就這樣慢慢長大作文【經典15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的就這樣慢慢長大作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長大作文1
看著小時的相冊薄，那一張張已經稍稍泛黃的照片卻是我十二年來的點點滴滴，也是一次次的蛻變。于是，我就這樣長大了。
“哇哇……”一陣刺耳的哭聲回蕩在醫院走廊，我，一個平凡的人，就這樣來到了這個世上。那時的我小小的、輕輕的，什么也不會。爸媽手忙腳亂的照顧著我，我一張嘴就有飯吃，一哭就有人來哄著我，在那個記憶中朦朦朧朧的年齡就這樣渾渾噩噩地度過了。
時光流逝，轉眼間我就背著書包，梳著羊角辮，跟著母親走進了學校。剛上小學的我不是很適應，內向的性格不招同學們的待見。正當我處在黑暗的時刻，老師伸出了援助之手，她用甜美的聲音安撫了一顆暴動不定的心；她用兩只溫暖的手，緩緩地、平穩地帶著我往前走；她口中的有趣的故事，令我開懷大笑；她動聽的`歌聲像清泉般流入我的心靈……她教會了我一些簡單的語文知識，她讓一個個拼音字母飛進我的大腦皮層，她讓我學會如何交朋友……或許，正是因為那樣一個溫婉優雅的女子，才始我逐漸成長。
六年級了，大家紛紛收起了嬉笑的臉，轉入無數的“大雪紛飛”——試卷，六年朝夕相處的伙伴仿佛就像寒風中的一杯溫水，逐漸變涼。我站在教室邊的那棵大樟樹下，不禁想起平時在大樟樹下三人追逐打鬧的身影；想起三人在大樟樹下的海闊天空；想起在大樟樹下“雷打不動”的感情。可以說，這課大樟樹見證著我們從一樓到三樓間不可告人的小秘密，從小蘿卜丁變成身子修長的少年，抑或是與幸福時光的告別。看著不遠處的一年級小朋友在曾經那間狹長卻充滿回憶的教室，我不禁想起了什么，但又只能嘆惜，是什么造成了我們之間的隔閡？是什么讓三顆曾熱情的心變得如此薄涼？一陣涼風吹過，激起絲絲涼意，仿佛吹散了夏日的殘酷無情。我轉頭一看，不想兩名笑容燦爛的女孩朝著我揮手。剎那間，陽光穿過密密麻麻的樹葉照在我們周圍。它仿佛就是那簡單而又復雜的友誼，暖暖地溫暖著我們。我想：我又在慢慢地長大。
初中是一個向往又有點抗拒的地方。當我懷著期待的心跨入那渡著名校光輝的校門后，卻發現并沒有想象中那么美好。繁重的功課，巨大的壓力如潮水般向我涌來。我像一條波濤中漂泊不定的小船，隨時可能被摧毀。我的心情變得非常暴躁，常常撒氣，這時，媽媽總是送上一杯熱牛奶安撫我，而我也漸漸能控制情緒，好好學習了。親人的呵護就像雪中送炭，讓我又一次長大。
就這樣慢慢地長大吧！
就這樣慢慢長大作文2
一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、逐漸的過程。親人的呵護、師生的教誨、同伴的啟迪和書香的熏陶，生活中的風風雨雨，或者是曾經的茫然、沮喪與頓悟，無處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……
在這些的過程中，令我印象最深的是生活中的風風雨雨，經過這些風風雨雨，讓我從幼稚的.心靈走向了成熟的心靈，就這樣我就慢慢地長大了。
記得那是一個電閃雷鳴、風雨交加的一個夏天，我正在學校里上課，雷電一閃一閃的眨著眼睛，使我感到無比的害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽不見老師上課講的是什么。
突然間，老師叫了我一下，我也聽不見，而是同桌推了我一下，才反應過來，我立馬站了起來。老師問我一道題，說這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對老師說:“老師，我不會。”老師說:“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對老師說:“我看見外面的雷電，聽見天空中有雷聲，我很害怕。”同學們聽了，便在課堂上笑了起來，我很生氣的對同學們說:“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學們都異口同聲地說“我們都不怕因為我們已經長大了。”我聽了同學們的話，心想:原來同學們都不怕，他們都長大了，學會了勇敢，班上只有我一個人沒有長大，沒有勇氣去克服困難。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們，紛紛地走出教室。