真實的我作文共15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的真實的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真實的我作文1
我是誰？到底是誰？我曾經不止一次這樣問自己。
我還是那個我嗎？那個堅強，不服輸，落落大方，出口成章，不輕易落淚的我，不，我變了，變得軟弱，遇困難只會哭，靦腆文靜，不愛說話。
坐車去巴中，到了目的地，不知從何地下車，司機的責怪和嘲笑，使我不爭氣地落下淚；想去玩，但是沒車，沒人送我，覺得自己孤獨無助，眼淚又落下；去龍背，別人把我放在老街，不管我，我找不到車，覺得自己像只流浪的小狗，眼淚又無聲地落下；爸媽回去了，我一個人在這兒讀書，面對爸媽的離開，我哭的喘不過氣來……
長年在北京生活的我，不是跟適應老家的生活，一切都不清楚，不像別人一樣誰都認識，甚至去哪里連別車都找不到，不愿意去親近別人，只有讓別人幫我擺平一切……
如果我還在北京，絕不會這樣，那些人多多少少認識些，可以自力更生，眼淚更不會動不動就落下……
我不在堅強，不在活潑，甚至連話都不愿意多說，一放假就把自己關在房間里，不出去走動……
不，我不喜歡現在的我，任人欺負，任人嘲笑，那不是我。
我要變得堅強，我適合做一個嬌滴滴的'小姑娘，我是那個堅強的我，我更喜歡那樣的我。
開朗活潑，大家的開心果，爸爸媽媽的驕傲，哥哥那個不服輸的妹妹，妹妹那個堅強得姐姐。
我不能哭，我這個樣子我自己都會看不起我，我要做小說里堅強的“鳳輕塵”，雖然被誤會，被世人唾棄，但她任不服輸，抬頭大步走，最后努力成為世人欽佩和羨慕的皇后。
我遇到點困難就哭泣，我不能這樣，我要樹立起一個堅強的形象。
對著鏡子，我說著：“我要變得堅強，做那個最真實，最好的我，我永遠是我，我不是弱者，我要變得強大”……
真實的我作文2
我叫蘇詩琪，是一名三年級的小學生。爸爸媽媽給我起這個名字的用意是希望成為一個知書達理、漂亮的女孩。
高高的個兒，苗條的身材，一頭烏黑靚麗的頭發，瓜子臉，月牙般淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不時閃爍著智慧的光芒�？吹轿铱吹揭槐竞脮�，我兩眼發光。再配上翹翹的鼻子，小巧的嘴巴，把我打扮得漂漂亮亮。每天我看到熟悉的人，嘴角一揚，露出一副甜甜的微笑。
我可是有名的小書迷。每當我捧著一本書看的時候，任何事情都會被我拋到九霄云外。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，我在房間捧著《格林童話》靜靜地看著，一個人陶醉在書的世界里，看了半個多小時。突然，電話響了，我才不理呢！直到電話響了七八次，我忍無可忍，只好無可奈何地接聽了。這時，里面傳來了一個聲音：“蘇詩琪，你怎么還不去上鋼琴課啊！”哦！我這才想起我要上鋼琴課！“聽到這里，我急急忙忙地換好衣服，一溜煙似的向教學點跑去，幸虧只有兩分鐘的.路程。不然，就慘羅，發現就會被媽媽取消看書資格。
我還是個善良的女孩。當同學們有困難的時候，我總是主動給伙伴們送去自己的愛心。在讀幼兒園的時候，一個朋友摔倒了，我連忙上前把她扶起來，并把她送到校醫室。
這位就是真實的我，極愛看書，也愛幫助別人的我，你愿意和我交朋友嗎？
真實的我作文3
每個人都有自己的愛好、優點和缺點，我也不例外。
我有著一雙像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，小小的嘴巴，陽光般的笑臉，媽媽總對我說：“你要多笑笑，因為你笑起來真好看”！
