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[優(yōu)秀]是你給我力量作文18篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的是你給我力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)秀]是你給我力量作文18篇](https://p.9136.com/00/l/c1a6c1bf2_2.jpg)
是你給我力量作文 1
人海中，在我最迷茫的時(shí)候，是你，給了我力量，讓我有了直視困難的勇氣。——題記
凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地吹打在我的臉上，它似乎在嘲笑我無(wú)用，讓我的心變得愈加寒冷……
今天回家的路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家，不想看到母親知道我成績(jī)后失望的眼神，于是，我選擇了逃避，就這樣漫無(wú)目的、神情恍惚地走著。我只想找個(gè)地方慢慢療傷，放聲大哭一場(chǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然，一個(gè)六、七歲的小女孩從房子里走出來(lái)，她長(zhǎng)著一雙清澈無(wú)比的眼睛，稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕，輕聲說(shuō)：“姐姐別哭了，光哭可不行，應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，發(fā)泄出來(lái)，才能讓心里沒(méi)那么難受。”看著她像小大人一樣，一本正經(jīng)地安慰我，我被她逗樂(lè)了，也向他敞開(kāi)了心扉說(shuō)出來(lái)我的苦惱，她認(rèn)真地傾聽(tīng)著。她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我橫看豎看左看右看都不覺(jué)得你是那么懦弱的人，不就是一次考試失利有什么大不了的，人生還長(zhǎng)著呢，失敗還多著呢。俗話說(shuō)：‘失敗乃是成功之母。’我爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，要用努力撐起自己的才華，人生很貴。不能浪費(fèi)，所以姐姐加油，站起來(lái)。”說(shuō)完，小女孩蹦蹦跳跳分跑回家，只剩下恍惚的'我還細(xì)細(xì)品味他的話，等我回過(guò)神來(lái)，渾身已經(jīng)充滿力量，想跟她道謝時(shí)，已不見(jiàn)小女孩的身影。
在我最迷茫、無(wú)助時(shí)，是素不相識(shí)的你，讓我看到了生活中的陽(yáng)光，給了我力量，讓我擁有勇往直前的勇氣。
是你給我力量作文 2
是你，是你給我成長(zhǎng)的力量，我親愛(ài)的書(shū)籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開(kāi)你；每當(dāng)我感到傷心時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時(shí)，我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。
我親愛(ài)的書(shū)籍，你可曾知道你給了我許多成長(zhǎng)的力量？從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我：“怎么沒(méi)有出去玩？”時(shí)，認(rèn)真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽，而是選擇了問(wèn)你，我親愛(ài)的`書(shū)籍。我相信你不會(huì)撒謊，也相信你會(huì)把知道的都告訴我，而不知道的會(huì)指引我去別的書(shū)籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒，都是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。
我親愛(ài)的書(shū)籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進(jìn)去，又可以在將書(shū)合上之時(shí)走出來(lái)。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過(guò)的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。
是你，我親愛(ài)的書(shū)籍，是你給了我成長(zhǎng)的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想，在我未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里，你依舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛(ài)的書(shū)籍，謝謝你給我成長(zhǎng)的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧！
是你給我力量作文 3
朋友贈(zèng)予我?guī)琢Ｏ蛉湛N子。
我將它們埋在花盆里，小心翼翼的在他們身上蓋一層薄薄的泥土，澆透了水，放在陽(yáng)臺(tái)上。我放學(xué)后都要先瞧瞧他們有沒(méi)有發(fā)芽，一天，兩天，三天……一個(gè)月過(guò)去了，可他們似乎在與我捉迷藏，都不肯與我見(jiàn)面。我有一些失望，于是把他們遺忘在了陽(yáng)臺(tái)的角落里。
我考的不理想，被老師批評(píng)，心中有些心灰意冷，但更多的是煩躁。我皺著眉頭回到家，心中充滿了火焰。我將書(shū)包摔在地上，賭氣似地向椅子上一坐，心中好像多了一些無(wú)奈。“我怎么會(huì)考得這么低？”我小聲的問(wèn)著自己。
天上的一絲陽(yáng)光被行走的流云遮住，天灰蒙蒙的。
