心愛的物品作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心愛的物品作文,歡迎大家分享。
心愛的物品作文1
古人說:“工欲善其事,必先立其器。”我是一名有四年球齡的乒乓球愛好者,我的“器”自然是那伴我勤學苦練的乒乓球拍。
我的球拍是橫板的,底版是“日本大蝴蝶”牌的.,在板最底部有個漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀的標志。拍子黑面膠皮是“紅雙喜省級狂飆3”,它是目前套膠國貨精品中除“國狂”外最好的了。黑漆漆的板面光亮有彈性,球彈上去發出“嘭、嘭”的聲音。在正手攻球時,配上我嫻熟的動作、瀟灑的步伐,常常贏來陣陣喝彩。拍子的紅面膠皮是“蝴蝶”的一款強力摩擦型套膠,鮮艷的紅色代表著我對反手拉球的自信。當我以反手位,由內下向外上拉起手臂時,迎來的球將被拍子吃住,并由拍子的斜上滾到斜下,在這零點幾秒的時間里,迅速改變球的運轉方向,純摩擦球幾乎聽不到任何聲音,球落地后仍在飛快地旋轉。
內行人一聽,就知道我的這套配置有多厲害。可我喜愛它更是因為它是教練親自給我粘的。這么多年陪伴我,我們就像軍人和戰馬,更像一對親密的戰友。它陪我一起流汗,一起享受勝利,一起承受失敗,一起見證我的成長。我愛我的球拍。
心愛的物品作文2
我有一個形影不離的好伙伴——書包。它好像是媽媽給我買的。算起來,它已經陪伴我差不多三年了,我可喜歡它啦!
我的好伙伴剛來時,長的很漂亮,一看就討人喜愛。你看,粉色布滿書包,粉紅色的外衣上,印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上,它的兩條粉色的背帶晃過殺,搖過去。盡管有時候因為書裝的太多了,書包把我的肩壓得生疼,但我卻毫不在意。因為我知道,書包比我更加辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學的時候,好伙伴用自己的囗袋把我的書整理得井井有條。我背著它走在上學的路上,高高興興地蹦蹦跳跳,把文具盒里的筆弄得叮當作響。每當我在做作業時,它就會在一邊默默地守護我,好像在鼓勵我勇往直前呢!做完作業后,它就會張開自己的大嘴,讓我拿出課外書,使我的.視野開闊,知識豐富。
漸漸的,小伙伴書包的客人越來越多,昨天來了水彩筆,今天來了濕毛巾,明天又奔來文件袋,后天又跑來了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們,而自己的腰圍漸漸變粗,成了“將軍肚",書多的差點沒把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身孑,一步步艱難的移動,我實在不忍心,便想辦法給它“減肥",把心愛的課外書拿了出來,放在書架上,只留下教科書。此時,它又恢復了往日的精神,又蹦蹦跳跳的與我一起學習了。
謝謝你!陪伴我字習,在我成長的道路上陪著我走過一個又一個春夏秋冬!
心愛的物品作文3
大家在生活中有沒有自己的心愛之物,你的心愛之物是怎么來的呢?是你親手做的,還是你父母作為生日禮物送你的?還是去商店里買的?還有你的`心愛之物是動物,還是植物或玩具,先讓我來說一說我的心愛之物,我的心愛之物是一種動物它有著厚厚的殼,還有非常鋒利的爪子。他喜歡吃用蚊蟲做的一種特殊食物,那大家知道我的心愛之物動物叫什么名字嗎?不知道也沒有關系,我來給你說出這種動物的名字吧,這種動物就叫烏龜。
我為什么要說烏龜是我的心愛之物呢?那是因為我家就只養了這一種寵物,而且在前幾天我就寫過,它非常的憨態可掬,總是能讓人哈哈大笑,當時我去逛魚市場,看到有烏龜在賣,想著家里那只陪伴我長大的烏龜挺孤單的,就決定買兩只烏龜,來陪伴家里那一只烏龜,還買了一袋龜糧。當我回到家時,把剛買了倆只烏龜放進魚缸里,換了換水,它們三個就非常有趣的湊在一塊兒玩耍呢。當我把手放到魚缸壁上的時候,三只烏龜中有一只貪吃的烏龜,它還以為我的手指是食物呢,就爬了過來,結果它大嘴咬一口,可是我在外面,它在里面,它怎么費力氣也吃不到我的手指頭,等我往下面撒龜糧的時候,下面的三只烏龜可歡實了,張開大嘴等著食物從天而降,看著它們呆頭呆腦的樣子,惹的我哈哈大笑,給我的生活也添了不少的樂趣!
