校園的四季作文匯編(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的四季作文1

　　我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。

　　春天，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。

　　夏天，小草變得茂盛，柳樹(shù)、楊樹(shù)高大挺拔，像一排排士兵在守護(hù)校園，噴泉里，仿佛一只會(huì)噴水的鯨魚(yú)在游泳。在夏天的操場(chǎng)，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉(zhuǎn)呼拉圈……

　　秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹(shù)爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹(shù)葉開(kāi)始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌，好像在迎接著秋天的到來(lái)。

　　冬天，更加熱鬧，同學(xué)們都穿上了厚厚的`棉襖。一下課，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個(gè)小朋友，分別拿起了雪團(tuán)，向?qū)γ娴呐�同學(xué)砸去，女同學(xué)遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個(gè)男同學(xué)害怕了，趕緊向女同學(xué)道歉，女同學(xué)對(duì)他們說(shuō)：“下次，不要再偷襲別人了哦！”

　　啊！四季的校園充滿了活力，我愛(ài)我的校園！

校園的四季作文2

　　一年有四季，而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。

　　春天剛到，教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡，迎春花、月季花、爭(zhēng)先恐后地探出頭，生怕我們看不見(jiàn)它們。小蜜蜂飛來(lái)，在每一朵花瓣里，采足了花粉，才高興的離去，被正方形的木框包圍的小草，長(zhǎng)得那么脆嫩、那么碧綠，清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿操場(chǎng)，樓道都是，甚至那些上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)，都被花香叫醒了。

　　在烈日炎炎的夏天，校園里并不是那么酷熱，植物園的池塘里，荷葉多多，粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女，等待著蜻蜓的點(diǎn)評(píng)。而那些機(jī)靈的`魚(yú)兒，則三五成群，躲在荷葉下面乘涼。

　　幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨，天氣明顯變涼了，校園的老梧桐，樹(shù)葉開(kāi)始黃了，一片片的從空中落下來(lái)，鋪成厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，像踩在金黃色的地毯上。

　　冬天，更是我們向往的季節(jié)，一場(chǎng)雪，就把歡樂(lè)撒滿了校園，鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng)，打雪仗，堆雪人，甚至有小同學(xué)，還會(huì)在雪地里打滾，盡情地享受下雪帶給我們的快樂(lè)！

　　校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢(mèng)想迎接美好的明天！

校園的四季作文3

　　我的校園如詩(shī)如畫(huà)。

　　春天，百花盛開(kāi)，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái)，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢？原來(lái)是郁金香啊！這香味舒服極了！

　　夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道：“熱啊！熱啊！”可小花小草們卻不熱，因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。

　　秋天，秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的`高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù)，覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了，成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土，躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦�著自己的寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，悅耳極了！

　　我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！

校園的四季作文4

　　春天的風(fēng)，細(xì)膩的輕柔。夏天的雷，熱烈而深沉。秋天的雨，淅瀝而清爽。冬天的雪，明亮而潔白。當(dāng)這一派景象浮現(xiàn)在校園中，會(huì)是怎樣的？

　　校園的春天，是生機(jī)勃勃的。一切都是明亮的，伴隨著使人感到舒適的綠色，所有人都充滿活力。抬頭看看南歸的燕子，正在頭頂飛舞，吹著春天的風(fēng)，伴隨書(shū)聲朗朗的校園，更加美麗。

　　校園的夏天，是最熱的`，但并不討厭它。出晴時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在教室里，一點(diǎn)微弱的光，美麗極了。聽(tīng)，樹(shù)上的鳴蟬在唱歌，看，枝頭的鳥(niǎo)兒在跳舞，好一位優(yōu)美的舞者，好一位唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌手。下雨時(shí)毫不留情，心動(dòng)了雷公公，無(wú)理地叫嚷起來(lái)，好一位男高音，使臺(tái)下觀眾不禁害怕起來(lái)。

　　校園的秋天，由嫩綠變得金黃，落葉飄在地上，披上了金黃的地毯，讓人時(shí)不時(shí)想踩上幾腳，出發(fā)“唰唰”的聲音，秋雨過(guò)后，天晴了，泥土帶著一股新翻的氣息，有著秋天的校園，更加美麗。

　　校園的冬天，一片雪白，操場(chǎng)上布滿了雪花，一下課，去操場(chǎng)上打雪仗，真是其樂(lè)融融，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。所有動(dòng)物都冬眠了，校園里的一切都寂靜了，但有著潔白無(wú)暇的雪花，校園的冬天，更加美麗。

　　有著春天的風(fēng)，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出現(xiàn)在校園里，怎么不美麗呢？

校園的四季作文5

　　你們想知道我校園里的美景嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　春天

　　春天到來(lái)了，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的小草在大地媽媽的懷抱里探出了頭。迎春花開(kāi)放了，它吹著小喇叭迎接著春天。桃花的花瓣粉撲撲的，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣落了下來(lái)，它的美麗把蜜蜂和蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了。

