物品介紹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的物品介紹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

物品介紹作文1

　　有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡默默無(wú)聞的蠟燭。

　　其實(shí)，以前我并不喜歡蠟燭，可是經(jīng)過(guò)一次事件后，我對(duì)他有了截然不同的看法。

　　一天晚上，窗外寒風(fēng)呼嘯，我正在書(shū)房做作業(yè)。突然燈漸漸暗了下來(lái)，然后燈光一閃，停電了。家里頓時(shí)漆黑一片。這可怎么半呢？我的作業(yè)還沒(méi)做完呢！明天可怎么交差呀！我的心里就像十個(gè)吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蠟燭，“媽媽?zhuān)瑡寢尶彀褖δ_上的蠟燭拿過(guò)來(lái)。”媽媽點(diǎn)燃蠟燭放在我書(shū)房里，剎時(shí)，黑暗的書(shū)房亮了起來(lái)。燭光照亮了筆， 照亮了書(shū)，照亮了整個(gè)書(shū)房。于是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業(yè)來(lái)。書(shū)房不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時(shí)的“噼啪”聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蠟燭也漸漸變短了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，最后，火苗一閃，蠟燭熄滅了，過(guò)了一會(huì)，來(lái)電了，我的家又回到先前明亮的樣子。我望著那堆殘留在桌子上的蠟油，使我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)有了更深刻的理解。

　　我們做人不正需要這種對(duì)人我所求，勇于奉獻(xiàn)，舍己為人的.精神嗎？

　　可愛(ài)的布娃娃

　　我有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，她有一雙明亮的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。鼻子下面還有一張彎彎的小嘴。她頭上帶著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽，帽子下面是金黃色的頭發(fā)，一直垂到肩。她腳上是一雙潔白的襪子，外穿天藍(lán)色的鞋子。看上去簡(jiǎn)直就是一位美麗可愛(ài)的小公主。

　　這個(gè)娃娃的裙子還會(huì)旋轉(zhuǎn)，我把她放在桌子上，打開(kāi)按鈕，她就不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像在跳舞。還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。眼睛也不停的眨動(dòng)。

　　這個(gè)娃娃是媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)的。她總像一個(gè)我忠實(shí)的朋友，在我的書(shū)桌上靜靜陪我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每天寫(xiě)完作業(yè)我都和她玩一會(huì)。

物品介紹作文2

　　我是一只粉紅色的螞蟻，可我比一般的螞蟻大多了，圓圓的臉上，一張紅潤(rùn)的小嘴像一個(gè)紅月牙，一雙大大的、鼓鼓的眼睛還是雙眼皮的呢！我的眼珠與眾不同，眼珠的顏色不是黑的，而是由紅到粉，再由粉到肉色組合成，像兩個(gè)比彈珠還大的球。我的`眼上面還有烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛呢！

　　我有一對(duì)神奇的觸角，觸角上還有兩個(gè)金黃色的毛毛球。我生氣時(shí)，觸角就豎得直直的，開(kāi)心時(shí)，觸角就彎到眼睛那邊，睡覺(jué)時(shí)觸角就立刻縮短了。你們肯定奇怪了，觸角怎么會(huì)動(dòng)？告訴你們吧，因?yàn)槲业挠|角里有一根鐵絲，所以觸角會(huì)動(dòng)。

　　在兩個(gè)觸角中間還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面還有一小撮的劉海，一看就以為我是螞蟻王國(guó)的小公主！可惜我不是，只是一個(gè)玩具。

　　我的脖子細(xì)細(xì)的，身體想彎彎的月亮，月亮的上頭支撐著我的頭，月亮的另一端就是我尾巴。我穿著帶有小帽子的外套，衣服花紋是淡粉色和粉色呈條形狀。

　　我有兩只神奇的手，平時(shí)，手臂卷成兩個(gè)圈圈，把王我的手臂拉長(zhǎng)時(shí)足有20厘米長(zhǎng)，像不像一個(gè)“大力水手”？

