那一次我真的很棒作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一次我真的很棒作文，歡迎大家分享。
那一次我真的很棒作文 1
風和日麗的周日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無論是地上嬉戲的，湖上劃船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過，空中索道是我的最愛，每次來都必須坐一下。于是分頭行動，我去排隊，爸爸去買票。
隊伍可真長呀，足足有四十人，這么下來，估計要排好久了，我心里暗暗叫苦。爸爸回來了，只見他并沒有直接排在我后面，而是直接向前走去。他一個個打量排隊的游客，可能是想找一個認識的人，不過從他的面容看，他失敗了。
我朝著爸爸喊了一聲，示意他過來。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無意地和那人聊起天來，看得出來，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開心，爸爸還送了一根煙并給他點上，他開始吞云吐霧起來。
突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經被爸爸“收買”了。不過，我并沒有動，好像沒有看見似的。爸爸氣呼呼地走過來說：“我讓你過去，你看不懂呀！瞎啊？”我堅定地說：“爸爸，老師經常教育我們插隊是不遵守規則的錯誤行為，你以這種方式為我換來的游戲機會，我不要！再說，別人看到了又會怎么看我們？”果然，周圍的人都以很復雜地的眼光看著爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的倔強震驚了！他靜了一會兒，轉身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身后了。太陽烤著大地，氣溫越來越高，排隊的游客不時發出抱怨聲，可我一點也不后悔自己的'決定，就這樣堅定地站著，站著……
四十分鐘后，終于輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然后對爸爸說：“老弟，你這孩子將來肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地說：“托你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開心，可以說是有史以來最開心的一次。因為我以自己的堅守捍衛了規則，并且我認為每一個人都有權利出來捍衛我們社會共同的規則。
那次的經歷成了我人生一段很棒的記憶，時刻激勵著我，提醒著我。
那一次我真的很棒作文 2
我認為自己很強大，那不是身體上的，而是意志，精神！或許，我只是一只小螞蟻，別人看不起我，誰都不在意我。然而，我能改變一些事物，雖只是一點，卻能讓別人注意我，覺得我很棒！
除夕夜里，我和媽媽外出散步。天很好，那晚沒有月亮，沒有星星，只有寒風刺在臉上發出的呼呼聲。我怕的要命，緊緊拉著媽媽的手。
“媽媽，咱們走吧，這條路這么黑，而且連一個人也沒有！快走吧！”
“好……走吧，咱們回家。”媽媽被我催得只好答應了，便拉起我回家。可是沒想到的事發生了——一個黑衣服的男人突然從角落里跳了出來，媽媽抓住包不松手，大呼：“救命”
我什么也沒想，飛快地跳到那人身上往死里咬他。那個男人被咬疼了，憤怒地松開手，把我摔倒在地。
我當時好傷心！自己沒能保護好媽媽，反倒還讓自己受傷了！我跑到周圍的樹叢里，撿了一根木棒——我不會退后的！
那男人看我氣勢洶洶地跑來，手里還拿著一根木棒，發覺到了我是個難對付的'小孩，便又松開手，朝我撲來。
“快跑啊………”媽媽急了，拿起包就往男人頭上掄了一下，那男的連忙捂著頭轉了過去，嘴里罵了一句什么。我抓緊時機，又一棒子打向那男的。這一下可好了，他被徹底激怒了——對付一個小孩和一個弱女子難道還要賭上性命不成么？
那個男人抓住我的脖子，把我扔出好遠，我都快窒息了！隨后男人又抓住媽媽的包，用力一甩，然后就朝巷子里跑去了。
我好痛苦啊！自己真沒用，我坐在地上，難過地哭了起來。媽媽走過來，抱住我，不停地安慰我：“沒事，媽媽沒事……那個包里也沒什么東西，別哭！你真棒，知道保護媽媽，別哭……”
“真的？”我停止了抽泣，問道。
“真的，你很棒！”媽媽說完，就拉起我走出了小路，在安慰和快樂中回到了家。
現在回憶起一年前的那件事，我真的很棒！雖然我沒有成功，但是我敢做，敢去保護媽媽，我還是很棒！
那一次我真的很棒作文 3
十月二號，我和爸爸去參加他朋友的婚禮。婚禮在一個四星級酒店舉行，相當有檔次，山珍海味，美味佳肴，令人眼花繚亂。我平時對吃不怎么執著，可那天真不愿放下筷子。
其間，我離席去洗手間。剛打開廁門，我看到在抽水馬桶的沖水處竟然放著一個蘋果手機，想必是誰忘記的吧！蘋果手機我沒有，不過同學小張偷偷在教室里拿出來向我們炫耀，委實讓我眼熱。看看四周無人，我趕緊把它關機，裝入自己的口袋，逃也似的離開了，連洗手間都忘上了。
回來之后，不敢告訴爸爸，我又重新投入宴席，不過明顯有點心不在焉。
一會兒，一個六七歲的小朋友跑過來對爸爸說：“叔叔，這是你的身份證嗎？”爸爸一看，果然是自己的身份證，趕緊接過來，連聲說：“謝謝，謝謝！要不是你，我可要麻煩了！”小朋友高興地說：“不客氣，老實說‘拾金不昧是好孩子。’”說完，蹦蹦跳跳地走了。爸爸尷尬地對我說：“剛才你去洗手間時我去走廊抽了根煙，估計那時不小心掉了身份證！”我臉上火辣辣的，根本沒仔細感受爸爸的話。
突然，我鼓足勇氣告訴了爸爸，爸爸說：“我們也要拾金不昧，對吧？”我點點頭。爸爸拿起手機，找新郎去了……
“今天，我們增設一個特別獎，蘋果手機一部。”新郎搶過司儀手中的話筒大聲地說，“26號，恭喜你”。下面一片起哄聲。爸爸瞅著我使了一個眼色，只見一個叔叔很詫異地走上去。
“恭喜你，iPhone5s一臺，有什么想對大家說的？”新郎賣力地嚷著。只見那叔叔看了一下手機，吃驚地說：“這怎么是我剛丟的手機？怎么回事？太奇怪了！”新郎說：“是第14桌的xxx小朋友撿到的，請大家為他的`誠信鼓掌，好不好？”“好！好！”喝彩聲和鼓掌聲此起彼伏，我還在眾人矚目下收到新郎親自送的紀念品，感覺好極了。我很慶幸，我做出了正確的選擇。
那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 4
那一次我真的很棒抬頭仰望碧藍的天空，亙古不變，我瞇起雙眼，思緒飛到了過去，天空下的是我那清澈透明的過往。
