[薦]在我們這個年齡作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的在我們這個年齡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我們這個年齡作文1

　　在我們這個年齡，我們有著自己獨立思考的能力，有著狂妄自大的心理，天不怕、地不怕，即使犯了錯誤也無妨。挨老師罵、被父母揍，這些都是我們這個年齡最好的點綴。 在我們這個年齡，我們是率真的，我們充滿著正義感，我們有自己的負擔，我們真誠地面對老師和同學。我們學會了怎樣為人處世，學會了怎樣去理解他人。我們已經擺脫了小學生的影子，知道了什么是好、什么是壞，并且每個人都有著自己的'想法和理想：長大后當一名軍人，保家衛國……當一名宇航員，遨游太空……當一名醫生，救死扶傷……總之這些還都是遙遠的夢想，當下最應該的就是要好好學習。 在我們這個年齡最容易叛逆。老師在講臺上苦口婆心地勸說：“同學們，初二了要好好學習，離中考的時間越來越近了，再不好好學習就來不及了……”可是，我們右耳朵進，左耳朵出，繼續做著我們自己的事情。我們不懂得什么是偽裝，考試考不好會懊惱、會傷心，會因一次小小的進步而開懷大笑。也許在這個年齡，我們正處于青春過渡期，因此，我們總是表現出青春獨有的叛逆。我們會犯很多錯，就拿學習來說，不寫作業、上課不認真聽講、和父母頂嘴、和同學打架…… 在我們這個年齡，總會考試成績不好、和同學產生矛盾、被大人們誤解，而我們也在一次次的煩惱中學會了堅強，學會了面對挫折和困難，也學會不輕言放棄。 在我們這個年齡，我們不再逃避自己的過錯，我們懂得了什么是責任。我們不再對別人漠不關心，并且懂得了感恩和回報，懂得了父母的辛苦，也希望能以優異的成績回報老師的教育之恩。 在我們這個年齡，不應該只做“白日夢”，而應該“擼起袖子，加油學習”。 這就是叛逆張揚、大膽純真的我們！

在我們這個年齡作文2

　　在我們這個年齡，我們有了自己獨立的思考能力，有了自己的鑒賞能力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。

　　在我們這個年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的面對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們知道什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一直走下去，不會退縮。

　　在我們這個年齡里，我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的`路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，特別是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。

　　在我們這個年齡，我們在與親人，同學，老師的交往中獲取知識，參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在我們這個年齡中，我們懂得了很多，長大了很多，成熟了很多……

在我們這個年齡作文3

　　交響曲第一章——友誼之歌

　　升入中學后，我的自尊心越來越強。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道后惱羞成怒，還沒來得及聽我解釋，硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴重的打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因為自尊心作祟，誰也不肯主動道歉。一天早晨，他對我說：“上一次的事是我不對，我不該那樣說你，衣服上的印記已經洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識到自己的小雞肚腸，朋友的大度。從此，我和他手牽手，快樂如初。

　　在我們這個年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結。

　　交響曲第二章——親情之樂

　　青春期的女兒撞上更年期的'媽媽。

　　那天上學，面對媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進右耳出。可當我到了學校，才發現少了幾樣東西。就在萬分焦急時，媽媽出現了。我這才明白，在媽媽的嘮叨里，洋溢著溫暖。

　　在我們這個年齡，親情亦是如此。總是有很多的不理解，但依舊磨滅不了那濃濃的愛。

　　交響曲第三章——學業之曲

　　作業如山一樣壓著我們，讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導。考場如戰場，在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰斗”。

