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苦與樂作文15篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的苦與樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
苦與樂作文1
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育教師上課。“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育教師也向我們走來，說：“今日測試800米跑，請大家做好準(zhǔn)備運(yùn)動。”“可今日太熱了，我們會……”“對，今日不適合跑長跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí)，教師變的嚴(yán)肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按教師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那可是操場的`4圈呀！路上，不少人都因?yàn)樘鞖鉄嵩偌由象w力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學(xué)校的長椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，啊！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅(jiān)持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達(dá)勝利的“彼岸”了，我必須會成功的！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，最終到達(dá)了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達(dá)了終點(diǎn)，只可是他們是走到終點(diǎn)的。而我僅有躺在草地上喘氣的力氣了。
午時(shí)，體育教師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因?yàn)槲覉?jiān)持跑了下來今日的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂永遠(yuǎn)是成正比的，僅有你經(jīng)歷了苦，才會獲得甜，否則，你永遠(yuǎn)也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
苦與樂作文2
我讀一年級的時(shí)候，父母送我去學(xué)打鼓，我可吃了不少苦頭。
老師教我認(rèn)五線譜上的音符一直是那一個(gè)鼓，我當(dāng)時(shí)覺得十分容易，就敷衍了事的聽，假裝認(rèn)真聽，老師給我重新復(fù)習(xí)了一遍后問我：“可以了沒？”“可以了！”我拉著長長語調(diào)說。老師就拿了一張只有3節(jié)的譜子，讓我練一練，我覺得十分簡單，一定打得和老師一樣好聽，不料，在我正打得起勁的時(shí)候，老師用粗壯的喉嚨，大叫一聲說：“停！”
我立即停下了，“打什么啊？”老師問。我說：“這一個(gè)是小軍鼓，三通鼓二通鼓……”但是為什么會錯(cuò)誤了呢，老師聽了我說的五線譜上的鼓后，和爸爸媽媽一起都哈哈大笑了起來。告訴你們聽吧，因?yàn)槲野讯ü恼f成了小軍鼓，小軍鼓說成了三通鼓，大鼓說成了二通鼓，吊擦說成大鼓，還時(shí)不時(shí)加上了一個(gè)五通鼓呢，所以才打得比鬼哭狼嚎還難聽，老師叫我起來聽一下怎么打。
老師打起來了，“哇，這么好聽！”我看見老師耍花樣，真是帥呆了。我也在旁邊學(xué)兩招，不料只玩一下，鼓棒就把我的頭和鼻子給打到了，這下可把我打痛了。
在老師那里學(xué)習(xí)有時(shí)貪玩一下，但多數(shù)時(shí)候都是很認(rèn)真學(xué)的，因?yàn)閷W(xué)完回去要打給媽媽聽。我媽媽可厲害了，一年級的時(shí)候每次上課都陪著我學(xué)，而且每次都很認(rèn)真地做筆記，然后回來就對照著筆記來檢查我的打鼓成效。稍一不認(rèn)真，或者沒記住，媽媽都會嚴(yán)厲地指出我的.錯(cuò)誤，并要求我重復(fù)練習(xí)多次，有時(shí)打得我滿頭大汗，手都發(fā)麻，媽媽都還不放過我。
每次學(xué)完老師都強(qiáng)調(diào)回家每天練半個(gè)小時(shí)，媽媽就說練不好就重打。我雖然很調(diào)皮，可是我重打的次數(shù)卻非常非常少，因?yàn)榇蚬目衫勰兀桓曳潘桑駝t就得花雙倍的時(shí)間坐在那打。有時(shí)我不打鼓，爸爸媽媽會異口同聲說：“你不打鼓的話，我們可就會打你的。”我可被打了一兩回。
打鼓雖然要吃很多苦頭，但通過我不斷地努力，學(xué)會了打 《小星星》、《找朋友》、《藍(lán)貓?zhí)詺狻贰ⅰ秊k》等曲子。
苦與樂作文3
古人說，吃硬了才能做大師。沒有努力，就沒有收獲的快樂。苦樂交織，編織成生活。
