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我畢竟走過作文

時間:2024-01-20 17:48:42 好文 我要投稿

我畢竟走過作文15篇[熱門]

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我畢竟走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我畢竟走過作文15篇[熱門]

我畢竟走過作文1

  我走過許多路。

  寬闊的柏油路、山間崎嶇的小路、風景優美的路、沙灘上已被沙子掩埋的路,我的足跡,都曾經出現在那里。走山間崎嶇的小路,我感受到跋山涉水的艱難;走雨后泥濘的小路,我感受到意志堅定的動力;走風景如畫的`路,我驚嘆迷醉于崔巍崚嶒的山景、澄碧清澈的綠水……我也畢竟走過這些路。

  古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”余秋雨說,路就是書,兩者沒有差別。走一段路,不管你在哪里,總能給你一些新的啟迪與感悟。路,是最滄桑、最有閱歷的書。時光荏苒,一雙雙腳踩過,一陣陣風吹過,都刻在了路的皺紋上。

  有時,為了美麗,也要堅持把路走下去。不登山,永遠也體會不到“會當凌絕頂,一覽縱山小”的豪情壯志。一開始,我很怕登山,走棧道都發抖,遇到索橋只求遠遠避開。爸爸拍著我的肩膀說,你不是早走過這種橋了嗎?怕什么!我只好懷著劉胡蘭就義的決心,咽咽口水,閉上眼睛,牙齒一咬,瘋狂地沖了過去。待到腳下實了,方才睜了眼,第一確信還活著,第二就看到了爸爸微笑的臉龐。這一次,路讓我學會了許多許多。

  是啊,我畢竟走過了這條路,猶如讀熟了書后迎接考試,怕什么呢!

  有時候,我漫步在人生的庭院小徑中,不停學習。人生這本大書,是比任何都樸實、都潔凈、都美麗、都可愛的。在人生的大路上,有風,有雨,有光明,有黑暗,有歡笑,有淚水,有誤解,有寬容……這條大路是一生的一切。它是偉大的,是美好的,是人的思想凝聚的!雖然我們在這條路上走,但河流流過,腳步丈量過,才會知道,最長的路也有盡頭。

  有時,望著月亮,望著眨眼的星星,不禁思緒萬千。絲綢之路,是哪一個先驅者走過的呢?是哪一位偉大的探險者所開辟的呢?他們的足跡,早已消逝在沙漠的勁風里了;但是,他們可以在靈魂的牽引下,自豪地大喊;“我畢竟走過!”因為,他們聽到了一千年來晝夜不絕的商旅駝鈴聲。這條路,猶如生命,畢竟有人走過,我們有什么理由不走呢?

  還是向著美麗走吧!進入迷霧,才能看清;穿過迷霧,才能歡笑。不管有多少艱難險阻,咬緊牙關,奮力拼搏,才能在道路的那一頭自豪地說:“我畢竟走過!”

我畢竟走過作文2

  畢業,像一個句號,結束了我們的小學生活.散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預奈.我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經一起走過.

  畢業前,時間過得好像流沙,無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走.那些日子.我忙碌著,為了初中考努力著.那時候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學們的并肩作戰,我們痛并快樂著.

  漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長.

  一和二年級的時候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應.但是新同學的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.

  三和四年級的時候,生活變成了橙色,那時候的我們有些叛逆,有些不羈,

  有些輕狂.自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事.但在學校的生活中,我們像一個大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環的`走廊,那般悠長……

  五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色.學業的壓力越來越大,作業量也越來越大,撲面而來的的是無數的練習冊和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行.

  而如今,我們畢業了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.

  在別人的同學錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號.陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思.

