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我的班主任作文

時間:2024-01-16 15:50:46 好文 我要投稿

(熱門)我的班主任作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的班主任作文,希望對大家有所幫助。

(熱門)我的班主任作文15篇

我的班主任作文1

  剛開始上初一的時候,需要軍訓,這對于沒有體驗過驕陽的人,是十分痛苦的,我知道我很黑,但是軍訓的太陽和普通的太陽是不一樣的,在驕陽下訓練,跑步,流著汗·····

  新初中生活總要有新的開始,也有新的老師,新的同學,四面八方而來的人,不同的人聚在一起,陌生又靦腆。很難找到一個你認識的人。

  也就是那樣,一個姓田的老師,也走進了我們的視野,軍訓的時候,她一直默默看著我們,當時也不知道她是一個才任教短暫時間的女老師,一直以為她很嚴厲,但是也沒過一兩天,他漸漸和我們熟悉了,一起拍照或者做些娛樂的事情。軍訓很嚴格,因此我們和他閑談的時間也很少。

  到了初一正式上課的那一天才發現他是一名英語老師,從小學上英語課就搗亂得我不得不認真聽講,小學的時候上英語課,英語老師總能從中找到很多不學習的人。但是上了幾天田老師的英語課之后,我們也漸漸熟悉了,雖然也有很多人上課睡覺之類的。

  這些僅僅在初二之前,初二了之后,感覺和田老師之間并非是生,而是朋友,田老師的`英語課總能讓我聽的入迷,

  現在的老師無一不用ppt來講課了,但是田老師,即使不用,也能講得讓人生動。

  如今正要升初三,田老師其實一直在努力的幫助著我們,她很多次的工作都不被領導認可,但是他也努力的去做了,沒有歧視過任何同學,一直在幫助我們。

  我想說,田老師,謝謝你。

我的班主任作文2

  她有著烏黑的長發,象牙色的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時兇得像頭母老虎,但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。

  記得有一次上課,有些同學沒有認真聽講,在和別人說話。黃老師看見了,心中的怒火熊熊燃燒,她一忍再忍,終于“火山”爆發,大吼一聲:“安靜!”頓時全班被嚇得的鴉雀無聲。她又點了幾個說話聲音比較大的'同學上把他們狠狠吵了一頓,甚至還嚇唬他們說讓他們退學,把他們嚇得苦苦哀求,之后我們班的紀律也好多了。

  她雖然很厲害,卻有一顆不滅的童心。開運動會了,同學們都爭先恐后地報名參加跑步比賽,我們班有幾位田徑明星,焦奕萌、李羽凡,李佳樂。比賽中,黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威,在我們全班的共同努力和他們幾個的大力付出下,我們班獲得了競賽第一名,黃老師比我們還高興,激動的臉都紅了,興奮的跳了起來,還一個勁兒的表揚我們。

  瞧,這就是我那“千變萬化”的班主任黃老師,一位兇的像“母老虎”,但卻有著一顆不滅的心的老師!

我的班主任作文3

  長相甜美個子嬌小及肩的秀發隨風飄逸,說起話來輕聲細語,鑲嵌在瓜子臉中的雙眸,散發出睿智的光彩——她就是我們學校五年級一班的班主任—呂賢志。

  乍聽姓名之下,許多人以為他是一位男老師。其實呢?賢志老師是位美女級的女老師。她的教學經驗相當豐富,舉凡天文地理都難不倒她。

  五年級的學生問題真是千奇百怪。有的時候就連家中的父母親也都難以招架。舉例來說吧!五年級的社會單元中提到—生物氧化會成什么樣的結果?

  對于參考書上的說明看了卻一知半解,上網所查的資料也與問題南轅北轍。唉!真是令人不知如何是好。最后,經過賢志老師的詳細解說才解開了我的疑惑。諸如此類的事項真的不勝枚舉。

  因為她的個子嬌小,說起話來細聲細氣。有些同事建議她在教學的時候,戴上麥克風上課以免長時間的說話引發聲帶受傷。可是老師依舊堅持原因重現,因為使用麥克風會傷害到學生的聽力。

  她常常說:如果我的'上課內容很充實,學生就會被我所吸引,而我的聲音雖然不大。但是,只要他們想聽清楚我所教授的內容,就必須學會保持上課的秩序。

  所以,再上課的時候同學們可都是全神貫注。深怕遺漏了任何一段精彩的內容呢?羨慕我們班的學生嗎?嗯!歡迎你來我的小學來就讀。說不定兩年之后。幸運的你會有機會就讀于她所執教的班級哦!