這就是我的心愛之物,三只憨態可掬的小活寶!
心愛的物品作文4
我們家有一個黃色的大書柜,那是6歲那年媽媽給我的生日禮物,以前它是我最心愛的物品,這么多年過去了,它依然是。
黃色的書柜大概有一米寬,比我高一點,它一共有4層,每一層前面都有一個可以拉開的門,我不看書的時候,這些門都是關著的。
書柜里有兩三百本書。有一次,媽媽出手特別大方,給我在網上一下子就買了88本書世界名著。當時我每天都樂得合不攏嘴,當這88本書回來的時候,我就把它們一本一本碼好,放在書柜的1,2層,厚的放一層,薄的放二層,我還隔一兩周就拿抹布把落灰的書擦干凈。
后來媽媽定期給我買書,我最喜歡的'還是楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》系列,這是幻想故事,講的是主人公楊歌的爸爸,因為每天都挨他媽媽的罵,他媽媽罵他爸爸一次,他爸爸就縮小一厘米,久而久之就變成了拇指小人。俗話說濃縮就是精華,他變小了,智力也增高了許多倍,他現在比愛迪生還要厲害許多,他總喜歡發明些稀奇古怪的玩意兒,比如:神奇寶瓶,聰明飯等等,但這些東西都引起世界大亂,所以他爸爸不得不把這些東西毀了。
我還有許多校園故事,比如《米小圈上學記》《小屁孩兒上學記》,這些書總會讓我笑到肚子痛。
里面還有一些格林童話,四大名著,等零碎書,還有一些我小時候看的繪本故事,這些繪本我現在雖然不看了,但它們很精美,更重要的是,它們在我成長的路上一直陪伴我。
我的書柜就是我的寶藏,它就是我擁有的最大的財富。
心愛的物品作文5
我的守門員手套換了好幾次,我現在用的是一副新的手套。
這副手套是藍色的,它是我媽媽剛送給我的。因為“區長杯”的四場比賽我們都輸了,當然了,問題不光都在我身上,后衛、前衛(中場)、前鋒也都有自己的問題。
下面是我的比賽情況:
第一場:銀海小學7分;市南區實驗小學1分。
第二場:我們輸了。
第三場,我們又輸了。
第四場:文登路小學16分,市南區實驗小學0分。
我是我們足球隊的一名優秀的守門員,每場比賽,都由我守門。可是在第二場比賽中,我右手的`無名指受傷了,過了一個星期還沒好。那時候,我還沒有現在這副藍色手套。
因為我的手受傷了,所以,第三場比賽由于江川守門。而第三場比賽的上半場,劉教練讓我踢了前衛。上半場結束后,爸爸說我踢得很好。
“區長杯”的四場都踢完之后,媽媽鼓勵我說:“輸了也沒什么,三年級繼續努力。”這句話鼓勵著我。從此,我對踢足球又有了新的目標。
我喜歡我的守門員手套,因為它幫助我完成了比賽。
心愛的物品作文6
相信每一個人的生命中都有一個心愛之物。而我的心愛之物那就是一些看似不起眼的“貝殼”。
它的外表非常普通。白色再加上黑色的花紋。非常地漂亮。這是我的爸爸送給我的,我一直以來把這些貝殼當做我心愛的寶貝。因為我的爸爸在外地工作,所以很少回來,就在有一次我過生日的時候給我了一個驚喜送給我的。我把貝殼擦得很亮,做成了一些掛墜。又一次,我早上上學檢查作業的時候,我發現我的作業本找不到了。我非常難過,我還時不時說自己的作業都放不好真是太大意了。我便傷心的流下了淚水。這時,正在我難過的時候,我趴到了我的貝殼痛哭著,我摸了摸我最心愛的貝殼,我傷心著說:“我連我作業本都放不好,一心只想著玩,我該怎么辦呀!我要在這樣下去可不行,我萬一哪一年再把你弄丟怎么辦?”我就坐了下來想了一會兒,我邊想著我的作業本到哪兒去了,一邊摸著我的心愛貝殼,不一會兒,我還真想起來了,我喊著說:“我的貝殼不愧說是我的心愛之物,謝謝你,你雖不是活的,看來還是你保佑了我呀!這次要不是你,我該怎么辦呀”不管它是不是真的.,可它一樣是我的寶貝。我便高興的背著書包上學去了。
我的心愛之物不僅在我最失落的時候保佑了我,還在生活中陪伴了我,你永遠是我的心愛的寶貝。