  青春散場,我們等待下一場開幕.等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒…

我畢竟走過作文3

  人生,不過須臾幾十年。曾經的一世風華,到最后,卻也只是一把枯骨。有誰會記得?只有那墳前的花草,于風雨飄搖。望來時的路,滿是泥濘,再無從前的蹤跡,我走過,亦或不曾走過,無甚差別。

  在這世上,人終歸是太過渺小,太過低賤。心中懷著無限的貪欲,自以為能翻雨覆雨,卻只是自掘墳墓。

  陌上花開了,陌上花敗了。這世界沒有變。只是人,來了一批,又走了一批。人來人往,生生死死。前塵往事,又有何人憶起?一世榮耀,半世滄桑,不過一朝一夕,在逝去的那一刻,深埋于無盡的落葉和泥沙之中,再也無人提及。

  我們走過的路,依然有人在前行;我們沒做完的事,仍然有人在繼續。這世界不停地新陳代謝,無情的因果循環。人生,仿若流星劃過夜空,稍縱即逝。一顆劃過,還會有下一顆,無數顆星星劃過夜空,輕微得沒有絲毫痕跡。逝去的'人早已逝去,活著的人還要繼續。曾經的刻骨銘心永不忘記,到最后,卻只是自己以為。不會有人永遠記著,也沒有人會時刻想起。我們本就是微小的塵埃,在這宇宙間,自顧不暇。

  可是,我這滿身泥濘可否有假?

  從生命的起始到終點,那些光景,那些選擇,可否有假?

  我從一個冒失草率的靈魂,變得沉靜,滄桑。

  縱然一切都未曾為我而變,可我,卻改變許多。

  可那些路,我畢竟走過呀。

  卻原來,這世界是個嚴肅的慷慨者,我不曾留下什么,卻可以帶走許多。卻原來,無數的流星劃過夜空,點亮了宇宙,也照亮了億萬光年外的另一個世界。卻原來,生命縱使渺小,也可富足。卻原來,“活過”,只是一個人的事情。

  當無數生命的流逝,似銀河般晶瑩閃爍;當心愿已成,成為一個富足的靈魂;當我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

  回首往昔,那條路,我畢竟走過。

  縱使,只有我一人記得。

我畢竟走過作文4

  六月,欒樹的花,正細密地開。

  新搬進的房子,可以接納大捧大捧的陽光,唯有靠南的這扇小窗,被這濃蔭遮蓋,綠葉婆娑著,我素喜幽靜,便撇開那陽光,搬進這小室。

  清晨,每當我伏案靜讀之時,那晨光便透過那重疊的枝丫,漏下點點滴滴,在我的桌上打下一片淺淺新綠。夜晚,風吹,傳來陣陣樹葉的低語。我便擷來做入眠之曲。當此時,我小小的心中便騰起了無數欣喜。也充溢著數不盡的渴望,欒樹啊,欒樹,你何時開花呢?

  災難是倏然間來臨的,風雨交加,雷霆亂舞,欒樹的枝條撐不住這樣的折磨,終于擲地有聲地墜落。翌日,啟窗而觀,滿眼的殘花敗柳,好光景走到頭的樣子。工人們很快就收拾了滿地的狼藉,一切似乎又恢復到了如初的樣子。欒樹,卻猶如一位病了的少女,日趨消瘦起來,再也不忍直視。于是拉上窗簾,不復開啟。我想,欒樹應該不會開花了吧。

  日子似乎還是原來的日子。日子又不是原來的日子了,卻只因為少了那抹綠的存在,黯淡了下去。

  一日,放學回家,打開房門,驀地有淺香鉆入肺腑。驚喜之余,心中也不覺疑惑著,是什么樣的花,香的如此清絕?忙不迭地存了心思去找,終于在那扇小窗的`背后,發現了它。

  那樣小的花朵,就那么細碎地點綴在枝葉間,泛著微微的粉紅,那根根清晰的絨毛就清晰地呈現在眼前,不斷地在我的瞳孔中放大,再放大。經過風雨的洗禮,望著七八個星的夜空,六月,欒樹,它,依舊綻放了。

  驚異,震撼,裹著喜悅浮上我的心頭。這樣的欒樹,讓我敬佩,淚水悄然在我的臉龐劃過,不經歷風雨嗎,如何收獲彩虹。

  其實,挫折并不可怕,只有經歷,才懂得其中人生百味,我們所需要做的,不過是在心頭置一片沃土,讓它盛開出屬于自己的半饒。

  那個雨季,我畢竟走過。

  六月,欒樹,花開正艷。

我畢竟走過作文5

  畢業,就是給我的人生一小部分畫上一個句號。

  一年級和二年級的生活,剛開始的時候,使我對小學的生活充滿了好奇,感覺什么都不重要。重要的似乎就是無盡的玩耍,沒有壓力。

  三年級和四年級的生活,我們已經習慣它了,不是再在像一二年級那樣沒有壓力,盡情玩耍的樣子了。

  五年級和六年級的生活,學業的壓力越來越大,作業量也越來越大。撲面而來的是無數的練習本和試卷,在題目中,我們也曾迷茫過,也曾輝煌過。但因為心中的理想,我們披荊斬棘,勇敢前行。