　　我的兩條腿只有2厘米長(zhǎng)，腳上卻穿著一雙粉紅的“大靴子”。

　　看上去，我是不是很漂亮？

　　小主人可喜歡我啦！一直讓我陪她睡覺(jué)，把我當(dāng)成她的保護(hù)神，因?yàn)槲沂莵?lái)自螞蟻王國(guó)的“小公主”呀！

物品介紹作文3

　　一天下午，我剛放學(xué)回家，一到家就大叫了起來(lái)：“救命啊!來(lái)人啦!有，有，有鬼啊!”當(dāng)時(shí)家里很冷清，我的叫聲打破了冷清這面鏡子，我害怕得要命，腳都顫抖起來(lái)了。知道這是為什么嗎?因?yàn)榈厣嫌袀�(gè)帽子，這個(gè)帽子，竟然會(huì)動(dòng)!我拿起在家門(mén)口撿到的棍子，碰碰地上的帽子，沒(méi)想到，我碰它，它到躲起來(lái)了。好家伙!我鼓起勇氣，挑起地上的帽子：“哎，白嚇了我一跳，原來(lái)是只烏龜!”

　　這家伙到挺可愛(ài)的，背上有一棟綠綠的，重重的.房子，臉上還有兩條細(xì)細(xì)的，紅紅的花紋，小小的眼睛盯著我看，好像在說(shuō)：“嘿，你這個(gè)怪物，快把我放開(kāi)!”這只小烏龜實(shí)在太可愛(ài)了，不過(guò)不管你怎么可愛(ài)，你都把我惹火了，看我怎么折磨你。說(shuō)干就干，我把洗潔精和水混在一起，用細(xì)細(xì)的吸管吹出許多小泡泡，抹在他的背上，可好玩了。只見(jiàn)這家伙，在“泳池”中拼命掙扎，四肢不停的揮動(dòng)，嘴里還有些小泡，用那無(wú)辜的眼神，哀求的看著我，似乎在那里求饒，看得我都不自在了。算了，我這個(gè)君子，不跟你一番見(jiàn)實(shí)了，放過(guò)你一馬了。看你以后還有這個(gè)膽子沒(méi)有!

　　以后的日子，這家伙就在我家安居樂(lè)業(yè)了，每天我還要伺候它，還挺挑食的，就喜歡吃肉，還要定時(shí)幫它打掃房間，不然它還向我抗議呢，把自己躲在殼里不陪我玩呢!有時(shí)候我也把它放在帽子里面嚇嚇我的弟弟妹妹們!

　　這個(gè)“會(huì)動(dòng)的帽子”，我真是成了你的仆人了。哎，可是誰(shuí)叫我喜歡你呢?

物品介紹作文4

　　又是一個(gè)百花怒放，競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問(wèn)我喜歡什么，我要告訴你，我不喜歡高貴的牡丹，不喜歡小巧的野菊，也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。

　　晚春初夏時(shí)，康乃馨便綻開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五彩繽紛的，好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣組成的，花瓣呈三角形，邊兒是鋸齒狀的，但摸上去很柔軟。有的含苞待放，飽脹得像要裂開(kāi)似的；有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，如纖纖玉指般靈動(dòng)；還有的已怒放，好像是俏立草叢的仙女。看看這朵，有著純潔的白色花瓣，里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”，白的像雪，紅的似火，火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥�，真是美妙無(wú)比。那朵更為奇特：花蕊是淡紫色的，頭上彎彎的`，好像一地蝴蝶的觸角。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“綠葉襯鮮花”，康乃馨的葉子綠得發(fā)亮，像要擠出水來(lái)。它們似小書(shū)童，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊。康乃馨的花莖是墨綠色的，不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨，帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)與遐想。

　　每當(dāng)我走進(jìn)花叢，輕輕一嗅，一股清香便撲面而來(lái)，直沁入我的心肺。清香，淳香，濃香……我都被香氣給包圍了！蝴蝶也聞香飛來(lái)，在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈，帶給我和蝴蝶無(wú)比美妙的香氣。

