種瓜得瓜種豆得豆作文精華【3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的種瓜得瓜種豆得豆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

種瓜得瓜種豆得豆作文1

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話是我很喜歡的一句諺語。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它像我生活中的摯友，時時激勵著我前進。

　　我很喜歡彈鋼琴，老師總是夸我聰明，教給我的方法一學就會。可是我不愛練琴，因為我覺得這太枯燥，沒有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懶懶散散，學琴一點效果都沒有。可是我又很向往自己哪天可以像老師那樣，手指在琴鍵上跳舞，彈出一曲曲優美的曲子，臺下可以響起一陣又一陣的掌聲.......有一次我連續三周回琴都沒達到老師要求，我沮喪極了，老師讓我坐下，語重心長的`告訴我：“學琴就像種瓜，你投入多少努力，就會有多少成效”。我聽了，慚愧的低下了頭。

　　回到家里，我開始努力練習。在暑假里，我為了參加考級，堅持每天練習4小時。到了周四上課時，我信心滿滿的來到老師家里，希望可以聽到老師表揚。奇怪的是，老師看我彈了之后，眉頭越皺越緊，我偷偷瞄了老師一眼，心里更緊張了。終于，老師忍不住喊：“停

　　老師說我的動作還是沒有到位，讓我回去繼續練，下次再來。都還沒來得及告訴老師，這周我每天堅持練習4小時，我心里委屈極了，這時老師又似乎看透了我的心說：“練琴不能只看你練的時間，最主要的還是要看質量，要用正確的方法，端正的態度用心去彈，你的音色才會更美妙。這就像種瓜得瓜，種都得豆一樣，你把種子種在土壤里，如果你不給它必須的水分和營養豐富的肥料，還有充足的陽光，它照樣不會長出飽滿的豆子。”

　　聽了老師這一番話，從此以后，我每次上課都用錄像錄下來，回家后，再跟著錄像練琴。我按照老師的要求去做，果然有效果了，下一堂課回琴，老師笑了，拍拍我的肩說：“好好學，我對你還是有期望的。”我高興極了。

　　從這以后，每當我在學習或生活上偷懶時，耳邊就會想起老師的這句話：種瓜得瓜，種豆得豆。只有一步一個腳印，踏踏實實的學習或做事，才會有滿意的收獲。這句活一直鞭策著我，推著我往前走。

種瓜得瓜種豆得豆作文2

　　夜深人靜，晚風輕輕地撫摸著世間萬物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進入了甜蜜的夢鄉。星星見月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發出余下的光亮，將大地照得閃閃發亮。突然，風兒從窗縫中擠了進來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應該寫什么。

　　在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級小學生金鈴，是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領巾背著學生書包的`高小生中的一個。金鈴面對著做不完的作業，沒完沒了的考試，過于看重分數的家長、老師，以及被逼著進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現在小學生共同遭際和命運。如今，我也已經是六年級的學生了，明年就要面對小升初考試了，就要離開親愛的母校與同學了，迎來新的學校與同學了，馬上就要生活在新的環境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書上說的果然沒錯，“隨著年齡的增長，孩子的天性會被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候，我是一個外向的，什么話都跟父母說的孩子。可現在，我什么不愿意跟他們說，就算受了什么委屈，也只會一個人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對一切，迎接新的挑戰。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。

　　《阿甘正傳》中說過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機遇，可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記住：種瓜得瓜，種豆得豆。

種瓜得瓜種豆得豆作文3

　　春季，天地之間，萬物生機勃勃。小草從大地之間冒了出來，穿著嫩綠的衣裳，瞪大了眼睛，好奇的打量著這個世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉，對著人們微笑，柳樹姐姐在河邊，打理著自己翠綠的長發。春風輕輕拂過，像一只大手輕柔的撫摸著人們的臉龐。“布谷，布谷”一聲聲清脆地鳴著，是布谷鳥在催促人們春耕。

　　就在這春光明媚的日子里，一個小院子里傳來了爭論聲。

　　“種什么呢？”弟弟問，“種苦瓜！”媽媽說，“苦瓜清熱解毒，對身體用處大。”

　　“種甘蔗。”姐姐說：“甘蔗味道甘甜，又解渴。”

　　弟弟想了想說：“種西瓜吧！夏天悶熱，西瓜解渴又解暑。”大家都很贊成，誰也沒有在說什么，便拿起以前吃剩的西瓜籽，去到田間開始種西瓜。他們日日夜夜為西瓜澆水、施肥、除蟲子。

　　盛夏，烈日當空，蟬在枝頭大聲歌唱，但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天，西瓜終于成熟了，深綠色和淺綠色的皮交織在一起，遠看，像一個翠綠的大球，西瓜藤像小豬的尾巴一樣，一卷兒一卷兒的'。

　　這天，媽媽帶著姐弟倆來收西瓜，他們看著滿地翠綠的“大球”，都樂得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個綠油油的大西瓜，姐弟倆搬起一個更大的西瓜，一步一步艱難地向前走著，三只饑餓的蜻蜓發現了這個巨大的西瓜，口水垂涎三尺，眼睛直發亮，似乎想把西瓜整個吞下去。

　　田間，是人們收西瓜的情景，草叢里、花叢里的小動物也沒閑著，小螞蟻忙碌地在尋找食物，它們背著綠豆，有的三五成群的拖著面包，有的銜著麥粒……個個累得滿頭大汗。小蜜蜂時時刻刻在花叢中飛來飛去，它們采走了香的粉，釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌，時刻在幫助花兒授粉。

　　媽媽帶著姐弟倆來來回回地搬西瓜，等到最后一個西瓜也到家時，已經是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“咱們用西瓜皮做些菜，再做幾個西瓜冰淇淋好不好呀？”“好。”他倆異口同聲地說完，便去切西瓜了。

　　他們吃著自己種的西瓜，別提有多高興了。大家都明白了一個道理：有一分耕耘才會有一分收獲，明年還要種西瓜。

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