我心中害怕面對(duì)父母失望的眼神；害怕面對(duì)老師責(zé)怪的眼神；害怕面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的眼神……我突然鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾顆豆大的淚水順著臉頰滑落，滴在我的'手背上，燙燙的。
外面，風(fēng)起了，輕輕地吹著，小雨紛飛。雨滴被風(fēng)帶進(jìn)了屋，落在地板上。
我走過(guò)去，把窗關(guān)上。轉(zhuǎn)頭的瞬間，竟瞅到了無(wú)生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)上竟有一抹綠。我有一些驚奇，下意識(shí)起身去尋找，最后從花盆找到了這綠的蹤跡。“這……向日葵種子，竟長(zhǎng)到這么大了。”我驚喜的呢喃。小苗似乎在與我微笑。我又走向了書(shū)房
是你，這株小苗給予了我力量。
有一次考試，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)那株小苗，綠意盎然。我想到這兒，不禁握緊了拳頭。我又這次拾起了老師贊揚(yáng)的眼神；父母驕傲的眼神；同學(xué)肯定的眼神……我回到家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵已披上了一件金色的衣裳，微笑依然。我情不自禁地上揚(yáng)了嘴角。
這時(shí)，天高云淡，藍(lán)湛湛的天，如同藍(lán)寶石，煞是淡雅。
回憶那時(shí)的我，似乎仍在向你這金色使者，微笑。
是你，給了我力量，給了我希望。
是你給我力量作文 4
我的朋友，短短的頭發(fā)，鼻梁架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎么張開(kāi)的嘴，就構(gòu)成一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重的你。你的存在，不知不覺(jué)給我力量。
忘不了那個(gè)認(rèn)真專注的你。經(jīng)過(guò)一天忙碌的課程，收獲了滿滿的作業(yè)，終于等來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。班上沒(méi)有老師監(jiān)管，同學(xué)們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說(shuō)個(gè)不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養(yǎng)神。一瞥，卻見(jiàn)你埋頭于書(shū)案，只見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙地劃動(dòng)，你仿佛與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執(zhí)著的臉讓我驚嘆，我仿佛看見(jiàn)你那銳利的眼中映著書(shū)上的字。
那一刻，我瞬間增添了一股動(dòng)力，不由得打起了精神，拿出作業(yè)，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫(huà)寫(xiě)起作業(yè)。
忘不了那個(gè)努力自律的你。青春的'活力在生發(fā)，大多數(shù)同學(xué)都在躁動(dòng)，少男少女的戀愛(ài)，年青氣盛的叛逆，標(biāo)新立異追求，校園的不良風(fēng)氣……在個(gè)表面有序而實(shí)際混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，好像一切與你無(wú)關(guān)，你努力學(xué)習(xí)，一絲不茍地邁出那堅(jiān)實(shí)的每一步。課堂上，同學(xué)在起哄，你卻專致聽(tīng)講，認(rèn)真做了筆記；課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻毓醇绱畋常銋s孜孜不倦地向同學(xué)和老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的問(wèn)題；體育鍛煉時(shí)，同學(xué)們叫苦連天，你卻默默堅(jiān)持。我問(wèn)起你，你卻輕描淡地說(shuō)：“我不過(guò)是朝著理想，做自己該做的事。”這句話無(wú)形喚醒了那個(gè)迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽(yáng)光。
每當(dāng)我感到疲倦，想要松懈時(shí)，就會(huì)像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無(wú)形的力量支持著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。
朋友，謝謝你給我力量。
是你給我力量作文 5
為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛(ài)的人的支持及肯定，理想才會(huì)靠近你，離你也就不遠(yuǎn)了。
上初三以來(lái)，我并非是很肯定自己的實(shí)力，只希望好好讀書(shū)，別對(duì)不起爸爸媽媽努力掙錢(qián)的汗水，但我就是這么不爭(zhēng)氣，想著就是考個(gè)華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠(chéng)的眼神握著我的手說(shuō)“妹，你哥沒(méi)用，整天只知道吃喝玩樂(lè)。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒(méi)出過(guò)一個(gè)大學(xué)生，我們夫婦的望就在你的身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學(xué)。”我有些不知所措，因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>