這是一個(gè)緊張的時(shí)刻。合唱比賽的優(yōu)勝班已經(jīng)在廣播里一個(gè)個(gè)看了，操場上的歡呼聲在耳邊回響。周圍的同學(xué)不再嬉鬧，靜靜等待，等著我們班被大聲報(bào)道，等著勝利的吶喊在天空回響。我握緊拳頭，站在凳子上期待著，直到那個(gè)激動人心的名字轟轟烈烈地響起。我們班得了一等獎(jiǎng)！學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲，我們跳起來，享受著像洪水一樣涌來的喜悅。我在跳躍，心卻在默默追憶那段辛苦的時(shí)光？
保持步伐整齊！保持雙臂一致擺動！大聲點(diǎn)！一遍又一遍的排練，讓汗水滋潤著我們的衣角，幾縷頭發(fā)粘在我的臉頰上，癢癢的。我握緊衣服，盡量讓自己的姿勢站好，不要亂動頭發(fā)。現(xiàn)在的戲聽起來很慢，我在腦海里回放每一個(gè)動作，讓我的動作準(zhǔn)確干凈。舉手，轉(zhuǎn)身，擺臂，立正？我們的胳膊有點(diǎn)疼。我深深地吸了一口氣，繼續(xù)用我的耳朵在音樂中捕捉鼓，揮舞著我的手臂。那些隱藏在旋律中的節(jié)拍，在每一次刻苦的練習(xí)中逐漸變得清晰。雙腿麻木的支撐著身體，頭暈。眼前一片模糊，喉嚨發(fā)干，聲音嘶啞。我清了清嗓子，又抬起頭，輕輕地唱了起來。
伴隨著波瀾壯闊的音樂跌宕起伏，站在中間的指揮帶領(lǐng)我們通過輕柔舒緩的.合唱走向音樂的高潮。我把目光放在指揮身上，生怕出錯(cuò)，把每一次排練都當(dāng)成比賽，這樣才能做到最好！高昂的音樂響起，歌曲結(jié)束。我咬緊牙關(guān)告訴自己，無論多辛苦多累，我都會堅(jiān)持下去，讓自己在收獲中有更多的快樂。我在激勵(lì)自己，從不懈怠。最后我們喊著響亮的英雄口號，我依然筆直的站著，等待著又一次的苦練。
所有這些努力都是為了游戲的輝煌綻放。我們堅(jiān)信，經(jīng)過汗水和煎熬，最終的幸福會更甜蜜。
回想現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味一次努力，才發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)的快樂已經(jīng)升華為收獲努力成果的快樂。苦樂轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的旋律，融入歌聲。歌唱中的苦與樂，會銘記于心。
苦與樂作文4
人生中，“苦”與“樂”就像一對形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過一生。
四年級的時(shí)候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會騎自行車，可就是我不會，看到他們騎著自行車行動自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學(xué)自行車的強(qiáng)烈想法，我趕緊三步并作兩步的跑回家，進(jìn)了屋里我就喊：“爸，爸，我要學(xué)自行車。”爸爸丈二的和尚摸不著頭腦，糊里糊涂的.問：“你好好的學(xué)什么車子呀，在說了，現(xiàn)在上學(xué)老師也不讓騎自行車呀。”我倔強(qiáng)的說：“我就要學(xué)，我就要學(xué)，你看他們騎著車子多威風(fēng)呀。”爸爸怕我出危險(xiǎn)，就是不讓學(xué)，最后我只好動之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的從嘴里擠出兩個(gè)字：“好吧。”這是我高興得都快跳起來了，我這會是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸終于把車子買回來了，我想飛一樣的跑到了車子前，我是左轉(zhuǎn)兩圈右轉(zhuǎn)兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒等站穩(wěn)，車子“咣”得以嚇到了下來，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點(diǎn)的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車子扶了起來，又接著練。
過了幾個(gè)小時(shí)后，我終于快回騎車子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過忘，“哎呦”又摔了下來。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因?yàn)椋医K于快學(xué)會了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車子扶了起來，又繼續(xù)練了起來。
兩臺后，我也能像他們一樣行動自如了，這都是因?yàn)閯e人的幫助，和自己堅(jiān)持不懈的努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開了花。
我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力、付出，終究會有回報(bào)的。
苦與樂作文5
“愛我中華，愛我中華！”鏗鏘有力，氣貫長虹。
一個(gè)月前，一個(gè)新的集體“誕生”了，那就是b3和b4班所組成的110人的合唱團(tuán)體，伴隨著合唱比賽的步步逼近，訓(xùn)練的次數(shù)則是有增無減，漸漸沒有了音樂課，體育課，美術(shù)課，甚至是政史和自習(xí)，為了只是臺上的四五分鐘，真可謂“臺上三分鐘，臺下十年功”！