有的同學沒有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會感冒；有的同學帶了傘，看見低年級的同學沒有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來……而我卻孤單的坐在教室里寫作業，等到雨停了才回家。這時候，我不知道我哪來的勇氣，讓我勇敢地面對，我背上書包走出教室，用自己的勇氣去面對，我背上書包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家。回到家后，我全身都濕了，但是我不怕，因為同學們的嘲笑，讓我變得勇敢起來了，也長大了。
通過這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現在，我的心靈和心智已經成熟了，已經不再需要父母來幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長的我自己去完成。
就這樣慢慢長大作文3
曾幾何時，我亦傷感；曾幾何時，我亦迷茫；曾幾何時，我亦彷徨……
我們孤零零地來到這個世界，猶如一張白紙，純潔無暇。稚嫩的身體，新生的靈魂，在這個充滿未知的世界中，瞪大那雙澄亮的眼眸，揮舞那雙肉嫩的小手―――世界，你好！
慢慢地，我們步入兒童時期，步入童年，不再如新生嬰兒般吸吮著手指，眼角含淚。童年，我們向往悠閑自在，無拘無束的生活，也有自己的夢想。草地上，有我們跳躍留下的腳印，將我們的足跡與歡樂深深地印在這片土地上；天空上，有我們放飛的風箏，帶著我們的`期望在空中飛翔；小溪流中，一只只小紙船順流水而下，承載著我們的夢想，向遠方起航……父母總是在我們身旁，烈日炎炎下化作遮陽傘；暴風驟雨中化作避風灣。老師總是我們的朋友，一起去知識的海洋里尋寶，探索知識的奧秘。同學們總是另一個自己，學人之長，補己之短，認識到自己，一起拼搏、奮斗。
然而，在成長的道路上，我們有過悲傷，受挫失敗，我們會傷心落淚；也有過迷茫和彷徨，面對極大的坎坷，往往束手無策，感到無助，當然也曾有過絕望。
時光荏苒，回首十三年的年少時光已稍然逝去，踏上青春的征途有了更遠大的目標，在青春中向著目標努力奮斗，在這青春中展現自己的美好，青春是我們的“花季”，是最美好的時期，我們曾為自己的成功欣喜若狂，曾沖動、魯莽，曾潸然淚下，也曾放縱不羈。拾起一朵蒲公英，輕輕一吹，花絮隨風飄散，去往各個角落，書寫自己的生活，沙沙的筆聲似已在催促著我……
但在這幅“字畫”中，少不了父母、老師、同學們的身影。父母的嘮叨、關心，老師的悉心教誨，同學們的關心與鼓勵，我們的這“死黨”越來越多，無時無刻地在我們身邊。每天，父母擔心我們學習不認真，成績下降，要求我們認真、努力；老師在課堂上仔細講課，課后部情況，認真輔導我們；同學們在我們有困難時給予幫助，在我們失落時給予鼓勵，傷心時給予安慰。從小到大，依然如舊。就這樣，我們慢慢長大。
陽光穿過窗戶，落在地面上，留下斑斑點點，照亮了我們成長的道路，過往的鮮花凋零，但我相信，在成功的彼岸，彼岸花正競相開放，以最傾城的笑靨迎接我們。
繁花落盡，只余子規哀啼；歲月匆匆，卻留滿腹追思……
而我，就樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文4
我不是什么學霸型的人物，我喜歡以一條咸魚來稱呼自己，但咸魚也有自己的夢想，很大又很遠的夢想，所以確切地說，我是一條向往學霸的咸魚。
初一的時候選拔數三的學生，任何人都可以報名參加考試，在老師的鼓勵下，就連數學成績總卡在六十這條生死線上的我也在報名表上鄭重地寫下了自己的名字。這時一個男同學看著我的'報名表哂笑地說：“喲，你也報名了？”他的冷笑里充滿了蔑視，那對好像永遠睜不開的小眼睛仿佛在告訴我，我是如此的不自量力，如此的愚蠢。那一刻，他已成為我心中黑名單的唯一成員，雖然依舊氣憤以及，可我竟然有些退縮了，甚至不想去考試了。
回到家里，放下書包，一頭扎入我最喜歡的電影《三傻大鬧寶來塢》，當屏幕上出現“心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切都會好起來”時，我頓時醒悟了，我暗暗發誓，這場戰役我只能贏不能輸。之后的幾天，我瘋狂地刷題，上數學課也格外地認真，希望能通過這短時間的突擊來彌補曾經漏掉的努力。
