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我的知己作文

時(shí)間:2024-12-26 00:48:12 好文 我要投稿

我的知己作文15篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的知己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的知己作文15篇(集合)

我的知己作文1

  時(shí)光消逝,不知過(guò)了多久,我們就到了十歲的發(fā)育期,我們是一對(duì)好朋友。

  我的知己就是我幼兒園同學(xué),當(dāng)然我們家也住的很近,我就在她的對(duì)面。每一次,我看見(jiàn)她帶了好吃的我沒(méi)有帶,我時(shí)不時(shí)看著她吃好吃的,我都快忍不住流下了口水,她見(jiàn)我這樣子就知道想吃,于是也為我準(zhǔn)備了一份,拿給我說(shuō):“給,這是給你吃的,很好吃,嘗一下吧!我是不會(huì)騙你的,你放心吧!”接著,我撕開(kāi)了盒,小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊,舍不得出,我小咬了一小口,放在嘴里慢慢化掉,感覺(jué)一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動(dòng),這時(shí),我的知己說(shuō),不用這么省,我?guī)Я艘淮蟠瑝蛭覀兂缘?了,放心。

  于是,我開(kāi)始拼命吃,因?yàn)槭堑谝淮纬缘竭@么美味的巧克力,而且還是冰,我問(wèn)知己:“你這是什么巧克力,又冰又好吃!”知己說(shuō):“哦,因?yàn)椋鞘莿倧谋淅锩婺贸鰜?lái)我,所以很冰。是不是很好吃,因?yàn)檫@是絲滑巧克力,很貴的,一盒就賣(mài)二十元,而且每個(gè)人都喜歡吃。我記得有一次,我作業(yè)忘寫(xiě)了,她知道我忘寫(xiě)了跟我說(shuō):“你先把答案寫(xiě)上去先,下課我在解釋給你聽(tīng)。我覺(jué)得我的知己好,每一次,都會(huì)在我困難的時(shí)候幫住我,指導(dǎo)我,使我變得越來(lái)越優(yōu)秀,如果沒(méi)有她,我那天肯定被老師罵死了。

  她每次都會(huì)幫我,真是我的知己。

我的知己作文2

  我在這世上度過(guò)了14個(gè)春秋,交了無(wú)數(shù)個(gè)朋友,我的知己作文。雖說(shuō)朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過(guò)小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來(lái)。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生。她還有一手好字,無(wú)論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說(shuō)是一個(gè)全面發(fā)展的'好學(xué)生。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒(méi)去,害她白白等了我一個(gè)早上。我想,明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,等著她的責(zé)罵。她問(wèn)我:“你昨天為什么不來(lái)?”我回答她我家有事。她沉默不語(yǔ),我想:暴風(fēng)雨要來(lái)臨了!誰(shuí)知她說(shuō)“是這樣啊,沒(méi)事的,我們以后再去吧。”我聽(tīng)了這句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說(shuō)“你是我永遠(yuǎn)的知己!”

  她還很搞笑,每次和她在一起,沒(méi)有悲傷,只有快樂(lè),我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無(wú)論到哪里,都可看見(jiàn)我們的身影,都可聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑!

我的知己作文3

  一撇、一劃,記錄著我內(nèi)心里的些微悸動(dòng),不需要有什么華美駢麗的修辭,只需有不矯作的性靈,加上一個(gè)最了解我的你,文章,剎然蹦成;心情,長(zhǎng)流于此。

  一枝被塑料壓克力所包覆的存在,我的心情就寄托于此,人工的產(chǎn)物,不人工的存在。一枝筆,一枝我現(xiàn)在正握在手上的筆,一支用我的.血液書(shū)寫(xiě)的筆,沒(méi)有人能比我更了解它,也沒(méi)有人比它更了解我,心靈契合,我為他,它為我。

  當(dāng)筆尖碰觸到紙張那碰然心動(dòng)的巨響,這巨響是從我心中傳來(lái)的,一字一句,以構(gòu)成整篇文章,整個(gè)我。以我的血液為墨水,占據(jù)我所有的感官,一絲一毫榨取,所有感動(dòng)的事物,所有微小幸福的存在,一撇、一劃,雖不及行云流水,也沒(méi)有多偉大的言論,只有簡(jiǎn)單微小的快樂(lè),這就是我,也就是你。