還記得那是下午第一節(jié)課，大家都陸續(xù)來到了約定的416教室練歌，列隊(duì)集合完畢，便開始練習(xí)，110號人在一間狹小的教室里，在老師有節(jié)律的指揮下，唱著，唱著，一遍遍唱著，感情熱烈了起來，只覺得教室里的氣溫在不斷的飆升，悠揚(yáng)雄壯的'歌聲在教室里回蕩，心潮澎湃了起來，空氣不快速的流動，那空氣，好像真有那種“鸚鵡螺”號遇上冰川的味道，還要堅(jiān)持，還要練習(xí)，即使額頭斟滿汗水，多么的不舒服，都要堅(jiān)持，何況，大家也都在堅(jiān)持！當(dāng)聽到“最后一遍，唱好大家休息。”后，同學(xué)們頓時(shí)打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起來，那一刻，我真得覺得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，擰成了一股繩，爆發(fā)了出來，震天動地，中華驕子，砥礪前行！
演出了，扮上精致的妝容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞臺，陽光普照，白云嬉鬧，同學(xué)歡笑，我們展露微笑，放聲歌唱，唱出熱情，我們是祖國的花朵，向著陽光盛放！
自豪，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；自豪，贏得同學(xué)們的熱烈掌聲；自豪，這次演出勝過每一次的訓(xùn)練。自豪啊，自豪！
五月，豐富多彩的五月，有意義的五月，經(jīng)歷過失落，被呵斥，不夠?qū)Ｐ模唤?jīng)歷過快樂，被夸贊，王老師最美的微笑！
歌聲中的苦與樂，經(jīng)歷過才懂得，才體會到：苦在于身體，而樂在于心。
苦與樂作文6
生活中有奮斗的目標(biāo)，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數(shù)學(xué)中的'反比例函數(shù)圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學(xué)中的化合反應(yīng)一樣。失去其中的一個(gè)你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點(diǎn)的道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒有經(jīng)受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創(chuàng)作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學(xué)會堅(jiān)持。
我的父母曾經(jīng)對我說：“你要學(xué)會刻苦，在苦難中才會使你進(jìn)步。”尤其是我的父親，在我八歲時(shí)，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴(yán)肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉(zhuǎn)身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時(shí)候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻，幾經(jīng)挫折我終于下來了，別提那時(shí)我有多快樂了。
13歲時(shí)，父親就讓我一個(gè)人獨(dú)自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨(dú)自做飯，做一些體力勞動活。現(xiàn)在我才明白父親當(dāng)時(shí)為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學(xué)校能堅(jiān)持下來三年。
苦可以激勵(lì)你成長讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。
生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。
苦與樂作文7
軍訓(xùn)開始了。我們在家，從來都是家長為我們料理一切，衣來伸手，飯來張口，過著公主王子般的生活。來到軍訓(xùn)基地，我們便開始了煎熬。
每天無數(shù)小時(shí)的軍姿常常讓我們痛不欲生，還有無數(shù)小時(shí)的坐姿，這坐姿，可不是你想怎么坐，就怎么坐的。你必須端端正正地坐好，盤腿，兩只手放在膝蓋上，身體傾斜，一動也不能動。當(dāng)我們這么坐著的時(shí)候，身體開始不爭氣了!手說：“我好癢啊!快來撓一下我!”耳朵又喊：“我被蚊子叮了，快撓一下我!”當(dāng)我正準(zhǔn)備去撓的時(shí)候，突然，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音說道：“一班的那個(gè)男生!你動什么!上來!蹲著!”我不敢動了，任憑身上這癢那癢，也不敢動了。教官的聲音又響了起來：“二班最后一個(gè)女生!你動什么，上來!”我嚇得心怦怦亂跳，還以為是我呢!我正準(zhǔn)備起身時(shí)，蔣天瑜走了上去，原來是虛驚一場!