  六年級也是小學的畢業班,我們有一場比賽。是班級與班級中的比賽,是每班的男生和別的班的男生一起踢足球。我們班披荊斬棘,從最開始就一直贏到最后一局,而在最后一局的七班,他們實力太強了。我們班因此輸了,那時候我們非常的傷心,有哭的,有垂頭喪氣的。但在學校,老師是我們堅強的后盾,他見我們輸了比賽很不開心的時候,他跑過來安慰我們說:“雖然我們足球輸了,但是我們在藝術節仍然獲得了全校第一。”

  而如今,我們畢業了。當你再一次看到畢業時的照片,你心里會有流不盡的淚,會有一肚子的話想跟一起走過這六年的同學說……一切仿佛一首沒有唱完的歌。匆匆開始,就要匆匆告別了。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的回憶。

  在別人的`同學錄上,寫上自己的信息。自己的信息變成了無限的,傷感的符號。陽光下的笑臉,卻也能看出心底的不舍。

  舍不得在學校里的一起做的廣播操,一起聽的音樂,一起唱的歌曲,一起畫的畫,一起弄的大掃除,一起做的黑板報,一起想的班服……

  雖然分開了,但我們的心是在一起的。等待我們在前面的故事里,回憶起這生命中的,美好的六年。

  曾經的我們一起走過了,這美好的六年。

我畢竟走過作文6

  我們每個人都是流浪者,不斷在異鄉的大地上,鐫刻下自己的模樣。

  可是看過多少山水綿延,走過多少楓徑漫長,黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色,冥冥中,心的方向也不會動搖。面對你,我會釋然地笑出聲,無論何時。

  因為,此心安處,是吾鄉。

  在我還是個很小、很小的孩子時,你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩意或逼仄或平坦的小徑,我曾在上面奔跑如風;那一片片或烏亮或生苔或凝霜的黑瓦,我曾在下面匆匆避雨。或是,和外婆一起踩在田間阡陌間,我總能在那厚實的黑泥土上找到星子般散落的`雛菊,在微風里搖動著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來,莖葉纏繞著扭成一碰就會散架的小花環,套在手指上。彼時天很遠,云很白,陽光很亮,我在你的懷中肆意玩鬧,你則微微笑著,在歲月長廊里,帶著一抹黃花赤葉的暗香,無聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。

  后來我離開了你,到了陌生的土地上,這座城市很美,流光溢彩,車水馬龍。我走在柏油馬路上,只覺得眼前一切都那樣廣闊,寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地,我還是不可避免地感到驟冷,因為,這不是我的,不是我的那個你。

  幾乎是逃向你的吧,我失措地回到你身邊,卻發現昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸,綠野青山的綿延,變成新的、高的樓房,少了青蔥麥地里白鳥紛飛,少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神,記憶中的草香、陽光洶涌地撲面而來;暫頓步,依稀聽見你平淡的呼吸,和我一起搏動的心跳。

  也許,你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實你從來都在我身旁,我從來就不曾流浪。因為你早已將自己烙在我的心上,而有你在,何處無繁花,何處不心安。那幾縱阡陌曲折,那幾度花開花落,那幾載晴曇雨霽,我畢竟走過。

  畢竟,有你,和我一起走過。

我畢竟走過作文7

  夜晚,窗外天空灰蒙蒙一片,沒有月亮,沒有星星。我戴著帽兜趴在桌上,整個房間只能聽見筆尖與紙接觸的沙沙聲。

  老師點名要求我去參加征文比賽,題目看似簡單卻內含豐富。我經過一個下午的奮斗,創造了一篇大量使用古詩詞和華麗詞藻的微型小說,交給老師。幾天后,老師把我的本子放在我面前。

  你到底想表達什么?

