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這就是我_

時間:2024-01-24 01:49:44 好文 我要投稿
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這就是我_450字

  這就是我_450字 篇1

  每當別人因為我吃得多,而笑話我胖時,我都會一笑而過。一笑而過的同時,在心里對自己倍加肯定“這就是我”,言外之意是“請接受這樣的我!”

  的確,我每天都吃得很多。可我正在長身體啊!如果我不吃這么多的話,我會餓得頭暈眼花,這樣子又如何聽課學習呢?我也有試著控制自己少吃一點少吃一點,后來卻因為饑餓,反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況,我每一餐都會吃飽,這時候誰笑話我胖,我都會原諒他們,并在自己的心里對自己說“這就是我!”

  要說胖,我也的確是胖。每頓都吃那么多,又成天坐在那里學習,不可避免的比其他同學要胖一點兒,可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美,也有的人以胖為美,雖然我也沒有覺得胖了會更美,但我認為這就是每個人的特點,而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時,我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀,告訴自己“沒關系,這就是我!”

  好幾次,我也差點脫口而出“請接受這樣的我!”最后我看了看笑話我的對方,我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的.我,不如自己打心底的接受這樣的自己,進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己,才能夠將“這就是我”大方自信地說出來,還面帶微笑的那種。

  有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥,可我真好像對他們說“這就是我!請接受這樣的我!”啊!然而,我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時,不要去介意別人對自己的評價,而應該自己先去接受自己的特點,不將其視為自己的缺點,這樣才可以成就一個自信的“這就是我!”

  這就是我_450字 篇2

  Hi!我叫陳俊彥,今年九歲,在××實驗小學三年級三班讀書。

  我,高高的個子,看起來有點兒瘦,不過身材很勻稱。你一進我們班的門,一定會認出我,因為只有我戴著眼鏡。你看,在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡,看起來像個讀書人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸,這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

  我的嘴巴有些怪:平時說話時老是嘟著嘴說,還會把一只眼睛閉一閉的,很不自信的樣子;不過在領讀時,我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律,我會大聲地批評或提醒他;吃飯時,我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的.威力了,剛開飯不久,我就搞定了第一碗,興沖沖地跑去添第二碗,十幾分鐘后,就吃完了。

  論起我的愛好,那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等,樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好,我一定會不假思索地告訴你:打乒乓球和下象棋。

  你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧,但我卻比較斯文、沉穩。正是有了這些優點,我的學習成績一直名列前茅。當然,金無足赤,人無完人,我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次,老師布置了個作業:修改作文,再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了,有些同學只用了幾個課間的時間,而我呢,從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我,想跟我做朋友嗎?如果想,就到我們班來找我吧!

  這就是我_450字 篇3

  我是一名很普通的中學生,身高標準,長著一雙炯炯有神的眼睛,不過,我的嘴巴很大,以前的同學們都叫我“王大嘴”。我非常生氣,后來我也就習慣了。

  我的性格時好時壞。在學校中,我的脾氣很好,待人溫柔,從不人爭吵。可是,在家中,我就像變了個人似的,脾氣不是一般的暴躁。記得那一次,可惡的哥哥把我的學案上竟然寫了罵人的字。回到家中,我非常生氣,一氣之下,我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的。可是當時我實在控制不住自己的情緒,所以才做出了這樣的事情。

  我擅長硬筆書法,我的`標準是橫要直,豎要平,練習好各種豎:如懸真豎,最重要的是練好捺,捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯,但中狼毫毛筆字我還需要進一步努力,力求做到更好。我經常看一些名家書法,以進一步提高我的書法水平。

  我還喜歡寫詩,不是很好,也不經常寫,偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰將》,是這樣寫的:“身穿白鎧似猛虎,手握利槍勇殺敵。身經百戰渾不怕,報國為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進一步改進。

  我這個人的優點就是讓人,不計較。我的小侄子經常欺負我,還說一些罵人的臟話。為這,他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里,我覺得我應該多擔待點。

