贏在專注作文范例3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的贏在專注作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

贏在專注作文1

　　人生天地間，忽如遠方行客；處事千萬件，能贏必在專注。每當行漫漫人生之路，做千窮萬變之事，若想做人生這場官司的贏主，定為有專注之心者，能贏方為專注。

　　綠水悠悠

　　，白云飄飄。俯瞰歷史長河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自在；杜甫志當存高遠，正因他專注于理想，才贏的“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質；王勃惜友如金，正因他專注于友情，才贏的“海內存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當初陶淵明不專注于自然，又何來“世人爭慕陶”的美談？假如當初杜甫不專注于理想又何來“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志？假如當初王勃不專注于友情，又何來“寧要朋友不要狀元”的千古佳話？

　　不難看出，只有空頭思想，而沒有去實踐，沒有專注它。即使說得天花亂墜，也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專注的付出，人生方能贏。

　　斗轉星移，太極輪回。在當今飛速發展的時代中，何為人生之贏？

　　必為專注，唯有專注，才能立足于當今喧鬧之世、紛雜之域。

　　魚翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學習壓力下，每個人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專注的心。專注于學習，在知識的海洋里遨游，與知識親密接觸，讓我快樂，使我幸福

　　。專注于學習，使我取得了優異的.成績，是我贏的樂趣。

　　霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠而生。現在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發財。孰不知，不論你怎樣看，都是沒有用處的。唯一的一個方法就是：專注于工作。盡自己最大的努力做好這個工作。不久后，你就會被提高職位。你不必驚奇，因為專注于工作，它會讓你榮升高位。

　　蜜蜂專注于花，因而贏得了蜜的甜美；雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱；白云專注于太陽，因而贏得無限光彩。

　　漫步于烏江之濱，俯瞰千年不變的潺潺流水；泛舟于烏江之上，敢問項羽誰為贏者，項羽沉思須臾，慨嘆曰：“非項郎也，但定為專注之者也!”

贏在專注作文2

　　我們做任何事情都要專注，學習更是不能例外。在初中三年，只有堅持不懈才能真正獲得成功。但誰又能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？然而，也就是這重要的一點，成為了學生與學生之間的差距。

　　初二暑假的時候，我的學習都不在狀態，不，可能從期末考試之前的狀態就開始不對了。作業量逐漸減少，每日的小考任務也不再繁重，我變得自大起來。在我看來，作業一會兒就寫完，所以不用那么認真，而我的書桌上，水果、零食、飲料也變得越來越多……這都是讓我分心、不專注的原因。導致的后果呢，則是學習沒有質量。本來到家就很晚，又錯過了保持學習狀態的最佳時間，等磨磨蹭蹭到了八九點鐘，犯困的時候，才想起來還有很多作業沒有寫，很晚睡覺，早上沒有精神……惡性循環的最終結果，就是期末考試后，我從班級第四名一下就降到了班級第八、九名！考試失敗了，敗在了別的同學都奮筆疾書寫作業、復習時，我卻因不夠專注浪費了很多寶貴的復習時間。

　　那些和我水平相近的`同學“贏”在哪里呢？我想，他們不是“贏”在成績上，而是“贏”在了學習狀態上。我能有如此深刻的認識，全是因為那件事。

　　有一次上課，我還是迷迷糊糊的狀態，一不留神大腦就跑到了外太空。突然，我像是意識到了什么，馬上睜開眼睛，胳膊上感受到了一下觸碰，抬頭一看，就看見老師在看我！我心想：這下完了……果然在這堂課后，老師就對我進行了點名批評，并指出我最近一直都不在狀態。老師批評后，我才意識到了不是因為別的，而是因為不專注，才與同學拉開了如此大的距離。后來我努力調整自己的學習狀態，上課專心聽講，跟著老師的思路，放學抓緊時間寫作業，不晚睡，養足精神迎接第二天的學習任務……功夫不負有心人，不長時間，我又回到了自己的名次，就連之前的“弱項”物理和化學，也有了很大的起色。

　　這就是專注的力量！因為專注讓我的時間不再浪費，學習狀態始終“在線”。我堅信，只要我繼續保持，中考的考場上，我一定會贏得成功！

贏在專注作文3

　　一個人，如果想獲得成功，就必須要做到專注。專注就是高高揚起的風帆，把我們帶入成功的彼岸；專注就是明明亮亮的街燈，為我們照亮成功的道路。

　　愛因斯坦就因專注而成功。早在大學時，他就經常去圖書館，看那些物理與數學的著作，那些密密麻麻的文字與公式，就像一群螞蟻，整齊地排列在紙上，看得人都會無聊透頂，但他不覺得。當然，他看的并不全是牛頓經典力學，他看的是對他以后研究有用的書，牛頓的書只會封鎖他的思想。他設計出一臺關于“以太風”的儀器，當時的人們認為光與這個儀器有關。老師說：“‘以太風’早就被證實了，這機器還有什么用？”原來，老師是牛頓力學大廈的忠實擁護者，愛因期坦自然也知道，就離去了。

　　大學畢業后，他先到一個學�？菰餆o味地當了兩個月的教師，后來在他父親朋友的介紹下，進入了一個專利局。那是個多么清閑的職位呀！每天只需要鑒定一些形形色色、五花八門的專利，而其余時間就可以供他去專心做研究。這樣，他的時間很充實裕，但他的時間很寶貴。他從不把時間花在衣著上，他的形象永遠只是隨意的衣著、蓬亂的頭發。在20世紀初，他從零開始，直接向物理學的珠穆朗瑪峰發起了沖鋒！別人在發起沖鋒前，都會在頂峰前扎營，讓自己占領一定的高度。牛頓在發表萬有引力與力學的論文時，就是英國皇家學會的會員，普朗克在發表量子學說時，也是柏林大學的教授，愛因斯坦只是一個小職員，但他用沒日沒夜的研究和學習彌補了這一缺陷。

　　1915年，愛因斯坦發表了廣義相對論，世界被他的專注震撼了。

　　20世紀30年代，由于希特勒的'迫害，他去了普林斯頓。

　　在普林斯頓，他每天都準時8點上班，從不遲到，他的腳步就是最準時的鐘點。別人一看到愛因斯坦，不用看表，就知道8點了。愛因斯坦為了研究，在他家里再也沒有悠揚的小提琴聲，有的只是筆的沙沙聲。在研究所里，只有物理書籍、一疊稿紙、幾支筆還有一臺電子計算器。物理書是隨意放著的，稿紙是隨意散開的，筆也雜亂地放著，因為他沒有精力來做這些無關緊要的事，他只有研究的時間。他研究時，神態嚴肅，不茍言笑。他總是坐在書桌前，眼睛盯著書本，眼皮幾乎都不眨一下，時而微笑。

　　有人贊美他說：“愛因斯坦專注的時候，腦袋堪比一臺高速運轉的電子計算機�！蔽覅s不這么認為，他專注時腦子一定運轉得比任何計算器更快！

　　當然，還有更多人因專注而成功，也有許多人因不專注而失敗。所以，對于成功來說，寧靜鋪就道路，專注造就永恒！

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