  就算是小說,內容也太單薄。

  這個主題,永遠也寫不好。

  三句話,二十九個字,聽得我渾身一震,耳膜里感覺咚一聲,徹底否決了我一個下午的努力。我的左手攥成拳頭,指甲掐進肉里,右手捏著那個本子,手心一片冰涼。

  我失魂落魄地回到家,撲在床上,臉埋在枕頭里,思緒一片混亂。其實,我也知道這個主題好比走鋼絲,勝,則登臨巔峰傲視對手,敗,則墜入懸崖碎骨深淵,且后者可能性相當大。

  但是怕什么呢?懸崖峭壁上的風景才好看,歷盡艱辛獲得的成功才最珍貴。我坐起身來,奔向書桌,換了個角度,繼續描述我的主題。

  滴嗒,滴嗒時間一分一秒在流逝,天一點一點變得更黑,舒緩的英文歌曲依舊在響,紙上的字在一點點變多。終于,我寫完了最后一個標點,直起腰來,全身上下充盈著一種說不清的快感。我依舊選擇了走鋼絲險路,去看那懸崖峭壁上的風景。

  我沒有再拿給老師看,盡管我知道我獲獎的.可能性十分渺茫。我只是刪去了幾段太過直白的文字,便謄抄在稿紙上,投進了郵箱。

  一天又一天,我等著大賽委員會的消息,鋼絲之路快到盡頭了,風景絕美,但是最輝煌的還沒有到,成敗,在評委一念之間。

  但是杳無音訊,距大賽結果公布已經過去三天了,我那篇文章與其它落選文章一樣消失在了成千上萬茫茫征文構成的海洋中,蹤跡無處可尋,一次次刷新獲獎名單,那名單容納了那么多名字,卻唯獨沒有容下一個我。

  心里倒也很釋然,嘴角揚起一個弧度。盡管沒有成功,但是我看到了懸崖峭壁上的獨特風景,感受到了文思泉涌的快樂,體驗了拼搏的樂趣,憑這些,我,無悔。

  現在,這段經歷早已慢慢隨著那清風流云散向遠方,但是每當看到那篇底稿,我還是會笑起來,因為,我畢竟走過。

我畢竟走過作文8

  那是一個陽光明媚的清晨,陽光正溫暖地照射在大地上,一切都是那么美好與自然。我走在這陽光明媚的大道上,回首從前經過的事,歲月悠悠,時間轉眼間就已經過去,但是,我畢竟走過。

  我畢竟從不成熟走向了成熟,懂得了親情的偉大。俗話說“父愛如山,母愛如海。”在我們遇到困哪時,母一定會先著急,為我們找解決困難的辦法,而父親一定會給予我們鼓勵,鼓勵我堅強,并在背后默默支持著我們,讓我們自己去探索,那屬于自己的成功。而母親雖然愛嘮叨,但也是在無微不至地照顧著我們。所以,親情可以給予我們力量,讓我們有足夠的力量從退縮不前,到走向成功。這使我朱建從不成熟走向成熟,并因此懂得父母對我的哎。

  我畢竟走過那充滿艱辛的日子,也使我懂得“陽光總在風雨后”“梅花香自苦寒來”的喜悅,當每每聽到隔壁傳來的琴聲,我便選擇了彈琴,在這段學琴之路中,每天,都早在家長督促下練琴,在這反反復復的循環中,我漸漸停止了對鋼琴的興趣,無獨有偶,在一次大型演出上我取得了很大的成功,臺下觀眾掌聲如雷聲涌動,我站在臺上,感到了無比的自豪,就此我開始恢復對鋼琴的興趣,贏得了更多比賽,獲得了更多的成功。在走過的學琴路上,是充溢著我的`汗水和些許成功。

  我畢竟走過那段有同學的友誼陪伴的日子,在我的學習生活中,友誼也一定必不可少。我的身邊,總會有一些大大小小的朋友。在學習的道路上,我們相互給予溫暖,給予幫助,并給對方帶來快樂,使我們的學習不再單調乏味,友誼之路上,是歡悅與樂趣,是矛盾與理解,是一種復雜的情感。

