有趣的科學實驗作文(精)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有趣的科學實驗作文,希望對大家有所幫助。
有趣的科學實驗作文1
今天的科學探究課,陳老師教我們做了一個小實驗。她拿出一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子,開始做了起來。我認真地看著老師的一舉一動,生怕漏了哪個細節。陳老師先往杯子里倒了一杯水,接著把一個生雞蛋小心翼翼地放到杯子里,雞蛋像一塊大石頭似的沉到了水底。然后老師用勺子舀了一些鹽放進杯子里,用筷子攪拌了幾下,雞蛋動也不動。她又放了幾勺鹽,用筷子不停地攪拌,直到鹽融化為止。
這時奇跡發生了,雞蛋竟然慢慢地浮上來了,真是太不可思議了!我簡直不敢相信自己的眼睛。我學著老師的樣,迫不及待地做了起來,我先往杯子里倒了一杯清水,然后放入一個雞蛋,雞蛋馬上與杯底來了個“親密接觸”,我又往杯子里放了幾勺鹽,用筷子攪拌后,雞蛋搖搖晃晃地離開了杯底,可它像頑皮的.孩子停在杯子中間,就是不上來。我有些沮喪了。陳老師在一旁一個勁兒地鼓勵我說:“不要放棄,這是因為鹽放得太少了的緣故!甭犃死蠋煹脑,我一口氣又往杯子里放了好幾勺鹽,不停地攪拌。開始有變化了,只見雞蛋搖搖晃晃地上來了,我又放了一勺鹽,這時,雞蛋挺著圓滾滾的大肚子,慢悠悠地浮到了水面上!鞍,我終于成功了!”
后來老師告訴我這與水的密度有關,液體的密度越大,浮力就越大,最初雞蛋因浮力較小沉入水底,向水中加入一點鹽,水的密度增加了,浮力變大,雞蛋就慢慢上浮。繼續加入鹽,水的密度進一步增大,雞蛋受的浮力加大,于是浮上了水面。我這才恍然大悟,原來,這小小的實驗中也蘊含著無窮的奧秘啊。
有趣的科學實驗作文2
徐老師走進教室,大家猜想著這次會給我們帶來什么驚喜。
徐老師說:“現在的環境污染越來越嚴重,水成了我們生存的關鍵。我們今天就做一個實驗:把水變干凈。”老師話音剛落,全班頓時歡呼起來,嘰嘰喳喳地討論個不停。
我們排隊來到樓下的實驗室,只看到許多污水和化學品。我們馬上叫起來:“哇,有泡泡水、小石頭、黑乎乎的活性炭……這些也可以凈化污水嗎?”“同學們,你們也看到了吧,我在每個瓶子上都標了編號:1號是洗衣污水,2號是泥沙污水,3號是果皮污水……旁邊有些濾紙,起過濾作用,F在你們拿好材料,畫好設計圖,開始凈化。如果哪組凈化成功,可以獲得一份小禮物!
