[精華]關(guān)于秋的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于秋的作文1

　　一年四季中，春、夏、冬常常博得人們熱情的贊美，如“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”等等。而秋在古人的眼里，卻成了離情傷懷的代名詞，贊美她的自然是少之又少，所謂“自古逢秋悲寂寥”便是最好的明證。

　　不過，秋在我的眼中，卻別有一番韻味。

　　秋不同于夏的炙熱、冬的嚴寒，她和春給人的感覺一樣——溫暖、舒適、愜意，可她比春更溫柔可愛，絢麗多姿。

　　秋是收獲的季節(jié)，秋是美麗幸福的季節(jié)。

　　走進秋，空氣中彌漫著豐收的味道，甜甜的瓜果沁人心脾，淡淡的金色陽光暖暖的，照在人們身上，實在愜意極了！讓你想閉上眼舒舒服服的睡上一覺，只等秋風來將你喚醒。金燦燦的野菊，一大片一大片滿是的，一陣風吹過，漫山遍野的野菊像平靜的海面上起了點點波瀾，隨風搖曳著，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　家養(yǎng)的菊花不像野菊那樣秀氣，它們雍容華貴，一大朵一大朵的。黃的淡雅，白的高潔，紫的熱烈而深沉，洋洋灑灑，秋風中正開得爛漫，香氣襲人。

　　向遠眺望，是一片火紅的楓林。走進林中，一棵棵高大的楓樹，就像一個個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄，樹上，一簇簇紅色的楓葉，像一團團正在燃燒著的跳著舞的火焰，散發(fā)出無限生機。楓葉飄落下來，像翩翩起舞的`蝴蝶，又像頑皮的孩子。而有些楓葉，倔強得像初生的嬰兒依戀母親的懷抱，遲遲不肯離開枝頭。這讓我不禁想起杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。

　　抬頭仰望，天空像一塊純凈得沒有一絲雜質(zhì)的藍水晶，藍得那么徹底，藍得那么清爽！。

　　我愛秋，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的橙黃橘綠。

關(guān)于秋的作文2

　　別問我為什么多愁善感，別問我為什么愛在秋季里流連，我的心寄居在秋季的月光里，在成熟與浪漫之間徘徊，落寞與感傷洗滌著多少沉淪的思念，就在秋天，我開始精心梳理，把對應(yīng)的情緒一一打上永恒的烙印。

　　秋天的月亮引來牽掛的念頭，在圓與缺之間悲喜交替。我難以猜透人月兩難圓的無奈，在別人的感嘆里一次次細數(shù)自己的傷悲，圓是月的心愿，缺是人的遺憾；在他鄉(xiāng)的人吶，你是否也在守望那一輪家的明月？把無數(shù)的千言萬語，裝進行囊，請明月代傳問候。于是，我試著讀懂你眼眸里的掛念，把一輪秋天的月亮掛在你看得見的地方，遠行的人，這是我們的月亮。

　　秋天的雨是蕭瑟的，飄飛著無盡的思念。等待著、盼望著遠去的'人歸來的那一天。若為夜深處，甘愿心等候，只盼你知意，我亦無他求，不知秋雨心，你還如往昔？一場秋天的雨來得寂寞，沒有誰會記得某種細節(jié)，我只好讓雨粒淋濕發(fā)梢，把順延而下的想念放低，遠行的人，你的步子不要太匆忙，在踏上行程的細雨里，請收集我曾織如密絲的關(guān)切，我們的雨成為秋天的絮語。