我的班主任作文4

  新學期開始啦,我走到了一個陌生的教室,看到兩位新的老師站在講臺上有一位有30多歲和藹可親的老師,在講臺上一次叫著我們的名字,這個就是我的'班主任。

  她有一頭烏黑發亮的頭發,自然的披在腦后,濃眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼鏡。看上去文質彬彬特別有內涵。她中等身材,說胖不胖看上去特別勻稱。

  我的班主任有時候很嚴厲。記得有一次,有幾位同學的作業沒有寫完,老師就讓他們站到了外面,老師給我們布置完作業之后,就狠狠地批評了他們。看著老師那嚴厲表情那嚴厲的表情,讓我們都有些害怕。

  班主任有時候有很溫柔,當我們表現好的時候,我們聽話的時候她就會很溫柔很幽默的給我們講笑話。給我們一起互動,一起玩。

  她又特別的負責任,她為了能了解沒個學生的真實情況,做什么事情都是親力親為的,我們八十多個學生的作業和卷子都是老師自己沒天加班熬夜給我們批改的。

  這就是我的班主任,有時嚴厲,有時溫柔,又特別的負責人好老師。

我的班主任作文5

  我小學二年級的班主任是韓艷老師,她長的眉清目秀,有一頭烏黑亮麗的長發,面如桃花的臉,炯炯有神的眼睛,高高的身材,穿著也十分講究。韓老師不僅教會了我們知識,還給我們的帶來了無窮的樂趣 。

  “叮叮叮”,下課鈴響了,我召集了幾個女生下樓去跳繩。我們正跳著,突然看見韓老師朝我們走過來。我想:完了,韓老師可能不想讓我們跳繩,一定會說我們的。可讓我們萬萬沒想到的是,韓老師走過來對我們笑嘻嘻地說:“加我一個吧,我小時候也很會跳繩的。”我們都驚呆了,韓老師竟然和我們一起跳,融入到我們的集體,真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了,她一口氣跳了六十多個。韓老師可真是跳繩老手啊!

  還有一次,在課堂上,我們學完了課文,韓老師就讓我們寫字,這個規矩已經成了學完課文后的一個習慣。可這次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師說:“你們這次寫字一定要鈍筆,知道嗎?”不一會兒,孟祥虎就寫完了,拿去給韓老師看,韓老師看了看說:“這就是你的'鈍筆啊,怎么像根骨頭啊。”我們一陣哄堂大笑,孟祥虎的臉瞬間變紅了。多么幽默的老師呀!這件事真是難忘啊。

  韓老師真是我終生難忘記的好老師。

我的班主任作文6

  “初一,無非也就是你不想努力的借口。”

  這就是我的班主任,如同馬里亞納海溝般低的鼻子,精干且不失沉穩的寸頭,還有一雙深邃的眼睛,他的心思總讓人捉摸不透。而且他也很樸素,不會刻意去買什么名牌衣服,經常穿一些簡約風格的衣服,為我們樹立了好的榜樣,這也更加堅定了我好好學習的決心。

  他看起來非常嚴肅,但實際也不完全是這樣的,很多時候他就像天上的太陽,他無私地播撒著愛:如果哪位同學犯了錯,他會以嚴厲的語氣訓斥幾聲,但十多分鐘以后他又會笑嘻嘻的走進教室;他每天比我們起得早,睡得遲,即使他晚上瞌睡的打哈欠,他還堅持著多講半個小時,從他講課時的眼神中我沒有看出一絲疲倦,而是發自內心的滿腔熱血,這些不禁讓我心生敬意。

  記得第一次月考成績出來的那一天,下著小雨,上第一節課之前,老師叫我出來,“成績不好啊,怎么一回事,可要好好努力,要清楚自己的目標!”