于是我們組迫不及待地拿好材料、器材,開始做實驗:我們先在一個塑料廣口瓶底部扎了幾個小洞,然后固定在三腳架中,再在瓶子外邊套上一個干凈的透明塑料袋,上口邊緣固定在三腳架上。接著在瓶子里先塞上一層濾紙,一層石英石,接著再一層濾紙,一層活性炭,一層濾紙,一層小石頭。最后我們把2號裝滿污水的.瓶子慢慢地擰開瓶蓋,緩緩地倒進去。最激動人心的時刻到了,我們全都目不轉睛地盯著瓶子。一秒,二秒,三秒……水緩緩地從廣口瓶底部流到塑料袋中,一看干凈多了。我們高興地歡呼起來:“我們成功了!”我們又回頭看了看其他組,本想可以炫耀一番。突然,發現有一個組竟然已經拿到了禮物,水質比我們的還干凈。
我們組都是“倔驢”,經過小組再次討論,決定再凈化一次,加大各種物質的量。我們再次放好濾紙、小石頭等,像上次一樣操作。過了一會兒,流出的水又清澈又明亮,比前面一次干凈多了。我們把實驗成果交給徐老師。徐老師笑著豎起大拇指,并把禮物發給了我們。
通過這次實驗,我們知道小石頭、活性炭、濾紙等可以將水中的物質吸附或攔截,讓水變得干凈。科學可以改變生活,改變環境。
有趣的科學實驗作文3
早晨,空氣格外清新,太陽像少女般微微的漲溢著它的光與彩。微風像那母親的手,從我們的臉上輕輕拂過。藍寶石般的天空,一碧如洗,棉花糖似的云朵,這又是新一天的開始。
就在今天,一位來自晉中高等師范學院的白老師,為我們上了一堂課——有趣的科學實驗。白老師講課幽默風趣,聲音娓娓動聽,很快就引起了大家的興趣。
“那么接下來步入正題,”老師讓同學們把準備好的雞蛋拿出來,一個問題使全班都沸騰了:“誰能把雞蛋直立起來?”這個問題很快的激發了同學們的動手興趣。
“大家開始!”白老師話音剛落,我們班的小王同學,雙手靈活的,就把雞蛋立了起來。全班一窩蜂的擁到了他的身邊,個個臉上的表情都是驚訝不已,嘴張大到可以吞下一個拳頭。其他同學也不甘落后,回到座位上也紛紛擺弄起雞蛋來。我的心里有點兒小嫉妒,心想:“我也一定可以的!蔽覍P闹轮镜亍傲㈦u蛋”,可是雞蛋像是極度疲勞似的`,就想往桌子上躺,唉!越著急越立不起來!我真想把這個雞蛋捏它個稀巴爛。就在我萬分焦急沮喪的時候,白老師看見了,悄悄告訴我一個秘訣:心要靜、手要穩。于是我心中默念老師告訴我的秘訣——心要靜、手要穩,先努力使自己靜下心來,把全部精力都集中在“立雞蛋”上!傲㈦u蛋”,首先要找到雞蛋的平衡點要找到重心,要有足夠的耐心,靜下心來,這樣才能把雞蛋立起來。同學們一個個都立起來了,臉上樂開了花。就這樣,一次,兩次,三次,四次……經過多少次的立,我依然沒能把雞蛋立起來,
“時間到!”全班安靜了下來。班里竟有17名同學把雞蛋立了起來,其實我心里還是有點兒小失落的。
雖然實驗沒有成功,但我悟出了其中的道理:“做事要有耐心,要堅持不懈,只有這樣,萬事才有可能成功。”
有趣的科學實驗作文4
老師讓我們今天來校時每人拿一個雞蛋,我們個個都很納悶,拿雞蛋做什么呢?
今天,陽光是那么溫暖,空氣是那么清新。一大早,我便從冰箱里挑了一個光溜溜的雞蛋。一路上,我小心翼翼地走著,生怕下一秒會發生一件“慘案”。
終于“挪”到了教室,同學們議論紛紛!皡纾 币宦暻宕嗟穆曧懧,我循聲望去,原來是一位同學的雞蛋“粉身碎骨”了,只見蛋清和蛋黃流了一地。
上課了,我們之前的疑問終于被揭開了,原來是老師要和我們做一個有趣的實驗——-立雞蛋。做這個實驗有兩條注意事項:
1、在光滑的桌面上將雞蛋立起來,不能借助任何工具。
2、雞蛋要保證完好無損。
老師的話音剛落,就有同學在下面竊竊私語:“不可能吧!”可是下一秒就出現了奇跡:我們班的一位同學竟然將雞蛋平穩地立了起來!于是老師鼓勵并和我們一起立雞蛋。
我的兩只手扶著雞蛋慢慢地調整角度,不斷地換著位置,可是我立了半天,卻怎么也立不住。我深呼吸,將心靜了下來,時間慢慢過去……,終于覺得角度、位置都可以了,我輕輕地松開手,只見它竟然平穩的立住了,“呼!”我終于松了一口氣。再看看別的同學,有的立不住,請白老師來幫忙;有的同學的雞蛋已經貼上了“繃帶”,有的同學的雞蛋已經“掛彩”了,還有幾個同學的雞蛋,和我的雞蛋一樣,平穩的'在桌子上站立著。
通過這個實驗,我有了這樣一個總結:原來,立雞蛋也有竅門,心一定要靜,手要輕輕地調整雞蛋的方向,找到它的重心,還要努力做到手平穩,絕對不能抖。另外我還悟出了一個道理:做什么事情都不能急躁,要冷靜,只要堅持不懈就一定能成功。
這次的實驗可真有趣,還讓我收獲了這么寶貴的道理,這次的實驗,我將永遠不會忘記!
