我們的校園作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文1

　　我們可以將美麗的校園的早晨，我不信，你看！

　　剛一進校門，兩排垂柳就映入眼簾，它的青枝，灑滿了許多淺綠色的花朵..他們在微風中跳舞.就像歡迎我們上學一樣�。∨赃叺臈顦洌�也長出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來，看著五彩繽紛的世界，不時好奇地搖頭..

　　在后面的垂柳，還有假山，假山，它在一個大池站，清澈的水一年四季，可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個可愛的小魚在水中自由游動，玩游戲的快樂。

　　高大的教學樓上刻著“尊敬老師”幾個鍍金大字，它們在陽光的照射下，閃閃發光。衛生區里有幾位同學正在仔仔細細地打掃衛生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著他們專心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。

　　走進教學樓，學生們正在寬敞明亮的教室里學習。看！他們有的手里拿著語文課本，嘴里嘀咕著；有的`手里拿著英語書，默默記單詞；有的被團團圍住，熱情地討論練習。聽著，教室里的讀書聲（朗朗），這不是學生對未來的“踏”音嗎？

　　怎么樣，這是我們的校園早上，你喜歡嗎？

我們的校園作文2

　　春天來到了我們的校園，草綠了，花開了，露出了無限生機，我們在這兒度過快樂的童年，度過了快樂的時光。

　　開學了，我走進校門，脖子上的紅領巾仿佛更紅了，抬頭一看，鮮艷的國旗在空中高高飄揚，好像在對我招手。

　　學校里最美的地方就是花壇了。花壇周圍圍著籬笆，籬笆上別具一格地寫著古詩�；▔�中的玉蘭花開了，有粉的，有白的，有的還是花骨朵，千姿百態，像仙女一樣在陽光下扭動著柳腰，閃著迷人的光芒。往左看就是講臺，記得第一次升國旗時，我們目視著鮮艷的國旗升向藍天，激動的心情久久不能平靜，我們教學樓的墻壁上寫著很多有關讀書的名言，“腹有詩書氣自華”，“讀萬卷書，行萬里路”，沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中，真是一種享受。

　　再走就到了后院，后院真是書香撲鼻，左右兩邊都有長廊，長廊都是用木頭做的`，廊上雕刻著“書香園”三個字。我喜歡拿一本書，靜靜地坐在里面，愜意地看書。后面的教學樓上鐫刻著各種各樣名人讀書的故事，

　　美麗的校園已經伴我成長了四年，充滿勃勃生機的校園里，到處洋溢著花香，書香。真不愧為“書香校園”呀!

我們的校園作文3

　　我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園，觀賞美麗的風景吧！

　　走進大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機勃勃的氣息：新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進了一幅生活的、連綿不斷的'畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

　　穿過竹林，繞過操場，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。

　　走出林子，走在通往校門的路上，一個小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無邊無際；地應該是方的，且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！

　　走到學校的南門，“雙虹臥波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！

　　我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。

我們的校園作文4

　　你想知道我生活了四年的學校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　剛進大門，就看見幾位楊樹先生在等候著你。走完大道，你會看見正前方有一個大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的`右邊是辦公室，上面有校長和老師們在辦公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機室和歡快的學前班的弟弟妹妹們在玩耍。

　　出了小后院的后面是操場，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺，這里也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。

　　走過了操場，就到了教學樓，從教學樓的大門進去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，教學樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。

　　我們的學校像是一位老師，教我們知識，教我們做人，我們定不辜負期望，永遠奮進！

我們的校園作文5

　　我們的校園是可愛的、美麗的，也是熱鬧的。

　　場景一

　　早晨，同學們個個背著書包興高采烈地來到學校。走進校園，就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學們臉上都洋溢著開心的笑容，開啟了一天的`學習。

　　場景二

　　“叮叮叮！”下課啦！一聽到下課鈴聲，同學們神采飛揚地奔出教室，安靜的操場上立刻成了歡樂的海洋。同學們玩著豐富多彩的課間游戲，笑聲、叫聲連成一片，響徹整個操場。

　　場景三

　　“當當當！”放學了，聽到放學鈴聲，同學們按捺不住喜悅的心情，坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課，同學們就立刻收好書包，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走出校門。

　　這就是我們的校園，是一個“潤物細無聲”的校園，也是一個“化作春泥更護花”的校園。

我們的校園作文6

　　踏進大門，最先映入眼簾的是那高大的旗桿和主席臺。再往里走，一排排高高的楓樹出現在眼前。這些又粗又高的楓樹聳立在校園中，像是士兵一樣守護著我們的校園。一片綠色的操場像是一塊無暇的翡翠鑲嵌在校園里。