　　在微風(fēng)中，康乃馨迎風(fēng)起舞，它們搖曳著身姿，與風(fēng)共舞。在陽(yáng)光下，它們被照得閃亮亮的，貪婪地曬著陽(yáng)光浴。在細(xì)雨中，它們綻開(kāi)花苞，清洗著自己動(dòng)人的身體……

　　每當(dāng)看到康乃馨，我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容。看來(lái)，我太沉迷于康乃馨了。康乃馨，你好美！

物品介紹作文5

　　我喜愛(ài)的小物品是一個(gè)存錢(qián)罐，它是我在瑞安廣場(chǎng)用水粉顏料仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地涂上去的，雖然不是特別漂亮，但我還是十分喜歡它。

　　我的存錢(qián)罐是有兩只小貓組成的，它們一個(gè)叫寶寶，一個(gè)叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花，顯得十分可愛(ài)。脖子這里又系著一條蝴蝶結(jié)，顯得十分帥氣。它還穿著可愛(ài)的公主裙，真美麗！

　　貝貝有一條蝴蝶結(jié)系在頭上，還有一身漂亮的連衣裙，米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響，真是閃閃發(fā)光！寶寶貝貝的`身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上，啊，真悠閑！

　　記得有一次，我受了極大的委屈，被老師、同學(xué)給冤枉了。我很傷心，連忙用手捧起寶寶貝貝，向它們?cè)V苦。它們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，用深情的目光望著我，安慰我，我漸漸不那么傷心了。所以，我十分喜歡寶寶貝貝，愿意把所有的心事都告訴它們。

　　還有一次，我得了一張獎(jiǎng)狀，一回家就把獎(jiǎng)狀拿出來(lái)，放到寶寶貝貝面前，高興的說(shuō)：“可愛(ài)的寶寶貝貝，我得到了暑假好少年的名譽(yù)哦！”聽(tīng)了我的話(huà)，寶寶貝貝也很快樂(lè)，似乎想在我面前蹦來(lái)蹦去，使我感到很開(kāi)心，很快樂(lè)。

　　這就是我的寶寶貝貝，雖然它們并不是很漂亮。但他們?nèi)匀皇俏易詈玫呐笥选Ｎ译y過(guò)時(shí)，我向它們傾訴；我快樂(lè)時(shí)，我向它們分享。這么可愛(ài)的寶寶貝貝，我能不喜歡嗎？

物品介紹作文6

　　我有一條彝族手鏈，那是今年春節(jié)我和我的“收藏媽”一起去西昌時(shí)，一位皮膚黑黝黝的彝族老奶奶送給我的。

　　手鏈上最引人注目的要數(shù)那用土布制作的“大菊花”了，深粉色的.布料，經(jīng)過(guò)彝族老奶奶的巧手后，變成了一片片栩栩如生的花瓣兒，每一片花瓣兒的末端都縫有一顆小小的、淺綠色的木珠子。花蕊更特別，中心的那粒是由一顆手工上色的大銀珠做成，四周的是用十一個(gè)彩色的木珠做成，它們緊緊地圍繞著大銀珠，多像一群彝族人民，圍著熊熊燃燒的火堆載歌載舞。十一個(gè)木珠的外圍，對(duì)應(yīng)著十一個(gè)銀鈴鐺，只要輕輕一?e，手鏈便丁零……丁零地唱起歌來(lái)，美妙極了！

　　老奶奶告訴我，每個(gè)彝族姑娘都有兩個(gè)手鏈，它代表著團(tuán)結(jié)、幸福、吉祥和安康！

　　今年暑假，我和媽媽來(lái)到了阿壩的紅原。在媽媽的安排下，我們來(lái)到了草原人烏蘭家做客。剛走進(jìn)帳篷，就受到了烏蘭大嬸一家熱情的招待。幾位藏族大姐姐還跳起了“鍋莊”歡迎我們呢！巧的是，她們每人也都戴著兩個(gè)手鏈，手鏈上的鈴鐺隨著她們的舞動(dòng)，正在丁零……丁零地響，好像向我發(fā)出邀請(qǐng)：小朋友，一起來(lái)跳呀！“小姑娘，你跟大姐姐們一起跳唄！”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺鼓勵(lì)起我來(lái)，我的臉“刷”地一下就紅了，尷尬地結(jié)巴起來(lái)：“那個(gè)……老爺爺呀……我不會(huì)跳藏族舞啊！”因?yàn)榫o張、激動(dòng)，手一抬，手腕上的手鏈丁零、丁零地作響，仿佛在說(shuō)：“小主人，你怕什么怕？你不是最?lèi)?ài)亂編民族舞么？即使你不會(huì)，也可以學(xué)呀！快去！我?guī)湍愦蚺淖影桑　?/p>

