【精品】有一種神奇讓我著迷作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有一種神奇讓我著迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種神奇讓我著迷作文1
星空，是繁夏的使者。兒時聽長輩們講：“星空是生命的主宰，每一顆星星都代表一個生命。”不知什么時候起，我對星空產(chǎn)生了極大地興趣。
小的時候，看過的童話故事里有這樣一段話：“小公主為了保護自己心愛的王子，化為星空中最亮的一顆星，守護著王子�！泵恳活w星代表一個生命，滿天繁星，哪一顆才是代表我的星星呢？爺爺聽了笑著說：“你數(shù)到的第一百顆星就是代表你的星星�！庇谑�，我就揚起腦袋，數(shù)著天上的星星�？墒切切悄敲炊�，還在不停地閃動著，哪里數(shù)的清呢？揉揉早已酸痛的脖子，失望的走進屋里。
漸漸地我長大了，對于星空的認識也有了變化。想起小時候相信的無稽之談，也會情不自禁笑出聲來。星空是由無數(shù)個星球組成的，在地球上看到的星星，有的明亮，有的黯淡，顏色也各不相同，這是什么原因呢？這是因為這些星球距離地球的距離有近有遠，離得近的我們在地球上看到的就會比較大，比較亮；距離遠的當然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看雜亂無章，但仔細一看每一顆星星是可以組成圖案的。
很早時期就有人發(fā)現(xiàn)了這些圖案，他們根據(jù)這些圖案來判定一年四季時間的變化和指引方向。這些圖案被稱作星座。用來指引方向的星座，不用說也知道就是北斗七星。同時，北斗七星在不同的季節(jié)不同的時間，出現(xiàn)在天空的位置也是有變化的'，所以古人就根據(jù)初昏時斗柄所指的方向來判定季節(jié)：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。古埃及人通過觀測天狼星和偕日升來確定一年的開始。星座及其本身代表的文字意象也常常出現(xiàn)在文人墨客的作品當中。星座在古代對人的重要性由此可知。
在初三這一年，見到星空的次數(shù)就更多了。早上踏著滿天星光去上學，夜晚披著滿天星光回家。這漫天的星空給了我極大地幫助，在我被難題困住時，我總會推開窗，看著這滿天繁星，心情總可以更輕松些，原先亂作一團的思緒也可以重新得到梳理，問題也就容易解決了；當我在學校，被冤枉或是受了委屈時，我常在星空下，把煩惱和委屈當作流星拋到九霄云外；當我在成長的路上，對未來感到迷茫時，我也會仰望星空，讓滿天的星指引我前進的方向。
在大自然中，有一種神奇叫星空，正是這一種神奇讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文2
貓，是一種神奇的動物，它的神奇存在于身體的各處，很多人習以為常，但作為從小和貓滾作一團的我，卻深知它的神奇，越深入研究，就越讓我著迷。
我最先著迷于貓腳底下的肉墊，粉粉的，厚厚的，軟軟的，很讓人喜愛。就像兩朵云彩，這使貓咪從高處跳下不會摔倒，走路也想騰云駕霧搬悄無聲息。有一次我在玩它的肉墊和毛絨絨的爪子時，不小心重捏了一下，就猛然發(fā)現(xiàn)可愛的肉墊邊上，居然露出了猙獰尖銳的爪子。正當我在發(fā)呆的時候，貓咪像是被發(fā)現(xiàn)了秘密武器一般，連忙掙開我的束縛，收起了尖銳的爪子，而我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，對貓咪爪子的構(gòu)造驚嘆不已，自此我打開了對貓咪的好奇之門。
有次晚上，帶著貓咪出門，貓咪遠遠地走在我前面帶路，偶爾回頭張望一下，我突然發(fā)現(xiàn)貓咪的眼睛散發(fā)著淡綠色的熒光，我在好奇心的驅(qū)使下，飛快地跑到貓咪的身旁，捧起它毛茸茸的小臉兒，仔細端詳著，我是知道貓咪在漆黑的夜晚看清路而且眼睛會“發(fā)光”的。但這是為什么呢？鬼使神差下，我顧不得遛彎兒玩耍，急匆匆地抱起貓咪趕回家查閱資料�！芭�！原來是這樣啊！”我拍了一下腦袋，又盯著貓咪的眼睛看了好一會，原來貓咪的眼球視網(wǎng)膜的后方還隱藏著一個神秘的結(jié)構(gòu)—照膜。照膜可以通過視網(wǎng)膜的部分光線返回視網(wǎng)膜上，這樣貓咪就可以利用照膜把昏暗的背景轉(zhuǎn)變成較為明亮的顏色，而部分照膜反射出的光線，就被人眼看到了，就是所謂的發(fā)出“淡綠色的光”，有了這些資料我越發(fā)的對喵咪這種神奇的動物著迷！