有趣的科學實驗作文5
同學們盼望著星期三下午的科學課。白老師告訴我們要去實驗室上課,同學們聽了“做實驗”這三個字之后,整個教室便熱火朝天。
我們排著整齊劃一的隊伍來到實驗室,老師先叫我、小劉、小易三個人到德馨路上撿兩顆大石頭,再撿二十顆跟指甲蓋大小差不多的小石子。我們撿完之后就立刻回實驗室。老師先介紹了一下實驗器材:酒精燈、大石頭、鉗子、燒杯。講解了一下實驗怎么做,聽清楚了之后大家就開始做實驗了。
我們各組組長到講臺上領取了一塊大石頭之后就開始在各自的小組做實驗了。我先把酒精燈的燈帽打開,再用打火機把酒精燈打燃,然后馬?撓們?子把大石頭夾起來在火的外焰處烤,劉鑫柯看到馬?暮艸粵Φ難?子,就接替馬?募絳?烤巖石,等石頭烤兩分鐘之后把石頭放進裝有50ml的水的燒杯里面,我們都瞪大眼睛仔細觀擦著,看石頭冷卻之后石頭會發生了什么變化。
實驗做完之后,白老師就提問了:“誰能告訴我,做實驗的過程中你發現了什么?”全部同學都不約而同舉起了手希望抽到自己。老師抽了我們組的馬?模?他站起來回答:“我發現了把石頭放進冷水之后,水里面會冒出一種氣體。”老師滿意地說:“看來1組的實驗是做成功了的。同樣有這樣的實驗反應的舉手!泵總組都舉手了!斑有補充同學請舉手!崩蠋煶榱4組的向鑫悅,她站起來答道:“水里面有一些小石粒。然后我們發現石頭有點變小了!卑桌蠋熣f:“同樣有這樣的反應的.小組請舉手!泵總組都舉手了。老師非常心滿意足地說:“看來每個組的實驗都做得非常成功。這就是物體的熱脹冷縮現象,當石頭外部的受冷收縮而內部來不及收縮就會掉下小碎石!蔽覀兓腥淮笪。
通過這次實驗,我明白了一個道理:任何事物都會熱脹冷縮,我們要多觀察周圍的事物。
有趣的科學實驗作文6
每當看到電視里火山噴發的場景,紅色的巖漿四處流淌,無論遇到什么東西。都會化為灰燼,噴出的濃煙向天上飛去,有時能飛到幾千米甚至幾萬里的高空,落下來后,搞得地上灰蒙蒙的,把我看得心驚膽顫。
為什么會這樣呢?巧了,第二天科學老師帶我們去做火山噴發模擬實驗。我們知道后,個個欣喜若狂,有的甚至有些擔心自己會被“巖漿”噴到。來到了實驗室,同學們不禁有些好奇,這兒看看,那兒摸摸。老師先讓我們坐下,薄冰看到了老師拿來器材:一個量杯、一個鐵架子、一個酒精燈、一盒火柴、一些土豆泥、一些番茄醬,夸夸其談了起來。
老實交代了我們一定要注意安全,然后讓我們自己做。沒想到一開始就遇到難題。女生膽子小,不敢點火柴。瞧!顧陸玉扭扭捏捏地把火柴推倒了熊非兒面前,熊非兒又推給了周致瑩,說了句:“你快點吧,我怕把手燒了。”周致瑩膽子還可以,用手抓著火柴在砂紙上一擦,可怎么擦也沒著。最后還是老師來點燃了。