　　我心一橫，拉著兩位姐姐的手，試著跳了起來(lái)，漸漸地我越跳越好，不僅得到媽媽的夸獎(jiǎng)，還得到了大姐姐的贊美，那種感覺(jué)妙極了！

　　彝族手鏈，感謝你給我了自信的人生。

物品介紹作文7

　　我們家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆刺梅，我們一家人都很喜歡它。

　　刺梅的枝干有七八條，上面長(zhǎng)著很多刺，從遠(yuǎn)處看，像是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)在使勁的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待著他們。他的葉子是小小的橢圓形，白天它的葉子是舒展的，圓圓的、綠綠的，就像一片片翡翠；這些葉子多長(zhǎng)在枝干的頂端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享陽(yáng)光；到了夜晚，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)，像是睡著了似的。

　　刺梅是一種很好養(yǎng)的花，因?yàn)樗�非常頑強(qiáng)，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使兩個(gè)月忘了給他澆水，它也照樣能長(zhǎng)出新葉子，好像在告訴我：“任何東西都不能阻止我的生長(zhǎng)！”

　　刺梅也是一種通人性的花，每次我爸爸一給它澆水，它就會(huì)搖頭晃腦，一副很舒服的.樣子，到了第二天，準(zhǔn)會(huì)開(kāi)出朵朵紅艷艷的小花，來(lái)感謝主人對(duì)它的關(guān)愛(ài)，所以我和爸爸特別喜歡它。

　　刺梅不僅給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，還使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，要不斷得成長(zhǎng)，不斷得綻放。

　　刺梅真美，我愛(ài)刺梅！

　　【點(diǎn)評(píng)】這篇說(shuō)明文為我們介紹了小作者家的刺梅。首先介紹了它的外部特征，包括枝干、葉子，然后介紹了刺梅的精神，它頑強(qiáng)，不怕惡劣的環(huán)境。作文最后兩段從植物到人，深化了中心主題。

物品介紹作文8

　嗨，大家好，我是苦瓜。我知道，光是一聽(tīng)我的名字，一個(gè)“苦”字，就會(huì)讓許多的小朋友們對(duì)我望而止步了。是呀，在眾多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中，我的味道的確是最特別的一個(gè)。我沒(méi)有西瓜的甜，也沒(méi)有黃瓜的脆，更沒(méi)有哈密瓜的'香，我有的只是“苦”。但是，我“苦”的心甘情愿，我“苦”的無(wú)怨無(wú)悔。

　　先說(shuō)說(shuō)我的外形吧！渾身是綠色的，身上有些凹凸不平的“小疙瘩”，我有許多營(yíng)養(yǎng)，可是因?yàn)槲业奈兜朗强嗟模�許多小孩都不愛(ài)吃，在這里我可要提醒一下脂肪多的小孩子嘍，一定要多吃苦瓜，因?yàn)榭喙侠锩娴摹翱喙纤亍笨杀蛔u(yù)為“脂肪殺手”呢。

　　夏日里，我們可是消暑的好東西呢。還有一個(gè)小秘密，我們苦瓜也是有美容功效的，愛(ài)長(zhǎng)青春痘的哥哥姐姐們，你們可一定要用“苦瓜片”敷在臉上，效果是很明顯的呢。還有，許多小孩子都認(rèn)為吃苦瓜像吃藥一樣，苦苦的，這你可說(shuō)對(duì)了，我們苦瓜可就是天然的藥品，我們和別的藥不同，因?yàn)槲覀兛墒翘烊坏呐丁Ｎ覀兛喙峡梢员Ｗo(hù)心腦血管疾病，建議爺爺奶奶們也一定要多吃。

