春滿(mǎn)校園作文15篇（精品）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的春滿(mǎn)校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春滿(mǎn)校園作文1

　　她來(lái)到了我們的校園。看，春意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，春光灑在吐芽的青草尖上，春息沾在涼絲絲的春風(fēng)里邊。我決定尋找春天。

　　這一天，我化作一陣春風(fēng)，走過(guò)叢林穿過(guò)小溪水，穿過(guò)寬闊的校園，來(lái)到了后花園。

　　哇！這是一處春姑娘特別垂青的'地方！這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說(shuō)春姑娘就蓋著這兩張綠毯，一覺(jué)醒來(lái)，已是春天了，身上太暖和了，她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來(lái)，正好落在學(xué)校的后花園里。而且，現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命。看！她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉，甚至有兩棵古樹(shù)，像白楊般高大挺拔。

　　我又變作一只螞蟻，降落在花園里。我去訪問(wèn)小草，問(wèn)她春天來(lái)了高不高興？小草說(shuō)她睡了一個(gè)冬天，累極了！春天到了，正好鉆出被子伸懶腰呢！

　　小草說(shuō)完，又忙著干其他事情去了。是啊！我也該干我的事了，一年之計(jì)有于春，只有在春天打好計(jì)劃，秋天才有收獲。一邊想著，一邊走著，一不留神撞在一顆小石子上，我暈了過(guò)去。醒來(lái)，我已經(jīng)變成人了。我站在陽(yáng)臺(tái)上往操場(chǎng)上望去，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖禾炖锉寂苤�，嬉戲著�?/p>

　　突然，一個(gè)念頭閃現(xiàn)了，還要去尋找春天嗎？春天就在我的眼前，春天就在校園里，春天就在操場(chǎng)上，春天就在同學(xué)們身上，同學(xué)們不就是春天的主人公嗎？

　　噢！三月了，春灑滿(mǎn)校園！

春滿(mǎn)校園作文2

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，呵，醉人的春意。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，為我們送來(lái)了欣欣向榮的春天，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。

　　就拿校園里的小花園來(lái)說(shuō)吧，踏進(jìn)花園的.第一步，就感覺(jué)滿(mǎn)目蒼翠，原來(lái)，是幾棵高大的松樹(shù)，據(jù)說(shuō)，這些樹(shù)每一棵都有八九十年的歷史了。看完大樹(shù)，我們?cè)賮?lái)看那些花花草草，當(dāng)然，最顯眼的莫過(guò)于那火紅的爆竹花了，接著就是那潔白無(wú)瑕的百合花了，瞧，它們一個(gè)個(gè)都張著嘴，笑瞇瞇的望著我們呢！不過(guò)，這些花在美麗，也都是綠葉功勞。

　　看了這兩處景物，大家都累了吧，我們?nèi)ツ沁叺氖�桌，石椅上休息一�?huì)吧。坐在石椅上，抬頭望著蒼翠欲滴的樹(shù)木，奇形怪狀的假山，低頭俯視以下?tīng)?zhēng)芳斗艷的花朵……便會(huì)產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)，相信你這時(shí)候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧！哦，對(duì)了，假山還沒(méi)有向大家介紹呢！這座假山的形狀十分特別。從正面看它，好像是一只小猴子在觀海，從側(cè)面看，則像一只小松鼠在爬樹(shù)。另外，假山下還有一個(gè)大池子，池子里面生活著大小不同，顏色各異的金魚(yú)。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)光便透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙射到金魚(yú)的身上，顯得特別迷人！

　　春滿(mǎn)校園，校園春滿(mǎn)，春天的校園可真美呀！

春滿(mǎn)校園作文3

　　每年春天，我的母校平羅三小校園內(nèi)就裝滿(mǎn)了春色。

　　小草好像害了羞，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，又嫩又綠，好似剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在風(fēng)兒的輕拂下，小草們個(gè)個(gè)像舞者，跳起歡快的舞蹈。

　　小花迫不及待地長(zhǎng)出了花苞，微微露出點(diǎn)兒粉色，活像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在靜靜地等待生命的綻放。暮春時(shí)節(jié)，這些小花便綻放出美麗的花朵，為校園增添一份絢爛色彩。

　　還有校園里的樹(shù)木，長(zhǎng)出又綠又嫩的新葉，像一個(gè)個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，在校園里屹立著，給校園帶來(lái)無(wú)限的`生機(jī)與活力。

