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一次有趣的實驗作文

時間:2024-01-27 18:07:44 好文 我要投稿

(優秀)一次有趣的實驗作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)一次有趣的實驗作文

一次有趣的實驗作文1

  我的好伙伴曾經告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時,形態不同。我聽了很好奇,想用實驗來證明一下。

  我端來兩個盤子,每個盤子上各放一個雞蛋。一個是生蛋,一個是熟蛋。

  實驗開始了,我先把熟雞蛋豎起來,按順時針方向轉動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉動起來,就像一個旋轉的陀螺。而且持續的時間也很長,直立旋轉過后又橫臥旋轉,直到停止。

  接下來,該試一試生雞蛋了。生雞蛋旋轉時形態又會是怎樣的'呢?我迫不及待地試了起來,轉法和剛才的熟雞蛋完全相同。可是,雞蛋剛開始轉動就立即橫臥在盤子上,而且橫臥旋轉的速度也沒有熟雞蛋那么快,看上去有氣無力、軟綿綿的。沒過一會兒,雞蛋就停止了下來。看來,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時的形態有著明顯的差異。

  這是為什么呢?為了弄清楚原因,我請教了不少人,最終在《十萬個為什么》中找到了答案。原來,生雞蛋和熟雞蛋的不同之處就在于:生雞蛋里的蛋黃是液體,雞蛋轉動時,里面的液體蛋黃就會不斷搖晃,以至于雞蛋重心不穩定,因此無法直立旋轉。相反,熟雞蛋里面的蛋清蛋黃是固體,所以轉起來如陀螺一般。看完我恍然大悟。

  這次實驗真有趣!我為自己又明白了一個科學道理而高興。

一次有趣的實驗作文2

  最近,我發現掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上,我覺得很奇怪,吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的呢?于是我做了一項小實驗——杯子倒立不漏水。

  在做實驗之前,我先準備好一個杯子,一張白紙和一些水。

  實驗開始了,首先,我將水倒入杯子中。必須記住,這一步是最重要的,一定要把水裝滿,不然實驗很容易失敗;然后我再將一張紙蓋住杯口,也可以沾一些水粘住紙這樣會更簡單些;最后,我小心翼翼的.將水杯上的紙用手按住,防止水漏出來,并把杯子和紙一起倒扣過來,再將按住紙的手放開,看一看水是否會漏出來。

  這時,我既緊張又擔心,就怕實驗失敗。“30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口,實驗成功了!我激動得一蹦三尺高。這時,杯子被我倒拿在手中,一滴水珠都沒有漏出來,就連白紙都沒有一點被水浸濕的痕跡。

  杯子倒立不漏水這個實驗原因其實很簡單啰,那是因為:大氣的壓力大于水的壓力,所以水就不會漏出來啦!大家說這是不是很有趣?

  這次實驗不僅讓我增長了許多知識,而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情,只要我們留心觀察,就能發現其中的小秘密。

一次有趣的實驗作文3

  記得有一次上課的時候,老師拿了一瓶礦泉水、一盒回形針和一個空水杯,大步流星地走到了教室。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥呢?今天要做實驗嗎?看著老師的神情真讓人疑惑不解。正當這時,老師突然說:“今天我們要做個實驗,希望每個同學瞪大眼睛,仔細觀察。”老師的話剛落地,同學們議論紛紛,教室里頓時炸開了鍋,我心里也躍躍欲試。

  實驗開始了!老師先小心翼翼地拿起礦泉水瓶,往空水杯里倒滿水,然后把回形針放進水里,水面上立馬冒出一個個小泡泡,回形針像專業的潛水員一下子跳到水里。接著,老師讓同學們大膽嘗試。該輪到我的時候,我的心砰砰砰直跳,生怕把水灑一地,我的手心直冒汗,我秉著呼吸輕輕地把回形針放進倒滿水的杯子里。回形針像孩子玩著“隱形”滑梯,一下子滑入水底,水面上出現了一條條波紋,一會兒水面恢復平靜,神奇的'是水一滴也沒撒出來!

