我的好伙伴作文15篇(優選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的好伙伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好伙伴作文1
我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發,眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的“雀斑”咧嘴一笑嘴角還露出一個淺淺的小酒窩。
我姐姐活潑可愛、爽朗、大氣,對我可好了。生活上照顧我,學習上幫助我。
記得那還是我上二年級的上半學期,那時快要期末考試了,由于身體的原因我生病足足住了半個月的醫院。出院之后我也只能在家養病,不能上學。那時候我心里焦急萬分,心想我落下了這么多課沒上,沒有參加復習,也沒有老師的指導。這次期末考試該怎么辦呢?想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個周末的早上不顧學業的繁忙來到了家里。她對著躺在床上的我說:蔡佳琦,你不要著急,俗話說:“身體是革命的本錢”。你先安心把病養好,學習上我會抽時間來幫你復習的,你有什么不懂可以打電話告訴我。放心吧,一切有我呢!說完她還向我眨了眨眼睛,像是我們做了一個無聲的`約定。聽了她的話我心里暖洋洋的。
啊!這就是那個爽朗、大氣、樂于助人的好“伙伴”。
我的好伙伴作文2
在我們班上,有這樣一個人:人長得矮矮的,有點胖,眼睛不大不小,鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的,頂像外國人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的性格:總是對人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友兼同桌——小揚。
小揚是我班班長,也是我的'競爭對手。但是我不明白。論長相,我們同樣美;論家境,我們同樣好;論學習,我們同樣是班上的優等生。她哪點比我好了,我不懂,但我一定要懂。
一天,我發現我的椅子有點松動。便在放學后,偷偷把椅子和別的同學調換了。這一切,都被小揚看在了眼里。到了早上,我進了學校,發現小揚的椅子有點不對勁,仔細一看。哦!原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時,我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次,我在路上邊走邊吃東西,一路吃一路扔。到了半路,后面一位老大爺叫住了我:“小姑娘,請把垃圾扔到垃圾桶里,別扔在路上。“我挺了,依舊我行我素。他又叫住了我:“前面吃東西的小姑娘,請把垃圾撿起來。“這時,小揚的聲音出現了:“對不起,大爺,我撿起來吧!“我聽了之后,先是一愣,接著,老大爺滿意地說了句:“還是這位姑娘好``````我明白了,原來我沒輸在別的方面,而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴,以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚。
我的好伙伴作文3
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆,我又愛又恨。聽我這么一說,你腦子里的問號肯定多的.要爆炸了吧,那聽聽我的故事吧!
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸,像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽,它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水,它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮,可暗地里卻是淘氣包,給我制造了不少麻煩。一個周六,我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”,剛打開鋼筆,就看見鋼筆挺著“肚子”,像是在對我說;“嘿,小姑娘,你會給我“喝水”嗎?不會的話就叫你媽媽來吧!”我把鋼筆按進墨水瓶,結果由于按得太猛,我的桌上、手上、地上全是墨水!我可憐的桌子,可憐的手,可憐的地板……
在不斷的熟悉中,我漸漸喜歡上了它,每一次寫字,鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫,讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆,我好喜歡它!
我的好伙伴作文4
我的好伙伴名字叫王若菲,她長著兩條濃濃的眉毛,最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了,長長的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起,就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,粉嘟嘟的,可愛極了。
因為我和王若菲是幼兒園同學,所以幾年來,我們都是最要好的朋友。我們在日常生活中,也是互相幫助的。
有一次數學周測,我們坐在位置上等待成績,可都沒有取得好分數。于是中午在操場上玩的時候,坐在綠色的草坪上,我們都與對方訴說了心里的.哀,分析錯題原因。王若菲對我說:“琪琪,咱們只要課上認真聽講,答題時仔細審題不馬虎,對自己有信心,下次一定能取得好成績。”我回答:“對,失敗一次不可怕,只要及時改正就能行!”
每年我們過生日時,都為對方做賀卡、買禮物。哪怕沒時間在一起過,給彼此一個擁抱也是一個驚喜。
在我的生日時,王若菲承諾道:“琪琪,咱們要做一世的好朋友。”看著她認真而誠懇的樣子,我不禁欣慰地笑了起來,張開雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學習成績也非常優秀,幾乎次次考試都是95分以上,這讓我很敬佩她。
她很愛讀書,只要有時間,就會找一本書,津津有味地讀起來,仿佛自己也沉浸其中,感受悲、歡、喜、樂。
我喜歡王若菲,她幫助我解決難題、闖難關。陪我一起悲傷、快樂,一起說笑,我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠的好伙伴!
