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【合集】夢的翅膀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【合集】夢的翅膀作文

夢的翅膀作文1

　　輕輕地，翻開那本泛黃的影集，遙想我的夢。

　　童年的我，常用夢織成的翅膀，幻想自己飛到花果山，與孫猴子比武藝；幻想自己潛入海底，與老龍王話家常；幻想自己走在街角，與三毛同流浪；幻想自己飛回遙遠的從前，瞻仰大唐盛世，領略漢武雄風；幻想自己飛到神秘的未來，了解祖國興衰，展望美好未來；幻想自己到那宇宙深處，探索天文的神奇，地理的奧秘……就這樣，我用我夢編織的翅膀，在童年無憂無慮的`天空中盡情飛翔。

　　當我跨出童年，邁向少年時，當我獲取更多知識，走向成熟時，那些兒時美好的夢，便同化為一雙金色的心靈翅膀，一直伴隨我成長。它的一扇稱為智慧，一扇名曰堅強。

　　成功路上布滿荊棘與坎坷，正如生活中的那些小磨難，一次失敗，一次波折，阻礙我們前進的步伐。而那如白雪般潔凈，如絲綢般柔軟的智慧之翼，賦予我智慧之劍，帶我披荊斬棘，奮發向前，指引我前進的方向，開啟我成功的大門，讓我展翼翱翔，應對挑戰，汲取源泉，戰勝自我。

　　而成功途中也不乏那些高山長河，它們如沙粒之多，如海水之眾。而作家吳子由說過：“愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓。”堅強之翼就像那不壞金身，它比金剛石更堅硬，比開山斧更鋒利，它凝聚了我的夢想，它動力十足。帶我飛躍坎坷踏平波折，給我以信心，賦予我力量，使我看到勝利女神就在前方召喚，使我飛躍千山萬水，戰勝艱難險阻，以一種最佳心態迎接挑戰。讓我在戰斗中升華，讓我摘取勝利的桂冠！

　　回望我的成長旅程，那雙用夢想編織的心靈羽翼一直伴隨我成長。

　　悄悄地，合上影集，回眸，我正用那雙夢編織的翅膀，在無邊無際的蒼穹間飛翔……

夢的翅膀作文2

　　活潑開朗的凡，年少時也曾因學業的壓力，父母的嘮叨而煩惱，但直到那一刻，他找到了自我，找到了屬于自己的天空。

　　籃球那令人眼花繚亂的動作，不知讓多少人夢寐以求，追求個性的凡自然也一樣。一顆小小的種子，在凡心中慢慢了扎根。從此，在體育場上，又多了一個勤奮的身影，用汗水澆灌著那一顆夢的`種子，他堅信，它一定會發芽。

　　可是，成功的路總是如此地堅難，他的夢卻那樣的可望而不可即。清楚地記得那場比賽，當終場的哨聲吹響時，聽到的只有對手的歡呼聲，而凡，只是孤獨地承受著失敗的痛，走過那漫漫長夜，不知何時才能迎來新的曙光。一次次風雨的洗禮，一次次跌倒，又一次次站起來，又一次次跌倒，終于讓這個追夢的少年再也無法承受，希望在一次次失敗的苦水中再也無影無蹤，留給自己得只有苦澀，痛楚，放棄的念頭一閃而過。

　　他獨自坐在球場邊，看秋風瑟瑟，樹葉悠悠地飄零，不知應該如何抉擇，就此放棄？那會失去什么，努力下去，又該怎樣去面對失敗？一時間，凡只有望著蔚藍的天空，直到她發現天空中的大雁，排著“一”字型的隊伍飛過天空。凡恍然大悟，正如那句話“有夢就應該飛翔”。

　　幾天后，一個熟悉的身影又回到了球場，是凡。他似乎變了個人，無論爭球，在場上的奔跑，一切那么積極努力。他沒有變，多的只是一樣東西，那就是勇氣，追求夢想的勇氣，他盡情地揮灑著汗水，努力的證明著自己。

　　又一次迎來了比賽，凡沒有畏懼，他堅信不移：只要努力，終會成功。雖然與對手強大的攻勢相比，凡顯得時如此弱小，有些力不從心，但他依然努力的抗爭著。終于看到了希望，勝利的天枰向凡傾斜過來，一次渴望已久的勝利，他得到了。在那一刻，他好像擁有了一雙追夢的翅膀，飛向那片屬于自己的天空。