自從那天以來(lái)，我要靠著自己心中的那個(gè)信念去努力學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的.每一句話。心中只有“堅(jiān)持”這兩個(gè)字，可是當(dāng)我感到累的時(shí)候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說(shuō)“：你看你這個(gè)樣子，還考什么博中，你的成績(jī)都直線下降，我可不會(huì)花多余的錢(qián)去幫你買(mǎi)什么分的，考不上就回家?guī)臀腋苫睢！蔽掖蟪砸惑@，這樣的360大轉(zhuǎn)變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。
在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對(duì)我的最大的鼓勵(lì)，他們的一個(gè)點(diǎn)頭也比得過(guò)多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。
我最最?lèi)?ài)的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請(qǐng)給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請(qǐng)給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門(mén)會(huì)為我打開(kāi)。請(qǐng)給我力量，讓我走進(jìn)成功的大路。
給我力量，讓我打開(kāi)人生的大門(mén)。
是你給我力量作文 6
青春正在馬不停蹄地向前奔涌著，黎明的曙光為我們送來(lái)朝氣蓬勃。或許昨天正在漸行漸遠(yuǎn)，可明天的成就正等帶著我們?nèi)フ賳尽?/p>
走在蜿蜒曲折的小路上，請(qǐng)給我力量，讓我唱著激昂的高歌，鏗鏘有力地吹著沉重的號(hào)角。去無(wú)所畏懼地面臨著殘酷的挑戰(zhàn)，但是你給我力量讓我膽怯不敢前進(jìn)的心理，變得勇猛直前。
人們說(shuō)，生命是正在綻放的花朵，傾盡心思澆灌在花蕊之上，想要比別人嬌艷美麗就活得愈有活力，但是想要更加美麗動(dòng)人就活得愈有力量。而我呢，我覺(jué)得生命在于熱情，就像一彎泥巴，他外表雖說(shuō)不光鮮美麗，他卻賦予花兒小樹(shù)小草生命的力量，恰巧是這些看似輕小的物質(zhì)在無(wú)形之間賦予了生命活下去的'資本。
假如我是小草，我要感謝土壤，是它給予了我生命的力量，讓我弱小的身體變得頑強(qiáng)起來(lái)。假如我是魚(yú)兒，我要感謝水源，是她給了我生命的力量，讓我能夠獨(dú)自遨游，假如我是花兒，我要感謝雨露，是她給了我生命的力量，讓我才能盡情綻放，也讓別人賞盡婀娜之美，假如我是…
是父母給了我力量，讓我能夠健康地成長(zhǎng)，是老師給了我力量，讓我能夠在好的教育熏陶之下成長(zhǎng)，也是同學(xué)給了我力量，讓我知道道路漫長(zhǎng)不止我獨(dú)身前往，還有大家的陪伴。
其實(shí)吧，人的一生如果不前進(jìn)怎么會(huì)有好的成就。可這前進(jìn)的動(dòng)力卻來(lái)源于各方各面的關(guān)心，鼓勵(lì)，來(lái)自精神上的支撐，而他們都源于力量。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。借著力量去拼搏去奮斗，去見(jiàn)證屬于你的奇跡，我感謝萬(wàn)物，是他們給了我力量，趁著朝陽(yáng)，趁著萬(wàn)里晴空，趁著花還芬香，樹(shù)還繁蔭，我要像雄鷹一樣翱翔于天際，展開(kāi)翅膀，去追尋心中的夢(mèng)想。
是你給我力量作文 7
在這個(gè)世界上，有許多人給過(guò)我力量，爸爸給過(guò)我力量，媽媽給我力量，老師給過(guò)我力量……但是，那只螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來(lái)了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時(shí)，一只螞蟻爬上了書(shū)桌。我想，它一定沖著我那塊面包來(lái)的.吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地爬過(guò)來(lái)了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來(lái)，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題，卻怎么也做不出來(lái)，我在草稿紙上畫(huà)圖分析，還是解答不出來(lái)。我有點(diǎn)泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書(shū)。出乎我的意料，那只螞蟻居然又來(lái)了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來(lái)爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來(lái)。
忽然，我覺(jué)得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的，如果不是它的執(zhí)著，最后會(huì)有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒(méi)有呢？于是，我又拿起那道數(shù)學(xué)題，開(kāi)始思考。
功夫不負(fù)有心人，我終于把那道題想出來(lái)了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無(wú)論做什么事情，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能克服困難。無(wú)論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。
