我最敬佩的一個人作文【精】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的一個人作文1

　　在我的生活里，有許許多多的人關心我，有我那“活到老，學到老”的爺爺，有我那拾金不昧的舅舅，有我那癡迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫過于我的王老師了。

　　我的老師姓王，她長著一張瓜子臉，長長的卷發，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一樣閃亮，彎彎的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，愜意的`望著天空，戴個眼鏡，整個兒一文豪。

　　這個學期，我轉到施州民族小學，我來到了一個新的班級，認識了新的老師。王老師對我很好，有一次，我下課了，正和同學們快樂的嘻戲，忽然，不知道是誰，用手用力地從后面推了我一把，我重重的摔下了樓梯，王老師連忙背著我朝醫院跑去，給我掛號，弄藥，拍片，給我……，過了幾個星期，腿就好了。一來到學校才發現我已經落下了好多課程，好多題目我都不會，王老師知道了，就抽時間幫我補課。

　　當我每次去送作業的時候，就發現王老師在認真，不辭辛勞，焦頭爛額地批改作業，連一個小錯誤都不放過，，就連留下了豆大的汗珠也來不及擦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是形容的王老師吧。啊，王老師，您就像那魔鬼機一樣，奉獻了自己的青春年華，卻造就了我們，讓我們受到了良好的教育，啊，王老師，您就像您就像辛勤的園丁一樣，您夜以繼日的培育著我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的梁棟之材!啊，王老師，您就是我人生道路前方的一盞明燈，照亮了前方，讓我的前途充滿無限的光明，謝謝您，王老師!

我最敬佩的一個人作文2

　　魯迅是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家、中國現代文學的開拓者和奠基人，被稱為中華民族的“民族魄”。魯迅先生是我最敬佩的一個人。

　　在我上小學的時候，老師就跟我們說:“魯迅的《朝花夕拾》很好，推薦給我們看。”這就讓我產生了強烈的好奇心，真的.那么精彩嗎？這種想法在我心里萌動，于是在我小學三年級時，我便閱讀了這本有名的著作。

　　剛開始讀的時候，很多的句子讀不懂，不認識的字，我都翻字典查百度，并在上面注上拼音和解釋。再讀就覺得簡單多了，慢慢的覺得越讀越有滋味了。其中最令我難忘的是《從百草園到三位書屋》和《阿長和山海經》這兩篇文章。

　　在《從百草園到三味書屋》中主要寫了魯迅先生天真浪漫的童年回憶，探索知識和真理的足跡。在“百草園”里，有石井欄，皂莢樹……還有在冬天的百草園捕鳥的故事。

　　在《阿長與山海經》中的阿長，指的是魯迅的長媽媽，在文中，魯迅先生描寫她，那個時候受封建社會的影響，長媽媽的語言粗俗、說話大大咧咧……這些都是魯迅先生最討厭的地方，可阿長也有讓魯迅先生尊敬的一面，比如阿長知道魯迅先生喜歡《山海經》，于是費了許多心思為他買來，讓他非常感動。文中表達了魯迅先生對長媽媽的懷念和無盡的感激之情。

　　在書中我學到了感恩是中華民族的美德。正因為魯迅先生身上具有這一傳統美德，才使他成為我心中最敬佩的一個人。

我最敬佩的一個人作文3

　　交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認為交警很煩，只要一個手勢，車就必須停下來；有的人認為交警老開罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過之后，一件事使我對交警的看法來了個360度大轉變，成了我最敬佩的一個人。想知道為何嗎？請繼續往下看。

　　有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見一個交警正一絲不茍地貼著罰單。只見他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車里有沒有人，盡情地貼了，頓時，人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥。看著那些車子，我拉了拉媽媽的衣服小聲地說：“媽媽，那交警可真是穿制服的強盜，老罰別人錢。”不過媽媽只是笑了笑，什么也沒說。不一會兒，公交開到了十字路口處，紅綠燈就不聽“使喚”了，頓時路上被堵得水匯不通，車子不停發出“滴滴”的喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來疏通，回去……”話還沒說完，一個交警就出現在馬路中間的指揮臺上，一個個標準的手勢讓汽車們順利通過，神奇的是，司機們在交警的指揮下，堵成一鍋粥的公路已經被疏通得井井有條，再看看那可敬的'交警，忙得滿頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒歇一會兒。看著看著，我的臉變得熱乎乎的，輕聲說：“原來交警也不好當呀！”媽媽聽了，沖我笑了笑，說：“交警只是把違章了的車貼了罰單，又不是亂貼。現在的車那么多，老是堵車，交警忙得都不能回家過年了呢！”我聽后，臉不知不覺中又紅了。

　　從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無么奉獻的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個人。

我最敬佩的一個人作文4

　　"大江東去,浪淘盡,千古風流人物." 想必大家都聽過這篇氣概凌霄的宋詞吧!它就是我最敬佩的一個人—蘇軾的佳作.