那時，我還只是個懵懂的男孩，整天只知道和伙伴們嬉戲玩耍，還經常和比我小幾歲的妹妹吵架。那次，我剛跟她吵完架，一氣之下便溜出了家門，貪玩的我，很快和小伙伴攪和到一起，不知不覺就到了傍晚。我心中的不快早已飛到九霄云外，蹦蹦跳跳地跑回了家，剛進家門，妹妹熱烈的呼喚聲卻沒聽見，我不禁疑竇叢生。當我走后院時，卻發現妹妹躺在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，飛奔過去，卻見妹妹臉色鐵青，身體蜷縮著，手緊緊地捂著腿，我突然害怕起來，用手掰開了妹妹的手，卻見腿上有兩個牙印，正汩汩地往外滲著血，我明白了事情的原委：一定是妹妹將氣撒在了剛生小狗的狗媽媽身上，被咬傷了。我一下子焦慮起來，以往妹妹被批評時幸災樂禍的表情早已蕩然無存，無助襲遍了我的全身，爸爸媽媽為了生計出去打工了，而爺爺奶奶還在二里外的田里干活，等他們回來時，妹妹還能撐得住嗎？她會死嗎？我打了一個寒顫，使勁搖晃著妹妹，可是越搖，妹妹越發顯示出痛苦的表情，我忽然想到村里的赤腳醫生，就住在附近，于是心一橫，背起妹妹撒腿就往醫生家跑。天已經微暗，可我一點也不害怕，妹妹越發粗重的喘氣聲使我越發著急，心中好像注入了一股神奇的.力量，戰勝了黑暗，戰勝了恐懼，一口氣便跑完了全程。當到達目的地，放下妹妹時，我一屁股累的坐在了地上。事后才知道，妹妹當時并不會死，可我并不后悔，因為我戰勝了心中的恐懼，認識到自己的不懂事，更用自己的行動挽救了妹妹!那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 5
那次的鋼琴比賽，我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕，鎮藝術節就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷，我是班里唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般，亮過，就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽說鎮里臥虎藏龍，我真的能行嗎？我隱約感覺自己就像個小丑，逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無底的黑洞，看不清前方的路。我忐忑不安地回到家，重新擦拭鋼琴，然后逐一敲88個健，所幸它們都很健康。我試著把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下，雖然磕磕碰碰，還是完成了。我突然發現，藝術的'人生最美。我瞬間有了自信，并選定《歌唱祖國》作為參賽曲目。為什么選它？因為比賽時間臨近國慶，我想會應景。我找出曲譜和視頻，嘗試著練習起來。我一開始就手忙腳亂了，尤其是和弦與輪指。
次日，我找到音樂老師，得到很好指導。我還獲得一個特權---中午可以去音樂室練習。經過十天練習，我能熟練地彈奏出整首曲子，有部分還能脫譜演奏，而且我還能感受到曲子里蘊含的愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天，我特意租了燕尾服，希望錦上添花。果然，我的精心準備收到奇效，一出場就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定，然后平復一下略微緊張的心情，開始演奏。我按照平時練習的樣子演奏起來。慷慨激昂的樂曲在禮堂上空飛舞，我能夠感受到評委老師頻頻點頭的樣子，心里非常自豪。突然，我右手竟然碰倒了樂譜，頓時看不清了。我瞬間緊張起來，心都跑到了嗓子眼里，可手并沒停下，憑借自己對曲譜的記憶繼續彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜，我很慶幸，自己竟然沒有彈錯。也許，我們本應對自己要求更高一些。我順利彈完了，耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰的人生最美。
我得了二等獎，高興得眉毛都飛了。從那以后，面對挑戰，我總能事前充分準備，事中認真應對。拜倫說：“無論頭上有怎樣的天空，我準備承受任何風暴。”
我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。
那一次我真的很棒作文 6
“下一個比賽項目是4×100的接力賽，請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務。”哦，這是什么情況？原來是我們學校再舉行運動會呢！
我們班比賽的女生有我，小應，小韓和小雍。當男子比完后，就是我們了。“加油！”我們四個人互相說道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。
“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開始了。第一棒的選手們沖了出來，可是我們的小應卻落在了后面，等到小應把接力棒傳給小韓的時候，其他選手都已經起跑了。小韓接過接力棒，用盡全部力量向我“飛”來，一個勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時候，總算有點拉平了，小韓，加油！
緊接著，我接過小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的'風聲，我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個對手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對手，一個都不能放過，加油。于是，我更加賣力地向前沖去，哦，我再一次超過了一個對手，如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣，我跑得越來越快，心中也越來越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近，和我一組的對手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。
在第三棒的選手中，我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望，使勁地向終點飛奔而去，我們班成了小組的第一名。
我回到看臺后，張老師就對我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學也這樣說道，尤其是小瑞，她對我說：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽了別提有多高興。
現在回想起來，我覺得我那一次真的很棒！
那一次我真的很棒作文 7
那一次，我聽著班上的同學為我的鼓掌，我覺得自己很棒。因為我終于克服了自己內心的恐懼，站上了講臺，并且面向著班上的同學做了一次完整的自我介紹。
在開學之初，同學們之間都很陌生，進入到這個新的環境里來，我們的生活似乎要重新開始。開學的第一天晚上，老師就要求我們上臺來一場自我介紹，站上講臺向班上的同學們介紹自己。