　　這是我還要提醒大家，苦瓜性涼，脾胃虛寒者不宜多吃哦。對(duì)了，我們苦瓜可是有很強(qiáng)的抗癌功效呢。

　　苦瓜蛋白質(zhì)成分及大量維生素C能提高機(jī)體的免疫功能，使免疫細(xì)胞具有殺滅癌細(xì)胞的作用；苦瓜汁含有某種蛋白成分，能加強(qiáng)巨噬能力，臨床上對(duì)淋巴肉瘤和白血病有效；從苦瓜籽中提煉出的胰蛋白酶抑制劑，可以抑制癌細(xì)胞所分泌出來(lái)的蛋白酶，阻止惡性腫瘤生長(zhǎng)。還建議患有糖尿病的患者多吃，苦瓜可以降低血糖。

物品介紹作文9

　　“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過(guò)，鈴聲清脆、悠長(zhǎng)，我抬頭望著陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。

　　這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的`，夾雜著非常醒目的白色線(xiàn)條，線(xiàn)條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線(xiàn)條，在陽(yáng)光下，發(fā)出奪目的光芒。

　　連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒(méi)有那么美妙了。

　　我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗�美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰(shuí)的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽(tīng)到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。

　　回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃過(guò)晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂(lè)大本營(yíng)》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。

　　風(fēng)鈴吸引了到我家來(lái)做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。

物品介紹作文10

　　“這個(gè)字是什么?那個(gè)字是什么?”我的眼睛越來(lái)越模糊了，就連看黑板上的字我都得瞇著眼才能模模糊糊地看清楚，我是多么希望我的眼睛能恢復(fù)原來(lái)的視力啊!

　　上個(gè)星期天，媽媽陪同我來(lái)到一家眼科醫(yī)院。我先進(jìn)入到一個(gè)小屋子里，然后坐在一張椅子上。原來(lái)是要進(jìn)行視力測(cè)試啊!一位年輕的姐姐讓我捂住一只眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待著測(cè)試的開(kāi)始。那個(gè)姐姐拿了一根長(zhǎng)棍子，在視力測(cè)試屏幕上指來(lái)指去，最后，認(rèn)準(zhǔn)了我的右眼視力為0.8。接著，我將我的右眼捂起，用左眼使勁地盯著那張屏幕。可是，出乎我意料的事發(fā)生了，我左眼的視力竟然為0.5，我大吃了一驚，怪不得上課時(shí)看不清黑板呢。

　　該挑選鏡框了，我來(lái)到一個(gè)眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現(xiàn)在我的眼前：有紅的，有粉的，有紫的.……有的花紋是文雅型的，有的花紋是酷酷型的。最后，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，一款眼鏡被我選中了，我仔細(xì)地觀察著它：它的整體看上去是黑色的，但你只要仔細(xì)地觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩!看上去搭配協(xié)調(diào)顯得更加漂亮。

　　它很快就成為了我學(xué)習(xí)中的得意好助手。我每天上課的時(shí)候就會(huì)把它從眼鏡盒里小心翼翼地取出來(lái)，用眼鏡布將它擦干凈，才放心地戴到眼睛上。

　　我的學(xué)習(xí)助手中又加入了一員，我要愛(ài)護(hù)它!

物品介紹作文11

　　相信大家都用過(guò)橡皮吧！現(xiàn)在，市場(chǎng)上橫空出世了一款——電動(dòng)橡皮。

　　小黃人電動(dòng)橡皮，顧名思義，就是小黃人形狀的橡皮。黃色的身體再加上天藍(lán)色的背心褲，十分可愛(ài)。兩只水汪汪的大眼睛，像一顆亮閃閃的鉆石一樣。

　　這種電動(dòng)橡皮的天關(guān)并不是那么顯眼，而是把這個(gè)開(kāi)關(guān)藏在“小黃人”的背后。只要按下開(kāi)關(guān)，橡皮的頭就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，如果你使勁往下壓的話(huà)，這不但會(huì)停止，還很容易壞掉。