　　在我們這個年齡，學習之路是艱辛的，但我們痛苦并快樂著。

　　在我們這個年齡，有許許多多的美好回憶。我們要以真實的自己，面對生活，活出我們的多彩與個性！

　　時光匆匆，流年一逝不復返。在我們這個年齡，我要學會珍惜。

在我們這個年齡作文4

　　十五六歲，正值花季。我們不再幼稚矯情，而是成熟知性。在這個年齡，我懂得了為人處世的道理。

　　近期，我去曲江行政服務中心做志愿者，近距離的接觸社會，讓我受益匪淺。每個星期六早上會有志愿者培訓活動——劉老師給我們做心理輔導。劉老師說：“社會有這樣一個原則，那就是優勝劣汰。因為我們這個志愿者團體是正規化的，所以日后會有一個考核，考核通過了就可以發證書。以后你找工作，公司會優先考慮錄取你。當然，現在我們的`團隊很小，過段時間會有一批新的志愿者加入，競爭力很大。像達爾文的生物進化論一樣：’自然選擇，適者生存。’日后你們在團隊的位置，還要看你們具體怎么做了。“再后來，我看到其他隊員的努力，自己也不禁捏了把汗。這使我明白：想要，就要自己爭取。這個社會是無情殘酷的，只有勝者才可以站在頂峰。

　　在上個星期六下午，行政中心四樓開設道德講堂，作為志愿者的我去幫忙。講堂內容分為兩大部分：講課和游戲。在第二個部分，有一個游戲叫你說我猜，猜的內容是弟子規的短句，說的人不可以翻譯原文意思，可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上，我較內向，也不愛說話，這一環節到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊伍那么積極，就把我“趕”了下來，其他隊伍挑人問答。因為我的內向和不主動，我那一隊變成了最后一名。這說明機會從不偏袒誰，只是有人自己把它放走罷。團隊不是僅靠一個人的力量就能大獲全勝的，由所有的人齊心協力才能成功。還有一個最重要的：別人不會因為你的某個言行而止步，當你停下來的時候，不要忘記，別人還在奔跑。

　　這次活動讓我明白了：在我們這個年齡，要學會爭取，學著長大。生活嘛，何必那么矯情。

在我們這個年齡作文5

　　遠方斑瀾的煙花劃破了年關寂寥的天空。我站在年華與年華的黏合處，驀然回首青春的足跡，一路彼岸花開，落盡鉛華。——題記一直都尋尋覓覓，殘花倦怠著歲月的痕跡，迷離沉淪著難舍的記憶。

　　你說，我們這個年齡，就像梵高的向日葵，永遠向著太陽。無論夜怎樣飄飄搖搖地散落一地，無論隱暗的風如何飄忽而來、拂袖而去，我們都會不停地尋找陽光，尋找夜的盡頭。縱使在題海中苦苦掙扎，縱使多少次在ABCD間徘徊不前，兜兜轉轉，我們依舊對自己微笑，依舊勇敢地堅持，放飛自信蹁躚于心底的每一個角落，慎重許諾我們必須如此。

　　她說，我們這個年齡，就像調色盤中永遠無法稀釋的顏料，那么濃，那么深。我們張揚著獨屬自己的個性，我們年少輕狂不怕陰霾的籠罩。我們在素白的紙上畫下絢麗的一筆，幻想能夠讓彼此逃離這庸俗世事的奇跡。這些，所有的，點點滴滴的時光都是我們心海中最難舍的.留戀，洋洋灑灑的青春是我們生命途中最美的點綴。

　　我說，我們這個年齡，就像一杯醇香的咖啡，帶著淡淡的苦澀。安靜的午后，總會偷偷地捧起來一本小說，徜徉在唯美的故事中，輕輕敲打著心語。如歌如泣的愛情總是令人唏噓，每每結局的上演，都會驚擾我沉睡的夢幻，扯住我飄遠的思緒，不知不覺，淚流滿面。于是，泛起嘆息，淡淡的，心輕輕掠過那青春純白的天空，偶爾仍會有些悵然滿溢。

　　突然地，想起一首縈繞耳畔的歌：你說起那條回家的路/路上有開滿鮮花的樹/秋天里吹花兒輕舞/陽光會碎落成一面湖/能不能把未來看清楚/尋著流星可不可以找到幸福/越長大越懷念少年時有多勇敢/騎單車摔多痛也笑著哭……在我們這個年齡，恣意地觸摸歲月的絲弦，心中筑著專屬自己的烏托邦，滿是夢與繁花……

在我們這個年齡作文6

　　常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什么是專屬于我們這個年齡的哪？

　　在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純凈，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬于我們這個年齡的吧！

　　在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行云流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬于我們這個年齡的吧！

　　在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，仿佛清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬于我們這個年齡的吧！