檢測成果的那一天，還是在我的不情不愿的時刻毫不留情地到來了，本已進入初夏，但我坐在考場里仍感到四周寒氣逼人，心突突地跳，我的手心里已被汗水浸濕了，握著筆的手愈感濕滑。我還是不相信自己，我還是無法面對這個挑戰，盡管我已為之努力了一段時間。現在題目我已不記得了，但是筆尖劃過紙張的聲音，我當里心里一團亂麻的感覺還時不時地浮現在我的面前。
毫無懸念，我落選了。看著入選的同學們在慶祝自己進入了數三，尤其是黑名單的唯一成員也進入了數三班時，我除了羨慕，更多地是自我責備，甚至在內心里拋棄了自己。當同學們在努力學習時，我在發呆；當同學們在操場運動時，我在發呆；當同學們在編排戲劇時，我還在發呆。
就在我停滯在數二混吃混喝，持續性等“死”，不知明天會怎么時，我的好朋友一路強拉著萎靡不振的我直奔樓下，她惡狠狠地說，“我瞧不起你，你不是被別人打敗的，你是被自己打敗的。你是懦夫，你害怕未來！“這突如其來的惡罵第一秒是我沒想到，第二秒我被點醒了，是啊，我的確沒有進入數三，那又怎樣，我的成績已經有大幅度調高了啊，我的努力收到成效了啊！
我不想再做那個遇到挫折就要渴死的咸魚，我要重新為自己設定明確的目標并為之腳踏實地，把自己的根深入地扎入泥土，一年的付出，最終證明我是一條了不起的會翻身的咸魚。
日復一日，我們都在長大，慢慢長大，真好。
就這樣慢慢長大作文5
你曾說我是你的唯一，當我走向你的時候，我原想收獲，你卻給了我整個春天！我慢慢長大了！
——題記
小時總是依偎在你懷里，聽你給我講大灰狼和小紅帽的故事，聽你給我講白雪公主與七個小矮人的故事。那聲音那么動人，那么富有詩的味道。
不懂事的我總是在你耳邊嘰嘰喳喳，拉著你的手在門前的林蔭小道上東奔西跑，我就這樣，就這樣在我睡前聽故事，在你無微不至的呵護、關愛下慢慢長大。喜歡聽你叫我時的溫柔，喜歡看你忙碌的背影，這一切多美、多好啊……
長大后我開始上學了，為了得到更好的教育，不得不到繁華的城市上學。而你卻又因為放心不下我，再一次跟著我離開了生活了大半輩子的'農村，只為照顧我，年紀小小的我沒有同齡人個子高，而你怕我出危險，總是按時接我上學，你不會騎自行車，但卻總是牽著我的手，就這樣大手牽小手，三年過去了，這三年中您總是叮囑我去學校要按時完成作業，上課要認真聽講，要以優異的成績回報你，為你爭光。是啊，整整三年，無論是草長鶯飛的春天，還是驕陽似火的夏天，亦或是秋風習習的秋天，甚至是寒風凜冽的冬天，你都按時來接我。
而我，也就這樣在你溫暖又鋪滿老繭的大手下，走過了三年。你對我的恩情難以言表，你的聲音永遠是我成長的動力，你的雙手，總在為我創造另一個幸福，而就這樣，就這樣，在你的陪伴下我慢慢的長大了！
而現在，我已經是一名初三學生了。而你，卻在一點點的老去，身體再也沒有從前那般強壯，直到那一次當我看到你再也直不起康健的背，聽到你無賴而又孤獨的嘆息聲，我才知道，才明白，那個已經照顧了我14年的你，是真的老了！由于，我要住宿，每隔六天才能與你相見，青春叛逆期的我對你變得越來越沒有耐心，即使心里明知，我陪伴你的時候不多了，但我每次都會被繁多的作業所沖昏頭腦，無數次，你的熱情與關心換來的只是我冷漠無情的抱怨，但是你，從未有過一句怨言。就這樣，在你一次次的包容、一次次的隱忍下，我慢慢長大了！
奶奶啊，感謝您陪伴我走過這14年的風風雨雨，感謝您對我無情的包容，感謝您如此愛我永不悔的恒心，感謝……
放心吧，奶奶，你養我長大，我陪你變老，因為有你，就這樣，我慢慢的長大！
就這樣慢慢長大作文6
6歲的春天，春光明媚，春風輕輕吹起柳姑娘的發髻，柳姑娘害羞地梳了梳頭發。美麗的柳姑娘引來了新生的小鳥，小鳥用它那稚嫩的翅膀練習飛翔，藍天下云彩朵朵。
兒子興奮極了，跑來跑去，“媽媽，媽媽，你看呀！柳條發芽了！”說著便折下一支柳條插在地上可愛地問道：“我現在種下一根柳條，明年會長成一棵大柳樹嗎？”媽媽微笑著說：“當然不會了，一根柳條要長成參天大樹，你知道要經歷怎樣的過程嗎？”我眨著大眼睛，搖了搖頭。“首先，柳條要生根就要克服周邊困難的環境，就算柳條生根了，那也起碼要10年才能長成參天大樹啊！”我一邊扣著手指頭一邊口齒不清地說：“我才不信呢！”媽媽笑著說：“孩子，你長大了就懂了，這跟學習一樣，要持之以恒才能成功！”