那時，我看著我身邊的同學一個一個的都走上了講臺進行了自我介紹，可是我坐在自己的座位上始終都沒有動。我很膽怯，原本我就是一個內向的人，就連在生活中與我身邊的人說話，我的聲音都是怯怯的。這就更不用說，要我走上講臺，然后面向著全班的同學大聲介紹自己了。
“還有同學要上來進行自我介紹嗎？”，老師很尊重我們的個人意見，并不是強迫著我們上臺去自我介紹，而是尊重我們。“你不上去嗎？我還沒有認識你呢？”坐在我身邊的一位同學問了問我，顯然是在鼓勵著我勇敢的走上講臺呢。可是，我還是錯過了這次機會。
在接下來的學習生活中，班上的同學們適應能力大都很強，不少的.同學就已經玩到了一起。但這之中不包括我，我還是獨來獨往，像是將自己隔絕了一般。
等到大半個學期過去了，有一天晚上班主任老師對著我們說道，要我們再來進行一次自我介紹。在這一天晚上，我決心要改變自己，這對我來說是一次很好的機會。于是，我給自己鼓鼓氣，然后從座位上站起身，走上講臺的那一刻，我看到了老師對我鼓勵的笑，也聽到有同學小聲的在對我說加油。
當我自信從容的自我介紹完畢之后，我的耳邊響起了同學們的掌聲，那一次我真棒！也是從那一次之后，我迎來了一個新的自己。
那一次我真的很棒作文 8
回憶起童年的點點滴滴，最難忘的要數那一次。
在乒乓球比賽開始的前一周，我們班的選手便開始緊張的備戰，當然，也包括我。我們“女子三人組”在星期日晚自習之前，便開始占臺，要知道，去晚了，可就被別人搶了先。
“噠噠噠”兵乓球不停地奏著歡快的`“樂章”，我們練得大汗淋漓，老師又不給我們時間去練習，我們只好自己擠時間。每天，你路過乒乓球臺的話，總能見到我靈活而嬌小的身影，我為這場比賽付出了多少心血呀！
終于，隨著時間的流逝，比賽到了。
我懷著忐忑不安的心情上場了。只見與我對決的是六（1）班最厲害的女生，我心想：這下可怎么辦？萬一輸了，同學們會不會看不起我？“比賽開始！”隨著裁判員一聲令下，各班的啦啦隊都扯起嗓子加起油來。我將球一拋，迅速發去一個快球，她也不賴，很快將球反彈過來，我瞅準時機，使勁一抽，哈哈，得了一分！
就這樣，我倆打起了“持久戰”。“雙方互換場地。”裁判員對我倆說道。我望了一眼記分牌，現在是5：6，我領先她一分，可這么短的差距，她定會趕上來的，我必須加油了！
“加油，加油！六（2）必勝！”望著我班啦啦隊的呼喊，使我更有了自信。我拼盡全力去打，乒乓球時刻彈上彈下，最終，功夫不負有心人，我贏了！“11：9，六（2）班獲勝，比賽結束！”“贏了，我們贏了！”我激動地對同學們說，我也相信，他們也為我感到驕傲。
這是成功的喜悅啊！我的目光里充滿著自信與驕傲，同學們為我歡呼著，我的成功是離不開他們的。那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 9
語文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現給同學們帶去了無窮的收獲。
上課鈴聲響了——該輪到我上臺主持，我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進了口袋里，起身走向講臺。每一個腳步都似乎踏響一個聲音。我的同桌鼓勵我說：“daxiang，這回就看你的了，不要為我們小組丟臉啊。”語文老師微笑著說：“沒事的，放輕松點。”我的心仿佛跳得更加厲害，似乎向面臨著一場嚴峻的考驗。來到講臺前，我的目光與臺下的無數道目光撞出一片閃亮的火花，大腿不禁有些發抖，在點開幻燈片的`那一瞬間，我的腦子了集合時一片空白，原本背的滾瓜爛熟的主持詞，現在卻一字也記不得了。“啊，怎么搞的，這下完了——真是急死人了”微風吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。
“daxiang，快點啊，別老站著啊。”我下意識的咬了咬嘴唇，下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光，似乎對我充滿了肯定。同學那堅定的眼神，似乎對我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒，我的心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點擊著鼠標，講解著那一張張圖片的含義，看著那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎，讓我們組獲得了滿分。在走下講臺的那一刻，我對自己說了聲：“啊，我的好棒”
也許那一次并不是完美的，但是我克服了恐懼消除了緊張感，對于我來說又是一次考驗，我又一次戰勝了自己。那一次我真的很棒
那一次我真的很棒作文 10
人的一生并非是一帆風順的，遭受挫折是在所難免的，當然我也不例外，但是我堅持到了最后，我成功了，我真的很棒！
我的家鄉扎魯特旗是版畫之鄉，扎魯特的版畫已經成為一個藝術流派。目前扎魯特旗有全國少兒版畫教育，我就是其中的一員，我驕傲。
我的夢想是成為畫家。從小我就對美術產生了濃厚的興趣，記得我在小學的時候美術老師要在各個班挑選出四名同學畫版畫，我被老師選中了，我很是高興，我們都在一間空教室里學習版畫，畫版畫必然要用木板了，我一開始覺得這是一件容易的事，可我錯了，好幾種工具材料讓我眼花繚亂，不知從何下手，在學基本功的過程中，我也是手忙腳亂，這已經不是好玩那么簡單了，我堅持著，我告訴自己，我不是來玩的，我要成為一個畫家。
后來我們幾個報名參加了全國少兒版畫大賽，開始長達一個月的制作。偌大的教室里，除了沙沙的刻刀聲外，沒有其他的聲音了，我一刀一刀的刻著，頭上落下了幾滴汗珠，臉上的表情繃緊了，站在那腿腳酸酸的，手腕紅腫了，我有點堅持不住了，也有點灰心了，我看看身邊的同學，他們的眼神也無聲的傳遞著：太累了，算了不參加了，出去玩多好！有一個同學走出了畫室，我心動了一下，又一個同學走了出去，我動搖了，也起身向外走去，可心里不停地糾結著，走的猶猶豫豫，我的腳跨出了門，腦海里一下子閃出了一種念頭，不！不可以！我不能！不能就這樣一走了之，因為我是有理想的人，我不能遇到一點困難就放棄，巴金說過“理想不拋棄苦心追求的`人，只要不停止追求一定會沐浴在理想的光輝中”。我轉回了身，推出了凳子，重重的坐在了上面，拿起了刻刀，用力的刻著木板上的畫。在日后不斷地努力下，我的版畫終于竣工！還沒過幾天，就聽到了喜訊，我的版畫出版在《中國少兒版畫》這本書上了，我為自己驕傲！
這時我的努力沒有白費，我的付出有了回報，我離我的夢想更近一步，在關鍵的時候，我堅持住了，我覺得自己真的很棒！
那一次我真的很棒作文 11
語文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現給同學們帶去了無窮的收獲。