　　現實是此岸，夢想就是彼岸。只有經歷挫折的翅膀，才會積蓄力量，劃破長空，飛向夢的彼岸。

夢的翅膀作文3

　　年少的心遺失在風中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。

　　我徘徊在時光的罅隙，不知該如何是好。無數次的失敗幾乎遮蔽了頭頂的天，仿佛不再會有陽光穿透，在我前進的道路上涂滿了灰暗。一路的風景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的'落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。

　　我獨自蹲在街心的角落，細數過往，瞬間的美好，泛黃的紙頁，成了最溫暖的對白。我揣測著成長的傷痛，告訴自己這就是成長，可終究還是解不開悲傷的結。

　　我開始愛上發呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過彷徨。

　　終于有一天，就那無意的一瞥，那樣的風景就注定在我心上停留。

　　那是怎樣的堅持與頑強，那是怎樣的無所畏懼和生機勃發，就在墻角，一個被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。

　　那片是一墻的爬山虎。微風吹來，它的葉片隨風擺動，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態。那是怎樣一朵綠色的花，一朵怎樣盛開到燦爛的花。

　　我愕然，驚異于它的生機勃勃，驚異于它對命運的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態，綻放了它的美麗。

　　又一陣微風吹來，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來的意義，幫助它追逐到了夢想……

　　我的心間開始有什么在汩汩流淌，我張開手，在風中奔跑，我看見白云之上耀眼的光芒，我還看見眼淚中折射出的這個世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因為我有了一雙翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢想。

　　那時，青春墻上的斑駁之上已開出了花，祭奠成長的傷。

夢的翅膀作文4

　　理想在前，猶如日月高懸，可能使人們經受住驚濤駭浪的考驗，狂風暴雨的打擊，可能使人們透過黑暗見光明，撥開云霧見青天！我們有夢的翅膀，誰怕沿途荊棘？我們有夢的翅膀，生命的奇跡輪回演繹！！

　　夏日的紅日烘烤著灼熱的大地，幾陣微風拂過，卻絲毫沒有涼意，天藍得干干凈凈，沒有絲毫渲染，一點點，浸入這單調的夏季。上了初中以后雖然在名義上可以算上一個“中學生”，但我的野性卻走不出童年的快樂，初一那陣可謂“三好學生”，“睡覺好，打架好，接嘴好”，雖然這樣，但也奇跡般的混了個全班前十，真夠讓人匪夷所思的。打擊到我的事卻發生在初一下半學期，那是在燥熱不過的夏季，有種“烤人干”的感覺，我漫不經心的看著年級前十的名單，忽然——下巴快掉到地上去了，原來在小學比不上我的`人也都進了前十，他們也經常鄙視的眼光看著我，我終于覺悟了，想起老師昨天找我談的話，每當別人問起我的夢想時我都茫然無比，其實在我心中還是有那么點渴望想做外交官的，可我這樣算什么？天天玩嗎？打架嗎？就像老師說的那樣，每個人心中都有一個保守多年的夢想，當對夢想的渴望被喚醒時，才會真正去拼搏！

　　從那以后，我沒有放松學習，心中有了不斷前進的目標和動力，即使是只有一人孤軍奮戰，也不輕言放棄，每當深夜，明亮的月灑下皎潔的月光，鋪在我身上，我都時常會抬頭望天，其實在我心中還有一個目標就是去找回一個人，她和我同在一片天空下，卻有一光年的距離，這，也算是一個夢想嗎？

　　每個人都有羽翼，都有夢的翅膀，在不斷翱翔的過程中，在不斷追求夢想的過程中要相信自己的力量，相信以汗水作憑證，奮斗的詩篇不會被歷史拒簽！

　　一次次，用心描繪青春無悔的夢，縱然有失落，有挫折，我們依然會為夢而搏。讓我們張開夢的翅膀，相信自己，相信，我們總會有，屬于自己的那片藍天！

　　不怕曾經很無奈，過去是否空白，如果努力做好現在，就不愁沒有將來，生命的色彩，最能體現自己的心態！！

夢的翅膀作文5

　　書，就好像是夢的翅膀，帶著我飛翔在知識的天空中。很小的時候，我就喜歡聽媽媽給我讀書里面的故事。上幼兒園后，我喜歡看一些插畫故事書，里面那些精美的圖畫，好像有一股魔力，總是深深地吸引著我。后來，我上了一年級，認得的字越來越多，我更喜歡看書了，開始的時候是買一些帶拼音的書，漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選，而且只能選一樣的話，我會毫不猶豫地說：“我要選那一本好書！”在我們班上，同學們都叫我“小書迷”，因為只要他們有了什么好書，我都會向他們借來看。