  傍晚,五彩的霞光鋪灑在曾經來回穿行的小路上,清風吹拂著道路胖的楊柳,婀娜多姿,我長舒一口氣,證書因為走過了慢慢成熟的日子,我堅信,親情的配班是我一生的財富,擁有克服困難的決心,才會使我走向成功,也正是因為有友誼的配班,才使我的青春不再孤獨。如此,我才走過青春不凡的歲月。

我畢竟走過作文9

  有些事,需要靜下心來,去沉淀,去體會。不是所有的人和事都對的上號,重要的只是自己又沒有用心。總是會嘲諷前人的頑固愚笨,總是會厭惡心中的不滿,總是會發惱騷,總是會毫無緣由的大聲喧嘩。但是,為什么會這樣?

  是因為學習的壓力,是因為生活的困惑?對不起,我無法找到答案。我只是在想,到底有什么能夠讓我得到心的升華?有什么能讓我得到心的慰藉?物是人非事事休,該過去的總會過去,但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢?

  倘若無法撥開眼前的迷霧,那活著又有什么意義呢?倘若只是一具行尸走肉,那感情還能在心中蔓延嗎?新的風暴已經出現,新的雷雨已經來臨,我們還有理由不去面對嗎?哦,再見,我的過去,揮手吧,我的童年,我的沮喪,我的榮耀。

  世界還有太多的東西,不只是一輩子就能做完的',我的目標很小,只是希望老家竹林里的那個捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡;只是希望后門水塘中的那個掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會留下一些傷感,美好的記憶總會留下一些遺憾,這是悲劇嗎?

  達爾文的進化論證明了人的形成,那又有什么能證明我在這里奮斗呢?應該說拜拜嗎,應該揮揮手嗎?我想嗎。卻是因為無奈!

  星星之所以閃爍,是因為有云層環繞,我不希望孤獨走在世上。孤獨的房子空無一人,凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道,自己到底想要什么。總是說自己不世俗,卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯?還想自作清高嗎,還想裝作一副高高在上的風采嗎。你以為很過癮嗎?

  在病床的自己隱隱作痛了嗎,在離別時的自己受傷流淚了嗎,在得到不及格的試卷的時候還笑過嗎?我的未來,究竟在何方

  最頑固的是在心中的事,這個時候我們需要沉下心來,仔細品味。但或許我不會讀出個所以然,但是,這條路我畢竟走過,我也就值得了......

我畢竟走過作文10

  我仿佛看見自己走在了一條漫漶殘缺的路上,兩旁是青翠蜿蜒的山巒,我繼續向前走,又突然跌跌撞撞地跑起來,遠方天邊被太陽暈染成了紅霞,好像向我張開了雙臂……

  旁邊的母親面色陰沉,我不禁打了寒戰,握緊了書包的背帶,低頭跟上母親的腳步。她拿起鑰匙開門,“啪嗒”,門應聲打開,我把書包放下,坐在沙發上,不知所措。一本練習冊甩過你的面前,母親訓責的話語讓我不敢抬頭:“作業怎么錯了這么多?訂正了好幾遍都不對,你天天腦子里都在想什么?”我回憶起這些天渾渾噩噩的日子,畢業考將至,老師叮囑的話每天都在耳邊響起,自己卻毫無警惕,看著身旁的同學們日漸勤奮,聽著老師細心的教導,我的思緒卻不能集中,考試卷、作業都布上了許多的“X”,當時不以為然,現在卻刺痛了你的眼睛。“你到底想不想上高中了,不想上就別上了!”我愣愣的看著母親,眼淚止不住地掉落,打濕了面前的練習冊,把觸目驚心的“X”暈的模糊。

  那天晚上,我哭了很久,或許是因為自己浮躁的行為而羞恥,或許是因母親嚴厲的訓斥,第二天早上,鏡子里自己的`眼睛都還是紅紅的。我來到學校,一張試卷傳到眼前,課代表在黑板上寫下“隨堂測驗”,我又想起昨天晚上自己哭的歇斯底里,深呼一口氣,緩緩拿起筆……老師夸贊我狀態不錯,母親說我最近學習有轉變,終于,畢業考那天,交出了一份滿意的答卷。