我認為，貓咪的`神奇集中體現(xiàn)在它的打鼾聲，“咕嚕咕�！狈路鹪诤咧皇坠爬系那{(diào)，每當它躺在我腿上時，那悠遠的聲音就如清水般淌進我的心底，一下一下的敲擊著，一下一下的拍打著，一下一下的訴說著……就如古老的鐘聲，給人舒適安寧；又如一朵朵浪花激起，便在我的心上泛起點點漣漪。這次，我不想再去探查些什么，就任由這神奇在我的心底，總有一天，我會靠自己的努力，親自解開貓的秘密，找到那令我沉醉的根源！
貓咪，你的神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文3
黃昏的風，吹得又輕又柔。夕照的碎金子，灑滿了大地。道旁，滿地的野花恬恬然，雖然美得不可言說，但我卻怎么也高興不起來。
曾經(jīng)就因為媽媽的一句話“知識改變命運”，我努力地學習著，想要擺脫像爸媽那樣辛苦勞作的宿命，擁有更美好、更光明的未來。但是在學習上那么用功的我，還是屢遭挫敗。為什么努力無法改變現(xiàn)實？籠罩在失敗的陰影下，我整個人萎靡不振，沉默寡言。
班主任察覺到我的失落萎靡，在我的作業(yè)本上寫下這樣一段話：“過去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響將來。只要你一息尚存，一切都還不算晚。只要你想改變，變化就會發(fā)生，不過隨著年齡的增長，變化的范圍就比較狹小了，但狹小并不等于消失，永遠不會有一個不能突破的界限。”這一串文字，就像一束暖陽，溫暖了我陰霾的心。
對呀，我現(xiàn)在已經(jīng)在一點一點地改變了，只是自己沒有注意罷了。雖然過去影響了現(xiàn)在，并且是無法改變的事實，但當下是可以改變的，決定權(quán)就在自己手中，你可以選擇永遠活在曾經(jīng)的'陰霾里，一蹶不振，也可以選擇以此為動力，依靠堅強的意志和信念，最終獲得成功。對我而言，一切都還不算晚。
自從遇見了它，結(jié)識了它，我重又找回了曾經(jīng)勵志向上、信心滿滿的我。文字真的有著神奇的魔力，可以驅(qū)散人心的失望、傷心，它不需濃墨重彩，有時候只要簡簡單單的一個字、一個詞、一句話，就可以帶給人溫暖而強大的力量。
從此以后，我跟著這些跳動的文字精靈，徜徉在浩瀚的文學海洋里。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眳^(qū)區(qū)幾個字，卻道出了詩人內(nèi)心的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。詩人俯仰之間，蘊蓄已久的心聲一觸即發(fā)，遂脫口成章，使后人千古共鳴。這就是文字的神奇之處，可以永遠活在自己的美好里，亙古不變。
從此，向往著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的生活，敬佩“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的生命力，懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的情。
文字是最好的療傷師，心中再多傷感，只要遇見了文字，都會被一一化解。文字雖無法發(fā)聲，但它們卻能讀透紅塵萬般愁千般苦。
現(xiàn)實總有這兒那兒的不順，有著一時的煩惱結(jié)打不開，那么，就到文字那兒尋求慰藉吧，它有著神奇的魔法，可以讓你的心靈變得澄清又空靈。
有一種神奇讓我著迷作文4
世界上有很多神奇的東西讓人著迷，像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦，但對我來說，語文老師講的課最令我著迷。
第一次見面時，她扎著高高的馬尾，穿著白色的寬松T恤、藏青色的利落長褲，足蹬著白色運動鞋。整個人體現(xiàn)出與年齡不符合的年輕活力，洋溢著朝氣。
從那時起，我就對這個與眾不同的老師充滿了好奇。