　　秋天的思緒如此纏綿而悠長，總想在每一天手中緊握住你的牽絆，不需太多，就這么靜靜地陪著你。走過了落葉紛飛的小路，留下了你的身影，爾后，回憶永無盡。

　　誰人會懂秋蟲的呢喃？誰也不會在意那顆不起眼的星。這秋天微涼的夜里，我的思念不停止，你不會知道，我曾多么的想你

關(guān)于秋的作文3

　　秋，我認為你是最美的。因為，你有別的季節(jié)沒有的更美，更有生機。

　　秋天到了，我多想出去看看這季節(jié)的景色呀！可是我卻被 “關(guān)” 在家里，不能出門。外邊的景色多美啊！我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。河堤上，一棵棵果樹，上面掛滿了紅色的蘋果、黃色的鴨梨……一望無際的稻田，風一吹，仿佛金黃色的海洋漾起波紋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，一輛輛收割機、拖拉機在田間奔馳。路邊的菊花開了，紅的、黃的、白的、粉的，真是五光十色、光彩奪目。蛐蛐兒、蚱蜢在花叢中快樂的跳躍著，不時唱起美妙的歌兒。樹葉落了，紅的、黃的、半紅半綠的、半黃半紅的。有的落在小河里，像給小河鋪上了一層五彩繽紛的地毯；有的落在草地上，像蝴蝶飛下來要在花叢中跳舞。天空不像花草葉那樣，一到秋冬季節(jié)就變得五彩斑斕，它依然是湛藍的、平靜的。大雁向南飛去，云朵也隨風飄蕩。太陽慷慨地把陽光撒向大地。野鴨、白鵝在小河中游來游去，有的'游累了，便走上岸來休息一會兒；有的不過隱，大步“走”在落葉鋪成的地毯上；有的鉆進水里，好像在喝水或是捉魚吃吧。橋上，幾個小孩兒在一起玩耍，陣陣笑聲充滿山林……真是一片生機勃勃！

　　我之所以喜歡秋天，是因為它雖然不及春天鮮花盛開、夏天綠樹成陰、冬天白雪一片那樣，但卻是一個豐收的季節(jié)，一個景色美麗的季節(jié)，他比任何一個季節(jié)都充滿生機。

關(guān)于秋的作文4

　　秋，是劉禹錫眼中的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”；是李清照眼中的“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”；是范仲淹眼中的“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”。而你眼中的秋又是什么模樣？

　　在我眼中，秋天是一位亭亭玉立的姑娘，她不像春活力滿滿，不像夏那樣熱情洋溢，也不像冬那樣文靜淡泊。她不急不躁地向大地上的人們傳播著豐收的消息，靜靜看著瓜果們咧嘴笑著墜彎了枝頭，善解人意地為在田野里辛勤勞動的人們帶來陣陣涼爽的風。

　　走在路上，兩旁的樹在秋風的舞蹈中將片片枯黃的葉子撒下。它們在空中跳動著生命中最后的'舞步，緩緩地、緩緩地回到了大地的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，待到明年春天，這滿樹繁葉，哪一片又是它生命的延續(xù)呢？

　　一片葉子從頭頂落到肩上，我用手慢慢地將它取下，捧在手心，觀察著它錯綜復(fù)雜的葉脈，一根根、一根根……縱使世上的葉子數(shù)不勝數(shù)，可卻找不到一片與之一模一樣的。它，即使再渺小，也是這世上絕無僅有的。想到這兒，我便對自己的未來充滿無限期待。

　　秋，是一些生靈凋謝的季節(jié)，也是一些生靈燦爛的季節(jié)。 秋風習習，桂花的香氣便被傳播到了更遠的地方。這不禁使我詫異，那小小的花朵，還不如指甲蓋大，潔白的花瓣圍繞在花蕊上，組成一朵精致小巧的花，竟有如此濃郁的香氣，果不負“十里香”的盛名。它絲毫不被自己弱小的嬌軀所束縛，盡情地釋放著那沁人心脾的芬芳。在粗大的枝葉上如點點繁星，那么純潔，那么美好。

　　秋風拂過，吹起我的頭發(fā)，似俯在我耳畔訴說著看到的美景。

關(guān)于秋的作文5

　　秋天又來了，涼風拂面，落葉飛舞，我在小學校門外徘徊，心中不免有些懷念。

　　六年了，在這所學校中結(jié)識了許多良師益友。當我離開它時，眼已模糊，熟悉了校園的每一個角落，熟悉了校園那書香之氣。回眸望去，校門里奔跑的學弟學妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。