是你給我力量作文 8
那一晚，靜的嚇人……
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，并大聲叫爸媽，可無(wú)論我怎么喊，最多在我的房間里回蕩幾十秒，便又恢復(fù)寂靜。
我看了看鬧鐘已經(jīng)凌晨1點(diǎn)多了，心想：爸媽怎么了，我這么叫喚他們都沒(méi)有聽(tīng)到嗎？還是他們出去了？頓時(shí)我的腦袋像快炸了一樣，一些念頭在我的腦中呈現(xiàn)：會(huì)不會(huì)我現(xiàn)在還在夢(mèng)中沒(méi)有醒來(lái)，或者我被什么妖魔鬼怪抓起來(lái)了？但是我又擔(dān)心我的爸媽，他們到底去了哪里？最后我終于鼓起勇氣推開(kāi)房門(mén)，走了出去。
面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我越發(fā)恐懼起來(lái)。好不容易走到了爸媽房門(mén)前，吱呀一聲，我推開(kāi)了房門(mén)。里面還是漆黑一片，沒(méi)有任何聲音。我打開(kāi)房間的燈，只見(jiàn)房間里沒(méi)有一個(gè)人，被子還放在床上，沒(méi)有疊。看到房間里的情景，我不由得想到電影里的那些場(chǎng)景，著實(shí)把我嚇了一大跳。心跳到了嗓子眼，我嚇得跑回了房間躲在被子里。
仍是寂靜，窗外偶爾有汽車(chē)疾馳而過(guò)的`聲音。突然在寂靜中我聽(tīng)到了一陣腳步聲，而且還越來(lái)越近了。吱呀一聲我的房門(mén)被推開(kāi)，“你這是咋了呀？怎么躲在被窩里不睡覺(jué)啊！”站在我面前的老人正是爺爺，他頭發(fā)蓬亂，胡子拉碴，眼睛里滿是困倦，我經(jīng)過(guò)剛剛那事，嚇得不敢說(shuō)話，過(guò)了好一會(huì)我才吐出了幾個(gè)字：“你怎么來(lái)了？”“你關(guān)門(mén)聲那么大，我不聽(tīng)都不行。”我又問(wèn)：“爸媽他們?nèi)ツ睦锪耍俊薄八麄內(nèi)ツ阃馄偶伊耍闾ナ懒恕！甭?tīng)到這里我的心絞了一下，眼淚瞬間就落了下來(lái)，爺爺坐在我的邊上和我說(shuō)：“快睡吧，明天一早就要去你外婆家。”然后拍了拍我的背就出去了。
鬧鐘還在滴滴答答的響，除此之外，就只剩下寂靜……
幾句話，幾個(gè)動(dòng)作給我力量。
是你給我力量作文 9
以前，我很膽小，不敢于去嘗試，遇到事情總是躲躲閃閃，可是，直到你在我身邊，你的微笑就給著我力量，讓我去征服一切。
是誰(shuí)在考試之前用微笑給我鼓勵(lì)？是你；是誰(shuí)在考試失利后用微笑給我安慰？是你；是誰(shuí)在取得好成績(jī)時(shí)用微笑給我欣慰？還是你……在成長(zhǎng)的道路上，處處有你的身影，處處有你的陪伴，處處有你的微笑。
在以前，有太多太多有你的微笑陪伴著我。其中有一次我參加了學(xué)校少年宮的籃球隊(duì)，我夜以繼日的練習(xí)，非常努力，可我就是不敢打比賽，怕拖整個(gè)隊(duì)的后腿。可這是不可避免的，我還是要和其他人打一場(chǎng)比賽，我很害怕。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，來(lái)接我的你正向我微笑。
你的`微笑中帶有一絲絲的希望，它好像在說(shuō)：“別怕，上！”你的微笑是多么的堅(jiān)決，讓我一下子有了力量，讓我有這個(gè)膽量上了比賽。為了不讓你失望，我用上所有的力量去比賽，最終以5比3的成績(jī)贏得了比賽。
媽媽，謝謝你，是你用你的微笑讓我一次次度過(guò)難關(guān)，給了我力量！
是你給我力量作文 10
人生旅途，不會(huì)總一帆風(fēng)順，每當(dāng)我身陷困難的深淵時(shí)，總會(huì)有你來(lái)幫助我，給我力量！
殘陽(yáng)如雪，落霞似灰。
一次數(shù)學(xué)考試，把我曾經(jīng)的壯志豪情給無(wú)情地?fù)艨澹@次我可是在同學(xué)們面前夸過(guò)海口的啊，可是……望著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試成績(jī)呢？
我背著書(shū)包，低著頭，躊躇地走在回家的.路上，那張?jiān)嚲矸路鹨粔K巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不敢抬頭，生怕看見(jiàn)同學(xué)們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒(méi)了昔日的光彩，那撲鼻的花香現(xiàn)在聞起來(lái)也寡然無(wú)味。
驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發(fā)現(xiàn)了你——一株小小的野花。你獨(dú)自盛開(kāi)在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細(xì)小，好像一陣微風(fēng)吹來(lái)都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……
我停下了腳步，不禁細(xì)細(xì)地打量著你：你的花瓣已經(jīng)支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我看見(jiàn)在微風(fēng)中的你搖曳不定，好像隨時(shí)都可能被風(fēng)折斷，但你仍頑強(qiáng)地挺直身板，任由風(fēng)吹雨打，依然不服輸?shù)貋辛⒃谠亍?/p>
也許，風(fēng)曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。
我頓悟：是啊，一株小小的野花也會(huì)有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，帶著堅(jiān)定的信念活下去。
