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我的女神作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的女神作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的女神作文1
媽媽這個(gè)詞普通到不能再普通，卻也為達(dá)到無(wú)法贊美。我的媽媽是千萬(wàn)名媽媽中的一員，她也是一名普通平凡的媽媽，可自我有記憶起，她便是女神。
依稀記得五、六歲時(shí)，我已稚嫩的目光充滿敬仰地望著你。那時(shí)的你，好年輕。性情溫和開(kāi)朗，干活充滿活力，那一頭光澤的秀發(fā)，飄逸的長(zhǎng)裙和露白牙的標(biāo)準(zhǔn)笑容，一直是令我最難忘的畫(huà)面，總認(rèn)為你是這世上最美的人。
稍稍大了點(diǎn)，看向你的目光也有了改變。你不再是年少時(shí)寵我到無(wú)法無(wú)天的女人，你開(kāi)始變得成熟。你用你的行動(dòng)，影響著我，教我明事理，教我做人。那時(shí)的你，是那么美，帶著責(zé)任與期望，周身煥發(fā)著另一種光彩，讓我始終記憶深刻，無(wú)法形容。
更大一點(diǎn)，對(duì)你的感覺(jué)又有了不同。你年輕的面龐也有了蒼老的味道。細(xì)小的皺紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，滿頭的`黑發(fā)也會(huì)時(shí)不時(shí)冒出刺眼的白。對(duì)我的態(tài)度也有了改變。你開(kāi)始嚴(yán)厲，規(guī)定我的時(shí)間；你開(kāi)始啰嗦，管理雞皮蒜毛的小事；你不在耐心，逼緊了你會(huì)急；你不再溫和，有時(shí)會(huì)大罵一頓。可我怎么覺(jué)得，這背后隱藏著什么。我分明記得，你看我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)眼中閃過(guò)的不忍；我分明看見(jiàn)，你在燈光下展露的疲態(tài)；我又分明記得，你急燥時(shí)眼中的擔(dān)憂和克制，生氣后的無(wú)奈與愧疚。這些種種，無(wú)一不展現(xiàn)你這一時(shí)期的姿態(tài)。雖然我也曾厭惡，但從心底，我愛(ài)著那隱藏的愛(ài)。
到了現(xiàn)在，我感受著現(xiàn)在的你，你好像又變了。整個(gè)人帶著一種美，那是柔和的母愛(ài)。你學(xué)會(huì)了與我溝通，尊重我的想法，卻又不失時(shí)機(jī)提醒我，使我不走彎路。仿佛腦海中馬上浮現(xiàn)出晚上下晚修回家，忙碌了一天的你坐在燈光下，耐心地等待我回家的身影。那盞燈，你的身影，是我辛苦學(xué)習(xí)一天后最美的感動(dòng)。
媽媽，彼時(shí)我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，多高，你的樣子，永遠(yuǎn)是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最美的容顏。媽媽，你是我的女神，千年不變，一如既往。
我的女神作文2
女神這個(gè)詞兒，一準(zhǔn)兒就讓人想到一個(gè)十分漂亮的女人。但是，女神可不光就是長(zhǎng)的漂亮罷了，關(guān)鍵是她的一言一形都在影響著我。這個(gè)人就是我的舞蹈老師—吳老師。
吳老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑烏黑的，站在燈光下，頭頂會(huì)出現(xiàn)一個(gè)天使般的光環(huán)。一對(duì)淡淡的眉毛下有著一雙大大的，亮亮的眼睛，顯得特別有精神。老師嘴小小的，每次都上揚(yáng)著，我從未見(jiàn)它垂下來(lái)過(guò)。
升入中學(xué)以來(lái)，舞蹈團(tuán)便出現(xiàn)在了我的生活里，在這里，我們每一天都很快樂(lè)！但是，在舞蹈團(tuán)專場(chǎng)演出之際，我也出現(xiàn)了苦惱，就是被派去翻前空翻！本來(lái)，我聽(tīng)到這個(gè)消息心情可是挺不錯(cuò)的，我可是一個(gè)基本功比較扎實(shí)的學(xué)生喲。可是，前空翻好久都沒(méi)有練習(xí)了，我會(huì)不會(huì)失誤、會(huì)不會(huì)摔倒呀？
吳老師說(shuō)過(guò)一次之后，這件事兒就一直沒(méi)有動(dòng)靜了。我也一直沒(méi)有把空翻真正的做出來(lái)。但我是比較要強(qiáng)的'，我在心靈深處默默的告訴自己：你一定要翻過(guò)去！
時(shí)間如流水一般飛快，眼看著再過(guò)兩天就要演出了。我在心中想：千萬(wàn)不能再不翻了，我要在今天翻過(guò)去！但還是慫了，遲遲不敢邁動(dòng)腳步。在練習(xí)的時(shí)候，摔一下，可是很疼的。