　　夏天

　　夏天到了，小草慢慢地、慢慢地變深了，一大片一大片的，就像一片片深綠色的地毯。一棵高大的樹(shù)上開(kāi)放著一朵朵紫色的玉蘭花，它們像穿著紫色的連衣裙在枝頭上翩翩起舞。香樟樹(shù)的小果子綠綠的，用竹竿把它們打下來(lái)，像下了一場(chǎng)“果子雨”。

　　秋天

　　秋天來(lái)了，田地間的莊稼都成熟了，一陣香味撲鼻而來(lái)，這是什么花的香氣呢？哦！原來(lái)是桂花的香味啊，它們這里一堆、那里一簇，你看，還有的桂花開(kāi)放在葉子后面呢！星星點(diǎn)點(diǎn)的'桂花好像在和我們玩捉迷藏呢！但是香味把它的蹤跡告訴了我。一串紅就是一張紅色的地毯，我想摘下一朵花來(lái)嘗一嘗啊！

　　冬天

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，看，一朵朵梅花在寒冷中勝利了，白雪壓著樹(shù)枝，樹(shù)枝上的葉子都掉光了，白雪仿佛給大樹(shù)披上了一層雪白雪白的新裝，搖一搖樹(shù)上的白雪，落在人們的身上，涼滋滋的。

　　我的校園不僅風(fēng)景美，還讓我學(xué)到了知識(shí)和文明，我愛(ài)我的校園。

校園的四季作文6

　　春天到了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開(kāi)。

　　一踏進(jìn)校門，就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚(yú)，小魚(yú)快過(guò)來(lái)。”原來(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話呢！有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里；膽大的魚(yú)兒可不理你，依然悠閑地游著；貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了，趕緊游過(guò)來(lái)……

　　魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路，小路兩旁開(kāi)滿了茶花，有的開(kāi)得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問(wèn)好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。

　　教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的跳長(zhǎng)繩；有的.看看綠樹(shù)，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿了許許多多的果樹(shù)，有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校！

校園的四季作文7

　　校園的四季是美麗的，豐富多彩的。

　　校園的春天是充滿生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋，好像在跟大家說(shuō)：“我沉睡了那么久，終于能呼吸下新鮮空氣啦！”一旁的小花對(duì)小草說(shuō)：“小草，春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié)，那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧！”小草回答：“好啊，那我們就來(lái)比試比試！”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉，蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著：“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)。”

　　校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上，知了熱的都在叫：“知了，知了，知了……”上完體育課的同學(xué)們，滿頭大汗，都在不停地喝水，喝了一杯不夠，還要喝。

　　校園的秋天是漂亮的，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，桂花開(kāi)了，一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的.的葉子在遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。

　　校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了，從空中飄下一朵朵潔白的雪花，同學(xué)們趁下課的時(shí)候，都出來(lái)看雪，地上愿挨是枯黃的，現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱，有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起，可可愛(ài)了！

　　我喜歡四季的校園。

校園的四季作文8

　　我的學(xué)校一年四季書(shū)聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹(shù)一片綠色，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍(lán)的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。中午，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

　　秋天，大樹(shù)的'葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來(lái)。樹(shù)上的枇杷也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都搖著小腦袋，歡迎秋天的到來(lái)。

　　冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。

　　這就是校園的四季。怎么樣，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢？

校園的四季作文9

　　校園是我們共同成長(zhǎng)的地方，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。

　　校園的春天是色彩斑斕的，到處充滿了生機(jī)。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌，雪融化了，變成了晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆寶石，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著，校園的春天是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。

　　校園的夏天烈日炎炎，花壇里的花很美。同學(xué)們，就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節(jié)里，柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　校園的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹(shù)上的.葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花，像白鴿在飛翔，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了，同學(xué)們有的在撿落葉，有的在欣賞秋天的美景。

　　校園的冬天是寒冷的，白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了，同學(xué)們，有的堆雪人，有的在打雪仗，下雪了，我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花，冰涼涼的沒(méi)有味道。

　　這就是校園的四季，美吧！

校園的四季作文10

　　我的學(xué)校是人民路小學(xué)，我們校園的四季是那么美。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，校園里變綠了。你看，小草從地下探出頭來(lái)，這一棵，那一棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵綠色的流星落在地上。校園里的迎春花兒們，競(jìng)相綻開(kāi)她們美麗的笑臉，給我們捎來(lái)春天的問(wèn)候。我們?cè)诖禾斓男�園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地游戲，和春天一起成長(zhǎng)。夏天，小草又高又密，長(zhǎng)得更綠了，就像給花壇鋪上了一塊綠色的、柔軟的小毯子。校園里的柿子樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，枝葉向四周展開(kāi)，就像是一把綠色的遮陽(yáng)傘。下課了，我們?cè)谑磷訕?shù)下玩游戲、乘涼，柿子樹(shù)為我們擋住炎炎的.烈日。

　　秋天來(lái)了，秋天就像一個(gè)畫(huà)家，它給銀杏葉涂上了金黃色，給枝頭的柿子涂上了紅色，給松樹(shù)涂上了深綠色……我們的校園變成了一個(gè)彩色的小世界。