第一堂課上，她讓我們買漂亮的本子做作業(yè)。說作業(yè)本好看的話，寫作業(yè)時的精神也會是愉悅的。天哪！從沒有一個老師說過這樣奇怪的話。臺下的同學們紛紛議論起來，而我卻認為這句話很有道理，只有保持好心情才能把作業(yè)寫好。別的老師都會讓我們買樸素的本子，而這位老師卻讓我們買自己喜歡的'漂亮的本子。她雖然年齡大，可是思想?yún)s不老套。
我對這位與眾不同的老師充滿了敬佩。
而語文老師講的課才是最令我著迷的……
我最喜歡聽語文老師講課。她講課時，嘴角總是掛著溫和的笑，語速時而如涓涓細流，溫柔婉轉(zhuǎn)；時而鏗鏘有力，抑揚頓挫；時而洋洋灑灑，風趣幽默。就像演說家一樣，生動地講著一個又一個引人入勝的故事，使我們聽得如癡如醉。
她在講文言文時，會把整篇文章的寫作背景及每個字的意思繪聲繪色地講出來。在遇到我們不理解的字時，她會用肢體語言表達出來。比如說，在講《鄭人買履》中的“履”字時，她會指著自己的鞋子提醒我們，使我們對“履”字的意思記得更深刻牢固。
老師能隨時把我們帶入課堂，調(diào)動我們的學習積極性。有一次，她在批評我們做作業(yè)時裝模作樣地抄答案（有人抄答案故意漏掉二三個字，再用紅筆訂正上去），我們都垂頭喪氣。老師突然話峰一轉(zhuǎn)，問我們“�！钡淖x音和意思，同學們一下子沸騰了，七嘴八舌地討論開來……老師就是這樣于無形之中向我們傳授著知識。
我對這位與眾不同的語文老師講的課著迷了……
有一種神奇讓我著迷作文5
還是深秋，但寒風刺骨，似乎是冬天提前被招呼了過來，人們都穿上厚厚的棉衣。從教室向外望去，看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下，如果仔細傾聽，則有沙沙的聲響在你耳邊回蕩！
這里原本是一棟破舊的房子，枯黃的落葉，掉落的樹枝都落在了房頂上。不知何時，幾粒種子從瓷磚的縫隙中萌芽，展露出勁拔有力的身姿。陣陣風吹來，使他們在風中搖曳，像隨風飄蕩的風鈴。
一個星期后，當我再次來到這里時，原本萌芽的種子，如今只剩下一粒仍然在茁壯成長。或許，它們禁不住風吹日曬已經(jīng)死去；或許，它們經(jīng)不住狂風的'考驗，從曾經(jīng)扎根的土中脫落了出來。但，它仍在堅強的生長著，似乎想打破天命。嫩嫩的葉顯示出它頑強的生命力，這不禁引起我的思考：在如此荒涼之地，是如可孕育出這一小生命并讓它健康成長的？
這棵小樹已經(jīng)在房頂上生長了很多年。十年前，它們也許是一粒塵埃，被沙土所覆蓋；它們也許是一粒種子，隨母親一起隨風飄散在某個角落。多年前的一天，它也許找不到回家的路，迷失了方向，落在了這房頂上。沒有人會留意到在這屋檐上有一粒種子正在排除艱難險阻，努力生根發(fā)芽！
植物的生長歷程十分艱辛，每日經(jīng)受日曬風吹，只愿破繭而出，演繹出生命的力量！而我，面對苦難，首先想到的是退縮，而不是克服。想到這些，不禁使我感到慚愧。如此的小生命，對生竟有如此偉大的抱負，面對人生的艱難險阻，不是一味地抱怨，而是敢于與命運搏斗，從而體現(xiàn)自己的生命價值。而我在人生道路上卻并非如此。
屋檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈，沒有荷花的典雅脫俗……但是它卻好似一枝寒中梅，具有剛毅不屈，超凡脫俗的品質(zhì)，佇立在風雨之中。
它雖然是一株并不起眼的小樹，但是它卻用平凡的生命書寫了不平凡的生命歷程，用自己的堅持不懈換取春華秋實。它在我眼中就像峨眉山上的一棵草，風吹雨打死不了。經(jīng)歷多年的風雨的洗禮，一次次的坎坷歷練了它對生命的追求。
在我今后的生活中，我一定要像樹一樣，面對困難不退縮，在困難中培養(yǎng)自己剛毅不屈，超凡脫俗的品質(zhì)，體現(xiàn)出生命的價值！
這種神奇的力量——生命的力量不禁使我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文6
有人說：“世界之大，無奇不有�！倍覅s說：“書海之大，其樂無窮�！鄙钍莻�萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切都讓我著迷，令我陶醉。