9歲的夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽把大地考得滾燙。知了的叫聲不停，荷花挺立在水中。兒子指著荷花對媽媽說：“媽媽，你看呀！為什么荷花在炎炎的.烈日下依舊挺立呢？”媽媽回答道：“你看為什么山會高？那是因為它敢于挑戰烈日的曝曬。為什么知了能生存下去？那是因為知了在不斷練習。堅強不息！”兒子撓了撓頭。
10歲的秋天，秋風蕭瑟地吹走一片片落葉，頭也不回地走了，正如《再別康橋》中，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”一陣陣秋風就這樣來了，直到樹上沒有葉子，才停下。兒子又問媽媽：“為什么樹的葉子落光了，樹還沒有死？”媽媽笑了笑說：“堅韌不拔！”兒子閉上了眼睛，感受著這風吹過的感覺。
12歲的冬天，萬物都是白茫茫的，“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”。萬物都在這寒冷的冬季睡著了，唯有寒梅依舊在寒風中孤傲地挺立著，一朵朵盛開的梅花點綴在白茫茫的世界里，顯得格外妖艷。兒子理了理短發看了看時間，又望了下這動人的雪景，正經地對媽媽說：“媽，這是梅，這是堅貞不屈！”兒子臉上洋溢著幾分自信。媽媽驕傲地點了點頭，欣慰地對我說：“沒錯，孩子，你長大了！”媽媽的話里帶著些滄桑，更帶著些欣慰，我注意到媽媽眼角的淚珠，便抱住媽媽，我們母子在寒風中站立著……
媽，兒子我想對你說：“你是我生命中的良師益友，是你讓我明白了堅強品質，是你把我養育長大，是你拿你的青春換了我的成長！我愛你！我長……大了！”又是一個輪回，又是一個春夏秋冬，我在你的引領下慢慢長大！
就這樣慢慢長大作文7
去年二月，媽媽帶我去柬埔寨旅游，有三天，我們在大小吳哥各個神廟參觀游覽。這個建筑恢弘、雕刻精美的建筑群讓我們贊嘆不已，流連忘返。
柬埔寨是個貧窮的國家，家境好的兒童能上學讀書，大多數的孩子沒條件上學，就在旅游景點附近賣一些小玩意為生，冰箱磁鐵啦，圍巾，頭花什么的，一見游客就圍上去兜售。而更讓我驚訝的是還有些小朋友向游客索要零食和錢財，他們甚至會用中文，英文反復念叨：“姐姐漂亮，一美金”、“阿姨漂亮，糖果”，他們黑瘦骯臟的笑臉，破舊襤褸的衣裳不由讓人一陣陣心酸。難道，這里的孩子都是這樣的嗎，他們就是在哀求和乞討中生活成長？
一天下午，我們有一個景點是參觀孤兒院，大門口有3個與我年齡差不多的男孩，他們都在拿著鑿子一邊談笑一邊琢著牛皮。進入孤兒院，映入眼簾的是孩子們制作的牛皮作品，主要是掛畫，有大象圖案的、菩提樹圖案的，還有仙女圖案的，是那么的精致與特別。十多個孩子坐在墻前，細心分工制作著作品，“咚咚咚咚”的聲音回蕩著……
孤兒院的一個角落里擺放著一籮牛皮手鏈，我拿起一瞧：精致花瓣狀的牛皮，周邊鑲著彩帶，非常漂亮，戴起來肯定特別引人注目。我挑選了一個我喜愛的顏色——粉紅色，花了4美金買了下來。付錢時，收錢的伯伯看了看包裝袋上的一串當地文字，往孩子那邊喊了一聲，一個男孩應聲跑來，站在我身旁，向我致謝。他為什么要謝我呢？我有些迷惑，伯伯告訴我，我選的這串牛皮手鏈就是這個男孩制作的。我心頭一震，哦！原來這個黑黑矮矮的男孩手這么巧啊！他比我矮一個頭，看起來只有七八歲的樣子吧，他已經可以靠自己的.勞動、靠自己靈巧的手掙錢了。明白了，我趕緊把媽媽叫來與這位男孩合了影。我與男孩交談了一會兒，整個過程中，從男孩的眼里，我看見的更多是感激和純真。
離開孤兒院，我走到門口，再回頭看看小男孩。他剛好也往我這邊看來，我們同時微笑起來。忽的，一陣暖流從我心底涌出。我相信，他的心也是溫暖的……
經過咨詢，我了解到，這里陳設的精美的皮雕作品，都是和小男孩一樣的孤兒的精心之作。他們這個簡陋的環境里，努力地用自己的雙手認真學習、辛勤工作，創作出一張張美不勝收的藝術作品。他們不靠施舍、不用乞討、自食其力，充滿尊嚴地生活著，和之前那些“一美金”和“糖果”小孩比起來，我不禁為這些孩子豎起大拇指！
就這樣長大，自食其力，他們這樣，我也會一樣。
就這樣慢慢長大作文8
生活中，我們會發現，社會中的男女老少似乎都很多，但為什么會有差別呢？那就是因為人在長大啊！長大，不僅僅是身體上的成長，還有精神上的成長，一切都隨著年齡的增加而增長，這是一個漫長的過程，它需要時間的考驗。