  我很慶幸在茫茫人海中遇到了他。如果我是剛剛破土而出的小草,他就是天上哺育世間萬物的'太陽;如果我是花園里的一朵花,他就是辛勤的園丁;如果我是走在漫漫長路上的行人,他就是這路上最亮最貼切的街燈。

  我喜歡學習知識,但是我更喜歡在我的人生路上有更多的像他一般如夏日般熱情,如春雨般溫柔的好老師。

我的班主任作文7

  我的班主任,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑發亮的頭發。我的老師愛我們,關心我們,愛我們。就像我們的媽媽一樣,她是個好老師。

  我的好老師,她的名字叫石。別小看她,她的聲音洪亮,語言清晰標準,讓我們聽起來毫不費力。當老師開始上課時,所有的`學生都興致勃勃地聽著!老師教的課讓我們在課堂上身臨其境,陶醉其中。多么快樂的一課啊!我的老師還是很負責的。記得有一次,我一個同學不小心被另一個同學打傷了,都流鼻血了。老師趕緊跑過去幫他止血,送他去醫務室。老師從不正面批評傷害別人的學生,而是耐心地告訴我們做人的道理,如何有意識地學習,讓行為不端的學生感到內疚。除了認真上課,老師通常還會教我們很多做人的道理和學習的奧秘。每天都看到老師精力充沛,但是沒有人知道老師也是人,不是機器人。她日夜為我們工作,有時她很忙,老師的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老師。她是最好的老師。

  我們的老師是一位優秀的好老師。我唯一能回報老師的就是好好學習,各科都學好,做一個有紀律的優秀學生!

我的班主任作文8

  美麗善良,眼睛會說話,這是我的班主任——孟老師。

  孟老師,一雙大眼睛,櫻桃般的小嘴,說話優美親切。

  我班主任每天穿的很整齊。他的背像天使一樣美麗,戴著一副粉紅色的眼鏡。

  我記得有一次,期末考試結束的時候,我沒考好。老師不僅沒有批評我,還鼓勵我。老師對我真好!

  同學做錯了,老師從來不打學生,而是給學生改正的.機會。

  老師對我們很好嗎?

  對了,還有,我想告訴你一個秘密,老師的眼睛會說話,你不信嗎?好的。我會證明給你看。

  有一次,我正在專心做作業。老師從我身邊走過,我看了一眼老師。老師的眼睛看著我。他的眼睛彎彎的,嘴角掛著一絲微笑。我知道,老師夸我字寫得漂亮。

  還有一次上課,我在和同桌竊竊私語。我抬頭一看,看到老師的眼睛,直勾勾地盯著我。老師好像在跟我說:“你只能懂,不能講。”之后老師發現了我們,我馬上坐下來認真聽,老師就不盯著我看了。

  看,老師的眼睛會說話!

  這是我的班主任,孟老師。

我的班主任作文9

  我們班的班主任有一雙炯炯有神的大眼睛,在上課時就像一個探照燈一樣掃來掃去,只要一個同學開小差,她一眼就能發現,我們給她取了一個外號叫“大眼睛老師”。

  老師是個嚴厲之師。有一次我聽到上課鈴后,立刻奔進教室坐端正,拿好書放在左上角,然后以最好的`精神面對這節課,因為這節課是“大眼睛老師”的課。上課后,我在上課時在座位上找東西,這里找找,哪里找找,而其他同學都在認真聽講,讀課文。所以我非常地顯眼,我的目光在轉身時眼睛正好對著“大眼睛老師”的目光,那目光似乎能跟人說話,仿佛在說“上課不允許開小差,這樣對成績有影響。”我知道是自己錯了,我立刻坐端正,認真地聽講。

  老師是個溫柔之師。有一次上課時,一位同學臉色蒼白,然后身子抖來抖去,四肢好像沒力一樣,過了一分鐘。他突然嘔吐了起來,老師見了后連忙叫四個同學來幫忙,兩個同學清理地面,兩個同學扶他去校醫室,放學后老師叫人幫他抄作業,收書包,然后放到了保安室去。

  老師是個幽默之師。上課了,“大眼睛老師”給我們評講試卷,當老師講到了第五題,她說“同學們這一道題可是“坑爹”題,要注意一下,不然自己落坑了自己都不知道!”聽完后,同學們就笑成了一片,課堂像歡樂的海洋一樣。

  老師嚴厲起來像只母老虎,對我們要求十分嚴格;老師溫柔起來就像天使一般,非常溫柔;老師上課非常幽默,常常讓我們歡笑。

  你們的老師也是這樣的嗎?