　　春天下雨是最尋常不過(guò)的事情了，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、小花似乎一瞬間長(zhǎng)大了。雨后，蝸牛緩慢地在小草上爬行。在陽(yáng)光明媚的天氣里，蜜蜂落在花朵上嗡嗡地采著花蜜，蝴蝶們互相逗引著飛來(lái)飛去。

　　走在校園里，聽(tīng)，不知是從哪個(gè)教室里傳來(lái)一陣?yán)首x古詩(shī)的聲音，“離離原上草，一歲一枯榮”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，這些描寫(xiě)春天的古詩(shī)詞，連同春草、春花、春雨、春風(fēng)，共同構(gòu)成了生機(jī)盎然的春天。

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的三小。

春滿(mǎn)校園作文4

　　無(wú)意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動(dòng)一下，一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。

　　我按捺不住寂寞，漫步在操場(chǎng)上，想欣賞一番春滿(mǎn)校園的景色。

　　小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。

　　球場(chǎng)中央又長(zhǎng)出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹(shù)發(fā)了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來(lái)是我看走了眼哩！

　　學(xué)校的.圍墻上纏滿(mǎn)了薔薇。薔薇一到春天，便重新發(fā)芽，長(zhǎng)出深綠的“手掌”，譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話。

　　春天一到，不但是植物有了生機(jī)，人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車(chē)比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板，展現(xiàn)出那種青春飛揚(yáng)的狀態(tài)。春天讓青少年充滿(mǎn)了青春活力。

　　春季是萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)，是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的風(fēng)采；我愛(ài)春，是因?yàn)槲覠釔?ài)那種青春飛揚(yáng)的感覺(jué)！

春滿(mǎn)校園作文5

　　一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園。

　　小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，好奇地張望著。遠(yuǎn)看像一塊綠綢緞似的，黃里透綠，綠里透黃，一大片一大片，滿(mǎn)是的。軟綿綿的草地，好似一張很有彈性的蹦床，引來(lái)了許多小朋友：他們跑著，跳著，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，撒下多少的歡聲笑語(yǔ)。

　　花兒們像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)先恐后地綻放著。茶花火紅火紅的，大方地展示著自己的姿態(tài)：花瓣呈橢圓形，一片疊著一片，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。海棠也害羞地露出自己那嬌小的花朵：粉紅色的花瓣，圍繞著金黃色的花蕊。風(fēng)一吹，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又似一把一支支粉紅色的畫(huà)筆，把天空都染成粉色的了。

　　大樹(shù)也偷偷地抽出新芽，為光禿禿的樹(shù)干增添了一分色彩，一片生機(jī)。翠綠的嫩芽，蓬勃地成長(zhǎng)著，讓我們看到了春的.希望。

　　山坡上的春是綠色的，油菜地里的春是黃色的，但是，我們校園的春天是五彩的。

春滿(mǎn)校園作文6

　　春天來(lái)到了我們的校園，給了校園一片生機(jī)勃勃的景象。

　　清晨走進(jìn)了校園，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，在校園西邊的草坪上長(zhǎng)出了一些嫩綠色的小草，草葉上還掛著幾滴亮晶晶的露珠，非常美麗。

　　在草坪周?chē)�，長(zhǎng)著一叢灌木，在它的頂端長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的新葉，一眼望去，灌木仿佛披上了一層淺綠色的.輕紗。

　　校園水泥路的邊上，有一些矮小的鈴蘭花，你不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的，那天藍(lán)色的花瓣像是用顏料染過(guò)似的。

　　迎春花在枝頭爭(zhēng)相開(kāi)放，它們聚在一起，好像在交談春的信息，等待著春風(fēng)的沐浴。

　　最美的還是校園的玉蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一樹(shù)的玉蘭花像一條多彩的圍巾，把大樹(shù)裝扮得婀娜多姿，有的花瓣全都展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)鑲著花邊的大玉盤(pán)；有的還是花骨朵，仿佛白色衣裳下襯著的粉紅色的裙子；有的花才展開(kāi)兩三片花瓣，像一只只展翅欲飛的仙鶴。陽(yáng)光撒在乳白色的花瓣上就像夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的清香，洋溢在校園的每一個(gè)角落。