我在老師的幫助下翻了過(guò)去，其實(shí)我知道，我的空翻一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，可是我就是害怕，害怕我自己摔。
這時(shí)一個(gè)聲音在我耳畔想起：“珺文，翻過(guò)去吧，老師相信你的能力”。
在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我那如小兔子一般亂蹦亂跳的心終于安靜了下來(lái)。每一個(gè)動(dòng)作老師講的動(dòng)作要領(lǐng)都浮現(xiàn)在我的腦海：騰起、收腹肌、展開(kāi)胸腰，、擺腿、快起……在我復(fù)習(xí)之際，我竟然翻了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)和老師的贊許，大家都在說(shuō)：珺文你好厲害�。∥衣�(tīng)了心里很高興。
演出的那一天，我已經(jīng)胸有成竹了。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了兩天的臺(tái)上演練，我的空翻早就不成問(wèn)題了。果然，在臺(tái)上，我的一個(gè)高難度動(dòng)作—前空翻，贏得了大家的陣陣掌聲。然而我深深的知道，沒(méi)有我的女神，我是不可能闖過(guò)心里恐懼這一關(guān)的。
女神，謝謝你……
我的女神作文3
每個(gè)人的心目中，都有一位女神。而我心中的這位女神，可是有著很多的過(guò)人之處。
她有著一雙迷人的大眼睛，忽閃忽閃的，一個(gè)櫻桃小嘴嵌在一張白嫩的臉上，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄在腦后，美麗極了！她個(gè)子中等，身材十分苗條，活生生的一個(gè)美女。
她特別時(shí)尚。穿的衣服總是趕上一股時(shí)尚潮流，特別好看、時(shí)髦的衣裳全穿在她身上了。平時(shí)出去，偶爾會(huì)挎?zhèn)�小包包，放眼望去，就是一個(gè)“小大人”。回頭率那肯定是百分之百！
她也很愛(ài)干凈。在她的桌面上，一塵不染，物品十分整潔，文具盒、書(shū)包里也是整整齊齊的，從來(lái)沒(méi)有凌亂過(guò)。她從來(lái)不碰任何臟東西，在她的活動(dòng)范圍里，只要有一絲臟東西，她會(huì)立刻躲開(kāi)，或者馬上弄干凈。所以，她的手上、臉上、身上從來(lái)都是干干凈凈的。
她是一個(gè)吃貨。中午上學(xué)時(shí)，她有時(shí)候會(huì)去小賣(mài)部買(mǎi)一些零食來(lái)解饞，有一次剛好被我遇見(jiàn)了。她最?lèi)?ài)吃的食物是毛血旺，毛血旺是一種非常辣的食物，可見(jiàn)她是有多能吃辣��！在遇到特別好吃的食物時(shí)，她就完全不顧自己的形象，大吃大特吃起來(lái)。
她更是一個(gè)文靜淑女。課堂上，她十分安靜，連寫(xiě)字，讀書(shū)時(shí)都十分文靜優(yōu)雅。她在課間里也十分安靜，靜靜地做著自己的`事情。就連走路都像一個(gè)淑女，她溫柔，懂得體貼人，學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。
她還是一個(gè)嚴(yán)厲的班干部。課間時(shí)，只要有人大聲說(shuō)話，不管是自己要好的朋友，還是那些經(jīng)常表現(xiàn)差的學(xué)生，她都會(huì)毫不留情的、嚴(yán)厲地批評(píng)他們。如果有人不樂(lè)意了，她就會(huì)耐下心來(lái)給他講道理，直到給他說(shuō)到服了為止。
她更十分好學(xué)。每次只要遇到不會(huì)的題，她都會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教。如果她哪一個(gè)問(wèn)題做錯(cuò)了，她就會(huì)馬上改過(guò)來(lái)。
她就是我心目中的女神。她是一個(gè)淑女，美麗優(yōu)雅；她是一位“時(shí)尚大師”，什么時(shí)髦的衣服穿到她身上都覺(jué)得好看；她是一個(gè)吃貨，什么東西都能吃；她是一位“學(xué)者”，任何問(wèn)題都會(huì)被她問(wèn)到根源；她更是擁有“雙面性格”，文靜起來(lái)是個(gè)淑女，嚴(yán)厲起來(lái)更像一個(gè)女漢子。就是這樣一個(gè)獨(dú)特的她，成為了我心中的女神。
她，就是我們班的——張恩澤！
我的女神作文4
女神，一般人們都會(huì)認(rèn)為是自己的媽媽。母親當(dāng)然是偉大的，也是慈愛(ài)的。但，我的女神是姥姥。
姥姥已經(jīng)是七十多歲的老人了，又瘦又小，頭發(fā)卷卷短短的，稍有些蓬松，像是經(jīng)歷了幾遭辛苦。她老人家眼睛十分精致，但有些灰暗暗的，總是朦朦朧朧，常常盯著一處地方愣神，也不知道她心里總在徘徊著什么。今天的女神節(jié)，竟是格外想她，她也曾經(jīng)以單薄的身影出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)小小的，蹲在地上，幾乎總是背影，但瞧她的臉，又是說(shuō)不出到底是有些憂郁呢，還是早已習(xí)慣了孤獨(dú)了，靜靜的，有些憔悴。