　　北風(fēng)刮來(lái)了冬天，樹(shù)葉被北風(fēng)吹落了，光禿禿的大樹(shù)站在校園里，它們就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵站在那保護(hù)我們的校園。如果下點(diǎn)雪，那我們的校園會(huì)更美麗。你瞧，小樹(shù)像穿上了一件白色的小裙子，屋頂像戴上了一頂白帽子。

　　我們校園的四季真美！

校園的四季作文11

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，就是我們的操場(chǎng)。

　　嘟！嘟！嘟！下課了，同學(xué)們飛快地跑出門外，奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

　　春天，操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了，花壇里的葉子呀，花呀，草呀，都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風(fēng)景，這可真是賞心悅目啊！

　　夏天，花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了，花兒更艷了。我跑著跑著，累得滿頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒，我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天，那棵桂花樹(shù)的`花綴滿枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過(guò)了幾天，花一點(diǎn)點(diǎn)地落了，樹(shù)下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。

　　冬天，我們?cè)诨▔�里邊玩耍，堆雪人、打雪仗，可開(kāi)心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。

　　同學(xué)們的心是多么善良，校園里的景是多么美麗，真是可以用“景美，人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它？

校園的四季作文12

　　我的校園十分美麗。春之美，令人贊返；夏之美，令人向往；秋之美，令人驚訝；冬之美，耐人尋味……

　　春季來(lái)臨，暖風(fēng)徐徐吹過(guò)。風(fēng)，是暖的，吹得我們的心也是溫暖的。在操場(chǎng)的許多偽制草旁邊，十幾朵小花嬌羞地探出頭，紅著臉向四處張望。塑膠場(chǎng)地上，同學(xué)們正熱火朝天地開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”呢！同學(xué)們立刻化身“小店主”，與買家討價(jià)還價(jià)。叫喊聲，歡笑聲，在山澗中回蕩……

　　夏，太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，透過(guò)樹(shù)葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天氣一晴，在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影。花兒開(kāi)得更加茂盛，花團(tuán)綿簇，像組織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛！湊近一朵花，立刻傳來(lái)縷縷清香，多么像遠(yuǎn)處高山上傳來(lái)的迷茫的歌聲啊！花兒的燦爛，迷人的香味，在校園的.一角彌漫……

　　秋天，許多樹(shù)葉都紛紛飛落下來(lái)，有的像扇子，有的像雞蛋，還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞，落在地上，形成一條五彩繽紛的毛毯，踩在上面，還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。

　　冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進(jìn)校園。她喚來(lái)了北風(fēng)爺爺，北風(fēng)爺爺一揮大手，寒風(fēng)立刻刮過(guò)地面，刮過(guò)小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼，連忙佩戴上防寒護(hù)具，繼續(xù)跑步。

　　四季校園，四季校園，四季皆美麗。

校園的四季作文13

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，不信，就跟我去看一看吧。

　　春天，我們的校園一片春意盎然。操場(chǎng)上的小草在一場(chǎng)春雨過(guò)后紛紛從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，想要看看外面的世界，花壇里先開(kāi)放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開(kāi)放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂，目不暇接。樹(shù)上的嫩芽也不知什么時(shí)候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來(lái)，給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳。“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的景色下也不肯松懈，認(rèn)真地讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的所有樹(shù)好像要把它們的全部生命力展示給我們看，那茂盛的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的綠傘。花兒顯得更加?jì)善G美麗，吸引來(lái)了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　秋天是個(gè)涼爽的.季節(jié)。校園里，樹(shù)葉和樹(shù)媽媽說(shuō)完了悄悄話，就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，各式各樣的菊花成為了花壇中的主角，它們千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。

校園的四季作文14

　　風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來(lái)感受大自然給予校園四季的魅力吧!

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來(lái)到校園，小草探出了可愛(ài)的`小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開(kāi)了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園里去尋找春天的足跡吧。”

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，學(xué)校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹(shù)木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間，校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了。“下雪了!下雪了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。

　　冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。看，梅花傲然綻放，那堅(jiān)定的精神真寶貴!

　　校園的四季真美!

校園的四季作文15

　　春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的四季最美。

　　校園的春天是綠色的，充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始生長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，大自然生機(jī)勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的.棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。

　　校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門口的樹(shù)上鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。雖然陽(yáng)光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿了校園，讓校園變得更有活力。

　　校園的秋天是橙色的，代表著成熟和收獲。到了十月，葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)，那是秋姑娘發(fā)出的信號(hào)，告訴人們秋天到了。校園里樹(shù)上的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上就成熟了。我雖然沒(méi)吃過(guò)那些果子，但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)到同學(xué)們充滿感情的朗讀聲。

　　校園的冬天是白色的，像童話一樣美麗。雖然花草樹(shù)木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂(lè)。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開(kāi)開(kāi)心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來(lái)。

　　校園的四季多么美麗！我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季！

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