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校園一角作文

時間:2024-12-17 21:30:04 好文 我要投稿

校園一角作文(通用)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園一角作文(通用)

校園一角作文1

  我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

  一天,放學時,無意中遠遠的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因為這可是古代大學者、大教育家呀!

  這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的.高度就像個大人一般高,孔子的白胡子很長,他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍,像真衣服一樣,他的頭發很密,腦袋里似乎藏有許多學問、知識。

  一陣風吹來,孔子的衣服似乎在擺動,孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個夢,孔子活過來了,他溫柔和藹地對我說:“孩子,將來你想當什么?”

  “我想當科學家!我答到。”

  “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。

  忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發覺,原來這是個夢啊!

  我們校園一角真美!歡迎大家看我們學校參觀!

校園一角作文2

  一進校門,一陣陣桂花香撲鼻而來,真是“八月桂花滿枝黃”啊!讓我們走進校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!

  春天,走進校園仿佛是走進了花海,百花爭奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹,筆直的站在那里,默默的'在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!

  夏天,綠樹成蔭的季節,矮小的桂花樹越加的筆直了,像一群群士兵,在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子,會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠遠地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。

  秋天,盼來了星星,也盼來了月亮,美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來,它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會沾滿了桂花的香味。

  冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了,但是它的樹枝卻還是那么壯實、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

  這就是校園的一角——桂花樹,我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛。

校園一角作文3

  我和同學一起參觀了我們美麗的校園。

  首先,我們來到了聞香園,咦?哪兒來的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來是規劃的香氣呀!

  離開聞香園,我們來到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹,柳枝細細的,輕輕地垂下來,我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續向前走,小路的一側有一條清清的小溪,它的對岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長了許多花瓣,美麗極了。

  不知不覺我們來到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

  走過小橋,我們來到了一道古色古香的`長廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來是一串一串的風鈴花呀!

  一陣風吹來,我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說:“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來的。”原來,著粉白色的櫻花竟然這么香啊!

  校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。

校園一角作文4

  我最愛校園操場邊的那一角,它給校園增添了幾分美麗。

  瞧!操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕;在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼;在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景;在北風呼嘯的寒冷冬天里,法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。

  在法國梧桐樹的兩側種植了幾棵銀杏樹,那銀杏葉猶如一個小娃娃,探出扇子似的腦袋,打探著我們整潔的校園。每到金秋時節,綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風拂過我的臉龐,繼而掠過那已經松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來,像蝴蝶一樣,在空中優雅地打著旋兒、跳著舞,像是在慶祝秋天的到來。

  種類繁多的樹的`腳下還有數不勝數的小雜花兒。紅的似火,白的賽雪,藍的如天,黃的像金……五彩繽紛的,看得我目不暇接,忍不住想上前摸一摸。

  這就是我們的校園一角,聽了我的介紹,你喜歡這個美麗的校園嗎?

校園一角作文5

  小樹林是我們學校的特色。

  春天樹木長出新芽,一個個生機勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風吹來,小樹苗,花兒和小草搖晃起來。一陣花的香氣,草的清香,撲鼻而來,讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來,熱鬧極了。

  夏天,葉子長得枝繁葉茂,差一點就要遮住了藍天,陽光從縫隙照射在地面上,站在樹林底下,就能感覺到清涼,到了晚上就能聽到吱吱的聲音,原來是樹林中唱歌的知了。

  秋天,落葉在林間飛舞,還沒等落葉落下來,就又被秋風吹了起來,最后地上還是鋪上了一層金黃的.地毯,踩上去“咯吱”作響。

  冬天,樹木枯萎了,一個個死氣沉沉,像沒睡醒,“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來發出“咚”的一聲,同學們在小樹林里穿梭嬉戲,不遠處有小朋友們歡聲笑語,打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來。

  我愛學校,更愛校園一角的小樹林。

校園一角作文6

  我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我最喜歡的,還是生機勃勃的操場。

  操場對于我們學校來說很重要,因為每天早上都會進行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道,全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個小一點的籃球場。在操場的后面,是幾排觀眾席,觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面,有一個游泳池,每年暑假,都會有人承包對外開放。如果沒到暑假,這就是我們防溺水教育的場所。

  我們剛進入惠臺學校時,操場就是我們的噩夢。因為我們小學時候根本沒有在每天跑步,只有在體育課上跑一兩圈而已。對于我們來說,在兩百多米的跑道上跑三圈多,以我們當時的體力,是根本承受不了的`。但經過差不多一年的持續跑步,以及在體育課被當時的我們稱為的上的“魔鬼式訓練”后,慢慢對這操場產生了“好感”。

  為了更好的教育質量,學校開始了對操場的重修。學校準備把跑道內建成足球場,不過只有球門的,不叫足球場,所以學校還會在里面種上草皮。塑膠跑道也會重新鋪設,原來的跑道有的地方已經有缺口了,時不時會發生摔跤。我非常期待重修后的操場是什么樣的!

