夸夸我自己作文常用（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夸夸我自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我自己作文1
“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告，誰知道？哈哈，今天，我也來夸一夸我自己吧！
你們知道嗎？我是個畫畫小能手！在班上排名數一數二的。有一次，做眼保健操的時候，美術老師下來想看看我們的`畫。看了好幾個并不滿意，但是后來她看了我的畫可激動了，又是說我怎么樣，又是表揚我。告訴你們一個小秘密，我們還和美術老師去過南京新江北比過賽呢！
你們知道嗎？我寫字可好看了！從大班，我就開始跟“書法家”練字了！當時的我可喜歡寫字了，不光是硬筆，還有毛筆！也不知道為什么，在班里總是被老師表揚寫字好看，還請我上黑板去寫板書。黑板字可難寫了，不過我一樣寫得很漂亮。
你們知道嗎？我從中班就開始練鋼琴了！當時天天都期盼去上鋼琴課，可是上著上著就不想上了，不過最終還是堅持到了現在！今年，我參加了六級考試，穿著美美的公主裙，那是……對，第一次上臺彈鋼琴。我可緊張了，沒想到得了二等獎！六級證書拿到了！“一分耕耘，一分收獲”。明年，我準備考八級，為自己加油！
你們知道嗎？我對游泳也很感興趣。暑假時，我報了游泳班。剛開始，我連喝了幾口水，嗆死我了！我沒有放棄。別人能學，我也能學！就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終于獲得了合格證書。哈哈，我還拿著證書拍照留念了呢！
嘿嘿，這時你也該夸夸我了吧？我是不是很棒啊？
夸夸我自己作文2
我叫高裕安，今年十歲，在石碼第二中心小學讀書。我很喜歡畫畫，并且畫畫技術高超，每幅畫都能畫得栩栩如生！你想認識我嗎？如果想，那就請看下文吧！
上學期，我報名參加了學校的美術社團。記得有一次，我們在一個”葫蘆“上畫畫。我畫的是一片茫茫的碧波蕩漾的大海、一個廣闊美麗的'沙灘和兩棵高高的椰子樹。我專心致志地畫著。正在涂色的那一刻，一不小心，我“超線”了！我急得手忙腳亂，心里想：真糟糕，可不能因為這一點小差錯而毀掉整幅畫呀！怎么辦呢？我靈機一動，突然想出了一個好辦法。那就是先小心地繞開出差錯的地方涂色，等那處干了之后再補色。
“叮鈴鈴”下課了，我正要把畫交給老師，忽然又坐回了自己的位置。你們知道是為什么嗎？答對了！我“超線”的那一處還沒補色呢！于是，我趕緊又拿起畫筆，小心翼翼地在那一處補好色。看著自己的作品，我滿意地笑了！
到了第二節美術社團課時，我發現自己的畫已經被老師掛起來了，我高興極了！
俗話說“有付出，就有回報“，這真不假！
這就是畫技高超的我，你也快來介紹一下你自己吧！
夸夸我自己作文3
我叫楊濟隆，今年十歲了，是鐵嶺市銀州區第十八小學的學生。
媽媽總愛給我梳個小平頭，再留個小劉海，這樣顯得我很調皮可愛。我稍微有點兒胖，所以別人都親切地叫我“小胖小兒”。
我的愛好非常廣泛，下棋、玩電子游戲、畫畫我都非常喜歡，愛好雖然多，但是并不會影響我的學習成績。我在上課的時候認真聽講、積極發言，課后作業也會按時完成。因此，我的學習成績在班級也是很突出的.。
記得有幾次我考了雙百，媽媽為了鼓勵我，讓我玩了一個小時的電腦。因為玩電腦可是我的最愛喲，在游戲中我不但結識了許多好朋友，而且讓我增長了不少知識。可媽媽為了保護我的視力，對我玩游戲的時間做了控制，我也非常贊成。學習之余，我還會幫媽媽做一些家務，比方說洗洗碗、擦擦地。因為我知道，媽媽在家里是最辛苦的，我要盡我的能力去幫助媽媽，幫她分擔一些家務活。
你們看，我就是這樣一個積極向上、活潑可愛的“小胖小兒”。
鐵嶺市銀州區第十八小學三年級:楊濟隆
夸夸我自己作文4
二年級時，老師給我調了一個新同桌。她不愛說話，是我們班上最文靜的女孩，我卻開朗活潑，興趣廣泛，我該怎樣和她好好相處呢？
和新同桌坐在一起五六天后，我發現她寫字速度有點慢，右手大拇指經常翹著。我非常奇怪，就問她是怎么回事。她低下頭，聲音中帶著一絲憂傷：“小時候，我的大拇指不小心被門夾了一下，縫合后，就變成現在這個樣子了。”我聽后，心里忽然有點酸酸的，很想幫幫她。
一天，老師口述家庭作業，我很快就記完了。抬頭一看，同學們有的已經開始收拾書包了，可我的同桌還在一筆一劃地寫著。看著她有些著急的`樣子，我輕輕地對她說：“讓我來幫你記吧。”她抬頭看看我，默默地把作業本遞給我。我用最快的速度幫她記完作業，把本子還給了她。她雖然還是默默地，可她眼睛里的笑意讓我打心眼里感到快樂。從那以后，我們在學習上互相幫助，交流越來越多。現在我們倆成了非常默契的同桌。
這就是我，一個熱心腸，心地善良，愛幫助人的小女生。快來和我交朋友吧，你會發現我身上的優點還很多呢！
夸夸我自己作文5