  我們好奇里問老師為什么會這樣呢?老師說:“是水的張力!”我們不禁感嘆,原來是這樣呀!

  這次的實驗讓我感受到科學的魅力!只要細心觀察,科學無處不在!

一次有趣的實驗作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室,只見李老師手里拿著一個量杯,里面有一些水,一個生雞蛋,一根攪拌棒和一小杯鹽,李老師告訴我們:“今天要做一個有趣的實驗。”我們感到很好奇,今天不是語文課嗎?為什么要做實驗?大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。

  做實驗前,李老師問我們:“把一個生雞蛋放進水里會怎么樣?”大家各抒己見,七嘴八舌,有的同學說:“會下沉。”有的同學說:“會浮上來。”李老師說:“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了,首先,李老師把雞蛋放進了量杯里雞蛋沉了下去。接著,李老師又把鹽入進去一些,攪一攪。李老師讓我們猜,只見有的同學在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去后,雞蛋浮起來了一點。然后,李老師又倒了許多鹽并進行攪拌。“現在還會浮起來嗎?”我們異口同聲的.回答:“會”果不其然,雞蛋浮了上來。

  經過這次實驗,我心里一直有個問題,想知道這是為什么?回家后一查,原來雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮上來。

  這真是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文5

  我們熱切期待的作文課又開始了。只見老師先拿出一枚雞蛋,又變著戲法地拎出了一袋鹽,然后端出一大杯清水。咦,老師今天要給我們煮雞蛋吃嗎?可是,又不像。真不知道老師葫蘆里賣的.什么藥。讓我們拭目以待吧!

  看,只見老師拿起雞蛋微笑著:“我們來幫雞蛋洗個澡吧!”老師把雞蛋放入水中雞蛋緩緩地往下沉就像一名潛水員在水中。雞蛋靜靜地沉入水底,一會兒,老師故意著急地說:“糟了,雞蛋沉到了水底,我們得想辦法救她上來。”同學們紛紛說:“加鹽、加鹽!”老師說:“行。”老師加了一些鹽,用鋼筆攪了攪,就不浮上來,老師繼續加了一些鹽,這一來,杯中好像在下了一場紛紛揚揚的大雪,雞蛋也像一個醉漢,打著旋,搖搖晃晃開始慢慳地浮上來,它在水面輕輕跳動,好像說:“謝謝你們,救了我。”

  為什么加了鹽的水就可以讓雞蛋浮起來呢?同學們都很好奇,紛紛舉手問老師,老師認真地為我們講解起來……哦,原來是因為鹽水的密度大于水,從而把雞蛋托了上來了。

一次有趣的實驗作文6

  我最大的愛好就是做實驗,平時在家里總是拿爸爸的一些花草做實驗,被我做過實驗的花總是不結果,就是不開花,所以也不少挨爸爸的批評。今天,科學老師說要在課堂上做一次實驗,這可把我高興壞了。

  不等老師做實驗,我就把材料早早準備好了,就等做實驗了。這次試驗的器材可不少——有粉筆,泥土,杯子。對了還有最不可缺少得一項——水!

  第二天下午,我總于盼到了科學課。我便快速的從桌子洞里拿出器材,等待老師的到來。一分鐘后,老師終于來了。起先,科學老師先叫我們把杯子里乘上半杯水,然后再拿一塊泥土或粉筆放入水中。發不發現水中有些氣泡往上升。“咦?水中怎么沒有氣泡呢?”我疑惑的`自言自語到,我拿著杯子看了半天,怎么也沒有發現不冒氣泡的原因。這時,在講臺上的老師看到了我思索的表情,慢步走了過來,給我慢慢講解。“奧!原來是因為我用的是濕泥土,所以才不會冒氣泡。”老師叫我用一塊干粉筆來試試,我把粉筆放進了杯子里,緊張的兩秒過后,從粉筆中開始冒氣泡。“耶!成功了,成功了。”我高興地跳了起來,用手做了一個V(成功)的手勢。我喜歡實驗,因為實驗能解開生活中的許多奧秘,而且能讓我們懂得更多知識。

