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有那樣一抹色彩作文15篇[優選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有那樣一抹色彩作文，歡迎大家分享。

有那樣一抹色彩作文15篇[優選]

有那樣一抹色彩作文1

　　記憶中，有那樣一抹色彩，令人賞心悅目。

　　冬天冰冷的臉龐終于離開了我們的視線，在時光老人的指引下，春姑娘拖著一抹綠色長裙，慢慢來到了人間，尋遍各個角落，帶來無限生機。

　　拂曉，一陣清脆的叫聲叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是綠的使者小鳥站在枝頭歌唱，給我一種難以忘懷的感覺。打開門，一抹綠色的生機感讓我陶醉，枝頭上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地離開了我們，而一抹綠卻毫不相讓，在白雪一離開后，就很快爬上樹梢，人們都喜歡它，于是綠色迅速爬滿整個枝頭，天地間又恢復了往日的熱鬧。

　　小河里，幾條不知名的魚兒游來游去，仿佛在探索水底世界，不知哪個調皮的孩子扔了一顆小石子，激起河面上一片漣漪，魚兒受到驚嚇，紛紛鉆到河底，一會兒，好像發覺沒有危險了，又鉆了出來，大搖大擺游了起來，好像沒有什么能阻止他們探索綠色世界似的。

　　田野里，麥苗的芽兒成片成片的`，一抹綠使人眼睛一亮。不時有一兩只鳥兒貼地飛過，好像在感受大自然的氣息，又好像在和麥苗問候。那么自然，那么令人陶醉�？粗@美好的一切，感受著天地一抹綠的氣息，好美��！

　　春來了，腳步如此輕盈，卻給人如此美妙的感覺。大自然的鬼斧神工不得不讓人佩服，春的一抹綠，是生命的色彩，是時光的色彩，把握好這一抹綠，辛勤耕耘，盡情的綻放。

　　記憶中，有那樣一抹色彩，令人心曠神怡……

有那樣一抹色彩作文2

　　有那種一抹色彩，它代表生命，希望，也是世界最美最自然的色彩。

　　小時候，放假回外婆家，閑著的時候，最喜歡和家人到外面的小路散步。小路被一條清澈見底的溪水和略無闕處的群山夾著，小溪的另一側也是排排高山。群山上面長滿了蒼翠欲滴的樹，有松樹，柏樹，還有竹子！每一片葉子都充滿了生機。當太陽將金光灑在群山上，上面簡直是“人間欲界之仙界”——葉子上有小水珠，金燦燦的陽光灑落在上面，它們全都閃亮起來了！我十分興奮，問媽媽：“上面是不是有許多小精靈在跳舞？好美好啊！”媽媽笑著答：“對��！看，上面許多小精靈在向你招手呢！

　　長大了，又一次回到外婆家，在路上，我驚訝地發現——許多座山上竟沒了生機。只留下光禿禿的.黃土！我悲傷極了。飯后，我又一次與家人一次散步，沒了興致。落日將紅色灑滿整個大地，卻遮蓋不住光禿禿的山上那一層土黃的丑陋。白日的陽光有一次將金光灑向大地，卻讓光禿禿的山上的土黃更刺眼了，真像一座金山。

　　那一抹色彩，在哪？是什么讓它消失的呢？是斧頭？是鋸子……是金錢的誘惑！人類為了錢，不惜一切，把這一抹充滿生機的色彩抹去，再添上金錢的顏色。人類的家園里不應該缺少這樣一抹色彩，它是生命，希望的代表，自然的衣服，把家園的衣服剝掉，待狂風來臨，就沒有我們的避風港了。

　　人們啊，那一抹色彩，是世界最美最自然美的色彩，保護它，愛護它吧！金山銀山不值它。

有那樣一抹色彩作文3

　　有那樣一抹色彩，它是生機勃勃的綠草，又或者是那棵曾在家門前駐守凝望田野的玉蘭花樹的潔白。

　　那棵玉蘭花樹在我出世前就在那里，是一棵“長輩”。兩歲時我就在那棵樹上找到了一切的樂子，有時坐在枝干上看著大人們走過，自己坐在牢固的.天然椅子上數手指，反正也掉不下來。