  在這個操場上,承載了我們的汗水,和喜悅時的歡聲笑語。

校園一角作文7

  我們的學校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

  春姑娘剛剛來到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來的。遠處,小花園里的'花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

  枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時光抓緊學習呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構成一幅多么美麗的秋景圖啊。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們缺少的精神嗎?

  啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜愛你!

校園一角作文8

  我愛去的地方很多,但我最愛去的地方是校園東南角的那個花壇。春天,花壇邊的幾棵柳樹發出嫩黃色的新柳條。柳條細細,長長的,軟軟的。微風一吹,柳條隨著調皮的春風姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。

  花壇里,小花一茬接一茬長出來了,有的像火焰般火紅的,有的像雪花一樣潔白的,還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘,躲在后面,有的像美麗的'蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很票亮。花兒們還不時發出一陣陣幽香,給校園帶來芳香。花壇中的草兒們也默默生長著,在誰也沒注意到之時,草兒們長綠油油的,嫩嫩的。清晨,我漫步在一片天然的綠地毯上,也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發,精神飛揚。

  這個花壇不僅給校園增添了光彩,也為春天帶了一份美麗的綠色時光。

校園一角作文9

  我們的校園真美麗!有高大的教學樓,有寬闊的塑膠跑道,有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報告廳門口的小竹林。

  春姐姐來了,她帶來了青色的顏料,給竹林涂成了青嫩色,一場綿綿春雨,把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹,此時,粉紅色的桃花盛開了,像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻,讓人感覺很舒服。

  夏哥哥來了,他帶來了溫暖的陽光,使竹子長得更加茂密,一根根竹子直插云端。我們有的同學喜歡在竹林里玩捉迷藏,躲在竹子后面,抓的人就看不到他了。

  秋奶奶來了,她帶來了瑟瑟的`秋風,把竹林涂上了黃色的顏料,竹葉已經開始往下落了,像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進竹林里,聞到一陣清香,原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹,桂花盛開,小小的桂花黃黃的,仿佛走進了一片金黃色的世界,我深吸一口氣:啊,好香呀!”真讓人感覺心曠神怡。

  冬爺爺來了,他帶來了凜冽的北風,吹在竹葉上,金黃的竹葉變成了白色,漫天飛舞,一株株竹子站在寒風中,像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經不在了,只剩下那一望無際的皚皚白雪。

  這就是我最喜歡的小竹林,它承載了我們多少歡樂呀!小竹林,我喜歡你!

校園一角作文10

  校園一角,看似平凡,卻飽含故事;校園一角,看似安靜,卻多姿多彩;校園一角,飽經滄桑;校園一角……,每當我想起這些話,心里就激動起來,校園的一角看似多么的平凡,但我卻不這么想。

  校園的一角是快樂的。下課了,同學們在角落里打鬧、玩耍、看書:有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識;有的在角落里溫習上一堂課的內容;有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧;還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒,孩子們打鬧著,嬉戲著,好不愉快!

  校園的一角也是安靜的。上圖書課時,看書的學生排成一行,安安靜靜地各自拿著一本名著,津津有味地看了起來,看書的同學不時發出感嘆,或向老師提出疑問,讓老師解答,其他的則安靜地無一絲聲響,像是進入森林腹地。

  校園一角是生機勃勃的,一到春天,這里就百花齊放,沐浴著金色的陽光,繁花爭奇斗艷,各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現給大家,大樹小心地守護者一個個鳥蛋,燕子歌唱到:“春天來了,春天來了!”。孩子們在那里玩耍著,奔跑著,有的同學在以每秒1500字的'速度說著各種各樣的話,校園一角真是美麗!

  校園的一角是多彩和多樣的,小朋友們,你們的校園一角是怎樣的呢?

校園一角作文11

  一走進我們學校的大門,就可以看到一個小花園,那里是我最喜歡的地方了。

  春天,小花園里的花長出了花骨朵,小草都伸出了頭。花園里還有高大的松樹,遮擋陽光的楊樹,葉子像小扇子的`銀杏樹,還有一種長得像傘的樹,這些大樹都長出了新葉子,還有的冒出了小花,令人心曠神怡。春天,可真浪漫啊!