　　最近，我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的《點亮小橘燈》。我最喜歡書里面《蝴蝶詩人》這個故事。這個故事讓我非常好奇，蝴蝶怎么能讀詩呢？我去找爸爸，問爸爸，爸爸也不知道。后來，我去問媽媽，媽媽也說不上來。我想呀想，想呀想，終于想到辦法了。我捉來一只蝴蝶，把蝴蝶夾在一本詩集里。

　　過了幾天，我打開詩集，發現蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不會讀詩的。可是為什么金波爺爺寫的，夾在詩集里的蝴蝶詩人能讀詩，還寫詩呢？看來這個問題，我一時是想不明白了，也許等我再長大一些，讀更多的書之后，才會明白吧！

　　高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯！”我很感謝書籍，因為它讓我的知識變得更加豐富。好書，讓我的'生活更加絢麗多彩。好書，你是我的好老師、好朋友，謝謝你，一路伴我成長！

　　評語：小作者讀了《蝴蝶詩人》這個故事后，產生了疑問，向爸爸媽媽請教得不到解答后，主動去親自嘗試解決問題，可以看出小作者讀書時，不盡信書本，有自己獨特的思考。文章字里行間，充滿小作者對書籍深深的喜愛以及感謝之情。

夢的翅膀作文6

　　曉玲叮當姐姐是全國著名兒童文學作家,她聲音清脆,很親切，就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。

　　那天，她向我們問好，多次叫我們是親愛的孩子.還給我們講了一個主題：抓住夢的翅膀。

　　曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事：以前，他們全校只有90多個同學，曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學們給她取了許多外號：黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的，因為她不喜歡和女生一起玩，而且好朋友都是男生，有時甚至喜歡和男生打架。后來，是書給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心里種下一顆種子，慢慢發芽長大，現在長成了一朵美麗的花朵。曉玲姐姐說：“每個人都要有夢想、有目標。”曉玲姐姐的`夢想、目標就是記者。她知道，想當記者必須要有好口才，好的寫作能力。她每天都在家里努力，家里人都稱她是“無人收聽廣播站站長”。后來，經過她的努力奮斗，終于考上了大學。

　　曉玲姐姐看過很多書，因此，她又想當一位作家。現在，她也如愿以償實現了。她說：“只要我們有夢想，我們就一定能實現，這句話是真的！”她還說：“敢于夢想就成功了一半！落實我的夢想，你的命運由你掌控。”等等的一些話。

　　當有人問曉玲姐姐：“你為什么說讀你的書就像吃巧克力一樣呢？”曉玲姐姐不慌不忙，風趣地說：“因為我喜歡吃巧克力呀！”還有人問；“你是怎樣實現你的夢想的？”曉玲姐姐誠懇地說：“只要挖掘心里的金礦，每個孩子都可以開始最美麗燦爛的花朵。”

　　抓住夢的翅膀吧！！你我拭目以待！

夢的翅膀作文7

　　夢想是什么呢？手機成功的翅膀。

　　翅膀是什么呢？是成功前的堅持。

　　我是一個蝶蛹，從蠶寶寶開始，我便夢想著有一對美麗的翅膀，可以在萬花叢中盡情地嬉戲。于是，我拼命地吃著桑葉。忍著痛，承受著同伙的嘲諷，我開始吐出一根根銀絲，漸漸地將自己纏繞。從薄薄的，朦朧的一層到厚厚的，堅實的蛹，從淡淡白到淺淺的黃，我的'世界由些微光亮變得昏暗無光。多少次想放棄，但我仍有夢想，仍有夢想激勵著我。終于，我破繭成蝶，擁有了一對動人的翅膀，也擁有了一對成功的翅膀。