從小我就熱愛閱讀，喜歡看各種各樣的書，因為閱讀不僅讓我養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身的素質(zhì)得到了提高，文化知識也得到了充實。當我沐浴在燦爛的陽光中，膝蓋上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯純凈的白開水，傾聽頑皮的.風兒吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了讀書的樂趣。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心的時候，書陪伴著我，使我感到快樂，讓我感覺世界是多么美好！
古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書使我思維活躍，聰明伶俐；讀書，使我豁然開朗，柳暗花明；讀書，使我博學多識，學富五車；讀書，使我無憂無慮，回味無窮；讀書，使我的思想插上翅膀，感情綻放花蕾。讀書可以充實我的生活，可以豐富我的心靈，可以淵博我的知識，可以糾正我的過失。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹跁校疑钋械馗惺艿缴畹拿篮茫松恼嬷B！
一個“書”字，濃縮了人生的千言萬語。書讓人明白高處不勝寒，使人悟出人生的價值；在如饑似渴的閱讀中，使人悟出三大讀書境界；在與父母的耐心交談中，使人悟出深長的意蘊與博大的希望；在之前的游學實踐中，使人悟出人與人之間勝似親情的關愛；在老師的精心指點中，使人悟出了成功者的經(jīng)驗和智慧；在同學的相互包容和信任中，使人悟出真真切切實實在在的友誼。
一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，它每時每刻讓我著迷。它神奇地讓我感覺到對生活的贊美，對生命的熱愛，對人生的感悟。書讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才有價值。讀書點燃我心中的激情，插上青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
有一種神奇讓我著迷作文7
爺爺奶奶都是農(nóng)民，父母上班時我便待在爺爺奶奶家，于是我便從小就與花花草草待在一起。小時候，我在家里與大大小小的盆栽玩，長大些便到田里和種的一棵棵果樹玩。我就這樣與植物結(jié)下了不解之緣。
小時候，姑姑給我?guī)硪慌韬卟�。開始，我不敢碰那株含羞草，唯恐碰一下就會被怪物吃掉。但有一次，我正在玩小汽車，不留神碰了一下那株含羞草。只見剛碰了一下那株含羞草，它的葉子就自行合攏了。我驚呆了，等含羞草的葉片剛剛分開，我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草，它和上次一樣地合攏了。我再次被這神奇的一幕所震驚。從此，那株含羞草變成了我的好朋友，每當我無聊時，碰一下它，他總會像一個小丑，毫不疲倦地表演這個永久不變的戲法，逗我開心。
長大了一些，爺爺便把我?guī)У綘敔敿业墓麍@里。爺爺奶奶在一旁干活，我就在迷宮一樣的果園里玩。一會兒在蘋果樹下乘涼，一會兒在葡萄地里散步。一次，我忽然想起我似乎從未見過葡萄開花，便跑去問爺爺。爺爺聽后笑著回答說：“誰說葡萄沒有花，你看，這不就是嘛！”我沿著爺爺指的方向看去，發(fā)現(xiàn)葡萄梗之間竟隱藏著一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隱藏在綠葉中間，顯得格外不起眼。我不禁問道：“那么葡萄怎么傳粉呢？”“葡萄是自花傳粉�！痹瓉�，葡萄不像別的植物一樣華麗地裝飾自己的花來傳粉，而是別出心裁的通過自花傳粉將更多地養(yǎng)分留給自己生長所需。葡萄是多么的智慧，多么的.神奇啊！再次看向那些白色的小花，我不禁覺得它們似乎比別的花更美。
植物的神奇還有很多，一棵棵植物就像一個個魔術師，無時無刻不再像整個世界展示它的神奇：蒲公英用風將種子送向遠方，向日葵的花總是面朝太陽，曇花只有在夜深人靜的時候才會綻放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下來，用自己的智慧面對大自然的種種考驗。
植物的神奇，讓我著迷……
有一種神奇讓我著迷作文8
有一種神奇讓我著迷——書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”我熱愛書，因為它是智慧的源泉。