我們把土豆泥倒入量杯,用勺子堆成一小堆,在中間開了一個洞,把番茄醬倒進小洞,又用勺子把土豆泥蓋在番茄醬上。把架有量杯的鐵架子移到了酒精燈上。有的同學因害怕躲到了后面同學的身后,生怕被番茄醬濺到,有的同學則眼睛一眨不眨地盯著番茄醬。動了!動了!番茄醬好像被誰刺激了一下,變成了一個頑皮的孩子,不停的吐著泡泡,漸漸的把蓋在上面的土豆泥頂了起來,掉了下去。番茄醬溢了出來,四處流淌。
漸漸的.,我們隱隱的聞到了香味,酒精燈繼續加熱,番茄醬在土豆泥里冒出了一個更大的泡泡,四周的土豆泥出現了松動,終于,像洪水沖破堤岸一樣,大片的番茄醬溢了出來……
科學老師告訴我們:番茄醬就好像巖漿,土豆泥是火山,當地下溫度升高巖漿就會膨脹,當達到一定了壓力時就會沖破火山噴出去,這就是火山噴發。
這次實驗,不僅讓我學到了知識,還讓我對科學更感興趣了。
有趣的科學實驗作文7
今天,天氣晴朗,天空中一片蔚藍。我一蹦一跳地從學校回到家中;氐郊液螅覍寢尯偷艿苷f:“媽,老弟,今天我和你們玩個科學小游戲吧!我如果贏了,今天的電視歸我看,如果我輸了,今天的家務歸我做行么?”媽媽和弟弟考慮了一下,異口同聲地說:“ok,沒問題,快開始吧!”
我回到房間,拿了一枚一元錢的硬幣,又找到了一根吸管還打了一杯水。我把工具擺到桌子上,然后說:“這個游戲很簡單,就做‘水的張力’,游戲規則就是:每個人按照年齡順序依次用吸管加水在硬幣上,加水時如果水流出來了,那他就輸了,明白了嗎?”“知道了!眿寢尯偷艿墚惪谕暤卣f。
“比賽開始!”隨著我一聲令下,大家都變得十分激動,眼神好像在告訴對方:我贏定了!媽媽先開始,她拿起吸管,放入水中,一只手按住吸管的一頭,松開,按住,一滴水就倒入了吸管。接著,媽媽小心翼翼地把水加在硬幣上。輪到我了,我用吸管吸了幾滴水,慢慢加到硬幣上。輪到弟弟了,他直接加了17滴水。我們就這樣一直加水,過了很久,終于加到了119滴水了,水面上不知什么時候出現了一層銀白色的膜,F在是到我加水了,我就變得十分小心。我用吸管取出一滴水,慢慢地滴在水上,當大家都認為我要輸了時,奇跡發生了,我居然成功了!我不由在心中感嘆:這么小的硬幣居然可以裝這么多水,真是太不可思議了!輪到媽媽了,由于媽媽在滴水時不小心把水灑出來了,所以打成了平手。
比賽結束后,我又對媽媽和弟弟說:“其實一枚硬幣之所以可以裝這么多水,是因為水在一定的`壓力下會產生一種張力,這樣的張力可以讓水凝在一個地方,而不會四處流,但如果壓力過大,這樣的張力也會失效哦!”
這個科學實驗真有趣啊!
