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學(xué)滑板作文

時(shí)間:2024-01-25 01:23:43 好文 我要投稿

(精選)學(xué)滑板作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)滑板作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)學(xué)滑板作文15篇

學(xué)滑板作文1

  最近這幾天,街上多了些玩滑板的人,而且技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)。看著他們嫻熟的技術(shù),我心里癢癢的。還是媽媽觀察仔細(xì),看出了我的'心思,主動(dòng)地把我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我有點(diǎn)得意的想:等我學(xué)會(huì)了,我一定好好的讓媽媽看看,反正這也很好學(xué)。

  可事實(shí)并非如此。我剛踩上滑板就摔了一跤,疼得半天爬不起來。我有些不好意思,連忙一瘸一拐地帶上滑板回家了。到了家,我又一想:我就不信我學(xué)不會(huì)!于是我又拿著滑板下樓在院子里滑。

  一天,兩天,三天,四天……我是始終只能滑五六米,看到他們滑得那么順暢自如,我絕望了,我認(rèn)為我不是滑滑板的料。我只學(xué)了一周,就再也沒有動(dòng)過那個(gè)滑板了。

  一天,我正在網(wǎng)上沖浪。媽媽見我安逸地坐在椅子上,心里很不高興,說:“你瞧瞧,你那身上是越來越胖了,還不鍛煉。”說到鍛煉,媽媽就想到給我買的滑板,更生氣了:“我給你買的滑板,你為什么不滑!就放在那!當(dāng)擺設(shè)嗎?如果當(dāng)擺設(shè),我還嫌它不好看呢!我為什么給你買?就是我希望你好好鍛煉!瞧你現(xiàn)在……”媽媽越說越生氣。我臉變得通紅,連忙下樓學(xué)滑板。我到放滑板的地方,看見滑板上面沾滿了灰塵,但還是比較新的;輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,還會(huì)閃出藍(lán)色的光;那滑板上面,還有我踩過的腳印。我堅(jiān)定地站起身,把滑板的灰塵擦干凈,穿好鞋,帶上滑板下樓了。

  黃昏時(shí)分,我?guī)е迳狭藰牵以缫褲M身灰塵,遍體鱗傷。當(dāng)媽媽給我開門時(shí),我一字一頓地說:“我----會(huì)----了。”

  成功,是不能松懈的。成功,更是要付出代價(jià)的。我堅(jiān)信!

學(xué)滑板作文2

  成功說到這個(gè)詞,你們可能都會(huì)深有感觸,因?yàn)槊總(gè)人都成功過,成功需要自信,同樣成功也需要拼搏。

  我自己也領(lǐng)略過成功背后的拼搏,上學(xué)期很流行玩滑板,不管是大街還是小巷,隨處可見有玩滑板的人。看著那些人在滑板上擺出優(yōu)美驚艷的姿勢(shì),讓我是佩服不已,羨慕極了,于是,死纏著媽媽給我買了一個(gè)紫色的滑板。

  拿到滑板以后,我愛不釋手,抱著它就去玩,自大的我本以為玩滑板是一件很簡(jiǎn)單的事,可一試才知道,不是那么簡(jiǎn)單的。試了幾次都重重地摔在了地上,這滑板好先不聽我話,總是一只腳站在滑板上,而另一只腳正要上去滑板就斜了。

  這是我看到了旁邊的石桌,于是,抱著滑板來到了石桌前,我先用手緊緊地扶著石桌,將兩腳平穩(wěn)地踩在了滑板上,還真有些滑滑板的感覺,站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌,“哎呦。”我雙手趴在了地上,手掌碰的好疼,我的眼淚都快流出來了,我把滑板向旁邊一甩,不禁抱怨了起來。這時(shí)我又想起了芭比,失敗了好幾次都沒有氣餒,最后成功的當(dāng)上了公主,我的疼痛一下子消失了,不如我再拼一次吧!我又重新站起來,吸取了上次的'失敗,我照上次的樣子,輕輕踏上滑板,做好一切準(zhǔn)備以后,手慢慢的離開了石桌,然后后腿猛烈搖動(dòng),滑板就像活了一樣,奔跑著。在滑板上聽到了陣陣風(fēng)聲,我不禁想從滑板上跳起來,告訴所有人我成功了。