心愛的物品作文7
這輛小汽車是我期中考試考了一百分,爸爸特意給我從玩具店買回來的。
它身著紅黃色的外衣,車轱轆是銀色的,而且它還有條大約 厘米的接收天線。“哈”,大家看到了吧,它是接收我手里遙控器的“指令”的。
每天寫完作業休息時,我都會拿著遙控器“指揮”它。每當我玩時,我的腦海里都會出現一個念頭:夢想自己坐在這輛車的駕駛室里駕著這輛車飛馳在灰黑色的跑道上。每當自己撞到一個空水瓶,就以為自己得到了F 跑道上的冠軍。
那天晚上,我又來看我的“寶貝”了,我卻找不到它了。我把我家翻了個底朝天,也沒發現它。然后我去問媽媽,媽媽對我說:“你的`心光顧著小汽車了,這幾天的作業錯得一團糟。等你不那樣癡迷之后,我再還給你。”“完了。”一聲狼似的嚎叫在我耳邊回蕩。
直到那天晚上,我又把寶貝弄了回來。那天正好是單元考試,等試卷發下來時,我興奮的叫聲恨不得讓全班同學都聽見。“9 . ”,一陣喜悅的叫聲又在我耳邊回蕩。回到家,我給媽媽試卷,這就是“通關證”。媽媽爽快地把“寶貝”還給了我。我抱著它向媽媽說:“我以后一定會玩學結合的。”
那天,我抱著“寶貝”睡的覺,生怕它再“丟了”。我愛我的小汽車,是它,讓我學時扎實,玩時痛快。
心愛的物品作文8
我過生日的時候,媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭發黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了,看看美人魚愛麗兒的頭發是紅色的,頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!
你打開文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦,旁邊二個小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的',文具盒背面是尺子的“游樂園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴著它,我的小幫手們可乖了,我要寫字的時候,鉛筆“王子”會立刻跳出來,把字寫得工工整整,當我寫了錯字,美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業的時候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個直線的時候,他會立刻出來,幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!我愛我的文具盒。
心愛的物品作文9
嗨,大家好,我是一名人見人愛,花見花開的小學生,我和我的小熊生活在同一間無憂無慮的房子里,就下來我給大家講講我的故事吧!
我是一名小學生,我的頭絕對像一個大大的皮球,大的都可以當球踢了嘴巴,在我出生時,爸爸把小熊買回家,回來送給我,我那時不懂事,而且見到小熊太過于激動,咬了他只耳朵疼她大吼大叫,慢慢的我長大了,到該上幼兒園的年齡了,媽媽就把,我送進幼兒園,還帶著小熊,我看見小朋友害怕的把我鞋子,書包,抱在一起,誰都不讓摸。
記得有一次,媽媽給我又買了一只小胖豬,小胖豬和小熊成為了好朋友。
有一次小糊涂,不小心把小熊揍了一頓,當時揍我的小熊鼻青臉腫,打完之后我才發現我打的是小熊,我連忙對小熊道歉,小熊雖然不理我,但我知道,小熊肯定已經原諒了我。
還有一次我拔牙時,害怕的`手都抖了,醫生開始給我拔牙,我緊緊的抱著小熊,因為太過于害怕,抱著小熊快喘不過氣了,小熊默默的為我加油打氣。
這就是我的小熊,獨一無二的小熊,可愛的小熊,不一樣的小熊,你喜歡這樣的小熊嗎?