有趣的科學實驗作文8
曇花甘愿承擔無人理睬,只為自己完美綻放的那一瞬;流星寧愿放棄自己燦爛閃耀的那一生,只為自己美好的一瞬間;彩虹寧愿忍受暴風雨的洗禮,只為自己燦爛多姿的美好;雄鷹寧可接受生與死的考驗,只為自己翱翔藍天的自由……這是世界的潛規則,同樣也是科學的一種?茖W是一種知識,讓我們懂得許多道理,亦有許多常識。今天,我就做了一個與科學有關的小實驗。
今天,是國慶七天當中的第五天。我早早地寫完了作業,閑來無事的我與伙伴們聊著一些無聊透頂的話題,“生活實在是太蒼白太無聊了。”我感慨道。實在打不起精神的我,厭煩地靠在枕頭上,微瞇著眼睛小一憩了一會。不禁想起了自己十歲生日那天的熱鬧,卻意外記起了自己貌似收到過一份禮物,但因為沒空一直沒拆。想到這,我一骨碌爬起來,開始翻箱倒柜。終于在書柜墊底的地方找到了那個沾滿灰塵的包裝盒。我驚訝地看著眼前的包裝盒:淺紫色的蝴蝶硬紙片鑲嵌在上面,蝴蝶紙片上涂滿銀色的亮片,顯得異常精美?吹贸鰜硭投Y的人包裝得很用心。我細心地撕開包裝紙,打開淺藍色的`盒子。“天啊……”我失聲呢喃道。里面竟然盛了一個嶄新的酒精燈以及做一次科學實驗的材料。我看著它,心下一動,連忙取出說明書出來看。一看,我就樂了,這是一份非常簡單的試驗,叫作“水的沸騰”。我小心翼翼地取出了酒精燈,捧著一個杯子盛上了水,倒進量杯里,直到到達一定的高度,然后小心翼翼地放在酒精杯上,等了較長的一段時間,水終于燒開了,上面“咕嘟咕嘟”地冒著泡泡。
隨著水的燒開,我心里像吃了蜜一樣甜。因為這是我笫一次成功做實驗。
有趣的科學實驗作文9
上課了,老師拿出一張報紙,只聽到“嘶嘶”的聲音,大家抬頭一看,原來,老師在撕紙,大家感覺有一點奇怪,老師這是要做什么啊!有人說:“老師,今天可能在教我們撕紙玩!”老師把撕好的紙,發到我們的手里。說道:“我們今天來做一個關天紙條的科學小實驗。”同學們都睜大了眼睛,拭目以待。我心想:“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實驗呢?”
接著,老師又神秘兮兮地給我們布置了一個任務,讓我們把小紙條再撕小一些,撕得越小越好。于是,我們就開始撕了,教室里都是撕紙的聲音,不一會兒,撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了,同學們頭上都頂著一個大問號,下面要做什么呢?
這時,老師說:“下面每個同學用一些塑料的東西,如尺子、鉛筆等,想辦法把這些小紙屑給吸起來!”哦!原來是這樣啊,我們恍然大悟!
開始實驗了,老師把我們請到講臺上,看老師是怎么做的,只見老師拿出一把尺子,在頭發上擦了幾次,然后,對準小紙屑,哇,奇跡出現了,一些小紙屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!
看完了老師做的,我也迫不及待地做起實驗來,我準備了一只鉛筆,在我的頭發上擦了好幾次,對準了小紙屑,小紙屑也都跟著跳起了舞,成功了,這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。
這時,老師說:“我們這次實驗實際上運用了摩擦起電的.科學原理,這種現象在我們的生活中經常遇到,我們晚上在脫毛衣的時候,大家都可以感覺到有像電火花一樣的靜電的存在,正是由于它們的存在,那么吸起這些小紙屑,應該是輕而易舉的事了,小朋友,你們都理解了嗎?”
通過這次實驗,讓我懂得了,只要我們平時多多注意觀察,就可以發現身邊的科學道理。小朋友們,讓我們做個有心人,去探索科學的奧秘吧!