　　玉蘭樹每年都會有一次花期，這是我在七歲前最開心的事，因為母親會摘好多玉蘭花。我跟在母親后面，當母親摘下一朵時，我便用手將這朵捧著，細細端詳，圓潤的花苞是那樣的潔凈、光滑。應是上天給予之禮物。母親說：花可以拿著做香袋，可以泡茶，益處是很多的。我又問母親為何不將上面的花也采下來，她說上面的花落下成綠肥，明年的花才有養料。

　　后來。我發現玉蘭樹等不到明年花期了。在某個夜晚里被一把鋒利的電鋸砍伐了，之后那片地成了荒地，那些人說這樹礙著他們去種別的東西了，可之后所種的樹都不及那棵玉蘭，它們不會飄香，不夠強壯，不容許小孩依靠于此，生怕自己那脆弱的枝干斷掉。

　　母親再沒為我制作過香袋，玉蘭花的氣味已不在家中飄散，且最壞的是，母親似乎變老了，臉上為何不再像以前一樣白凈了呢？為何老了有幾道皺紋悄悄爬上去了呢？那年輕常陪我采玉蘭花的母親是真的老了。

　　這白蘭花是我兒時的回憶，那母親采花的身影也是。雖也許已經過去，可我手中還有現在，我決心守護了現在的她。

　　有那樣一抹色彩，那是我童年的回憶。

有那樣一抹色彩作文4

　　歷史長河中、有著很多過客，但在那兩岸有那樣一抺色彩。

　　戰敗的哭聲似乎還在耳朵回蕩，你，穿著一身奴裝，站在城門下，看著曾經的城池慢慢變成現在這一幅模樣——殘垣斷壁。透過朦朧的淚水，你看見了家人們的支持與期望。他覺得自己，必須振作起來，？為別的只為家人們重回臉上的.微笑。他在這里告別，風中他的背影是多么健壯。

　　來到了吳王的馬棚，一陣臭味樸面而來，他從來沒有做過這樣的事。但是他現在已經不是以前的那個他了，為了重振國家，他必須忍耐。夜幕降臨、忙碌了一天的他回到了那個石窖，地上鋪滿了干草、冷風從四面八方吹過來，凍的他直打哆嗦，但一想到在未來的某一天他會東山再起。頓時心里充滿了斗志。為了不讓自己忘記現在的屈辱，第二天一早他便出門了，回來時手里多了一條魚。

　　以后的每一天，當他回到石窖時都會望一眼掛在上方的魚膽，一想到它的苦便不會忘記自己受過的恥辱。

　　日復一日、年復一年，當金色的秋天到來時，他帶領著自己偷偷訓練的士兵們要和吳王來個一決高下。風吹過他的臉，他帶著一身的傷再一次站到了城門下，望著那熟悉的城墻高興的笑了，終于他又回來了。

　　江水幽幽、綠意濃濃，千百年來先賢們用名節刻畫成的這一道河邊風景線，也早已隨著這河水流入了中華兒女們的血液當中，成為永恒！而江邊最亮麗的一抹色彩是他一越王勾踐。

有那樣一抹色彩作文5

　　升旗儀式開始。伴隨著《義勇軍進行曲》的奏響，升旗手將手中的國旗狠狠向外一拋。那一瞬間，旗幟立刻在空中舒展開來，綻放出了一陣耀眼的光芒。旗桿好似中華兒女筆直勁拔的脊梁，直插云霄；旗幟宛如中華戰士為國犧牲所流的鮮血，紅得深沉；旗幟又恰似中華子孫炯炯有神的'目光，耀眼奪目。進行曲結束了，國旗也升至桿頂。在那湛藍的天空和之上，有那樣一抹色彩，讓人心生敬意，讓人為之動容。