我們班是一個(gè)整體，所以，當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)了，我們?nèi)w都會“中獎(jiǎng)”。我們的教官會讓我們蹲著，雙手舉平，不許動，連換腿也不行。有一次，我實(shí)在是太累了，就趁著教官去后面巡查時(shí)，偷偷地?fù)Q了一下腿，教官沒有發(fā)現(xiàn)我的小動作。
軍訓(xùn)里，有一個(gè)人間天堂，那，就是小賣部。我們經(jīng)過努力，終于獲得了去小賣部的機(jī)會。我們把一大堆零食抱回宿舍，平日被我嫌棄、覺得膩的巧克力派，此時(shí)竟變得如此美味，而且還有一種特別的味道——哦!原來是勞動的力量，讓平時(shí)我不喜歡的零食，變成如此美味!
這次軍訓(xùn)，我收獲了一個(gè)最好的.獎(jiǎng)勵(lì)，那就是，我再也不駝背了!我從小就愛駝背，經(jīng)過軍訓(xùn)的艱苦訓(xùn)練，我告別了以前那個(gè)愛駝背的我，收獲了這個(gè)不駝背的我，這是最好的獎(jiǎng)勵(lì)!
苦與樂作文8
酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂，下面我給大家講講我學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的苦與樂吧！
每次到公園時(shí)都會看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動作，很想學(xué)，這次學(xué)校報(bào)興趣小組，正好有一個(gè)空竹組，這使我迫不及待的報(bào)了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了后操場。上課了，老師先教了我們一些動作要領(lǐng)和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的.右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會兒空竹就發(fā)出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學(xué)著老師的動作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看著容易做著難呀！于是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。
于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來我終于能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時(shí)雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
在這1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我才不會抖，到會抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習(xí)，爭取把活軸的也學(xué)會。放學(xué)后我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下，經(jīng)過練習(xí)，我終于能將空竹抖出聲了。
這讓我異常高興，看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。
這讓我明白一個(gè)道理，只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
苦與樂作文9
說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了，太累了，不知何時(shí)是盡頭，很少從中找到樂趣。其實(shí)，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂。
首先說苦。每天天剛亮，同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩中鉆出來，匆匆趕到操場，出早操，再趕到教室，上早讀，并開始規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后再領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都要計(jì)算時(shí)間，如果遇到難題，考試砸鍋，受批評了......那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，凡是做學(xué)問的，都要經(jīng)過這多么一些鍛煉的。