這讓我想起兒時(shí)，我在姥姥身邊的故事。
父母忙，小時(shí)幾乎是姥姥把我?guī)Т�，自然感情很深�?/p>
一天晚上，我突然哭著要找媽媽，那種撕心裂肺，我當(dāng)然記得，說(shuō)不清我為什么想要當(dāng)晚一定要見(jiàn)媽媽，只記得哭到半夜，姥姥家優(yōu)雅的白貓都跳到窗邊用爪子敲打窗戶，幽幽的眼睛一直望著我，這讓我更想見(jiàn)媽媽了。就是怎么哄都哄不好，把姥姥弄的不知該如何是好，最終，我還是強(qiáng)要她拿出她年輕時(shí)的照片和媽媽的照片。
那是第一天在姥姥家住下。那一晚，她找了很久。
終于從儲(chǔ)藏室里翻出了一張泛黃了的照片，上面是姥姥大約30歲時(shí)的照片，笑的好自然，我不禁停止了哭泣，姥姥卻還是緊張了好久，一直眨巴著眼睛看著我，她的.樣子真的好憔悴。
那一夜，在炕上，姥姥暖暖的手臂將我護(hù)在里面，蓋上已經(jīng)烤的暖烘烘的被子。在鄉(xiāng)下嘛，被子自然厚。那天外面呼呼刮著風(fēng)，憤怒地敲打著快要退休的窗戶；而這里，暖得小臉發(fā)紅，每一次刮風(fēng)，我都要腃起小身體，向姥姥身邊靠攏，姥姥的身上，老暖嘞！
早上，依舊姥姥幾點(diǎn)起，我就幾點(diǎn)起，每每都會(huì)有2個(gè)煮的熟熟的雞蛋。姥姥撥開(kāi)它們，先用小勺將黃澄澄的蛋黃輕輕喂到我的小嘴里，砸吧嘴，好香。雞鳴在耳邊，勤奮的大黑狗早已趴在門(mén)口等待我的到來(lái)，那簡(jiǎn)直太幸福太幸福啦！
但我也總看到姥姥的背影，孤獨(dú)地坐在小馬扎上，空洞的眼睛望著木柴，慢慢燒起火來(lái)。
那種背影，我覺(jué)得我忘不了，那種辛酸，又澀又甜。
我們互相愛(ài)的好深。
我的女神，好想她。
我的女神作文5
沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著清晨的新鮮空氣，我們來(lái)到了學(xué)校�？炜�！樓上，有一個(gè)熟悉的身影。她是我們千變?nèi)f化的女神——老師。
你說(shuō)變就變，看！當(dāng)早晨到來(lái)時(shí)，她成為一名站崗的士兵。不管你來(lái)的多早，你總能看到這個(gè)熟悉的身影站在教室門(mén)口，等著學(xué)生。誰(shuí)早上沒(méi)吃好飯，誰(shuí)今天咳嗽需要多喝水，應(yīng)該提醒誰(shuí)值班，誰(shuí)昨晚作業(yè)有問(wèn)題需要咨詢老師。這些雞毛蒜皮的小事，今天早上就可以一一解決了。
這個(gè)軍人到了語(yǔ)文課就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹按髱煛�。背課文的時(shí)候，不能少一個(gè)字，也不能多一個(gè)字；寫(xiě)作時(shí)，不能多做一個(gè)餅，也不能少做一個(gè)；大聲朗讀的.時(shí)候，沒(méi)有感情是不行的，連唱讀都不行。我記得有一次我背誦了第《白鵝》課的一個(gè)自然段落�；氐健耙蝗杖�。它需要三樣?xùn)|西來(lái)吃：水、泥和草。先吃個(gè)涼飯，再喝一口水，然后……”我不會(huì)背。張老師把我叫到辦公室講解，表演得像只白鵝，所以在老師的鼓勵(lì)下，我把它背下來(lái)了。
張老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不讓任何一個(gè)學(xué)生落后。對(duì)于幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，張老師煞費(fèi)苦心的想了想課前輔導(dǎo)，上課多提問(wèn)，課后多布置作業(yè)。對(duì)他們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步給予真誠(chéng)的鼓勵(lì)。也正是因?yàn)槿绱�，我們都喜歡語(yǔ)文課，她的教學(xué)方法才能滲透到每一個(gè)學(xué)生的心里。
生活中的女神有時(shí)會(huì)變成愛(ài)哭的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個(gè)班干部組織起來(lái)為張老師慶功。我們?nèi)嘁恢峦�。�?dāng)我們把一個(gè)大蛋糕放在教室里時(shí)，老師驚呆了。當(dāng)我們把一束花送到她手里時(shí)，張老師的眼里似乎流出了什么。當(dāng)學(xué)生說(shuō)：祝老師生日快樂(lè)！張老師再也忍不住了。眼淚就像一條斷裂的河流.
張老師就是這樣一個(gè)百變女神。李小諾衣服的扣子掉了，張老師立馬成了“縫紉工”給她釘扣子。誰(shuí)沒(méi)有把名字寫(xiě)在紙上，張先生馬上成了“筆跡鑒定師”，他深邃的眼睛知道是誰(shuí)。趙文婧的水杯蓋子擰不開(kāi)，張老師立馬變成了“大力士”，擰開(kāi)一兩下。等你同學(xué)生病了，張先生就當(dāng)醫(yī)生了。摸一下就知道發(fā)燒了.