我有許許多多的'愛好，比如：看書、做手工、畫畫還有給妹妹們編小辮等。記得有一次，我在沙發上正看著書，媽媽喊了我好幾次“快點吃飯”，我看書看的正入迷，根本沒聽見。所以媽媽叫我“書呆子”，我倒是很樂意叫這個“美名”。
我的性格比較內向，不愛在人多的地方說話。就是有時上課回答問題，都會心跳加速，面紅耳赤、說不出來。用句話語表示就是：“門背后的霸王，派不上用場。”
我也有許多的優點，比如：我會自己照看弟弟、有時會幫媽媽做家務等。前段時間，媽媽要出去上班，弟弟沒人照看，我便主動幫媽媽照看弟弟，同時管著弟弟寫作業、鍛煉身體，而且把弟弟照看的很好。媽媽叫我以后就這樣幫她照顧弟弟，我聽了非常高興。
我的缺點也有許多，最大的缺點就是……膽子很小。天一黑，我絕不敢一個人邁出家門一步。一個人在家時，我會把窗簾拉得緊緊的，門關得嚴嚴的，連只螞蟻都別想進來。我也最怕鬼故事，一旦聽后，一個星期不得安寧。
這就是我，一個文靜可愛的我。
真實的我作文4
圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機靈的眼，想必大家還沒猜出來吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數只過十，考試成績中等偏上。
我有許多特點，下面，由我來給大家一一介紹吧！特點一：酷愛歷史。說起歷史，班上沒有多少人和我相提并論，決一雌雄。很多歷史故事，問我一個我就能出口成章說出來。如有一次，老師給我們上了一節叫《圓明園的毀滅》這一課文時，同學們看完了課文，對英法聯軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況，于是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終于知道了為什么歷經五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次，我聽見一書店有新版《史記》，我連忙跑到那家書店，津津有味地讀了起來。
特點二：愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的.時候養成的。當時，我閑著沒什么事干，覺得咬必改特別好玩，于是，我玩了起來，后來玩上癮了。小朋友可不能學哦！我也要改正了。
特點三：熱愛籃球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業籃球聯賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識。于是，我去參加了訓練。后來，我對籃球更有了興趣，我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛運動的我，一個有小毛病的我。
真實的我作文5
我的性格有點像男孩子，但我喜歡扎辮子，要在以前，我那一頭短發，再配上我這性格，還真有不少人把我當成男孩子呢！
我有一個紅紅的，鼓鼓的小臉蛋，像剛開放的桃花；那雙黑亮的眼睛像兩顆黑寶石，但最為突出的，就要數我那長長的.睫毛了，只要你仔細看就會發現那是多么的長，為此，還有人說過：“那睫毛怎么那么長呀？是粘上去的吧？”我的頭扁扁的，有些長輩喜歡叫我“扁頭”，你們可別笑話我，我媽媽說，扁頭是智慧的象征呢！
我的愛好數不盡，說不完，有時喜歡這個，有時喜歡那個，但我認真學過的只有兩個：彈琴和畫畫，可也不是那么好。
哎，我剛剛不是說我有時喜歡這個，有時喜歡那個嗎？我就來舉例說說吧！