有趣的科學實驗作文10
“叮鈴鈴……”,科學課的上課鈴聲響了,在周老師的帶領下,我們到了期盼已久的實驗室。我們剛坐下,看見桌子上擺著一盆土、一個有許多小洞的盒子,還有水桶和一個裝有許多水的.大水箱。這是做什么實驗呢?我們都丈二和尚——摸不著頭腦,不知道周老師葫蘆里賣的什么藥。同學們都仰著頭,迫不及待地等著周老師的指示。周老師終于發話了:“今天我們要做一個實驗,觀察雨水會不會侵蝕土地……”認真地聽完周老師講的實驗步驟和注意事項,我們便動手了。為更好地完成實驗,我們組首先分了一下工。我們讓沈丹婷負責那個會“下雨”的盆子,而顧一帆負責把水一點一點往里倒,留下我和屠雨青負責認真觀察和記筆記兩項任務。分工明確了,每個人的“武器”都拿在手上了,一切準備就緒。顧一帆大聲宣布:“我要倒嘍!
”我們其他三個全身都緊張起來,而我更是目不轉睛盯著那土地,生怕有一絲變化逃過我的“火眼金睛”。隨著水的流動,我邊觀察邊提心吊膽地,擔心顧一帆倒得不像雨水那樣下得均勻,實驗就會失敗。我們都屏住氣,剎那間周圍的世界仿佛凝固了,“一定要成功!
”我心中默默地念著。土地被顧一帆和沈單婷合作“下”的雨水一點點地侵蝕了,陡坡變緩了,土地濕潤了,雨水帶走了一部分細沙,變渾了……啊,終于成功了!
我們終于仔細而真實地目睹了雨水侵蝕土地的全過程,小組里每位同學都露出了愉快的笑容。回到教室,腦子里還浮現著剛才做實驗的情景,卻忽然想到,像雨水侵蝕土地這樣的現象在我們身邊隨處可見啊。只要細心觀察,認真思考,其實我們的周圍處處有實驗,有科學,有樂趣!
有趣的科學實驗作文11
一提到科學實驗,我就興奮不已。因為通過科學實驗,不僅能讓我們體會到快樂,而且還可以使自己學到不少的知識。
科學課上,我學到了有關熱氣球和孔明燈的相關知識后,覺得這個實驗非常好玩,于是,我的心里就升起了一個念頭:做一盞孔明燈。
回到家以后,我迅速的寫完作業,開始了實驗的“前傳”:我找來一塊手帕大小的塑料板,又到鄰居姐姐那里借來了一盞酒精燈,于是乎,我就親自動手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上,然后拿來一只完好無損的透明的`大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上,同時把它與塑料板微微的連接在一起。好了,孔明燈做好了。接著,我就用火柴把酒精燈點燃,還用手把塑料袋撐開,避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。我仔細一看,酒精燈上的火焰好明亮,又好暖和。
不一會兒,我覺得塑料袋有點熱了,而且鼓了起來。于是,我就將手松開,我發現:塑料袋沒有倒下,反而豎起來。慢慢地,塑料袋越來越大,像一個喝醉了酒的胖漢。脫離了塑料板。塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升,一直升到了屋頂。我高興得一蹦三尺,獨自為我成功的實驗而歡欣鼓舞。
不過不能讓這“塑料袋”一直在房頂是飄飄然吧!于是,我站到桌子上,奮力將那盞孔明燈拿了下來。然后,我來到屋外,將手一松,那盞孔明燈就直沖天空中升了上去。我一直注視著那盞獨特的孔明燈,直到高得都看不到了,才戀戀不舍的回家。
看著遠去的孔明燈,我心想:1700多年前,諸葛亮就運用了熱空氣上升的原理,做成了孔明燈;200多年前法國科學家做成了熱氣球,還載著人上了天呢!在我的人生中,也創下了一個記錄:獨自一人做了盞孔明燈,這也是一個可喜可賀的成績吧!
