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放風箏作文

時間:2025-03-02 08:51:38 好文 我要投稿

放風箏作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

  今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一邊放線,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的風箏拍了照。

  漸漸地,我的風箏因“體力不支”,而落了下來。可其他的風箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

  我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的`同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的紳士,用優雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。

  我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向對手撲來,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

放風箏作文2

  周六上午,天氣真好,柔和的陽光灑落在大地上,風兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風箏。

  走進公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時的傳來陣陣笑聲;有的正忙著放風箏,盡情享受著樂趣;有的`衣服已經濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂的氣氛!

  抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風箏:有可愛的飛鳥風箏,有展翅高飛的老鷹風箏,有長長的巨龍風箏

  “元元,我們一定要飛得最高。”

  “嗯!我們一定可以的。”元元十分自信地說。

  于是,我們拿出“沙燕”風箏,我一手拉著風箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來了一陣風。

  “起風了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽了手一松,“沙燕”隨著風兒飄了起來。線軸飛快地轉動起來,風箏線越拉越長,“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠離我們的視線了。

  突然,“沙燕”上面飄過來一只兇猛的“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢。元元看見了,急得直跺腳:“快、快,超過它,超過它!”我的心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負有心人”,很快“飛燕”就賽過了“大蜈蚣”,我的心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。

  快樂的時間總是過得很快,轉眼就是中午了,我們也要回家了。放風箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢想飛往藍天,給我一個充實而多彩的童年!

放風箏作文3

  綿綿細雨叫醒了小草,叫醒了楊柳,叫醒了金燦燦的油菜花。富春溪畔又迎來了一個嶄新的春天。

  今天,天氣晴朗,春風拂面。我和小明還有小紅,帶著我的風箏,來到了陽春公園放風箏。首先,我們把風箏線牢牢地綁到風箏上。綁好之后,小明迎著風的方向,雙手把風箏高高舉過頭頂。我的手緊緊地握住風箏線,耐心地等待風箏飛起來的最佳時間。這時,一陣風吹來,我認為最佳時間到了,馬上就叫小明跟我一起跑起來。跑了一小會兒,我叫小明放手,可是風箏卻沒有像我想象中那樣飛上天,我邊跑邊轉頭一看,風箏在地上猛烈地翻著“筋斗”。顯然,第一次失敗了,可是,我們并沒有氣餒放棄。我們撿起風箏,仔細整理好風箏線,分析了失敗的'原因,應該是風還不夠強,放手太早。第二次,我和小明一邊跑,一邊順著風的方向把線緩慢抽出。我看風吹得正猛,瞅準時機,就叫小明放手,耶!這次風箏終于飛起來了。我一邊奔跑,一邊拉著風箏線,風在我耳邊吶喊。我看著風箏越飛越高,風箏線繃得筆直筆直,我更加用力握緊手中的風箏線。

  這時我隱約聽見風箏線上有聲音傳來。我湊近仔細一聽,“嗚嗚嗚,嗚嗚……”原來是風箏在天上飛翔的聲音,從天上遙遠的那端通過風箏線傳了回來。我馬上喊小紅和小明一起過來聽。他們兩個豎起耳朵聽著,我們都覺得那聲音非常驚奇,就好像風兒在耳邊呢喃細語,又好像風箏在傾訴飛翔的喜悅,我們三個相視一笑“哈哈哈……”,笑聲把周圍一起放風箏的人的目光都吸引了過來。

  放風箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的運動。我喜歡放風箏!

放風箏作文4

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午,我和姥爺去世紀廣場放風箏。

  來到廣場上,已經有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風箏呀!各式各樣的風箏,就好像在天上開了一個動物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏,這回可要好好露一手了。

  要放風箏了,我先用手絹試了試風向,讓姥爺迎風舉著風箏,我拿著線軸,緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線,“美人魚”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見了都說:“放得真高!”我聽了,心里樂開了花。

  正在我開心的時候,“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的.魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,向著廣場水池倒了下來,一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。看著我沮喪的樣子,姥爺說:“放風箏時要注意風,等風箏在空中穩定住了,才能繼續放線。”聽了姥爺的話,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏。經過了上兩次,我就有了經驗,我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而飛快地收線,終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠。我這才松了一口氣。