書，在我的眼中，就像一位無聲的老師，給我無窮無盡的知識和樂趣，增添了我的智慧。俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我經(jīng)常蕩漾在知識的海洋——享受著他給我?guī)淼臒o限樂趣，書香帶來的文學殿堂使我走了進去，讓我領略了他的風采。小時候我就讀了許多的.書。如：孫幼軍的《小豬唏里呼�！钒槲易哌^了幼年的快樂時光；《老人與�！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者頓時讓我肅然起敬……
有一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我和弟弟兩個人在家。我們把作業(yè)做完之后，急忙就拿出書來看。于是，我便拿起了王蕾主編的《草長鶯飛時》這本書來看，當我看到沈石溪的《第七條獵狗》時，我便深深的感動了。這篇文章主要圍繞著老獵人召盤與他的第七條獵狗赤利之間的故事譜寫了一曲動人的故事。故事中的主角赤利因為和一條威脅主人生命安全的眼鏡蛇搏斗而被主人冤枉，拋棄，但是當主人再一次面臨危險時，它依然不顧自身，浴血奮戰(zhàn)，最終付出生命營救主人的故事。
過了一會兒，看完這篇文章后，我看了一下“關于作品”這里。“關于作品”說到了《第七條獵狗》這個小說以曲折而動人的情節(jié)。真摯而動人取得勝利。這個故事的情節(jié)是主人公赤利舍身營救主人到它對主人拋棄、舍棄不能理解，最后將作者對動物熱愛情感融入到文章中。體現(xiàn)出赤利對主人的忠心耿耿，強烈的感情色彩最終令我感動。
科洛廖夫說過“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”社會不斷的在發(fā)展、在進步，給人們生活水平大大提高，這是什么呢？這就是知識創(chuàng)造了財富，使人們過上了安逸的生活，所以“書”就是財富以及智慧。
這就是我，一個平凡的我，一個讓書著迷的我。
有一種神奇讓我著迷作文9
世上有許多神奇的事物，而最讓我著迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶——圍棋。
圍棋縱橫十九路，構(gòu)成了三百六十一個交叉點，其中蘊含著無窮無盡的變化。上個世紀，聶衛(wèi)平棋圣在中日擂臺賽上十一連勝，這陣擂臺旋風極大地鼓舞了中國人學圍棋的熱情，我的父親也被 帶動。當我九歲時，父親開始教我圍棋基礎，之后，我又進了圍棋培訓班，正式開始學習圍棋。
在圍棋班的時光是快樂的。學習定式時，老師在大棋盤上擺定式手數(shù)·講定式衍生出來的變化；我們則在座位上的棋盤跟著研究，定式在各個場面下的神奇運用讓我深深著迷。老師講完課，我們便找其它同學下棋。在一盤又一盤的磨煉中，原先只會滿盤亂殺`死圍大空的我，逐漸領悟到圍棋的神奇是有它的戰(zhàn)略性,于是我慢慢地學會了&qut;攻則有利“”入界宜緩“等原則，在攻擊中撈實地，在平淡中尋戰(zhàn)機，很快從同學中脫穎而出，成為了NO.1。
圍棋是有段位的，段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是參加段位賽，取得 名次，從而升段。剛開始打一段的時候，我上午三戰(zhàn)全勝，當時心情無比激動，簡直是欣喜若狂�？商煊胁粶y風云，人有旦夕禍福，下午的比賽我竟然全輸了出去！我的情緒一落千丈，簡直都 要哭出來了，這時父親對我說：“這次比賽雖然沒有升段，但是卻證明了你的水平還有待提高。這次失敗帶給你挫折，可是也會讓你增長經(jīng)驗，更加不屈不撓，我想這也是圍棋的一種神奇吧�！奥犃诉@番話，我的`心智仿佛一瞬間就成熟了許多：”是呀，勝負固然重要，可我們應該要保持良好的心態(tài)，把勝負看淡一些，勝又何喜，敗又何悲？
之后，我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽，當然有勝有負，可我的心態(tài)已經(jīng)平靜`淡然了許多，每次都取得了不錯的成績，有幾次比賽還擊敗了數(shù)名強手，奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量，讓我在平時的圍棋研究中不能自拔；在比賽中勇往直前，向著好名次沖刺......