　　蘇軾,號東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學家,書畫家.他留給后人的詩詞是非常豐厚的,無處不在.每當人們思念親人時,總會吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當人們看到美麗的春景時,又會吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草?"每逢中秋佳節,也常會有人低吟:"明月幾時有?把酒問青天."

　　這些詩詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的`是他那種堅強的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺詩案"被貶黃洲.過著近乎流放的生活.甚至連自己的溫飽問題都不能解決,但他并沒有因此被命運打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節儉,自己設計蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩,熱愛生活.

　　品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時,他卻堅強地挺了過來,最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當我失意或遇到挫折時,我總會想起蘇軾,要像他一樣堅強,他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!

我最敬佩的一個人作文5

　　有的人敬佩在足球場上叱詫風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的貝多芬；有人敬佩知識淵博的'魯迅；而我卻敬佩那無私奉獻的交警叔叔。

　　有一次，我騎著自行車去姑媽家過暑假。馬路上車子川流不息，突然，前方一個綠色信號燈閃爍了幾下，我估算了一下，應該可以在紅燈亮起來之前沖過去，便加快了速度。誰知，剛騎到斑馬線時，紅燈亮了，我急忙剎車，怎么回事，平時剎車都很靈的，怎么現在就不靈了？由于慣性，我和自行車一起到了斑馬線外。

　　立刻，一位交警叔叔朝我跑來，板著一張黑臉，指了指罰款臺，嚴肅地說：“小朋友，請跟我來一下。”我想：去那肯定沒好事，不是罰款，就是扣車。“這些交警真是的，就喜歡欺負小孩，我又不是故意的。”我小聲低咕著，不情愿地跟他來到站臺。誰知，交警叔叔提著個工具箱走出來，還是一副嚴肅的表情，語氣卻十分溫和，道：“不是欺負小孩，是跟修車的搶生意吧！剛才看見你剎車壞了，給你換一個。”

　　修好車，我索性把錢給了他，他卻樂呵呵地說：“不要錢！這是我們交警應該做的，再不走，我真要罰款了哈！”聽了他的話，我很慚愧，但也很感動。說罷，他把車推到我手中，又到烈日下指揮交通去了……

　　在以后，如果有人問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地說：“是那位交警叔叔。”

我最敬佩的一個人作文6

　　我的爸爸在家是一個關心子女的好父親，孝敬爺爺奶奶的好兒子。在公司是一個工作認真的好員工。所以爸爸是我一生中最敬佩的一個人。

　　記得有一天中午，天氣突然變冷。我和往常一樣，到飯堂去吃飯。突然，看見我的父親挨靠墻根，在等我，我走到爸爸跟前，問：“爸爸，你來干什么？”他拿出一件大衣，對我說：“今天，天氣突然變冷，我怕你感冒，便給你送來一件衣服。”說完，便急匆匆地向公司走去。

　　爸爸不但關心我的生活，而且對我的學習也十分重視。他無論工作有多么忙，也要抽出一些時間來檢查我的作業，當發現我的作業本上有錯誤時，就會叫我立刻改正，并且還教我如何掌握解題的方法，當我遇到不明白的題目時，他準會耐心地教我、開導我。在爸爸的指導下，我的成績穩中有升。

　　爸爸雖然工作忙，但是他一有就會去探望爺爺、奶奶，所以他也是一個名副其實的大孝子。每次過年，爸爸一定去紹慶探望爺爺，爸爸知道爺爺很喜歡喝酒，所以每去一次，他都會買幾瓶好酒，給爺爺嘗嘗，平時不喝酒的'爸爸，他為了讓爺爺高興，一定會陪爺爺喝上幾杯。然后給爺爺一些錢，讓他買衣服。每次爺爺都會說：“不用，我有錢，留給你自己用吧！”爸爸說：“爸，您拿著吧，這是我當兒子的一片孝心。”