　　在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕松和悠閑是專屬于我們這個年齡的吧！

　　我躺在干凈而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的.微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。

在我們這個年齡作文7

　　她像一顆啟明星，在生命的地平線上升起。帶給了我們希望和光明……

　　它像一粒粒微塵，朦朧不清，卻帶人無限的遐想和無邊的夢……

　　它像一支正燃燒著的蠟燭，雖然比不上巍峨的燈塔，但卻照亮了我們前進的道路……

　　它就是青春。

　　在我們這個年齡。沒有欲望和權益；沒有勾心斗角和步步陷阱；沒有絕望和凄冷。我們充滿希望和光明；我們率真和自信；我們單純和快樂……

　　在我們這個年齡。有可以交心，可以玩耍的閨蜜。有可以依賴，可以給予溫暖的家庭。有可以敬佩，可以害怕的老師。我們的生活是多彩的，多姿的……

　　在我們這個年齡。我們就像含苞待放的`花朵。羞紅了小臉，朝著大地和天空吶喊。我們就像魚群中的小魚，搖動著極不熟練的魚鰭，跟著爹媽，在社會的大海上磨練。我們就像樹枝中的嫩葉，汲取著最充實的養分，躲在最安全額角落，偶爾出去搏擊長空一下……

　　在我們這個年齡。天空是草綠的，大地是天藍的。太陽是粉紅的，月亮石湖藍的。星星還會對你說：“你好。”小花還會朝著你笑。糖果才是良藥，作業更是苦口……

　　在我們這個年齡，率真。

　　在我們這個年齡，多姿。

　　在我們這個年齡，充滿未來。在我們這個年齡，單純。

　　愛情看透了，不過是離合。事業看透了，不過是取舍。生命看透了，不過是悲歡。人生看透了，不過是成敗。

　　抓住每一個稍縱即逝的瞬間。活過每一個瞬息萬變的時刻。在我們的青春里，活出精彩！在我們的年齡里，書寫人生篇章。

在我們這個年齡作文8

　　站在窗邊，看著路邊滿地的黃葉被吹散在風中，我知道，秋天到了。

　　我再一次來到醫院，看著昔日那個充滿活力、身體健壯的他此刻正病懨懨地躺在病床上，忍受著病痛的折磨。因為病魔，他日漸消瘦，臉色愈發蒼白，那花白的頭發也像秋天的落葉般紛紛飄落，所剩寥寥。針管狠狠地插在他那枯老的有斑點的手上，他顯得那么憔悴、無助，眼神游離。看著那只剩無幾的粗樹上，想起昔日與他游玩、做我最愛吃的紅燒排骨給我吃，他在旁邊露出欣慰的笑的那些美好時光，心中不免升起一陣憂傷。

　　我看著他那蒼老的.容顏，我知道從他倒下的那一刻開始，我就已經做好了心理準備，我盡我所能去陪他說話、給他講笑話、唱歌給他聽。我試圖把他從病魔的手中奪回來，可這一切都是徒勞。他還是無聲無息的走了，是一臉的平靜。母親伏在床沿痛哭，父親手捂嘴強忍悲痛，所有的親朋好友都來送他最后一程，一臉痛惜的表情，整個病房里彌漫著悲痛的氣息。

　　我站在窗邊，沒有哭，不是因為不愛他，而是因為愛他所以才沒有哭。即使心里悲痛得要命，我也很平靜地看著他離開。窗外的大樹已經只剩下了光禿禿的樹干了。在我們這個年齡，或許要學會開始思考人生，感悟人生，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，既然逝者已去，那就更應該珍惜眼前的人。但愿爺爺在天堂安好，微笑著注視著我們在未來的日子里生活得更美好。

在我們這個年齡作文9

　　朱自清先生說過：吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。轉眼間，我們已處在青春少年時代。在我們這個年齡，伴隨著成長的喜悅與歡樂，同時也帶來了數不清的煩惱。

　　“丁零零，丁零零……”原本清脆而悅耳的鈴聲如今也變得這么讓人心煩。中學學校生活如同一幅色彩單調的水墨畫，再也熱鬧不起來了，此時又多了一份厭倦。來往的同學總是因為成績而悶悶不樂。可是，在我們這個年齡，又有什么辦法？