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。

  失敗乃成功之母,沒有失敗,就沒有成功。我相信好多的人也會(huì)和我一樣成功的,不要被挫折打敗,堅(jiān)持就等于成功……

學(xué)滑板作文3

  六一兒童節(jié),肖叔叔給我和弟弟一人買了一塊滑板,我和弟弟欣喜若狂,這可是我們夢(mèng)寐以求的東東。這滑板是我們學(xué)校現(xiàn)在最流行的玩具,原來由于我不會(huì)還一直被同學(xué)嘲笑著。這下我學(xué)會(huì)了不僅能報(bào)這一箭之仇,還能著實(shí)的趕一趕時(shí)髦了,想到這里我心里不由得一陣激動(dòng)。

  我們連忙拿起滑板來到院子里練習(xí),可學(xué)滑板說起來容易,做起來卻難。我一只腳剛登上滑板,另一只腳正準(zhǔn)備上,不料腳底一滑,板嗖地滑了出去,我摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的弟弟也遭受到了同樣的結(jié)果。我們覺得這樣不行,得從基本的上板練起。于是我們便雙手撐著墻前進(jìn),“1秒,2秒……我終于能站15秒了。”剛說完,就卟地一聲又摔倒了。雖然很痛,但我還是有了一些進(jìn)步,可我旁邊的弟弟就沒那么幸運(yùn)了,他剛上板就被摔了下去,直摔得鼻青臉腫,還是進(jìn)步不大。

  我們撐著墻返返復(fù)復(fù)地練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次的摔跤,無數(shù)次的上板,我們終于能慢慢地移動(dòng)了。有了這樣的進(jìn)步,我和弟弟都非常高興,甚至有些沾沾自喜。我驕傲地想:練滑板也不過如此,這么容易,我一學(xué)就會(huì)。可我沒想到這只是學(xué)滑板的開始,苦頭還在后頭呢。

  我學(xué)會(huì)了上板之后便學(xué)那些高手的樣子,左上擺,右下擺,可擺來擺去就是擺不動(dòng)。我和弟弟挺納悶的`,為什么別人可以,我們卻不行呢?無奈,只得去找老爸問個(gè)究竟。老爸聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,學(xué)東西不要盲目地模仿別人,你要找到自己的感覺然后再去練習(xí)。”我聽了恍然大悟:原來是這樣,于是我便自己摸索著看怎樣能前進(jìn),經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的賞識(shí),我終于能搖搖晃晃地滑行了。原來只要刻苦努力,什么東西都可以學(xué)會(huì)的。

  現(xiàn)在我的技術(shù)還不錯(cuò)呢,不信我們比試比試?

學(xué)滑板作文4

  現(xiàn)在的孩子都喜歡的是什么運(yùn)動(dòng),要我說當(dāng)然是滑板啦。

  大街上,廣場(chǎng)上,草地上,都能看到一個(gè)個(gè)快樂的身影。這些孩子們腳踏著各式各樣的滑板,他們嘻耍著,歡鬧著,像一個(gè)個(gè)雜技大師,時(shí)而金雞獨(dú)立,時(shí)而原地旋轉(zhuǎn),跑起來時(shí)風(fēng)馳電掣。真是帥呆了,我好羨慕。在我的死纏下,老爸老媽終于同意了,給我買了一雙滑板。

  我來到路上練習(xí)上板,聽同學(xué)說:“先把一只腳踩在滑板上,另一只腳在地上一蹬,然后快速把腳放在滑板上,保持身體平衡……”我學(xué)著樣子練起來,但不像說的那樣輕松。一開始不到我的腳放在滑上,我就被摔得四腳朝天。我一次一次的練習(xí)又一次一次的倒下,我沒有氣餒。好多比我小的同學(xué)都學(xué)會(huì)了,我為什么不能哪?