  這就是我,一個普普通通的我,希望大家可以更深一步了解我。

  這就是我_450字 篇4

  一頭齊耳的短發,一雙不漂亮但很明亮的眼睛,一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴,這就是我——李儀秦。

  我是一個活潑的女孩,說好聽了叫活潑,說實話,我是一個“瘋”女孩。“一個女孩子家,整天上躥下跳的!”媽媽總這樣評價我。我一去公園,總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹,幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動,羽毛球、乒乓球樣樣拿手,我還參加過市里的乒乓球比賽呢!體育課上總能看見我奔跑的身影。

  我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜,兩個小書柜,還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識,我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講,作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”,考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我,我作文也很好,在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。

  我性格大大咧咧,卻有一個連普通女孩子都不會有的'愛好——烘焙。因為一時興起,我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具,以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地,我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點:香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃,也是非常搶手。有一次出去旅游,我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干,大家都非常喜歡吃。還有一次,媽媽同學聚會,我烤了曲奇帶去,被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了,現有的12升小烤箱都不夠用了呢!

  這就是我_450字 篇5

  我的名字,充滿活潑,可愛 張藝萌。

  一副瘦瘦的瓜子臉,烏黑的眼睛,小小的耳朵,別看那眼睛小,那里面充滿了愛、自信和堅強;別看那耳朵小,你說什么話它都能聽得一清二楚。

  雖然我很活潑,但我的世界里,充滿了五彩繽紛,讓你們看一下我自己。

  我,是一個愛笑的我。無論你是罵我還是夸獎我,我都會發自內心的笑一笑,有一次,我把碗打碎了,媽媽罵了我好長時間,我呢,不但沒為這個而感到憂慮,打掃干凈碎了的碗片,哼起小調,又把這不痛快的事情給忘記了。不管怎么說,笑一笑,十年少嘛。

  第二個我,是哭很長時間的我。你不找我事沒事,可是,你要找我時我哭了就非賴上你不可,在我的童年記憶里面,可以說我可以哭3個小時,我要找你事,你打我,罵我,我無話可說,就算哭了,也是一兩分鐘的事,我哭了,也不告訴家長或老師,因為我不是一個懦弱的人。

  第三個我,是心軟的我。在我的所有時間和記憶當中,我的心是軟弱的`,因為,我很善于原諒別人,不管這件事是你錯了換是我錯了,我都會主動給你道歉,并在以后做事的時候讓著你點,多談談心里的事情,把心里的溫度調到最好,最恰當。

  這就是我,一個多彩的我,自信的我。你愿不愿意交我這個朋友?如果愿意,我一定會會為你獻上最真心的祝福!

  這就是我_450字 篇6

  我的名字叫于婷,今年12歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛,我很活潑好動,最喜歡和伙伴一起玩跳皮筋,這可是我的強項!每次玩這個的時候,幾乎都是我贏,可我一旦敗下陣來,就會不知所措。

  十歲淘氣?勇敢?于婷,我們去冒險吧!李穎邊走邊說,去幽幽谷吧!我轉身對她說:好呀!我們比比看吧!看誰先到終點!說完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我,我倆同時到達終點。便開始了冒險的旅程。目的地是山頂,他大概只有十米高,我爬了一半,就摔了下去,當我離地面還有兩米的地方,她一把抓住了我,可她還是抓不住我,我們一起掉了下去,我們身負重傷,互相攙扶著回了家。

  我最喜歡讀書了,每當媽媽買書回來時,我都會廢寢忘食的看,看著看著,我就會忘記時間,媽媽叫我吃飯,我也聽不見,直到天黑下來,我漸漸地看不清書上的字時,我才停下來,卻發現早已錯過了時間。

  《笑貓日記》是我最愛看的.,它主要寫了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的好朋友,他們一起經歷了風風雨雨。

  我有一些缺點,比如上課做筆記太慢,我要改正缺點,提高我的速度。

  這就是我,一個活潑好動的小女孩,我的理想是當一名光榮的小學教師,我要好好學習,做一個陽光少年!