上課鈴聲響了——該輪到我上臺主持，我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進了口袋里，起身走向講臺。每一個腳步都似乎踏響一個聲音。我的同桌鼓勵我說：“這回就看你的了，不要為我們小組丟臉啊。”語文老師微笑著說：“沒事的，放輕松點。”我的心仿佛跳得更加厲害，似乎向面臨著一場嚴峻的考驗。來到講臺前，我的目光與臺下的無數道目光撞出一片閃亮的火花，大腿不禁有些發抖，在點開幻燈片的那一瞬間，我的腦子了頓時時一片空白，原本背的滾瓜爛熟的主持詞，現在卻一字也記不得了。“啊，怎么搞的.，這下完了——真是急死人了”臺下在議論紛紛，我感覺微風吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。
“快點啊，別老站著啊。”我內心想著默念催促自己并下意識的咬了咬嘴唇，下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光，似乎對我充滿了肯定。同學那堅定的眼神，似乎對我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒，我的心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點擊著鼠標，講解著那一張張圖片的含義，看著那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎，讓我們組獲得了滿分。在走下講臺的那一刻，我對自己說了聲：“啊，我真的好棒”
也許那一次并不是完美的，但是我克服了恐懼消除了緊張感，對于我來說又是一次考驗，我又一次戰勝了自己。那一次我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 12
在我無邊無際的腦海里，有著許許多多的回憶。有的是心酸的，有的是快樂的，有的是幸福的，有的是成功的，也有的是痛楚的。
當回憶過去的事情的時候，我感慨萬分，回憶那一份份成功，我心里欣喜萬分。那一次，我真的很棒。
這件事，發生在最近，我從小就是一個比較叛逆的小女孩。父母說什么我都不太愛聽，他們辛苦的把我養大，也許我是獨生女的緣故，家里從小對我就是嬌生慣養的，我說什么就是什么，也不會聽他們的話，總覺得他們是害我的，他們讓我好好的學習，在學校聽老師的`話，他們不在家的時候，不要亂跑出去，可是我偏偏不聽，處處對著干，在學校里，上著課我也不聽課趴在桌子上睡覺，老師讓干什么，我都不去，他們有時候晚上不回家，我就偷偷的跑出去，到同學家里玩一夜，有一次，我在學校一次考試當中考了一個倒數第一，到時打電話通知了我爸爸媽媽，他們來了，問了我好多話，我也不知道要說什么，最后爸爸說了句話，我還是給你轉學吧，轉到妹冢，沒有聊城那么好的學習環境，我就看看你還這個樣子嗎，你這樣做就不覺得對我和你媽媽愧疚么？
沒過兩個星期，我就轉過來了，這里的學習環境影響了我，我的成績也有所轉變，我初三開學之后的第一次月考。我想我將永生難忘，通過了一個月的學習和努力，我有了很大的進步，發成績了，我十九名，在年級里也是年級前一百，這是我第一次用心去做一份測試卷，也是我第一次去用心學習，這個成績和我原來的張張白卷相比，真的是天壤之別，我看著成績單，真的覺得自己很成功，很棒，這是我活了這十四年做的最有意義的事，也是我覺得我最對得起爸爸媽媽的事，也是我最成功的一次。這一次，我真的感覺自己是最棒的。
我會記住，在我這十四年以來唯一可以對得起父母的事情，也是我唯一可以自信的說出：“我是最棒的。”
那一次，我是最棒的，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 13
翻開回憶的相冊，一張張照片映入眼簾。看著那一張張獲獎證書，一個個獎章，才發現，原來，我真的很棒!
相冊中有這樣一幕：我坐在凳子上，專心致志地揮舞著手中的畫筆。是的，我正在畫素描。那一支支鉛筆，在我手中揮舞;那張張白紙，慢慢地，慢慢地，出現了一個個栩栩如生的人物：有的五官精致，形態端莊;有的目光炯炯，直望向遠方;有的十分俏皮，樣子可愛……凝視著畫紙上形態各異的人，我咧開嘴笑了，我真的很棒!
再往后翻，我看到了這樣一張照片：我與另兩個同學站在講臺上，主持著班會活動。“詞語接龍”、“你比我猜”、“用幾個成語即興說一段話”……各種既長知識又新奇有趣的活動，引得同學們陣陣歡呼。我們主持的班會課，讓同學們在游戲中獲得快樂，獲得知識，有了團隊合作意識，認識到自己的價值，可謂一舉多得，得到了同學們的肯定。噢，我真的很棒!
我的眼光落在了一張華麗的舞臺照片上：照片上的我，正和同學們在四川電視臺少兒春晚舞臺上翩翩起舞，接受著掌聲的洗禮，享受著華燈的沐浴，背后的大字金光閃閃，評委們連連稱贊。是的，我們經過多年學習，經過反復練功，經過重重選拔，獲得無數獎牌獎杯后才有機會站在這個舞臺上的。學習舞蹈，讓我獲得榮譽，讓我學會吃苦耐勞，讓我知道了堅持，更讓我知道了一分收獲一分耕耘的道理。我，真的`很棒!
最后，我的眼光落在了一張我正在領獎的照片上：這是我被縣教育局評為“優秀學生干部”，在學校的升旗儀式時，學校領導給我們發榮譽證書時的照片。此時，我油得想起我作為學校文娛部長，帶領文娛委員們檢查校園內同學的校風校紀時的情景;想起我作為班上的學習委員，成為老師的得力小助手，為班級榮譽添磚加瓦的情景;想起我親手辦的黑板報、學校展出的手抄報，還有那刊登在校園雜志上的文章……我忍不住笑出了聲音。哈哈，我真的很棒!
關上回憶的相冊，我發現，我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 14
在我小學五年級的時候，我被選作長跑運動員，我知道了這個消息時興奮不已，每天放學后我都在小區里練習跑步，為時一個月的練習已經接近尾聲。在比賽前夕，我史無前例的失眠了我害怕我不能奪得一個好名次，更害怕辜負老師和同學們對我的鼓勵與期待。直到后半夜我才慢慢睡去。
今天，就要比賽了，我懷著忐忑不安的心情與其他運動員一同坐上了開往比賽現場的大巴。經過近一個小時的的顛簸后，我們終于到達了比賽現場。我的目光一直在那些馳騁在賽道上的運動員們看著看著，我的心情也放松了下來。是啊，無論你愿意與否，該來的總會來到。
我的比賽在下午進行，在上午的時侯我目睹了其他運動員們的精彩表現，贊嘆他們的爆發力和耐力，但是我的信心卻沒有一點動搖，因為我相信勝利一定是屬于我的!
終于到我了，我半蹲在起跑線上，手指尖用力撐住跑道，我感覺我身上的每一塊肌肉都緊繃著，蓄勢待發。
砰!
我像離弦的箭一樣飛了出去。第一圈、第二圈，我進入了內道，但我的體力已喪失不少，卻又不得不再次提速以防后面的運動員超過我。
第三圈、第四圈，我上升到了第二名的位置，可我已經消耗了大部分“能量”，基本上靠毅力在向前奔跑。
第五圈，第六圈，好幾名運動員都超過了我，我心灰意冷，想到了放棄，正想退出跑道時，卻看到了在跑道外默默注視我的老師和同學門。我仿佛看到了他們眼神中對我的鼓勵。我心中感到一陣溫暖，我鼓起勁，向前跑去。
一個、兩個、三個、四個，我沖向終點，卻沒能超越所有人。
沖線的.那一刻，我仿佛被抽去了靈魂，“咚”的一聲倒在了地上。
正是通過這場比賽，讓我感受到了老師和同學們對我的關愛，也正是因為他們，才使我鼓起勇氣，最終奪得第二名的好成績
在以后的生活中，每當我想起這件事時，都忍不住對自己說：“那一次，我真的很棒”!