　　我是一粒種子，從被埋進泥土開始，我便夢想成為參天大樹，可以為人們遮風擋雨。于是，我努力地汲取著低下營養，將根部深深扎進土壤中，巖縫里，我長出了第一根枝條，在這之前，由于疼痛想過放棄，但在這一刻，我變得堅定。這一刻，我知道我不會成為參天大樹，不會成為人們遮風擋雨的蔭蔽；我會成為一顆松，會成為人們前行的激勵。因為那枝條是松枝，我明白，這是因為我的不放棄，我明白，堅持是夢想成功的翅膀。

　　我是一個小小的花骨朵兒，從發出嫩芽時，我便夢想著開出最絢爛的花。由于貪睡，我錯過了最美的季節——春天，然而我迎來了碩果累累的秋季，迎著秋風我長出了嫩芽，我奮力吸收著枝干中的養料，終于，我成為了一個淡粉的花骨朵兒，日子在秋風中一天天流逝，我變得脈絡分明，含苞待放。當銀裝裹滿大地，所有的花都凋零，樹葉全部離開母親時，我綻放了收攏已久的花苞，成為一朵傲雪的梅，成為一朵最美麗的梅，我懂得；夢想是成功的翅膀，堅持為成功的翅膀。

　　蝶蛹夢想擁有一雙翅膀，成為一只美麗的蝶，種子夢想成為參天大樹，最終成為一顆堅韌的松，花骨朵兒夢想成為最絢麗的花，綻放出了傲寒的梅，因為它們擁有人生的翅膀——夢想，擁有成功的翅膀——堅持。

夢的翅膀作文8

　　枝頭萌發的嫩芽是春孕育了一個冬天的夢想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢想是充滿希望的，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢想。

　　我覺得夢想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個個身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢想的力量。每個人都會經歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長或短的經歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢的旅程。

　　看過《簡愛》的人都知道書里的“簡愛”是一個卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

　　29歲的`女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現實，她更通過網絡關心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動呢？夢想啊，你是生活的目標，你是人生的一個期許。

　　朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

　　耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢想讓人生充滿光亮。耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章。兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。

　　在實現夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。

　　讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。

夢的翅膀作文9

　　我是一只折翅的鷹。當我艱難地從殼里掙脫出來時，母親第一眼看到我就忍不住哭了。我的身體十分勻稱強壯，唯一不足的是我身后的翅膀，與我的身體一點也不相稱，顯得丑陋不已。當別人取笑我的翅膀時，我只會躲在一旁，自己默默地舔著傷口，為自己療傷。我孤僻怪異，沒有誰愿意理我，更別說與我交朋友了。

　　所以他們高舉頭顱，展示自我風采時，我只能當一個觀眾。他們的舞臺太高，是我幾年甚至幾十年都無法攀登的高度。直到我遇見了上帝，上帝他看著我，說“你甘心嗎？”我甘心嗎？這四個字字字敲擊著我的心靈，拷問著我。我甘心這樣一直頹廢下去嗎？我甘心一輩子都被人遺棄嗎？不！我不甘心！我要證明給他們看，上天忘了給我一雙完好的翅膀，我要用自己的努力去創造一雙屬于自己的翅膀！

　　自那以后，我每天都拼命練習飛翔，鍛煉我那殘缺的翅膀。可是很痛，背上仿佛有著千斤重的荊棘，很難受，但我知道沒人會幫我摘掉它，也沒有人有能力去摘掉它，我必須靠我自己。時光在我一次次痛苦的呻吟中流過，我依舊不會飛翔，我退縮了，我害怕了，為什么我的努力沒有結果？我吶喊，我高呼。上帝出現了，他笑著說：“因為你的'努力不夠。”努力不夠嗎？我笑了，更加堅定了自己的信心，我要飛，我要遨游在自由的藍天，看著天空中飛翔的同伴，我展開了我的翅膀……

　　當我終于有一天翱翔廣闊的天空時，發出驚奇的叫聲時，那種愉悅的感覺簡直無法表達出來。上帝又一次出現了，他很欣慰，一直看著我飛，看到眼睛生澀也不停歇。當我停在上帝身旁時，上帝點著頭說：“摒棄了一切，包括自己的性命，卻會得到一個由自己靈魂構成的軀體。你用你自己的努力，換取了屬于自己的翅膀！”

夢的翅膀作文10

　　天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠方微弱的燈光時隱時現，點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽干了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠方，想了很多很多……

