(薦)一路有你作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一路有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一路有你作文1

　　江流匯入大海之前，深山峽谷，與他相隨，在蒲公英的種子四處飄散，陽(yáng)光與雨露與他同行，在我追逐夢(mèng)想，不負(fù)年華砥礪前行的時(shí)刻，是你伴我成長(zhǎng)一路同行。

　　在生活中，你無(wú)處不在，你與生活同行，與生命協(xié)力，在同學(xué)們的談笑風(fēng)生中，在昔日運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的揮灑汗水，同學(xué)們的加油助威，在充滿(mǎn)著有趣知識(shí)的課堂上，你承載著苦與樂(lè)，你包含著喜與悲，你給一幅原本平淡無(wú)奇的生活色彩畫(huà)中，頓時(shí)添上了色彩，一路有你，讓我的生活不再單調(diào)。

　　你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與永不放棄，記得那一次，看過(guò)一次演講視頻后，我想，是啊，我們正值年少，年許芳華，我們有著健全的四肢，偉大的音樂(lè)家貝多芬在耳聾后依然創(chuàng)作，史學(xué)家司馬遷在酷刑之后完成史記，近一點(diǎn)講，殘奧會(huì)上那些人拼了命的奔跑，發(fā)了瘋是的起跳是為了什么呢？那是他們堅(jiān)持的力量，是他們追求夢(mèng)想的力量，就這些，我們憑什么不努力呢？即使前面狂風(fēng)驟雨，我們也要頂雨前行，不論成功與否，只求落幕無(wú)怨，一次次的攀登之后，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在一次次的成績(jī)之后，懂得了堅(jiān)持。

　　也許再過(guò)上幾年，同學(xué)們也各奔東西，因?yàn)橛心悖瑫?huì)讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻回憶著從前，與家里人的.愉快趣事與同學(xué)們的歡樂(lè)時(shí)光，那些年你曾聽(tīng)過(guò)的流行歌曲，領(lǐng)略過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)景，他們永駐心底，在人生的道路上，懷揣著夢(mèng)想，有你的伴隨，你讓我在以后的將來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限的關(guān)于你的回憶。

　　輕輕的你牽著我，帶我領(lǐng)略世事人情，雖然時(shí)光永逝，但芳華永駐，縱然歲月蹉跎，但青春永在，青春，一路有你，真好。

一路有你作文2

　　在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂(lè)，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。

　　記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來(lái)。“轟隆隆”——一道紫色的閃電劃過(guò)陰郁的天空，似乎把天撕開(kāi)了一道傷疤。

　　我焦急地望著校園門(mén)口那條被來(lái)接孩子的車(chē)輛堵得水泄不通的路，這些父母?jìng)儬恐�孩子急匆匆地鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮�回家了，只剩下我像一只無(wú)助的小狗孤單地坐在門(mén)衛(wèi)室，心里有些失落。媽媽怎么還不來(lái)？

　　時(shí)間一分一秒地流逝，忽然，校門(mén)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷�匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，媽媽來(lái)接你了。”說(shuō)完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門(mén)外走。我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話(huà)，豈不是會(huì)感冒？“媽媽?zhuān)�我們一起用傘，不然我就不走了。”我站在雨中大聲喊道。“傻孩子，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說(shuō)。媽媽無(wú)奈地笑了笑，摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的.雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水，都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話(huà)不說(shuō)，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽?zhuān)�把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇，默默忍受著寒風(fēng)冷雨，還不停把雨傘往我的方向挪，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無(wú)助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……

　　在我成長(zhǎng)路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我感到無(wú)限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽?zhuān)?/p>

一路有你作文3

　　在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有母愛(ài)來(lái)支撐著你！它會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，讓你順利過(guò)關(guān)；它會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，讓你東山再起；它會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，讓你忘記不開(kāi)心的事情！母愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的'，只求你能過(guò)得更好！一路有你，我總是這樣的幸福。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，看著燦爛的陽(yáng)光，我便帶著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)練習(xí)自行車(chē)技術(shù)，一天以后我將參加比賽，我一定要練習(xí)到最佳的狀態(tài)去參加這場(chǎng)比賽。媽媽一直跟在我身后，一開(kāi)始我騎得很好，于是我就越來(lái)越快，誰(shuí)知，一不留神我就摔了一大跤，渾身摔疼，我氣沖沖地告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌刖毩?xí)了，大不了比賽輸唄”。媽媽說(shuō)：“你可以不練習(xí)，你輸了也沒(méi)事，可你不能做什么事情遇到困難了就半途而廢啊”。“可我真的很累很痛”。媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著我的傷痛處說(shuō)：“累了就休息一會(huì)兒，痛了我就給你擦點(diǎn)藥，等下午再練，你小時(shí)候騎自行車(chē)也經(jīng)常摔跤的，可你不也堅(jiān)持了下來(lái)！”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我又充滿(mǎn)了信心，在媽媽的呵護(hù)下，我重新騎上了自行車(chē)。