　　以前在小學時，下課總會抽出些時間奔去小店，買些零食兒喂喂饞蟲，當上課鈴響起時，校園里個個兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來了則罷，認認真真聽課；若老師沒來，教室里立刻就鬧翻了天，個個兒下位玩耍，有的拿出沒吃完的零食繼續(xù)吃，有的掉過頭，和后桌談天說地。這可苦了班長，瞧他那無奈的'眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個小皮頭貓著腰跑上講臺，拿起黑板擦就擦，急得班長直跺腳。隔壁班的老師聽不下去了，跑來把大家狠狠地數(shù)落了一頓，這還不算，還把老師叫來，這不免又挨自班老師批評，每個人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對上了老師那嚴厲的目光。

　　上了六年級，那層教學樓從此不再喧鬧，學生們都忙于功課，我的小學生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚著同學錄，大家互道珍重，連往日的對頭也變得友好起來，我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一。

關(guān)于秋的作文6

　　秋，是異常美的。

　　當菊花盛開的時候，說明秋天已經(jīng)來了；當樹葉紛紛飄落，說明秋天已經(jīng)來了；當小草慢慢變黃，說明秋天已經(jīng)不遠了；當果實成熟的時候，說明秋天已經(jīng)來了；當農(nóng)民伯伯收起成熟的農(nóng)作物的時候，說明秋天真的已經(jīng)來了！

　　秋，在我看來，它是最美的。果子長的大大的，多多的，果農(nóng)伯伯很高興，那是因為秋風吹熟了果實，才使得果農(nóng)伯伯高興起來。秋天的功勞最大，如果沒有秋天，果實就不會成熟，那么，農(nóng)果農(nóng)伯伯的努力就白費了，看著果農(nóng)伯伯的笑臉，秋天可真好呀！

　　秋，可是非常美呀！看，人們穿起了長褲長袖，有的人抵擋不住秋風，穿上了厚厚的笨重的棉襖。起早的人，可以感受出秋的`味道，他們一個個都呼出氣來暖自己的手，這時，我們可以看到呼出的白氣，就像水開了似的，秋天上班早的人，上學早的人，人人臉上像個紅蘋果。

　　秋，它不像春天那么溫柔，不像夏天那么火熱，也不像冬天那么寒冷，它端莊，高雅，那一片片金黃的土地就是代表。

　　我站在樹下，感受秋風的味道，一片片樹葉向我飄來。秋天很短暫的，樹葉落完了，小草沒有了，人們的果實收完了，就說明秋天已經(jīng)“跑”了。

　　秋天，來得快，去得也快，但它那美麗的景色，卻永遠也不能從我的腦海里抹去。

關(guān)于秋的作文7

　　敬愛的老師：您好！眼看秋天到了，我希望您能帶我們?nèi)ス珗@秋游。公園里，那些高大的樹木已不像盛夏時那么蒼翠欲滴，而是變得稀稀疏疏了。樹葉像降落傘一樣從樹上飄落下來，有紅的、黃的、綠的，美麗極了！當然，最多的還是那枯黃的葉子。它們早已失去了原有的顏色，變得金燦燦了，卻還是義無反顧地投身到大地母親的懷抱里。沿著鵝卵石鋪成的小路往前走去，那兒有一座小亭子，隱隱約約的可以聽到二胡聲，讓人陶醉其中。

　　再往前一看，就會看到地上有十二生肖的`圖案，圖案前還有一片空地，在那里，我們可以盡情的玩耍、做游戲。亭子的旁邊有一片湖水，湖水的中間還有一座小屋，若是碰上有霧的天氣，就好像海市蜃樓般，朦朦朧朧地散發(fā)出神奇的光芒。似又像天際的高樓玉宇，等待著我們的光臨。隨著湖岸邊走去，能看到一座石拱橋，拱橋下面是一片濕地沼澤，它可是被人們比喻成地球的“腎”呢！石拱橋的左右兩側(cè)有片竹林，我最喜愛竹子了，因為它常被古時的文人墨客稱贊。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句不正是最好的寫照嗎？走出竹林，你會看到比先前還廣闊的空地，那里還有四座亭子，非常美麗。我家旁邊的羅門公園景色不錯吧，請老師贊同我的建議，帶我們?nèi)デ镉伟桑?/p>