那一次我真的很棒作文 15
一想到那一次的活動，我就會說：那一次我真的很棒！
那件事，還是發生在兩年前————那時的我還是一個四年級的小盆友，當得知讓我參加演講比賽的時候，我既興奮又緊張。(額，因為我那時蠻小的。現在比多了，就不緊張了。）興奮的是我的才華終于有地可施;而緊張的是只選派我一個去參加，我怕弄砸了，拿了個倒數的名次回來。
于是，我開始寫稿子，那篇稿子是我兩天之內，反復修改而成，寫完后，便開始熟讀，那幾天我的手幾乎不離稿。終于到了最難的一關——背稿，然而，就在背稿中，我有幾次想放棄，但是，我看到老師殷切的眼神，那想放棄的念頭便灰飛煙滅。
經過一個星期的'準備過程，我可以很自然地背出稿子，中間還夾著一些手勢。隨著比賽的日子越來越近，我的心也隨之越來越緊張。
比賽那一天終于到來了，我來到多媒體教室，抓了一個鬮，還好，是9號。我便在一邊溫習這稿子：“9號，顏樂融。”啊，我被叫到了，我緩緩走上講臺，這時場內響起了雷鳴般的掌聲，我注視著我們班的同學，她們對我豎起了大拇指，我緊張的心情頓時全無。我清了清嗓子：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。”帶我演講完畢，在場內暴風雨的掌聲中，我看見了評委老師們的笑容，我知道，我贏了！
這件事已過去兩年之久，但是，每當我看見這張獎狀，回憶起了這件事，我都會說：“那一次我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 16
開學了，我興奮地跨入了初中的校門。我見到了新的同學和新班主任。初中一切都那么新鮮、好奇!同學們在校園里東張西望，說說笑笑，不亦樂乎!而我呢，心里卻想著在以后的校園生活中，我會發生什么樣的改變，這一切都是未知啊!
時間過的真快，白駒過隙!剛進校園的新鮮感沒了，我的壞毛病一擁而上，死死拖住了我前進的腳步!這時一個人的出現，為我掃清了許多障礙!那就是我的新班主任劉老師。他多次找我談話，循循善誘，讓我如何去培養良好的學習習慣。我正在改變和進步!我真的`很棒!
小學的時候，寫作文對我來說是一件非常痛苦的事!一寫作文頭就炸，不會寫，不想寫!如今劉老師手把手教我從新出發，教我怎么去想，去構思!功夫不負有心人，我現從心里愿意寫作文，想動筆了。而且作文水平和從前相比進步巨大!所以我真的很棒!
在我們班級的門前，有兩棵高大的老梧桐樹，我爸爸上學那會兒就有了。秋天到了，樹上的葉子都會層層飄落下來，而那么多金燦燦的葉子卻苦了我們打掃室外衛生的同學。可我卻沒被嚇倒!我們相互鼓勵，堅定信念，每天都不馬虎，風雨無阻，把成堆，成堆的葉子消滅干凈!我做到了，堅持下來了，我就真的很棒!
小學四年級我接觸到小號，被小號那高亢、明亮、輝煌、極具穿透性的聲音所吸引。從此喜歡上它了。小號是管樂樂器，它是交響樂團必不可少的角色。通過四年的學習，在安徽省比賽中分獲兩次一等獎，少兒組和青少組第一名!之所以會得獎，我覺得我對小號的喜愛和勤學苦練是分不開的，每天最少兩小時的練習，一個曲子可能要吹上百遍，每天都要堅持。我的小號老師說：你喜歡小號就要堅定信念去追求你的夢想!學習小號是日積月累，沒有捷徑和速成!學習小號讓我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!
堅定信念是指引我走向成功的引路人。沒有堅定的信念，就會在人生的暴風雨中畏縮不前。沒有堅定的信念，就會在人生的大海中迷口人方向。沒有堅定的信念，人生就等于沒有了追求和目標。那么也就毫無意義。信念決定我的人生，改變我的未來!慶幸的是，我的信念越來越堅定了!我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 17
那一次，我為自己畫上了感嘆號;那一次，同學們為我豎起了大拇指;那一次，我為自己歡呼。
那天，天氣很好，天上的白云，有的像駿馬，有的像駱駝，有的像白羊，有的像兔子，形狀各種各樣。太陽公公露出了笑臉，陽光撒向大地，到處是一片生機勃勃的景象。伴隨著鳥兒的歡歌，我踏著輕快的腳步去上學，老師今天講新課又要提問了，我坐在座位上，心想：千萬不要叫我，我慢慢地把頭低了下去，腦袋放在桌子上，用手遮住臉，緊張地手心都出汗了。老師的目光掃視了一周，最終提問的是另一個同學，我終于松了一口氣，還有一個問題，我不禁又緊張起來，老師把目光移動到我們組。我把筆碰到了地上，剛想去撿筆，不料，聲音驚動了老師，老師說：“于海彤。”我站了起來，默默地低下了頭，老師嘆了口氣說：“你坐下吧。”好不容易等到下課，這節課我根本沒有聽進去什么東西。
第二天，學校舉辦了故事會活動，需要演講，老師準備選人，突然，老師說：“于海彤，你來參加吧!老師相信你，你一定會演講得很棒!”于是我回家做了充足的準備，找故事，背故事……盡管這樣，由于我上課不愛發言，站在臺上，我非常緊張，演講不是很成功，可回到班級，老師看著我笑著說：“掌聲在哪里?”班級里頓時響起了雷鳴般的`掌聲。
掌聲響起，我感覺到自己真的很棒。
那一次我真的很棒作文 18
上周末，好友邀我去奉賢區漁人碼頭玩。天空好藍，零星地飄著幾片白云，陽光一覽無余地鋪在游客身上，感覺舒服極了。我們在海堤上轉了一會，就決定買票上沙灘。
進去之后，發現沙灘上人很多，不少家長在看著孩子壘城堡，鬼屋里不時傳來凄厲的叫聲，海盜船在費力地搖擺著，遠處還有許多趕海人在捉小螃蟹。可我最感興趣的，卻是飛鏢扎氣球。
飛鏢處人并不多，我拖著好友走過去。好友勸我說：“上次我們玩這個成績很差，你怎樣還要玩這個。”我說：“玩玩嘛，生活需要挑戰！”攤主笑著說：“是呀，年輕人需要直面挑戰，來吧！”