心愛的物品作文10
我的心愛之物是1只公蛐蛐兒和3只母蛐蛐兒,他們隨著我只有三天,但我感到他們很重要,母蛐蛐兒的身材很大,因為他不是本地的蛐蛐兒,它的尾部就像擊劍手的'劍一樣鋒利,它的眼睛很大,看起來炯炯有神。觸角如同堅韌的鋼鐵一樣的硬,可惜只有一只公的,如果全是公的,在打架上可是排名第一呀!這些蛐蛐兒既然不是本地的,那總要有來個地方吧。這些蛐蛐是我爸爸在鹿邑捉的,在那里只要夜幕降臨,就會有無數只蛐蛐為你提供免費的晚安故事。無數的聲音起起伏伏,連綿不斷。
就這樣四只蛐蛐兒"拔涉"了百里路程來到我家,離家出走時,我特意請它們吃了頓大餐,因為以后它們就吃不到這種美味的鄉村菜了!他在我家為什么成了心愛之物!因為它是一個免費的講故事機。每到晚上它們又用繪聲繪色,美妙動聽的故事“請"我進入夢鄉。
這就是我心愛之物,也算是一個很特別、別致的禮物,我鐘愛這個禮物一一一會講晚安故事的蛐蛐兒。
心愛的物品作文11
我在家里養了一只薩摩耶犬,它的名字叫“Autumn”秋天的意思,因為它是秋天的時候來到我家的。我非常疼愛它,它就是我的心愛之物。
Autumn全身長著雪白的絨毛,看起來非常優美高雅,它的體型較大,眼睛如同狐貍一般是棕色的,像一對棕色的寶石,它的鼻子濕漉漉的,感覺可以擠出水一樣,耳朵長長的,像小兔子的耳朵,它的舌頭老是伸在外面,尤其是在烈日炎炎的夏天里,大口大口地發出“哈哈”的聲音,它的'尾巴總是搖來搖去,尤其是在喂它食物時,它特別高興時。
Autumn吃飯時特別可笑。在它吃食物時總是狼吞虎咽,恨不得把碗都吃掉,喝水時是用它的舌頭舔來舔去,弄得滿地都是,它喜歡撕衣服,撕衣服時它變得非常兇悍。在睡覺時它總喜歡上我床上,但我沒有讓它下去,而是任由著他。
Autumn與我非常親密,每一次我放學它都很高興,上來迎接我,它能伴隨我度過美好的生活,所以它是我的心愛之物,你們有什么心愛之物?快來和我講一講吧。
心愛的物品作文12
在我的“百寶箱”中,有各種各樣玩過的玩具,但我最愛不釋手的是在我十歲過生日時,爸爸送給我的一塊兒多功能的機械手表。
它,從外表上看,是藍色和黑色組成的,特別好看。表盤的右邊有三個旋鈕,中間一個大一點的是用來調整時間的,上方的是用來調整日期的,最下方的'是用來上弦的。一般順時針轉動20——30圈時,就會完成上滿弦了。每次手表轉動時,就發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,好像在告訴我:“我的‘能量'已經恢復完畢了,可以正常工作了。“
它,不僅美觀精致,而且還是我生活中的”好幫手“,幫助我管理時間,陪伴我一天天的成長。有時,我寫作業拖拉,但是一聽到手表發出的聲音,似乎就在無聲地提醒我:“小主人,加快速度吧,寫完后你就可以自由活動啦,加油哦!“作為我的時間管理者,我非常珍惜它。每當我上床睡覺時,我總會拿出一塊干凈的小布,先是把它擦得干干凈凈,放在枕頭旁邊;接著把布蓋在它的身上,和我一起休息。然后,我聽著它那熟悉的旋律,最終安心地進入了甜美的夢鄉。
我喜歡它美麗清新的外表,喜歡它與我朝夕相處的“友情”,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
心愛的物品作文13
提到“心愛之物”,有的人會想到那些有趣可愛的小動物,有的人會想到顏色華麗的本子,有的人會想到一些珍藏多年,構圖飽滿的藏書,而我的心愛之物只是一個樸實無華的音樂盒。
這個音樂盒一直被我珍藏在書柜里,它是我在美術小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調是藍色和黃色,周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓,上面點綴著紅色的小花,一條小河從中穿過,好一派萬物復蘇的景象。河的一端站著一個雪人,它系著一條防熱的長圍巾,因為它還不想從美麗的.春天里消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭,上面有一塊綠色的大蛋糕,把底盤往右擰一擰,就會發出動聽的《祝你生日快樂》歌。