  今天我玩得可真痛快啊!小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂,也讓我懂得了一個道理:原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。

放風箏作文5

  春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,春風吹拂著,吹醒了大地萬物,使大地變得生機勃勃。

  今天早晨,仍然是微風吹拂,我們都覺得是個放風箏的好天氣,于是,我們一家拿著風箏向公園走去。公園里真熱鬧啊,大家都在放風箏,有的風箏是一條長長的蜈蚣;有的風箏是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的'是一頭威武的老虎;有的則是一只伶俐可愛的小燕子;飛在天上的風箏各種各樣,五花八門,有趣極了!

  我興奮地拿出風箏,把風箏拿給了妹妹,爸爸媽媽就在旁邊看著,我拿著風箏的線,站在那兒。不一會一切準備就緒,妹妹邊笑著邊大聲喊道:“我終于可以放風箏了!哥哥,快點,快點!”在妹妹的催促下,我飛快的跑了出去,越跑越快,像是我也起飛了一樣,邊跑我邊往后上方看去,只見我的風箏在我的手里越飛越高,不一會兒就在控制翩翩起舞了。這時爸爸媽媽妹妹也都跑了過來,他們看著空中飛舞的風箏,妹妹手舞足蹈地說:“哥哥,風箏飛到好高呀,我也好想上去看一看啊!”媽媽笑著說:“你坐飛機的時候就能看到天空中的風景了。”我手里攥著線跑來跑去,風箏也在天空中飛來飛去,我們一家人都高興極了!

  終于,我們玩累了,手累了,脖子也酸了,我們就躺在斜坡上,邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風箏。看著看著,我就入了神:天空中有一只燕子形狀的風箏,在高高的天上快活地飛來飛去,像是在給休息的人們表演者節目。忽然,我覺得自己就是那只飛翔的風箏,自由地飛翔在天空中,飛過了高山,飛過了湖泊,那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的,那湖水很平靜,就像一面鏡子。我看著地上的人們,都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里,去給太陽公公打招呼,去和外星人一起玩耍……

  這時,好像有人推了推我:“別睡著了,小心感冒!”我突然醒了,我意識到剛才的畫面是我在幻想呢!

放風箏作文6

  放假了,我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態植物園游玩。我帶上了我最喜歡的單車—小黃,我們快樂的出發了。

  到生態園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態園的,可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!

  開始放風箏了,我左手舉起風箏,右手拿著風箏線,迎著風,踏著草地,一路狂奔。結果風箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后,我想可能是風太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的'各式各樣的風箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了,我又急又氣眼淚都快掉下來了。

  我和爸爸總結剛剛的經驗。現在爸爸舉著風箏,我拿著風箏線說:“放。”爸爸放開風箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線,風箏在空中搖搖晃晃,我目不轉睛的望著它,經過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨著風越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優美的姿態,讓我贊嘆不已。

  我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。

放風箏作文7

  今天,微風習習,陽光明媚,正是放風箏的好天氣。吃過早飯,我和爺爺就到山南廣場放風箏。

  我們先到小攤點買了一個老鷹風箏。這個老鷹風箏一身灰褐色的羽毛,一對有力的翅膀,一雙明亮銳敏的眼睛,一張尖尖的嘴,還有一雙尖而鋒利的爪子。

  我先給老鷹風箏栓上了風箏線,再把線放長,就開始放了。

  我放了半天風箏怎么也飛不起來,急得我直跺腿。

  爺爺見此情景,一邊笑一邊對我說:“傻孩子,哪有這樣放的,放風箏要逆風放,風箏才起。”

  “爺爺,什么是逆風放?”我不解地問。

  “就是放風箏要和風來的方向相反。”

  “噢!”我有點半明白半糊涂。“今天的風是從南邊來的,那就是南風,你就要把風箏往北放。”

  我恍然大悟,立即照著爺爺說的去做。可風箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。

  我突然想,是不是因為夠不著氣流,山頂上應該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。

  到了山頂,又試了一次,風箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。

  這時,爺爺說:“是尾巴輕的原因,頭重腳輕,風箏就往下栽,需要在尾巴上墜點東西。”

  于是,我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用,風箏飛起后,就再也沒有往下栽。

  風箏飛了一會兒,就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了,我非常著急,“爺爺,怎行辦呀?”