有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁。在我眼里，張老師是一位千變?nèi)f化的女神，在我們成長(zhǎng)的道路上一起前進(jìn)。
我的女神作文6
那銳利而又明亮的眼睛，那雙可以聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)聲音的“順風(fēng)耳”，常常笑瞇瞇地和人說(shuō)話的美麗女子，她是誰(shuí)？她就是我那上得廳堂，下得廚房的“女神”媽媽。
為什么我稱呼我的媽媽為“女神”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，我媽媽有“猜心神功”。我只要一有難題，剛皺起眉頭，媽媽就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地指導(dǎo)我?guī)紫�，難題就能一下子解開(kāi)了。我一有什么事要去做，或者什么話想要去說(shuō)，還沒(méi)有去行動(dòng)，就被媽媽的火眼金睛猜中了。我感到十分好奇，不知道媽媽哪兒學(xué)來(lái)的蓋世神功，每次都能猜中我的心思。于是，我?guī)е荒樢苫髥?wèn)媽媽：“媽媽，你怎么猜中我的心事的？快教教我！”媽媽笑著摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，你的心事我最懂！”
其次，媽媽有“養(yǎng)顏神功”。俗話說(shuō)得好：“女人的臉蛋就是命�！眿寢尀榱四芤恢北３肿∧樀拿�，每天都做面膜，一天不做就不開(kāi)心。有一天，面膜用完了，媽媽十分心煩，一直在家里走來(lái)走去。爸爸看得都快暈了，只好出去買(mǎi)了幾盒面膜。媽媽貼上面膜，這才安靜下來(lái)。有了面膜的保養(yǎng)，媽媽白皙的.臉蛋總是那么漂亮。
看著美麗的媽媽，我不禁豎起大拇指：“媽媽，您的養(yǎng)顏神功可真厲害啊！”“那當(dāng)然，你媽可是天上的七仙女轉(zhuǎn)世��！”媽媽拍了一下自己白皙的臉龐，神氣十足地說(shuō)。
媽媽還有一手“做菜神功”。她圍上圍裙，一只手拿著鍋鏟，一只手提著鍋把手，上下翻飛，不到半小時(shí)，一桌子好菜就端上來(lái)了，有香菇炒肉片、魷魚(yú)炒筍干、西紅柿蛋湯……真是色香味俱全��！看著滿桌子好菜，我直流口水，一邊拿著筷子大快朵頤，一邊贊不絕口：“媽媽，你做的菜真好吃！”
“當(dāng)然啰，別忘了我有做菜神功哦！”媽媽還是那么得意。
你瞧，這就是我的媽媽，這就是愛(ài)我的“女神”媽媽。
我的女神作文7
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)柔情的大眼睛，白皙的皮膚，再配上時(shí)尚的穿戴，這就是教過(guò)我兩年的語(yǔ)文老師——王昕婕。一位青春靚麗的青年老師，悄悄地告訴你們她是我心中的女神。
我的王老師不僅溫柔美麗，而且博學(xué)多才。我好羨慕她，我以后想成為她這樣的人。
我的王老師的課堂非常有特色。我們一起去看看。王老師講課的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異。你們看，當(dāng)王老師用溫柔的聲音講課的.時(shí)候，同學(xué)有的瞇著眼睛、打瞌睡；有的東張西望、左顧右盼；還有的全神貫注的聽(tīng)講，她們的耳朵像小兔一樣豎起來(lái)，腰板筆直、抬頭、挺胸，那一雙雙眼睛跟著王老師轉(zhuǎn)動(dòng)。
你們聽(tīng)，王老師嚴(yán)厲起來(lái)了。這時(shí)候，那些瞇著眼睛的、打瞌睡的、東張西望的，就像打了雞血一樣，精神抖擻。那一雙雙眼睛睜得大大的，圓圓的，盯著王老師。他們的頭抬地高高的，認(rèn)真的聽(tīng)講。王老師看到同學(xué)們這樣也是醉了。
我的王老師她彈的一手好鋼琴，我們一起去感受一下。去年全市歌詠比賽是王老師給我們伴奏的。我至今還記憶猶新，我們當(dāng)時(shí)唱的是《綠蔭》這首歌。當(dāng)王老師坐在鋼琴旁給我們伴奏，那音符就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小天使一樣隨著王老師的雙手不斷的變換著，從而那熟悉的旋律便瞬間變得有了活力，我們合著王老師的節(jié)奏一遍又一遍的練習(xí)著。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們合的不是很好，不是唱的快就是唱的慢，不是卡殼就是唱錯(cuò)，真是錯(cuò)洞百出。我們都有些急躁了，但是王老師卻耐著性子，一遍又一遍的配合著我們。功夫不負(fù)有心人，我們終于可以跟著王老師的伴奏正確的唱出來(lái)了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌詠比賽中我們獲得了第三名的好成績(jī)。我們歡呼的聲音響徹了整個(gè)比賽的上空，我們相擁而泣。
歲月如梭，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)光就這么溜走了。王老師不教我了，但是王老師卻活在了我的心中。她鮮活的課堂，她多才多藝，從而影響了我。王老師正是有了您的教導(dǎo)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。王老師我一直非常的崇拜您，您永遠(yuǎn)都是我心中的女神。
為了自己，為了未來(lái)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
我的女神作文8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)如神般存在，鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己、督促自己、鞭策自己上進(jìn)的女神。有的人心中的女神是明星，有的女神是媽媽，有的女神是同學(xué)，而我心目中的萬(wàn)能女神就是我的班主任——謝敏老師。