“人之初，性本善；性相近，習相遠”，說的是人所處的環境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學的一舉一動，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進的方向，所以人成長的環境至關重要。我很幸運，因為我不僅有慈母，還有良師。
那個在我生命中最為重要的導師就是我小學的班主任——周老師，是她引領我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學生語文，我們是她的第一批小學生。在學校，她是我們優秀的老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對我一直很好，對我的期望很高，也正因為如此，我才有了前進的動力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區第一中學來我們學校摸底考試，同學們各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，因為這是整個廬山區的.統一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰成名”，我的知名度越來越高。我現在準備向我的目標進發，沒錯，就是晨光中學！這對那時的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認為，她總說“你完全有實力進晨光最好的班，是金子總能發光。”因此她在晨光調查人員面前高度評價了我，我知道后深受感動，發奮一定要達成心愿。
可來了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語文成績向來不好，尤其是閱讀。上輔導班嗎？可已臨近考試，遠水救不了近火。在這關鍵的時候，周老師為了我，主動要我去她家一對一的輔導。就這樣，別人在逛街時，她在額外付出；別人在享受時，她還在付出；別人在干自己的事時，她還在付出！她“犧牲”了自己的時間，白白幫我補課。有這樣的好老師，我怎會不努力呢？我怎能辜負老師對我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰！
我就這樣在老師的愛里慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文9
陽光很溫和地照在青青的草地上，給人一種圣神、溫暖的感覺。有人說張開五指對準太陽，從某種特殊的角度去看，可以看見幸福的天堂。躺在草地上的我，認真照做，期待那片屬于我的幸福天堂……
——題記
人的一生總是過的那樣平淡，幕然回首，原來，我就是那樣一個生活在幸福天堂的人！
旋轉的木馬中，我們的幸福笑聲長久不斷，若是好聽！
同樣一個迷人的`早晨，她，帶著我，來到我最熟悉的地方——游樂園。她纖細的左手，緊緊地牽著我無力的右手，我們漫步在這清爽的、安靜的、沒有喧鬧的大街上。遠遠地，我看到了我熱衷的木馬，他們一上一下，前后爭相的“奔跑”著，盡管我是一名“大齡兒童”，但童年畢竟是有地。我洋溢著滿臉幸福，向前飛奔著，順手，“扔”掉了票。
來到這木馬當中，我出奇的自豪，輕輕地，我撫摸著它們，仿佛感到他們有的是生命，有的是無盡的狂野。
牽著她，我坐上了木馬，我在左邊，她在右邊，和以往一樣，她的左手牽起了我的右手，我輕輕的笑了，若無其事地問了一句，“為什么每一讓我站這邊呢？”她笑了，笑的是那樣美麗“因為這邊是心臟的一邊！小傻瓜。”我不解，但還是很開心，開心能在此時，與她共享天倫。
我的幸福無處不在，斜著換個角度看看吧！
那是一個伸手不見五指的夜晚，一聲巨雷，劃破天空，撕裂了無故的云朵，加上這驚悚的環境，我睜開眼睛，環望著四周，它們都正在用猙獰的目光瞪著我，我禁不住放聲大哭，她急切地趕來，坐在床邊，用那纖細的雙手輕輕撫去了我臉上的淚珠。我失聲痛苦，擁進她懷里，感受想有一個暖溫的天堂，保護著我，不讓我受一點傷。“做噩夢了！沒事，有我呢！”這樣一句“有我呢！”讓我完完全全從頭暖到了腳。幸福蔓延著，直至完全包圍我。
這個人不是別人，就是我的媽媽，她那纖細的雙手，總是緊緊抓著我，不讓我受傷；總是緊緊抓著我，讓我感到幸福。望著藍藍的天空，柔柔的太陽，我笑了，我笑我是這樣的幸福；我笑我有這樣一個好媽媽。
伴著她纖細的雙手，就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文10