  也許墨水會(huì)干,也許文章不復(fù)存在,也許你的扁尖無(wú)法再承受我創(chuàng)作的壓力,也許你離開(kāi)了我,我也不會(huì)忘記你曾替我留下的所有記憶。筆不單單是用來(lái)記錄,而是用來(lái)刻劃,那從始至今,所經(jīng)歷過(guò)的種種夢(mèng)境。

  膠漆相系,如影隨形,你是我心靈唯一的描繪者,無(wú)你,故無(wú)我。

我的知己作文4

  你是誰(shuí)?你是我最好的朋友,你是我的知己。

  有一次,我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,是你站出來(lái)保護(hù)了我,我很感激你。后來(lái)我們成為了朋友,你還告訴我要不斷變強(qiáng)才能不被欺負(fù)。再后來(lái),我們成為了更好的.朋友。

  有一次放學(xué)后,我坐在公交站的凳子上。我把書(shū)包打開(kāi),找媽媽出門(mén)前給我的一元硬幣,可是找了好久都沒(méi)找到。你在旁邊看見(jiàn)了,把手搭在我的肩上說(shuō):“怎么了?”我把事情告訴了你,你說(shuō):“這事好辦。”轉(zhuǎn)過(guò)頭便從口袋里拿出了一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說(shuō):“這樣不好吧。”正當(dāng)我倆說(shuō)著話時(shí),車(chē)來(lái)了,你二話不說(shuō)便拉著我的手上了公交車(chē),把兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。我說(shuō):“那我明天還給你吧。”“我們兩個(gè)是朋友,朋友之間還客氣什么。”你還說(shuō):“明天不用還,以后也不用還。”看著你不在意的樣子,我也沒(méi)有再說(shuō)什么。

  還有一次,我們兩個(gè)和兩個(gè)男生比賽跑步,我才跑一半,就摔了一跤。你當(dāng)時(shí)已經(jīng)跑到前面去了,卻又跑回來(lái),把我扶了起來(lái),帶著我一起跑向終點(diǎn)。我說(shuō):“你快跑過(guò)去吧,別管我了。”而你卻說(shuō):“我寧愿不要贏,也一定不能丟下你,我一定會(huì)帶你走過(guò)終點(diǎn)的。”你喘了口氣,接著說(shuō):“古人不都說(shuō)要有福同享有難同當(dāng)嗎!”

  我覺(jué)得自己真幸運(yùn),能和你相遇在同一所學(xué)校,一起玩耍,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。能和你成為朋友,我很開(kāi)心。你是我的知己,你是我最好的朋友,你就是鄧亞軒。

我的知己作文5

  每個(gè)人都有自己的朋友,知己。與他們一起訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè),與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)歷程。

  我也有一個(gè)知己,它就是我家的黑黑。一聽(tīng)這個(gè)名字,你可能就猜出來(lái)了吧!是的,他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛,閃閃發(fā)光,兩只小小的耳朵顯得格外精神,一對(duì)警惕性的圓眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,四條粗壯的`腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長(zhǎng)的兇,其實(shí)它很可愛(ài)。黑黑是小的時(shí)候就被抱來(lái)的,每天我和爸爸一起喂它,照顧它。隨著時(shí)間的流逝,我們成了好朋友,它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說(shuō)一說(shuō),盡管它不能給我任何建議,但是它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。黑黑的毛很軟,你用手摸摸它時(shí)候,它就會(huì)不住的昂著頭看你,并不時(shí)的哼哼兩聲,表示它很舒服。黑黑不僅可愛(ài),還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí),它就和你一起又跑又跳的,和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下,它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí),它便圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并表演節(jié)目逗我開(kāi)心。自己趴在地上裝死,并不時(shí)的咪咪眼睛,偷看我,當(dāng)我不理它時(shí),它便發(fā)出哽—— 哽的長(zhǎng)聲,引你注意;或者它咬著自己的尾巴,一圈一圈的轉(zhuǎn),直到逗的我大笑為止。