謝老師是我心中的全能女神。每一次布置班級(jí)展墻、擔(dān)當(dāng)區(qū)，每一次班級(jí)打掃衛(wèi)生、分發(fā)書(shū)籍，每一次搬教室用品……都有謝老師的身影，一個(gè)個(gè)難題都被她手到擒來(lái)般地解決了，無(wú)論是爬高踩低，還是瞻前顧后，在謝老師面前都不是問(wèn)題，她一個(gè)人就能干好幾個(gè)人的活兒，一些壯漢在她面前都會(huì)自愧不如。超能干的體能下掩飾不住美輪美奐的任務(wù)效果，經(jīng)謝老師精心打造后的班級(jí)氛圍和環(huán)境總會(huì)讓人神清氣爽，怡然自得，樂(lè)在其中。
謝老師還是我心中的智慧女神。不光語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、手工、廚藝……沒(méi)有一樣不是謝老師駕輕就熟的，一個(gè)個(gè)做起來(lái)都那樣的得心應(yīng)手，就好像那句俗語(yǔ)說(shuō)的一樣“啥都不是事兒，是事兒就一陣兒。”什么事兒也難不倒她。謝老師的學(xué)習(xí)能力、求知欲都不是一般強(qiáng)，簡(jiǎn)直就是——超強(qiáng)！凡事她不知道的，謝老師都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)、問(wèn)一問(wèn)，而且如果學(xué)習(xí)起來(lái)的話，不出一會(huì)兒的功夫，她就能準(zhǔn)確領(lǐng)悟并且應(yīng)用。她在我的心中簡(jiǎn)直就是個(gè)天才！
謝老師也是一個(gè)不折不扣的堅(jiān)強(qiáng)女神。謝老師常年為我們操心，事無(wú)巨細(xì)，染上了一身的.病痛。在病情發(fā)作時(shí)，她也會(huì)強(qiáng)忍住不發(fā)出聲音，生怕我們知道她生病了，從而擔(dān)心她，影響我們的學(xué)習(xí)。有一次，因?yàn)槲覀円獏⒓踊顒?dòng)，需要彩排，經(jīng)常會(huì)排練到很晚，而且每晚除了日常的備課、批卷之外，謝老師還要精心地準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，一幀一幀地、一遍兩遍……幾十遍地反復(fù)挑選和設(shè)置背景音樂(lè)，這都需要大量的時(shí)間和精力，那陣子謝老師經(jīng)常徹夜不眠，耽誤吃飯和休息，導(dǎo)致她的舊疾——胃病又發(fā)作了。那天排練過(guò)了一半兒時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)謝老師面色慘白，冷汗不停地從額頭滲出，一只拳頭使勁地抵住胃部，腰的另一側(cè)使勁地抵靠著桌角�？墒钱�(dāng)我們關(guān)切地提出疑問(wèn)時(shí)，她卻又強(qiáng)作歡笑，安慰我們，讓我們繼續(xù)排練，好象什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。等我們排練完一出門(mén)，謝老師卻忍不住疼痛，自己悄悄地流下了眼淚……
這就是我心中的全能女神——謝老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的謝老師！
我的女神作文9
娜娜——一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩，我的女神。在她心中，別人的快樂(lè)就是自己的快樂(lè)，別人的幸福就是自己的幸福。
這天，娜娜去媽媽的公司送雨具，她擔(dān)心會(huì)打擾媽媽的工作，便在門(mén)口靜靜地等待。
“嗨!”一聲親切的問(wèn)候吸引了娜娜的目光，他循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的少女站在她身后，長(zhǎng)得漂亮極了，那天生麗質(zhì)的面孔，美麗的身材，不禁讓人想起兩個(gè)字——天使。
“娜娜，你好!”少女伸出一只手，甜美的微笑一直掛在嘴邊，“我叫靜，寧?kù)o的靜，來(lái)自一個(gè)遙不可及的世界，我是你的愛(ài)心女神。”話音未落，少女便像風(fēng)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。
“我的，愛(ài)心女神?”娜娜一頭霧水，不敢確定發(fā)生的這一切是真是假。
第二天，娜娜走在上學(xué)的路上，心中仍在想昨天發(fā)生的事，不經(jīng)意間，她突然看見(jiàn)樓上的一個(gè)花盆正往一個(gè)老伯的頭上砸去!霎時(shí)，娜娜拋開(kāi)心中所有的雜念，全力沖過(guò)去，不論怎樣，她都要保護(hù)那位老伯，我的女神。就在這一瞬間，她看見(jiàn)了一個(gè)人——靜!她身著一件白色紗裙，那對(duì)天使的.翅膀在陽(yáng)光下熠熠生輝。只見(jiàn)靜用她那纖細(xì)的手指輕輕觸碰了一下那個(gè)花盆，花盆便偏離了方向�！鞍ァ喜偹愕镁攘恕！蹦饶仁媪艘豢跉�。
“小心啊!”娜娜沖向馬路中間，她必須要把跌倒在那兒的小孩抱走，否則，他會(huì)有生命危險(xiǎn)!可就在這一剎那，又是靜幫了她。不知道為什么，每當(dāng)娜娜想幫助別人時(shí)，靜總會(huì)出現(xiàn)，難道她是個(gè)女神?
就在靜準(zhǔn)備離去的時(shí)候，娜娜抓住了她，問(wèn)到：“你——到底是誰(shuí)?”靜轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，天使般的微笑仍掛在嘴邊：“傻瓜，我是你的愛(ài)心女神啊!正因?yàn)橛心愕膼?ài)心，才會(huì)有我——你的愛(ài)心女神啊。”靜剛說(shuō)完，便消失在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，閃光的羽翼在天空劃過(guò)一道閃閃的弧線……
同學(xué)們，當(dāng)你們真心誠(chéng)意地關(guān)心每個(gè)人時(shí)，你的女神便會(huì)悄悄地降臨在你身邊……
我的女神作文10