關(guān)于秋的作文8

　　告別天真快樂的小學，我們進入了中學。我們也迎來了中學的第一個秋。

　　它，代表著我們過去的小學生活；代表著現(xiàn)在快樂中學時代；代表著我們美好的未來……

　　中學的第一個秋天已經(jīng)來臨了，秋天是一個五彩繽紛的圖畫，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來長久的旅途或許是艱難萬險的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。

　　今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學跨越到了中學嗎？這是大自然的一個謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠也解不開，為的`是考驗人們無限的好奇心。

　　看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來臨了，傳說秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來臨帶來了菊花，桂花的芬香；帶來了果實，麥穗的誘引；也帶來了農(nóng)民們喜笑顏開的酒窩。

　　是啊！秋天是吉祥的，帶給了農(nóng)民無比的收獲，勤勞的付出必將得到無限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來的收獲？就像學習一樣，不付出“淚血”哪來的成功？懶惰的人不會有收獲，更不會成功，天上不會掉餡餅的。

　　在剛開學的時候，我們已經(jīng)聽到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。

　　新學期，新氣象，也是一個嶄新的季節(jié)。隨著車輪的轉(zhuǎn)動時間的流逝，一個與眾不同的秋天誕生了，它是標新立異的，它是我們未來沒好生活的象征。

　　中學的第一個秋，讓我們把握住這個美麗的秋吧！

關(guān)于秋的作文9

　　四季輪回，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的美。春有嫩葉，夏有茂林，冬有白雪。那秋之美在哪里呢？秋姑娘自有她的神奇魔力，一一向你展示。

　　秋天的天很藍，那奇妙的藍，似乎隱藏著無限的奧秘，總能勾起人們無限的想象。

　　也許，天空盡頭白云深處，有一座宮殿，神仙們都會各司其職處理各種人間瑣事，也掌握著人間的歡喜悲哀；也許，在云間，有一臺大機器，制造著各種奇妙的.云，風婆婆云姐姐都是存在的……

　　不一樣的天，不一樣的云，就是秋天的序幕，也許每個人都會在白云里深藏一個夢。

　　秋天的葉子很美，很獨特。卵形、針形、掌形、鞭形、奇形怪狀；紅色、綠色、黃色、棕色、五顏六色。

　　落葉雖然有幾分凄涼，但它的歸宿就是秋風。淘氣的楓葉，人家都變黃了，它卻非要穿上紅色衣服，似乎還噴上了媽媽的香水，聞起來總有一股若隱若現(xiàn)的香味。嬌嫩的鐵三角，像個小姑娘似的，綠色的裙子上有著深綠色的暗紋裝飾，摸起來很光滑。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，莊稼、水果、蔬菜……數(shù)不勝數(shù)。高梁穿上了紅衣，玉米舉起了棕纓，香蕉換上了黃裙，白菜戴上了綠帽……各種植物都換上艷麗的新裝，共同迎接美麗的秋天。

　　秋姑娘是善良的，她會提前悄悄告知小動物們：“冬爺爺就快來啦！”

