竊讀記作文大全[15篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的竊讀記作文,歡迎閱讀與收藏。
竊讀記作文1
這幾天,我深深的迷上了《彩虹鴿》這本書。
午休時,大家都睡了。我心中暗暗竊喜“看書咯!”我小心翼翼地把書拿出來,心想:哇咔咔!真是天助我也。我以為所有人都睡了,沒有人注意我,便更加放肆了,有時竟讀出聲來,萬萬沒想到的是:我的同桌也沒睡,一直在監視我,把我偷看書的事一字不差的告訴了老師。老師叫我去辦公室,狠狠的批評了我一頓,讓我別再帶來,否則,嘻嘻,老師笑了一下說:“沒收”。我聽了臉上的血色都沒了,急忙答應。
放學回來了,我早早寫完了作業,上床睡覺去了。爸爸媽媽都很奇怪。一律晚睡的.我今天怎么這樣了呢?也許是我太累了,沒有多想,也上床睡覺去了。哇哈哈,有個小秘密大家知道嗎?其實我這么早睡是為了竊讀呢!這件事你們千萬不能說出去,不然,我和你們沒完!
我拿出書,把頭蓋起來,拿出手電筒,哈,開始!
結果,因為晚上我睡的太晚了。早上沒起來,遲到了。我一骨碌爬起來,拿起書包一路狂奔,早餐也沒顧得上吃,盡管我很努力,但還是遲到了,嗚嗚!
老師馬上打家長電話,想找他們談一談。因此,我不僅在學校被批,在家也經歷了一場暴風雪。
怎么樣?這就是我的竊讀記,你們呢?
竊讀記作文2
星期六的早上,我和爸爸媽媽買了一些零食,眼看著媽媽把零食放在柜子里了。中午我在看書的時候饞蟲抓了上來,腦子里全是那堆零食。于是我從書房把頭探出來,確認爸爸媽媽都在午睡。
我走到房門口,朝客廳做了個前翻,我弓著腰跑向柜子。打開柜門……,不好有情況,我趕緊躲到窗簾后面。原來是媽媽,好不容易等媽媽走了,我又小心翼翼地回到柜子邊上,眼睛粗粗的掃過,卻找不到薯片。從頭再來,啊,它在這里,原來媽媽把它藏在最里邊去了!我伸出手,躡手躡腳地掏出薯片,“啪啪啪”,我的手一滑,包裝紙的聲音,撲入耳畔,我嚇得驚慌失措,我的心怦怦跳著,快跳到嗓子眼了。完了,完了,這么大的聲音,媽媽一定聽到了,我一定會被罵的……怎么辦?我一直沉浸在恐懼之中,但過了兩三分鐘,見房間門沒動靜,我懸著的.心終于放下了。我的手捏著包裝紙的一角,輕輕繞過茶幾,回到書房,我急忙撕開包裝紙,一口,兩口,我像一匹餓狼,狼吞虎咽的吃著。我很快樂,也很懼怕——這種竊食的滋味。
竊讀記作文3
晚上,在媽媽的嘮叨聲中,我依依不舍地放下了我還未看完的偵探小說《課外偵探組之兒童劇場靈異事件》,我躺在床上,睡意全無,腦海中總是不停地浮現出課外偵探組中的情節與故事后續。
于是,我決定起床,繼續看我那本心心念念的`偵探小說。我直起身子,踮起腳尖,來到老媽老爸的房間,我瞇起眼睛,看見燈已熄,于是我躡手躡腳地走回房間,借著月光找到了我的海豚小夜燈和這本偵探小說,就如一匹餓狼,貪婪地讀起來。
“咔嚓”一聲,我仿佛聽到了開門的聲音,我立刻動作飛快地合上書,關了燈,在床上裝睡,過了一陣子,卻不見動靜,原來是我聽錯了,接著,我又把書打開,心驚膽戰地開始閱讀,不知不覺忘記了時間,忘記了四周……忽然,啪的一聲,燈亮了,我清醒過來,右邊是爸爸嚴肅的臉,左邊是老媽瞪的大眼睛……
結果可想而知,我被大刑伺候……
竊讀記作文4
在我小的時候,也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時,家里有幾本《多啦a夢》的漫畫書,我非常喜歡看。但因為我長時間看,我的成績有些下降,媽媽就說把那些書收起來扔了,免得妨礙我學習。于是過了一天,書真的沒了。
過了幾天,我放學回家寫完作業,吃完晚飯,我還惦記這書。于是我回到我的房間,漫無目的地亂走。突然,我在床底下發現了一本《多啦a夢》的一角,“不是吧?”媽媽居然沒扔,太好了!我拽出一本之后,低頭向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?兩本?三本…所有都找到了。這時外面傳來腳步聲,我趕緊把書藏到被子里。到了睡覺的時候,我找來一個手電筒,躲在被窩里看,哈哈,我很快樂,也很恐懼。快樂的是又可以看書了,害怕的是如果被發現,書會不會真的.給扔了。所以,一邊看一邊頂有沒有動靜,一有動靜就馬上關手電,書塞到枕頭下,倒頭睡著了。
竊讀的滋味可真不好,邊看邊聽,膽戰心驚!除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味!