樂(lè)觀、開(kāi)朗、愛(ài)笑、幽默這就是太陽(yáng)女神謝娜在快樂(lè)大本營(yíng)給人的印象，不管眼前的嘉賓或沉默寡言、或內(nèi)向羞澀、或不善言談、或大大咧咧、或語(yǔ)言不通、或國(guó)籍不同，只要有娜娜的存在，那么臺(tái)上就永遠(yuǎn)不會(huì)冷場(chǎng)，這讓人不得不佩服太陽(yáng)女神的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人魅力。大家都說(shuō)娜娜是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果，因?yàn)樗男θ菥拖袷乔宄康年?yáng)光一樣溫煦、舒服、燦爛和明媚，尤其是娜娜那充沛的精力、搞怪的舞蹈、幽默的語(yǔ)言，更是給人一種莫名的感染力和親和力，所以大家都愿意向她靠攏，只求能得到一時(shí)的快慰和安心。
表面上看去娜娜是一個(gè)率真、爽朗、純粹的女子，所以她的直言直語(yǔ)讓人覺(jué)得很好打交道，可是殊不知娜娜有一顆敏感、聰慧、通透的心靈，所以在節(jié)目中她總是可以快速、巧妙地化解別人的尷尬、打破僵化的'局面，這讓人覺(jué)得娜娜就是一個(gè)天然的調(diào)和劑。尤其是在一檔名為《妻子的浪漫旅行》的綜藝節(jié)目當(dāng)中，娜娜簡(jiǎn)直把她的貼心、愛(ài)心、逗趣、善良、無(wú)私、勇敢、責(zé)任和聰明表現(xiàn)的淋漓盡致，所以大家都說(shuō)娜娜是團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，有了她的調(diào)和和潤(rùn)滑，大家才可以聊得那么開(kāi)心、玩得那么融洽、處得那么和諧。
太陽(yáng)女神的高情商是毋庸置疑的，尤其是在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理上面，娜娜聰穎、智慧、通透和老練的性子表露無(wú)疑，這讓人不得不為她由衷點(diǎn)贊，也不得不對(duì)她刮目相看。記得那一期節(jié)目中因?yàn)榉块g安排不合理，也因?yàn)榇蠹业纳盍?xí)慣和作息時(shí)間也截然不同，于是娜娜就主動(dòng)申請(qǐng)去沙發(fā)上睡一夜，為只為了讓大家可以按照自己的選擇、預(yù)期和習(xí)慣來(lái)充分休息，她這樣的退讓、付出、體貼和選擇讓人憐惜、熨帖和驕傲不已。
娜娜是一個(gè)情商高、智商高、人緣好、才藝佳、專業(yè)強(qiáng)的女神，有她在的地方永遠(yuǎn)不會(huì)缺少歡樂(lè)，有她活躍的場(chǎng)合永遠(yuǎn)不會(huì)存在冷場(chǎng)，我喜歡這樣激情四射、心地善良、機(jī)敏卓越的太陽(yáng)女神！
我的女神作文11
女神是君子好逑的窈窕淑女，是舉止大方、端莊漂亮的大家閨秀。而我心目中的女神，沒(méi)有如此的華麗，走在路上也沒(méi)有如此的惹人注目，但她，卻是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的人！
她是一個(gè)充滿活力的人，臉上總是掛著宛如陽(yáng)光一般的微笑，嘴角的兩個(gè)小酒窩，像兩個(gè)小水洼，里面好像真的有幾滴晶瑩的水滴一般，那黑曜石般晶亮的雙眸投出睿智的光。每次抱著一摞教案和書(shū)本走進(jìn)教室時(shí)，她總會(huì)用歡快的'語(yǔ)氣向我們問(wèn)好。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她最喜歡的事就是給我們上課。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)她并不怎么了解，只當(dāng)她是我們的班主任。而她卻又是個(gè)語(yǔ)文老師，我對(duì)語(yǔ)文本來(lái)就提不起興趣，就更別說(shuō)花時(shí)間好好了解她了。
剛開(kāi)始的語(yǔ)文課，我還有對(duì)新老師的新鮮感，但之后，就越發(fā)覺(jué)得上課是件非常無(wú)聊的事情了。課才剛剛開(kāi)始上，我的精力就不知道飛到了哪里去，我呆呆的看著課本。可能是老師講到了重點(diǎn)，大家都在低頭奮筆疾書(shū)。只有我還在看課本。這時(shí)，老師發(fā)話了，令我驚奇的是，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，也沒(méi)有當(dāng)眾給我難堪，而是將她的重點(diǎn)在我身邊又慢慢的說(shuō)了一遍，我也仔仔細(xì)細(xì)的將她的話記了下來(lái)，我的思緒被這份柔情給拉了回來(lái)。這大概是我聽(tīng)過(guò)的最認(rèn)真的一節(jié)語(yǔ)文課了。她那溫柔細(xì)膩的聲音，一直環(huán)繞在我的耳邊。
我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)多少興趣的主要原因是我不會(huì)寫(xiě)作文。
但不幸的是，這個(gè)老師卻總愛(ài)布置作文這項(xiàng)巨大的工程。我費(fèi)力地?cái)D出那一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)句，無(wú)奈地決定草草了事。可隔天作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，就當(dāng)我以為會(huì)像往常一樣，翻開(kāi)本子草草看一眼，就可以合上本子。但這次那本子我遲遲沒(méi)有合上，因?yàn)椋珜氋F了。一共不到一面的作文紙，紅色的批注修改評(píng)價(jià)，卻竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我自己所寫(xiě)的內(nèi)容。每一句的修改和添加都是要經(jīng)過(guò)多少次的閱讀和思考的啊！怎么竟然會(huì)有這樣一位老師可以為每一位孩子付出這么的多。
我的心不禁溫暖了起來(lái)，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣竟在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升。
也許，語(yǔ)文并不無(wú)聊，也許，作文并不難寫(xiě)。
她，改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法，改變了我對(duì)作文的認(rèn)知。