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。
我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的。玲瓏小巧的鼻子下有一張車厘子嘴。因為頭發很長，我都是扎起長長的高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我后面的同學都會“遭殃”。
我的'閃光點——好脾氣。為什么這么說呢？是因為我在學校里很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！
我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校里雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家里我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家里每一個角落給掃干凈。
這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以后我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！
夸夸我自己作文6
世界上，有優點的人非常多。我就是其中一個。
記得有一次，品德老師給我們出了一道題：什么應該躲避什么？ 人、樹、動物都行。有的同學說：“大樹應該躲避蟲子。”還有的說：“蛇應該躲避老鷹。”我張口就答：“美女應該躲避色狼。”同學 們捧腹大笑。這就是我——幽默。
還有一次，我在上學的`路上，看見一位叔叔從一個人的兜里偷出一個錢包，我連忙跑過去制止，讓那位叔叔把錢包還給那個人。這就是我——正義。
有一次，媽媽買了一只大燒雞。剛拿來，姥爺說：“給樂樂一只雞腿吧！”我連忙說：“姥爺，你的腿不是有毛病嗎？應該給你吃。好讓你跑得像我一樣快。”“來，給樂樂一個雞心！”姥姥說。我卻 說：“姥姥，你干什么事情都不長心眼，這只雞心給你吧！”說到這里，我甜甜地笑了。這就是我——孝敬。
我的優點還有很多。什么寫字寫的工整呀，力氣大呀，畫畫畫得漂亮呀，等等。這些都是我的優點。你們喜歡我嗎？如果喜歡我，就來找我吧！對了，說了這么多，還沒告訴你我的名字呢！我叫：徐卓然！
夸夸我自己作文7
有一個小女孩，今年九歲，上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋果似的臉蛋，筆直的鼻梁，扎著一個長長的馬尾辮。她不但長得漂亮，而且有很多優點：樂于助人，愛看課外書，愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹 她吧！
她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候，她的`同桌是一個小男孩，總愛丟三落四。有一次，教室里很安靜，同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找著什么，原來同桌又忘了帶語文書和筆記本，她趕緊把語文書放在兩人之間，把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個毛病，她每次放學都要提醒他，下次課要帶什么書，還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜里，第二天或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候，同桌都會悄悄地對她說：＂謝謝＂，她卻說："這點事，小意思。＂
你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛說這句話，這也許成了她的口頭禪了吧！
他還很喜歡看課外書，是一個十足的＂書呆子＂。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看著鍋，免得把飯煮糊了，結果，她忙著看富爾摩斯怎么探案，無意間聞到了一股飯糊的味道，結果被媽媽狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因為她看書著了迷，還表揚了她呢！
你愿意和她做朋友嗎？你知道她是誰嗎？她就是我，一個愛幫助別人，愛看課外書的小女孩。
夸夸我自己作文8
Hi！大家好，我叫李米多。我長著一個圓圓的臉蛋兒，一雙像一彎新月似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的.櫻桃小嘴。