我們坐在人生的過山車上，回首望去，那人生之車的軌道高低起伏，有高興、有痛苦、有喜悅、有低落……可謂是酸甜苦辣咸味味俱全，而在我的人生中，有一個人一向呵護著我慢慢長大。
那時正值盛夏的梅雨時節，天空中烏云密布，一看就明白快要下大雨了，但年幼的我，任性地自我跑到公園去玩，但剛到公園，天空便陰沉下來，先是落下幾滴豆粒大的雨珠，緊之后就下起了滂沱大雨，還時不時的有雷聲落下，我無能為力，只能蜷縮在屋檐下……正在我無助之時，我聽見一陣急促的腳步聲，越來越近，一個人的身影出此刻我的眼前，我抬頭看到了一張眉頭緊鎖著，滿眼擔憂，大口大口地喘著氣的臉，我撲到她的懷里，頓時那溫暖的懷抱讓我心安了下來。媽媽責備地說：“明白要下雨了還出來亂跑！”可是把我抱的緊緊地不停的輕撫著我的后背說道：“沒事就好沒事就好……”
一個懷抱，一雙手，一聲責備，讓兒時的我全身心地感受到溫暖。
有一天，雖然天氣晴朗，可是我的心中卻是烏云密布的，回家的路上往常悅耳的鳥啼聲今日聽來是格外地煩躁，野花的芳香使我感覺厭惡——因為我考試考砸了。回到家后，我迅速地吃完飯便回房了。媽媽看出了我的不太尋常行為，飯后就到我旁邊問我怎樣了，我在心中糾結了幾個來回，可是一想到試卷是要簽字的`呀，只好一五一十地交代了，心中已做好挨批的準備，媽媽只是很溫和地摸著我的頭說：“一次沒有考好不代表任何問題，我們一齊把試卷拿出來把錯題弄懂了，分析下錯的主要問題在那里。”媽媽的輕聲細語讓我心里充滿了感動！
一聲輕聲細語讓少年的我感受到了被理解的尊重！
在一個萬里無云的周未，看到正在打掃衛生的媽媽，媽媽那因操勞我的生活與學習而長了些皺紋的臉，我走到她身邊接過吸塵器，握著媽媽的手用堅定的眼神告訴媽媽：我已經慢慢長大了，此刻就讓我來保護您吧！
時轉至今，我已從稚嫩的兒童慢慢成長為朝氣蓬勃的少年，這一路走來，總有一個人用愛一向陪著我就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文11
我從襁褓中的嬰兒成長到一個初中生，伴隨著我成長的有許多人，其中我最為感激的就是我的。我的爸媽因為工作的緣故，所以大部分的時間都是接送我上下學。她既要接送我，還要洗衣做飯，我的小學六年就是在奶奶的陪伴下慢慢度過的。
記得有一次，天還蒙蒙亮，我就被一陣炒菜聲吵醒了，我看了一下手表才六點鐘，忙跑到客廳一看，原來奶奶正在做早飯，看著奶奶佝僂的背影，頭上若隱若現的根根白發，我心想奶奶真的老了。奶奶這時抬頭看見了我，笑著說：“孩子你怎么起來了，是不是奶奶吵醒你了啊？早飯馬上就好了”。說完連忙向我走過來，嘴里還說著“快去穿衣服，不要著涼了”。的奶奶，她只知道一味的.為我付出，從未想過自己的辛勞，就這樣一頓早餐讓我慢慢長大，懂得了愛是無私的，是不求回報的。
還有一次，那是一個陰雨天氣，窗外淅淅瀝瀝的下著雨。早上的時候我是和奶奶走著到的，因為不管刮風，奶奶都不會讓我一個人去。晚上放學的時候，突然下起了大暴雨，因為沒有及時看天氣預報，奶奶只帶了一把雨傘，她對我說：“典典，你打吧，奶奶淋點雨沒事”。我說：“奶奶不用，你打吧”。奶奶見我推辭就說要不我們兩人合打一把傘吧，我連忙說好，就這樣我和奶奶一起在風雨中前行，說是共打一把傘，其實大部分的傘都在我的頭頂，等到了家，奶奶渾身都濕透了，頭發上還滴著雨珠。就這樣一把雨傘讓我慢慢長大，懂得了謙讓和關懷。
又有一次，在一個傍晚時分，奶奶和我在家里，我在寫作業，奶奶在看書。這時奶奶走過來對我說：“寶寶，寫累了就先休息一會兒，餓了吃點東西，放松一下，這樣頭腦會清醒，答題會更快的”。這就是奶奶對我的呵護和照顧，讓我感到如春風拂面一般的溫暖。同時也讓我做作業的速度大增，沒過多久就寫完了，字跡工整，漂亮。第二天還得到了的表揚。
一聲問候，一次幫助，一個眼神，都讓我慢慢長大，懂得關心包容別人。
一個人，一頓飯，一把傘，一次呵護，這些生活中點點滴滴的小事，在我以后的人生道路上都起著舉足輕重的作用，這些都將陪我慢慢長大，而我的奶奶在我的人生舞臺上扮演著重要的角色，她讓我漸漸走向完美，漸漸變得成熟和穩重。
就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文12
從一個懵懵懂懂的小孩到一個懷揣夢想的少年，漸漸地，我發現自己慢慢長大了。
——題記