  正想著,前面滑過來幾個(gè)同學(xué),他們從我身邊疾馳而過,有的像在笑我,我暗下決心:“有什么了不起。我很快就會(huì)滑的.,一定比你們強(qiáng)的,總有一天我要讓你們看看我的高超技藝”。

  經(jīng)過一次次的失敗,我終于站在滑板上了,現(xiàn)在的我不管在土路上還是水泥路面都能輕松的滑過。在滑板上我把自己想象成“佐羅”的樣子,穿著黑色的披風(fēng),帶著蝙蝠眼罩,在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,翩翩起舞。好多人投來羨慕的目光,我心里那個(gè)美啊!真是帥呆了。

  俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐。有志者事竟成”。從學(xué)滑板這件事,讓我感受了無論做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定能成功!

學(xué)滑板作文5

  前幾個(gè)禮拜,我到懷德苑小學(xué)的操場(chǎng)上散步,看見好多小朋友在滑滑板,他們有的在和同伴們說說笑笑,有的就在那里獨(dú)自一個(gè)人迅速地滑著,還有幾個(gè)還沒學(xué)幾天的孩子在家長(zhǎng)的幫助下,開始滑了起來,看著他們自由自在、開開心心的樣子,真是羨慕極了!

  我想:若是我也能像他們一樣會(huì)滑滑板,那該多好啊!爸爸在一旁似乎看出了我的心思,問我:“你也想學(xué)滑板嗎?滑板可不是容易的事,一摔下來,可是青一塊紫一塊的!”“小看人!別人能干的事,我也一定能干好。”我不服氣地說。

  晚上,爸爸幫我在網(wǎng)上購(gòu)買了一塊橙色的.滑板。第二天,我們就來到懷德苑小學(xué)的操場(chǎng)上,我拉著爸爸的手,就站了起來。誰想到還沒站直,“嘩嚓”一聲就摔倒了,還好我戴了護(hù)膝,要不然我早就摔得鼻青臉腫了。這時(shí),有個(gè)小姑娘跳下她自己的滑板,指著我的腳說:“你的左腳應(yīng)該先上滑板,然后再上右腳,記住滑的時(shí)候,右腳的后跟還要不停地抖,身體要站直,保持平衡。”我認(rèn)真地聽著,她好似一位教練在指導(dǎo)我。我拉著爸爸的手,用后跟用力地抖了起來。不一會(huì)兒,我挺著腰,自己感覺平穩(wěn)了些,這時(shí),爸爸也松了手,讓我自己滑了起來,爸爸說:“如果自己感覺要摔下來,那你可以跳下來。”一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面有人,于是就趕緊跳了下來。啊,學(xué)滑板真不容易啊!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,我該回家了,我多想再滑一會(huì)兒啊!

學(xué)滑板作文6

  我雖然只是三年級(jí)的小學(xué)生,還是人生的剛開始,但我早已開始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。

  原因是因?yàn)槲覀冃^(qū)里很多的.中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進(jìn)”。我非常羨慕他們,于是我讓媽媽給我也買一個(gè)。可媽媽說:“學(xué)滑板必須要會(huì)吃苦,你從小是在蜜瓶子里泡大的,能吃苦嗎?”我說,沒關(guān)系,我能吃苦。于是媽媽就給我買了。

  在滑板寄到的前一個(gè)晚上,我躺在被子里興奮地想:等到了明天,我就讓所有小伙伴們大吃一驚。

  到了第二天,我拿到了滑板。這個(gè)滑板的底色是藍(lán)色的,上面畫滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣,這也正好符合我的風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時(shí),我突然想到:我還不會(huì)呀,于是我開始學(xué)了。