　　有時，這種生活確實是一幅暗淡的水墨畫，歡樂與喜悅都已不見蹤影。可是，坐在教室里，偶爾往窗外一瞥，你會發現其實校園生活也并非是無味的。偶爾與同學聊幾句笑話，偶爾請教老師未明白的題目，校園生活又仿佛是一幅流光溢彩的油畫。

　　如今，我們已經處于十四五歲的青春時期，早已不是依賴父母的'年齡，早已不是和小伙伴們一起玩耍的時期，而是開始思索、勇于擔當……

　　在我們這個年齡，正是要面臨人生第一個十字路口。

　　我們要學會思索與理解，承受和擔當，開始譜寫我們人生不朽的篇章。

　　這是一個愉快而又煩惱的年齡，這是一個開始改變想法的年齡，這是一個值得思考人生的年齡，這是一個枯燥無味而又色彩斑斕的年齡，我們在這里，悄悄地感受人生，漸漸地吸取教訓，慢慢地長大……

　　在我們這個年齡，無論遇到多么坎坷的道路，都要帶著愉快、樂觀、積極的態度，去面對困難，面對人生。用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

在我們這個年齡作文10

　　驀然回首，我們已經褪去童年的怯色，有著屬于青少年的朝氣，在不知不覺中度過了淺憶的花季，憂傷的雨季。——題記

　　風吹過樹林，那沙——沙——沙聲是我們們童年的歌謠；被折斷枝干的小樹，已經有了銅枝鐵干，那是我們成長的印跡。曾經覺得苦澀的日子，已經在回憶里釀成了芬芳。曾經小小的夢想，已經在心中發芽生根。我們明亮的眼睛，充滿著對未來的憧憬，寂寞的笑容里藏著淡淡的憂傷。

　　在我這個年齡里，我們學會了發現，學會了珍惜。我們有時在迷茫中嘆息，卻不會后退。有時在平靜中找到自己，帶著熱情繼續奔跑下去。我們有時也會覺得孤單，但從未停下前進的腳步。因為我們相信自己的伙伴已經在路上等待著自己。我們學會了即使沒有會為自己流下了淚，也要含著淚，帶著熱情奔跑下去。從不畏懼，從不但心，因為我們知道，有我們自己為自己加油鼓掌這就夠了。因為我們知道，我們自己就是自己的活力源泉。

　　行走在淺淺的歲月里，每當夜幕的腳步姍姍來臨，繁華的白晝漸漸匿跡。我們努力拾起記憶，化作一片葉，隨風飛到我們收藏著最珍貴的地方。我們許諾，我們要去尋找有待結伴而行的伙伴和有待我彰顯的青春。我們需要友善、耐心、恒心和勇氣。美好的未來來之不易，它需要我們去奮斗、拼搏。雖然有辛酸、有勞累、有困難，但我們會在屬于自己的`時光了綻放光芒。

　　在我們這個年齡里，我們都受過風雨的摧殘，有這深深的傷痕。但我們只把這些當做春天驚醒的夢、當作夏天奮斗滋潤的雨、秋天收獲果實的種子。因為我們知道在我們這個年齡里，風雨會助我們成長。

　　經過千山萬水，越過車龍水馬，我們可以無悔的說：“年少輕狂，幸福時光”。

在我們這個年齡作文11

　　我們這個年齡這是一個讓人心曠神怡的年齡，這是一個充滿夢幻遐想的年齡，這是一個永不言敗的年齡。——題記

　　在我們這個年齡，十五、六歲，是人生的花季，如同那活力四射的春天那般散發著生命的氣息，盡情地展示著青春的魅力。在我們這個年齡，開始注意父親的背影、母親的臉龐。明明在他們的辛苦勞累感動著，卻從不輕易表達我們的愛，還經常忘卻父母對我們的擔憂，經常無視父母對我們的期盼，經常忽略父母那日夜操勞而逐漸粗糙的雙手。