時間流水般，一去不復返；時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。
童年的我一直很向往長大，總是像跟屁蟲一樣地跟在爸爸媽媽身后，纏著他們問：“我什么時候才能夠長大啊？長大是什么感覺？”而他們總是回答我說：“其實不知不覺中你就在慢慢長大，這種感覺只有你自己才能體會。”
小時候，媽媽會不經意間問我以后想成為什么樣的人，而我每次都稚嫩地說：“不知道。”偶然有一天，我看到一位受重傷的病人，因搶救及時，脫離了危險。那時自己便覺得醫生這個職業十分偉大，能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽：“媽媽，我長大了要成為一名醫生，做一個有用的人。”媽媽開心地笑著對我說：“兒子長大了，有了自己的理想，那就一定要努力學習，去實現自己的理想。”就這樣，有了自己去為之奮斗的夢想，并在這種懷惴著夢想中慢慢長大，去深觸體會這種成長。
漸漸地，衣服顯得小了，褲子也短了，身體上也慢慢長大了。也能時常幫父母做一些力所能及的家務事，外公外婆這時笑著說：“這孩子慢慢懂事了，知道幫我們做家務活了。”就這樣，我慢慢地長大了，能幫家人做家務事了，不用他們太操心了。
不知從何時開始，我愛上了看書。有一次，我從《名人傳》里看到這樣一句話——“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話，媽媽聽到了，便夸獎我說：“兒子喜歡看書了，并能從書中學到做人的道理了，長大了。”就這樣，我慢慢地長大了，愛看書了，懂道理了。
從小時候的'無知到如今的懂事，從小時候的天真到如今的成長，我就這樣不知不覺地慢慢長大，慢慢地成熟，將長大這兩字演變自己的能量，去成為自己想成為的那個人。人生的道路還很漫長，在這份長大的過程中，還有很多要去學習，去體會，去感受，去經歷，去收獲。而現在對于少年的我來說，“長大”就是懂得一個道理，承擔一份承擔，堅定一個理想……
就這樣慢慢長大作文13
在匆匆流淌的歲月中，你會見到許多景，會經歷許多事，也就在經歷中慢慢長大……
我的思緒又回到了兩年前——看見爸爸和爺爺正在對弈，我便好奇地湊了上去，唔，他們在下軍棋。棋局可謂是驚險刺激，看似一臉風平浪靜的兩人，實則心中卻波滔洶涌，爸爸的棋，就快被爺爺吃光了！爺爺露出得意的微笑，正準備宣告勝利時，戲劇性的一幕發生了，爸爸的一個工兵突然飛到爺爺的軍棋前，爺爺大驚失色，就這樣在幾個來回后爸爸反敗為勝。爺爺自嘆不如。我十分敬佩爸爸，竟在勢單力薄的情況下反敗為勝，不由得我便生起這一念頭：我也要學軍棋！
當然，學軍棋的路可不是那么容易的。但相信，隨著我慢慢長大，困難都會一一克服。
首先，爸爸先教我認識軍棋的大小以及排列方法。一開始，我聽得一頭霧水，記不清誰大誰小，經常鬧笑話。我感覺我的腦子中有一瓶強力502膠水，一聽進復雜的東西，便把腦子粘住，一股腦的知識被團在膠水里，它們奮力地掙扎著卻無濟于事。浙浙地，我開始對自己失去了信心，我打算放棄了！
爸爸語重心長地對我說道：“成長路上必定會有層層坎坷。那你就要克服一切困難！”聽了爸爸的話，我陷入了沉思，終于——我鼓起勇氣，重新回到了軍棋的路上。
我對自己有了信心。經過幾天的學習，我認清了軍棋的大小排列，接下來就要開始對弈了，第一次，我輸了，第二次，我輸了，第三次，我還是輸了……但是我時刻提醒自己：你要克服困難！堅持到底！我時時把爸爸所講的`技巧在腦海中回放，不斷加深著記憶，比如工兵要瞅準時機挖掉地雷等。功夫不負有心人，我的棋技，漸漸有了進步。
印象中最深的一次對弈，是一次和老爸之間的較量。當時我只剩司令和2個司長，而爸爸還有三個連長，兩個炸彈和一個旅長，他把連長擺在最前面，后面跟著炸彈，可當時我總是處處疑心，總以為這個是炸彈，那個也是炸彈，看著爸爸一臉云淡風輕的樣子，我的心更慌了，無從下手，最后輸得很慘。從這次的對弈中，我也悟到了“兵不厭詐”的道理。
學習軍棋的過程中，我掌握了很多技巧，“棋道即人道”，我竟也在軍棋中品出人道來。
此后，我每天練習軍棋。逐漸，我的棋技爐火純青，百戰皆勝，就連爸爸也有時對我刮目相看，畢竟是“長江后浪推前浪，一代更比一代強”嘛！
歲月靜好，就這樣慢慢長大！
就這樣慢慢長大作文14
人生如詩，在成長中誰不想搖曳出幾許迷人的意境？人生如畫，誰不想渲染出幾多絢爛的色彩？成長是快樂的，也是艱辛的，但我堅信：我必將會感受春的翠綠，迎接夏的茂盛，收獲秋的黃金。