  這就是我_450字 篇7

  我就是我,我自信。在這個世界上,沒有兩片相同的葉子,也沒有兩朵同樣的花,每一種生命都是獨一無二的。我,有著一頭烏黑的短發,櫻桃似的小嘴,小巧玲瓏的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧,西看看,好奇心強得很呢。我像只小猴子,彎彎的眉毛宛如月牙兒,小臉紅彤彤的`,像個大蘋果。

  我的性格活潑,每次一下課,我就和同學們一起到操場上去玩捉迷藏的游戲,但每回我都被同學們給發現了,不管我是藏在草叢邊,還是藏在角落,還是藏在班級,同學們的火眼金睛總能把我揪出來。可當我來找他們時,他們卻若隱若現,消失的無影無蹤。記得還有一次,我和同學們去玩跳長繩,可偏偏受傷的總是我,每次都被“不長眼”的麻繩打到,疼極了!但我想起媽媽說過的話:失敗是成功之母,只要你堅持不懈,就能成功!因此,我下定決心,再嘗試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動節奏,長繩甩到開口時,我往前一沖,邊跑邊跳,此刻,我感覺我的身體漂浮起來,就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動的節奏,獲得了勝利。我為我的表現與勇氣感到自豪,同學們也紛紛為我鼓掌。

  我的最喜愛好是游泳,我的游泳技術可不賴喲,撲通一聲響,我跳進水中央,一頭扎進水,過了好一會兒,才露出了一個圓圓的小腦袋。接著,我用雙腳用力往后蹬,就像一條活潑的小魚一樣游向前方,一會兒潛入水底,一會兒抬起頭來,一會兒……你知道嗎?我與姐姐比賽游泳時,姐姐比我游得還慢呢,哈哈!

  看,這就是我,一個活潑開朗,喜歡游泳的我,你愿意與我成為朋友嗎?

  這就是我_450字 篇8

  咦,她是誰?鏡子里一個身材嬌小的姑娘,鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛,在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢!看著就挺可愛的。告訴你吧,她就是我。

  我有一個與眾不同的特點,這也是我的一個小秘密,那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的,又大又圓,宛如一塊橢圓形的翡翠。我的`堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧!

  我還有一大特點,那就是愛看書。你有可能不知道,愛看書有時也是缺點呢!接下來就讓我好好地訴訴苦吧!

  一個風和日麗的下午,我在房間里雙手托著下巴,雙腳翹起,趴在床上,津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說:“李緣,你看書看了那么久了,眼睛已經很累了,幫我把衣服疊完吧!”要知道,媽媽發起脾氣來可是很暴躁的,再加上她這幾天身體不舒服,更是火氣大。可是那時的我不知怎么了,可能看書太入迷了,竟然沒聽見。

  過了好一會兒,媽媽過來一看,頓時傻了眼:我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來:“李緣,我剛才讓你干什么呀?”“什么呀?你剛才什么也沒讓我做啊!”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒,爸爸更是哭笑不得,說:“書呆子,趕快去疊衣服。不然,你又得遭殃嘍。”

  我馬上放下書本,飛快地疊完衣服,又拿起書遨游在書海中了。瞧,這就是我,一個一拿起書,就旁若無人的小書迷。小朋友們,快來和我交朋友吧!