圍棋帶給我自信，帶給我冷靜，帶給我成功。有一種神奇讓我深深著迷，那就是圍棋的神奇！
有一種神奇讓我著迷作文10
我第一次見“啟功”這個名字，是在電視上。再聽這個名字，是書法老師所說“啟功體”。
不知道是不是因為身體里流淌著炎黃子孫的血脈的緣故，還是因為它的蒼勁秀美，對于書法的神奇之處，我都有一種特別的情愫。
過年的時候，家家戶戶貼春聯(lián)，我總會看見村子里的老人們拿出紅艷艷的宣紙，碾開柔軟韌性的狼毫，小心翼翼地研墨，墨香逐漸濃厚，彌漫到空氣中，這時候的我也最為安分。定定地看著他們左手微托右肘，筆尖輕觸紙面，留下一道道剛勁有力的筆觸，真是一個筆鋒一個宛轉(zhuǎn)，這些行云流水的動作在我看來都有著神奇的魅力。
“要是我也會寫毛筆字，那該多好？”
時間一次次更迭過往，也在一步步實現(xiàn)愿望。稍稍長大，媽媽就送我到書法老師那兒。從執(zhí)筆開始，踏上這條洋溢著國魂的神奇的道路。
或篆或隸或楷或行或草，不記得多少個春夏秋冬在氤氳著墨香的日子里飛快流逝。秀麗的筆跡綻放在如蓮的白紙上。我不禁著了迷。
汗津津的夏夜，知了不知疲倦的鳴叫惹得人心煩意亂，沒有一絲風。眼前的數(shù)學題仍是無解，密密麻麻的草稿紙上鋪滿了各種不一樣的答案，冥思苦想?yún)s毫無收獲。用力地畫上叉叉，將紙拋向腦后。目光落在書桌旁的那臺方硯上。
忽然想起久違的毛筆。
輕輕取出筆墨紙硯，翻開字帖。歐陽詢的《九成宮碑》，王羲之的《蘭亭序》，漢陽時所刻的《曹全碑》……不一樣的飄逸秀麗，厚重端莊都浮現(xiàn)出腦海。重復熟悉的步驟，嘴角不禁微微上揚，毛筆的毫兒小心翼翼地吮吸著墨汁，提起筆，上下起伏，橫撇點捺慢慢地在紙上暈開，那番別樣的情愫又涌上心頭。
我能體會到躁動的'內(nèi)心逐漸趨于平靜，額邊的汗珠被窗外不知名的風拂去，我會心地笑著。這真是一個神奇的過程。
再回過頭去看那道題，各類條件仿佛都已具備，嶄新的思路突如其來地闖入腦海。是書法讓我懂得了靜下心來。從那以后，我對于書法愈來愈著迷。每當夜深人靜，總會悄悄寫上幾筆。哪怕是短暫的享受也能夠體會到愈來愈沉靜的內(nèi)心。
毛筆，讓我領略國粹的精華，是它，讓我在困難的時候不輕言放棄，這份神奇與美妙讓我深深著迷著。永遠，永遠。
后來，我也有去仔細品味啟功爺爺?shù)淖郑K于明白他“書起千年之衰”。
有一種神奇讓我著迷作文11
黝黑的墨汁順著筆尖緩緩地在紙上滑動，簡單的線條勾勒出千姿百態(tài)的字樣，輕柔地在紙上綻放著……書法，是中國傳統(tǒng)文化的傳承。從小，我就閱讀過不少歷代書法名家的故事，羲之墨池、東坡畫扇、米芾惜硯……在這些故事的耳濡目染下，我開始對書法這門神奇的藝術產(chǎn)生了好奇。
記得第一次上書法課時，我新奇地握著蘸滿墨汁的毛筆，顫顫巍巍地在紙上揮出我書法生涯的第一筆，那墨在我的筆下慢慢化開，在潔白如雪的宣紙上留下一條烏黑锃亮的印跡，我開心地笑了。
從此，我便開始了練習。當我煩躁時，我會提起筆，書法給予我靜心；當我難過時，我會提起筆，書法給予我平復；當我遇挫時，我會提起筆，書法給予我信心。書法，仿佛具有某種神奇的魔力，深深地指引著我，使我越練越投入，越練越著迷……
不知不覺間，書法已伴我走過了六個年頭，從最初的懵懂到如今的著迷。閑暇之余，我會細細翻閱每本字帖，草書的奔放不羈，行書的瀟灑自如，隸書的嚴肅端莊，魏碑的古樸大氣……每一個筆畫都令人贊不絕口，每一處牽絲都是那么的.魅力無窮，使我沉迷其中。
品賞著字帖，我的思緒仿佛飛回了古代。《蘭亭序》——我見到了王羲之與友人們在蘭亭知己相聚，飲酒賦詩的熱鬧場景；《祭侄文稿》——不時涂改的文字中宣泄著顏魯公的英風烈氣和悲憤激昂的心情；《寒食帖》——雖然內(nèi)容惆悵，但字里行間仍然體現(xiàn)著大文豪蘇東坡幽默大氣的真性情……每本字帖都有它獨一無二的故事，悲傷或平和、憤怒或愉快，這一切都被作者跌宕起伏的筆法和完美無瑕的連接展現(xiàn)得淋漓盡致。
體驗著書法的神奇，感受著書者背后的故事，我的臉上泛起一絲笑容。我明白了，字如其人，千姿百態(tài)的字的后面，隱藏著的是人們心靈的寫照，充滿了生命的律動。
墨韻紙香，編織著書法的神奇。而我，愿意沉醉其中，汲取力量，收獲心得。
有一種神奇讓我著迷作文12
走在這條路上，恍然置身于悲喜交加的境界，這路風景，燦若天際的彩虹，深若海底大淵，讓我亦喜亦憂，為此癡狂，為此著迷。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我溫暖，給我感動。