　　走進成長林，里面一切都不一樣了：外面綠油油的草里映襯著幾朵小花，給綠色的草坪增添了一份色彩。一叢叢灌木像冬眠的小刺猬蜷縮成一團在原地一動不動。這里的真是千姿百態形態萬千啊！看看這棵，像豬八戒的九齒耙；看看那棵，又感覺像是一把碧綠的打傘。最中間是我們學校的'代表性人物。他們是多蘿西、小獅子、鐵皮人和稻草人，他們代表著堅強、勇敢、執著和愛心。

　　我們學校的建筑錯落有序、分布合理。教學樓前面是一個大操場，右側是一個風雨操場。這個操場能保證在風雨天氣正常上課。我們的教室寬敞明亮，綠植也很多，最多是綠蘿和紅掌，唯一的一盆刺梅顯得格外顯眼。這些花既凈化了空氣有點綴了教室，真是一舉兩得。

　　我們的校園有秀麗的景色，又可愛的同學，還有和藹的老師組成了一個大家庭。我愛我們的校園，我愛這個“家園”。

我們的校園作文7

　　秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫。

　　一走進學校，眼前就是一個美麗的大花壇，里面住著許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的是那穿著橙紅色蕾絲裙的朱瑾，在太陽的照耀下，這些花孩子顯得格外美麗。

　　花壇中間還有一棵大榕樹。它枝葉茂密，高大挺拔，就像守衛家園的士兵。但看上去，這棵榕樹有些老了，因為它長了很多“胡子”。

　　再往里走，就是學校的小操場，里面有兩棵桂花樹。秋天，桂花樹開了花，香氣飄到了校園的每一個角落。桂花樹里面有三排小花，近看桂花樹就像媽媽，小花就像桂花樹媽媽的孩子，看著可溫馨了。操場上放著石凳，每次下課的時候，石凳上總是坐滿了人。

　　在學校的后花園里，生長著各種各樣的花朵。有菊花，它顏色可多了，就像課文里寫的一樣：菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的`菊花在校園里頻頻點頭。還有牽�；ǎ�它就像紫瑩瑩的小喇叭。

　　學校里還有很多香樟樹，它傲然挺立在操場的四周。

　　我們的學校還有很多美的地方，只是我沒提到，在這么美的校園里讀書，我感覺特別開心！

我們的校園作文8

　　在美麗的靜樂，有一所美麗的學校，叫利民小學。我就在這里快樂地學習、成長。

　　一進校門，正對面就是一個寬闊的綠色操場。早晨，陽光灑滿校園，五星紅旗在金色陽光的照映下，是那么嬌艷。同學們有的在操場上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書……每到星期一，操場上都要舉行升旗儀式，校長在國旗下給我們講文明、講衛生、講學習、講前途，我們一句句都記在心上。

　　學校北西南三座教學樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學們擦得干干凈凈。上課時，同學們瑯瑯的讀書聲，老師抑揚頓挫的講課聲，像一曲悠美的`歌，久久回蕩在校園上空。

　　課余的時候，老師帶我們學書法，學剪紙，學樂器，學跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅持了下來。去年過“六一”的時候，我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。

　　我從一個什么也不懂的小女孩，成長為一個學有所成的優秀少先隊員，離不開老師的精心哺育，我在校園里快樂地學習，快樂地成長。我愛我的校園。

我們的校園作文9

　　“上課咯！”打起上課鈴，同學們紛紛從書包里拿出作業，等待著老師的到來。鏡頭從教室里越過，漸漸走向升旗臺。

　　升旗臺上飄揚著鮮艷的五星紅旗，具有奧運精神的五環旗和學校的專屬校旗。每每抬頭，我心中就會升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學樓，來到同學們午飯的歸處：食堂。

　　一到中午，食堂便會擁擠不堪，各班的同學們觀察今天的.菜色，爭先恐后地坐下來，開始享受午餐。執勤的老師和學生們在一旁走動，食堂安靜得只有同學們咂嘴的聲音。

　　趁同學們還在吃飯，讓我們來到空曠的操場。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無暇的球門屹立在操場上，使人忍不住想上去踢一場球，來一個漂亮的進球，讓大家高聲歡呼。

　　同學們吃完飯后，整齊有序地站好隊，排成一條“長龍”，靜悄悄地走回教室。微風輕輕拂過樹梢，誰也沒有出聲。從遠處看，那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘，又像一個個站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

　　當溫和的陽光照射著校園時，同學們早已背著詩歌，站著隊離去。

　　校園，因為孩子才會熱鬧，富有生機。

我們的校園作文10

　　我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場，有郁郁蔥蔥的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機勃勃的感覺。