你經(jīng)歷過(guò)的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。雖然我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中渺小的一個(gè)“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過(guò)是人生中的一次歷練；戰(zhàn)勝挫折，是對(duì)我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會(huì)使我們擁有神奇的力量！
感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進(jìn)的力量！
是你給我力量作文 11
這世界不可怕，因?yàn)橛心悖呕ㄩ_(kāi)滿廊，芳馨沁人。
——題記
時(shí)光靜寂，歲月輕柔，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)。轉(zhuǎn)身，一股溫暖的力量在心里蕩漾，你，又浮現(xiàn)在我眼前。
春日融融，花開(kāi)朵朵。一架古箏靜靜躺在草地上，我永遠(yuǎn)也忘不了初見(jiàn)你的模樣：一米有余的琴身，蕩漾著木頭的清香；二十一根琴弦，泛著明亮的光芒；琴盒上刻著的蘭花，含苞待放，栩栩如生。我伸出手，輕撥琴弦，清脆的琴音，如一陣溫柔的風(fēng)，滑過(guò)耳畔，傾進(jìn)我的心房。
夏日炎炎，蟬聲?shū)Q鳴。期中失利，原本擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，如一只猛虎，咬得我遍體鱗傷。試卷上一個(gè)個(gè)紅叉，又如一把把尖刀，扎得我肝腸寸斷，同學(xué)譏刺的眼神，老師恨鐵不成鋼的'表情，都一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不散。我鎖上房門(mén)，任淚水在臉上肆意流淌。咚！我拿起書(shū)，扔在地上，卻不想砸中了你，我爬下床，坐在你身邊，輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個(gè)個(gè)洞口，一條條裂紋，都暗示著你曾經(jīng)的痛苦與磨難。一陣微風(fēng)吹過(guò)，恍惚間，清脆的聲音滑過(guò)耳邊，生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身，一股力量爬上我的臂膀，涌入心間。
金秋璀璨，碩果累累。期末考試，我再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們笑臉相迎，老師的鼓勵(lì)，令我欣喜，坐在你身邊，再不想幾月前那樣沮喪，欣喜的淚珠掉在你身上，發(fā)出高昂聲響。似高山巍巍，如流水淙淙……
是你，讓我不在孓然一身看星辰大海；是你，讓我不再孤獨(dú)寂寞作文，翻山越嶺；是你，讓我的世界，充滿溫暖，充滿力量。
是你給我力量作文 12
秋天如海水般來(lái)臨，一發(fā)不可收拾。在這個(gè)離愁的季節(jié)里，謝謝你，給予我莫大的力量，以應(yīng)付困境。
天氣漸冷，枯葉開(kāi)始飄落，涼風(fēng)撲面的吹來(lái)，把我涌在其中，無(wú)法呼吸。學(xué)習(xí)的壓力，生活的疲憊，社會(huì)的期望，無(wú)一樣不抑制住我內(nèi)心的快樂(lè)。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝干，像已經(jīng)到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹(shù)上的鳥(niǎo)，陸續(xù)起飛，飛往世界版圖的'更南端，偶爾拉開(kāi)嗓子，喊一聲：“愁啊！”，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。
小考后，總算是放松一下了，但是，心中繃著的一根弦，沒(méi)有放下。懷著一份累，為了那不大的果實(shí)。媽媽為了能讓我能夠休息一下，我們一家子動(dòng)員去了鄉(xiāng)下的田野間。到了目的地以后，我的瞳孔忽然放大，是說(shuō)不出的欣喜。那里，露水與稻谷，泥土混合的味道，是秋的氣息，沁人心脾。秋波夾雜著威風(fēng)滿地涌這，麥子起伏，像是金色的海浪，向天吞去，他們前面搖曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的，爭(zhēng)先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中，是滿滿的樹(shù)，樹(shù)上是滿滿的果實(shí)。他們一個(gè)一個(gè)，是如此的生機(jī)勃勃，昂著頭，迫不及待地將要墜地。蘋(píng)果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈，蕩著蕩著，進(jìn)入了人的心里去了，有著暖色調(diào)的絲絲溫暖。橘子所栽種之地，是一股清香，一股讓人身心放松的香，你閉上眼睛，深吸，仿佛是在另一個(gè)世界，少女臉歪歪，手捧一瓣橘，淺笑盈盈道：“君可知其香否？”
秋——收獲的季節(jié)。
放眼望去，才發(fā)現(xiàn)如畫(huà)般的此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農(nóng)民，他們悠著點(diǎn)在地里，大幅度地?fù)]動(dòng)著一種我不認(rèn)識(shí)的農(nóng)具。有的爬在搞搞的果樹(shù)上，與樹(shù)下的人相互配合，默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風(fēng)中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動(dòng)者，甚至比其他人還要略遜一籌，因?yàn)樗麄円矝](méi)有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長(zhǎng)，連夜里也要起身，看看是否要洪災(zāi)或者旱災(zāi)了？不過(guò)他們還能安享其樂(lè)：今天生產(chǎn)的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什么不能比他們開(kāi)心，輕松呢！秋天不是愁，是收獲，是耕耘以后的收獲！我忽然覺(jué)得一股暖流涌遍心中，是力量，秋天收獲的力量，夕陽(yáng)漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開(kāi)心極了便大笑，不開(kāi)心了就去果園做無(wú)賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋，深了。
