聽(tīng)歌的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的聽(tīng)歌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)歌的作文1

　　上帝給了我們耳朵，是讓我們聽(tīng)到世界所有的聲音；而人類(lèi)賦予自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　每個(gè)人都有自己喜歡的歌手，也有自己喜歡的歌曲，但都是因?yàn)橄矚g那個(gè)歌手才喜歡他的歌的，并沒(méi)有人認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)一首歌。

　　我原來(lái)聽(tīng)歌也是很大概的聽(tīng)，在無(wú)聊的時(shí)候用來(lái)打發(fā)時(shí)間，或者是睡不著覺(jué)的時(shí)候，一邊聽(tīng)歌一邊睡，沒(méi)有很仔細(xì)聽(tīng)過(guò)，碰到剛開(kāi)始就很難聽(tīng)的歌，干脆就不聽(tīng)了，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多歌里面都是一個(gè)故事，有的講身邊的`事，有的講自己的煩惱仔細(xì)聽(tīng)會(huì)感覺(jué)和大概聽(tīng)相比會(huì)更好聽(tīng)。

　　有一次，樓上裝修，看電視也看不了，太吵了，我就去看書(shū)，覺(jué)得太煩看不進(jìn)去，就拿出手機(jī)戴上耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)歌，，把音量調(diào)到最大，感覺(jué)很舒服，就拿起書(shū)讀了起來(lái)，讀了一會(huì)兒就覺(jué)得平靜了很多，后來(lái)就覺(jué)得書(shū)不好看了，就躺下來(lái)聽(tīng)歌，越聽(tīng)越覺(jué)得好聽(tīng)，就閉上眼去聽(tīng)。

　　我我感覺(jué)歌里好像在說(shuō)什么事情，每一個(gè)歌曲都講著不同的故事，所以有的歌曲讓人們聽(tīng)了會(huì)覺(jué)得很傷悲，聽(tīng)的人聽(tīng)得入神的話也會(huì)哭，人們可以知道歌手要表達(dá)的是什么意思，不會(huì)讓人覺(jué)得很亂，讓人感覺(jué)很好聽(tīng)，很打動(dòng)人，歌曲的MV也是按照歌曲講的故事來(lái)演的，讓人看了以后感覺(jué)像看故事似的。

　　通通過(guò)了這一次的傾聽(tīng)歌聲，我知道了只要仔細(xì)聆聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)到更美的音樂(lè)。

聽(tīng)歌的作文2

　　我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)能使人放松心情，讓心情變好，給人以美的享受，給人以無(wú)限的遐想。

　　我喜歡音樂(lè)，雖然唱歌容易跑調(diào)，但我還是喜歡音樂(lè)。在上音樂(lè)課時(shí)，老師給我們欣賞音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)把眼睛閉上，感受著它無(wú)限的美妙，讓它占據(jù)了我的身心，因?yàn)樗鼤r(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂，時(shí)而歡快，時(shí)而悲泣，讓我的身心也受到莫名的感染。就連放學(xué)時(shí)，也忍不住在心里哼一哼。

　　我喜歡唱歌，也喜歡聽(tīng)歌，因?yàn)槁?tīng)歌會(huì)讓人變得開(kāi)心愉快。一次，我的心情很不好，于是就拿來(lái)收音機(jī)，放了一些歡快的樂(lè)曲，我輕輕地打著拍子，靜靜地聽(tīng)著。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心平靜下來(lái)，忘卻了一切煩惱，拋開(kāi)了一切顧忌，得到了一絲愉快。有時(shí)，在學(xué)校里非常開(kāi)心，我也會(huì)在放學(xué)的路上輕輕地唱一些歡樂(lè)的樂(lè)曲，以表達(dá)我的'快樂(lè)。 我喜歡唱歌，不僅表現(xiàn)在這里。電視上有什么歌曲，我都能記住幾句歌詞，哼上幾句。一次，我在做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)一首熟悉的歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，就情不自禁哼了起來(lái)，手也停了下來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)著歌。

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)給我?guī)��?lái)無(wú)限的歡樂(lè)，無(wú)限美妙和無(wú)限的遐想，我深深地感覺(jué)到了它無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

聽(tīng)歌的作文3

　　第一次聽(tīng)河圖，是在高中。

　　那時(shí)候我的同桌比較喜歡聽(tīng)，那時(shí)候我還不知道古風(fēng)這個(gè)概念，當(dāng)時(shí)我喜歡的是歐美，是小破團(tuán)，是西城男孩。