　　在我們這個年齡，心中有夢，并開始追逐。無論山再高，也擋不住我們追夢的翅膀；哪怕風浪再洶涌，也阻擋不住我們揚起的風帆；哪怕成功之路有再多坎坷、挫折，也止不住我們追逐夢想的心。在這一路上，我們感受到了成功帶給我們無盡的歡愉，看到了一張張洋溢著歡樂的笑臉，聽到了一聲聲屬于我們純真的笑聲。但同時我們也感受了遭受挫折時的沮喪與悲傷，但我們并不畏懼，勇敢地接受生活的.考驗，微笑自信的面對挫折，用我們堅強的斗志一一克服人生路上的坎坷。

　　在我們這個年齡，我們學會了放手，學會了珍惜，學會了理解，學會了分享，懂得了感恩于擔當，對于問題，我們學會了淡淡一笑，并從容面對……

　　我們這個年齡，是一個青春飛揚的年齡，也是一個五彩繽紛的花季。

在我們這個年齡作文12

　　我們是跨世紀的鮮花，洋溢著熱情與芬芳;我們更是二十一世紀的朝陽，管它喜怒哀樂，我們用自己的方式去面對。

　　快樂，寶貴兮若金銀

　　在我們這個年齡，也許是因為學習壓力太大任務太重，所以真正的快樂幾乎成了鳳毛麟角。于是，即使只有一小段娛樂時間，我們也會用120%的心態去對待;即使少布置一點作業，我們也會歡呼雀躍;即使課間十分鐘打瞌睡的空閑，我們也不會放過。得到的很少，我們就把它放大、分享、傳播、擴散，從而收獲更多的樂趣，這是我們獨一無二的“享樂”方法!

　　壓力，淡然兮似云霧

　　提到“壓力”，人們對待它的態度區別就很大了。悲觀的人難以化解，而像我一樣樂觀的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”，啃了它，拋到腦后去吧，我們一樣“High”勁十足。合理發泄也是一種方法，誰說哥叛逆，哥是在鍛煉身體。雖然還做不到“化壓力為動力”，但“化壓力為樂趣”不是更好嗎?我們要的就是“三分鐘壓力”，三分鐘過了，歡笑依然是屬于我們的。

　　干勁，龐然兮如巨石

　　誰說我們都是“拜金”、“啃老”一族?我們也在為自己的人生努力拼搏著。我們有執著的信念——一本重點才是王道;我們有頑強的毅力——做著成堆作業，上著各類補習班卻毫不退縮;我們有強悍的.思維——格式化電腦、裝機修理只是小問題，蘋果越獄只是舉手之勞;我們更有永不消失的自信——誰說“鳳姐”“春哥”不可以是我們學習的榜樣?為了成功我們勤奮積極，這些難道不是時代賦予我們的優勢嗎?

　　你說我華而不實，虛度光陰，我說你out了，我們是在細膩地品味一段美妙而又漫長的旅程。

在我們這個年齡作文13

　　我們這個年齡，正值花季。我們的人生明媚如花，燦爛而吐著芬芳；我們的內心陽光照耀，明亮而迸射光芒。

　　人生最美時不過花季，我們這個年齡，無處不散發著陽光與清新。

　　我們有青春，無畏迷茫。在我們這個年齡，嬌嫩而稚氣，剛剛透著一股半生半熟的成熟氣息，生活便開始要考驗我們。它孜孜不倦，樂此不疲地給我們的光明大道鋪上絢麗的花兒，還不忘沾上團團泥濘。當我們走到那兒時，因花兒而流連忘返。若太過癡迷，陷入其中，身上總不免染上泥濘。瞧，生活中有許多的誘惑，在這無奇不有的大千世界里，我們會迷失在這金碧輝煌的宮殿里，或停留不舍或因前路而迷茫，但我們有一顆青春而無暇的心，明如明鏡，它會指引著我們擺脫迷茫，重新回到正路上。