我的班主任作文10

  她很高,瓜子臉,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,下面是一張健談的嘴,長長的披肩長發。她是我的班主任,黃老師。

  因為我們是農民工子弟學校,每個老師的工作量都很大,黃老師也不例外。但是老師們工作還是那么細致,關心我們的學習和生活。

  因為我們是全國各地農民工的孩子,有的上過學前班,有的沒上過,成績明顯參差不齊。老師為了讓我們都成為學習成績優秀的好學生,老師可以說每天都在為我們絞盡腦汁,努力工作。以我們班的'鄭海龍為例。因為沒上學前班,成績很差,有一次考了七分。但黃老師并沒有放棄他,依然孜孜不倦地輔導他。到了二年級,他的成績突飛猛進,從一個劣等生變成了優等生。這和黃老師的努力是分不開的。

  有一次,我感冒了,身體很虛弱,上課精神都提不起來了。這時黃老師走過來摸了摸我的頭,關切地問我怎么了,趕緊給我媽打電話。這時,我突然嘔吐了。黃老師安慰我,幫我擦了一下嘴上的嘔吐物,叫我趴在桌子上休息。這時,一股暖流涌上心頭,我的心一下子好受多了。

  這是我的班主任,一個漂亮能干的大姐,一個普通人的老師。

我的班主任作文11

  自從我上小學以來,許多老師都教過我,但今天我想寫一寫我的三年級班主任胡老師。

  胡老師上課認真,從不缺課。即使生病了,也不例外。有一次胡老師給我們講課的時候暈倒在講臺上,我想;胡老師應該是太累了。她應該休息幾天。第二天,我們班的同學都在說:不知道胡老師好不好?有同學提出建議:要不我們都湊點錢去見見胡先生?我們全班都一再贊成。結果全班都很忙。正在這時,教室門口出現了一個熟悉的面孔,那就是胡老師。學生們非常驚訝。胡老師今天早上還在醫院。他今天為什么又來上課了?這時,胡老師面帶微笑走上講臺,對我們說:“同學們,請打開課本。今天,我們要學習第十二課(五彩繽紛的花)。胡先生慢吞吞地把五顏六色的花講得那么生動,我們都和珍妮一起做了一次奇怪的旅行。這時候我東張西望,學生們都在聚精會神地聽,連平時愛搗亂的人也聽得津津有味。忽然,胡老師臉色蒼白,雙腿顫抖,一只手扶著教學桌滑了下去。她再也支撐不住了,又倒在了領獎臺上。”胡先生”、“胡先生”...全班哭著離開座位,有的扶老師,有的叫校長,把老師趕到醫院。

  每當想起胡老師,心里就涌起一種崇敬之情。她真是我的好老師!感謝她用五顏六色的.花瓣打開了我們童年想象的翅膀,感謝她分享了我們是人類,我致力于我們的行動的真理。我為有這樣的老師而驕傲!我的班主任

我的班主任作文12

  在我的小學學習生活中,教過我的有很多老師,但是只有那一位老師令我情有獨鐘,她就是我一年級的班主任——田老師。

  田老師很年輕,一頭烏黑的長發,喜歡扎個馬尾辮;一張圓圓的臉蛋,更顯出她的年輕;一雙水汪汪的大眼睛,就像兩塊黑色的寶石;挺拔的鼻梁下面有一張能說會道的.小嘴。她既嚴厲又溫柔。

  有一次,田老師正在講課,而我呢,卻在下面和同桌說話。老師突然叫了我一聲,我以迅雷不及掩耳之勢站了起來。老師讓我回答問題,可是我根本沒有聽,怎么可能回答上來?老師就讓我先坐下了,并嚴厲地對我說:“以后上課時間不要再和同桌說話了。”經過這件事,我就再也沒有在上課時間和同桌說過話。

  還有一次,我們學校要參加鄉里組織的課本劇比賽,田老師聽到這個消息,立馬幫我們排練,可她還要講課,就用下課的時間給我們排練。看著老師匆忙的身影,我不禁流下了眼淚。她先教我們動作和詞句的語調,又給我們做頭飾,給我們借衣服,經過了兩個星期的準備,我們已經排練好了,也到了課本劇比賽的那一天。臨上臺時,老師給我們說了一句話——不要緊張,慢慢來。說完,又撫摸著我們的頭,給我們鼓勵。真是功夫不負有心人,我們上臺表演得很成功,獲得了鄉鎮課本劇比賽的第二名,我們和老師都高興得跳了起來。