　　可是后來(lái)，聽(tīng)著聽(tīng)著，就愛(ài)上了。

　　那樣溫柔的聲音，美好的旋律，優(yōu)美的詞匯，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就沉醉進(jìn)去了。世事紛擾，唯獨(dú)內(nèi)心是最純凈的，即便是想要走到天涯海角，這份初心也不會(huì)改變。

　　后來(lái)，到了大學(xué)。第一次看明日之子，喜歡上了華晨宇。

　　一開(kāi)始只是有好感，并沒(méi)有太多的探究。然后也是因?yàn)榫壏职�，看了�?huì)抖音，當(dāng)時(shí)有一首歌比較火，是煙火里的塵埃。然后我搜了一下，原唱居然是華晨宇。

　　后來(lái)遍布各地，從嗶哩嗶哩，到知乎，到微博，各個(gè)地方的了解到他。

　　然后發(fā)掘不行，這次真的喜歡了。

　　然后去補(bǔ)課，去看了六年前的快樂(lè)男聲全部的，看了歌手，看了天籟之聲，看了花兒與少年，了解到很多關(guān)于他的一切。才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人真的.是個(gè)寶貝。

　　不唱歌的時(shí)候，是個(gè)羞澀的男生，唱歌站在舞臺(tái)，就是大魔王。

　　他人品好，三觀正，沒(méi)有什么理由不喜歡他。就好像寫(xiě)東西一樣，需要一直堅(jiān)持。而喜歡華晨宇，則是自然而然的堅(jiān)持下去了。到現(xiàn)在，快兩年了。

聽(tīng)歌的作文4

　　每天晚上，外面陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)放出勁爆的舞曲，一群大叔大媽翩翩起舞，好不熱鬧。可誰(shuí)能想到咱們的苦衷啊！晚上七點(diǎn)，還在吃飯，外面就那臺(tái)大音響便“哇啦哇啦”地唱了起來(lái)。晚上九點(diǎn)，在睡前想看會(huì)兒書(shū)，外面的音響仍不屈不撓地吼著——天哪，您老人家太活力四射了吧？！

　　苦了我們，造福了小鳥(niǎo)。這天晚上，我的小鳥(niǎo)——小黃突然“歌性大發(fā)”，在籠子里上竄下跳，這正是勁爆的邁克爾·杰克遜的歌。我目瞪口呆——這鳥(niǎo)也太有品味了，要聽(tīng)還就只能聽(tīng)天王的歌！只見(jiàn)小鳥(niǎo)在一串英文中走起了臺(tái)步，它站在塑料桿上，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊逛逛。這時(shí)，音樂(lè)換了，它把持不住步子，“啪”地掉了下去。它拍拍翅膀，歪著脖子，小芝麻似的眼睛望著我，唧唧地叫了幾聲，好像在問(wèn)：“這是誰(shuí)的歌呀？”我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)：“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”呵！這不是宋祖英的`歌嗎！這些大爺大媽真是“與國(guó)際接軌，與民族歡唱”�。⌒↑S也即興地嘰嘰叫著，小爪子打著拍子，閉上眼睛陶醉在這音樂(lè)聲中，絕對(duì)是一副“巨星范兒”，哈哈，它真可愛(ài)呀!

　　我的小鳥(niǎo)是不是很有“巨星范兒”呀！怎么？你也想來(lái)看看？看在認(rèn)識(shí)的份上，票價(jià)就打個(gè)八折吧！

聽(tīng)歌的作文5

　　我的爸爸很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，可是每當(dāng)爸爸一聽(tīng)音樂(lè)，我的大災(zāi)難就到了。

　　一天，我買(mǎi)完菜正準(zhǔn)備回家時(shí)，我聽(tīng)到了“你是我的'眼，帶我......”哎，我皺起了眉頭，爸爸又在聽(tīng)歌了。爸爸對(duì)聽(tīng)歌有很大的講究，他為此還買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)超大的音響。他把線連接到電腦上，把聲音調(diào)到“50”以上的聲音。你知道這聲音有多大嗎？足足能頂上10個(gè)搖滾交響樂(lè)隊(duì)。所以，住在對(duì)門(mén)的房東爺爺總是找上門(mén)來(lái)。爸爸只能迫不得已地關(guān)掉音樂(lè)。那時(shí)，我就會(huì)在心里給房東爺爺鼓掌�？山裉欤�這音樂(lè)還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思。不能��？按理來(lái)說(shuō)房東爺爺應(yīng)該早就到我家去讓爸爸把音樂(lè)關(guān)掉了呀。怎么……