曲曲折折，坎坎坷坷，卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時候，她曾經(jīng)為我擦去淚水，目光溫柔慈愛，告訴我要做一個堅強的人;當我疲憊失落的時候，他曾經(jīng)給我寬大的肩膀，給我堅強溫暖的依靠;當我心煩意亂的時候，她曾經(jīng)靜靜地陪在我身邊，傾聽我訴說憂愁與迷惘;當我無助不安的時候，他曾給我溫柔堅定的鼓勵，讓我看到希望與光芒。走在這條路上，我無時無刻不在感受著他們給予我的關愛與呵護，一如天際溫暖的陽光，靜靜灑下，默默給予;一如河床不息的水流，靜靜流淌，默默滋潤;一如腳下堅實的土地，無私無怨地為我付出，為我辛勞，把那深深情感埋在他們心里，種在我的心里，燦爛地綻放在這一路的風景里。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我磨礪，給我堅強。
風風雨雨，幽幽暗暗，卻蘊含著深邃而美麗的際遇。我曾經(jīng)遇到風雨，冰冷昏暗，但我挺過來了，我發(fā)現(xiàn)那雨后的陽光如此透明溫暖;我曾經(jīng)遇到荊棘，艱難痛苦，但我走過來了，我發(fā)現(xiàn)路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經(jīng)遇到過旱日，燥熱難耐，但是我熬過來了，我發(fā)現(xiàn)上方的天空是如此高遠蔚藍;我曾經(jīng)遇到過狂潮，孤寂狂亂，但我闖過來了，我發(fā)現(xiàn)對面的大海是如此深邃博大。走在這條路上，我每時每刻不在體悟著人生的.艱難和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹，幽暗過后才是燦爛，讓我懂得需要樂觀需要堅持;一如大海潮后的寧靜，慌亂過后才更加堅定，讓我變得更堅強更勇敢，讓我?guī)е活w越挫越勇的心，從容快樂地走下去。
就是這條路，就是我正在經(jīng)歷的風景，喜悲交加，有幽暗后的溫暖，有痛苦后的頓悟，有挫折和幸福在夾雜交錯，在挫折中懂得幸福，在幸福中感謝挫折，這種迷離的情愫，讓我歡喜亦讓我憂愁，卻令我久久回味，深深留戀，不能自拔，為此癡愛，為此著迷。
有一種神奇讓我著迷作文13
輕輕拉開書柜的門，撫摸著一排排整齊的書，有些書的書頁已經(jīng)泛黃了，上面是密密麻麻的閱讀筆記�？臻e時，我就會倚在書柜上看書，書似乎有一種魔力，深深地吸引著我。我就像一只小船兒，在浩瀚的書海里闖蕩，每當我“闖進”一本書時，就立刻步入了一個非常新奇的世界。書對我而言，是生活中不可缺失的一部分，給我心靈帶來最大的慰藉。
捧讀《西游記》，遇見的是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空，心地善良、信仰堅定的唐僧，好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)，啟示著我，為了實現(xiàn)夢想，我們必須艱苦奮斗，長期堅持才能收獲最終的成功。我多么慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧！
如果說我國古代名著《西游記》是我少年的益友，那么《安徒生童話》就是我童年的啟蒙老師。這部童話故事讓我張開了想象的`翅膀，翱翔在天空。看到《賣火柴的小女孩》時，我能想象一個衣著單薄、光著小腳丫走在冰冷路面時的無助。這在我的心底里早早地種下了一顆文學的種子，它從萌發(fā)開始就堅不可摧。直到現(xiàn)在，每當我翻開這本書的時候，都仍舊會有說不盡的喜怒哀愁！
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說出的正是一個亙古不變的文化真理。而對于我，書籍是可以讓我如癡如醉，無比著迷的寶貝！一個個有血有肉的故事，讓我仿佛歷經(jīng)人世滄桑；一句句散發(fā)馨香的詩行無數(shù)次地敲打著我的心窗；一篇篇如夢如煙的大家散文領我看遍大街小巷、人情冷暖。
歲月流逝，許多人和事都會隨著時間而風輕云淡，然而總是有一種清香縈繞在我的心底，無法沖散，反而歷久彌醉，這份清香便是書的油墨味兒。
有人說“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學習無窮的智慧�！倍遥胝f：生命是有限的，書海是無窮的，在書海中暢游定會讓有限的生命無比豐盈！