就這樣，我十元錢買了10個鏢。比賽規則：扎破10個，獲得一個價值近百元的大玩具；扎破達8個，獲得一個價值近五十元的中玩具；扎破達6個，獲得一個價值不足十元的小玩具，再差就沒獎了。好友之所以勸阻我，是因為上次我倆均扎中一個。
我拿起鏢，瞄了瞄，自信地投了出去。隨著“砰”的一聲，我扎中了。好友不由地看我一眼，說：“真不錯，中了！”攤主也很坦然地對我說：“看看，要相信自我，我說得沒錯吧！”
我又拿起一支鏢，再次投了出去。“又中了。”好友高興地叫起來。攤主用異樣地眼光看了我一眼。接下來三支，我鏢鏢必達，好友叫聲越來越大，而攤主的臉色越來越難看了……第六鏢打中后，我也長長舒了口氣，至少三等獎。好友的.叫聲很快吸引很多人圍觀，搞得我有點小緊張。
第七鏢又中，徹底引爆觀眾的熱情。當我拿起第八支鏢時，所有的人都大叫：“中！中！中！”可能是我想得多了，在一片噓聲中，我明白自我失手了，而攤主的臉上擠出一絲笑容。
第九鏢，在場的人都齊喊“二等獎”。果然，我有中了，攤主臉色極難看。第十鏢已無關結果，可我還是認真把它打中了。
我選了一個漂亮的海龜做獎品，好友十分羨慕。我說：“上次之后，我買個飛鏢盤，每晚作業后練習幾下。沒有提前的準備，就不會有今日成績。”好友若有所思地點點頭。
那一次我真的很棒作文 19
棒不棒不是自己說了算，是要用行動來證明的，是他人看了才知道，但是，我想對自己說，那一次我真的很棒。
——題記
那一次，那一分，那一秒，在我舉起手的那一刻，我認為自己很棒。
隨著冬季的來臨，天氣也越來越寒冷，學校為了豐富我們的學習生活，同時也為了鍛煉我們的身體，準備舉行一次跳繩比賽，跳繩比賽要求每個班級男女生各要十五名參加，讓我們自由報名，同學們聽到這個消息都歡呼雀躍起來，紛紛的去找體育委員報名。“好，還有一個人，誰想參加。”我想舉手，可又不敢。老師環視了一下教室，目光停留在了我的身上，她好像看出了些什么，這時，我的臉一下子紅起來，我把頭深深的.低了下來，真的害怕老師會叫到我的名字，老師也許看出了我的心思，就說：“這次比賽，我們貴在參與，參加的是一次活動，鍛煉的是自己的身體和勇氣，不要認為自己不行，來，把你的手舉起來，老師期待著第十五個同學。”聽了老師的話，我似乎有了些信心，我把頭慢慢的抬起來，我發現有很多和我一樣的同學，他們也都躍躍欲試，但都沒有舉手的勇氣。這時，老師又鼓勵大家說：”只要舉手，參加了，你就已經贏了。“此時，我的心情復雜，我舉手，又放下，又舉手，又放下，不知怎么辦。這時，教師靜極了，連呼吸聲都能聽到。
這時，我的身旁像是出現了兩個小精靈，都在耳朵旁對我說，左邊的精靈讓我參加，說重在參與，能舉手就是勝利。右邊的那個小精靈不讓我舉手，說是怕丟人，我跳那五六十下也敢拋投露面，參加了是給他丟人，此時此刻，我昏昏然不知道該怎么辦，跳繩就這么難嗎？也就那一分鐘，堅持一下不就完成了？我全然不顧的舉手了，把頭抬的高高的，老師看到我了。說最后一名的參賽選手就是？”那一刻，我好激動啊！那一刻，全班的同學都為我投來了贊許的目光。那一刻，我好像不認識我自己了，因為，此時的橋棟梁已經不是之前那個做什么事縮頭縮尾，缺乏自信心的橋棟梁了。
那次比賽，由于我和全體隊員共同努力，我們班取得了第一名的好成績，我們班的同學是多么高興啊！他們還都夸我跳起繩來又快又輕，為我們班爭了不少光呢！
勇敢的舉起手，是成功的第一步，那次，我悟到了。
那一次我真的很棒作文 20
法國作家雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我知道，要做到寬容很不容易。可我那次真的做到了，我覺得自己真的很棒。運用名言點明深化主題
早晨，雨不停的下著。我匆匆的來到校門口，要知道，時間就是生命！提前進教室趕假期還未完成的作業，只要搶在老師檢查之前，我就一切ok了。可雨天的校門口好像比平日多了很多學生。我正焦慮地等待進入，這時，只聽見啪的一聲，一個飯盒掉在了地上，我只感覺腰部火辣辣，右手臂冰涼涼的——是誰打翻了飯盒，把湯、菜、飯倒在了我的身上，又是誰把水甩在我的手臂上。我咋這么倒霉，腰部被紅燒，手臂被涼拌。具體描寫飯盒掉地的情形
我怒火中燒，兩眼死死地盯著那位可惡的“肇事者”——一位小小的小學男孩。小男孩竟有些不知所措了，一手撐著雨傘，一手捏著飯盒。“我的飯盒松了……我在收傘……對不起，我不是故意的。”他說著眼里泛起點點淚花，亮晶晶的。運用細節描寫，寫出小男孩的委屈和不知所措
突然我想起了自己剛進初中那年的事情。自然過渡到三年前的情景。三年前，幾乎是同樣的故事。也是雨天，我也是收傘，恰好也是飯盒……因為在路上的抖動，飯盒松了，在舉手收傘時，被抬高的飯盒中的飯菜一股腦兒都倒向了一位初三大姐姐的連衣裙上，慌亂中收傘又剛好把水摔在了人家身上。她的情況比我現在還慘，潔白的連衣裙被畫上了大花臉。我當時嚇壞了，愣愣地站著，等著挨一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她并沒有罵我，只是朝我無奈地笑了笑，那瞬間的笑容，竟甜美了我初中三年。情景描寫展現大姐姐寬容的心靈。
想想那時被寬容的幸福感，我也不自覺的眨了眨眼，臉上擠出了一點無奈的笑容，雖然有點勉強，但“沒關系”還是脫口而出了。這下小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。神態描寫形象表現“我”當時的'幸福感
看到他傻愣愣的摸樣，我不由得笑了，這次是真心的。“真的沒關系，剛才是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也露了出來，真可愛!