　　多美麗的春天！多么美麗的春天的校園！

春滿(mǎn)校園作文7

　　春天邁著輕快的步子來(lái)了。它驅(qū)走了冬天的寒冷，帶來(lái)了溫暖。大地一派生機(jī)勃勃的景象，校園里，更是春意盎然。

　　早晨，太陽(yáng)為大地灑上一層金色的暖光，趕走了夜里的黑暗。校園里很熱鬧，小草和樹(shù)葉順著柔和的春風(fēng)輕輕抖掉身上的露水，貪婪地享受著溫暖的陽(yáng)光；花兒也不例外，爭(zhēng)著從葉子里探出腦袋，也想好好的享受柔和的清風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們?nèi)�五成群，一起回到校園里。我們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。春風(fēng)柔和地?fù)崦�著我的臉頰，癢癢的，還挺舒服。

　　中午，太陽(yáng)上升到了最高處，溫度逐漸升高，陽(yáng)光十分亮，把每一處黑暗的角落都照亮了。花兒像個(gè)嬌氣的小姑娘，由于光射太強(qiáng)，把自己遮了起來(lái)。樹(shù)現(xiàn)在可以貪婪地享用大量的陽(yáng)光，讓自己長(zhǎng)得更高，樹(shù)葉更密。

　　傍晚，太陽(yáng)把余暉掛在天邊，留下了橘紅色的光。春風(fēng)又輕輕地來(lái)了，它吹撫著柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，輕撫柳絮。它還把躲起來(lái)的.花找出來(lái)，讓花兒一起欣賞美麗的余暉，享受柔和的春風(fēng)。當(dāng)太陽(yáng)下山了，大地上的一切事物都會(huì)一起欣賞掛在天邊的余暉。

　　春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，是一年中最生機(jī)勃勃的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

　　春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，春天的味道也彌漫了整個(gè)校園。

春滿(mǎn)校園作文8

　　寒冷而漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了，隨著愉快而美好的假期的結(jié)束，我們又重新回到了美麗的校園，春姑娘也得到了春天老人的指示和我們一起來(lái)到學(xué)校。

　　你看，光禿禿的樹(shù)木抽出新的`枝條，發(fā)出了嫩綠的樹(shù)芽，小草也從地下偷偷地探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)美麗而陌生的世界，它看到同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲和一片生機(jī)勃勃的景象后，感嘆地說(shuō)：“啊，這個(gè)世界真美啊！”

　　春天的風(fēng)是多情的。它來(lái)到了我們的校園，吻上了小伙伴和老師的臉，悄悄地告訴我們：“春天來(lái)了！”春天的雨是多彩的。因?yàn)樗�滋�?rùn)了萬(wàn)物，喚醒了花朵、樹(shù)木和小草，作為回報(bào)，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，小樹(shù)也發(fā)出了許多嫩芽，小草也爭(zhēng)先恐后地從地下鉆了出來(lái)。是花兒，樹(shù)木和小草給了春雨一個(gè)多彩的背景。

　　春天的小燕子是活潑可愛(ài)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，它們從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，并紛紛集聚在校園的屋檐下，和同學(xué)們一起迎接春天的到來(lái)。

　　春天里的同學(xué)們是勤奮的、努力的，因?yàn)樗麄兌�得“一年之�?jì)在于春”的道理。他們把希望在春天的校園里播下，期待著期末有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成果。

　　我愛(ài)這絢麗多彩的春天，更愛(ài)這充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)的校園！

春滿(mǎn)校園作文9

　　春姑娘的腳步近了。

　　她飛到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了春意。

　　你看，那排高大挺拔的白楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)了好多“毛毛蟲(chóng)”。那“毛毛蟲(chóng)”是楊樹(shù)的花，春風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”在不停地?fù)u動(dòng)。楊樹(shù)右邊是兩棵柳樹(shù)，枝條上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽。那小芽只要輕輕一碰就掉了。春風(fēng)吹過(guò)，軟軟的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像少女的長(zhǎng)發(fā)。

　　你再看，嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)。花池里的月季花又長(zhǎng)出了淡紅色的新葉子，不仔細(xì)看，還以為那就是花呢!碧綠的老葉子中間又長(zhǎng)出了黃綠的新葉子。沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的葉子像個(gè)小花苞，長(zhǎng)開(kāi)的葉子又像一朵朵綠色的小花。

　　啊，春天到了，春滿(mǎn)校園小作者帶著童真把校園的'春天描繪得十分美麗。全文多次采用比喻、擬人的寫(xiě)法，表達(dá)了小作者對(duì)校園內(nèi)一草一木的喜愛(ài)和贊美之情。

　　詞語(yǔ)運(yùn)用巧妙，“鉆”“使勁”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。小作者對(duì)月季花的觀察十分細(xì)致，將月季花寫(xiě)得富有詩(shī)意的美感。

春滿(mǎn)校園作文10

　　我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。

　　今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到春回大地。

　　你看，學(xué)校西北角的草坪上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開(kāi)枯草，看見(jiàn)一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛(ài)呀!

