[集合]我哭了作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我哭了作文1

　　一個平靜的夏夜，我知道了自己的小學升學考的成績，不是那種普普通通的考砸了，而是那種算的上“慘不忍睹”。語文、數學錯了很多。望著自己的那兩張試卷，我不禁流下了辛酸的眼淚，一顆又一顆淚珠不住地滴下來，不爭氣地滴在了地板上。是啊，這些就是我小學六年的成績，這意味著我小學學到的知識并不扎實，就因為這樣的成績，我要付出的'更多更多……我多次想阻止自己奪眶而出的淚珠繼續落地，可是毫無用處，因為我實在太傷心了。我呆呆的站著，不停地對自己說：“要堅強，每一次失敗，每一個錯誤都是一個教訓，一個啟示，一點經驗，只要不再犯同樣的錯誤就行了。在人生的風雨中，這點痛又算得了什么，要拍拍胸膛重新站起來。即使人生縱使你跌倒100次，但你一定要第101次站起來，勇敢的朝著自己的目標去奮斗、去拼搏、去努力，不能向失敗和困難低頭、讓步……”

　　的確，勝敗乃兵家常事，何必要為此悲傷。有時間可以在這些地方浪費，還不如反省、檢討一下自己，爭取下一次的成功，人生的路還很長，如果在現在不可自拔，自甘墮落，等待你的只有空虛和懊悔。

我哭了作文2

　　我是一座山，在我的懷抱里有著許多可愛的動植物，在我的身體里藏著許多礦產資源，我們無憂無慮地生活著，可是有一天……

　　許多拿著“武器”的人來到了山腳下，還有兩位大腹便便的壯漢，他們的臉上露出了狡黠的笑容。

　　“看這山既有木材又有礦產，我們賺大了……”

　　聽到這兒，我渾身上下“樹心”慌慌，生怕自己年輕的生命，就這樣斷送在他們的手上，小鳥們尖叫著離開，野獸都找急忙慌地遷徙了。

　　“開工！”隨著一聲令下，手拿“武器”的人們沖上了山，尾隨著他們的是幾個我不認識的大塊頭。“吱吱吱——”幾聲，一棵身強力壯的大樹就隨著飛揚的`木屑倒了下去，“大塊頭”用鏟子鏟起木頭，輕而易舉地將樹鏟到后面去，高分貝的聲音讓我頭昏腦脹，飛濺的木屑讓我心痛，倒下的樹木棵棵砸在我心上，他們走到哪里，哪里就變成不毛之地。

　　“轟——”一聲巨響，我慘叫了一聲后，便失去了知覺。當我醒來時，發現我的胸膛已經被炸開，挖土機換上了各種各樣的鉆頭，攪得我五臟六腑撕裂般的痛。推土機把礦石推到一邊并裝載，僅僅幾天，我變成了零零散散的“廢品”。

　　夜幕降臨，山里死氣沉沉，我低頭抽泣起來。人類為何如此貪婪？不就是為了那幾張人民幣嗎？資源環境日遭破壞，難道愚蠢的人類要自生自滅？就讓海水淹沒城市，就讓人們永遠見不到明日的朝陽……我繼續哭了下去，哭得驚天動地，滾滾的泥石流呼嘯而下……

我哭了作文3

　　我特別愛哭。有時候是因為被批評了流眼淚；有時候又被感動得淚流滿面。

　　有一次，媽媽給我講做錯的題。“首先看這一題，”媽媽指著第五題，“跑得快說明用的時間少。所以應該先比較時間的大小，才能判斷誰跑得快啊。”一開始，我看哪兒也覺得沒有問題。最終，我發現“1／5＜1／3”，不是應該選B嗎？我怎么選成C啦！哎！我真是糊涂！媽媽看我一直不說話，就發脾氣了，聲言厲色地吼道：“你是不是不會比較分子是1的分數大小啊！拿數學書去！”