我的好伙伴作文5
她烏黑的頭發像瀑布一般,一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人,這大概是她的心直口快的緣故吧!每當她笑的時候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學習不理想,但比我要用功。她學習起來一絲不茍,非常認真!從來都不半途而廢。
記得一次,我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目,我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著,我看小珍一會兒在練習本上寫寫,一會兒算算。過了一會兒,小珍說道:終于做出來了”。
小珍不但刻苦學習,還心靈手巧。有一次,上美術課,老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫,但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕!小珍是我們班的美術課帶表,大家都叫她:美術家
小珍也很樂于助人。在那一天,微風徐徐拉開了窗簾,天空一碧如洗,又是一個絢麗多彩的'早晨。我和小珍走在上學的路上,小珍看見小明摔著了,就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課,美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做,我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍,她的學習越來越好,我也要努力學習。成為祖國有用之人!
我的好伙伴作文6
好伙伴是形影不離的,我的好伙伴是字典五兄弟,他們和我天天在一起。
如今的社會是個斯文的江湖,知識就是武器,而知識來源于書籍,當然也來源于字典。如果有人不會使用字典,那么,他就少了闖蕩江湖的利器。
字典五兄弟不僅是我的好伙伴,同時也是我的好老師,他們教我不同的知識。
老大叫“字萬能”,個頭最最大,模樣最憨,他幫我認識一個個字的.筆劃順序和組詞,他的學名是“多功能漢語字典”。
老二叫“字留學”,個頭第二大,很瘦,身穿西裝,他教我認讀單詞和單詞的涵義,他的名字叫“English-ChineseDictionary”。
老三是“字反調”,幫我認識詞語的近義詞、反義詞,他是“近義詞、反義詞辭典”。
老四叫“字古學”。胖乎乎的,不過成語懂得可不少,總教我成語的運用,他就是“成語詞典”。
最小的是“漢語字典”,身材最好,披件小紅袍,不斷教我字的意思。
字典五兄弟輔導著我,讓我在學界打遍所有鬼怪般的難題。
我的好伙伴作文7
我望著手中的數學題,心里不斷的犯觸,這么難的題,誰能寫的出來?這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學們的來來過過,走走停停,心中不免的又生一絲憂煩,要不然干脆也像他們一樣不寫了吧?反正這么難的題,又有幾個人能寫的出來呢?
而我旁邊的同學就看出了我的這一點憂愁,我與他很有緣,他就是上次給我換零錢的那個男孩,我與他進了同一所中學,他可以說是我最要好的朋友之一,而他的學習成績也是相當的優秀,很能看得懂人的心思,而他也看出來了,他上前指著我那到不會的題問:“小王,你是這道題不會嗎?”我無精打采的.嗯了一聲,而他則是說道:“我這道題寫出來了,來我給你講講吧!”而我的眼前也瞬間一亮對呀,不會可以問人啊!而我不就有這么一個學霸朋友嗎?
他講的很精細,一些很難搞懂的問題,就讓他一點就破,而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識。很快,這道題的所有解法就在他的口中,一一說完,他走了后,我在那里細細品味,對呀,這道題不就是這么寫嗎?我怎么沒想到?
這是我人生中遇到的第二個大boss,他很難,也很難打敗,但是生命讓我遇見了他——我的好伙伴。
我的好伙伴作文8
我有一個十分活潑可愛的小伙伴,名叫邱佳琦,他就是我們一組的組長。他個子矮矮的,身體瘦瘦的,圓圓的臉上一雙小小的眼睛,炯炯有神,下有一張櫻桃小嘴,很會說話。他個子雖小,在班級里的體育成績卻是名列前茅,深得老師和同學們的喜歡。
在我校第十八屆運動會上,邱佳琦代表班級參加了四百米決賽,他面對的是四年級里面的強手,但是他卻沉著冷靜,毫不慌張,只聽見發令槍“”的一聲,邱佳琦像離弦的箭一樣向前沖了出去,我們四零三班的全體同學一個勁地為他加油,他被我們強大的氣勢給鼓舞了,落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去,一個追上了,二個追上了,邱佳琦好像越跑越有勁似的,一圈下來暫時排在第二名的他向排在第一名的`同學進攻。
快到終點了,我們的加油聲越來越響亮,“邱佳琦加油,邱佳琦加油,邱佳琦第一,邱佳琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣,只見他一口氣向終點沖去。“加油!加油!!邱佳琦加油!!!”。最終,邱佳琦獲得了四年級組第一名的好成績。我們一下子爆發出“驚天動地”的喊聲“邱佳琦贏啦!邱佳琦贏啦!”