　　小時(shí)候，爸爸是兩天放一次歌，所以我就特別討厭星期二，星期四和星期六。到了那時(shí)，我就會(huì)跑到樓上去。面對(duì)如此大的災(zāi)難，我遲遲不敢回家去。

　　等了若干分鐘，這場(chǎng)災(zāi)難終于結(jié)束了，我回到了家。

　　“就讓你買(mǎi)點(diǎn)菜，你現(xiàn)在才回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道。

　　“這么大的聲音整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)，回來(lái)了耳膜還不震碎�！眿寢専o(wú)言以對(duì)，就去廚房做起飯來(lái)。為了不讓災(zāi)難復(fù)發(fā)，我對(duì)爸爸進(jìn)行了勸告�！�

　　“爸爸，您為什么要把音樂(lè)聲音開(kāi)得那么大呢？您這樣別人想休息休息都不行。這么大的聲音，您的耳朵聽(tīng)了就不痛嗎？”

　　“我這樣是讓整棟樓的人好好的放松�！�

　　什么歪理兒。

　　哎，沒(méi)辦法，只能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

聽(tīng)歌的作文6

　　啦啦啦每當(dāng)一唱起這歌來(lái)，仿佛就有一縷燦爛的陽(yáng)光照在我身上，溫暖極了！那一刻我笑了！

　　愛(ài)上音樂(lè)

　　音樂(lè)是我六歲時(shí)媽媽帶我去看演唱會(huì)時(shí)才愛(ài)上的。當(dāng)時(shí)，臺(tái)上的歌聲一會(huì)猶如雨滴般滴在窗戶(hù)上，一會(huì)兒又猶如一潭涼涼地清泉泊在你身上，清涼無(wú)比，仿佛給你施了魔法，在傷心的時(shí)候洗透你的心靈，讓你走出這片黑暗，聽(tīng)音樂(lè)聲，聽(tīng)歡呼聲，聽(tīng)尖叫聲，仿佛有一只溫暖的大手向你伸來(lái)。那一刻精彩極了，那一刻我笑了在街上的時(shí)候我戴著耳機(jī)享受著音樂(lè)，在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候我邊寫(xiě)邊聽(tīng)，在音樂(lè)課的時(shí)候我聽(tīng)了廣播，自己也跟著哼幾句。精彩極了

　　解除煩惱

　　剛放學(xué)一回家就被媽媽罵了一頓，我氣的跑到房間里。心里有一萬(wàn)個(gè)過(guò)不去，只見(jiàn)床上有一個(gè)黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳機(jī)，我連忙拿了起來(lái)，塞到耳朵里，我坐在地上，慢慢享受著音樂(lè)的美妙，它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，一會(huì)起伏，一會(huì)低沉，有好多種旋律，仿佛就像那燦爛的陽(yáng)光照在我身上，在從苦惱的環(huán)境中一下子變得開(kāi)心起來(lái)，一下子就像沸騰的大海，涌進(jìn)我的心懷，一下子像是天上的星星告訴我做人的真諦，你小子像黑暗中的一把明燈，指引我前進(jìn)的方向，我彷佛獨(dú)自在大海上行走，看著太陽(yáng)漸漸落山，看著魚(yú)兒漸漸游動(dòng)，看著海水沸騰，看著那一閃一閃的滿(mǎn)天星突然，音樂(lè)聲停了下來(lái)，我仿佛比剛才清醒了許多，看著窗外那燦爛的陽(yáng)光照射在我的身上，那一刻我笑了。

　　音樂(lè)聲停了，但那一首精彩的風(fēng)景，還定格在我的心中

聽(tīng)歌的作文7

　　每當(dāng)我靜靜聆聽(tīng)“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”的時(shí)候那熟悉的節(jié)奏總會(huì)在我耳邊響起，那跳躍的音符感染了我的心，仿佛還不知不覺(jué)把我?guī)У搅巳碎g仙境。