  時間悄然流逝,如今,我已經是一個小學五年級的大學生了,田老師已經不教我們了,但她讓我銘記在心。

我的班主任作文13

  我們的班主任長得很美麗。雖然個子不高,中等身材,加上漂亮的衣服,有一雙清澈的眼睛,下身穿黑色長褲,腳下穿黑色皮鞋,很美麗。我們班主任對我們的學習很嚴厲,班主任教我們數學教我們,我們都會,。我做作業總寫錯,老師三番五次的教育我,一定要細心看清題目,細心做,以免出錯,有時候班主任打我的手說我不細心,我心里感到委屈,后來爸爸告訴我,老師批評教育都是應該的,都是為了我們好,為了我們以后走出校門走向社會,對不在沒有文化,做一個對社會有用的人,不像我們父母輩的'人,成天打工,為了生活而忙碌。

  我看了老師發給爸爸幾年的放縱,換來的孩子一輩子的卑微,我感覺到不能像那些孩子一樣不好好學習,老師嚴厲管教是正確的,所以我們上學讀書的時候應該珍惜和努力,從今以后我要好好學習,不辜負家長和老師的信任。我一定要好好學習,各科成績都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批評教育我,我真心的感謝班主任,希望你以后批評教育。

我的班主任作文14

  我們的班主任王老師,她有一雙又圓又大的眼睛,一頭長發披肩,臉上常常帶著微笑,讓人覺得有一種親切感。

  王老師在學習上對我們十分嚴厲,記得有一次,我上課的時候做了一個小動作,沒有專心聽課,王老師發現后用警告的'眼神盯著我。這時,我的心怦怦地跳個不停,知道已犯了一個錯誤,心想:"王老師下課后一定會罰我站辦公室"。下課了,王老師果真叫我到辦公室去,一路上我想怎么對王老師說呢?王老師會怎樣批評我呢?我帶著膽怯的心情走進辦公室,王老師非常嚴肅地對我說:"上課不要開小差,專心聽講""我錯了,上課一定專心聽講"我低著頭小聲地回答。王老師沒有處罰我,卻給了我一個改過的機會,我暗暗下決心說到一定做到,請王老師相信我。

  王老師非常重視培訓我們的愛好,比如詩歌誦頌和各種文藝活動等。王老師就像一架永不生銹的播種機,不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子,又像一把大掃帚不停的把我們心靈上的灰塵無情的掃去,這就是我們和藹可親的班主任———王老師。

我的班主任作文15

  我最尊敬的老師是我的班主任老師——周老師。她在學習上對我們的要求可嚴格了,但在生活中又像媽媽一樣細心地照顧我們,關心我們。

  我最愛上語文課,在課堂上周老師經常讓我們做一些小游戲,活躍課堂氣氛。有詞語接龍、有詞語填空、有朗讀大王競賽等等。我們在課堂上既能遨游在知識的海洋里,又能沉浸在學習的快樂中。學習上,粗心的“小害蟲”總喜歡騷擾我,我不是寫錯了標點,就是拼錯了拼音。周老師總會用她的“火眼金睛”把我的“小粗心蟲”一一揪了出來。在她的嚴格要求下,我作業本上的紅五星越來越多了,語文考試還考了一次滿分呢!

  有一次,我肚子難受,還嘔吐了。周老師雖然有一大堆的工作要做,可她的心里總牽掛著我。每過一會兒就親切地問我:“樂雨霓,你還難受嗎?”這一句句暖暖的問候使我非常地感動。周老師不僅教給我們許多豐富的知識,還讓我們明白了好多做人的.道理。她經常教育我們要節儉,不要浪費。有一次,班級搞活動,需要一條黑裙子,可我只有一條黑白格子的裙子。我心里非常著急,決定讓爸爸再幫我買一條。周老師說:“老師幫你借一條吧,再買一條太浪費了。”于是,周老師特地向班里的同學詢問:誰有那種黑裙子?并為我及時借來了裙子。

  看,這就是我喜歡的周老師!

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