謝謝你，是秋給予了我力量，愿你安好，來(lái)年再見(jiàn)。
是你給我力量作文 13
每一個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì)為各自的夢(mèng)想去努力去實(shí)現(xiàn)的，你給我力量！
——題記
夢(mèng)想即使再遙不可及不過(guò)我相信只要你努力，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！你給我力量讓我不斷進(jìn)步不斷改變！你的背影是我前進(jìn)的動(dòng)力，使是我想努力去追上你，你的微笑是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)！讓我努力期待下次的微笑，你的'話語(yǔ)是那么甜美，如一股甘泉注入我的心田！使我擁有了無(wú)窮的動(dòng)力，是你讓我有了去追逐夢(mèng)想的力量，也是你給我了力量去實(shí)現(xiàn)理想！
記得有一次我沒(méi)考好是你來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我開(kāi)導(dǎo)我給我講解這才使我重獲信心，謝謝你，是你給我力量！
如果我沒(méi)有你甜美的微笑，你偉岸的背影，你溫柔的話語(yǔ)，我就可能會(huì)墮落會(huì)頹廢！謝謝你！你給我無(wú)窮力量！
——后記
是你給我力量作文 14
在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多人給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)和幫助。然而，最使我難忘的，最使我受益的，卻是你給予我的無(wú)窮無(wú)盡精神力量，這力量猶如蜂蜜般香甜可口，滋潤(rùn)著我的心田。
天上正下著淅淅瀝瀝的小雨，“滴滴答答——”，難道老天爺也為我傷心嗎？我的手里拿了一張73分的數(shù)學(xué)試卷，看見(jiàn)上面打了許多“紅叉叉”，而“紅勾勾”卻極少。心里難過(guò)極了。這時(shí)，雨姐姐喊上了雷公公和電婆婆又起來(lái)做游戲。雨越下越大，時(shí)不時(shí)打幾聲雷，“隆隆-”，真是震耳欲聾呀！可怕極了。此時(shí)我的心里好像在滴水，“難道真的是自己太笨了嗎？為什么總是考不好？”我在心里一遍又一遍的.問(wèn)自己。眼淚簌簌的往下流淌。我最終還是沒(méi)忍住眼淚。
這時(shí)，媽媽看到了這幅情景，便走過(guò)來(lái)，溫柔的問(wèn)我：“孩子，你怎么哭了，是遇到什么煩心事了嗎？”我難過(guò)極了，便大哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽環(huán)繞四周，看到了桌子上那張73分的數(shù)學(xué)試卷，便什么都明白了。于是就安慰我說(shuō)：“孩子，別哭了，只要你肯努力，我相信你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。”可是，我根本沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，還是很傷心，而且哭的更厲害了。
這時(shí)，媽媽慢慢地打開(kāi)窗子，朝外面看了看，把我也拉到窗子邊，指著那地上低洼不平的坑說(shuō)：“孩子，你看，這些坑都是低洼不平的，而旁邊的路面卻十分平坦。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橐坏蔚涡⌒〉挠晁斐傻摹Ｒ恍┯甑谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)地面的“澆灌”，就使原來(lái)平坦的路面變成了大大小小，低洼不平的坑。”這時(shí)，我才恍然大悟。
我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？世界上沒(méi)有登不上的山，沒(méi)有讀不會(huì)的書(shū)。只要你肯努力，努力候必然會(huì)迎來(lái)勝利。連一滴滴小小的雨水都這么勤奮努力，那我們還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？正如偉大的作家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
在以后的人生道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話。是媽媽，使我變得更加勤奮向上，更加熱愛(ài)生活。遇到困難時(shí)永不退縮，樂(lè)觀地去面對(duì)。媽媽說(shuō)的話我銘記在心，令我終生受益。是媽媽，給了我精神力量。媽媽，感謝您，我一定會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
是你給我力量作文 15
我的朋友，短短的頭發(fā)，鼻梁架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎么張開(kāi)的嘴，就構(gòu)成一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重的你。你的存在，不知不覺(jué)給我力量。