　　曾幾何時，這抹色彩總是被人予以嘲諷，鄙夷，被人踐踏于腳下，被人冠以“東亞病夫”的名號。她的領土被人侵占；她的珍寶被人掠奪；她的兒女被人欺壓。所到之處，滿目荒涼，殘垣斷壁！一幕幕屈辱的畫面浮現眼前，灰白陰暗，痛心疾首……

　　忽地，滿目荒涼中出現了那樣一抹色彩——中國紅。中華炎黃子孫以鮮血為其染色，以尸肉為其奠基。終于，那抹紅升起來了。

　　從殘垣斷壁，硝煙四起到如今高樓大廈，皆是繁華。中國已不再任人欺辱。踢開“東亞病夫”的招牌，奪回列強所占的權利。中國已不再軟弱妥協。這抹色彩再次出現在世人面前，所迎來的，將會是贊美、敬佩，驚訝與感嘆。中華兒女已然覺醒，在這14億人的共同努力下，中國勢必會完成復興之路，勢必會走向繁榮富強。

　　70年砥礪前行，70年嶸崢歲月，經歷過如此風雨洗禮的紅旗，定不會黯淡，只會更加鮮艷。將有一天，將有那樣一抹色彩，永現世人眼前，永存世人心間！

有那樣一抹色彩作文6

　　昏暗的牢房中，躺著一個年輕人，正是青春好年華的他頭上卻有一六白發，他披頭散發，看上去萎靡不振，但他渾濁的瞳孔中卻閃著堅毅，與憤怒。

　　我是一個獄卒，看管著龐涓大人的同門師弟，孫臏。

　　太陽高掛在空中，但孫臏的牢房中，卻是寒冷，陰暗，只有一縷陽光照耀進來，他的兩腿已被廢掉，只能靠兩只手，拖著身子艱難的像那一抹色彩：光明，爬去，我帶著少的'可憐的食物去給他送飯。

　　“喂吃飯了”，我把反送到他身前“你還想報仇嗎？”我好奇地問，他用棱角分明的臉看著我點了點頭“可是，你的腿已經被廢了，無法征戰沙場了呀？”我帶著幾分戲謔得說道。

　　聽了我說的話，他并沒有回答，只是握緊了拳頭，看了眼那一抹射進牢房的明亮色彩，我沉默了，也許他真能辦到，我盯著那抹色彩思考了許久。

　　終于，他找準機會逃了出去，成為了一個國家的重臣。

　　他雖然不善于，官場上的爾虞我詐，但在軍事上，卻是一朵奇葩，一次，他在與給予他恥辱的國家的戰爭中，奇謀百出，大敗敵方，最后更是把那個不念師兄弟情義的師弟射死在樹下。

　　那一幕雖然是歷史長河中璀璨的一瞬，但他，和那抹色彩都令我難忘。

有那樣一抹色彩作文7

　　有那樣一抹色彩，深深印在我心靈深處，揮之不去。

　　時光飛逝，又到了一年中最美的金秋時節，漫天的落葉飛舞，蕭瑟的秋風涌動。高山、河流、森林、草地都被鍍上了一層溫和的光環，處處的金黃使人溫暖。

　　“沙沙，沙沙”，踩在落葉上行走，是無趣的上學路有了聲音，有了顏色。我繼續在枯葉上走著，又聽耳畔一陣“沙沙”聲，卻有些不同，一重一輕，來回交替。疑惑。駐足許久，聲音越來越近，環視四周，未見人，低頭一看，一只小黃狗正沖我搖著尾巴。剎那間，有些驚喜，又有些驚奇，小狗的腳步聲怎么會一重一輕呢？我又往前走了幾步，小狗便跟上來，我這才發現它的一只前腿不太對勁，沒有腳掌。它的左前腿少了一節，懸在空中，走路時也不著地，只是一瘸一拐的`走著。