  爺爺急忙跑到我面前大聲說:“快,拉線!拉!拉!再拉!......”爺爺邊說邊做樣子給我看。

  你猜這次飛得怎樣?

  那老鷹風箏在空中越飛越高,它一會兒左搖右擺,一會兒穩絲不動,就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。

  旁邊的'幾個游人看到了我的風箏,夸獎道:“看,這老鷹風箏飛得多高!”“這個小孩放風箏的技術真厲害!”

  聽了他們的話,我得意洋洋,不但讓我的老鷹風箏飛得更高而且更穩了!

放風箏作文8

  陽春三月是放風箏的好季節,爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。

  我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風箏可真漂亮啊!有蜈蚣風箏在天上扭來扭去,有小鳥風箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風箏在微微地笑,我都看呆了……

  這時一陣風吹來,我打了個寒顫,這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的'彩帶在風中輕輕飄揚,真美呀!

  然而好景不長,風箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。

  可怎么辦啊?我急得眼淚都出來了。我突然想起:我不是會爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領,正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來,制止了我,說:“風箏在細細的樹枝上,爬樹上去拿是很危險的,我們想想別的辦法吧。”

  此時,我腦子飛速地轉動,突然看見不遠處一棵大樹下,有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風箏,左畫一個圈、右畫一個龍,不一會把風箏取了下來。

  我的風箏回來啦!我輕輕地撫摸著心愛的風箏,高興地跳了起來!這次放風箏真是愉快而又難忘啊!

放風箏作文9

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現在正是陽春三月,是放風箏的最佳時期。

  我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風箏了。然而,就在這時,學校給了我們一次放風箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風箏。當我們得知這個“特大”好消息時,班里同學立刻歡呼雀躍,開心的不得了。可是當老師說了一些分組的情況和要帶的東西時,我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風箏呢!一切辦理妥當以后,下午到了學校,我們就出發了。我們班是打頭的.班級,應該給后面的班級做表率,所以我們的隊伍很整齊。

  走著走著,不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地。“解散!”隨著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。

  開始放風箏啦!首先我們把風箏打開,然后等到合適的時機,讓風箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風箏越飛越高。忽然,風箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經過我們的控制,可算是把風箏的“小命”給保住了。“閆娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了。“你看,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風箏線斷了,然后我幫她把剩下的線咬下來,風箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風箏放起來,就又跑去和田怡方放風箏去了。“哎呀,不好,風箏往房頂那邊飛去了。”我說。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了。”說時遲,那時快,風箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風箏紋絲不動,我怕一使勁把風箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風箏掉下來了,我們又繼續放了起來……

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我們擁有一個共同的愛好——放風箏。

放風箏作文10

  星期天的早上,陽光燦爛,春風和煦,王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風箏。

  王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風箏。陳徐和謝子祺也不賴,一起拿著威風凜凜的老鷹風箏,還滿心歡喜地說要合作呢。到了大草原,他們往藍天上一看,那兒有自在地游來游去的金魚風箏,有伸著長足高飛的蜈蚣風箏,有五顏六色的三角形風箏……讓他們看花了眼。

  謝子祺笑著對陳徐說:“我有一個好主意。你用手把風箏舉高,我把線用力一扯。等風吹過來,風箏就上升了。不過,你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陳徐霸氣地回答道。話音剛落,陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺說的做,把風箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線軸,一手拉扯風箏線。等他看準了風向,就拼命地往前跑,然后大聲說:“快扔風箏,有風吹來啦!”“好!”陳徐用力地把風箏往天上扔。一開始,燕子風箏歪七扭八的,活像跳著廣場舞的`老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮定,適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下,燕子風箏終于像仙女一樣,穩穩地飛天了。

  王嘉麗也想把自己的風箏放飛,可不管她怎么折騰,風箏就是飛不起來。不過,她也不惱,而是笑瞇瞇地站在一旁,欣賞那飛得越來越高的老鷹風箏。

  往遠處看,一個小男孩也在放風箏。他的風箏怎么也飛不高,小男孩特別著急,根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他,語重心長地說:“我的小寶貝,你要靜下心來,慢慢地放風箏。剛剛還沒有風,你要等有風了才能放,不是嗎?”小男孩記下了媽媽說的話,不一會兒就把風箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。

  大家說著笑著,玩得不亦樂乎。放風箏可真是有趣啊!