　　這種電動(dòng)橡皮雖然有點(diǎn)吵，但是效果比普通的那種橡皮強(qiáng)一百倍，這個(gè)橡皮擦還可以隨意的換橡皮的顏色，只要你有，就可以在他的`頂部的白色的插座上插上去。

　　這種電動(dòng)橡皮不但可以作為橡皮擦來(lái)使用，還可以“變身”成——電動(dòng)風(fēng)扇來(lái)使用。可謂是同學(xué)們口中的“夏日必備神器”.想想看，在炎炎夏日，可以隨時(shí)拿出一個(gè)電風(fēng)扇，多么驕傲啊！看著旁人羨慕的眼光，慢慢的走過(guò)。不得不說(shuō)，這種商品，應(yīng)該大力的對(duì)外推廣。最重要的是，這種橡皮漂亮輕便，方便攜帶。這種橡皮，身長(zhǎng)只有12厘米，身寬2.5厘米，可以隨意放到各種筆袋，背包……

　　這種橡皮擦是用電池通電的，用的是1.5V的電池型號(hào)。但是如果你使用不當(dāng)，只可使用一到兩周。但如果你使用恰當(dāng)，最長(zhǎng)可使用兩到三個(gè)月，最短一到兩個(gè)月。

　　這種橡皮你們喜歡嗎？電動(dòng)橡皮和風(fēng)扇，輕便、漂亮、方便，推薦你們使用哦！

物品介紹作文12

　　我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》，故事講述的是關(guān)于笑貓和虎皮貓的之間的愛(ài)情故事。

　　當(dāng)笑貓最心愛(ài)的虎皮貓耳朵聾了的時(shí)候，笑貓無(wú)比的傷心，但它聽(tīng)老老鼠說(shuō)在一座藍(lán)山上有一朵藍(lán)色的兔耳朵草，那兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。但要去藍(lán)山卻非常危險(xiǎn)，笑貓不顧自己的安全上山尋找兔耳朵草。他第一天遇到了山蜘蛛，第二天遇到了母老虎，第三天遇到了公花豹，第四天遇到了湖怪，他分別給山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。講他不怕危險(xiǎn)為虎皮貓尋找兔耳朵草的故事，它的精神感動(dòng)了它們，它們就放過(guò)了它，最后笑貓終于到達(dá)了藍(lán)山。它在一個(gè)山坡上發(fā)現(xiàn)了兔耳朵草，便摘了下來(lái)。然而不幸的是它在回去的路上睡了一覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)兔耳朵草被幾只兔子吃光了。它非常傷心，回到虎皮貓的身邊后，每天都給虎皮貓講它在去藍(lán)山的經(jīng)歷。雖然虎皮貓的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但笑貓仍然一遍一遍的講給它聽(tīng)。也許是笑貓的精神感動(dòng)了上天，有一天奇跡出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵居然恢復(fù)了正常。笑貓高興萬(wàn)分，再后來(lái)它們就結(jié)婚了，它們幸福的等待著自己孩子的出生。

　　笑貓不顧自己的安全為自己心愛(ài)的.人去摘兔耳朵草，可見(jiàn)笑貓對(duì)虎皮貓是那樣情深。雖然兔耳朵草被幾只兔子吃了，但笑貓仍然不放棄希望，用自己的愛(ài)讓虎皮貓的耳朵恢復(fù)了正常，可見(jiàn)愛(ài)的力量是多么的偉大！我們要學(xué)習(xí)笑貓對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和勇敢的精神，在生活中無(wú)論遇到什么困難都不要泄氣，不能輕言放棄，要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生，要相信希望無(wú)處不在。

物品介紹作文13

　　我雖然不是出身藝術(shù)世家，但父母都對(duì)藝術(shù)有著狂熱的追求，在他們的熏陶下，我從小便擁有著對(duì)藝術(shù)超強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，總能發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)。今天我要向大家介紹的是我在作文班發(fā)現(xiàn)的一幅意味深長(zhǎng)的水墨畫(huà)。