我是一個重情義的女孩兒。有一次，我最要好的朋友——喬喬，要轉學去海南。雖然這個消息并不突然——因為她在這三天前就和我們說了。但是她要走的那一刻，我還是痛哭流涕。雖然好多人都哭了，但是我哭得最嚴重。喬喬臨走前向我們揮手的那一刻，我們曾經經歷的一幕幕從我的腦海閃過，從一年級的初次見面，到經歷過風風雨雨的姐妹，多漫長的三年時光呀！只是她要走了，去更大的城市，將會發展更好，我又怎能挽留？不過，我們心中都有彼此，就證明她未走，我也未曾離開過。
我是一個懂禮貌的小女孩。之前，我在作文班的小教室里上課，但是，我依然會向在另外一個教室上課的老師打招呼，鞠躬并問好。后來我轉到了大班，就是這個老師教我，她經常會在同學們面前夸我，說我是個有禮貌的孩子。我都不好意思啦！但我的內心依然會有一絲欣喜。
我是一個愛學習的小女孩。有一次，劉源和楊子涵在樓下玩兒得特別嗨，而我仍在專心致志地學習，絲毫不敢懈怠，那書一行一行地看，那字一筆一劃地寫，最終我的作業得了優，還寫出了一篇很好的讀后感呢！
聽了我的自我介紹，你是不是很想認識我呢？
夸夸我自己作文9
什么？夸夸我自己，我還用夸嗎？我風流倜儻，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的宇宙第一大美男子。{嘻嘻嘻……好像太自戀了}
我是誰？我乃天人也。{不好意思太夸張了}不管了，接下來我來隆重地介紹一下我自己：
我一米五七的身高，不瘦也不胖，鷹鉤鼻，櫻桃嘴，濃眉大眼，一頭全都豎起的短發顯得我倍有精神。
而我的優點也有許許多多。下面我就向你們介紹一下我的優點：
我的記性賊好了，可以說能過目不忘。什么老師讓背長篇課文啦，課文什么的我都不用擔心。看著別人“欲哭無淚”的樣子，我就忍不住“幸災樂禍”。
我還有一個優點就是好看書。可以說達到了“嗜書如命”的.境地了，只要一有時間，我都忘不了我的那些“好朋友”，在我的書柜里放著許多課外書如：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《童年》……多的讓人數不勝數，都快把書柜擠爆了。而我手上只要一有錢就忍不住向書店跑，買幾本好書帶回家，即使沒有錢也要在圖書館里＂大飽眼福＂。
我還有一種不認輸的精神。我要做到的事便一定要做到，即使失敗無數次也要堅持下去，決不放棄，所以我認定的事幾乎每次都會成功。
我的優點還有許多，但就不多說了。只要我們用自身的優點去遮住缺點，就一定可以使自己變得更加完美。
夸夸我自己作文10
我雖然有許多缺點，但我也有很多優點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂于助人等優點。
我覺得我最大的優點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解后，那些難點就迎刃而解。在家里做作業時，可以說是一絲不茍。就這樣，天長日久，我就養成了積極向上的.優點。
第二個讓我覺得很好的優點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子里玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐后的爭第一個時，我卻說：“我最后。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發，也都讓著別人，有秩序的排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。
雖然我還有好多優點，但我最后只想說一個優點，那就是樂于助人。有一次，在學校里，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，并把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子！”。
你贊同我的優點嗎？
夸夸我自己作文11
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個喜歡助人為樂的.人。有一次我坐車，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。
我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
我成了一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！
夸夸我自己作文12
Hi！大家好！我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達人”，請你們伸出大拇指來夸夸我吧！
在我上幼兒園的時候，就開始學畫畫了！剛到畫畫班里面時，我有幾分陌生，但是我很快樂，因為我終于可以和其他孩子一起畫畫了！