  我站在跑道的起點,面前的同學興奮的說著什么,我聽不見,鼻尖滲出密密的汗珠,喉嚨有些干澀,雙腿有些發軟。

  今天體育老師很高興的與自己開著玩笑,“這節課要測800米,昨晚大概激動地沒睡著吧?”我努力的扯起嘴角,但只能露出一個苦笑,隨著老師一聲令下,我與同學們一起沖出了起跑線,剛剛的猶豫好像都拋在腦后,我心里只叫囂著一個念頭:“跑!”漸漸地,我體力有些不支,腳步開始放緩,一只白皙的手忽然拉住了我,讓我的跨步變大,不由得加快了速度,我看見好友含笑鼓勵的眼神,憑著最后一點力氣沖過了終點。似乎也沒有想象中的那樣艱難,反而有一種說不出的暢快,我轉身看向跑道,忽然有些自豪。

  車窗外,風景不斷涌入眼簾,回想過去,也許曾經失敗過,也許曾經彷徨過,也許曾經害怕過,但我畢竟走過,沒有退縮,沒有逃避。

我畢竟走過作文11

  人生的路該是如此。

  成,如朗月照花,深潭微瀾;敗,應迎難而上,水滴石穿。榮辱不驚,初心不忘。

  不論曾經的成敗榮辱,播種過,耕耘過,收獲過,付出過,我們一路跌跌撞撞的成長。

  算一算,如今的我們走過了14個春秋。身邊的朋友同學,在大千世界里好不容易相逢,又分離,像季節一樣更新。在多少個被雨水淋濕了的夏季,他們帶來的歡樂,期負,悲喜如影隨形。考試時的競爭壓力,難過時的鼓勵陪伴,吵架時的氣憤厭惡,都是他們所給予的。

  多少個頹廢周,被失望和迷惘推著后背,日復一日,三點一線。我走向那個原本書香滿地此時卻陰影濃重的地點。而恰于此時,沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在課桌上的一摞摞布滿紅色標記的試卷,我的內心走成了垂死者心電圖的的圖像,上下幾個大幅度顛簸,跌宕起伏,盡而扯出一條消失于盡頭的水平線。那個黑洞吸走了我多少汗水,卻依然只剩杳無音信的結局。

  又有多少個算得上是意氣風發的成功周,作業本上出奇的少了紅筆無情劃過的'痕跡,考試的分數也盡得人心。教室窗外,陽光正好,微風不燥。再多的壓力也成了前進的動力。憑借著少年的心氣,帶著熱血與天真,竭盡全力拼搏奮斗,畢竟,只有自己才能改變自己,知難而退不該是少年的精神,迎難而上才是少年的秉性。

  經得起成功帶來的自滿,受得住失敗帶來的頹然,扛得起日益增多的壓力,才對得起青春賦予的熱血和美好。

  漫漫人生,其如遠道。人生就好像是一次無休無止的旅途,我們只能用行走來發掘它其中的奧妙。

  青春,自信的張揚,內斂中的囂張。我不怕青春易逝,容顏衰老,我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

  想昨日,我還一味的執著著——蹣跚的走在求學路上。一路上風光無限好,一路上鳥語伴花香,我未曾停留,只因心中有更美的風景在前方等我。歲月匆匆流逝,唯一不變的,是一顆心系遠方的鳳凰涅盤之心。

  輾轉在自己最美麗的年華,清歌一曲動九城,走過曾經,我們一路成長。

我畢竟走過作文12

  陽光懶懶地從窗戶里爬進來,照在畫板上,一圈圈的刺眼。放下畫筆,瞇上眼,回想自己走過的路。時光,定格在四年前。

  天是藍的,幾朵云浮在中央,石磚大門,石砌書院的旁邊,有三個小池子,許愿的硬幣透過水,被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進了書院,幾縷濃綠的葉子湊到窗前,偷偷看著我們坐在淡黃的木板前,面對嶄新的事物、嶄新的知識、嶄新的老師和同學,眼珠子都快跳到黑板上去了,手上即使拿著最平常的鉛筆,還是掩不住心頭的激動,對于初識的素描,即使再簡單不過的正方體,我們也懷著無比認真的心,小心翼翼地畫著每一筆,雖然它僅僅是再簡單不過的'正方體,30幾號人,“唰唰——”的聲音,伴隨蟬鳴,漸遠……也是啊,畢竟過去了……