從中我也得出了一個科學原理:燃料燃燒使周圍空氣溫度升高,密度減小上升,從而排出孔明燈中原有空氣,使自身重力變小,空氣對它的浮力把它托了起來。
我愛科學,更愛科學實驗!字
有趣的科學實驗作文12
“哇,真的浮起來了!”房間里傳出我的驚叫聲!原來,是我在做科學實驗呢。
這天一回到家,我迅速找來一袋鹽、一個燒杯、一壺水、一顆雞蛋等材料工具。材料備齊后,我迫不及待地做起了實驗——一開始,我把水灌進了燒杯里,然后,捏起一枚雞蛋,小心翼翼地放進水里,以免把水濺出來。很快,雞蛋便“垂頭喪氣”地沉到了杯底。我想:小樣兒,待會兒我就讓你心服口服地浮上去。
之后,我就用塑料勺兜了一點兒鹽,撒在燒杯里……但雞蛋給我的反應是紋絲不動!我疑惑起來:咦?怎么回事?怎么一點兒沒有反應都沒有?會不會是加的鹽太少了?于是,我又撒了半勺鹽。撒完,我俯下身子,目不轉睛地盯著雞蛋。它卻像一個調皮的小孩兒,嘟著嘴窩在杯里,就是不肯出來“透透氣”。
“唉——”我重重地嘆了口氣,想要放棄這個實驗,改做別的了。當我正在收拾鹽袋的時候,無意間瞥到了這樣一幕:雞蛋抖了一下,呈水平的樣子。緊接著,它往上升了一小段距離!我放下了鹽袋——信心回歸!
我二話不說,兜了一大勺鹽,慢慢放入水中,還特意攪拌了一下。燒杯里的水頓時變得渾濁了,跟之前大不一樣!我注視著雞蛋——果然,雞蛋妥協了,吊了一個頭,上升了大概三厘米左右。此時,我的`心仿佛從低谷被拉到了高空……我激動極了,情不自禁地有點兒洋洋得意!
我又加了一小勺鹽,終于,雞蛋徹底學乖了,半個身子露出了水面。我欣喜若狂地驚叫道:“哇!真的浮起來了!”然后,我迅速拿來紙筆,專心致志地做起了實驗報告!哦,我懂了:只有實踐才能出真知,給我們帶來無窮的樂趣……其他的全都是“宋江的軍師——無用”!
這真是一次有趣的科學實驗。
有趣的科學實驗作文13
白雪的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,隨著季節的腳步,我來到了金色的秋天。
偶然的一天,我在一本科學雜志上無意中看到一個小實驗——制霜,心想:霜是大自然的鬼斧神工,怎么可能人工制造呢?我帶著這個疑問決定親自驗證一下。
我按照書上的要求,準備了一個深色易拉罐,一塊濕布,一支溫度計,許多冰塊,又從外婆那兒借來一包鹽。我先向易拉罐中放入四五塊冰,這些冰塊如同一群小娃娃般擠進去。接著小心翼翼地往罐子里倒入兩勺鹽,總覺得不夠,多放點實驗效果會更好,何況剩下的鹽也夠外婆燒菜了。于是我拎起袋子又倒了許多鹽。我趕緊用筷子快速攪拌起來,讓鹽和冰塊充分混合在一起,發出“哐哐哐”的響聲。最后我把溫度計插入罐子中,只見那紅色的水銀柱飛快地下降,20度,15度,10度,5度……不一會紅色的水銀柱退縮到了0度以下,我趕緊把易拉罐放在濕布上。
五分鐘過去了,易拉罐底部出現了許多水汽,淡淡的,薄薄的,可是還沒有結霜的意思。這時,我覺得這個實驗不會是騙人的吧,都十五分鐘了怎么還不結霜呀?過了一會兒,我再次來到罐子前一看。。∫桌薇砻娉霈F了一大片雪白的霜,晶瑩剔透,潔白無瑕,摸上去冰冰的,硬硬的,很結實呢!輕輕一碰就留下一個指印。隨著時間的`推移,霜越來越厚,面積也越來越大。
這是什么原理呢?我不禁心生疑慮,于是我上網搜索,看著百度給出的答案,我茅塞頓開。原來,鹽在溶化時會吸收大量的熱量,所以導致罐內溫度下降到冰點以下,濕布上的水汽附著在0度以下的罐壁上,水汽變成了冰晶,那就是霜。
做了這個有趣的實驗,我深深地感受到科學的奧妙無窮!