一次有趣的實驗作文7

  有一個實驗叫做電磁體。如果你沒聽說過,跟我來看看。

  今天,我們班有一節實驗課。班上的每個人都必須做一個實驗。最后,輪到我了。我分三步兩步沖到平臺上,拿著兩個7號電池、一根銅線、一個能裝兩個電池的電池、一個有兩根電線的電池和兩個有鐵棒的鱷魚夾。當我開始實驗時,我還是有點緊張。

  首先,把銅線一圈一圈地纏繞在鐵棒上。在鐵棒兩端留一些空。然后將鱷魚夾在鐵棒兩端的空上。小心不要夾住你的手。此時的鐵棒。它似乎被兩只鱷魚緊緊地咬了一口,然后將電池盒的電線插入鱷魚夾的一個孔中,最后將電池放入電池盒中。

  學生們看到電池盒沒有反應時提醒了我。我還看到電池盒里有白煙,還有烤肉的味道。當我把電磁鐵放在電池盒附近時,每個人都震驚了。幾乎每個人都對我豎起大拇指。原來鐵棒吸附在平臺上。當人們問我這個原則時,我開玩笑說:“它害怕你,所以它和平臺在一起。”每個人都不相信,我不得不說,“事實上,金屬導電。當一種沒有電的.金屬與另一種有電的金屬相遇時,就會形成一條看不見的線,金屬就會像磁性一樣被吸引在一起。”

  做實驗很有趣,將來我會做更多的實驗來學習更多的知識和秘密。

一次有趣的實驗作文8

  昨天,上科學課的時候,老師給我們布置了一項作業就是做生態瓶。

  一回到家,我就叫媽媽開車帶我去花鳥市場買水草、瓶子、魚、蝦、石頭。

  到了花鳥市場我就應接不暇了。花鳥市場有那么多的魚,該選哪一種呢。這時媽媽告訴了我:“你選鯉魚吧。因為鯉魚它不太會死,非常能適應環境。我們就直奔日本鯉魚專賣店。一進店,我就看到了很多魚。有的魚在水草里嬉戲,還有的魚在水中安謐地享受日光浴呢。還有的魚圍成一個圈,好像在開什么大會議。后來經過一翻“篩選”,就選出了三條又漂亮又靈活的三條小鯉魚。

  接著我又在心中思量:我們要買石頭了。但是石頭分為:塑料做的、天然的'、人工的三類。我想塑料在水里浸多了會爛的、人工的在水里浸多了會有一種東西分解出來的。

  再然后,我們去買水草了。我以前就知道鯉魚愛吃什么水草。所以我們很快就買好了。

  回到家后我先把石頭洗干凈,在缸底鋪上一層奇型怪狀的石頭。然后把水草放在石頭里卡住。最后再倒進水和魚。我的生態瓶完成了。

  我覺得這次試驗我做得很成功。

一次有趣的實驗作文9

  今天課上,李老師在黑板上寫了“生雞蛋能浮起來嗎?”八個大字。咦?老師這是要干嘛呀?老師跟我們說:“我們來做一個很有趣的實驗。”

  實驗開始了,李老師把雞蛋放進水里,然后拿出一包鹽,為了證明那是不是鹽,李老師請肖涵上來嘗嘗,可肖涵做出了一副難以形容的表情。現在,李老師把鹽放進水里,用筷子攪拌攪拌,可是雞蛋并沒有浮起來。“這是怎么回事?是不是鹽放少了呢?”