　　校園的花壇是三角形的.，里面有一棵梨樹，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個彈弓，又像個腳丫的“丫”。花壇里還有石蘭樹，它們交錯在一起，有的互相纏繞著，分不清你我；有的并排緊挨著，像關系親密的兄弟。整棵樹就像一頂巨大的綠傘，無論春香秋冬，都給我們遮風擋雨。石蘭樹旁邊的山楂樹是花壇里最高的樹，這些樹底下長著密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個個綠色的饅頭，一行行的排列著。

　　花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開了，一朵朵像雪一樣白，春風一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的酢醬草花隨風搖曳，一轉眼，一陣狂風暴雨，花草就被雨水打的東倒西歪，濺的滿身泥污，第二天，它又一株株迎風招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來了，明明還是深綠色的石蘭樹，還沒等我們仔細觀察呢，它已經盛開了許多橙黃色的小花，太陽一出來，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。

　　我愛這個美麗的大花壇，更愛我們的校園！

我們的校園作文11

　　我們的學校坐落在一個偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著。

　　一進校門，映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇，時值春天，花兒開得正艷。美麗的花朵在陽光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹，它們在陽光下展示著自己的新裝，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。春風輕輕地撫摸著翠綠的'樹葉，“沙沙沙”地響，如同一首悅耳的曲子在彈奏著。

　　正前方是我們的教學樓。上課時，同學們關上窗戶，只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里，全神貫注地聽講，盡情地吮吸著知識的甘露。有的班級里傳來瑯瑯的讀書聲，有的教室里傳來老師的講課聲，兩種聲音交錯在一起，猶如一曲優美動人的交響曲。

　　下課了，同學們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。

　　這就是我們的校園，它充滿了生機，充滿了快樂。

我們的校園作文12

　　我們學了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說說我的新發現。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的'玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉悅耳的鳴叫，聽起來像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲。

　　中午的校園很熱鬧。有的學生在學校吃飯，有的同學到校很早，他們就開始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭吵聲，大笑聲一浪高過一浪，同學都玩得滿頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學了，同學們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了，開始呼呼的睡覺了，再也沒有人打擾他們的好夢了。

　　這就是我的新發現，我在這里學習我特別高興。

我們的校園作文13

　　早晨，當太陽公公露出和藹可親地笑臉，同學們像花兒一樣露出歡樂的微笑，大家從四面八方不約而同地走來，同學們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到來到學校。

　　清晨的`陽光多么溫暖啊!教室里傳來同學們朗朗地讀書聲，金色的陽光透過明亮的玻璃窗照在同學們燦爛笑臉上。穿過教學樓，就能看的寬闊的操場，綠色的地毯，紅色的跑道。每當體育課時，我們在這寬闊的操場上歡呼著。操場的上方有升旗臺，每周一都在這里舉行升旗儀式，優美的國歌聲回蕩在整個校園中。操場一邊又一排觀眾席，每年運動會的時候，同學們就坐在那里觀看比賽，為自己的班級吶喊助威!

　　這就是我們的校園——安徽師范大學附屬外國語城東分校。它像一個大搖籃一樣幫助我們成長。這是一個充滿活力、陽光的校園，我愛我的學校!

我們的校園作文14

　　我的校園非常美麗，五顏六色的花，嶄新寬闊的操場，高大挺拔的樹……每一次都散發著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

　　每當下課后，我都會被這個美麗的花壇所吸引，那是我最愛去的地方。我們來看看那片花壇吧！每到春天，花壇里的爭奇斗艷，誰也不讓誰，就像一個個粉紅色的小精靈，互相攀比著，真是各有各的姿色，各有各的美麗！隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了連綿不斷的畫卷里一般。

　　花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹，那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是一個個在顫動的生命，有的呈扇形，有的'呈羊角狀；一片壓在另一片上面，不留一點空隙，那濃密的葉子差點把樹枝壓斷了。時而有鳥在樹上棲息，鳥兒們叫聲清脆，仿佛一群天然的音樂家在演奏著校園之歌。

　　我愛美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

我們的校園作文15

　　我們的校園非常美麗，它叫潤德小學，是一所百年學校，坐落在浙江省慈溪市。

　　一進校門，就能看見一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻著兩個鮮紅的大字——“潤德”。

　　在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場，紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個或者兩千個學生，也一點不覺得擁擠。早晨，我們在柔嫩的草地上做早操，大課間的時候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的.在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開心了。

　　操場西邊，有一個清澈見底的荷花池，每到初夏來臨的時候，荷花池里的荷花就開花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的雪花，美不勝收。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。都說荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過，不然怎么會有這么潔白的花瓣兒呢？

　　荷花池前面有東西兩幢教學樓，高五層，每天你都能聽到從這里傳出的瑯瑯的讀書聲。荷花池北面還有藝術樓、食堂、籃球場和新建的體藝館。

　　我們的校園真美�。∥覑畚业男�園。

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