　　小動物們接到通知后，都紛紛前往自己要去的地方。大雁成群南飛，熊、鼠挖洞過冬……

　　秋天用它獨特的美帶給人們不一樣的觀感，我獨愛秋天。

關(guān)于秋的作文10

　　風飛揚，夜埋葬。清爽的感覺拂過臉龐，享受這份獨特的安靜。

　　獨自徘徊在鋪滿落葉的小道上，回憶著這個秋，美麗的秋、奮斗的秋、夜空下的秋、不平凡的秋。

　　每個秋都一樣，一樣豐收、一樣多彩、一樣快樂。楓葉的耀眼遍布世界，紅的靚麗、紅的可愛；果子個個穿上了新衣裳，五彩繽紛的，好豐富；金黃的麥田一望無際，由辛勤的汗水匯成一片汪洋；菊花在枝頭綻放，一簇一簇，一叢一叢，悲哀被掩埋，散發(fā)泥土的'氣息。五顏六色的秋，是美麗的秋。

　　初秋，升上了六年級，教室在最高層。俯身向下鳥瞰，近景盡收眼底。六年級了，面對升學的壓力，選擇沉默。我們都不想放棄，都不想回憶，都不想失去。為了自己的前程，而努力。窗外的樹，很無力，我們，更無力，每天在燈光劍影下重復(fù)添著ABCD。9月，是該奮斗的秋。

　　夜空下的秋

　　萬籟俱寂，星星在天空中顯得分外明亮，閃爍著。遠處的樹，朦朧的輪廓，失去了光澤，青春不再。街上偶爾行過幾個路人，背影，也顯得十分落魄。葉子，在空中盤旋幾圈，輕輕落地，嗅到了秋后獨到的芬芳。秋，這夜空下的的秋。

　　不平凡的秋

　　秋天，千篇一律，不過今年有殘奧的光臨，給這個秋，增添了一點生機。盡管沒有太多人去關(guān)注它，但殘奧的精神我們將永遠傳承。今年是祖國母親59周年的華誕，明年是60“大壽”，今年，很特別哦。還有學校里，各種各樣的比賽接踵而至，這個準備一陣，那個復(fù)習一下，有點累的感覺。唉，這個不平凡的秋。

　　秋，還沒結(jié)束，但也不遠了。還是那條幽徑，不同的是，多了風的陪伴。我任憑風吹散凌亂的發(fā)絲，分飛的葉，說：秋，不想離去，變成游記……

　　秋，正如人一樣，用自己的生命，詮釋一個意義：回憶，努力……

關(guān)于秋的作文11

　　可人們總說：“重慶過了夏就是冬了，根本沒有秋。”我想說，不對，重慶仍然有秋，只是你沒有留意，只要你用心觀察定會發(fā)現(xiàn)秋的身影。當夏的歌唱者——蟬不再歌唱，當滿塘荷花只剩下枯枝殘葉，當綠葉失去原有的光澤時。

　　秋是一位調(diào)色家。他拿著畫筆輕輕描繪著:田野上的稻田變成了一片金黃；果園里的蘋果變成紅色，葡萄變成紫色，橘子變成橙色......山林里，滿山的楓葉涂成了紅色......

　　秋是一位大度的老者。他來了，不忍趕走炎熱的夏，當冬早早跑來時，他又悄悄的隱去。所以，秋中總殘留著夏的蹤跡，秋中隱隱帶著冬的氣息。

　　當我們打著燈籠尋找秋時，不曾留意他就在我們身邊，以至于我們接近他時，他已悄然離去，喚醒了嚴冬。只是殘忍的嚴冬一點不像秋天那么仁慈：他讓奔流的河水結(jié)成厚厚的冰；他讓溫暖的陽光漸漸消失；他讓窈窕的姑娘變得臃腫......一切都在悄悄的的`發(fā)生著變化，人們還在不停的感嘆：秋天，你去哪兒啦？

　　秋已悄悄的離去，我們沒能記住他。等到又一春秋時，他不會哀怨，照樣帶來累累果實與繽紛的世界！

　　我最愛四季中的秋，并不是喜愛他的美，而是喜歡他那獨一無二的大度與寬容，正如我們所擁有的一些優(yōu)秀品質(zhì)。我會不會像秋一樣呢？

關(guān)于秋的作文12

　　秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，把稻子染黃了。稻田里稻浪滾滾，萬里飄香；黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，好象在跟我們點頭問好。田野成了一望無際的金色海洋。我喜歡金色的秋天。每天上學、放學，我都要彎下腰看看快成熟的稻子，感受收獲的氣息。