  我愛(ài)你,我的知己黑黑,人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。

我的知己作文6

  我有一個(gè)知己,她也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著滿頭短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。看起來(lái)可愛(ài)極了。我和她是從幼兒園開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,為此我倆親如姐妹。

  有一次,考試我才考了八十分,心情非常沮喪,她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來(lái)安慰我。過(guò)了一會(huì)兒,我的煩惱都跑光光了。這時(shí)他對(duì)我說(shuō):"王夢(mèng)竹,你要試著去自己嘗試克服困難,一路平坦并不好,有時(shí)讓你走一個(gè)斜坡,也是對(duì)你的考驗(yàn)。就在這一個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn),摔了一跤,就不想再站起來(lái)了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢?如果你在一個(gè)地方倒下,就不想再站起來(lái),這可不是我認(rèn)識(shí)的'王夢(mèng)竹呀!"聽(tīng)了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進(jìn)的動(dòng)力也就是這一段深刻的話。

  還有一次,在考試的時(shí)候,我忘帶尺子了。自己著急的像油鍋里的螞蟻。這時(shí),她不顧一切的把自己新買(mǎi)的一把尺子,弄成了兩截。給了我一截。這時(shí),我心想:多么漂亮精致的尺子呀!怎么讓她給弄折了呢!如今我把那一截折了的尺子保存了起來(lái),因?yàn)檫@里有我倆的友誼。

我的知己作文7

  楊嘉儀是我的好朋友,也是和我相處最久的同學(xué),從幼兒園一直到五年級(jí)。

  她每天都梳著馬尾辮,頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)每天都不同,昨天還是藍(lán)色的,今天就變成綠色鑲珍珠的了,簡(jiǎn)直稱(chēng)得上五花八門(mén)。她手藝活很好,做出來(lái)的手工藝品就像從商店買(mǎi)來(lái)似的.。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班里總是名列前茅,是我心中的學(xué)霸。

  她有許多優(yōu)點(diǎn),但她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)玩、愛(ài)笑。有一次,我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會(huì),她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開(kāi)啟了,她對(duì)我說(shuō):“我們做一碗花湯吧!”她的意思可能只有我能知道。她說(shuō)著,從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花,把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下,扔進(jìn)小區(qū)的小河里,一切做得都是那么細(xì)致。

  而我呢?則到竹林里撿起那些傾倒著的長(zhǎng)竹子,做成“竹筷子”。我剛回來(lái),就看到了小河里的一片“繁華”景象:五顏六色的花瓣,有條不絮地散落小河里,里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉,不禁感到無(wú)比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里,像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣,而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完,我似乎看到魚(yú)兒們也被吸引過(guò)來(lái)了,不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)珍珠似的泡泡,這時(shí)的河面就像一片仙境,而她的臉上也洋溢著笑容。

  怪不得,我常常聽(tīng)別人說(shuō):“友誼是清幽的花香”。我希望,我和她的友誼,能像那帶著花香的河水一般,永遠(yuǎn)不會(huì)散去香味。

我的知己作文8

  我在這世上度過(guò)了14個(gè)春秋,交了無(wú)數(shù)個(gè)朋友.雖說(shuō)朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過(guò)小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué).

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴.

  她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來(lái).班上的`同學(xué)羨慕得不得了.她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生.她還有一手好字,無(wú)論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說(shuō)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生.

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒(méi)去,害她白白等了我一個(gè)早上.我想,明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,等著她的責(zé)罵.她問(wèn)我:"你昨天為什么不來(lái)?"我回答她我家有事.她沉默不語(yǔ),我想:暴風(fēng)雨要來(lái)臨了!誰(shuí)知她說(shuō)"是這樣啊,沒(méi)事的,我們以后再去吧."我聽(tīng)了這句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說(shuō)"你是我永遠(yuǎn)的知己!"

  她還很搞笑,每次和她在一起,沒(méi)有悲傷,只有快樂(lè),我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無(wú)論到哪里,都可看見(jiàn)我們的身影,都可聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑!