放風箏作文11

  芳菲四月,正是放風箏的好時光,今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏活動,現在回想起上午放風箏的情景,我依然激動不已。

  走進多藍湖滑雪場,蔚藍的天空上白云朵朵,波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發光,春風從臉頰輕輕吹過,讓我感受到春天的溫暖與美麗。看到華夏逸陽作文學校的旗子后,我興奮不已,想快點跟老師去領風箏。我們排著整齊的隊伍來到領取風箏的地方,我領上風箏后,迫不及待地打開包裝,拿出風箏準備開始放。

  我們來到滑雪場外圍的.場地,把風箏向空中一扔,風箏就飛起來了,因為當時的風很大,線一會兒就放完了。我放著放著,突然有一個風箏和我的風箏纏住了,我緊張地一收一放,好不讓風箏落下來。正當我想辦法時,另一個放風箏的叔叔說:“把線軸從我的風箏線上繞過去。”我繞過去后,風箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領風箏那里領了一截兒線,媽媽把領來的線和原有的線接住,現在,線長了,我又把風箏放了起來。因為當時的風不是很穩,一會兒大,一會兒小,我時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,看著我的風箏慢慢地飛上天空,在天空中自由自在地飛翔,我的心情無比快樂。

  快樂的時光總是過得很快,不一會兒,兩個小時就過去了,我們看完華夏逸陽作文學校的幾位同學表演節目后就回家了。

  回家的路上,我推開車窗,感受著春風的輕柔,心想:我每年都放風箏,不過像這樣大型的放風箏活動我還是第一次參加。這次放風箏活動真好!

放風箏作文12

  春天到了,萬物復蘇,到處洋溢著生命的氣息,小草從土壤中奮力地鉆了出來,河水潺潺地流著,水中的魚兒也都竟相跳躍,花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放,有桃花、杏花、梨花等等,它們有的紅的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斕。

  在陽光明媚的一天,我覺得呆在家里很無聊,就跑出門外,在樹林里的一條小路上散步,突然一陣微風吹過,吹在我的臉上癢癢的,好像有人在撫摸我的臉龐,就這樣,我享受著陽光的沐浴和風兒的撫摸。

  突然,我腦子里冒出來一個想法,這么好的一個天氣而且還有風,我怎么不去放風箏?說做就做,于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒,我們拿著風箏站在田野上,我們玩了一個游戲,規定:誰的'風箏飛地高,那么誰就勝利,勝利的人可以讓我們當中的任何一個人做一件事。

  游戲開始了,我們每個人都爭先恐后地跑著,邊跑邊抖動手中的風箏線,這時,風兒好像也想和我們玩,只見他呼呼地穿梭在我們的風箏之間,把我們的風箏吹地越來越高,然而,風兒有時也很調皮,突然間停在那里不動了,讓我們的風箏從高處緩緩地降了下來,有時,又突然起勁,讓我們的風箏飛地好高好高。

  過了一會兒,我們玩累了坐在路邊的草地上休息,這時風兒又來找我們了,只見它將我的頭發吹地飄了起來,將衣服也吹地飄飄然的。

  不知是誰突然說了一句:“泡泡在空中飄呢,好漂亮啊!”我們都抬頭望向天空,果真漂亮,只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風兒嬉戲打鬧,泡泡飄地時而高,時而低。看著那些泡泡,我覺得一切是那么美好,那些泡泡就如同我們的夢想一樣,在風兒的幫助下飛地越來越高。