三年過去了，當我再回首時，我不由地充滿感慨：泰山不辭細土，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。只要我們擁有一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，厚德載物。世界就會更加美好！篇七：那一次，我真的很棒
如果你在在課堂上點我發言，我會有三個表現，低下頭，眼睛盯著桌板或書，絕不與老師的眼神相會，腳靠攏椅子，時刻準備坐下，嘴里不知念著什么，總之一般只有方圓二米才聽得見。直至老師喊請坐吧，這才大口大口呼吸著人群里的空氣。
直至那一次突如其來的演講比賽，“你們……誰準備了演講稿？”班主任掃視著一個個黑乎乎的頭頂，“她！”同桌毫無義氣地把我供了出來。“好！那就你了！”
“啪——”如同一個碩大的蘋果落地，如果他砸到的是牛頓就會引發萬有引力理論，但是很悲劇地砸到了我，后果就是——被啃得稀巴爛。
“站直！”“大聲點！”“說話別晃腦袋！你不是在背書！”“說話有點感情！有感情！不要那么快，那么順，人家不想聽你背書，你是在演講！”我就這么被從人群里拎了出來，暴露在55雙眼睛下，仿佛是一個靶子，無數利箭向我飛來。
終于——要登上那個舞臺。我甚至可以聽見自己那極不平穩的微弱的呼吸聲，一起那咚咚的心跳，似乎那心跳可以帶動全身上下不斷地顫抖，又好像有一股寒流，從毛孔里鉆了出來，似乎我下一刻就趴在了這個舞臺上，真暈了就好了，至少不必被拖上去，周圍安靜得嚇人，什么聲音也沒有，我好像一個提線木偶，左腳，右腳，左腳，右腳……一步一步向那個高的讓人發顫的話筒逼近。到了舞臺中心，看著下面都在看我的眼睛，我心里不覺又漏了一拍，剛才邁的是左腳？開頭怎么說來著？我長大此刻干枯的嘴，拼命想擠出詞來，看見林老師在下面做著口型，我把游弋的靈魂拉回了半截從嘴里終于擠出了幾個字：“老師們，同學們大家好……”我努力穩住心里的那沒用的顫抖，這不是還行嗎？我稍微放松了一點，開始自然地講話，不知不覺竟然說完了。
迷迷糊糊地不知是被誰架下了臺，我人能感受那那被恐懼和緊張塞滿的心，剛放松的空蕩蕩的感覺，但更讓人難忘的是一種從未有過的感覺，一種凱旋而歸的榮耀以及滿足，直視遠處林老師的目光，我微笑著點了點頭“恩，這一次，我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 21
中午1點前請各班上交競選校聯合學生會的報名表，違期作廢！”廣播里傳出清晰地通知，唉，又要被拉去參加了。果然不出我所料，班主任把我們幾個上次參加年級學生會競選的同學報了上去。
盡管心里有一百個不愿意，但我們幾個同學還是沒有把不滿說出口。班主任重復那樣的語句：現在是競爭的社會，你滿肚子的知識不說出來沒有人會知道，你們要學會展示自己，表現自己……是啊，我們又何嘗不懂呢？這個社會太殘酷，需要實力，更需要表現力。然而，為了表現自己，向他人展示自己，就一定要一次次地違背自己的心愿，逆著自己的性格成長嗎？
我知道，老師、家長都是為了我們好，但我們更需要那種自由而大膽、充滿生機與活力的成長。我也知道，我該去好好鍛煉自己，但我不希望這是在壓迫之下進行的，我更渴望的是真正發自我內心的奮斗與力量。所以這次，我不想再一次成為被束縛者，在現實與渴望、理性與熱情之間掙扎了很久，我終于作了一個斷然的決定。
筆試那天，一道道題目像一把把利劍，一下一下地刺中我的心臟，把我置身于光明與黑暗、冰與火之間，堅持還是放棄，再一次讓我面臨抉擇。然而我還是選擇了固執地一條路走到黑。我把幾乎所有題目都故意寫錯，想要一我最不真實的成績退出這場最不真實的我參加的游戲。
走出試場的那個剎那，我終于釋懷了，陽光像清泉拂面，帶給我從未有過的自由的氣息。我知道，接下來我還要面臨老師、家長的訓斥，那一句句厲聲的斥責早已在我做決定的時刻就已經響起，所以我不再恐懼，不再畏縮，我只是做了我真正想要做的，再多的責罵，我也不會再在乎了……清風徐來，我的心終于像幼鳥一樣在天際學會了飛翔！狠狠地做一件你真的想要完成的事，內心里充盈的不再是內疚，而是痛快與欣然。即使錯了，我也終于是為了自己做了一件事，我并不會懊悔。然而只有這樣，我才更清楚地看見自己，看見明天我該為此付出的努力，看見終有一天，我會憑著自己的醫院真正地站在這樣一個舞臺，面對的也是一個真實的`自己。
或許每個人都認為我錯了，或許幾年后的我也會覺得這很可笑。但這樣的經歷，我相信是不可多得的，青春的好處就是，經得起嘗試，經得起摔倒，在青春的歲月里，我終于學會了大膽，學會了勇敢，學會了怎樣成長，學會了怎樣面對最真實的自己，怎樣固執而堅定地踏下年少輕狂卻一樣熱情的步伐。那一次，我終于找到了迷失了的自我；那一次，我終于走歪了一小步，卻看清了方向，眺望了未來；那一次，我終于得到了真正的歷練。那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 22
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫個不停，操場邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地撿起地上的落葉，目不轉睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——
我哼著歡快的曲子進入教室時，班主任正一臉嚴肅地盯著我。咳，我承認，我遲到了。正當我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度奔到座位上時，班主任清了清嗓子，說：“同學們，校長要求我們班選一位學生代表去發言，誰想去？”
緊接著，我那一群親愛的老同學便以那刺人的眼光盯著我，好吧。“老師，我去
！”我無奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦。”
于是，我被授予了這個“光輝的使命”。
下午，講臺上——
“同學們，今天是開學的第一天……”隨著校長的諄諄教誨的開始，同學們的喧鬧聲停止了。當然，我也坐在下面，一言不語，緊張的陣陣發抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋。“別害怕，我相信你一定能行的'！”一轉頭，一位與我素不相識的老師再向我投過堅定的眼神。
“下面有請初一新生代表發言！”
我頓時嚇懵了，可馬上同學們的鼓勵讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張啊！”“加油！”……在一聲聲鼓勵中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了講臺上。
坐在椅子上，我深吸了一口氣，又望瞭望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來堅定的目光，有冷靜了我的心。