邱佳琦他不但體育成績很好,學習成績也非常的出色。
我的好伙伴作文9
友誼是關心,友誼是互相幫助,友誼是溫暖的春風,友誼是一個人進步的最大動力。我在與好朋友葛天峰的交往中,我體會到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發,眼睛炯炯有神,似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上,一個能言善辯的小嘴巴,再加上靈活的腦袋,鑄就了他的形象。
記得有一次,我與一位同學不和,三言兩語后便打成一片,我本來就很瘦弱,再加上當時我無心戀戰。一會兒便被打倒在地,我摸了摸傷口,皺了皺眉頭,便回到了座位。
這時,葛天峰來了,他看見我身上有好幾個傷口,聽說了事情的經過結果,憤憤不平,說要為我報仇,我連忙阻止他。
他很不解,說:“你為什么不讓我替你報仇呢?他都把你打成這樣了,我能不去嗎?”我輕松的說:“沒關系,我的'傷口早就好了。”但他還是很擔心,細心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了,不顧一切的沖上去,給他一個大大的熊抱。
葛天峰已經與我互相關心六年了,我每天都與他玩耍,雖然有時會有一些小矛盾,但我們很快又會和好的,就快初中了,我可能有一段時間再也見不到他了,我的心就空落落的。
我的好伙伴作文10
在我們班里,我有一個好好朋友,他大約十三四歲,又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼睛挺神氣地轉來轉去。
他有著一張不說但愛笑的嘴,有著一個虎背熊腰的身子,一支強壯有力的手臂,一下子就可以把球扔入十萬八干里遠,就這樣他成了班里出了名的運動健將。
一次,我剛起床,就和同學發生了矛盾,我氣地滿臉通紅,像個大紅蘋果一樣!我哭泣看,一邊抹著眼淚,一邊走向教室;到了教室,我的小伙伴走了過來,撫摸著我的頭,如同母親摸我似的',他說:
“別哭了!”
聽到了這聲音,我似手感到他像我的親人一樣;但我停不下來,不敢把頭抬起來,他急忙又說一句:
“別傷心了,有我在,不怕了,現在沒人欺負你了!”
我不再哭了,把頭輕輕地抬起,他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我,讓我開心起來。
你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友——"老王"
我的好伙伴作文11
我的好伙伴名字叫做桑迪,它是一只非常強壯的金毛犬。桑迪長得高大威武,渾身的毛金黃金黃的,耳朵大大的,溫順地垂在腦袋兩側。眼睛炯炯有神,鼻子黑黑的,嘴巴長長的,四肢強健有力。
它的性格非常溫順,從來不會對人汪汪大叫,遇到人總是熱情地沖過去,并吐出它的舌頭,“呼哧呼哧”地吐氣,圍著你轉。陌生人見到它,可能會被它過度的熱情嚇一大跳,但是熟悉的'人會開心地迎上去撫摸它。它可能還會用它毛茸茸的腦袋蹭你的大腿,表示它喜歡你。
它還是個大吃貨。每當爺爺說“走,吃飯去”的時候,它就會像一支離弦之箭一樣飛奔到自己的飯盆旁,在那兒安安靜靜地等候著,眼睛閃閃發光,嘴里直流口水。爺爺剛給它倒好狗糧,它就飛快地吃了起來,過不了五十秒,一盆狗糧就被它一掃而空了。吃完后它又飛速地回到餐桌底下,在我們旁邊坐好,目不轉睛地盯著我們。看著它那無辜的眼神,我們總是會忍不住再賞點食物給它,你說它饞不饞呀!
他又是那么地頑皮。只要我一拿出它的玩具球,它就會跑過來把球撲住,然后一會兒扔球,一會兒抓球,一會兒咬球,把球弄得這兒一個洞那兒一個洞,球面上坑坑洼洼的,還沾滿了它的口水。有時候它抓球不小心撞到了頭,痛得咧嘴嗷嗷地叫,引得我哈哈大笑。
雖然我經常嘲笑它是一條不會看家只知道吃的傻狗,但是我還是一樣喜歡它,因為它是那么可愛,生氣勃勃。
我的好伙伴作文12
說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的.,下面我就說說我的好伙伴是誰吧!