　　多好的爸爸呀！他是我一生中學習的榜樣。

我最敬佩的一個人作文7

　　《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

　　這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，之后經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之后她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。

　　海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。

　　看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的'生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

　　讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文8

　　每個人的心中都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人不是給我們家店里進貨的爸爸，也不是管銷售的小姨，而是店里的老板——媽媽。

　　媽媽中等個子，一雙明亮的眼睛，整天打扮得非常漂亮，別人都看不出媽媽已經四十多歲了。記得在一個陽光明媚的星期六，我剛剛學完畫畫回到媽媽的`店里，看到媽媽正在忙。我家開的兩個店， 相隔不遠。媽媽一會兒跑到這個店里，一會兒跑到那個店里，腳步匆匆。忙了一個小時多了，媽媽不累嗎？我帶著這個疑問迷惑不解地說：”媽媽，你忙來忙去，休息一下吧。“（心里想的和說的語言 不要前后重復）”不累，多跑跑人更健康。“媽媽摸了摸我的頭笑著說到。我看著媽媽的微笑，仿佛是一朵綻開的花朵，更加美麗動人了。（為什么要兩個店來回跑？最好寫出媽媽怎樣和顧客交流的， 怎樣接待來店的顧客的）

　　到了下午五點多鐘，我幾乎一下午都看到媽媽在工作，幾乎沒有休息，連用毛巾擦一下汗都不行。媽媽只能稍微坐幾秒鐘，其余時間媽媽都是在汗水中工作。她這種堅持不懈的精神打動了我，我默 默無言地在旁邊看著媽媽。

　　到了晚上，我又問了白天同樣的問題，媽媽的回答也是一樣的，這也不令我吃驚，令我吃驚的是媽媽的襪子脫了的時候，我看見她的腳趾甲都變黃了，怎么會這樣啊！我走過去焦急的問媽媽：”媽 媽，你的腳疼不疼？“”就算疼也要上班，哪像你星期天還可以休息，你要知道遇到困難應該打敗它，而不是退縮。“媽媽嚴肅地說道。我差一點兒流淚了，沖上去緊緊擁抱住媽媽。

　　如果你問我最敬佩誰，我會堅定有力地回答：”我最敬佩我的媽媽。“

我最敬佩的一個人作文9

　　我們班的同學各有千秋，在他們其中，有助人為樂的，拾金不昧的……但是，令我最敬佩并且刻骨銘心的是她。

　　她長著一個圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像一輪新月，高高的鼻梁，瘦小的身材但是高高的個子，臉上有兩個小酒窩，一笑起來就像一朵美麗的花。

　　事情是這樣的：那一天，天氣晴朗，風和日麗，我高高興興的去上學。回到學校，我得知了一個非常不好的`消息：語文老師說第一節早讀課要聽寫。我慢悠悠地找書包拿聽寫本。找來找去，翻遍了書包，找遍了書膛，就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我問了幾個同學能不能撕一張紙給我，他們都說會被老師罵。我急得快要哭了出來，突然，一把熟悉并且溫柔的聲音像一首優美的歌謠一樣傳進我的耳朵：“你怎么了？是沒帶聽寫本嗎？我給你一張紙吧！”我回頭一看，啊！是她！只見她冒著被老師罵一頓的風險從她的聽寫本上撕下一張紙遞給了我。頓時，一股溫暖流進了我的心。我感激地望了她一眼，剛剛好，語文老師進來了，開始聽寫：“津津樂道、思潮起伏……”

　　叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛涌出教室。我追上她，對她說：“謝謝你！如果沒有你，我就被老師罵了。”她微笑著說：“沒關系，幫助同學是一種美德，不用說謝謝。”

　　我最敬佩的人就是她——小樂。她的精神值得我學習！

我最敬佩的一個人作文10

　　她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的`表達能力，提升了我的日積月累。

　　每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

　　一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

我最敬佩的一個人作文11

　　我最敬佩的一個人就是：我們的班主任……老師，她就像我們的媽媽，關心，愛護我們。

　　老師清瘦的肩膀，肩負著對我們全班同學的愛，她那白質的皮膚上，微微發黑的眼圈，在她那白質的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽的清楚內容。

　　我之所以這么敬佩老師，是因為老師不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗到快樂，可以這么說，全班同學的學習樂趣，都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語，也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候，老是會笑得比我們還開心，而當我們的成績退步時，老師會比我們還著急，會想盡各種辦法，提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一，就是與老師的辛勤付出分不開的。