  風兒啊,你就是我的好朋友陪我經歷一個又一個的春夏秋冬,無論何時何地,你都陪伴著我,你總是能夠給我帶來無窮的快樂,謝謝你的陪伴。

放風箏作文13

  3月3日,風箏漫天飛舞。一個星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風送來花香沁人心脾。這是放風箏的好天氣!于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風箏。

  布朗帶著父母買的新沙巖風箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經等你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經開始放風箏了。我們快點吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時,露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風箏吧。布朗一臉嚴肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風箏,露西,請在我們身邊加油,我們稍后會幫你把華放在藍天里。你覺得這個計劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風箏線,長長地拉著風箏線,在廣闊的`綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠的地方,把沙巖風箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風箏線越拉越長,拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風箏隨著微風飛上天空,越飛越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的花風箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍天翱翔。

  俗話說,一切努力都有回報。看著沙巖風箏和華風箏越飛越高,三個小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個人坐在地上看著藍天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個小伙伴談論著云的形狀。

  不遠處,一個叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時候放風箏的情景

  風箏,春天的使者!我們手捧藍天放風箏,心中有夢想!

放風箏作文14

  一個陽光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準備到草地上放風箏。

  當我們來到草地時,發現天空成了風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,有昂首飛翔的老鷹……形態各異的.彩色風箏,就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。

  遠處是一家三口,那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽,我的風箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說:“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說:“我們也來放風箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說:“好呀!好呀!”我指著遠處的風箏喊道:“我們也要把風箏放得那么高!”我拿起風箏線,小華托起風箏,等風來了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺手中的風箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風箏往天上一拋,啊!風箏飛起來啦!我手中的線越放越長,風箏飛得也越來越高,它自由飛翔在廣闊無比的天空,時而左右晃動,時而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。

  可就在我們洋洋得意的時候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風箏快掉下來啦,快掉到樹上啦!”聽到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風箏拉過來,只見風箏翻了好幾個跟頭,終于又平靜下來了,我倆卻累得滿頭大汗。

  整個草地上到處是歡聲笑語,耳畔響起了那句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”詩句,春天的感覺真好!

放風箏作文15

  每年到三月底的時候,小區樓下的那片綠草坪上都會有很多人在放風箏。瞧,李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風箏呢!

  王雨澤一本正經對江原春說:“你跑得快,你來拿線吧。當你說放的時候,我就放。”江原春邊拿起風箏線邊說:“好的`,沒問題!”王雨澤雙手捧起風箏,說:“我準備好了,你可以開始跑了。”于是,江原春馬上跑了起來。他差不多跑了四五米,然后才大聲地說:“好了,放!”王雨澤一聽,鉚足了勁兒,將風箏拋向天空。王雨澤放完風箏,閉上眼,開始祈禱著:“希望這架‘飛機’可以成功地起飛。”這時,風箏穩穩地飛上了天空,還越飛越高。江原春見了,高興地大喊:“耶!我們成功啦!”王雨澤馬上睜開雙眼,興奮地在原地轉起了圈。

  站在一邊的李佳歡一邊抱著她最喜歡的蝴蝶風箏,一邊問旁邊的江原春:“你可以教我放風箏嗎?”江原春一口答應:“可以呀!”李佳歡一聽,開心得手舞足蹈起來。她那粉紅色的裙子迎風飄起,就像一朵綻開笑臉的桃花。“首先——”江原春開口了。李佳歡一聽江原春開始教她了,就馬上安靜下來。江原春接著說:“你要知道風是往哪邊吹的,然后把風箏放在后面,當風開始吹的時候馬上跑起來。”李佳歡聽完以后照做,也順利地把風箏放了起來,還對江原春說:“謝謝你,謝謝你教會了我放風箏。”江原春笑瞇瞇地說:“不客氣,這點兒小事不用謝我。”

  “耶!我的長龍會飛了!”不知道是誰家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看,原來是一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風箏放飛了。這時,又有一個放著金魚風箏的小女孩和一個放著老鷹風箏的小男孩爭執道:“我的風箏飛得更高!”看他們玩得如此開心,我也情不自禁地拿出自己的風箏,跑到草坪上放了起來。

  放風箏真是一件有趣的事!如果你也喜歡,可以拿著風箏來和我一起放哦!

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