  剛開始,我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來跑去。可是當(dāng)我借助外力動(dòng)起來,想像別人一樣腳靈活地動(dòng)來動(dòng)去。現(xiàn)實(shí)卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動(dòng),仿佛我的腳不是我的了。過了一會(huì)滑板逐漸不動(dòng)了,還好我“跳車”及時(shí),不然,就有可能四腳朝天摔到地上。

  一次又一次的失敗,使我從中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn),我從這些經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一滴地掌握了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗(yàn)時(shí),我竟然難以置信地滑了起來。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著,感受這自由的感覺。

  通過這件事,我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。

學(xué)滑板作文7

  每個(gè)人都有興趣愛好,有打籃球、打乒乓球,有唱歌、跳舞的;我的愛好就是滑滑板了。

  那天,爸爸給了我一個(gè)大大的驚喜——滑板,藍(lán)色的板身,栩栩如生的閃電標(biāo)志,它好像在說哥的速度比閃電還快。我把滑板抱起來,蹦跳著到廣場(chǎng)的空地上認(rèn)真學(xué)了起來。

  我把滑板輕輕地放在地上——怕摔壞它,先把一只腳踏上去,見滑板紋絲不動(dòng),立刻把另一只腳抬起,正準(zhǔn)備放下,可滑板頭也不回的跑了。我連忙去追那一意孤行的滑板,心想:我就不信了,還制服不了你這個(gè)壞東西!我拿到滑板趕緊把腳踩了上去,這次人還沒站穩(wěn),就連人帶版摔了個(gè)狗啃泥。我生氣地站起來踢了一腳滑板,恨恨地說:“叫你不聽我的話!”

  正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,爸爸走過來安慰我說:“別灰心,慢慢來,心急吃不了熱豆腐,凡事不可急于求成,欲速則不達(dá)。”爸爸的話讓我找到了希望。爸爸扶著我,慢慢地向前滑去,就這樣反復(fù)練習(xí)了幾個(gè)來回,我似乎找到一點(diǎn)感覺,前面的腳是“方向盤”,后面的腳是“油門”。回頭看了一眼,爸爸竟站在那兒看著我滑!心中一驚,摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跑過來邊扶我起來邊問:“你剛才不是滑的挺好的嘛!為什么看見我沒跟上來就摔了呢?”對(duì)啊,剛才不是滑的`挺好嗎?看來,都是心理作祟,不自信唄!

  經(jīng)過幾天反復(fù)練習(xí)后,我終于能夠駕馭滑板了,能及時(shí)轉(zhuǎn)彎或停下,速度也越來越快,我很享受風(fēng)一般自由馳騁的感覺。沒想到的是,通過滑滑板我結(jié)識(shí)了許多有共同愛好的新朋友,跟他們?cè)谝黄鸨M情暢游。

  這就是我的興趣愛好——滑滑板,你的呢?

學(xué)滑板作文8

  今天上午,我和爸爸去買了一個(gè)滑板回來,我們決定晚飯后去學(xué)滑滑板。

  晚飯后,我和爸爸來到和諧廣場(chǎng),這里真是人山人海,有散步的、跳舞的、練劍的、唱京戲的……,還有許多像我一樣的小朋友在滑滑板,于是我立即就加入了他們的行列。

  我和爸爸找了一個(gè)人相對(duì)比較少的地方,把滑板放在地上,我先把左腳放到滑板的前部,然后右腳輕輕一用力,滑板就慢慢向前滑去,我把右腳抬起,剛想往滑板上放,就一下子從滑板上掉了下來。爸爸鼓勵(lì)我說:“沒事,接著練。”我就在廣場(chǎng)上仔細(xì)的練起來。