忘不了那個(gè)認(rèn)真專注的你。經(jīng)過(guò)一天忙碌的課程，收獲了滿滿的作業(yè)，終于等來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。班上沒(méi)有老師監(jiān)管，同學(xué)們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說(shuō)個(gè)不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養(yǎng)神。一瞥，卻見(jiàn)你埋頭于書(shū)案，只見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙地劃動(dòng)，你仿佛與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執(zhí)著的臉讓我驚嘆，我仿佛看見(jiàn)你那銳利的.眼中映著書(shū)上的字。
那一刻，我瞬間增添了一股動(dòng)力，不由得打起了精神，拿出作業(yè)，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫(huà)寫(xiě)起作業(yè)。
忘不了那個(gè)努力自律的你。青春的活力在生發(fā)，大多數(shù)同學(xué)都在躁動(dòng)，少男少女的戀愛(ài)，年青氣盛的叛逆，標(biāo)新立異追求，校園的不良風(fēng)氣……在個(gè)表面有序而實(shí)際混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，好像一切與你無(wú)關(guān)，你努力學(xué)習(xí)，一絲不茍地邁出那堅(jiān)實(shí)的每一步。課堂上，同學(xué)在起哄，你卻專致聽(tīng)講，認(rèn)真做了筆記；課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻毓醇绱畋常銋s孜孜不倦地向同學(xué)和老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的問(wèn)題；體育鍛煉時(shí)，同學(xué)們叫苦連天，你卻默默堅(jiān)持。我問(wèn)起你，你卻輕描淡地說(shuō)：“我不過(guò)是朝著理想，做自己該做的事。”這句話無(wú)形喚醒了那個(gè)迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽(yáng)光。
每當(dāng)我感到疲倦，想要松懈時(shí)，就會(huì)像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無(wú)形的力量支持著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。
朋友，謝謝你給我力量。
是你給我力量作文 16
步入初中，第一個(gè)朋友是你。是你，讓我有了一種往前走的欲望。
窗外，柳葉繁茂，柳枝迎風(fēng)擺動(dòng)，忽復(fù)回到了從前……
開(kāi)學(xué)伊始，晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍。面對(duì)新同學(xué)，新環(huán)境，我不知怎樣才能融入。而你在我的上鋪。初次見(jiàn)你，留著學(xué)生頭，頭發(fā)黑且直，似一泉流水。我怯怯地向你打了個(gè)招呼：“你好啊。”你沖我笑了笑，接下來(lái)，我們聊了起來(lái)。宿舍里漸漸熱鬧了，不再沉寂。
第一次月考，你的語(yǔ)文考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，特別是作文，老師大大表?yè)P(yáng)了你。你小麥色的臉上長(zhǎng)出了兩個(gè)紅蘋(píng)果，嘴角露出了淡淡的微笑，我真的為你感到高興，也也隱隱地為自己不如意的成績(jī)，不入流的作文而嘆氣。
此后，每周的優(yōu)秀隨筆中時(shí)常有你的名字，老師也常常讓你上講臺(tái)讀給大家聽(tīng)。你那無(wú)法超越的作文才氣，如詩(shī)般的文字從你的筆尖流淌在紙上。你的文章讀起來(lái)詩(shī)意無(wú)窮，有著一種古典的韻味，我很是喜歡！作文課上，老師常對(duì)你的`作文贊不絕口，我很是羨慕！站在你的光環(huán)之后的我，希望自己也能寫(xiě)出好的文章，也能沾些許光芒，于是，好像有一股力量在推動(dòng)著我。我開(kāi)始大量地閱讀，認(rèn)真仔細(xì)地觀察身邊的景、事和人物。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多可寫(xiě)的源泉。
你在我心中如同遠(yuǎn)方的大山，沉穩(wěn)厚重，難以超越；如同天上的明星，如此耀眼，難以企及！
柳葉漸漸凋零，最終只剩下那不堪的枝條。我在遐想著，何時(shí)才能冒出綠意呢？
天長(zhǎng)日久，崇拜你，靠近你，成了我的動(dòng)力。我開(kāi)始暗暗向你挑戰(zhàn)，從片段到隨筆，從小練筆到大作文，你也不再如遠(yuǎn)方的大山，難以逾越。但你那耀眼的光芒似一盞明燈，一路伴我前行。有了這股力量，我不斷努力，我的作文水平終于有了提高。語(yǔ)文的味道上，我的文章漸漸多了起來(lái)，表?yè)P(yáng)的名單里我的名字日漸增多。可是我對(duì)你的挑戰(zhàn)持續(xù)不斷：在作文上，在語(yǔ)文上，在學(xué)習(xí)上……是你，給了我力量。那是我在懈怠時(shí)的一種警醒；那是我在奮斗中的一種動(dòng)力。雖然我不能寫(xiě)得像你那么詩(shī)情畫(huà)意，但我相信我也會(huì)有不一樣的精彩。
窗外，陽(yáng)光如牛奶往下倒，柳枝吐出了嫩芽，一片春光無(wú)限，感謝老天讓我遇到你，感謝你的存在，給我前進(jìn)的力量……
是你給我力量作文 17
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習(xí)慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。