　　我的眼淚忍不住地流了下來。

　　去年我過生日的時候哭得鼻涕一把，淚一把。那天晚上，媽媽把一個大相冊遞給我：“這是媽媽送給你的.生日禮物。”我好奇地翻開相冊，里面是從我出生到現在的照片。我一頁一頁地看，淚水一滴滴地流。

　　“寶貝，你怎么了？”媽媽一邊給我擦眼淚，一邊關心地問我。

　　我一把抱住媽媽，邊哭邊對媽媽說：“謝謝媽媽！我愛您！”

　　“我也愛你，寶貝！”媽媽也緊緊地抱住我。

　　哎！我就是這么愛哭的一個女孩。

我哭了作文4

　　人，都有犯錯的時候，我也一樣，當一滴滴的淚悄然而下我就已經在反省自己。這次，我開始并不覺得自己錯在哪，后來我慢慢發現原來我做錯了，我并沒有盡責。

　　一天，太陽當空照，花兒對我笑，陽光明媚，天氣晴朗，讓我覺得整個世界都充滿了勃勃生機，可誰知下一秒會發生什么呢？弟弟全神貫注盯地著電視機，呀！弟弟怎么這么傳注。只見弟弟看著電視一會兒哈哈大笑，一會兒悲痛欲絕；一會兒淡定自如；一針兒又蹦又跳，我看著我們家的“小演員”的表情，讓我情不自禁地捧腹大笑。

　　可是，突然，弟弟又蹦又跳腳下一踩空。“咚！“響亮的一聲，弟弟從沙發下，摔了頭上。他坐在地上哇哇大哭起來。我看到了，像閃電一樣“飛”，摸摸弟弟的頭安慰他道：“博文！你還好嗎？要不要坐下來休息一下。”可無論怎么安慰都沒有用，這時在廚房的.媽媽聽見了弟弟的哭聲。連忙放下手邊的活，沖出廚房。心痛地看著弟弟頭上的“大燈籠”無比難過。

　　這時媽媽厲聲喝斥我：”楊淑惠，你身為一個姐姐，不好好看著他，還在那兒玩，你還配當姐姐嗎？“我聽了媽發的話無比委屈，傷心地哭了，又不是我弄弟弟摔跤的，為什么是媽媽把弟弟的頭弄疼只是一聲對不起就解決了。而我千萬種理由都解決不了，嘆！無論怎么說我的確沒有盡到姐姐的責任。

　　這次，我哭了，我以后要細心照顧弟弟。

我哭了作文5

　　考試已經過去幾天，我想今天可能要發試卷了。

　　上課鈴響了，數學老師快步來到教室，走上講臺，打開課夾，果然拿出了試卷。開始報分數了，我心里忐忑不安，怦怦直跳。“吳穎56分。”“哦？！”我倒吸了口氣。我才56分？我簡直不敢相信自己的耳朵。驚愕過后，我茫然地走上講臺接過試卷，迫不及待地瞄了一下分數，上面千真萬確地寫著“56分”。這回可要挨爸爸罵了。

　　“鈴鈴鈴”，急促的放學鈴聲響了，同學們都懷著喜悅的心情拿著試卷蹦蹦跳跳地回家了，可我的兩腳卻像灌了鉛似的，一步一步慢慢地挪著。終于到家了，我無精打采地敲了敲門，開門的.是爸爸。“吳穎，回來了，考試考得怎么樣？”爸爸一看到我就著急地問。我心里既害怕又矛盾，說真話，我怕爸爸也許會罵我笨，說假話又……唉！反正已是事實了，于是我吞吞吐吐地低聲說：“數學只考了56分。”“沒關系，只要你努力了就行。”天啊，爸爸竟然沒有罵我。

　　我低著頭進了房，腦子里一直回味著爸爸的話：“只要你努力了就行。”我努力了嗎？不知怎地，眼淚傾刻奪眶而出，是悔恨還是愧疚，我不知道，反正我哭了。

我哭了作文6

　　我哭了，因為在最好的年華里，她離開了這個世界。

　　剛看完北大“漸凍癥”女博士還是走了。她留下的遺囑是：一個人活著的意義，不能以生命的長短來衡量，而應該以生命的質量和厚度來衡量。活著的時候，不管遇到任何艱難險阻，都要微笑著生活……