  這就是我_450字 篇9

  小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺;小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺;人們用他們那強大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺。

  而我的舞臺呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”對啊!舞臺不一定要在多大,多美。

  那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊!一走神便有一題沒聽到。這時,我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,啊!又要被罵了。

  “這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發下來的試卷,因為我是科代表,比別人肩上多了一些責任--帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開。看到紅色的分數,比上次有進步,有一瞬間,感覺那分數在發光。啊!心里的石頭終于放下了。

  之后,在每次考試時,都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰斗的戰場,而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺,不起眼,不華麗的'舞臺,卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

  熱愛自己的舞臺吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經歷過的困難。

  這就是我_450字 篇10

  我叫馮澤祺,今年10歲了,是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的,一雙眼睛小而有神,高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴,笑起來有兩個可愛的'小酒窩。我的個子不高,是個人見人愛的小胖子。

  每個人都有優點和缺點,我也不例外,我最大的缺點就是粗心。

  記得有一次,嚴老師發了一張數學周練卷,作為回家作業。拿到卷子,我大致看了一下,心想:這么簡單的題目,我在學校里就可以做完了。于是,我動筆快速地做了起來,早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒,我就輕松地完成了周練卷。放學回家后,我興高采烈地對媽媽說:媽媽,今天的數學作業我在學校里就完成了,你幫我檢查一下吧!”好啊!”話音剛落,媽媽就面帶微笑地走到我身邊,拿起了卷子,開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭,不一會兒就眉頭緊皺,我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完,媽媽指著試卷語重心長地對我說:祺祺,一共錯了三題,全都是粗心造成的。你看,第一題遞等式計算,答案是201,你卻寫成了261。第二題求面積,應該是平方米,你卻寫成了米。第三題應用題,單位沒有寫。這些題你都會做,卻沒有做對,你覺得應該嗎?”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭,低聲說:不應該。”那你找到自身的問題了嗎?”媽媽問。我做題的時候粗心,做完題又沒有養成自查的習慣,這樣正確率就低了。”我輕聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病。”聽了媽媽鼓勵的話語,我暗暗下了決心,以后不論做什么事都要細心,爭取克服粗心的毛病。

  這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。

  這就是我_450字 篇11

  我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

  有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。

  才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。

  我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的'橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

  這就是我_450字 篇12

  陽光明媚,我背上背包,開啟了我的旅程。山腰間,多可愛的小松鼠。是的,我要到達那個地方,我要體會到那只屬于我的快樂。

  山上的一草一木,為我加油打氣。我就是主角!我走著每一步,我離那小松鼠越來近了,一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠,原來近看比遠看更可愛!

  烈日當空,我思考著是否要繼續,猶豫之后,我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上,澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的風景,又感嘆道:“多美麗啊!”看見美景,我忘記了累、忘記了疲憊。

  聽著小鳥的歌聲,我慢步在山路上,我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道,“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來,大口大口地喘著氣。

  突然,一陣風吹來,令人感到心曠神怡!涼風吹過臉頰,汗水漸漸蒸發,我打了個冷顫。這時我站了起來,蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺,原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去,仿佛看到了整個世界。

  其實,人生也像爬山一樣,雖然有時候只有自己一個人,但我們始終都有存在感,因為我們站在自己的舞臺,我們永遠是這舞臺上的'主角。我們會有喜怒哀樂,我們會經歷失敗和成功,可無論如何,我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候,我可以站在這里歡呼;當我悲傷的時候,我可以坐在地上放聲大哭;當我成功的時候,我可以在這放聲歌唱;當我失敗的時候,我可以在這反思。為什么呢?因為這是我的舞臺!

  這就是我_450字 篇13

  我是一個不錯的男孩,心地善良,為人厚道,可學習成績一般,細究起原來,還是和我愛神游遠方有關。因此,課堂上老師總盯著我,也時常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?

  老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學面前一站啊!我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實在寫不下去了,可我仍不愿辜負老師的'期望。

  我也是有優點的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個明白。另外,我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰,當父母把我批評的一無是處,老師對我異常嚴厲時,我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。

  我是一個普通的學生,在您接觸并喜愛的學生中,能給我保留一席之地嗎?

  老師深感:就這么個題目,就是想讓你們認識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個真實的你!讀到“是在有點著不下去了”,我也實在有點看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生,但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!

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