　　我好像在半云半霧中行走，又像在騰云駕霧，我欣賞著居高臨下的`美景，但我似乎又感覺(jué)有些不對(duì)勁兒，以前那些活潑可愛(ài)的小孩都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，賽跑著，嬉戲著。那一群群大人變成了樸素的高音符號(hào)和低音符號(hào)。那一片片大海都變成了一行行五線譜，那金色的沙灘變成了一個(gè)個(gè)提示符，這些“音符”在“五線譜”中遨游，在“提示符”上散步，那一片片稻田變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)譜，好看極了。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它們吹得有的低頭、有的彎腰、有的鞠躬。我正要細(xì)細(xì)品味這美景時(shí)，許多云飄飄灑灑的與我擦肩而過(guò)，一群群小鳥(niǎo)邊唱歌邊從我耳旁飛過(guò)，我想方設(shè)法看到底下的景物�！鞍ァ�—呦——！”我不小心從云彩上掉下來(lái)。

　　我一看，呀！我正在往下滾呢！原來(lái)這兒是一個(gè)坡路，像一個(gè)大滑梯，我正在向下“滑”呢！“哎！”我終于停了下來(lái)。躺在了綠油油的草地上，我不禁大喊一聲：“我喜歡夢(mèng)游歌曲意境！”

聽(tīng)歌的作文8

　　每個(gè)人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽(tīng)音樂(lè)。

　　很簡(jiǎn)單的喜好吧，哈哈。空閑時(shí)，我會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)�；蚴莵�(lái)自各國(guó)各地的.：歐美的·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的；或是代表各種心情的：開(kāi)心的·憤怒的·悲傷的；或是滿(mǎn)懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情；或是充滿(mǎn)孩童的天真無(wú)邪；又或是滿(mǎn)載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。

　　高興時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)兒童歌曲。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日，來(lái)了許多親友，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起

　　來(lái)，就像個(gè)“小瘋子”。現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑，不過(guò)，我仍喜歡在高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，再“瘋”一次。

　　傷心或失落時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)楊培安的《我相信》。感受來(lái)自?xún)?nèi)心的自信包圍我的感覺(jué)，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽(tīng)到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我??我相信希望，我相信伸手就能碰到天??”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂(lè)園。

　　聽(tīng)音樂(lè)，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵>幸福的小草，感受著音樂(lè)的滋潤(rùn)。聽(tīng)音樂(lè)就像是我生命中的一部分，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)！

聽(tīng)歌的作文9

　　我最喜歡的音樂(lè)莫過(guò)于貝多芬所創(chuàng)作的《命運(yùn)第一樂(lè)章》，這音樂(lè)分為五個(gè)器樂(lè)組：弦樂(lè)組、木管組、銅管組、打擊樂(lè)組和色彩樂(lè)器組。弦樂(lè)組是由小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴演奏的。木管組是由短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管、英國(guó)管、單簧管、大管演奏的。鋼管組是由小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、低音號(hào)演奏的。打擊樂(lè)組是由定音鼓、鑼、镲、鈴鼓、三角鐵等演奏的。色彩樂(lè)器組是由鋼琴、豎琴、木琴、鋁板鐘琴等演奏的。

　　開(kāi)始的'樂(lè)聲讓人感到激動(dòng)高昂，如同面對(duì)著波濤洶涌的大海。接著讓人感到波浪擊打到海邊的礁石，發(fā)出震天的聲音。然后讓人感覺(jué)海面上刮起了微風(fēng)，微風(fēng)又變成了大風(fēng)，大風(fēng)又變成了龍卷風(fēng)。風(fēng)把浪花卷起，浪花又從天上打在了海面上。緊接著風(fēng)停了，浪息了，又刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)又停了??天上又下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，最后雨漸漸的停了下來(lái)，一切事都好像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，大海又恢復(fù)了平靜??當(dāng)聽(tīng)完音樂(lè)，由不得讓人感慨貝多芬對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的天賦。實(shí)在是震駭??

　　這就是我最喜歡的音樂(lè)——貝多芬所創(chuàng)作的《命運(yùn)第一樂(lè)章》！

【聽(tīng)歌的作文】相關(guān)文章：

記錄聽(tīng)歌中的隨想作文05-02

聽(tīng)歌的藍(lán)牙耳機(jī)怎么選10-24

高中生上課聽(tīng)歌檢10-17

我與作文作文01-02

作文03-03

我的自畫(huà)像作文作文02-16

難忘的作文課作文04-06

有趣的作文課作文10-15

有趣的作文課作文[集合]01-09