　　看到這段話，我又仔細的看了文章介紹，淚水順著腮邊流下，為了誰呢？

　　忘記了誰說的這樣一句話：人生的意義其實和路邊的小草是一樣的，一定要說活著的`意義也是人賦予的。如何渡過短暫的一生，真的值得三思。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。不管如何，都應該過著一種充實的一生。

　　我的人生之路應該說才剛剛開始，那么，我要怎么樣過完我的一生呢？渾渾噩噩也是一生，荒廢光陰也是一生。為了活得有意義，對得起父母的養育之恩，對得起老師的教育之恩，對得起人世間走一回，也要珍惜當下的光陰呢？

　　去的，終究是要去的，有生就一定有死。但是，在這生死之間，我們怎么活得有意義呢？

　　現在的醫學技術發展的很快，好多的疑難雜癥都被攻克，可，疾病也是跟著進化，各種病魔奪去了好年輕的人鮮活的生命，悲傷。

　　父母養我小，我要照顧他們老。如果我不珍惜健康，誰來照顧年邁的雙親？

　　健康是一，沒有了健康的身體，其他都沒有意義。屬于每個人的一生時間真是短暫，好好珍惜當下，不愧對屬于我的一生。

我哭了作文7

　　我愛笑！因為愛笑的女孩子，運氣總不會太差。但是，一年前的那個暑假，我幾乎都是在傷心和哭泣中度過的。因為那一次，我永遠的失去了我最愛的奶奶……

　　每當我看到小孩子有爺爺愛，奶奶疼的時候，淚水就在我的眼眶里打轉。我再也享受不到奶奶的疼愛了！

　　奶奶生前很疼愛我，我每次回到家的'時候，都非常的開心，因為又可以聽到奶奶唱歌了。奶奶的歌兒唱的可好聽了，跟百靈鳥一樣清脆響亮。奶奶也是我的避風港，每次媽媽要用暴力教育我的時候，奶奶都會護著我，躲在奶奶的背后，我感到非常的安全和溫馨。

　　一年前的那個暑假，奶奶因為生病，永遠的離開了我。奶奶你怎么舍得離開我呢？我清晰地記得那一天，突然聽到了奶奶離開人世的噩耗。當時我腦子里一片空白，這怎么是真的呢？奶奶的身體一向是那么好。這一定不是真的！可是看到堂屋里，身邊那傷心欲絕的親人。我知道這一切已成現實！接下來的那幾天，我都是以淚洗面，度過了一個又一個傷心無眠的夜晚……

　　好久好久，我才從那段悲傷的陰影里走出來。我又變成了那個愛笑的女孩子了！

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”奶奶的離去，讓我在哭泣中選擇了堅強，從此，我學會了面對苦難，我變得更加的勇敢！

我哭了作文8

　　女孩子似乎特別愛哭，比如我感到幸福了，開心了的無法用言語表達，忍不住就哭了。把心里的喜悅都化著淚水，那是幸福的淚。受委屈了，獨自一人流淚，讓淚水洗盡委屈，那是委屈的淚。

　　我曾經被我的媽媽感動得流下了幸福的淚：

　　我愛吃蝦，媽媽老是剝蝦仁給我吃，而她則喜歡吃我吃剩的蝦頭，我從未想過，媽媽為什么會愛吃那有刺而無肉的蝦頭，總以為這是蘿卜青菜各有所愛。從小到大，一直這樣。但有一次——