  因為第一次實驗失敗,所以我們再試第二次,李老師這回放的鹽比第一次放的鹽多得多。好多同學都圍了上去。其中我看到了肖涵的`眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,一直盯著那塑料碗。李老師攪拌著水,一會兒,神奇的事情發生了,雞蛋浮起來了,像個活潑的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢!

  可是,水里為什么要放很多鹽雞蛋才能浮起來的原因我們還不知道呢,最后李老師告訴我們,因為這時鹽的密度比雞蛋的密度大。

一次有趣的實驗作文10

  今天,育成培訓中心的謝老師和我們做了一個有趣的實驗,同學們都在紛紛議論。到底是什么實驗讓同學們如此感興趣呢?不要急,來聽我一一講述吧!

  “安靜!”老師嚴肅地說。“你們相信紙杯可以燒開水嗎?”老師問道。頓時,同學們在教室里七嘴八舌地議論著。“那我們就一起來做一做吧!”“好”同學們異口同聲地說。只見老師從講臺抽屜里拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個小巧玲瓏的紙杯。

  開始做實驗了,只見老師右手拿著打火機,左手拿著蠟燭。首先老師把蠟燭點燃了。然后滴了一滴蠟油在桌子上,接著把蠟燭固定在桌子上。最后,老師把裝滿水的紙杯放在了蠟燭的上方。小蠟燭好像很淘氣,一會伸出火紅的舌頭舔舔紙杯,一會兒又昌出了濃濃的煙。過了20多秒,蠟燭才完全把紙杯底給燒黑了。這時,水里昌出了一串串“珍珠”。“可以了”老師說。

  “告訴你們吧。因為水的沸點是100度,紙的`燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中,水昌起泡,燒開了。紙杯也不會被燒破。”老師開心地解釋道。

  這真是一次有趣的實驗。以后我要養成多觀察、多發現的習慣。

一次有趣的實驗作文11

  上課了,老師微笑地走上講臺,開始了我們新的一節課。這節課老師帶著我們做了一個有趣的實驗。

  只見老師右手拿著礦泉水,左手輕輕地把瓶蓋打開。然后左手拿起一次性杯子,慢慢地把水倒進一次性杯子里。然后請出我們的神秘嘉賓——回形針。打開了回形針的盒子,拿出一枚回形針,老師先拿回形針碰了碰水面頓時水面蕩起了一圈圈的波紋。老師,小心翼翼地把回形針放進一次性杯子里,水竟然沒有慢漫來。接著是第二枚、第三枚……

  老師放了幾枚回形針后,讓我們每個同學都上去放一枚。輪到我放的時候,我不不禁提心吊膽,生怕水撒出來。我也像老師一樣把回形針放進去,回形針入水時,像一條小魚一樣“游”下去,探索海底世界的.奧秘。做完實驗,以后我們都在問老師,為什么放那么多回形針水還不會漫出來?

  原來啊,是因為水中是有空氣的,另外我,水的表面有一股收縮、拉緊的力量,這就是水的表面張力。雖然水達到杯口,但是由于表面張力的原因水面可以呈現弧形。照股無形的力量支撐水面超過水口,令水不會溢出來。

一次有趣的實驗作文12

  今天,老師給我們做了一個有趣的實驗,那就是——紙鍋煮蛋。同學們聽到這個消息后議論紛紛,“這能把蛋煮熟嗎?”,“不可能吧?”我看到老師準備的材料有:打火機、鐵架、酒精燈、裝有半杯水和兩個鵪鶉蛋的紙杯。

  實驗正式開始了,老師首先把鐵架子擺好,把酒精燈放在鐵架下面,把紙杯放在鐵架上,然后把酒精燈點燃,接著,我仔細一看,發現了紙杯下面慢慢燒成了焦黃色。我不禁產生了疑問:“紙杯怎么沒有被燒壞呢?紙杯能把鵪鶉蛋煮熟嗎?“我再繼續看,不一會兒,我發現紙杯中慢慢升起了白煙,又等了二十分鐘,鵪鶉蛋終于煮好了。

  實驗結束了,老師把蛋拿出來,輕輕磕了一下,把皮剝掉,又白又嫩的蛋白露了出來,我覺得真是不可思議。老師向我們揭示了這個實驗的原理。原來一般的紙遇到火會燒著,但是當紙杯里盛有水的時候,火必須要先把杯里的水燒干,才能把紙燒著,而在把水燒干之前,蛋已經被煮熟了。聽了老師的`話,我們恍然大悟。

  通過這次實驗,我又增長了新知識,這真是一堂有趣的課!