　　每當同學們都進入甜美的夢鄉時，老師還要為我們辛勤的'改作業，認真備課，加減乘除，算不盡老師做出的貢獻！優美的詞句，歌頌不完我對老師的贊美！老師把我們當成自己的孩子一樣關心，愛護，我們也像對待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，老師是我學習的榜樣，人生的目標，我長大以后，要成為她那樣的人。

　　最后，我想對老師說：“老師，同學們的成績固然重要，但您也要照顧，愛惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛您！

我最敬佩的一個人作文12

　　爸爸是我最親密的人，他在我眼中還是一名“全能超人”哦！為什么呢？請看下文。

　　工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳樓，爸爸接到警情后，踦上警用摩托車，“飛”到現場，“飛”奔上樓，結果發現門打不開，爸爸靈機一動，和八樓的人翻窗拉住那人——這是多么危險啊！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百離開我們，但爸爸知道，只有這樣才能保住他人的生命，于是，爸爸和叔叔一起翻窗，把女生救了回去。我想：那位女生可能不會再干這種事了吧！

　　生活：爸爸有一個習慣，起床后，刷牙洗臉，然后，悠閑地泡一泡茶，等我可以去上學后，和我一起出門；下班后，先把他的花噴一噴水，然后看一看新聞，看一看軍事。像這樣井井有條的.生活，可不是一般人可以有的，要有良好的習慣才可以有的。

　　修理：我的床是爸爸拼的，弟弟的小床也是。記得有一次，媽媽興奮地對爸爸說：“老公，我買了一臺有風扇的燈哦！”燈回來后，爸爸用了20分鐘來觀察燈的結構，然后，爸爸只用了5分鐘拼好，做完后，他對媽媽說：“下次不準買這樣難的燈了！”我感嘆道：“太快了吧！”

　　“教師”：我爸還是家教哦！在剛學的數學知識《孫子算經》中，有一題“雞兔同籠”的'難題我看不明白，爸爸教我怎么分析、運算題目，然后再驗算，通過爸爸的教導，我終于明白了。

　　看！我的“全能超人”厲害吧！我還想對爸爸說：“您辛苦了！”

我最敬佩的一個人作文13

　　她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。

　　張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的`小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的。

　　張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。

　　我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！

我最敬佩的一個人作文14

　　我的媽媽中等個子，不胖也不瘦，她很喜歡嘮叨。我不是很喜歡她。但在后來的事中改變了我對她的看法，她就是我最敬佩的人！

　　一天晚上，我感到頭暈目眩，媽媽看我不對勁就匆忙的走過來說：“怎么啦？感覺哪里不舒服嗎？”我有氣無力的.說：“頭暈。”媽媽伸手一摸我的頭說：“呀！發燒了，你趕快到床上躺一會兒，我給你買藥去。”沒過多久媽媽就回來了，我知道肯定藥店都關門了沒有買到藥。媽媽焦急地拿來一個毛巾和盆子，放了一點冷水后用物理降溫法給我降溫。整整一個夜晚，媽媽都在為我換毛巾擦拭額頭，一刻也沒休息。這時我流下了感動的淚水 。

　　還記得有一次，我的肚子痛的非常厲害，媽媽發現后立即開車把我送進醫院。我只要一坐下，或者站起來肚子都會疼的厲害，媽媽只好把我抱起來，一直抱到了醫院。媽媽立即讓醫生給我檢查，檢查后醫生說沒什么問題，只是我吃壞肚子，要把里面的東西吐出來就會好了。然后醫生教了媽媽怎么才能讓我快速吐出來的方法，就這樣媽媽按照醫生教的動作給我慢慢地揉輕輕地按，一會兒，我終于吐出來了。我感覺果然好多了，媽媽摸摸我的頭高興地笑了。我抬起頭只見媽媽的額頭上冒著汗珠，我知道那不是累……這一次我又落淚了。

　　媽媽為了這個家，忙完工作又忙我，她不曾有片刻休息的時間。看著她又在忙碌的身影，我覺得媽媽就是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文15

　　是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習中逐漸成長？又是誰？照亮了我們燃燒了自己，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對于我們而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領路人，交給我們如何做人處事，老師，是我們的朋友關心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。

　　記得我剛進入中學時，一切都是那么陌生，我心里頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的'語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什么事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友誼更純潔。

　　老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達知識的殿堂！

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！