有一次，老師叫一位同學上黑板寫題目，我在下面看著，忽然覺得，我的字和他的字比起來，真是天壤之別呀。我的字歪歪扭扭，大大小�。ㄌ鋸埩它c�。淖帜�？既秀氣又端正。于是，我一回到家就纏著媽媽帶我去學書法，可才學了沒幾天，花了好幾百元買紙，買筆，可到頭來，連普通的幾個字都寫不好，我就干脆做做“善事”，幫媽媽省省以后的學費算了。最后，我達到了目的，可沒過多久，我又迷上畫畫了。
這就是我，一個真正的我，一個真實的我。
真實的我作文6
我有一個平凡的名字：張敏婕。還有一個蘋果似的臉，沒有美麗的雙眼皮，彎彎的眉毛似月牙一般。再加上我1.45米的個子和32千克的體重，就完美地構成了一個我。
我怕昆蟲，但非常喜歡小動物。比如：鴿子、金魚、哈巴狗、波斯貓等。我也喜歡養花草：吊蘭、仙人掌、蘆薈……但每種花經過我的栽培總會枯死。其實，我是一個辦事多半不會成功的人。媽媽讓我遞個鹽，我便拿了一袋糖，爸爸讓我沖一杯咖啡，我卻泡了一杯茶……這些零碎的`瑣事總會給我辦壞。
我還有一個很大的毛�。捍中�。哎，這個克星總是讓我與自己理想的成績擦肩而過。就連最簡單的算式題我也會算錯。
我有許多愛好：打羽毛球、看書、上網等。每次陽光燦爛的時候，我總會與爸爸打羽毛球，其樂無窮�？磿彩俏乙淮髽啡�，每天晚上空閑的時候，總會拿起一本名著津津有味地讀起來。
聽說，幻想能開發想象力，也許正因為如此，寫童話的時候，才文思如泉吧。在課間，我想象自己背上長出一雙潔白的翅膀，帶我暢游這幅員遼闊的中國，拋掉所有煩惱……在睡覺的時候，我總是想象自己是一個公主，住在富麗堂皇的宮殿里，享受的高級的待遇。
我與盛菲是親密無間的好朋友。她和我的個頭一樣高，體重也差不多，性格也一樣，敢愛敢恨。不論走到哪兒，別人看到我，就問盛菲在哪兒。每次馬老師叫我，總少不了盛菲，簡直像一對親姐妹。
我就是我，一個平凡的我。
真實的我作文7
我站在人群中，別人很容易注意到我，這是因為我長得結結實實的，還有一點胖，臉肥嘟嘟的，耳朵大大的，特別是耳垂肉乎乎的，別人總是喜歡摸它。我的鼻子也是大大的.，嘴巴不算大，我還有一雙靈活的眼睛，但是我媽媽說要是眼睛再大一點就好了。我喜歡騎單車、打羽毛球和游泳，我以為這些運動可以讓我減肥，可是竟然沒瘦下來。我也非常能吃，我吃飯就像風卷殘云一般，幾分鐘就吃完了，這就是我長胖的原因。
我是一個特別勤勞的人，最愛做的事就是幫班級做事了。比如說有一次班級要做板報，我媽媽和幾個同學的家長就在那里指指點點，讓幾個同學去做，結果我媽就叫我到一邊去寫作業，我非常的不高興，就只能眼巴巴的看著他們把板報做完，沒有辦法，我又只能回家了。但令媽媽沒有想到的是，這件事情影響了我一天的心情，媽媽很無奈，只好把下一次做讀書評比欄的機會讓給了我，她現在才發現，有時候不讓我為班級服務是不行的。
當然了，我做什么事情都認真，特別是在學習和做值日上，學習的時候非常的努力，值日的時候也是這樣，我值日的時候會經常把別人想不到的角落、死角又掃又拖，總是會把教室弄得干干凈凈。
不過，我也有一些缺點，有時候我太急躁了，總是催促著那些寫東西比較慢的組員，有時候還動不動就說話的聲音就大了起來， 把其他同學嚇了一跳，所以這個缺點我一定要改，做一個好孩子!
這就是最真實的我!
真實的我作文8
在班主任眼里，我都很少發言。上課時，她說：“黃云云，你上課怎么都不發言？這方面能力都得不到鍛煉。你在課上都不敢說，那以后在外面怎么開口？你為什么一直不說話嗎？”
其實，我并不像老師說的那樣在外面也不說話。一次我們全家去旅游，突然找不到路了，那時人很擠，我奶奶又很累，而且爸爸不知道去哪兒了。媽媽又想問路又不想找不到奶奶，于是我就先去問路了。我拿著一張紙條問：“阿姨，您知道這里怎么走嗎？”“叔叔，您知道這里怎么走嗎？”……關鍵時候，我并不是個“悶葫蘆”，我的嘴巴還是能打開的。