　　時光荏苒，轉眼已過去了十幾個春秋，一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個故事：一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想，穿過山澗，越過險灘，躲過漁網，歷經數月，終于到達了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。

　　我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現在給出了肯定的答案，人生不過短短數十載，怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢？青春年少時追夢的季節，擁抱著清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時間賽跑，與夢想齊肩。可如今，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點小，遇到一點挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？

　　現在處于學習沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的`政治經濟概念，對整張紙都寫不完的化學方程式又有太多太多的無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？

　　那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

　　思緒重聚，似解開了一個困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……

夢的翅膀作文11

　　“蝴蝶飛呀，就像童年在風里跑……”

　　每當聽到這首歌，和同學坐在校園的椅子上，我就喜歡仰望天空，看小鳥們自由自在的飛，一會兒俯沖，一會兒滑翔，無拘無束，樂得自在。那時的我除了羨慕，就是希望自己也有一雙懷揣著夢想的翅膀，飛向屬于自己的那片藍天。

　　我好想展開夢的翅膀，飛向美麗的西湖斷橋，站在橋邊，欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象，橋之間連著的鎖鏈，被雪包裹著，在太陽的映襯下，露出絲絲寒光，數十里皚皚白雪，把大地裝點成了白色，隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印，一直通向茫茫白雪的盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……

　　我想飛向奇妙的西雙版納的深處，郁郁蔥蔥的參天大樹多得數不勝數，枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢，唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進來，卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了，踩在松軟的樹葉上，發出好聽的聲音，不知是從哪吹過來的徐徐清風，吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起，無人指揮，卻也配合的天衣無縫，奏響了一曲由大自然導演的交響樂。或許還會吹在靜靜的湖面上，泛起陣陣漣漪，打破了雨林特有的悶熱。

　　我想飛向珠穆朗瑪峰的最高處，觀看太陽剛剛踏出地平線時的壯麗美景：天邊只是暗暗的紅色，只能感受到一絲絲微弱的熱度，但是，越升越高，慢慢的就已經升到了我們的頭頂，散發出耀眼的光芒，天空也霎時明亮許多。傍晚時分，太陽慢慢西沉，已經不那么刺眼了，只是周邊的.云霞也被渲染出了顏色：朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿，十分嫵媚。

　　我還要飛向浩渺的星空，化作天上的星星，給夜晚回家的人們照亮回家的路。

　　我還要飛向我的夢中世界，和天上的鳥兒，水里的魚兒聊聊天；和路旁的小草，野花談談心，保佑親人和朋友們永遠健康……

　　此時耳邊又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飛呀，就像童年在風里跑……”

夢的翅膀作文12

　　一場車禍無情地奪去了我的眼睛，我的世界從此一片黑暗。拆去眼前紗布的那一刻，我還是什么都看不見。當聽到光明再也與我無緣時，我崩潰了。哭鬧、無休止地發脾氣，絕食，甚至咬媽媽的手，一切方法都用盡了，可是都無濟于事。媽媽在我身邊無微不至地照顧我，不急不惱。她給我講笑話，輕輕地、小聲地笑著。我忽然想動動手指，就順著媽媽的臉慢慢地往上摸，笑著的'媽媽卻淚流滿面！我震驚了，沉默了。

　　從那時起，我變了，我沒了眼睛，聽力還在；沒了眼睛，我還有手；我還會有夢。我能一個人把家里收拾得井然有序，我能一個人上學，我和健康的同學一起聽課，成績一點不比他們差。在人們夸我能干時，只有我自己知道背后付出了多少汗水。

　　教室后面的百年銀杏樹下的草坪是我最喜歡的地方。我常常坐在樹下，把我的煩惱說給銀杏樹聽。聽力異常敏銳的我能聽見大樹脈搏的跳動。我與它心心相通。

　　一天，我剛挨著它坐下時，感到一股神奇的力量穿過我的身體。我能看見了！在背后還有一對透明的翅膀，我輕輕地煽動翅膀，漸漸地離開了地面，離開了學校，我越飛越高，在A國上空，我看見了美麗多彩的世界：白云在我身邊舞蹈，小鳥為我唱歌，我在彩虹上漫步，在銀河里游泳。我俯瞰著大地，我國的百姓都安居樂業，生活富足。