自古有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的名句；古人還有“頭懸梁，錐刺股”的典故；有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法，可見，讀書是要吃苦的了。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的.事，但樂趣卻不少。例如，當(dāng)你在老師的點(diǎn)撥下頭腦豁然開朗的時(shí)候，當(dāng)你考試時(shí)得心應(yīng)手的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)一起探究研討的時(shí)候......難道你沒有興奮過、快樂過嗎？其實(shí)，讀書的樂趣是有的，只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從低年級升到高年級的時(shí)，當(dāng)你看到自己看過的一摞摞書，當(dāng)你能用多學(xué)的知識與別人展開辯論......你沒有欣慰過嗎？這就是樂，它就在我們身邊。苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭在《記一輛紡車》中寫道：“與困難作斗爭，其樂無窮。”也有這么一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。我們今天有了苦，就會有學(xué)習(xí)中的樂和今后生活的樂。現(xiàn)在許多同學(xué)把上課當(dāng)成游戲在愉快中學(xué)習(xí)，這樣的做法值得仿效。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中，只要我們有足夠的求知欲望，認(rèn)真讀書，善于讀書，就能從中找到樂趣，我們也會在讀書中取得成功。
苦與樂作文10
古人云:“艱難困苦，玉女于成。”講得是要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練。總觀古今有成就者，無一不是吃過不少苦的。李時(shí)珍訪采四方歷盡千難萬險(xiǎn)，齊白石練習(xí)刻字磨成呢。這一切都說明了“吃得苦中苦，方為人上人。”
吃苦是成功的先導(dǎo)，正如孟子所言：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”不經(jīng)風(fēng)雨，在怎能見彩虹。世界上沒有哪份榮譽(yù)是靜靜地在原地不動，等著你去拿的；也沒有哪一種成功是呆呆地守在原地，等著你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才會向你招手，向你靠近。正向上面所說的李時(shí)珍，如果 他不訪采四方，他不頂著嚴(yán)寒酷暑，翻山越嶺，他能編得出聞名中外的《本草綱目》嗎？齊白石也是的，如果他不刻苦練習(xí)刻字，把石頭都磨成了泥，他能在刻字上有所成就嗎？所有這一切都說明了苦是樂的先導(dǎo)。
苦是樂的先導(dǎo)。
苦是樂的先導(dǎo)，樂則是苦的必然。只要你付出了努力，就會有相應(yīng)的回報(bào)；如果你沒有付出努力，那么自然而然的就會一事無成。我國晉代大書法家王羲之，在紹興蘭亭地方“臨池學(xué)書”，苦練了20年，由于經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池中的'水染黑了。最后終于成為書法界的權(quán)威。而有些人天天想要闖出一片事業(yè)，要出名，可是卻又不為此付出行動，只坐著空想。試問，那又有和用呢？那樣就能成功了嗎？答案，我們大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享樂，那時(shí)不可能。也就是說，只要你肯吃苦，那么你一定會有享樂的時(shí)候。正所謂“哭盡甜來”嘛！
苦與樂是相對的，正于大和小，美與丑。如果沒有小的去襯托大的，那么大地不會那么大；如果沒有丑的起襯托美的，那么美也不會那么美；同樣的，如果不是因?yàn)榻?jīng)歷了艱難的困苦，人們 也不會感到成功的歡樂！
苦與樂作文11
我的童年是什么？一塊五彩的調(diào)色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是。我的童年是一種種調(diào)料，有酸也有甜。
＂小小童年，很少煩惱，眼望四周陽光照。＂這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒有什么煩惱。兩歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口衣來伸手，像個(gè)小皇帝。享受著陽光雨露，眨眼間，我們?nèi)龤q了，上幼兒園。在幼兒園里我們聽老師講課。學(xué)習(xí)一些基本的知識，下了課同學(xué)們盡情打鬧，嬉戲……