有一種神奇讓我著迷作文14
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”西漢劉向也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚蠢�！睍阋恢卑槲页砷L。每讀一篇文章，都會有種神奇的力量，讓我著迷，讓我如癡如醉！
三歲左右，媽媽經(jīng)常帶我閱讀一些美妙的童話。故事中有善良的白雪公主、邪惡的老太婆、聰明的七個小矮人……童話故事如神丹妙藥，賦予我對世界最初的感觀，讓我學會了幻想和對一切最稚氣的祝愿，心中總有鮮花盛開。
步入小學的大門，我的探索欲望逐漸升華。《十萬個為什么》、《昆蟲記》等圖書進入我的視野，讓我高興得廢寢忘食。輕輕觸摸書面，一股濃郁的油墨清香沁人心脾；慢慢翻開書頁，一個個精彩的故事吸引我倘佯在她的.世界里。
中年級我開始接觸中國古代四大名著。一拿到她們，我就愛不釋手。做完作業(yè)，總要拿出她們，津津有味地賞讀。
一次，我在聚精會神地看《西游記》，卻忘了吃午飯。媽媽喊了有五次不止，我卻不以為然。直到抬頭一看鐘，天！都下午1點多了！我匆匆坐到飯桌前，端起飯碗扒了一口又一口，但我全然不覺得飯菜很可口，還在尋思著：孫悟空看到妖怪吃飯，會不會趁機變成一口飯，沖進妖怪肚里一頓拳打腳踢？八戒又會不會趁火打劫，搶了妖怪的飯菜然后吞個精光？……浮想聯(lián)翩，不覺“咯咯”傻笑起來！媽媽在一旁打趣道“小書迷，想什么呢？”
到了高年級，我閱讀的時間被學習剝削得所剩無幾。但只要一有空隙，我還是會迅速拿起書，囫圇吞棗地過一遍。這是因為，在我成長的路上，永遠少不了書籍的陪伴。在書中，我可以體會到曹操的陰險狡詐、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情壯志、末代皇帝溥儀的腐朽敗落……這些故事是我的精神食糧，為我鋪設人生的成功之路。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我又開始了全新的初中生活。我相信，書籍還將一直給與我五彩繽紛的體驗，陶冶我的情操。她就像萬花筒一樣神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文15
世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們?nèi)プ哌M大自然，親近大自然。
大自然的動物讓我著迷。在大千世界中動物是最充滿活力的。你看，那些調(diào)皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的.飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風貌。
大自然的風貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠遠望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中，時不時會叮叮當當?shù)刈黜�，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾會有魚兒穿梭其中。遠上尋源，會看到一個宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠，可謂‘會當凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍。……大自然的神奇就是這樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇？我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的地方，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類。人類是可以認識自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護自然，維護生態(tài)，要愛我們的地球！
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