　　那天，飯桌上的菜吃光了，而我的飯還沒吃完。我看到盤里還有幾個蝦頭，就想：媽媽平時老吃蝦頭，蝦頭一定很美味吧！于是我伸手去夾蝦頭。媽媽看見了，立刻用筷子堵住了我的筷子。用疑問的語氣問我：“你夾它干什么？”我用生氣的眼光瞥了一眼媽媽，叫道：“你真自私，把好吃的'留給自己，不給我吃！”媽媽愣了愣，答道：“丫頭，媽媽平時工作那么辛苦，好吃的就留給我吃吧！你吃蝦仁不就是了嗎！”“不嘛不嘛！我要吃好吃的嘛！”“其實下頭也不好吃，是因為媽媽怕浪費了。”媽媽結結巴巴地說不出話來了。這時爸爸來了，爸爸摸摸我的頭說：“其實媽媽都是為了你--……”這時媽媽拉了拉爸爸的衣角，叫爸爸不要說。可我硬要爸爸說，爸爸又說道：“媽媽是為了你的健康著想，為了讓你補充營養，媽媽吃蝦頭，你吃有營養的蝦仁。”

　　聽了這番話，我感動得流下了眼淚。我這次的淚不是委屈的表現，而是被愛感動的眼淚，是忍不住流的淚，是幸福的淚。

我哭了作文9

　　我笑過，我哭過，開心過，傷心過，最讓我難忘的是各個學校競賽的那次，我真的哭了。

　　星期六，媽媽帶著我去競賽，媽媽把我送去學校忙著要上班，媽媽臨走之前對我說：寶貝，好好考試，不要緊張，放學了媽媽來接你。我說：“好”，雖然我口口聲聲說好，但是心里卻很害怕、緊張。

　　不一會兒，監考老師就來了，老師叫我們寫班級、姓名、考號，然后看題等待著上課鈴聲。第一節是考語文，第二節是數學，我從上課心跳的都沒有停過。

　　叮鈴鈴……，開始答題了，我迅速開始寫起來，可是一緊張我把答案全都忘了，還減慢了速度。等我寫到第二頁的時，鈴聲又響了這是可怕的下課鈴響了啊！組長把卷子收走了我非常傷心，想哭，但是當時還是忍住了，第二節還是沒把心情調整過來，那時放學時我真的'哭了，正好媽媽來接我了，看見我哭了就過來安慰我說：寶貝沒事的，你考多少都可以，重在參與，我點了點頭，最后還是忍不住，抱住媽媽大哭了起來。

　　這件事讓我非常難過，但多虧得到媽媽的安慰，我永遠也忘不掉。

我哭了作文10

　　四年級時的數學考試我考砸了，我只考了70幾分。那天，劉老師拿著試卷滿臉憤怒的走進了教室，開始報分數了！我滿臉疑問都80幾分了怎么還沒有我呢？報70幾分時才報到我了，我的心像得針扎了一樣，我的臉一瞬間漲的像蘋果。70這個數像在看我，讓我無法抬起頭來，讓我無顏面對老師和我的好朋友。放學的時間到了，可我不想回家，以前覺得在學校的時間太漫長可是現在看來覺得時間如梭。可是我心想：每個人難免有成長上的坎坷但是我們都要面對。我終于站了起來，背起書包向學校大門走去，可是還是有些……，我走出了校園。

　　回家的路上，我不敢開口。我的`身上像背了一座大山。我的腳想不聽使喚，寸步難行。我把頭低下了，我知道很慚愧。因為我考砸了。

　　回到家中媽媽批評了我，我的淚水將要走出眼眶，但是我沒有哭而是強忍著。直到睡覺，我剛進被窩，我哭了……哭了一陣，我的哭聲便沒有了，我知道哭是懦弱的行為，我要加把勁，下次我一定要考到最好。我不能讓老師的辛苦和汗水白費，喔唷用自己的行動告訴老師我不會只考70幾分的！