有趣的科學實驗作文14
9月12日,是個特別的日子,這將是我第二次與外國零距離接觸。我們班的語文鄭老師請來了日本岡山大學的大學生和老師,還帶來了一位與我們同齡的的男孩和我們一起做有趣的科學實驗。當時,我心里很是激動。
首先是老師與學生、男孩用中文跟我們介紹,我們用英語對話,還有翻譯。
開始第一個實驗——做人造鯽魚卵。經過大姐姐們的講解,我知道了操作方法:首先準備彩色的.和有水化學物,用滴管在彩色化學物中取彩色水,小心翼翼一滴滴滴入有水的杯子,你就會發現它快速合成一個人造鯽魚卵。仔細觀察會發現,它在水中時間越久就越硬,等差不多就用勺子把它們撈出來,不怕碰。我低頭看桌上密密麻麻的材料,按照方法做了起來,不一會兒,我用很多不同顏色的化學物做了一個“彩色便當”,哈哈!
第二個是“創造顏色”。一位大哥哥告訴我們,準備咖啡濾紙和一杯清水、彩筆。先在紙上任選一面用不同顏色的筆點三點,再把中間的小紙往后折,放開,把小紙伸到杯子里,濾紙蓋在杯上。過一會兒,水“上升”,把整個紙染濕,會發現原本的顏色造出了其他新的顏色呢!我很迷惑,親手嘗試了,“哇,真的耶!”我不禁說道。我們還學了做花紋。在兩張紙上畫上有自己喜歡的圖案,用滴管取清水,再把畫的面放上蓋在杯子上,又滴管在中心滴3—4滴,等它們散開,就更漂亮了。
老師們還幫助我們,包括那個男孩子,我感到驚訝的是日本的孩子不嚷嚷,很能干,我們還合了影,留下了深刻的回憶,我會好好珍藏。
這次實驗,我感恩老師!
這次實驗,我學到神奇的奧秘!
這次實驗,我接觸到了日本!
這次實驗,我感到了快樂!
有趣的科學實驗作文15
我漫步在鄉間的田野,看到各式各樣的鵝卵石,真的是五彩斑斕,形態各異!想到科學老師布置的假日作業:尋找身邊的科學。于是,我就想:鵝卵石為什么這么光滑呢?我一定要解開這個謎底!
于是,我急忙回到家,查找了一下相關資料,弄清了一些基本的情況,但有些還是不明白。為了把謎底徹底解開,第二天,我又去問了科學李老師,李老師說:“鵝卵石之所以光滑是因為被流動的水不斷沖刷,慢慢才變光滑的!甭犃死罾蠋煹脑,我恍然大悟,覺得大自然真的非常神奇。除此之外,老師還給我們講了鐘乳石的變化過程,這更令我對大自然心生敬佩,對科學也充滿了好奇。
回了家我腦子里還在想關于鐘乳石的問題,并突發奇想,做一個關于鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料:曲別針、燒杯、蘇打晶體等,到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進行操作:1、分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水,然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結,并將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間,用曲別針把線繩固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等結果了。過了大概4天,我去看實驗結果,太好了,成功了!在小碟里結了很多鹽晶,非常神奇!我迫不及待的想在科學報告廳展示給同學們看。很快我也如愿以償的展示了我的.實驗,并且獲得了科學李老師的認可。
通過這次的科學小實驗,我體會到科學的神奇和大自然萬物的奧妙!也讓我學到只要不放棄,一定可以實現自己的愿望和夢想!
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