我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為,這幾天,我經常會做的不懂的題,但是,他總會來到我這里說:“那道題不會?”我告訴他哪道題不會,他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會兒,他給我講這道題:他講題時很嚴肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細細的講題,比自己寫題還認真。別人問他題,他也是如此認真,所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會的題,自己也要想,實在不會了,才可以問同學。
我的好伙伴作文13
伙伴是與你年齡相仿,性情相投的人。我有一個好伙伴,她擁有一對濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,在高高的鼻梁下有一張說話很甜美的嘴。她是我們班的學習委員、班長,她的成績非常好,她就是汪勝藍。
她的性格與眾不同,高興時她會很溫柔,可她生起氣來,把腳一跺,雙手往腰上一插,還真像個驕傲的公主呢。她還有一個特點,嗓門特別大,班上有些同學不聽話時,她吼起人來就像爆竹筒子。
她的興趣愛好非常廣泛,健美操、鋼琴、繪畫等方面她都能露一手。她最擅長的是健美操,她拿過健美操的很多獎,家里的獎杯都堆成山了。
她有許多眾人皆知的優點,第一個是她非常樂于助人。記得有一次,我們班的'一個同學家里有事,沒有來上學,剛好這一天輪到她值日,我們的班長二話不說,就代替這位同學值日了。她幫那位同學打掃了教室、擦了黑板、協助老師做一些事情,把值日生該做的事情都做得特別好。第二個優點是她做事非常認真。還記得有一次,老師讓她改同學們的作文,她不僅幫老師打好下手,把同學們的作文批改得很仔細認真,還把班級管理得那么優秀,同學們都很聽她的話,她在我們心中真的是一個特別好的班長、學習委員,是我們大家學習的榜樣。
有的人寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴——汪勝藍那種樂于助人,做事認真的優秀好品質。
我的好伙伴作文14
我的朋友可多了,小學的,幼兒園的,小區的,可與我交情最深的,要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開始,她和我就十分要好。幼兒園里經常有一些小練習之類的卷子,也正因為一次考試,拉近了我們的友誼。
有一回的練習題是將生病的小朋友送到要去的醫院。做練習時,一定要用尺子,不然的話會扣卷面分。
正當我在做準備時,發現尺子不見了。我把小背包翻了個遍都不見尺子的蹤跡,心里一下子涼了半截,開始心急起來,心想:“完了,晚上看電視太認真,把尺子給忘了。我該怎么辦啊?”
這時楊燕看出了我臉上的著急。走過來問我:“邵一楠,你怎么了?”“我忘帶尺子了。”我邊回答邊翻看書包。她想了想,跑回了座位。
第二次她走過來時,把她那把尺子拿了過來,用力一掰,變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子,對我說:“這把尺子送給你了。”我感激的望著楊燕,說不出一句話來。
那把尺子上畫著一只小熊,十分可愛,棕色的`身子,紅的嘴,粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分,我這個一百分,也有楊燕的功勞。
至今為止,我還保留著那半把尺子,還可以想起楊燕,想起那時我們的友誼。現在我們雖不在一起,但我們的友誼永不消失。
我的好伙伴作文15
我的“好伙伴”不是別人,就是風箏。有時候沒事干,如果天氣又合適放風箏,我就會找塊空地放一會兒。
一次,我和媽媽來到小區后一塊荒涼的空地,帶了一只“蜻蜓”風箏、“蜻蜓”五顏六色,漂亮極了!我和媽媽一人放紅,一人拿著風箏,快速奔跑。
當我把風箏放起來后,心想:這不是張飛吃豆腐--小菜一碟嘛!已經放起來了。正當我沉浸在喜悅之中時,忽然聽見媽媽大叫:“風箏落下來了!”我一看,果然,風箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了,真是白費一番苦心呀!媽媽似乎看透了我的'心思,拍拍我說:“不要灰心,我們再來。”
這次我吸取了上次的教訓,更加認真地放了起來。我快速奔跑了一段,然后盡可能把風箏往高處拋。而媽媽呢,也在專心又快速地放線。風箏慢慢的,越飛越高,我和媽媽異口同聲:“終于放起來了!”風箏在藍天下輕輕擺動,似一只小鳥,似一架飛機,似……風箏上的大蜻蜓似真的一般,好像在和揮手:“小朋友!”
這個“好伙伴”帶給我的歡樂真不少!
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