  剛開始,右腳怎么也放不到滑板上。我練了很長(zhǎng)一段時(shí)間,右腳可以放到滑板上一小會(huì)兒了,想著自己有進(jìn)步了,我練的更賣力了。又練了大概一個(gè)小時(shí),我竟然可以在滑板上站比較長(zhǎng)的時(shí)間,我很得意。就在我練著正起興的時(shí)候,有一個(gè)小朋友不知為什么哭了起來,我剛想偷偷看一下,“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,當(dāng)時(shí)我就“哇”的`一聲哭了起來。我用手一摸胳膊挺痛的地方,粘粘的,原來出血了。這時(shí),我感覺又熱又累又痛,我哭的更傷心了,滑板也不想學(xué)了。這時(shí),爸爸走過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“安冉,我想信你是一個(gè)真正的小男子漢,你看,你都快學(xué)會(huì)了,如果我們放棄不學(xué)了,多么可惜呀!再說,真正的男人干什么都要有恒心有毅力。”聽了爸爸的話,我擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,又仔細(xì)地學(xué)了起來。過了不大一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我竟然和別的小朋友一樣可以滑了。雖然滑不遠(yuǎn),爸爸也高興得在一旁為我鼓掌加油。到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,我能滑好幾十米遠(yuǎn)呢!

  滑板算是學(xué)會(huì)了,這中間有苦也有樂。但是,最重要的是我明白了,干什么事情,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。

學(xué)滑板作文9

  那年暑假,我學(xué)會(huì)了滑滑板。

  那天,我哥哥依我的要求給我買了一個(gè)滑板。滑板拿到后,我激動(dòng)萬分,迫不及待地地直接跑進(jìn)小巷中,開啟了我的學(xué)習(xí)滑板之旅。

  放下滑板,我就抬起左腳,踩了上去。我就像一只剛剛出生的小牛,根本就不知道什么是危險(xiǎn)。我才把右腳也踩上滑板,還沒立起身體呢,滑板就發(fā)起了倔脾氣,把我直挺挺地掀倒在了地上。碰!這沉悶的`聲音,讓我自己都不禁覺得疼。我一邊揉著火辣辣的背,一邊嘟嘟囔囔:什么玩意兒啊!這也太疼了吧!早知道這樣,我之前就應(yīng)該扶著點(diǎn)墻,哎,心急吃不了熱豆腐!不過,抱怨歸抱怨,練習(xí)歸練習(xí),這點(diǎn)小挫折怎么能澆滅我那顆熱切的心呢!

  吃一塹,長(zhǎng)一智。我再次小心翼翼地踏上了滑板,雙手扶著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了起來。滑板如慢吞吞的烏龜往前滑著。好景不長(zhǎng),熱愛土地的我又一次親吻了大地。

  嘿,我就不信邪了啦!我的犟脾氣也上來了。我一次又一次地嘗試,一次又一次地摔跤,真可謂是屢敗屢戰(zhàn)啊!也不知道過了多久,太陽漸漸落下,天空中的歸鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎是在嘲諷我的無能。風(fēng)溫柔地吹著,樹枝也搖搖雙手,知了趴在樹干上不停地唱著歌,好像在為我加油鼓勁。霧靄四起,路燈也漸漸亮了,我卻依然獨(dú)自一人在不斷地自虐。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功地學(xué)會(huì)了滑滑板!

  嘿嘿!果真是:有志者事竟成呀!

學(xué)滑板作文10

  今年暑假里,我看見小區(qū)里有小朋友在玩滑板,看著他們像泥鰍一樣地滑來滑去,又酷又帥,而且還能鍛煉身體,我十分羨慕。我突然想起家里也有一塊滑板,那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物,當(dāng)時(shí)我就很想學(xué)了,可是媽媽說我還小,學(xué)這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我想:“我今年已經(jīng)十歲了,媽媽應(yīng)該會(huì)同意我學(xué)滑板。”于是,我馬上沖到家里,對(duì)媽媽說:“媽媽,你幫我把滑板拿出來,我也要學(xué)滑板。”媽媽摸著我的頭,微笑著答應(yīng)了。