老師還覺得我很安靜，課間都不出去亂跑，一直在教室里，很好，還叫一些經常出去亂跑的同學向我學習。其實，我在課間有時也會出去玩，只不過是早點回教室，坐在位置上休息一會兒，這樣到上課時就看不出我出去玩過了。被老師看到的'那幾次都是巧合，因為我正好在訂正作業，還不能出去。當老師幾次看到這一幕時就覺得我課間一直都在教室里，不出去玩，我也是想出去玩的，也想和同學邊走邊聊天，讓自己變得活潑一點。
午休，老師夸我作業一直在很認真地寫，都不停。但我趁老師不在時會休息一會兒，偷下懶，或者跟同學聊會兒天，等老師回來再繼續寫作業。
真實的我和老師看到的都不一樣。
真實的我作文9
我——一個生活在自己的世界里，的女孩，在外人看來，我是一個還可以或不錯的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺點只是我隱藏的比較好，沒有讓大家發現（其實我也不知有沒有人發現，但我是這么覺著的）。
我的妒忌心和好勝心非常強。比如：老師經常會挑些好的作文讀給我們聽，每次當沒有讀我的而度別人的時候，我心里的嫉妒之火就燃燒了起來�；丶抑笪揖蜁浅ＥΦ腵把作文寫好，盡量多用一些好詞好句，或修辭手法，我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美，比別人好。當我第二天滿懷信心，等待老師讀我的作文時，可還是沒有讀，我心里不免有點失落，但我不會表現出來，而是默默在心里傷心。
我不但嫉妒心與好勝心很強而且我也很敏感。比如：在家里，媽媽要我去燒水，而弟弟也在，而且在看電視，我在寫作業，我就會想：“媽媽偏心弟弟，我那么忙寫作業，弟弟在哪里閑著，媽媽為什么不讓弟弟去，而是我�！蔽矣袝r會向媽媽發牢騷，可媽媽卻若無其事的敷衍了我，我就會更加相信我的想法，也會更加傷心。我還有一個缺點，或許是愛好，就是非常喜歡幻想。每次當我無聊時，都會情不自禁地開始幻想，把自己想得多厲害，每次幻想都不一樣。
我就是這樣一個生活在自己世界里的女孩，這就是真實的我！
真實的我作文10
我只是一個女孩，一個外表堅強內心脆弱的女孩。在班級里，我是一個大膽的女孩，卻不成想到，我的大膽來自壓力。在同學眼里，我是個典型的女漢子，其實我卻很軟弱，一個朋友不理我，我都會在黑暗里哭。在大人眼里我很叛逆，其實我的叛逆適用于掩飾內心的脆弱�？尚液�，我是一個樂天派，遇見什么事都會樂觀。課室的同學不在嬉戲了，在開學的第一天就已經進入了備考狀態。是的，我們都是還孩，應該為自己的理想，為自己的夢想奮斗了。我們要向自己的`目標前進了，向我們的終點沖刺，加大速度，不可以放慢，更不可以停下，會很累嗎？不知道。
“千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已瞑”。初一，我們能好好相處嗎？其實，我們都只是孩子。我們都渴望美好，所以我們對著流星許下愿望。
我們承受不起的巨大的悲傷，會被我們漸漸遺忘。我們終是在逃避，因為我們還只是孩子。
我們都希望別人仰望，都害怕被別人忽略，都不希望被人冷落一旁。
我們會用極端的方式掩護自己，珍惜自己。因為，我們都只是孩子，不希望自己受傷。
其實，我們都只是孩子，我們都是堅強的孩子，盡管有些堅強是虛的，但它證明了我們的勇氣，證明了我們不需要擔心。盡管，我們會在黑暗的地方偷偷地哭泣。
我們不需要別人教我們太多現實的問題，因為我們要慢慢領悟，嘗試。我們不想過早地離開純潔的感覺，我們不想離開成功的喜悅。
怨恨的時候，悲傷的時候，委屈的時候，看看黑夜。被他隱匿的，都靜靜的感受靜謐。星星散發出的明亮的溫暖的光芒給黑暗帶來隱隱的光亮。
我們都只是孩子，愿意按自己所想的那樣，長成自己希望的模樣。
夢境里的純白，在現實里描繪不出來，但它永存在了腦海。它只是一個無傷無痛的！
真實的我作文11