  兩年后,活動中心的書院和其他建筑已不復存在,拆掉了……由于學習地點的不固定,加上學業的加重,學習素描的人數已經去了一半。十幾個人,坐在寬敞的教室里,顯得有些零落,班上卻吵吵鬧鬧的,顯得有些散漫,卻也挺美好的,因為都是同齡人,共同的話題也很多,大家一起了兩年,相互之間總也認識了七七八八,下課后勾肩搭背地排著隊跑到中心外面去買零嘴吃。現在回想起來,我是有多久,沒有那種感覺了……

  說起來也挺悲劇的,四年前三十幾個人,到如今只剩下了四個,其中還有兩個已經完成了十級考試。四個人的教室,顯得更加空曠,靜靜的教室里總是能聽到電風扇或者是空調的呼嘯聲。人,都散了,當初立志的心,也變了!

  在素描的路上,我第一次感受到,人越來越少,但堅持到最后的人,回想過去,總會覺得坦然,知道自己,才是最棒的那一個。我,會走到最后嗎?

  月光從樹影間鉆出,跳到畫板上,一道道的柔和,拿起畫筆,睜開眼,我一定會一直走下去,因為,我畢竟已經走過。

我畢竟走過作文13

  我很喜歡走路。有時是散步,有時是疾行,不分晴雨;有時是獨行,有時是隨眾,樂衷于此;有時是炎夏,有時是寒冬,四季依舊。

  我喜歡行走于溫潤的田野泥土間,喜歡行走于干燥的海邊沙礫里,喜歡行走于硬冷的大山巖石間。我喜歡用腳來感受每一寸土地帶給我的不同感覺和不同心境,稠密又溫暖的泥土,風一吹就能飄走的沙子,還有靜躺于群山里冰冷卻仍有生命溫熱的巖石,每走過一次,必然多一份驚喜,畢竟走過。

  我喜歡懷揣著不同的心情來度過每一次的散步時光,時而內心欣喜,蹦跳向前;時而嚴肅冷靜,疾步行走;時而悲傷煩悶,握拳慢行。不同心情的散步總能給予我不同的思考,有時是回家的美餐一頓;有時是一份周密的計劃方案;有時是憤懣于上天的處事不公。思索了釋然了,更多是淡淡笑笑。畢竟走過。

  我喜歡在不同的天氣行走。走在燦爛絢麗的朝霞中,往往激動澎湃,期盼今天好事發生,走在陰雨綿綿里,如酥小雨能令我立刻憶起某書里的悲哀情節;走在落日余暉中,總能令我悲嘆光陰流逝,愈發覺得時光可貴,走在清冷月光里,我便會拋開雜念,令身心放松下來,畢竟走過。

  我喜歡和不同的'人一起行走,有時是朋友,便能呼天喚地,聊左談右;有時是家人,便傾訴煩惱,談議趣事;有時是自己,便靜心下來,思考書中一段好長好長評判人生與哲理的話。畢竟走過。

  我在過去走,在現在走,在將來走。我走在田野間,走在沙灘中,走在深山里。我走在早上,中午或者晚上,走在朝霞小雨和夜晚中。我走自己的開心,悲憤或憂愁中,一次又一次,不曾停歇。

  擁一份淡泊之心,納一絲安然之美,花開花落,日月更替,時光的齒輪每一秒都在轉動,在時間里,人來了又去了,去了又有新的人來,周而復始,生生不息。在人生的路上,只要是追尋心中最正確的答案,我們都在堅強地向前行走,心或是純粹或是復雜,畢竟走過。