　　有些可憐，又有些心疼。又一陣秋風吹過，落葉飛舞。旋轉，落地。小狗向落葉奔去，似乎與我一樣喜歡踩在上面的感覺。只是有些跌撞，有些不穩。它歡快地擺著尾巴，不停地轉圈，興奮極了。心頭上忽然涌起一些情愫，心疼，又欣喜。

　　不知是什么原因，讓它變為殘疾。它跑不快，沒人養，沒人疼，但它沒有埋怨老天的不公，而是堅強，樂觀地活著。為它的命運悲哀，又為它的幸福而快樂。

　　生活中的大風大浪，與它相比，我們又有什么值得抱怨。樂觀面對苦難，堅強迎接生活，幸福度過每一天。

　　秋風繼續吹，我倆依然走在金黃的落葉道上，秋日這金黃的一抹色彩，使我溫暖，變得堅強。聽，“沙沙，沙沙”……

有那樣一抹色彩作文8

　　天空是藍色的，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風給我帶來田野的清甜氣息，鳥兒給我帶來自由翱翔的.自行與高興，眼睛給我帶來鮮活精彩的視野。

　　藍色的希望

　　昂起頭，我仿佛“雄赳赳，氣昂昂，橫過鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽將他們的影子拉長，他們之所以這么驕傲，這么自信，正是因為他們看到蔚藍的天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍天在我飛翔，美好生活給我希望……”

　　綠色的生命

　　直視原野，我仿佛聽見“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@樣揚頓挫的聲音，把春天的小生命們說的淋漓盡致。看看柳樹剛抽出新的枝丫，小草小花鉆出大地，搖搖嫩綠的身子，那么嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。

　　四色的堅韌

　　非洲戈壁上生長著一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時間，兩天后它便隨母株香消玉損了。正是因為它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點一滴地積蓄力量，為了實現自己的價值。盡管很短暫，卻很絢麗。

　　有人把人生比作一場游戲，你不是主角;有人把人生看做是一場夢，夢醒了，一切都已經過去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創作者。

　　眼里的色彩，就是這么美麗，這么幸福。

有那樣一抹色彩作文9

　　每一幅畫都有著不同的色彩，人人都有一本畫冊是我們人生經歷的苦與甜，每一幅畫所表達的意義不同。

　　在小的時候，我們的童年就渲染童真，稚嫩的一幅畫。小的時候不會走路，慢慢的從摔倒中學會站起來，在哪里跌倒就要從哪里站起來，為我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學又有著不同的色彩涂抹在這幅畫上。開始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍，獨自一個人走在黑暗的'路上，漸漸的我學會去面對自己的害怕與害羞，最后我交上了幾個好朋友開心快樂的玩耍，我不用在獨自一人了，我因此敢到很開心快樂。開心、快樂的色彩抹上了這幅畫上小學的我。

　　一直到小學畢業，我步入了初中的殿堂開始展示一幅新的畫。在這不像小學生時的稚嫩，而是一個充滿陽光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現自我，首次我們的主要任務就是好好學習，為中考做準備，我們的戰斗警鐘開始打響。在于多次失敗的考試中，我的成績不是很理想，我該怎么辦？我就只能自己好好糾正錯誤，不要在讓同一次的錯誤原模原樣的在次出現，雖然幾次考試的失敗，我都要去正視它。相信自己一定能做好，失敗的色彩抹上了這初中的畫也同時抹上錯誤的色彩。不同的色彩對應不同的畫，它們的結合可以創造一座彩虹橋，從我的每一幅畫跨過，有著不同色彩抹過我成長的道路，演繹著我的成長經歷。

有那樣一抹色彩作文10

　　那是一條傷疤。

　　那是一條從手指縫處貫穿了半個手掌的傷痕，通直而明顯。

　　那是一條凸起猙獰，讓人感到恐懼，讓人害怕的傷疤。

　　在我看來，父親右手上的這條疤，輝映著細細的光芒，散發著點點的色彩，細膩溫暖地流向經脈，與血液連接。

　　我不害怕，因為這是一條美麗的傷疤，是愛的傷痕。

　　記得那是去年，爺爺因病住院，父親班上、病房兩頭跑。幾日下來已被疲憊浸染。爺爺出院的那一天，意識還不太清晰，腿腳還不方便，不得不用擔架抬他回家。爺爺身材肥胖，樓道又狹窄，只抬到二樓，父親已是臉色通紅，氣喘吁吁。他的目光緊盯著腳下，棕色的大手緊緊地抓住擔架，絲毫不敢大意。