每次我考了個(gè)好成績(jī)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)——筆記本，我都會(huì)非常高興的回到家里，媽媽也總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一大包好吃的，感覺(jué)那時(shí)候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)那么大的'興趣了，上課也不那么認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)也不按時(shí)完成，老師找我談過(guò)好幾次，可是這都對(duì)我不起任何作用，都是左耳進(jìn)右耳出了。這無(wú)疑導(dǎo)致我考試成績(jī)直線下滑，有很多遠(yuǎn)在我名次之下的同學(xué)都“跑”
到了我的前面，我看到成績(jī)后很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什么會(huì)變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家后，媽媽照舊還是滿臉期待的問(wèn)我的成績(jī)，我沒(méi)敢說(shuō)話直接把成績(jī)單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽一起沖了上來(lái)，一起“攻擊”我，給我訓(xùn)得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽(tīng)話的對(duì)他們喊了一句：“你們就那么看重成績(jī)嗎？”然后回到屋里‘Duang’的關(guān)上了門(mén)，爸爸媽媽站在門(mén)口呆呆的望著……
我突然想起來(lái)，為什么奶奶沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)也沒(méi)有說(shuō)我呢？正想著，奶奶進(jìn)來(lái)了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你不應(yīng)該那么跟你爸媽喊。你這次成績(jī)下降，沒(méi)有關(guān)系，咱們?cè)偌影褎抛飞先ィ棠滔嘈拍悖 痹捯粲制穑骸昂⒆樱阒挥泻煤米x書(shū)才能考上自己理想的高中進(jìn)而考上理想的大學(xué)呀！你要脫離農(nóng)村，不要像你爸媽這樣一輩子就當(dāng)著農(nóng)民，要到更好的地方發(fā)展，有一個(gè)好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買(mǎi)禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來(lái)。
奶奶的這一番話我都聽(tīng)進(jìn)去了，我自己也有了明確的目標(biāo)，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數(shù)學(xué)考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛(ài)您！
是您，給了我力量！
是你給我力量作文 18
有時(shí)候，夢(mèng)想并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大。
——題記
連續(xù)好幾次了，考試的成績(jī)都不稱心，面對(duì)著令我絕望的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀跏バ判摹Ｕl(shuí)會(huì)再給我力量呢？
卷子上一道道題，有些錯(cuò)的我完全會(huì)，“為什么會(huì)犯錯(cuò)，為什么會(huì)粗心？”那些問(wèn)題刺痛了我的心。我干脆走開(kāi)了，遠(yuǎn)離那猩紅的分?jǐn)?shù)與血淋淋的試卷，經(jīng)歷了那么多次考試失敗的我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。
我戴上耳機(jī)，想到一個(gè)不同的世界，我點(diǎn)入了電臺(tái)，隨便想找點(diǎn)什么東西聽(tīng)聽(tīng)。我按下了“隨機(jī)播放”。
一支空靈但又不乏底蘊(yùn)的古琴曲，通過(guò)耳膜，傳入我的心底，我心不知為何，為之一震。
我愣了一下，接著聽(tīng)。
又是一陣輕靈的樂(lè)符，如一條清澈的'小溪，在我的心上輕輕撫過(guò)，我閉上眼睛享受這一刻，試圖讓心與曲子，貼近，再貼近。
漸漸地，我似乎感受到了一只小鳥(niǎo)的身影，在一個(gè)偌大的空間里，它是如此的渺小，似乎如同我一樣——迷惘，不知到底該做什么。哼，我冷笑一下，睜開(kāi)眼，看樂(lè)曲簡(jiǎn)介。
我知道世間萬(wàn)物、飛禽走獸都是有靈性的，只要有心，就能感受音樂(lè)的真意。看著那與我所想的差不多的簡(jiǎn)介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”
一只小鳥(niǎo)，迷失在山谷中，面對(duì)偌大的天地，它不知道該向哪里飛翔。
“有著翅膀，有著天空，卻不知道向哪里飛翔，只有最笨的鳥(niǎo)才會(huì)這樣吧。”我想。
但是心頭又突然一震，我不就同這小鳥(niǎo)一樣嗎？我連忙接著看，“當(dāng)它終于想通而沖出山谷時(shí)，它將獲得新的世界！”
樂(lè)曲已經(jīng)達(dá)到尾部，那悠揚(yáng)而又激昂的旋律在我的腦海里縈繞，久久不散。
我恍然大悟，我一直都想錯(cuò)了。我以為我不會(huì)沖破絕境，但這首曲子告訴我：“夢(mèng)想有時(shí)候并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大！”
一句“謝謝你”從我的心頭涌起，真的要感謝這首曲子——空山鳥(niǎo)語(yǔ)，它讓我想通很多道理。
那些錯(cuò)的題，知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，為什么粗心已經(jīng)不是那么重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了。
下一次突破有難度，但只要我足夠強(qiáng)大。山谷里的那只小鳥(niǎo)，謝謝你，是你，給了我力量！
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