＂小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)是這樣的。＂這是第二句。我們七歲了，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)，開學(xué)的第一天。我們帶上了小學(xué)生的標(biāo)志紅領(lǐng)巾。在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，下課和同學(xué)們無憂無慮的玩耍。
＂一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高，跟著年齡的有小變大，他的`煩惱增加了。”跟著時(shí)間的流逝，我們上了4、5年級。我們的煩惱也隨之涌來。我們要面對一次一次的考試，考得好，是一陣陣歡笑。考不好，是一個(gè)個(gè)無情的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們。我們再也不像從前那歡樂了。
＂小小少年，很少煩惱，也望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)是這樣的。一年年時(shí)間飛跑。小小少年在長高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了。”我們有父母和老師的輔導(dǎo)。有同學(xué)好友的陪伴，有無窮無盡的知識要去學(xué)習(xí)，有很多做人的道理要去領(lǐng)悟。還有不可知的未來在等著我們。成長中，除了樂，苦也是難以避免的。這是躲避不了的，勇敢面對吧！
苦與樂作文12
每個(gè)人都會有自我的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個(gè)可愛的小名——冉冉。
個(gè)性淘氣，我看電視的時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的.沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了?這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會乖的”是嗎?我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進(jìn)來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑著，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我們下去玩吧。”“但是外面還在下雪啊。”“表姐，我們?nèi)ヂ铩！薄安恍校×嗽鯓愚k。”“就一會兒，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興。看小冉冉這么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時(shí)，煩惱也會精彩你的人生。
苦與樂作文13
我們的生活就像一杯咖啡，苦中帶甜，甜中帶苦，苦和樂就像一對孿生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有樂，哪里有樂哪里就有苦。下面就聽聽我的苦與樂。
就在前幾天，發(fā)生了這樣一件令我感到又苦惱又冤枉的事：
科學(xué)課上，我正在認(rèn)真地寫科學(xué)筆記，突然，我旁邊同學(xué)孟子坤的鉛筆袋“啪”的一聲掉在地上，我?guī)退麚炱饋砣咏o他時(shí)，我的手失誤了，又“啪”地一聲掉在地上。
這時(shí)，老師正好看到我，以為是我拿了他的`筆袋又扔到地上，于是讓我站了起來并批評了我。下面的同學(xué)也對我議論紛紛：“這李嘉旭別看他平時(shí)學(xué)習(xí)挺好，上課居然還開小差！”我剛想解釋時(shí)，老師又開始講下一道題，我又把原本已經(jīng)張開的嘴收了回去。此時(shí)，我站在那里，忍受著同學(xué)們異樣的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但卻被老師誤解了，我真的比竇娥還冤啊！雖然我被老師批評了，然而我卻問心無愧！
說完了苦，再來說說我的樂吧！
我最大的快樂就是幫助別人。在一個(gè)星期六的下午，我在廣場上打籃球，突然，一個(gè)無人看管、不滿三歲的小男孩兒跑著跑著摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起來。見此情景，我毫不猶豫地放下手中的籃球，跑去扶起他，替他怕拍身上的塵土。我問他有沒有碰到哪里。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他要流出的淚水沒有流出來，反而強(qiáng)忍了回去。他用不清晰的語言和開心的語氣回答我：“沒事兒！謝謝哥哥。”不一會兒，他的家長過來了，一直夸我樂于助人，還說：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定還得哭，說不定還得“訛”我們什么東西呢！今天也真是怪了。謝謝你啊，小朋友！”