　　終于到了家里，在臥室里，緩慢放下擔架的時候，意外還是發生了——父親的右手掌被擔架下鋒利的鐵片，粗魯而凌厲地劃了重重一道。鮮紅色的血珠開始向外翻涌，在地上濺出一片赤色的花朵。鐵片上暗紅色的痕跡看得令人揪心。父親卻擺著手，連聲說沒事沒事，先把爺爺安置好�？噹Ы壣先サ臅r候，血液還在汩汩地往外冒，一層一層潔白的.紗布纏上去，都很快被浸染成了紅色。

　　后來，傷疤留到了現在。我從不曾認為它丑陋猙獰，也從不害怕這條傷疤，因為它所包含的感情早已超過了“疤痕”在醫學上的定義。

　　愛能讓一切事物變得美麗。我始終相信這一點。就像我永遠不會忘記爺爺醒來后看向父親的眼神：渾濁卻又明亮，沉默而又深沉。

　　刀疤不可怕，因為它承載著愛——那是一抹永恒的色彩。

有那樣一抹色彩作文11

　　人生好似一張白紙，有些人自從出生那天起，就被涂上“絢麗”的色彩。而另一些人則在用自己的努力，在茫茫黑色中，勾勒出一幅一瞥驚鴻的畫作。

　　小的時候，他也是一個陽光可愛、落落大方的孩子�？墒�，因為周圍環境的熏陶，社會的昏暗，他變成了一個，出口謊話，偷錢，愛占小便宜，暴力跋扈的人。

　　終于，有一天，父母發現了她的所作所為，批評并毒打了他一頓。

　　后來，他漸漸意識到自己的錯誤，用自己的行動去改正，去彌補，但是，那又有什么用呢？他的家人和朋友，從那之后就戴著有色眼鏡去看他。一切都是無用功，但是他深知一切都是她的過錯，他認為，是他自己，為身邊的.人親手戴上這副眼鏡，他要全力挽回。

　　可是，身邊的人越發過分，父母嫌棄他，認為他的存在就是一個錯誤；朋友侮辱她，辱罵他，走到路上，逢他必罵一頓；老師疏遠他，回答問題，從來都不提問他……

　　盡管這樣，又算得了什么呢？即使他被這些帶刺的人扎得遍體傷痕，可他，自然用行動去化解，并彌補著他們。

　　哪怕一直生活在黑暗中，那又有什么？他還是會自己努力，為自己點燃燈火，從而走出這片荊棘遍布的黑森林，以此來挽回那個懷念又憧憬的生活。

　　直到現在也亦是如此，盡管時光匆匆逝去，那些刺也扎的更深，刺痛他的心窩，但他從不放棄，頑強的向著陽光走去，忍著痛，咬著牙，含著淚，向著過去的日子咋奔去，就這樣一直如此！盡管那些刺已經深深地嵌入他幼小的心靈里……

有那樣一抹色彩作文12

　　初春。深山。

　　綿綿小雨。趕至家鄉。

　　昏暗天空閃過撲騰的麻雀。一片新葉正在冒芽。

　　陽春三月，畫一般的季節。我的心情，被墨渲染，無一抹色彩。

　　倚靠大門前的石柱。雨是停了，幾絲暖陽隱隱閃亮。目光伴隨外婆忙碌的身影。木訥。

　　“小丫頭心情不好？”外婆邊擺弄盆栽邊笑著問道。

　　“沒有�！蔽页镀鹱旖�。

　　“還說沒有，許是因為成績不理想吧？”我抿抿嘴角。

　　“沒關系！摔倒就要站起來。與其在這唉聲嘆氣，為什么不汲取經驗更加努力呢……對了，外婆有一話梅糖，記得你小時候最愛吃了！等著，外婆給你拿！”