她是我的女神！獨(dú)一無(wú)二。
我的女神作文12
我常說(shuō)，媽媽是我的女神。不僅因?yàn)樗撵`純潔，還因?yàn)樗龘碛猩窳Α?/p>
媽媽總是文雅的。她喜歡背詩(shī)，背各種各樣的詩(shī)，楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，她帶著我背了一本又一本；她喜歡看書(shū)，我們喜歡靠在搖椅上，或拿個(gè)蒲團(tuán)席地而坐，她讀，我聽(tīng)；她喜歡花草，每個(gè)陽(yáng)光充足的早上，她拿著剪刀，在枝葉上創(chuàng)作。我喜歡那時(shí)的陽(yáng)光，暖暖的，照在人身上很舒服。我們家的花，干干凈凈的，枝繁葉茂著。
媽媽最喜歡小動(dòng)物�；蛟S是善心或單純的.熱愛(ài)，我們家養(yǎng)過(guò)好多好多小活物了。不必說(shuō)貓，狗，烏龜，魚(yú)，不必說(shuō)貪吃的白兔，檐下的小燕子，單是兩只鴨子，就驚到了很多人。媽媽把他們放養(yǎng)在小院子里，那可叫一個(gè)熱鬧！甚至，路上見(jiàn)到了流浪貓，她都會(huì)蹲下來(lái)，摸摸它的頭，溫柔得像個(gè)天使。
媽媽喜歡做飯。這源于我倆都喜歡吃，于是她就經(jīng)常變著花樣地做小吃、甜點(diǎn)，我們會(huì)一起和面，包餡，吃。我會(huì)犯懶，會(huì)偷吃紅豆沙餡，她看見(jiàn)了，也不說(shuō)，笑笑，自己也會(huì)挖一勺紅豆沙餡塞進(jìn)嘴里。我們像是做了什么壞事，偷偷笑著，烤好的小點(diǎn)心咧著口，也像笑著，只是每次紅豆沙不夠用，都要多準(zhǔn)備一碗。
媽媽也是堅(jiān)強(qiáng)的。我們經(jīng)�？粗亲恿奶欤勂甬�(dāng)初懷著我時(shí)發(fā)燒，血壓又高，手指腫的不像樣子，難受的一頓一頓地疼。生我時(shí)是剖腹產(chǎn)，我聽(tīng)著都感覺(jué)難受，揪心，她卻笑的很自然，仿佛那罪都是別人受的。我心疼地揉著她的肚子，抱住她，她笑笑說(shuō)，有你，媽媽就不疼了�，F(xiàn)在，她在保定工作，每天早上趕六點(diǎn)的火車(chē)，坐兩個(gè)小時(shí)，晚上再坐兩個(gè)小時(shí)回來(lái)�；貋�(lái)后九點(diǎn)，立刻馬不停蹄地去接我下學(xué)，回家后，分明很累了，卻還要陪著我學(xué)，深夜十一點(diǎn)，她困得直接靠在沙發(fā)上，剛合眼就睡著了。我不敢提其他要求，不敢讓她每天監(jiān)督我學(xué)，甚至每天趕她去睡覺(jué)，她不去，明明知道明天還要趕火車(chē)。所以我每天都拼了命地寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，只為了她晚上能睡一個(gè)好覺(jué)。我希望，堅(jiān)強(qiáng)的她，能偶爾放下堅(jiān)強(qiáng)，讓我多承擔(dān)一點(diǎn)，盡一下兒女應(yīng)盡的責(zé)任。
女神之所以擁有神力，是因?yàn)橛幸刈o(hù)的人，每一個(gè)孩子，都是母親唯一的軟肋。希望我的女神依舊幸福開(kāi)朗，也希望天下的女神都被守護(hù)！
我的女神作文13
我的女神，是我的英語(yǔ)老師，眉眼如畫(huà)，以此形容她，十分的妥帖。
此刻，她正坐在桌前批作文，松松挽就的烏發(fā)襯著可愛(ài)嬌俏的面容，一雙明眸亮若星辰。她低著頭，幾縷發(fā)絲從耳邊滑落下來(lái)，落在她的脖頸間。她每天都穿不同的漂亮衣服，然而作為女神，她不單只有美麗皮囊。對(duì)工作的態(tài)度一如她姓名——認(rèn)真。一次英語(yǔ)課，她講給我們她的故事。20年來(lái)，除在校生病被送去醫(yī)院，從未請(qǐng)假。她很嬌小，但小小身體內(nèi)似乎蘊(yùn)含無(wú)限能量，她像女王，永遠(yuǎn)沉著冷靜，一切都未離開(kāi)她的'掌控。美麗是她，認(rèn)真是她，堅(jiān)強(qiáng)也是她。太多太多驚喜，都是她帶來(lái)的。
她真的，真的很好。
昨天自習(xí)，我去找她背課文，其實(shí)早在三天前就該背。但總沒(méi)整塊時(shí)間，一到自習(xí)又找各種理由安慰自己，做作業(yè)，老師在班里，別人也沒(méi)背，諸如此類(lèi)。但她放學(xué)要為背過(guò)的同學(xué)拍照，便只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”。去她辦公室的路程不過(guò)十幾米，卻如走獨(dú)木橋一樣緊張。手心止不住地冒冷汗，卻又似熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕一會(huì)兒忘這忘那，緊張結(jié)巴。
到辦公室，別的同學(xué)也在背。我努力平復(fù)心跳，練習(xí)課文，但越背越亂，索性不背，冷靜一下。不知不覺(jué)就到我了，我說(shuō)只背第一段，她輕輕責(zé)備我?guī)拙洌依斫�，我早該全文背完。第一段背得很順利，她讓我排�?duì)準(zhǔn)備下一段，沖我笑了笑，心里一動(dòng)。
我告訴她，背得很磕巴。她又是莞爾一笑，在我心上滑過(guò)，只留一層漣漪。我還未看文章末尾，便已經(jīng)輪到我了，無(wú)奈之下只能“現(xiàn)編現(xiàn)賣(mài)”。最后，她也繃不住了，只好讓我讀完剩下的。而后，我走出辦公室，輕帶上門(mén)，生怕聲音過(guò)大，打碎屋內(nèi)那片寧?kù)o的美好。
陽(yáng)光透過(guò)走廊盡頭的窗照射進(jìn)來(lái)，我瞇起眼，迎著陽(yáng)光，縱然耀眼，卻溫暖無(wú)比，回頭看她，禁不住彎起嘴角，笑容久不褪去。
我的女神作文14
“……喜歡你，那雙眼動(dòng)人，笑聲更迷人……”這是一首粵語(yǔ)歌《喜歡你》，我自己唱了錄下來(lái)，聲音有些生硬，希望作為你的生日禮物你會(huì)喜歡。也希望再下一年的時(shí)候，我學(xué)會(huì)唱歌，學(xué)好英語(yǔ)之后，我會(huì)親自將《喜歡你》翻譯成英文歌唱給你聽(tīng)，希望你愿意再等上一年。