　　有一天，我像往常一樣走在小路上，欣賞美景。忽然，我發(fā)現(xiàn)二爺爺家的稻田跟我家的稻田不一樣，我就輕輕地扒開二爺爺家的稻子，仔仔細細地從上往下看，發(fā)現(xiàn)二爺爺他們家的稻子根部有小小的蟲子，我拔了一根稻，急忙跑到家里問爸爸：“爸爸，住在這稻子根部的`是什么蟲呀？”

　　爸爸看了看，笑著說：“這蟲叫‘稻壓虱’，‘稻壓虱’幾天就能生出許多小‘稻壓虱’，它們喜歡吃稻子的汁水。”我對爸爸說：“什么是汁水呀？”爸爸說：“汁水就像我們?nèi)说难�，是稻子的‘血’，‘稻壓虱’像蚊子一樣，蚊子喜歡吸我們的血，‘稻壓虱’喜歡吸稻子的‘血’，如果不及時噴灑農(nóng)藥，稻子就會枯死的。”我急忙問爸爸：“那要噴灑什么農(nóng)藥才會讓這些可惡的害蟲死呢？”“要噴灑‘迪迪畏’和‘撲虱靈’才行 …… ”

　　美等爸爸說完，我就氣喘吁吁地跑到二爺爺家，對二爺爺說：“二爺爺，你家的稻子有‘稻壓虱’，要趕快噴灑‘迪迪畏’和‘撲虱靈’才行！ ” 二爺爺一聽，急忙放下手中的活，奔向稻田。

　　過了幾天，二爺爺家的稻田又跟我家的一樣，變得生機勃勃，我看了心里多么開心啊——今年肯定又是一個大豐年！

關(guān)于秋的作文13

　　提筆，調(diào)色！正欲往畫紙上盡情揮灑時，忽然想起，我心里面的秋天，到底是怎樣的一番景象啊！是碧云天，黃葉地，波上寒煙翠的荒蕪嗎。還是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的凄美呢？我想，都不是。故鄉(xiāng)的秋天，那才算個球啊！

　　調(diào)一筆粉紅，將故鄉(xiāng)的秋鋪上一層暖色調(diào)，因為你看，夕陽余暉，靜靜的撒在鄉(xiāng)間，似一位和諧的老人，愛撫著自己的孩子，看著怎能不心生暖意！倘若你只有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，也請看那裊裊的炊煙，隨微風，隨斜陽，輕輕舞動，給和祥的鄉(xiāng)村平添幾分靜穆和溫暖，每每看到這般景象，我都仿佛嗅到了鄉(xiāng)香的美味。恨不得快步走進家里，快樂得朵顥一番。

　　輕揮筆，拂袖風，點染綠，故鄉(xiāng)的秋忽的變得像夏呃！因為那一排樹木，樹木，全然沒有秋的憔悴，滿是夏的熱情，但那綠，似乎綠得更加深沉和直白。然而凝望中，你也會發(fā)現(xiàn)、地面上、水溝里，也散落著故鄉(xiāng)的秋的足跡。因為有幾個貪玩的孩子，隨著風，疲倦的迷失在了這里。擁向了土地媽媽的懷抱。

　　畫秋。少不了秋水！點一片淡藍。暈一方池塘。那秋水就全跳進了這里。松散的.月光。秋水靜靜倒映著天空的臉色，默默地，隨著浮云的飄動，一點點變幻，一點點隱退，仿佛時光就流轉(zhuǎn)在水里。而那秋水，也仿佛在靜靜地思索什么。任憑魚兒跳躍，任憑微風蕩起漣漪，不屈不撓。誰看了，誰就會心靜。

　　這就是故鄉(xiāng)的秋，沒有古人所描繪的凄涼。只有一汩祥和和溫暖。因為那悠然灑落的余暉，因為那隨風舞動的炊煙，因為那毫不自私的樹木，因為那乎靜如思的秋水……