　　她拍拍沾上春泥的粗糙的大手，走進大門。

　　我行在外婆的小園子里，踢著小石子，忽然，目光停留在了它的身上。

　　真是美艷。三瓣花片微微顫動，沾滿珍珠般的.雨露，似紅金子插成的薄片，又若紅蝶翩翩飛舞。

　　在這深山中，竟還有這一番美麗動人，與世無爭。

　　它綻放它獨有的芳華。

　　就在這時。外婆拿著幾顆話梅糖走來，塞在我手心。與我一同看花。

　　“它叫三葉梅。好像是幾個月前剛送來的。哈哈！說來也是神奇，送來時已是奄奄一息，沒成想現在竟開出這么多花……”

　　心中更為驚訝。在嘴里塞了顆話梅糖，酸味漫開。

　　回想兒時喜歡話梅糖的原因，正是它苦盡甘來的緣故。

　　駐足流連，心中暖意。三月春風吹拂，邂逅那一抹色彩……

有那樣一抹色彩作文13

　　那一抹鮮綠，印記在我腦海里，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應環境，才能贏得生命中亮麗的色彩。

　　這幾天，因為學習狀態不好，考試總是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭，放在學習桌上，它生長在濕潤的土里，如同依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向四周伸展，有的向上生長，有的向側面生長，有的是深綠，有的是翠綠，在陽光照耀下，更加青翠養眼。

　　一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖洗干凈泥土，放入水中，我雙手叉腰，疑惑地說：“好好的`，干什么把它放入水中，能活嗎？”幾天后，吊蘭的根有些發腐發臭了，我嘆了口氣，遺憾的說：“恐怕活不了了�！币贿B幾天，我都未曾注意過它。有一天，我不經意間發現，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根須，細密而柔長。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長出了清新的綠葉，有的似銅錢，有的蜷曲著，綠得讓我陶醉，似乎有無限生機與活力。

　　媽媽見我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深長地說：“吊蘭擁有常人無法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛后，才能在水中生活。”我明白了媽媽的良苦用心。此后，我認真學習，把一切絆腳石變為墊腳石。

　　生活給予我們的挫折與苦難，但生命并不計較。一切就像吊蘭，改變自己，適應環境。不經意間，抬起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝著學習之巔進發。

有那樣一抹色彩作文14

　　我們的世界是五彩繽紛、豐富多彩的：有五顏六色的鮮花、有七色彩虹、還有豐富多彩的糖果。不過，有一種顏色讓我終生難忘，那是一朵頭花的'青綠色。

　　我從四歲就開始學習跳民族舞。老師讓我從基本功開始練。一開始，我和幾個小伙伴都痛得腿發麻，可老師的眼睛里沒有一絲同情，似乎還在說：“繼續壓腿，你們以為舞蹈是想跳就會的嗎？”

　　不久，我實在撐不住，一松勁兒，身體一歪，倒下了，青色頭花也隨之掉了下來。讓我沒想到的是：老師把頭花輕輕拿起，戴到我的頭上，用期待的眼神望著我，仿佛在說：“老師相信你，你能行！”于是我咬著牙，繼續忍痛地壓腿，那朵青色的頭花給了我力量，我幻想著戴上它去大舞臺上跳舞，在大舞臺上讓它和自己發出耀眼的光芒。

　　這時，我看到老師微笑地望著我，向我豎起了大拇指。我再看看窗外，原來那灰蒙蒙的天也亮了起來，風輕輕地吹著，小鳥也高興地鳴叫了起來，太陽也露面了。

　　于是，我日復一日地刻苦練習。終于有一天，我壓腿不痛了，我也學會基本功了！我既興奮又欣慰：努力沒有白費！是那抹青色，那朵頭花給了我力量。那抹青色，就是老師給我的支持與鼓勵，我難以忘懷。