我，是一個頑皮淘氣的女孩，卻像極了男孩子。
今年十歲的我，就讀于黃埔小學五年級。我濃眉大眼，高鼻梁，帶了一副博士眼鏡，雖然皮膚黑了點，但長得挺漂亮。談到我的穿著，家里的`校服一大堆，因為我喜歡穿校服。
論性格嘛，我是絕對開朗。愛笑，是我一大特點；愛哭，是我一大絕招。如果同學欺負我，我便搬出獨門絕招—用哭來對付他們，他們一看我哭便招架不住了。不過，我馬上會“陰轉晴”了。我脾氣暴躁，了。我脾氣暴躁，像炸藥包似的一觸即發。有一回，老師要求同桌之間互相背書。我那位同學背書時，僅背錯了一個字，我便沖著他大吼：“不是這么背的！！”大家都驚訝地望著我。我人緣不太好，只有幾個愿意和我交朋友，就是因為我脾氣不好，怕我發火。我做事很馬虎，有什么重要的事情千萬別交給我去做。
談起學習，真的，我語文、英語都行，就是數學不行。作題粗心，不是把加法算成減法，就是把減法算成加法。作題吧，簡單的題，我總是做錯。但是較難的題，我卻從來沒錯過。大考小考總是考不了滿分。比如上次吧，本來可以得滿分的，就是因為口算題寫錯了一個小數點，得了90來分，你說可不可惜。
我的愛好很多，唱歌、跳舞等。
我有個壞毛病，不愛整潔。房子里被我弄得亂七八糟的。就算收拾好了，不過一會兒，又亂了。
這，就是最真實的我。
真實的我作文12
調皮搗蛋，膽小如鼠卻總喜歡捉弄別人的性格便合成了一個我，一個真實的我。
站在大海邊上，看到那五光十色的貝殼，小心地拾起一個，瞬間，一個搗蛋的我出現在腦海中。一天，我媽媽正在炒菜，在一旁的我，無事可做，想著如何打發這無聊的時間，忽然靈機一動，想出了一個絕世好計，我悄悄地溜回房間，從桌上拿起手機拔起了家里電話，看到媽媽出來接電話，我想呀，機會來了，我連忙溜回廚房，把一匙糖當成鹽放進菜里，然后笨手笨腳地把菜翻過來。媽媽回來時臉上寫滿了疑問，卻全然不知我做了手腳，又把一匙鹽放進菜里，在一旁的我露出得意的笑容。在吃飯的時候，爸爸嘗了一口，皺著眉頭尖叫：“哎呀！這是什么菜來的，怎么又咸又甜�！比缓笏麄兺驌v蛋調皮的我，但我早已踏上了西瓜皮——溜之大吉。
慢慢地拼奏記憶中的碎片，一個膽小如鼠卻又愛捉弄人的我出現在屏幕上，說我膽小，這一點也不假，我不敢一個人在家，否則我也不會被子別人起了一個名字——膽小鬼。也不錯，如果我一個人在家，肯定會把我的處境和鬼連接起來，心里怕得要命，但是，一個膽小的我卻非常喜歡捉弄別人。弄得別人哭笑不得，我才樂笑開懷。不信，請往下看吧。
一天，下課一會后，我故狀神秘地走到小A同學身邊說：“嗯！小A，班主任找你�！�
小A也是個名副其實的.膽小鬼，聽到班主任有請，嚇得直哆嗦，但是師命難違，他只能拖著沉重的腳步走出教室，看到那副愁眉苦臉的樣子。我忍不住大笑起來，小A看到我那副得意的模樣，才知道被耍了，讓他擔心一場………
同學們，這就是我了，一個調皮搗蛋的我，一個膽小如鼠卻愛捉弄別人的我！
真實的我作文13
瞧！遠處走來一個小學生，一頭亂中有序的頭發，整齊的劉海遮住了少許眉毛。帶著雙眼皮的眼睛（其實是內雙）稍微有點小。高高的鼻梁下是一個很小的，閃電形的傷疤，那是我一年級時被同學用素描畫板子砸出來的。紅紅的.嘴唇里是兩顆亮白色的板牙，其中一顆磕在地上，掉了一個角。
我長得雖然不算好，但倒還挺聰明。就是有時會耍一些花招。還記得，上回我周末的時候，被接到老家，在那里寫我的周末作業。但基于時間原因，我沒有寫完�；貋淼臅r候，我竟然忘了。直到周一早上上學時，才想起沒寫。后來想著想著，就打算檢查時說沒帶，回去再跟爸爸交代丟了。但沒想到，數學老師死死的咬住我的尾巴尖兒，就是不肯放。王老師也給爸爸打電話說明了。我心想，這下死定了。唉，真是聰明反被聰明誤呀。