回想剛步入初一的時候，種種困難阻擋著我前進的道路，要適應這里的環境，要適應這里的生活習慣，要適應這里的老師，而重要的是要適應這里的考試。初一的第一次考試匆匆來到了我的眼前，使我不知所措，很不適應這里的考試方式，看著自己的成績，感覺自己很失敗，而我卻在一次次失敗中漸漸忘記了自己的使命。
即將面臨初一的期末考試了，臨近暑假使我緊張不起來，又一次拿到試卷，試卷上的內容真的好陌生，可再怎么說也晚了。這使我在暑假里陷入了深深的思考：在我的生活中，我們有太多的時間浪費在徘徊和散漫中，我們有太多的時間消逝在抱怨和悔恨中，我們有太多的時間停留在放棄和懶惰中。失敗了，很少有人從失敗的地方爬起來；成功了很少有人繼續前進。這樣我們只能像那些土著人，空有幻想，而永遠走不出自己的沙漠！
轉眼間，初一·八班的班牌換成了初二·八班，我已不是小孩子了，我重新拾起了自信。在以后的.學習中，我把學習放在第一位，上課認真聽講，虛心請教老師同學，不懂的題我會努力學會它在經過無數次的考試后，我終于破繭成蝶了。
初二的第一次考試前，我做了充分的復習。在考試中，以前的壓力蕩然無存，緊張的情緒也悄然逝去。陡然間我感到我真的長大了。在萬分期盼中考試成績如約而至。看到明顯進步的成績，我驚喜萬分，父母更是為此高興不已。我就這樣，在經歷了數次失敗后，我終于慢慢地長大了，陽光終于照在了我的身上。
蠶的夢想是飛翔，破繭振翅使它實現了自己的夢想。生活中，我們也會在不知不覺中把自己用煩惱細細、密密地包裹起來，于是，夢想離我們遠了，成功也離我們遠了。應該怎么辦呢？那就是自己拯救自己，把裹住自己的“繭”咬破，讓自己振翅飛翔。
我就是這樣慢慢地長大，感受著春的翠綠，迎接著夏的茂盛，收獲著秋的黃金。
就這樣慢慢長大作文15
小時候的我，做著美得夢。夢想中，那片天空，好像掛滿笑容。輕柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說，每個人的記憶都是從五歲開始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著初上幼兒園的片段。可能是第一天上幼兒園，驀然間離開了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎樣勸阻，就是收不住放開的閘門。之后，不記得到底發生了什么，只是記住了教師說的一句話：“男子漢不能隨便哭。哭完，以后就不能夠再哭了。來，教師給你一顆小蘋果。”
就這樣，在幼兒園教師的引導下，我逐漸學會了一些基本技能。當時最大的夢想可是是每一天都能拿上一顆小蘋果，讓媽媽表揚。
當我進入了小學，以前盡是玩樂的我又怎會喜歡枯燥的上課。曾記得，有一次教師問我：“你喜歡上我的課嗎？”“不喜歡。因為很沒勁”我回答的很是干脆利落。教師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中僅有那一雙彎似月牙的明眸。“你看，教師笑起來和你一樣，也是看不見眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時候專心一點好嗎？”我不由自主的點了點頭。
就這樣，可能是出于對教師的承諾，慢慢的我能夠專心上課。在課上，我進取舉手發言，當時夢想可能只是讓教師表揚，多看看那（吶）宛似月牙的笑顏。
逐漸的，我步入了更高的年級。年齡的升高使我迷上了小說。自然地，學習也不免有些放松。最終，我的考試成績低的出人意料。教師再也忍不住了，一連串的責備劈頭而下。“考這么點分數，你自我不覺得丟人么？看見別人得意的'樣貌，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認你沒有別人聰明嗎？”不住的責問字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。
就這樣，教師的一番責備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自我，學習的好壞，這都是為了我自我。于是，當時的夢想就成了對自我永遠的承諾：我是最好的。
長大后的我，堅定著美夢。因為我，已慢慢懂，努力就能成功。
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