一次有趣的實驗作文13

  “哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們在做水上漂針的實驗。

  我們正在認真看著復習資料,彭老師卻一直走進走出,一會兒端來一盆水,一會兒拿幾根針進來,一會兒又拿出一卷紙來。彭老師轉眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點兒看,不認真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認真地看起資料來。

  過了一會兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個一個地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的小孩子游來游去。過了一會兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!

  我們正疑惑的'時候,彭老師發話了:“我有一個辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個人都發了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!

  這時,彭老師又發話了:“同學們,其實這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力。”

  生活中處處有學問,只要我們認真觀察,就會有所發現。

一次有趣的實驗作文14

  就在周三的科學課上,老師通知我們下節課要帶的工具:漆包線、電池、電池插座、小電燈、鐵釘、大頭針、小磁針、曲別針和通電導線,說是要用來做實驗,我聽了高興極了!真想一下子就穿越到下節科學課去,可那是不可能的',我只好耐心等待。

  好不容易熬到了周五最后一節課(科學課),我迫不及待的拿出早已準備好的東西,等著老師的指令。

  老師先告訴我們:“通電用的電線兩端有用來導電的夾子,把線兩端的夾子夾到小電燈的兩個鐵片上,電燈就亮了。”我們一試,果真是這樣。老師又說:“那你們想一想,怎么樣能只用一個通電線就能同時讓兩個小電燈亮起來呢?你們試一試吧!”

  我先用兩個夾子一個夾一個電燈地鐵片,然后把另外兩個鐵片連在一起,我想用鐵片來導電,可是一個都沒亮。這時,賈若說:“可以試試用小磁針放在鐵片上導電。”我試了試,能用小磁針連著導電,但一次只能亮一個,還是不行。突然,我想到了一個好方法。可以試試用夾子一次夾兩個鐵片呀!說試就試,我立即行動起來。我一試,真的成功啦!我心里別提多開心啦!

  這次科學課真好玩,我學到了不少知識呢!希望以后還能做這種實驗。

一次有趣的實驗作文15

  我從一本書上看到了瓶子能把雞蛋吞進去,我不信,于是就想試一下。

  星期六早上媽媽給我準備了兩個煮熟了的雞蛋,我吃了一個,另一個放在了桌子上。我迫不及待地按照書上說的準備了酒精、棉花和紙條分別放在桌上,并拿出一個淺口的玻璃瓶。

  實驗開始了,首先把酒精倒在瓶子里面,接著把棉花點燃放在瓶子里面,火苗漸漸大了,然后把雞蛋的殼剝掉,最后用剝掉殼的熟雞蛋小頭朝下,小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只見棉花條熄滅了,奇跡出現了——雞蛋像一個小小的娃娃“咚”的一聲掉進了深深的瓶子里。我歡呼雀躍起來。

  這時媽媽走過來對我說:“那你知道為什么會這樣子嗎?”我疑惑不解地想了半天也想不出答案。“這其實是一個科學現象,火在瓶中燃燒時,瓶中的氣體膨脹,等到冷卻之后,瓶中的氣體縮小了,外面的.大氣壓就把雞蛋擠進了”,媽媽溫和地說。

  通過這次有趣的實驗,使我懂得了瓶口吞雞蛋的科學道理,還使我明白了只要不斷進行科學研究,一定會領悟科學真諦。

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