  吃完晚飯后,我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開始學(xué)時(shí),我以為學(xué)滑板很簡(jiǎn)單,硬是不聽爸爸的勸告,結(jié)果一個(gè)沒站穩(wěn),摔了個(gè)屁股開花,但疼痛并沒有讓我對(duì)滑板生畏、失去興趣。這回,我先讓爸爸給我示范一遍,爸爸說:“心急是吃不了熱豆腐的',得慢慢來!左腳先踩上滑板,右腳再蹬一下就趕緊放上來,抬起頭,兩眼盯著前方,兩臂張開保持平衡。還有,當(dāng)你感覺快要摔倒時(shí)就趕緊下來,這樣就不容易摔倒了。”我牢記爸爸的教誨,扶著墻慢慢滑,摔倒了再爬起來,再來一次,很快地我就掌握了它的技巧,不過偶爾還是會(huì)摔倒。我想:看著他們滑起來那么輕松,可學(xué)起來怎么就那么難呢?我暗下決心一定要學(xué)會(huì)它。

  經(jīng)過一天,兩天……每次練習(xí)都要消耗很多的體力,流下許多的汗水。終于,我能滑上一小段了,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。看來,我還要加強(qiáng)練習(xí),相信有一天我也能和他們一樣滑得輕松自如!

  通過學(xué)滑板,我深深地體會(huì)到世上無難事,只怕有心人這句名言的深刻內(nèi)涵了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難我都要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持到底就是勝利。

學(xué)滑板作文11

  今天,天氣晴朗,萬里無云,時(shí)不時(shí)伴有一陣涼風(fēng)吹過。吃完午飯,休息幾分鐘后,便開啟了我的瘋狂時(shí)代——學(xué)滑板。

  因?yàn)檫@是我第一次滑滑板,所以一切對(duì)我來說都是陌生的。我首先扶住墻,以免摔跤。我用手抓住墻,把滑板放穩(wěn),用腳一踩就上去了。我用手把墻一推,“嘩”的一聲,我像一支離了弦的箭“飛”了出去。突然,到了轉(zhuǎn)彎處,我六神無主,一下子慌了神,嚇得用力向前一跳。坐在地上的我痛得都快哭出來了,掀開褲子一看,膝蓋磕了一塊青。這一幕被正在工作的爺爺看見了,心疼地對(duì)我說:“不行就不學(xué)了吧!”我若無其事地說:“沒事,放心吧!沒大礙!”這才讓爺爺放下了心中的石頭。

  等一切恢復(fù)平靜后,我忍著疼痛又開始練起來。先按照之前的'動(dòng)作,做完了準(zhǔn)備,這一次在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候身子往后微微傾斜了一點(diǎn)兒,但還是沒能如我心中所愿,反而又一次把自己狠狠地摔在地上。

  不甘心失敗的我,一次又一次地繼續(xù)練著,但始終沒有成功。看著別人都猶如小魚一般地“游來游去”,我感到無比的失望,同時(shí)我也想放棄。

  哥哥突然冒了出來,問道:“怎么了,誰欺負(fù)你了?”我垂頭喪氣地說:“沒人欺負(fù)我,只是為學(xué)不會(huì)滑板而感到無比的失望。”“肯定是方法不對(duì)。”哥哥接著說,“你滑滑板的時(shí)候腳要?jiǎng)悠饋恚瑫r(shí)腰也要扭起來,如果能協(xié)調(diào)一致的話,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。”

  在哥哥的指導(dǎo)下,我又開始繼續(xù)練了起來。幾天后,我終于學(xué)了滑滑板,現(xiàn)在我也是滑板的主人了,像其他人一樣來去自如。

學(xué)滑板作文12

  傍晚出去散步時(shí),總能瞧見幾個(gè)玩滑板的孩子,他們?cè)谖业纳磉厼t灑的穿過,就如一陣風(fēng)。每到這時(shí)我總會(huì)往那投去羨慕的目光。