當我坐到位子上的時候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個圓，可是那個圓歪歪扭扭的，特別難看。當時我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時候，老師向我走來，撫摸著我的頭說：“孩子，做什么事情都是要堅持的，你看，如果人家運動員有一球沒踢中，那還要放棄當運動員了？”當時我聽了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒！這令我很自豪。
第二節課的時候，老師讓我們復習上一節課畫的圓，這一次我自告奮勇地說：“我能行的！”果然，我做到了，那圓一點瑕疵也沒有。當時我以為我在做夢，可是我捏了捏自己的`嘴巴說：“啊！這是真的，我做到了！”當時我很快樂！
現在我想了想當時的情景，笑了笑說：“老師說得真對，有了今天的堅持，就有了明天的成果！”堅持的我可真棒！
夸夸我自己作文13
在爸爸媽媽的眼中,我是一個活潑可愛、聽話懂事、說干就干的好孩子,在親朋好友的眼中,我是一個勤勞、聰明的好孩子,在鄰居的眼中,我是一個樂于助人、懂禮貌的好孩子……
我是一個懂事的好孩子。在日常生活中,自己沒事干的時候,就幫助媽媽打掃衛生,收拾家務。比如:媽媽掃地的時候,我幫媽媽拿來簸箕;媽媽擦地的時候,我幫媽媽端來擦地水;媽媽洗廚房磁磚上的'油漬的時候,我就幫媽媽拿來洗油王;媽媽疊床的時候,我就幫媽媽準備好笤帚,媽媽要洗碗了,我就先把碗收拾到廚房去…… 我還是一個知錯就改的好孩子。有時候,我作業寫得馬虎,爸爸檢查一看,我的字寫
得很亂,就讓我重寫一遍。我就認真重新寫,直到我和爸爸都滿意為止。我還是一個樂于助人的好孩子。我們班有一位同學,是我的好朋友,雖然他學習成績差一些,但是我還是把他當好朋友一樣對待。他的媽媽在飯館里打工,爸爸沒有工作,他每天吃的飯基本上都是面條,有時我就會把他接到我家吃上一兩頓,
改善一下他的飯食。
雖然我有很多優點,但是我也有一些缺點,比如說,做事馬虎、粗心大意,寫字快,不好看,作業不細心,學習成績不理想,尤其英語不夠好,差得多……
以后,我要發揚自己的優點,及時改正缺點,爭取做一個各方面都優秀的好孩子。
夸夸我自己作文14
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事、自覺、乖巧，能干了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
為什么說我自己變得能干起來了呢？接下來，所有的疑問都會在我下面講的事情里面所找到答案。
有一天早上，我勉為其難的睜開了我那雙炯炯有神的大眼睛，去上了一趟廁所回房間繼續睡覺的時候發現媽媽在為我煎著我最喜歡吃的雞蛋。我心里就在想：我也要會煎美味可口的`雞蛋。那天我也讓媽媽嘗嘗我的手藝。
第二天早上我起床后對媽媽說：“媽媽，你可不可以教我煎雞蛋啊？”媽媽微笑的回答道：“當然可以啦！不過你可不能放棄哦！”我非常堅定的說：“我肯定不會放棄的。”開始學了，媽媽先示范了一遍，她先把油倒入加熱的鍋里。接著，從冰箱里拿出一個雞蛋出來，然后再把雞蛋打出一個小孔，把手放進小孔的左右兩旁再用力一拉，雞蛋殼就裂開了，一個完整的雞蛋就進入鍋里。最后，把雞蛋來回翻滾到金黃色后盛到碗里，一個煎雞蛋就“誕生”了。剛開始我一直都是失敗的，后來我就怒氣沖沖地說：“我不干了。”可是我轉念又想：我已經答應過媽媽不放棄的，我怎能說放棄就放棄呢？功夫不負有心人，終于，我取得了成功。
我可沒有在驕傲哦！
夸夸我自己作文15
我可是一個體育達人，灌籃、打羽毛球、溜冰等都不在話下。其中，我最嫻熟的就數灌籃了。
體育課上，老師拎著一網袋籃球走過來，說：“今天我們練習打籃球。”我立即歡呼起來，要知道我可是“灌籃高手”，可喜歡打籃球了。
籃球賽開始，三對一，我面臨著的是寡不敵眾的'處境。一群人一下子就沖了上來，搶球。我靈活地運著球左躲右閃，來到了籃框下，這時，曹科宇不知道什么時候沖了過來，想偷襲我，我眼疾手快，猛地一轉身，他一下子撲了個空。我終于沖出重圍，一個遠投，“嘩啦”球應聲入網。耶，1比0！這一回合我勝利了！
第二回合開始，球掌握在對方的手里，我像一只獵豹，沖到樂樂跟前，以迅雷不及掩耳之勢，將球攔下，運著球飛速奔到籃框下，縱身一躍，奮力舉起籃球，向籃框扣去，籃球在籃板上調皮地跳了兩下，落入籃網。就這樣幾個回合下來，最終，我以8比2的成績，成功地戰勝了三個人。
知道嗎？籃球的一些其他的絕招也是我的拿手好戲：三步上籃、定點投籃、三分遠球……個個都不在話下。
大家聽了我的“戰功”講述，是不是很佩服我呢？你說我是不是一個名副其實的灌籃高手呢？
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