  夏天,小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色,小花園邊還有幾只小鳥,陽光照進來也只是投下點點光斑。我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

  秋天,大雁南飛,樹葉枯黃,可是大樹們還在堅持著,它們像是花壇的守護者。

  冬天,花壇里的花已經干枯了。雪花飄落,像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被。“棉被”蓋在了花壇的身體上,也溫暖了花兒,花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。

  走進我們學校的小花園,你一定會和我一樣,被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗,那么的生機勃勃,我愛學校的小花園。

校園一角作文12

  我們的校園春意盎然,生機勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

  走進校園的中心花園,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。

  草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的.手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過,小草隨風起伏,仿佛綠色的波浪。

  草坪的西邊開滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來,沁人心脾,讓人流連忘返。

  草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚,奔放得像一團團燃燒的火,和著紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀,為夏秋的百花盛開積蓄能量。

  草坪的北邊有一棵大樹,它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花,構成了校園一幅美麗的風景畫,為我們的學習成長,增添了不盡的幸福和快樂。

校園一角作文13

  我有一個美麗的校園,雖然它的教學樓并不顯眼,但是教學樓前面那個巨大的大花壇相當美。

  大花壇里面有各種各樣的花、草、樹木。每種花的顏色都是五彩繽紛、五顏六色、形狀各異,數也數不清,它們在春風里爭奇斗艷。

  春天到了,春姑娘也慢慢地來了,柳樹是大花壇里最引人注目的了。柳樹的`枝葉像春姑娘的辮子,翠綠翠綠的,只要春風拂面而來,柳樹的枝葉就翩翩起舞,像春姑娘在梳理自己長長的頭發。

  夏天,夏天的姐姐脾氣很暴燥,動不動就發火。夏天來了,大花壇里的荷花也慢悠悠地開了,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,有的全部展開了,鮮艷欲滴,還有的才開放一點兒,像羞澀的姑娘。讓人看了欲罷不能。雖然夏天很熱,但是每當我走進大花壇看到荷花池,我的全身就充滿了涼爽,無比幸福。

  秋天到了,菊花在大花壇中爭奇斗艷,綠油油的草坪配上這黃黃的花朵,顏色真是好看。

  時間過得真快啊!轉眼就到了終天,冬天是我最喜歡的季節了。臘梅也在大花壇開了,火紅火紅的,像天上的火燒云。只要我聞一下,所有煩惱都解除了,真神奇!

  我喜歡我們學校的大花壇,這些花、草樹木都給我帶來了許多清香和快樂!

校園一角作文14

  我們學校里有高大的創新樓、陽光樓和美味樓,而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。

  一走進校園,我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深,但水卻很清澈,能看見一棵棵水草在搖,旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時我便想起一年級的一件趣事:那時我還小不懂事,在魚塘邊玩耍,差一點掉下去。上面還有著一根根荷葉,像一把把小傘正在為我們遮擋風雨,河里有許多種小魚,它們有的在奔跑;有的`在打鬧,還有的在聊天,玩得可開心了,過了一會兒我想:咦,它們應該餓了吧,要不我去給他們找一些吃的來。哦,對了,老師以前說過要"幫助別人,快樂自己”想著想著,我便找來一些面包屑給它們吃,沒一會兒小魚就把它們全部吃光了。但是有的時候會有狡猾的大魚過來偷吃小魚,小魚就會躲到水的深處,大魚找不到小魚,所以每次都是兩手空寶地回到家里,大魚走遠了,魚塘又變的熱鬧起來了,荷葉姑娘也在唱著動聽的歌曲,好聽極了,聽說水里還有幾只大蜘蛛,但是很少人才能見到,我也只見到了兩只。

  學校的魚塘真有趣啊!

校園一角作文15

  我們的學校環境優美,那里有和藹可親的老師,有活潑可愛的同學。今天,請大家跟隨我的腳步,來認識一下我美麗的校園。

  我們的校園座落在荊公路,校園大門上有四個金光閃閃的大字“臨川八小”,校園大門左邊的墻壁上,掛著學校歷年來獲得的獎牌,這都是臨川八小的老師和同學們努力的成果。往前走幾步,就來到了我們學校美麗的花壇,它是我們學校一道美麗的風景線。

  春天,花壇里的花競相開放,紅的似火、粉的似霞、白的`似雪,這朵花還沒凋謝,那朵花又爭相開放了。一陣微風吹過,整個校園都彌漫在淡淡的花香中。

  夏天,花壇里那生機勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的巨傘,給炎熱的校園送來了一片涼爽。下課了,同學們在桂花樹下玩耍,這時的校園就好比一副美麗的畫卷,這畫卷里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。

  秋天,花壇是寂寞的。草枯了,葉落了,只剩下獨領風騷的菊花。有紅的、黃的、白的,給校園增添了無限的生機。

  冬天,雪花飛舞,花壇里一片銀裝素裹。我們在花壇周圍堆雪人,打雪仗,同學們的歡聲笑語在校園上空久久地回蕩著。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

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