這個音樂盒不僅是我親手做的,而且它能觸發我的靈感。那還是三年級的時候,老師布置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關著門寫,我開始翻箱倒柜。突然,我發現了音樂盒,我把它擰響,聽著聽著,我的腦海里出現一篇童話。我趕緊動筆,不到半小時就寫出一篇《音樂王國歷險記》,我滿意極了,把音樂盒收藏起來。
我的心愛之物在別人看來是平凡的,但我認為它不是普通的,因為它是我親手創造的,還給我帶來靈感和快樂。
心愛的物品作文14
一次,我在書上看到了一個印第安傳說:捕夢網是愛神的網子,能從夢的海洋中撈起美夢,囚禁厄運和噩夢。看完這個傳說以后,我真想擁有一個。
真幸運呀!我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網,我連蹦帶跳地跑進店里,精挑細選了一個藍色的捕夢網。回家后,我把它拿出來欣賞,它有著圓圓的網架,中間架著一個潔白的.網,網下墜著四根羽毛,有藍色、翠綠、粉紅、桃紅,都代表天使腰間的裝飾。風一吹,便隨風飄動,好看極了!羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠,陽光照射下來,一個個光點閃爍著,跳躍著,就像在跳舞般輕快。
我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話,是美好的象征。每當我灰心喪氣時,就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛,那羽毛也會頑皮地蹭著我的手,好像在說:“不要氣餒,加油!堅持努力就能成功!”這時,我會暢快很多。我朝它大口地吹氣,一些絨毛被我吹散,看它的羽毛在風中搖晃,又看著捕夢網的中間那個藍點,那么深邃,神秘,里面不知道藏著什么秘密。難道那些不開心的事真的被捕夢網困住了?
其實那個幫我們濾去煩惱,留下美好的捕夢網存在于我們的心中。相信美好,終將遇見美好。捕夢網,我想對你說:“謝謝你”。
媽媽的話:美好存在于我們的心里,美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網的英文是dreamcatcher,但真正能幫你catchdream的是你自己。
心愛的物品作文15
我心愛的自行車就像一輛賽車一樣,帶給了我許多的快樂憂傷,在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車在淘寶網上購買的,它可是很‘有名’的,全身穿著粉紅色的鐵甲,別人與它相比可是它高高在上哦!車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會想:它的`手去哪里?其實把手就是它的手了,它的手上還帶著一個‘小手鏈’——鈴鐺。我覺得它可以算是一個小女孩,就像我的伙伴,可是它也給我帶來過麻煩。
有一天早上,我開開心心地騎著自行車去練習。不知怎么了,還是它不開心了,忽然自行車就直奔李叔叔的車子,我怎么搞它都不聽話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓,我突然間不喜歡自行車了。
哎,我心愛的我心愛的‘賽車’你真是惹事上身呀!但是你也讓我得到過許多的稱贊。
有一次我騎著自行車去玩,許多人投來一個羨慕和稱贊的眼光。我頓時感到很開心,不知自行車是害羞了還是怎么了,開得更快了大家都說:“哇塞,好厲害誒,我要是有這樣的技術該多好啊!”我頓時臉紅了,自行車也開得越來越快了,我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。
‘賽車’啊,你到底是好還是壞呢?
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