　　我們有精力，無畏摔倒。在我們這個年齡，年輕氣盛，我有陽光的精神氣，有踏破鐵鞋的精力。這些精力的發揮，最顯眼的.不過在運動場上了。體育節中，各種琳瑯滿目的競賽，到處都是競爭的氣焰，以及年輕的芬芳。賽情最激勵的就屬接力賽了，一根棒子，四顆心，傳遞著勝利的欲望，作為觀眾，我的心也被糾得緊緊的。這是最后一場賽事了，我奔向運動賽，被人山人海圍攔。我踮著腳尖，已經是最后一棒沖刺了，只見一個高瘦的運動員沖在最前，僅剩50米了，距離一點點在縮短，十米，五米，忽然，他身體向前傾，嗯？是出現什么狀況了嗎？他的腳！他摔倒在地上，我以為他放棄了，突然他一抬頭，看到的是痛苦的神情，他站起來了！沖向了終點！

　　我們這個年齡，不畏摔倒，站起來還能向前；我們這個年齡，陽光而積極，我有青春，有精力，有時間，我們無畏迷茫，摔倒，一直向前！

在我們這個年齡作文14

　　十五六歲，我們風華正茂，意氣風發，無所畏懼，擁有著大好的青春，正直花一般的年齡。也因如此，我們不知天高地厚，以自我為中心，總是在不經意間傷害了身邊真正關心自己的人。

　　夜深了，看著窗外一片漆黑，又抬頭看了看從墻上的時鐘，對著桌子上那一道算不出來的數學題，心里充滿了煩躁。聽著父母那邊吵鬧的電視聲，怒氣直上心頭，推開父母的房間，沖著看電視的媽媽一頓吼：開這么大聲讓不讓人寫作業了媽媽抿了抿嘴，默默的把電視關掉，并沒有說什么。我回到自己的房間繼續研究那道令我心煩意亂的數學題。眨眼間已經10點了，媽媽推門進入的間，在我的桌上擺上一盆水果，然后對我說：天色不早了明天還要上學呢，洗洗睡吧！我十分不煩：知道知道了，我作業還沒寫完，你先去睡吧別管我。媽媽無奈的嘆了口氣，轉身離開房間。我望著媽媽蒼老的背影，意識到自己錯了。

　　不一會爸爸推開我的房間，在我的床上坐下，語重心長地對我說：我知道你長大了，有了自己的想法，不是我們所能掌控的'了。你媽剛才一直跟我念叨小時候的事，說你小時候我們一家人去游樂場，你拉著你媽媽的手一直不松開，你偏說一遍抹眼淚。我也知道你現在叛逆期，但不管什么時候，你也不能這么對你媽媽，你自己好好想想吧！

　　那天晚上爸爸跟我說了很多，讀到我已經記不清，但是通過爸爸的話讓我懂得了：無論什么時候都不能隨意踐踏爸爸媽媽對我們的愛。

　　在我們這個年齡，風華正茂，無所畏懼，但要珍惜身邊的人，切莫傷了他們的心。

在我們這個年齡作文15

　　歲月若梨花，純又潔，短又暫。——題記

　　煞白的教室里坐著一群人，一群埋頭疾書，亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋，雙手支開惺松懶散的眼皮，耷拉著嘴角，望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人，那衣襟白得那么晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白云；不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的涂抹；不自然地像城市漆黑發亮的夜空中閃耀灼目的那顆恒星。

　　我看著我周圍的.人，眼神空洞地描著同樣白的紙張，恍若死魚翻轉的肚皮，屠夫們用尖銳的利器一點點地切割著，迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟，我仿佛看到了大家雙手沾滿的骯臟穢跡，在死白的書上蹭著、摸著，像是死尸化妝時的工藝流程，如此優美。

　　我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們，他們一個個地用手遮住明媚的雙眸，似一片腐爛的葉蓋住一汪水洼，似一只蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂，我希望逃離寂寥的苦海。

　　不知是何時，窗外那一片枝葉，那一片單調的佝素描一樣的枝葉，沒有鳥鳴，只有千千萬萬片延伸著肢體的葉脈，爭先恐后地向上翹起，葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體，像饑渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中，我順著因近視而日漸不干凈的視線，瞇著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白凈的花骨朵，白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼，那是梨花么？那么純，純若我們這個年齡的梨花么？不是罷，那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。

　　教室里，一樣的白，一樣地潔凈，同齡人們也是，純得像窗外脆弱的白花，開在雨季，卻不知年少的短暫。

　　我低下頭，看著自己同樣的一身白，不知覺，窗外未綻的花已凋落……

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