
這就是陪伴著我，帶給我快樂(lè)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文14
我有一個(gè)樂(lè)園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問(wèn)題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫(huà)著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過(guò)一個(gè)年頭，無(wú)人關(guān)心它，也沒(méi)有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂(lè)的往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書(shū)，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無(wú)神地望著窗外。
突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說(shuō)一下這道題。”A迷迷糊糊地站起來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“啊哇，什么事啊？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺(jué)，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答，B正在悠哉悠哉地看小說(shuō)，也回答不上來(lái)，不用說(shuō)，又是一陣“思想教育”，（這次是對(duì)全班的）。
我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè)趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛(ài)火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱(chēng)呼，誰(shuí)被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。
在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的'筆畫(huà)畫(huà)喜愛(ài)的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽(tīng)著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂(lè)園呢？我拭目以待。
我的樂(lè)園作文15
外婆家有一個(gè)大大的院子。這個(gè)院子是我玩“攀巖”的好地方，是我和弟弟捉迷藏的最佳場(chǎng)所，是我和家人創(chuàng)造的足球場(chǎng)，也是我自由閱讀的“露天陽(yáng)光房”——是的，這兒就是我的樂(lè)園!
外婆院里的大門(mén)是用鐵桿旱做的，非常牢固，上面有鏤空的地方，很適合攀爬。我總是用手抓住鏤空上方的那根鐵桿，腳踩在鏤空的`格子里，然后雙手交替著抓住頂上的鐵桿，腳一蹬便跨坐在門(mén)的最上方。只要我擺出一副孫悟空在樹(shù)上東張西望的模樣，弟弟就會(huì)在下方仰著頭哈哈大笑。我總是爬上爬下，每次爬到門(mén)頂，張望一下遠(yuǎn)處的房子，心里滿是快樂(lè)。我常常玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎，大家都說(shuō)我“屬猴了”，我想，那還得真謝謝院子的鐵門(mén)變成的這棵大樹(shù)呢!
院里的草地、在竹竿上曬著的被子、小小的棚房都是我們捉迷藏時(shí)躲藏的好地方。我會(huì)一下躥到正曬著的被子后面，從被子的下方注視著弟弟的腳，我們繞著懸掛的被子來(lái)回追逃，躥來(lái)躥去。趁他不注意，我會(huì)馬上轉(zhuǎn)移“陣地”到草叢里來(lái)了，弟弟呢，總會(huì)循著聲音找來(lái)。眼看要藏不住了，我便會(huì)一下子從草地里跳出來(lái)，“啊——”一聲做出嚇唬狀，弟弟后退幾步就“咯咯咯咯”笑起來(lái)。有時(shí)，我們?cè)谛⌒〉呐锓坷雉[騰，躲藏在柜子里面、后面，但還是常常被找到，換來(lái)歡聲笑語(yǔ)一片。
有時(shí)，在外婆家聚會(huì)，我們?cè)谠鹤永锾邘啄_球是挺有意思的!院里一大塊空地上，我常常把球放在腳前，然后慎重地后退幾步，再?zèng)_上去，用盡全身力氣踢一腳，球快速飛起來(lái)，碰到圍墻又反彈回我的腳前。大人們有時(shí)和我們分兩隊(duì)比賽，總是更有趣味。最讓人難忘的是：叔叔一個(gè)“大腳”，淘氣的球居然直撞向晾衣的竿子架——“咔嚓”一聲，一根竹竿斷了，晾衣架應(yīng)聲而倒，院子里的我們都笑得開(kāi)始揉肚子……笑完了，再跑再踢!
陽(yáng)光充足的時(shí)候，爸爸會(huì)把沙灘床搬出來(lái)，我躺在上面，舒舒服服地看看書(shū)，睡睡覺(jué)，太陽(yáng)暖暖地照著，院里溫暖又安逸，好一處“露天陽(yáng)光房”。
大門(mén)上站著的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱曲兒，暖洋洋的日光鋪在院子的地面上，光線恰好處是一張大大的沙灘床，草叢、曬著的被子、小小的棚屋，它們構(gòu)成了我思潮中一段純真美好的記憶。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿歡笑、充滿樂(lè)趣、自由自在的大院落。
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