我哭了作文11

　　嬰兒剛剛墜地時，做的第一件事就是哭。是呀，要是哪個嬰兒不哭，那倒是一件怪事了。

　　小時候，我很愛哭，媽媽抱著我時哭，把我放在床上時就哭得更厲害了。記得有一次，媽媽去地里干活兒，我從家一直哭到大街上。媽媽說，她在地里就聽見我的哭聲了。

　　長大后，我覺得動不動就哭是一種很無能、很懦弱的表現。我們女孩最愛哭，跟男生打架總愛拿哭來占理，對此，老師也拿我們沒轍。我是很討厭這種做法的，于是常告誡自己：不能輕易地落眼淚。然而，我又一次哭了，就在上個星期。

　　那天，我的床鋪因為沒包棕墊而被扣了分，當時并不覺得難受，甚至還淡淡地一笑走了。不一會兒，生活委員來了，說是被扣分的同學要趕緊寫檢查，要在全班同學面前“朗讀”檢查，然后將檢查貼在教室的后墻上，還要罰掃地。我呆住了。

　　晚自習課上，我是第一個上臺“朗誦”檢查的，內心自然是極不情愿的。“檢查，我今天由于……”我的聲音越來越低，越來越不清晰，臺下的同學都在注視我，我哭了，我又一次忍不住地哭了，淚水地在了手中的那張紙上，心里似火燒般地難受。“朗誦”結束了，我的`淚水還在不停地流著。回到座位上，身邊的同學問我：“你哭啥呀，有什么好哭的？”我不知道自己是怎樣回答的，總之，我覺得很丟人，因為我給班集體抹了黑。

　　這一天是10月23日，我會永遠記著它，因為在這一天，我又哭了。

我哭了作文12

　　俗話說，“男兒有淚不輕彈”，特別是我，天生樂天派，從來不知道發愁是什么滋味，更不用說哭了。但是，那次我真的哭了。

　　那是一節體育課，我玩的正高興，一不小心一滑，我的身體重重地摔了出去。低頭一看，褲子摔破了，腿上的.血已經開始往外滲出。頓時，我感覺心如刀割[注: 內心痛苦得象刀割一樣。]，萬箭穿心，頭上的冷汗直冒。

　　周圍的同學也正玩的起勁，看到我一下子倒在地上，以為我的惡作劇[注: 捉弄人的使人難堪的行動。]又來了，故意在那里裝樣兒呢，有些人還在那兒便欣賞我那“狗啃泥”的滑稽樣邊笑。我可慘了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我艱難地站起來，一瘸一拐地準備走回教室。可我剛站起來走了幾步，受傷的腿一軟，一下子坐在了地上。

　　正在這時候，我感到一股力量傳來過來，好幾只手扶住我的身體，“我扶著張明浩去醫務室”“我也去”。到了半路，我說我自己能走，哥們不信，我說了好幾遍，他才半信半疑[注: 有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。]的松開我，我踉踉蹌蹌地走了幾步，哥們又扶著我，打死也不放開。到了醫務室，我流出感動的眼淚。

　　我每次想起這個事情，我都特別的感動，都流下感動的眼淚。我想，這就是友誼的偉大吧。

　　最珍貴的感情，那次我為友誼而感動，我哭了。

我哭了作文13

　　看到了題目你一定問我為什么要哭，別那么急嘛，我現在就一一道來。

　　有一次我是7：20來到學校的，可是在去教室的路上我聽到了一陣哇哇的哭聲。我朝著聲音傳來的方向往前走，找到了那個哭聲制造者，我一看是一個小女孩，有可能是學校剛開門時，高年級的哥哥姐姐把她推倒在粗糙的地上了吧。小妹妹的膝蓋擦破啦，那傷仿佛用彩色筆涂出來似的，我連忙安慰她說：“小妹妹你別哭了，姐姐看著心疼來不哭不哭，姐姐幫你吹吹哈。”可是我不管怎么努力吹，小妹妹哭的還是這么傷心，我二話不說把小妹妹背起來直奔校醫室。