  她就是我的同桌,小荷中的一員---無(wú)敵美眉----方淑穎。

我的知己作文9

  唐太宗曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”知己就像一面鏡子,照出我們的優(yōu)缺點(diǎn),告訴我們錯(cuò)誤在哪里,應(yīng)該怎么做。

  別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別,是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí),正面思考總是像小天使一樣,跳出來(lái)提醒我。就像有一次,有一道數(shù)學(xué)題非常困難,同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊,我感到非常煩躁,因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問(wèn)題,一次又是好幾個(gè),幸好有正面思考即時(shí)來(lái)提醒我,讓我知道:雖然一次要教多如牛毛的'同學(xué),但是可以讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題更加了解,而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān),從此以后,有任何的困難問(wèn)題,我都非常歡迎同學(xué)來(lái)問(wèn)我。

  還有一次,我無(wú)緣無(wú)故被家人臭罵一頓,當(dāng)時(shí)的我,火冒三丈,心想:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí),正面思考即時(shí)來(lái)幫我消火氣,告訴我她可能只是剛好心情不好,想找人出氣,要多包容他們,最后家人還來(lái)跟我道歉,真的是因?yàn)樗那椴缓茫揖蜁簳r(shí)當(dāng)他的出氣筒吧。

  正面思考,教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意,換個(gè)角度想,世界會(huì)更美好,正面思考真的是我最要好的知己。

  老師評(píng)語(yǔ):這位知己是個(gè)抽象的存在,作者能寫(xiě)出他對(duì)你的重要性,佳!

我的知己作文10

  古有伯牙碎琴,以喻知己難求;而今,我以文交友,慨嘆遍尋不負(fù)得知己!

  在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,很少有人去靜心品讀生活,感悟文字的獨(dú)特魅力。而我,卻偏偏是這樣的一個(gè)異類(lèi):鐘情于文學(xué),酷愛(ài)以文字構(gòu)筑自己的內(nèi)心世界,卻不被理解。也曾有過(guò)懷疑,有過(guò)彷徨,迷茫地以為難以遇到一個(gè)可以讀懂自己的人。但,天不負(fù),多年尋覓終相知!此時(shí)此刻,我激動(dòng)的心又怎是這般三言兩語(yǔ)便足以道出!

  曾經(jīng)相識(shí)卻不相知,如今只恨相知甚晚。

  我們的交心源于對(duì)文字的'熱愛(ài),對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)。因著這相同的志趣愛(ài)好,我們由師生變?yōu)榱伺笥眩齾s了那層橫亙?cè)趲熒g的心膜。

  成為您的學(xué)生,是上蒼的安排,更是命運(yùn)的眷顧!您不僅教授我們語(yǔ)文知識(shí),更教我們發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精粹。您由勵(lì)志故事引發(fā)我們對(duì)青春夢(mèng)想,人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜,于晚風(fēng)中的踏青采風(fēng),于閑暇之余的靜心寫(xiě)作,無(wú)不讓我欽佩。驀然間發(fā)現(xiàn):您,是那樣懂得生活的一個(gè)人;而您,也正是我一直苦苦尋求的知音!

  當(dāng)我向您說(shuō)出這番心語(yǔ)時(shí),您更是給予了我莫大的鼓勵(lì),支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價(jià)值觀,將語(yǔ)文延伸至生活,由生活感知漢字的另類(lèi)美麗,體驗(yàn)?zāi)俏淖珠g流淌著的靈動(dòng),讓我深深地被漢語(yǔ)的強(qiáng)大折服。故而自相知的那一刻起,我便深深地喜歡上了你--我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師--李雪春。

  只愿我們可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡著文學(xué),做一生的知己,一世的朋友!