　　走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺(jué)到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。

　　綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿(mǎn)了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的.到來(lái)。迎春花真多呀，多得數(shù)不清;迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。

　　繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)。還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀!

　　這是，我的耳邊響起了朗朗的書(shū)聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結(jié)合，讓我想到了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

春滿(mǎn)校園作文11

　　一大早，我迎著東風(fēng)快步來(lái)到學(xué)校。我只看到春姑娘把校園裝飾得很漂亮，嶄新的，像一個(gè)美麗的景區(qū)。看，五顏六色的花朵盛開(kāi)了：詹妮弗像一朵紅色的云；魏紫從樹(shù)枝到樹(shù)梢，像一個(gè)會(huì)噴花的飛泉；山茶花的綠葉開(kāi)出鮮紅的花；那個(gè)球——紅花刺木也穿上了一件紫色的襯衫，形成了一張彩色的地毯，散發(fā)出淡淡的香味，逗得成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶在地毯上嬉戲。

　　草地上有一些殘破的花，像眼睛和星星一樣閃爍。再看，草默默的`支撐著花下的花。還有，小樹(shù)苗舒展著綠色的新葉，像調(diào)皮的小腦袋在微風(fēng)中晃動(dòng)著迎接學(xué)生。幾只活潑可愛(ài)的燕子從南方飛回來(lái)，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地聊天。我好像聽(tīng)到他們說(shuō)：校園的春天真美！再看，籃球場(chǎng)上：你在為我而戰(zhàn)，如火如荼；景甜常：你追我，很熱鬧；在花叢間的小徑上，三五成群，捧著書(shū)，微閉著嘴唇，仿佛在沉思著什么；然后，教室里傳出了讀書(shū)的聲音，形成了一首藝術(shù)交響曲。“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。

　　春天給校園帶來(lái)活力，給學(xué)生帶來(lái)積極的力量。春天充滿(mǎn)校園。

春滿(mǎn)校園作文12

　　清晨，我一進(jìn)校園，迎面便撲來(lái)了舒爽、清鮮的風(fēng)，明媚又不失朝氣的太陽(yáng)照得我渾身暖洋洋的，這就是春天吧！

　　穿過(guò)校門(mén)，來(lái)到了兩棵大楊樹(shù)前，碗口粗細(xì)的樹(shù)干，摸上去粗糙極了。我仰起頭，泛青的樹(shù)枝上掛著一串串的楊穗，金色的小穗隨風(fēng)搖擺，猶如給大樹(shù)戴上了金耳環(huán)。

　　我順著跑道走去，棵棵嫩綠的小樹(shù)展現(xiàn)在我眼前，青綠的枝條是那樣柔韌，幾片小小圓圓的葉間掩映著很小很小的蓓蕾，它們舉著花苞，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，也許過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，它就會(huì)綻開(kāi)淡紫色的花朵。低頭一俯，一株株綠瑩瑩的小草從泥土里探出頭來(lái)，倔強(qiáng)的舒展著身體，迎著春風(fēng)，浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)花壇，便可以看到山桃花。端莊秀麗的枝干上，盛開(kāi)著燦爛明麗的山桃花，潔白的花朵是那樣純潔、嬌小。幾只胖乎乎的小蜜蜂飛來(lái)飛去，采集著它們最?lèi)?ài)的`蜜糖。風(fēng)兒一拂，滿(mǎn)樹(shù)的花朵披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆娑倩影。彌漫著陣陣沁人的清香。

　　我懶懶的打了個(gè)哈欠，“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面小樹(shù)搖。小樹(shù)彎腰綠草長(zhǎng)，緋紅的太陽(yáng)微微笑。”春天是多么美好！