　　“看上去好像沒有什么事，打個電話給家人吧，好像傷口愈合了。”“是嗎？”校醫跟我說：“可以用我的手機打電話，喏。”我接過手機，鞠了個躬說：“謝謝校醫！”然后轉過身問小妹妹：“小妹妹，你媽媽的電話是多少呀？”“……”她的媽媽來接他去醫院了，我放心的.回教室了。

　　一進教室同學們就對我指指點點：“余雅婷居然曠課了，堂堂一個中隊長都曠課，真是丟人現眼。”“就是，不要臉。”聽到這些話，我的眼里擠出了眼淚，然后老師說，“同學們，雖然他曠了課，但是可能是昨晚睡太晚了，而且僅有一次機會，下不為例。”

　　我回到座位上，臉貼在桌上痛哭，我時不時拿袖子來擦擦眼淚，同桌安慰我“雅婷，這沒事的啦。你是幫助人，別理他們！”

　　回到家我把這件事告訴了爸媽，他們說：“你別為這點小事而哭，你是好樣的。”

我哭了作文14

　　我看著手表，秒針一點一點地走向四點五十分，我看著試卷上鮮紅的85分，覺得快要窒息了一般。

　　隨著歡快的下課鈴，我像烏龜一樣收起了書包，85分的試卷又掉了出來，我呆了半天，才把它撿了起來，放進了書包。

　　在路上，安然告訴我她考了93.5分，一種說不出的.情緒在我心底蔓延著，它像橄欖一樣粗壯，又像獼猴桃一樣毛茸茸。我假裝毫不在意地“哦”了一聲。

　　回到家后，我又拿出了試卷，那“85”仿佛一個魔鬼，把我的心凍了起來。趕緊扔在一邊，拿出作業，心不在焉地寫著。

　　突然，門“咚咚”地響了起來，我手中的筆掉在了地上，撿起來，立馬跑去開門，沒想到是爸爸回來了！我鼓起巨大的勇氣，說：“爸爸，我這次沒有考好，只有……只有……85分……”我低下了頭，兩滴眼淚情不自禁地流了下來。“可是……”我還想說些什么，沒想到爸爸已經發火了：“可是什么可是？沒考好就是沒考好，不用跟我解釋。我們一家人都來滁州陪你上學，你到是把成績提高一點啊！”我的頭更低了，眼淚也更多了。爸爸的電話響了，他答了幾句，又出門了，扔下一句：“我出去吃飯了！”

　　我一個人站在門前，久久沒有回過神來……

我哭了作文15

　　是啊，畢業了，走了，能不能相見也是一個未知數記得在領成績單的前一天，我就留下了一行行的淚珠。

　　小學六年，一眨眼就過了五年，還有一年，也很短暫

　　沒關系，你們還有一年，好好珍惜！汪怡婧的那句話一直在我耳邊飄蕩。

　　那天，即將畢業的汪怡婧來找我聊天了。她對我說：你們五年級還有一年畢業，好好珍惜你的同學！不論如何，同學始終會陪伴你六年，不論同學對你好不好，他（她）肯定也會舍不得你的！就像我才認識你1年，我就畢業了，但是我還是很舍不得你的，我也不忍心和你分開。我還想和你一起討論陳立軍老師，跟你說一些在陳老師班里的'趣事等等，但最后我還是要跟你說Goodbye！珍惜你的同學吧！還有一年，很短！

　　當她說完這段話時，我的眼淚就像斷了線的珍珠，很不爭氣的落個不停。我的心里一直都在想：畢業了，大家東奔西去，都要跟大家說再見，以后想再見面都不怎么可能，那為什么還有去浪費時間，跟同學去鬧別扭呢？為什么！為什么！為什么！為什么我現在才知道了要去珍惜同學！遲了嗎？

　　我擦干眼淚，下定決心，要好好學習，去珍惜我的那已經陪伴我五年的同學，不論他（她）成績好不好，都陪伴我五年了，不容易。能走在一起，那就是緣分！

　　我哭了，我懂了。

　　寫著寫著，我的眼淚又落下了，落在了稿紙上我又一次的哭了！

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