聽了他的贊揚(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。幫助別人，快樂自己，快樂是互相傳遞的！
這就是我的苦與樂。我們每個(gè)人都有自己的苦與樂，快來與我分享吧！
苦與樂作文14
我有一個(gè)奇怪的哥哥，他給我的生活帶來了很多痛苦和快樂：
弟弟四歲了，淘氣的男孩，淘氣的男孩，吵鬧的男孩……這些詞不能用太多來形容他，因?yàn)樗沉耍茐膸缀跏遣蛔兊模?/p>
我記得那天，我和哥哥在家看電視，我被它迷住了。奇怪的是，我哥哥總是坐立不安。為什么他今天這么安靜，不打擾我？回頭一看，弟弟正在一點(diǎn)點(diǎn)鋪開一大卷衛(wèi)生紙，床上幾乎被蓋住了。我生氣地問他：“你在干什么？”哥哥茫然地看著我，我問：“紙卷好，為什么要攤開？”小弟回答說：“我想看看這紙上是什么，但是什么都沒有，哼！”我看著滿床的紙和不服氣的`弟弟，只想嘲笑他強(qiáng)烈的好奇心，幼稚！正在這時(shí)，媽媽回來了，看著混亂的家。她張開嘴說：“誰干的？”我指著哥哥。我以為我媽會教訓(xùn)他一頓，沒想到我媽指責(zé)我：“你看他拉紙，你不在乎。”快點(diǎn)倒卷！“我好生氣！他為什么不參與他做的壞事？還有一個(gè)想法，就他的笨拙來說，明天再滾也不好。我會做的。我是他姐！這樣的悲劇事件每天都在發(fā)生。我傻到吃黃連——。
我媽是老師，平時(shí)比較忙，所以總是把弟弟交給我照顧。我每次都很開心的接受，因?yàn)槲矣X得和他在一起總有很多意想不到的快樂。有一天，我?guī)е艿苋ヌ咦闱颉．?dāng)我不小心的時(shí)候，球掉進(jìn)了一個(gè)洞里。哥哥問我：“姐姐，球在哪里？”我突發(fā)奇想，撒了個(gè)謊：“球掉進(jìn)洞里，被貪心的鳥叼走了！”弟弟似乎相信了。他抬頭說：“沒有鳥。”我忍住笑說：“我飛回家打球。”弟弟不干了，大聲哭，跑去找媽媽。我正忙著給他打電話，但已經(jīng)太晚了。他去告訴媽媽：“媽媽，球沒了，姐姐說被鳥叼走了。”然后她開始哭。我媽哄著他，生氣地對我說：“你看看你，讓你哄他玩，你就故意讓他哭，真的。唉，我就是想跟他開個(gè)玩笑！你說我不委屈？
唉，這是我的弟弟，一個(gè)讓人省心的弟弟，卻帶給我很多歡樂。雖然也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃疫�是喜歡我可愛的哥哥！
苦與樂作文15
“把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”
——題記
夏令營的生活已經(jīng)開始了，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)懂得了，也闡釋了“苦”與“樂”的真諦。
自從夏令營開始以來，每天早上五點(diǎn)就要起床。這讓每天在家里遲睡遲起的我還真有些吃不消。早餐不吃，就要進(jìn)行晨練，還真有些不習(xí)慣。剛開始餓著肚子還沒感覺，可時(shí)間一長，肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水從額上止不住地流下，全身軟綿綿，心中暗自叫苦。訓(xùn)練與體訓(xùn)更是痛苦，在太陽底下站上十幾分鐘，這是讓我們這些家里的小公主、小王子們所從來都沒承受過的。每個(gè)人的臉上都寫著“苦”這個(gè)字。
是呀，在這里生活很苦，睡眠不足，流汗不止……每一天都要這樣過，想到這里，我感到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，是多么不容易啊！
直到那一個(gè)晚上，我在電腦上找到了成龍的《真心英雄》，這時(shí)，成龍演唱的“燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動”，讓我懂得了只有在學(xué)習(xí)的過程中，不怕苦，一步一個(gè)腳印。
最給我啟發(fā)的一句，已經(jīng)唱響：“把握生命中的每一次感動，全力以赴心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”“樂”總是在“苦”之后才展現(xiàn)出來，沒有了“苦”，“樂”的印象也不會深刻。
也許是“好事不單行”的`緣故，當(dāng)信心已經(jīng)恢復(fù)時(shí)，老師又進(jìn)行了教學(xué)、爬山等活動，這對我很有用。可以鍛煉我的綜合素質(zhì)能力，這為將來的路做好了鋪墊。
從這一次的鍛煉中，盡管還沒結(jié)束，但我也已經(jīng)體會到了：“苦”與“樂”既是兩種截然不同的感受，也是密不可分的兩種情緒。
因?yàn)橹挥小翱唷钡拇嬖冢拍芨惺艿健皹贰钡膬r(jià)值。
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