  這幾天我去外婆家玩,弟弟也在,因弟弟的喜愛,媽媽便買了一輛。新滑板是黑色的,上面有大紅的卡通圖案,好是漂亮。

  開始弟弟還挺新鮮,老是不讓我靠近,可沒一會(huì)兒,他人小,膽也小,總是學(xué)不會(huì),便沒了興趣去看電視了。我終于可以滑了。我小心翼翼的踏上一只腳,另一只才剛剛放上去,滑板便不由控制地滑了出去,幸虧我機(jī)靈,就跳下了。看樣子,這個(gè)東西可不好學(xué)。我掃視四周,看見墻角躺著的外公的杠頭,靈機(jī)一動(dòng),我何不用這個(gè)做支撐,來保持平衡呢?我把一只腳放在滑板的后端,用杠頭撐著身子,把另一只腳放了上去,用力一滑,果然,這辦法行。滑板動(dòng)了,飛快的向前駛?cè)ァ!芭叮 蔽已陲棽涣诵闹械南矏偅舐暤臍g呼。沒發(fā)覺前面就是車庫(kù)的墻,一下子被撞地眼冒金星,這下可摔得慘啊,我在一邊休息了一下。又開始練習(xí),這下我穩(wěn)重了許多,盯著前方用杠頭既保持平衡,又當(dāng)船槳小心的使向前,在慣性的作用下,我提起杠頭,滑板車竟然也能滑出三四米。可是三四米以后便沒了動(dòng)力,我還是被迫下了車,看樣子,總靠杠頭是沒有用的`。于是我開始東施效顰,學(xué)著別人擺動(dòng)腳,想不到這招還挺有用的,不用杠頭我也可以滑上兩下子,可是頂多一圈,我就沒動(dòng)力了。我不停地連著想要加快擺動(dòng)的速度,多練了幾回果然熟能生巧,漸漸地,我開始脫離了棍子,靠后腳搖擺劃行。果然,我成功了,我的速度越來越快,滑的越來越穩(wěn)。

  現(xiàn)在,我可以乘著風(fēng),驕傲的踏著滑板,瀟灑的駛向前,我終于學(xué)會(huì)滑板了,我自豪!

學(xué)滑板作文13

  在我二升三年級(jí)的暑假里,爺爺給我買了一個(gè)滑板,我可喜歡了,可是我不會(huì)滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道,但我的同學(xué)劉因橙滑板滑得可好了,于是我抱著滑板跑去向他請(qǐng)教:“你可以教我滑滑板嗎?”劉因橙是個(gè)樂于助人的好朋友,他二話沒說就答應(yīng)了。

  他像一個(gè)小老師一樣的告訴我:“滑滑板是講究技巧的,我先把著你滑,然后我在你熟練后松手,你就開始自滑。”于是我慢慢地往前滑去,我心理對(duì)自己說:我一定可以滑好的。雖然有劉因橙把著,但還總是摔倒,不禁我有點(diǎn)泄氣了,但劉因橙卻鼓勵(lì)我:“再試一次,你一定可以的。”“我第一次學(xué)的時(shí)候還沒你滑得好呢?加油啊!”。終于,在幾次嘗試之后,我終于到達(dá)了終點(diǎn),劉因橙高興的對(duì)我說:“恭喜你王野同,你終于會(huì)滑了,你通過了學(xué)滑板的`第一關(guān)。”我驚訝的望著他:“剛剛不是你把著我滑得嗎?”“不是的,那是你自己自滑的。”我又試了幾下,原來真的會(huì)滑了,心里美滋滋地向劉因橙道謝。

  緊接著帶著這股勁頭,我又進(jìn)入了第二關(guān)環(huán)跑,我快速的滑了過去,哈哈,又通關(guān)了!我高興得又蹦又跳……

  經(jīng)過好伙伴的鼓勵(lì)和自己的努力,終于成功的學(xué)會(huì)了滑板,我明白了很多事需要我們?nèi)L試,只有嘗試了才會(huì)知道原來我也是可以的。