雖然現在我不會再竊讀了(因為竊讀的滋味實在不好受),但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
竊讀記作文5
看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因為她的家里很貧困,沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學業,依然很愛讀書。可我們呢?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應該感到慚愧!
林海音在書店“竊讀”,并不方便:1、擔心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來。
我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的不經意間,發現書柜旁有許多小朋友正在看書,對呀:干嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀著讀著就越來越不好意思了,便放下書走出去了。
每逢下雨天,我就會覺得很煩惱。可是,林海音卻如此興奮,因為,這樣她就有充足的.理由在書店待下去。我恨不得雨快點停,而她卻希望雨越大越好。
我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅毅的決心!
我認為我們應該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書是多么困難呀!
竊讀記作文6
今天晚上,我又一次開始了我的竊讀活動。
待老媽去洗衣服,我便進入了“地下工作狀態”。我躡手躡腳地跳下床,偷偷摸摸的從寫字臺旁的抽屜里拿出我心愛的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務之后,我便悄悄地返回了“工作室”,把被子蒙在了身上,迅速打開迷你型小豬手電筒,把《故事集》翻開到折了角的那一頁,貪婪地享受著童話給我帶來的樂趣。
就在我正看得津津有味時,門外忽然傳來了一陣腳步聲。我心里一驚,原來是老媽洗完衣服準備去睡覺了。
我急忙把《故事集》合上,關掉了迷你型小豬手電筒,藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛,小聲打著呼嚕,“呼呼”裝睡起來。
老媽走過我的房間,探出頭來一看:我正在呼呼睡覺呢!她便回到房間睡覺去了。
我自以為騙過了老媽,從枕頭下拿出了手電筒和書,又如癡如醉的看了起來。
沒想到老媽跟“孫悟空”一樣,也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續看書時,她一下沖進我的房間,把我的`手電筒和書一起奪了過去,并沒收了起來,藏在了它床邊的抽屜里。
第二天,我偷偷潛入了老媽的臥室?
竊讀記作文7
通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經歷,讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。
這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的復雜滋味,表現了作者對讀書的熱愛和對知識的`渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節,可作者的內心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的快樂與懼怕,雨天讀書的開心,與書想別的留戀和滿足。
作者在書店里讀書。因為只讀不買,害怕被書店老板發現,讀書時,擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。”和“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。”這些句子運用了比喻的修辭手法,又對人物進行細致的描寫,恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環境下仍然那么熱愛讀書,而我們呢?這確實值得我們深思。
竊讀記作文8
五年級上冊語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》。
本文寫她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想盡辦法把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的'含義。老師告訴我們:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。
現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但有的同學卻不怎么愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養成愛好閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文9
夜晚,做完作業已深夜了,躺在床上,望著日思夜想的《狼王夢》,心里有些癢癢的。也就不管三七二十一,便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。
我小心翼翼地翻著書,生怕發出一點兒聲音。我如同一口干涸的井,在書中得到了滋潤。我一邊看著心愛的'書,一邊聽著過道上的風吹草動。夜晚竊讀的
出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關了!看著媽媽遠去身影,我高興極了。
躺在床上。盡管已經有些疲勞,但書中的情節還是吸引著我,迫不及待想知道故事的結局,我還是抵不住書的誘惑,便踮起腳尖,輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書,再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻開書,生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。
當我看到紫嵐最后為了保護自己的狼孫,與金雕同歸于盡時。不禁紅了眼眶,但無奈于自己現在的身份還是一名“竊讀者”,只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。
書終于看完了,我打了個哈欠,睡著了。在夢中,我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳,一起嬉笑玩耍。
竊讀記作文10
今個學期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛讀書的品質,令我受益匪淺。
《竊讀記》這篇課文主要內容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣,讀明了作者熱愛和渴望讀書,這種熱愛讀書的精神令我深受啟發。
林海音這種熱愛讀書的精神,讓我想起了平時自己讀書的態度,真是太不應該。比如有一次,老師讓我們默寫課文。同學都在很認真地讀,認真地背,我非常不認真,我一會兒玩玩筆頭,一會兒又和同桌說說悄悄話,一會兒又喝幾口水。時間過得飛快,老師說:“好,現在把書放回書包,開始默寫,”我緊張極了,因為剛才一直在玩,所以根本沒有背出。沒辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒,老師說要把默寫本交上來,我只寫了幾個字,只好硬著頭皮交上本子。結果得了個不及格,被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比,真是天淵之別呀!