還有一次，我一年級考試的時候，我急急火火的考完試了試卷，媽呀，離收卷還有一小時。我閑著沒事干，突然，我發現我同桌李依默在畫畫。學霸考試都能畫畫，我不得舉報嗎？但轉念一想，這不正是我夢寐以求的打發時間的事情嗎？反正老師也不反對藝術愛好。我拿起筆，就撕了張紙畫了起來。就在我畫的津津有味的時候，咔嚓一聲，老師逮了個正著。555，我也太慘了吧。這時再看我的同桌，她已收起畫紙，對我笑了�！袄蠋�，我同桌......”可是，老師哪有時間聽我的廢話，早已揚長而去。我死定了！
雖然我有些調皮，但我只要夠自律，一定能成為一名男子漢！現在你們猜出我是誰了吧。不說出來沒關系，知道就行。
真實的我作文14
我，獨一無二，沒有人能代替我，我，真實的一個我。
大家都是吧？
我是長頭發黑眼睛黃皮膚的中國人，眼睛很小很細，因為小時候的一次以外，我放開手在踏板上玩，一下子翻了過來頭撞在鵝卵石鋪成的路上，而那個踏板在我哭的時候把嘴巴上面的那個帶子割斷了，所以嘴巴有點翹。盡管這樣，我還是很喜歡自己，不要笑我，難道你不喜歡自己嗎？呼…
我喜歡寫作文，唱歌，朗讀等等，興趣愛好很廣泛，另外我有個很搞笑的名字，不要笑哦，當你像笑的時候，就想想自己被捏人笑會不會難堪。叫做——肖遙。如果不介意就叫我尹惜吧，或者軒軒。平常我總喜歡扎個小馬尾在腦后，一擺一擺淂，把煩惱都拋開了，人家說我什么，笑我什么也不管了。
有一天，另班一個女生對我說（剛來到新學校不熟悉不人的誰，我也不知道她怎么會知道我的名字。）：“肖遙，你屁股哪里破了一個洞哦�！蔽胰魺o其事，嘴上說：“管他呢。”其實心里很慌，汗水都從眼里出了（近幾天風吹了玻璃進我眼里，痛死了，總是不自覺流眼淚。）。還不停用手摸著，害的全校都注意我，都知道我褲子上的那個洞，還在我后面指指點點，雖然我是不怕別人說我的，可是這么尷尬的事，你說呢？
我們全校那天在操場除草，我拿把鋤頭在挖，一不小心一鋤頭和我的`腳“接吻了”。還有就是，在里面拿練到割那種一碰就會割傷的草的時候，把手指頭給弄傷了，老天呀，我是不是太幸運了？我是你的寵兒嗎？
現在記住我了吧？如果知道了，就請給我發紙條吧！
真實的我作文15
媽媽說，我是一個聰明乖巧的女孩；大隊輔導員老師說，我是一個做事穩妥的女孩；我的班主任老師說，我是一個聽話細心的女孩。但我覺得，她們說的都只沾了一點兒邊，真實的我，可不止是這樣。
其實，我自己也知道，我那一點兒小小的虛榮心。每次聽到這些表揚時會趾高氣揚，但現在可不一樣，現在，我一聽到這些話，心里就會想：你們不了解我！我最大的特點你們還沒有說出來呢！悄悄告訴你，連我自己也是偶然發現的哩。
記得那一天，班主任老師宣布下一個月我們班級要舉辦一次“夢想舞臺”才藝展示，頓時，全班沸騰了，我身為班干部，當然要起帶頭作用啦！下課鈴一響，我立馬與好閨蜜“橙子”和“冬瓜”湊在一起商量，終于決定三人演一個小品。于是，開始了緊張的排練。
表演的日子一天天逼近，小品也越來越出彩，更加妙趣橫生了。
表演那天，小品開始了。一句接一句的`臺詞把觀眾們逗笑了，小品看似十分成功。然而，小品快結束時，出現了“突發狀況”——“橙子”忘詞了！這句臺詞乃這小品之精華，沒有了它，整個節目將失去光彩，就像登山者將要登上山頂時，攀登繩斷了一樣。我不斷地給出提示，但“橙子”就是想不起來，滿臉通紅僵在那里。就這樣定了十幾秒，“冬瓜”也手足無措，臺下的觀眾有些已感到莫名其妙。
于是，我心生一計：不如將錯就錯！我對著話筒，咧嘴一笑：“喲，你怎么不說話了？是不是被我的聰明美貌折服了？”然后，代替她說出了那句臺詞，贏得了比想象中更熱烈的掌聲。
這就是真實的我。一個臨危不亂的我。你們說，我是不是很有當演員的潛質呢？
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