學(xué)滑板作文14

  星期六上午,我剛吃過早飯,就高興的拿著滑板下樓了。到院子里,帥帥和大雨在等著我。見我到了,他們高興的朝我跑過來。

  我把滑板放到地上,說:“來,開始教我滑滑板吧!”帥帥和大雨齊聲說到:“好!”看到這里,大家迷惑了吧?熟識(shí)我的朋友都知道,我已經(jīng)會(huì)滑滑板了,并且滑得相當(dāng)好了,為什么還要學(xué)呢?再?gòu)?fù)習(xí)一下自己的滑板技術(shù)?No。讓他們教你招數(shù)?No。猜不出來吧,是讓他們教我在左邊滑。因?yàn)槲铱匆娀宓娜硕际腔筮叺模挥形液蛷埑筷柣疫叄晕也耪?qǐng)滑左邊滑的熟練的帥帥和大雨來教我。

  開始教了,首先,大雨先做了個(gè)示范。他踩上滑板擺動(dòng)后輪,然后往左拐了一個(gè)彎。他讓我做一遍。我踩上滑板,搖搖晃晃的滑了起來,該轉(zhuǎn)彎了,我按照以前的方法轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。可是是往右轉(zhuǎn)的,并且摔了一跤。帥帥看見了,搖了搖頭,說:“要往左滑應(yīng)該往右拐,和你以前滑的正好相反!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新滑了。

  試了很多次,身體已經(jīng)不搖搖晃晃了,而且也能辨清往哪兒拐了,雖然滑的不是太好,但是一定能滑好的,熟能生巧嘛。短短的`兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,我戀戀不舍的離開了我的“老師”大雨和帥帥,因?yàn)槲疫要去課外班。

  在這里面,我明白了一個(gè)道理:只要我們有信心、恒心以及耐心,就沒有辦不成的事。你們說對(duì)不對(duì)?

學(xué)滑板作文15

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有許許多多的事,像天空中的浮云一樣,時(shí)光匆匆,隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)隨風(fēng)飄散。可這件事,卻深深地印在了我的`腦海里,我仍然記憶猶新。

  記得在我七歲的時(shí)候,我看見許多同學(xué)玩著滑板車很是神氣,我羨慕極了,于是央求媽媽也給我買一個(gè)滑板車,經(jīng)過我一次又一次的要求媽媽終于同意了,終于我如愿以償?shù)膿碛辛艘粋(gè)滑板車

  第二天媽媽帶我去小廣場(chǎng)練習(xí)滑板車,剛開始媽媽扶著我,我緩慢的往前行到了后來我自以為自己已經(jīng)會(huì)滑滑板車了,于是,便讓媽媽松手了,可媽媽剛松手,只聽“撲哧”一聲我從滑板車上摔了下來,與大地來了次親密接觸,我難過的哭了起來,這是媽媽對(duì)我說,孩子你要記住這句話:做事不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利,媽媽相信你一定會(huì)成功的,聽了媽媽的話,我擦干淚淚水,鼓起勇氣開,又開始練了起來.

  一次又一次摔倒,已經(jīng)算不了什么,跌倒了,爬起,失敗了,想清失敗的原因,繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)歷了一次又一次的失敗,終歸有一次我會(huì)成功。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板車,滑板在我的腳下就像我的雙腳一樣靈活。我在廣場(chǎng)上熟練的滑著滑板車,大家都為我投來了贊許的目光。

  通過這次學(xué)滑板車,我明白了:遇到困難,就要加倍努力,這樣做事才會(huì)成功。讓我想起有一句話:日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。通過這次學(xué)滑板車,我明白了:遇到困難,就要加倍努力,這樣做事才會(huì)成功。讓我想起有一句話:日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。

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