春滿(mǎn)校園作文13

　　春天是一位詩(shī)人，為世界譜寫(xiě)生命的樂(lè)章；春天是一個(gè)魔術(shù)師，只要他的魔術(shù)棒一揮，整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃；春天還是一位舞者，她長(zhǎng)袖揮過(guò)的地方，便鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　當(dāng)我走進(jìn)花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來(lái)是丁香花，她調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“我很香吧？！那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來(lái)是害羞的.迎春花，她看到有人來(lái)了，就躲進(jìn)了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動(dòng)，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來(lái)呀。”可她就是不出來(lái)，直到最后，她實(shí)在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來(lái)跟我匆匆打了個(gè)招呼，又回去睡大覺(jué)去了。

　　踏著松軟而又潮濕的泥土，我來(lái)到花園中央，遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的花園，隱約可以看見(jiàn)一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來(lái)了！”他們互相追逐，玩得非常開(kāi)心。

　　在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹(shù)干與大地，構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫(huà)。

　　風(fēng)過(guò)處，花草樹(shù)木共低頭；風(fēng)止時(shí)，花草樹(shù)木迎春笑。

　　春天，沒(méi)有夏日的灼熱；春天，沒(méi)有秋季的浪漫；春天，更沒(méi)有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰(shuí)也說(shuō)不清自己的感受。春天，有她自己獨(dú)到的美！

春滿(mǎn)校園作文14

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園。

　　小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展開(kāi)自己柔軟的身體，從松軟的土壤中露出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞這春天的美景，怎么也看不夠！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的孕育，玉蘭樹(shù)上結(jié)出了玉蘭花的`花骨朵兒。她身穿著一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上還長(zhǎng)著許許多多的毛，這就是它不畏嚴(yán)寒的“絕招”。紫玉蘭的花蕊就更是奇怪了，活像一只很小很小的刺猬，有趣極了。

　　紅葉李的葉子，像一團(tuán)團(tuán)火焰，照亮了我們的校園。現(xiàn)在紅葉李的枝上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了粉白色的小花，在那溫暖的春風(fēng)中，跳起了華麗的舞蹈。風(fēng)大了，花朵成群結(jié)隊(duì)地像一只只粉白色的蝴蝶你追我趕地飄落下來(lái)。

　　我們學(xué)校還有幾棵直立挺拔、郁郁蔥蔥的松樹(shù)。它們一年四季都不會(huì)枯死，總顯出一副蒼勁有力的樣子，它為我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。矗立在操場(chǎng)上的那五棵高大粗壯的法桐樹(shù)，像正在站崗的士兵，守護(hù)著我們，并陪伴著我們快樂(lè)的課間生活。伴隨著春姑娘的來(lái)臨，我終于可以脫掉這笨重的大棉襖，換上那輕巧舒服的襯衫、運(yùn)動(dòng)衣了，終于可以自由自在地運(yùn)動(dòng)了。我們?cè)趺匆部床粔蜻@春天的美景。

　　春姑娘不僅給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的景象，還給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和歡樂(lè)。

春滿(mǎn)校園作文15

　　是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)把四處流浪的北風(fēng)換成了和藹溫暖的暖風(fēng)？是誰(shuí)將森林的休止符擦掉，換成了輕快動(dòng)聽(tīng)的音符？啊！是春姑娘，帶著她的生花妙筆，步履輕盈地來(lái)了，來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)、生機(jī)勃勃的校園。

　　學(xué)校里的一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開(kāi)了眼。我撲向春天的早晨，深深地呼吸著那夾帶著清新泥土與鮮花香味濕潤(rùn)的空氣，感到心曠神怡。春姑娘來(lái)到草地上，小草破土而出，探出嫩綠的小頭，東瞧瞧，西看看，好奇地打量著這美麗的世界。綠瑩瑩的小草扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，自然而和諧。在綠毯似的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒。有的剛長(zhǎng)出幾個(gè)青色的`花蕾，含苞欲放；有的羞答答，像個(gè)害羞的小姑娘，才展開(kāi)一兩片艷麗的花瓣；有的完全綻開(kāi)了燦爛的笑臉，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪，黃的像金，藍(lán)的似天……

　　各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收！它們爭(zhēng)奇斗艷地把大地染得五彩繽紛，逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來(lái)到榕樹(shù)旁邊，榕樹(shù)便換上了一件碧綠的春衣裳，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，雨后的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來(lái)，好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花，綠的葉，湛藍(lán)的天空，融成一幅精致的圖畫(huà)，它們把學(xué)校襯托得美輪美奐。

　　我愛(ài)校園的春天，愛(ài)它的風(fēng)景優(yōu)美，愛(ài)它的百花齊放，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的鶯歌燕舞。

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