我的知己作文11

  我有一位好朋友,她就像另一個(gè)我,知道我的想法,知道我的答案,就像古人所說(shuō)的一樣,她是我的知己。

  記得那次,是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們?nèi)嗝爸崾钤诓賵?chǎng)上跑步,跑了整整八圈。跑完之后,我們紛紛坐在草地上,想涼快一會(huì)兒。我回頭望了望,本想和我的好朋友一塊聊聊天,但卻不知道她去哪兒了,過(guò)了一會(huì),我想去喝點(diǎn)水,我的那位朋友飛一般的跑過(guò)來(lái),遞給我了一瓶水,我哈哈大笑起來(lái)。還有次,是個(gè)星期天,我去她家寫(xiě)作業(yè),我們正在做手工作業(yè)時(shí),一個(gè)問(wèn)題難倒了我,我正要問(wèn)她時(shí),她面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“我猜,你肯定是要問(wèn)我,這個(gè)怎么弄,嘻嘻。”我們倆怎么也弄不明白。沒(méi)一會(huì)兒,我忽然站起來(lái),告訴她:“哦—我明白了!哈哈哈···”可我剛要告訴她時(shí),她又說(shuō):“我也明白了!去電腦上查不就行了嗎!”雖然這個(gè)答案不太理想,但是,我們倆的想法還是一樣的,她說(shuō)完之后,我們倆都捧腹大笑,真是心有靈犀。暑假到了,我本想去找她玩兒,可是,她媽媽卻說(shuō):“對(duì)不起,她去她姑姑家了,這個(gè)暑假都不回來(lái)。”我心想:那開(kāi)學(xué)時(shí),她一定會(huì)回來(lái)的!可我那天真的心理,就像玻璃一樣破碎了。她不會(huì)回來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了。之后的.幾天,我坐立不安,寢不安席,整個(gè)人就像丟了魂兒似的。

  現(xiàn)在,我知道了失去朋友的痛苦,體會(huì)到了伯牙的心情。

我的知己作文12

  一個(gè)超級(jí)懂我的知己,但她可能更喜歡她的另一個(gè)朋友,可能是因?yàn)樗牧硪粋(gè)朋友是她的組員吧。和她待的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

  我的朋友從上個(gè)學(xué)期一直沒(méi)和我玩兒,如果說(shuō)玩兒了多少次應(yīng)該只有五次或者六次,反正沒(méi)有超過(guò)十次。上上個(gè)學(xué)期還保證過(guò),但過(guò)了一學(xué)期感覺(jué)她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭,不知為什么她會(huì)變成現(xiàn)在這樣。上個(gè)學(xué)期她一直關(guān)注著自己的組員。每節(jié)下課我都會(huì)去問(wèn)。你去玩兒?jiǎn)幔靠伤偸钦f(shuō)等一下。但我也等了。可是上課了。所以我不再去打擾她。

  有一天我的知己?jiǎn)柫艘幌抡f(shuō):“你不和我們玩兒了嗎?” 我當(dāng)時(shí)都要哭了,但我只是回了一句“沒(méi)有”,而且是冷漠的說(shuō),如果是開(kāi)心的回答,我心里會(huì)非常的難過(guò)!我一提到這件事,都是憋在心里,然后到晚上,躲在被子里哭,被子都被我哭濕了!

  在那天過(guò)后,漸漸和好,可是她還是偏向她的`另一個(gè)朋友,三個(gè)人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了,再次把我落下,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,所以我就回去了,她卻沒(méi)發(fā)覺(jué)!我真是傷心透了!之所以她是我的朋友,她可能不適合做我的朋友!她也可能是這樣想過(guò),但是我其實(shí)是一個(gè)重感情的人,我是不可能放棄的。即使她不喜歡我,會(huì)讓她喜歡上我的。

  我相信我認(rèn)定了的朋友一定不會(huì)是壞性格的。因?yàn)槲伊私馕业呐笥眩嘈盼业难酃狻?/p>

我的知己作文13

  一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng);一份歉意,一份等待,有時(shí)令人難忘……在我的腦海里,曾經(jīng)有過(guò)這樣一段回憶:那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的路上……