仍記得第一天認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你坐著叫我們出去要帶傘，因?yàn)槔ッ鞯奶鞖饩拖駧讱q孩子的臉，說(shuō)哭就哭，雨是有點(diǎn)平常的。我就那樣記住了你，后來(lái)在軍訓(xùn)的時(shí)候，你對(duì)我笑，瞬間我覺(jué)得你的笑就像天空一樣溫暖，后來(lái)每一次我抬頭仰望藍(lán)天的時(shí)候，我就似乎看到了你的笑容，就覺(jué)得空洞的心慢慢被填滿。當(dāng)然這些你都是不知道的，我有點(diǎn)害羞，但還是鼓起勇氣靠近你。慢慢地，你鼓勵(lì)我，對(duì)我有所希望與期待，我第一次覺(jué)得有人對(duì)自己有希望是一件很奇妙的事情，因?yàn)槲視?huì)很努力去完成一件事。
我說(shuō)聽(tīng)你的話，像你學(xué)習(xí)，你就說(shuō)不要這樣子，你會(huì)覺(jué)得壓力很大。我就甚是開(kāi)心，一種由心底而起得開(kāi)心。我不是一個(gè)喜歡拍照的人，但有好幾次都近距離地抓拍偷拍了你的相片，你叫我刪掉，我嘟著嘴就跑開(kāi)了。最記得的是，你感冒打吊針的那一次，有幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)看你，我坐在你旁邊，你叫我與他們好好交談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)不要。你就用著發(fā)不了聲音的嗓子與大家聊著，偶爾我要把你的話翻譯出去，你就在無(wú)形之中把我介紹給了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，當(dāng)我說(shuō)了些讓他們難以回答又有點(diǎn)不該說(shuō)的話的時(shí)候，你就會(huì)笑著摸著我的頭暗示我說(shuō)錯(cuò)話了。
在教師節(jié)與圣誕節(jié)的`時(shí)候，我很開(kāi)心的是你肯收下我的禮物，因?yàn)槲沂且粋�(gè)害怕被拒絕的孩子。跟在你身后，我就覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槟愕男μ珳嘏税桑?/p>
你就是我的女神，是我學(xué)習(xí)生活疲憊下來(lái)想起就可以很歡心的一汪清泉。最后，像我折給你的心形與千紙鶴上寫(xiě)的：“My longing girl, happy birthday !"
我的女神作文15
她，是我心中的女神。
一頭不長(zhǎng)不短剛好到肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常用一根皮筋扎起，或是優(yōu)雅的盤(pán)起，不加任何裝飾，雖然簡(jiǎn)單，但在我眼里卻顯得那么優(yōu)雅、可愛(ài)。
她經(jīng)常穿裙子，不管何時(shí)她穿的衣服大多數(shù)都是裙子，她也曾與我們說(shuō)過(guò)，她最喜歡穿裙子，如果別人要求她穿褲子，她會(huì)在衣櫥里找半天，因?yàn)樗聶焕飵缀醵际侨棺印?/p>
她是教英語(yǔ)的，她的課堂很生動(dòng)，每次上她的課，我們總是很激動(dòng)，因?yàn)樗恼n總是有一種力量促使著讓我們吸取知識(shí)，疲憊了，她總會(huì)主動(dòng)的想辦法讓我們打起精神來(lái)。
有一次，我們的`課因?yàn)槟承┰虮徽{(diào)到下午了，下午是我們與周公相約的最好時(shí)刻，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，她走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們趴在桌子上一片，她將原本調(diào)好的課件關(guān)掉。調(diào)出一段視頻讓我們看，那正好是一段很火的視頻，我們看見(jiàn)視頻的開(kāi)頭就開(kāi)始精神起來(lái)了，那一節(jié)課的內(nèi)容，她一直在用很特殊的方式，讓我們的注意力全部轉(zhuǎn)移到她的身上，她在臺(tái)上賣(mài)力的講，我們?cè)谙旅嬗眯牡穆?tīng)，下面沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不在認(rèn)真地聽(tīng)。那一節(jié)課高效率、高質(zhì)量，并且超前完成了任務(wù)，他的每節(jié)課幾乎都是講半節(jié)課，留半節(jié)課的時(shí)間給我們寫(xiě)作業(yè)。
還記得有一次默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，她讓我拿著默寫(xiě)去他辦公室，我當(dāng)時(shí)心里非常忐忑，害怕她會(huì)把我罵的很慘，后來(lái)我來(lái)到她的辦公室，她告訴我不要緊張，拿著我的默寫(xiě)，一一幫我解釋意思，并且告訴我記住它們的技巧，幫我記得更準(zhǔn)、記得更牢。
她會(huì)在下課后和我們交流上課時(shí)留下的難題，她和我們一起上課，和我們一起做題，幫助我們解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。他有時(shí)會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)而激動(dòng)，讓我們頓生懊悔之心，下定決心一定要痛改前非，好好學(xué)習(xí)。會(huì)因?yàn)樯险n時(shí)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)而喝彩，和我們一起大笑，與我們分享一些她的經(jīng)歷，告訴我們她經(jīng)歷之后明白的道理。
她的人如同它的名字一樣。她做任何事都很認(rèn)真，她的名字也是她讓我們作為對(duì)身邊一切事情的要求“認(rèn)真”。
我們經(jīng)常叫她————女神姐姐，因?yàn)樗某鰣?chǎng)每次都是自帶光環(huán)，如同神一樣的存在。
這就是我的女神————我的初中英語(yǔ)老師。
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