“很高興能代表初一新生向各位問好。當我們踏入初中的校門時，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……
那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！
那一次，我擁有了戰勝困難的勇氣！
那一次，我不再恐懼，只是堅定不移！
那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 23
初中生涯，我始終記得那次很棒的二胡表演經歷。
九年級剛開始，學校藝術節如期開幕。申報節目時，我班出現了冷場。沒辦法，班主任板起專制面孔，我這個“半路出家”的文娛委員被點名表演二胡。
一陣交頭接耳后，我發現“前任”在幸災樂禍地盯著我。其實七年級開始，我學二胡的步伐就停了。此刻功課那么忙，哪有時間訓練呀！看著黑板右側占了四分之一空間的語文、數學、英語、物理、化學作業，我不由得嘆了口氣。
晚飯時，我不禁抱怨起班主任的“獨裁”，沒想到父親卻有不一樣的見解。他說：“女兒，你不該把它看作負擔，相反它是機會。我敢肯定，多年后你不會記得今日做了多少作業，但你必須會銘記這次比賽。”母親也隨聲附和。我突然覺得父親那天異常淵博。果然，我還沒有吃完飯，母親已經在拿抹布擦拭那柄久違的二胡了。我正襟端坐，拿起久違的二胡。我先輕輕拿起松香，在弓毛上來回擦拭，然后我拉起了過去最喜歡的《空山鳥語》。盡管滑弦和跳弓生疏了許多，但還是磕磕碰碰地拉完了。父母親在后面鼓起掌來。其實，父母的支持一向是我前進的最大動力。
看來重拾二胡比我想象的要簡單得多。但我還是清醒的，我此刻的水平距離表演還有不小的差距，需要持續地練習。班主任對我們幾個報名的也挺照顧，很實在的措施就是我們能夠提前明白家作，以便在學校里盡快完成。在這方面，我很感激各科教師的善解人意。我不斷擠時間，包括跑著去食堂吃飯、減少去洗手間的頻次。這樣下來，我基本能夠完成3項家作。回家后，我保證八點前完成全部作業。接下來的一小時，是我賺到的.時間，我十分珍惜。盡管累，但我十分高興。
生活中總會有一些我們不得不應對的事情，與其怨天尤人，還不如進取應對。
一張二等獎的獎狀記錄著我那段時間的付出。我明白，在我今后的人生中，在困難面前低頭將不再是我人生的選項，我要認真準備，進取應對。
父親說的沒錯，我始終記得那天比賽的情形，還有那天回家的路。當時陽光輕灑著大地，路邊的小雛菊對我眉開眼笑，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔回響。
那一次我真的很棒作文 24
我曾經是一個性格內向，充滿自卑感的人。可通過那件事，我徹底改變了對自己的看法：“原來，我也很棒！”
學校舉行演講比賽，老師要求自愿參賽。我報著試試看的心態報了名。可報名之后，我卻后悔了。我天生膽小，在陌生人面前常常會很緊張，更不用說讓我在這么多人的面前演講了。我后悔當時為什么不考慮周全再報名。一時間，害怕、緊張、焦慮全都包圍了我。我該怎么辦才好呢？
這時，老師對我說：“困難并不可怕，關鍵是看你有沒有決心去戰勝它。戰勝自我，你才會在以后的生活中劈荊斬棘，無往不勝！”聽了老師的話，我頓時信心大增，別人能成功，我為什么不能呢？反正時間還有很多，放手一搏說不定還會成功。
我先練習普通話。過了這個坎，以后可以說很平坦了。可是要怎練呢？我可是一口純正的萊蕪方言，想改很困難。我先對著字典一個字一個字地念，糾正發音，使吐字更加清晰。練習了一段時間，我想，應該實踐一下了！平時我盡量使用普通話，即使別人笑話我，我也會臉紅脖子粗地往下說，時間長了，不僅沒有笑話我的，反而鼓勵我繼續說。有付出就有收獲，經過不懈努力，我的普通話水平有了很大的提高。
接下來是選稿，這次演講的主題是“文明”，不是吹牛，我的寫作水平還是一流的！很快，我完成了演講稿。
雖然我已把演講稿背得很熟練，可是演講那天有許多人，我要是怯場了怎么辦？唉！看來還需努力。我對著鏡子一遍遍地背稿子。把鏡子里的我當成臺下的觀眾，每天不懈地練習。我不知道自己能否成功，只有比賽那天才能見分曉，反正，一切皆有可能，拼了！
時間從我的.指縫中悄悄溜走，我既期待又恐懼的時刻來臨了。
先是選手抽簽，不知是否是幸運女神眷顧我，我抽的順序靠后，這樣可以有很多時間準備，當然，業增加了等待的煎熬。選手們一個個地上場，其中有順利的，也有卡殼的，有激情的，也有平淡的。下一個就是我了。前面大多數選手的精彩表現令我望而卻步，我真的可以嗎？“下面有請初二、二班班張晨同學上臺演講。”完了！這次我得出丑了。我拖著像灌鉛似的雙腿上了臺，臺下的觀眾有鼓勵的，有嘲笑的，我不能讓他們看笑話。我班的同學在為我打氣，就算是為了我的班級，也不能丟臉。我調整了一下情緒，在心中默念：我能行，我能行……接著伴奏響起，我像平時練習時那樣把稿子有感情地朗誦了出來。不知不覺間，我演講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我成功了，我真的成功了！
通過自己的努力，我證明了自己，我想對全世界大聲的說：“我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 25
我家門前有一座小山，因為沒有現成的道路，剛開始在我看來，它似乎是不可逾越的。上山頂只有一個小口子可以走，那是一塊突出的、圓溜溜的大石頭，鋪著一層碎石子，很容易讓人腳下發滑。站在那上面向下望，讓人不禁心中發寒——陡坡下寸草不生，都是嶙峋的巨石，如果栽下去，后果肯定不堪設想。
幾次上山，都敗下陣來，更激起了我戰勝它的欲望。那天，我下定決心要征服它。“萬事開頭難”開始的路程就給了我一個“下馬威”。腳下的`土都是松松的，人一踩上去就會馬上滑下來，加之我上山腳步不快，走起來就像邁克爾杰克遜的太空步似的。照這樣，上到山頂要等到猴年馬月啊！為了對付這些沙土，我想到了一個妙計——只要我行走的速度超過沙土下滑的速度就行了。于是，我一試再試。下午的陽光火辣辣地烘烤著大地，地上的沙石已被曬得發燙，山崖邊上的草木全都無精打采的。只有我依然迎著日頭，向著既定的目標不懈努力著……猛然間，我發現了一小塊
平坦的地方，我站住，向周圍大量了一下，這時，我看到了一塊牢固地被埋在土中的石頭。我迅疾地把一只腳踏了上去，由于還沒想好下一步要怎么走，單腿獨立的我差點就掉了下去，把我驚出一身冷汗，只好另辟蹊徑。我的目光停留在懸崖邊上的一棵小松樹上，靈機一動，我右腳猛地一點土中石頭，迅速伸手抓住松樹的樹干，小心翼翼地爬了上去。有了支撐點，我左拉右拽奮力攀行，終于站在了山巔，四周的山村田野風光盡收眼底，我感到自己真的很棒！
有時候，困難并不可怕，可怕的是你沒有自信。
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