  人生一路向前走,我絕不后悔,畢竟走過,畢竟走過,悲歡離合,五味雜陳。更多只是淡然安若,就好。現在正是紅日當頭,萬里晴空。

  我畢竟走過。

我畢竟走過作文14

  歲月如流,年華似火,曾經走過的道路,終化作一絲散不去的云煙;落花蹁躚,衰草盤桓,一路的荊棘淚水,終化為一縷暮春之魂。

  ——題記

  風起蒼穹,蟬聲吟吟;云過天嵐,煙水濛濛。夏至已過,小暑將至,節氣總是趁人不備時,悄然徙轉。那流淌著走過的歲月年華,在晨煙夕霧的迷蒙中,輾轉成冊……

  小學,緩慢而又飛速地飄然而過。不知不覺,已過去了六年的歡愉與岑寂,心里的氤氳濕氣已經逐漸彌漫。夢中回憶過往,是無數親切溫暖的幻影,是聲聲柔和婉轉的呢喃,是窗外飄忽不定的樟木。只是時光無情,我還來不及享受這份閑暇美好,便已逝去。

  立春,第一朵探春花巧笑嫣然,綻放于枝頭;和著幽幽淡淡的春雪,梅花翩然起舞。懵懂無知的'我們,都在含苞待放的花骨朵兒中,孕育成長。

  秋分,涼風驚醒明月,紅葉染透青山,桂花飄香于世。紅蜻蜓點過南湖北海,在熙熙攘攘的人群中,我們相遇一刻,銘記一生。

  冬至,冰心透徹的雪花,飄然降世。垂柳無色,百花沉睡,蚊蟲不見了蹤影。一夜之間,滿窗的冰花,像是白胡子老爺爺送給大家的圣誕禮物一般,神奇的不可思議。一切的一切,都在為來年的夏日蘊藏生機。

  竹色溪下綠,荷花鏡里香。姍姍來遲的夏至,萬物生長,葉叢葳蕤,清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面,輕漾的水紋,輕撫著躁動不安的心弦,任誰都為之瘋狂。夜晚,月色憂傷,夏蟲沉默,悠悠的丁香,結束了我們長時間的的羈絆。

  原本以為時間會慢慢走過,可是六年過去,從相遇的第一刻到別離的那一剎,種種畫面支離破碎的拼湊在一塊兒放映時,我才真正知曉,千年如一日,六年,不過是彈指一瞬間罷了。而我所見過的任何山川河流,都不及如此歲月的明凈淡泊。

  畢竟我走過,與你們一起,用水墨潑灑著一軸無邊的溫婉畫卷。

我畢竟走過作文15

  我們忘了一路的陡峭,只為追求終點的高度,樂此不疲。時間如云層般將“山腰”蒙蔽,但我一定記得,我畢竟走過,那段渡我一生的風景。

  卡勒德·胡賽尼在《追風箏的人》中寫道:“每當天空放飛起風箏的那一刻,我們是不是應該問問自己是否真的珍惜我們曾擁有的一切?”其實我們自己,又何嘗不是那追風箏的人?在奔跑的過程中,總會布滿絆腳的石頭,而當抓住了風箏,人們便試圖隱藏自己跌倒時的傷疤。人的自我審視總是不完美的,尤其是在自己“痊愈”之時。心靈喜好光的那面,所以我們只會看到成功的結果,不會看到背后的艱辛。或許有人認為這段經歷只配待在面具下,可恰恰相反,全面的人會直面這段經歷,在曾經的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的,他們是一個整體。而如果逃避了曾經一路以來的歲月,那么你就逃避了整個人生。

  人性也許本來就容不得眼里有沙,但我們畢竟走過,就必然要把它算在生命里的一部分。

  國際大咖“結石姐”得了輕度中風,心跳不規律且有時呼吸困難,可他并沒有極力掩飾,反而坦然接受。她曾說:“病魔沒有打敗我,反而成就了我。”在她看來,病魔就是在她追逐風箏時的絆腳石,如果她選擇跳過,將會有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的.是,她沒有。

  很多時候,我們對于事情的態度只有兩個,一個是成功得忘乎所以,一個是失敗得一塌糊涂,而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們去探索。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道:“生命有裂縫,陽光才照得進來。”學會直接面對失敗,才能以完整的視角看待不完整的人生,過程與結果,失敗與成功,并非真正對立。

  終點,只是決定過程的長度,無論是灑滿陽光的大道還是泥濘小路,都會成為人生中一道獨特的風景,因為我,畢竟走過。

  如果我們的天空再次放飛起風箏,不知是否,我們還能留意足下的土地和身后的世界?我想,背后的天地,一定也有十里麥田的芳香。

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