　　我來到了印度上空，這里瘟疫、饑餓盛行，我輕輕吹一口氣，一下子把瘟疫吹得無影無蹤；我找來水稻、小麥、玉米、高粱、大豆的種子，大片大片地播撒，在光禿禿的山上栽滿果樹，我要這里五谷豐登、瓜果飄香。

　　我又來到我們的鄰居月球上，和嫦娥姐姐商量月球的開發。我要讓月球對人類開放，把這里建成高科技的樂園，把那些沉迷于網絡游戲的孩子招來搞科研開發，讓他們英雄有用武之地。

　　做完這些，我有點累了，我就飛到銀杏樹下，收起翅膀，和大樹定下我們的約定。鈴聲響了，我也回到教室上課了。

夢的翅膀作文13

　　花蕾的夢想是綻放最美的笑臉；鳥兒的夢想是展才翅膀飛向最高的天地；山的夢想是不斷長高，爭取沖入云端。它們的夢想是多么明了！而我的夢想卻是那么迷離，在成長中不停地變化。

　　“夢想，真是個深奧的問題呀！你有嗎？”當我去問一個哥哥：你有夢想嗎？時，他如此回答。當時，我一直在想，夢想很深奧嗎？怎么會呢？后來，我想通了。夢想是伴我們成長的，夢想是我們的喜好，我們未來中的一部分！選擇夢想的同時，也就是在選擇我們的未來！沒錯！我們的未來是無法判斷！但總有一顆不同與平常的倔強的心吧！

　　年幼時，我的夢想是多么簡單。酷愛美術的'我毫不猶豫的選擇當美術老師。漸漸地，我長大了，我又改變了原來的夢想，我想成為一名設計師。很快，現在的我，見過那次反問的我，又在深深的思考著我的夢想！啊不！真缺點說是理想！我放棄了原來所有的夢想，一直思考著。一次次的否定，讓我又清醒又迷糊，好像是這個又好像不是。就好像在做一道題是，找清了了一點源頭，卻不知下一步該怎么做？也像是被困在云霧里頭，知道終點在哪兒卻不知路該怎么走。

　　但至少我還年少，夢想這事還很長，現在我只需圓夢一分就夠了！哎！你想問吧！無夢何以圓夢？呀！怎么就不能圓夢了呢？仔細想想。這夢想像是要筑一座寶塔。有許多層樓。我就得從底層筑起，從根莖打起！先好好學習！考上一個好初中，好大學！把自己的知識打牢固，再想其他的事。當底層固定好了后，再打造第二層，第三層，打造筑建時，就可以細細的去品味，思考。說不定，在某一年的某一天，聶夢想就萌生出來了！再尋著夢想的足跡，慢慢的靠近！

　　我在努力的打造著底層，相信總有一天，我能筑起最高層，圓了心中夢。夢想的翅膀也將帶我越飛越高！帶著我在全世界遨游！

夢的翅膀作文14

　　追求，有過程就有結果，結果，有成功就有失敗。

　　記得我剛上初中時，成績并不怎么好，排名在全班二十名左右。當我聽到這個成績時，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實際水平；我要證明自己的實力絕非如此，于是，我便開始加倍努力的學習……

　　一個月以后，學校舉行其中考試，我信心滿滿的走進考場，本以為自己會考出一個不錯的成績，可令我想不到的是：我不僅沒有上升，反而下降了不少。我并沒有放棄自己，我還是一如既往的那樣學習，但我并沒有在年終考試中取得好成績，我依然還是在全班二十名徘徊。

　　到了第二學期，我沒有了上一學期的自信，我放棄了自己，準備這樣過完自己四年的初中生活，老師見我如此沉淪，時隔幾天就叫我去辦公室談話，鼓勵我要繼續努力，不能這樣放棄自己。于是，在老師的鼓勵下，我換了一種學習方法，每一堂課我都聽得特別認真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個學期，最后，我從二十名上升到全班第九名，我終于證明了自己的實力，我用自己的努力證明了自己存在的價值！

　　所以說，在追求夢想的路上，沒有永遠的失敗，世事滄桑，命運沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構成了一條完美的.追夢過程。

　　追夢路上，若沒有成功與失敗的意象交織；沒有成功與失敗的色彩交融；沒有成功與失敗的音調調和；就奏不出雄渾激昂的追夢旋律！

　　我要抓住夢的衣襟，我要努力地去追求它，因為我知道，追求是夢的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！