　　高山流水圖

　　這是一幅一米見(jiàn)寬，兩米見(jiàn)高的寫(xiě)意山水畫(huà)。這幅畫(huà)可以讓每一位看到它的人沉迷其中，無(wú)法自拔。初看這幅畫(huà)，遠(yuǎn)處被一縷縷輕紗似的薄霧所籠罩的崇山峻嶺便盡收眼底。那山，高聳入云，蜿蜒盤(pán)旋，綿延不斷；那霧，虛無(wú)縹緲，若隱若現(xiàn)，神秘莫測(cè)。

　　在這讓人捉摸不透的霧里，浮現(xiàn)出了一片挺拔的松林。畫(huà)家寥寥幾筆，高聳入云的松樹(shù)便被刻畫(huà)得淋漓盡致。那蒼翠的松樹(shù)枝是那樣栩栩如生，仿佛撲面而來(lái)一股純天然的松脂香味，讓人無(wú)比享受。在這些蒼勁挺拔的松樹(shù)中有幾戶(hù)人家，就如詩(shī)中所說(shuō)的一樣：古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。在那幾戶(hù)人家的`旁邊，竟然是陡峭的山崖。懸崖上掛著一條飛流直下的瀑布，那瀑布的底下有一個(gè)深不見(jiàn)底的水潭，飛流的瀑布從陡峭的懸崖上沖進(jìn)水潭里，濺出的水龍不知幾丈高，驚得潭里魚(yú)兒地跳出水面，不知魚(yú)兒們是否也想領(lǐng)略一下這山水間的美景呢？

　　巨石與流水，松樹(shù)與山巒，薄霧與房屋，水潭與魚(yú)兒，它們互相襯托，形成了一道最美麗的風(fēng)景。

　　這幅意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà)，讓我領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)的奧秘，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，期待有朝一日，我也會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)……

物品介紹作文14

　　臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來(lái)沾上湯更加美味。

　　它的味道雖然聞著臭，但仔仔細(xì)細(xì)一品嘗后它的味道便有一種說(shuō)不出來(lái)的香，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃，現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛(ài)吃辣的話(huà)可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來(lái)一些湯。這就是我吃臭豆腐的習(xí)慣。

　　臭豆腐的做法很簡(jiǎn)單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐的由來(lái)是這樣的：有一位想進(jìn)京趕考的王致和，結(jié)果名落孫山。這是路費(fèi)也正好花完了。他小時(shí)做過(guò)豆腐，為維持生計(jì)，便開(kāi)了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長(zhǎng)，王致和這才想起他做的.豆腐，趕忙打開(kāi)，臭氣撲鼻而來(lái)，豆腐全變成綠色的了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無(wú)比。由此，王致和的臭豆腐就名揚(yáng)海外了。

　　你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！

物品介紹作文15

　　俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。媽媽為了提高我的閱讀能力，從新華書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)。其中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》深受我的喜愛(ài)。

　　我邊讀邊想：在夜里為什么狼的`眼睛會(huì)發(fā)光？為什么雞要吃沙子？為什么狗要伸舌頭？蜻蜓為什么要點(diǎn)水？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。珊瑚是植物還是動(dòng)物？原來(lái)，它是一種低等動(dòng)物。很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，人們一直把珊瑚當(dāng)植物，因?yàn)樗�看上去很像一棵有根、莖、枝、芽的樹(shù)，其實(shí)，它是一種低等動(dòng)物，叫做腔腸動(dòng)物。珊瑚蟲(chóng)開(kāi)口的地方長(zhǎng)著許多觸手，能捕食水中的小生物。海底那一簇簇像分叉樹(shù)枝的 東西，是許許多多微小而柔軟的珊瑚蟲(chóng)緊緊相連的群體。我們平時(shí)見(jiàn)到的作為工藝品的珊瑚，是珊瑚群體死后留下的骨骼。

　　讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，這套書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。

　　這本書(shū)我愛(ài)不釋手，它為我解答了許多難題，得到一個(gè)個(gè)新知識(shí)，使我更上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

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