今后,我一定要向林海音學習這種愛讀書的.品質,還要多讀些有益的課外書籍,開闊視野,增長見識。
竊讀記作文11
開學了,我已經是五年級的學生了。語文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊,是偷,把不屬于自己的占為己有的意思,竊讀,難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后,我終于明白竊讀原來是指偷偷讀書的意思。
作者年幼時非常愛看書,但因為家境貧窮,所以無法購買圖書,只能偷偷地看書,為了不被老板趕走,作者有時會貼在一個大人身邊,仿佛是他的'小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來一陣陣菜香,書店的曝光燈亮了,作者才依依不舍地離開書店。
我是一個很愛看書的人,但和作者比起來還差十萬八千里。從低年級開始,媽媽每個禮拜都帶我去書城看書,我們不用像作者一樣偷偷地看,而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看,比起作者,我是多么幸運!家里有十幾個大書柜,我卻很少看書,不是沒時間看,是因為我有點貪玩。有時我寫完作業多余的時間,我就會玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我卻不好好珍惜,我要向作者學習,改正貪玩的壞習慣,養成多看書的好習慣,看書不僅能增長知識,而且能提高作文水平。我一定要多看書,多學習,將來為祖國出一份力!
竊讀記作文12
今天,我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店竊讀。
當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到文化街,那里書店林立,那樣她就可以混進買書的人群中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁她如饑餓的.瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發現,可擔心的事還是發生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每天都要去讀,終于被店主發現,有錢就買書看,沒錢在這里混什么。她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?
不過,世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的愿望。
書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?
竊讀記作文13
我這人有一嗜好,就是上廁所時愛順手牽羊,牽走幾本書。
可老爸卻從來不讓我帶書進去怕我蹲久了會腳麻。
可這也無法阻止我對書的熱情。例如:今天寫作文時,突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走。可是回頭一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進去突然得想個法子才行。
突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的.樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”。現在萬事俱備,只欠東風。
一切弄好后,我就準備“起程”了。
老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。
“干嗎?”我有事小心翼翼地問。
“哦。你東西掉了。”老爸說。
我低頭一看,發現搭在脖子上的紅領巾掉了。剛剛怎么沒發現呢。
我彎下腰撿,可就在不注意時,手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!
我趕緊把書撿起,準備溜走。
可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。
“穎,不是叫你不要帶書進去嗎?”老爸略帶責備地問。
“這個…這個…”我低這頭邊走邊走支吾著。
我抬起頭一看,啊!到了衛生間門口了,不等爸爸細盤問,我一溜煙跑了進去,差點沒撞墻上。
哈哈,終于又可以看書了!
竊讀記作文14
在《城南舊事》里,林海音常常去書店竊讀。而我,一個小書蟲,也有自己的竊讀記。
一個星期六,我完成了作業,在書柜中找書看,看著書柜中的《查理九世》,我心癢手也癢。想拿一本去看,又怕媽媽不準,怎么辦?我在書柜旁焦急地轉來轉去,猶如被困在籠中的困獸。有了,突然靈光一閃,一條妙計在我腦海中閃現。我迅速拿出一本《十萬個為什么》和《查理九世》,左右一瞧,嘿嘿,沒人,馬上將《十萬個為什么》套進先前拿出的書中,扭身坐到書桌前,像餓狼發現落單的小羊一般,津津有味地看起來。
看得正激動時,媽媽突然走過來,叫了我一聲,接著就一動不動的站在那里,用狐疑的目光打量著我,似乎發現了什么。我的心一下子提到了嗓子眼,像小鹿一般四處亂撞。我想合上書,又怕引起媽媽的懷疑;想要走開,身子卻像被施了定身法一般,腿都抬不起來。我不敢與媽媽對視,怕她看出我眼中流露出的`緊張和心虛。
為了打消媽媽的懷疑,我深吸一口氣,強作鎮定道:“媽媽,叫我干嗎?”媽媽卻哈哈大笑道:“沒事,嚇你一下。”啊!原來媽媽在和我開玩笑!害我虛驚一場。我松了口氣,心也徐徐落地了。
竊讀,現已成為我生活中不可分割的一部分。
我竊讀,我快樂!
竊讀記作文15
我的書桌前就是電腦。
幾年前,我記得有一次,我騙過了所有人,在做作業的同時,還看完了一部電影。
那天,只剩下寫作文的'作業。這篇作文很難寫,所以我要查電腦。在查的途中,電腦屏幕出現了一個欄框,在正文旁,一部電影吸引了我的目光。我打算看,但又要做作業,怎么辦?我心想:看一下應該沒什么大問題吧。我馬上做出一個判斷,想出一個方法:先看一會兒電影,再查資料。
我點擊進那部電影,眼睛在急切地尋找播放鍵,把聲音調到我都有點聽不見了,眼珠子像在盯敵人一樣盯著屏幕。
我看得津津有味,但都快看半個小時了,我想媽媽應該會來檢查了,所以我急忙關了電腦。過了一會兒,媽媽果然來了。我裝著一副皺眉頭的樣子望著本子,好像在說,這個怎么寫,我得想想。媽媽看到此情景,自然不會來打擾啦,我裝得越像心里就越開心。這樣,我就可以有足夠的時間看完電影了。
等我看完了電影,媽媽都還沒來檢查我的作業。
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