  有一次,我沒(méi)帶傘,可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘,一邊東張西望看看誰(shuí)帶傘了。過(guò)了一會(huì)兒,突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說(shuō):“毛卿瑩,你是不是沒(méi)帶傘?我和你拼一把傘吧。”我燦爛地笑著,像吃了蜂蜜似地說(shuō):“好啊!我正好在問(wèn)別人借傘,那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了。”過(guò)了一會(huì)兒,領(lǐng)隊(duì)的兩個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)帶傘的'同學(xué)和帶傘的同學(xué)拼一下,現(xiàn)在我們要去食堂吃飯了。”在去食堂的路上,我一直看著傘,發(fā)現(xiàn)蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后,我發(fā)現(xiàn)她的手臂都濕透了。

  過(guò)了一會(huì)兒我們開(kāi)始吃飯。雖然今天的菜還是和平常一樣,但是我卻吃得津津有味,這是為什么呢?就讓我來(lái)告訴你:是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動(dòng)了我,讓我在這一天的中午吃了兩碗飯。

  吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來(lái)。在我們回來(lái)的路上,我說(shuō):“能不能讓我來(lái)拿傘?”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋。回到教室,我說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧。”她說(shuō):“好的。”

  這件事我很感動(dòng)。在我的心里,她就是我的知己。

我的知己作文14

  我有一個(gè)知己,她也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著滿頭短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。看起來(lái)可愛(ài)極了。我和她是從幼兒園開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,為此我倆親如姐妹。

  有一次,考試我才考了八十分,心情非常沮喪,她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來(lái)安慰我。過(guò)了一會(huì)兒,我的'煩惱都跑光光了。這時(shí)他對(duì)我說(shuō):王夢(mèng)竹,你要試著去自己嘗試克服困難,一路平坦并不好,有時(shí)讓你走一個(gè)斜坡,也是對(duì)你的考驗(yàn)。就在這一個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn),摔了一跤,就不想再站起來(lái)了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢?如果你在一個(gè)地方倒下,就不想再站起來(lái),這可不是我認(rèn)識(shí)的王夢(mèng)竹呀!聽(tīng)了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進(jìn)的動(dòng)力也就是這一段深刻的話。

  這就是我的知己,也是我最好的朋友,為了我,她可以不顧一切。而我為了她也可以不顧一切。我倆就這樣互相幫助,互相信任對(duì)方。如今,我和她分開(kāi)了,她在城市,我在鄉(xiāng)村。在想她的時(shí)候,我就會(huì)熱淚迎眶。我的知己,我最好的朋友,你能不能再和我見(jiàn)面呀!哪怕一面也行。對(duì)了,我忘記告訴您們她叫什么了。她就是我的好友“王天一”。

我的知己作文15

  古人云:“知己難求。”可是我卻那么幸運(yùn),因?yàn)槲艺业搅艘晃缓弥海门笥选?/p>

  那是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到他的,從此,我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我觸摸著他的肌膚時(shí),總會(huì)從心里油然起一種喜愛(ài)之情。他是那么的忠實(shí)于我,不會(huì)背叛我,更不會(huì)離開(kāi)我。每當(dāng)我閑暇時(shí),總喜歡找出他,與他一起玩耍:當(dāng)我傷心時(shí),他會(huì)安慰我,使我破涕大笑;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他會(huì)一起分享我的快樂(lè),和我一起高興;當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)幫我排憂解難,使我解決難題……以前,我有什么問(wèn)題總會(huì)空著,可我現(xiàn)在則會(huì)找到他,和他一起討論我不懂的問(wèn)題,使我明白了許多許多……

  他是我的朋友,更是我的知己。當(dāng)我有什么想法,我一定會(huì)從他的言語(yǔ)中他會(huì)贊同或批評(píng)我的想法。我想什么,他都知道似的。每當(dāng)我坐在他的面前,嗅著他身上散發(fā)出來(lái)的淡淡香氣,聽(tīng)著他教給我的知識(shí)、道理,還真知道了不少東西呢。我的'知識(shí)一天天增長(zhǎng),還有他的一份功勞呢。

  書(shū),我的好朋友,好知己,你在成長(zhǎng)路上一直伴隨著我,帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,教給我許多道理。朋友們,放飛我們的夢(mèng)想,成就我們的人生。讀書(shū),使我們的生活變的富有。記住吧,閱讀使人生變的更美好!

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