　　畫秋。就這樣一點點展開。

關(guān)于秋的作文14

　　秋姑娘穿著五彩斑斕的花衣裳來到了人間,她用金手指一點,世界就變成五彩的了。

　　看，公園里的荷葉，不再象夏天那樣婷婷玉立的了，而是耷拉著腦袋，像是被媽媽罵了似的。楓葉全都變成了火一樣的紅色。被風一吹，就像一簇簇正在燃燒的火苗。湖水像一面涂了藍色顏料的鏡子，幾只水鳥在嬉戲，還時不時地唱著歡快的歌呢！還有小草，脫下了綠色的舊衣裳，換上了嶄新的黃衣裳，在風婆婆的指揮下高興地向我們招手呢！

　　秋天的太陽是多么的柔和、溫暖，它不像夏天那樣強烈，不像冬天那樣冷漠，沒有一絲色彩。秋天的太陽是有色彩的，它把湖水照得湖藍里透出了嫩綠，把柳樹映得綠色里顯出了黃色。柔和而溫暖的太陽光，把金黃的秋天照得更美麗，我們也跟進了五彩的秋天。

　　田野里，稻子一望無際，沉甸甸、金燦燦，像一片金色的大海。走近一看，稻子彎下了腰，像害羞的.小姑娘低下了頭，在微微笑呢！玉米地里，玉米棒子成熟了，隨風飄著的玉米須像一個老爺爺?shù)拈L長的胡子。成熟的棉花咧開了大嘴，猶如一片片的雪花。

　　湖里，長著一朵朵美麗的睡蓮，有紅的、有黃的、還有白的，仿佛一個個小蓮盤。還有小魚，在水草中間玩著“捉迷藏”呢！瞧，它們玩得多開心呀！

　　我喜歡秋天的景色，你是不是也很喜歡呢？

　　秋姑娘穿著五彩斑斕的花衣裳來到了人間,她用金手指一點,世界就變成五彩的了。

關(guān)于秋的作文15

　　秋，給予人們豐收；秋，給予人們快樂；秋，給予人們美麗。當熱情快樂的夏跳著優(yōu)美的舞步離開時，略顯單薄、孤寂的秋向我們慢慢走來。她無聲無息，穿梭在草地上，小河邊，柳樹旁，還有小孩子們的心里。

　　待她來時，草兒、花兒、葉兒沒有了夏日時的興奮，它們累了，它們困了，便讓秋跳一支舞。讓她送它們進入夢鄉(xiāng)：草兒黃了，睡在地上：葉兒黃了，睡在草兒上：花兒黃了，睡在葉兒上。

　　待她來時，麥兒、杏兒，梨兒睜開了朦朧的`睡眼，笑嘻嘻的唱著。是的，它們長大了，它們開心，它們高興，便讓秋跳一支舞，讓她為它們和著調(diào)子；麥兒熟了，她舞動著；杏兒熟了，他哼唱著；梨兒熟了，他哈哈地笑著。

　　放眼望去，凡她到過的地方，就是一片金黃，一片豐收。她一直前行，從東到西，從南到北。她不吝嗇自己的力量，使一切美麗而又平靜。她是熱心腸，她碰到了南飛的候鳥，告誡她們要小心，小心那股寒冷的大風；她碰到奔跑的馬兒，叮囑他們要小心，小心遇到兇惡的豺狼。

　　她舞著，踏著，來到了各種地方，見過了不同的人：她與農(nóng)民分享著豐收的喜悅；她與孩子們在一起快樂的玩耍；她與游客欣賞她繪畫的色彩；她與詩人談?wù)撝�靈感的巔峰。

　　這，就是秋，樸實無華的秋，美麗可愛的秋。這時，她不再單薄，不再孤寂，她融入了這片天地，賜于萬物美麗的色彩，令萬物沉靜，也令萬物興奮。好好休息吧，其他的事，便交給冬吧！

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