　　第二天來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，選了一輛自行車(chē)，我很緊張，媽媽說(shuō)：“不要緊張，把這兒當(dāng)成練習(xí)場(chǎng)地，發(fā)揮出你平時(shí)的水平”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一點(diǎn)兒都不緊張了。比賽開(kāi)始了，我專(zhuān)注、認(rèn)真地騎著自行車(chē)，很快就到了終點(diǎn)。我勝利了，太棒了！

　　生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，但因有了母愛(ài)的無(wú)私和奉獻(xiàn)，使我們得以克服種種困難和挫折，最終走向成熟，活成了自己想要的樣子！今天是母親節(jié)，借此文獻(xiàn)給我的母親，亦祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)！

一路有你作文4

　　日月如梭，童年轉(zhuǎn)眼即逝，你我經(jīng)受了時(shí)間的磨礪，早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉�的少年。在家里我們還是父母心中的小娃娃，可我們心里知道，我們的確長(zhǎng)大了。

　　六年級(jí)，一個(gè)模糊而清晰，熟悉而陌生，簡(jiǎn)單而繁雜的字眼；一個(gè)讓人興奮、激動(dòng)、迷茫、傷感的字眼。六年級(jí)，意味著升，意味著別，意味著初中的來(lái)臨，意味著朋友的分離。正是這三個(gè)字，讓成長(zhǎng)中形影不離的我們，越隔越遠(yuǎn)。

　　六年級(jí)的作業(yè)太沉重、太繁多，讓你我壓在一座山下，喘不過(guò)氣；六年級(jí)的.分?jǐn)?shù)太狠心、太狡詐，使你我雖然僅差一分之遙，也會(huì)被分高者唾棄；六年級(jí)的人太冷淡、太無(wú)情，將你我互相懷疑，互相算計(jì)。以前的輕狂、打鬧，在六年級(jí)的逼迫下統(tǒng)統(tǒng)投了降。讓你我在這最后的一段日子里，分道揚(yáng)鑣。

　　又是一次測(cè)驗(yàn)，我趴在桌子上，是絞盡腦汁后的無(wú)盡的疲倦。遠(yuǎn)處，幾個(gè)女生聚在一起探討答案，或有嘲笑，或有嘆氣。我厭惡地回過(guò)頭，卻不想撞到了你的目光。

　　你尷尬的笑著，故作輕松地問(wèn)：“考的怎么樣？”我也呆呆地回答：“還行，你呢？”“一樣。”

　　雖然只有短短的木納的三句話(huà)，卻溫暖了你我彼此的心。這三句話(huà)好像把我們又帶回了濕漉漉的以前，所有記憶充斥在了我眼前。

　　不知怎么的，我的眼眶紅了。

　　我的童年有你，以后，但愿也能一路有你……

一路有你作文5

　　在認(rèn)識(shí)你之后，那悸動(dòng)的心告訴我，此生我存在的意義便是與你一路相伴。

　　認(rèn)識(shí)你后，才發(fā)現(xiàn)……

　　你是陽(yáng)光下的一朵百合，圣潔優(yōu)雅，時(shí)刻散發(fā)著一縷縷清香；你是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖” 的鞭蓉，不與世俗同流合污，卻別有一番雅韻。你是長(zhǎng)安城中怒放的牡丹，雍容華貴，似藏在閨中的千金小姐……

　　其實(shí)百花在你面前，都要自慚形穢，因?yàn)榕c你相知，才感覺(jué)到：你像雨港中那丁香一樣的姑娘，撐著油紙傘，靜默的走出這雨巷，卻走進(jìn)了我的'心房；你像偉岸的橡樹(shù)，有著銅枝鐵干，像刀像劍，也像戟，所以我甘愿化作你身旁的一株木棉；你像素色衣裙的伊人，幽立在水邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，仿佛是一幅清麗的畫(huà)面，讓我不得親近。

　　你有著世上最純凈的笑容，有著世上最純樸的心靈，你那不管是歡樂(lè)還是悲傷的容顏都深深刻在我的心里。不過(guò)，我更欣賞你那深邃的內(nèi)心的豐富多彩的思想。

　　喜歡與你一路相伴，把你與酒東籬下，任憑簾卷西風(fēng)，吹動(dòng)著你的暗香盈袖，心疼著你人比黃花瘦。

　　喜歡與你一路相伴，與你手把花鋤出深閨，近看殘花逝于土，遙想紅顏老去時(shí)。

　　喜歡與你一路相伴，與你當(dāng)壚賣(mài)酒，只為……愿得一心人，白首不相離。

　　這一切的一切只因喜歡與你相伴，喜歡一路有你——我的語(yǔ)文。

　　所以，當(dāng)我看到街頭街尾的錯(cuò)別字時(shí)，才會(huì)痛心疾首。

　　所以，我才會(huì)在枯燥乏味的文言文中尋得一絲樂(lè)趣。

　　今天，我以愛(ài)你的名義，記下你我一路相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一路有你，真好！

一路有你作文6

　　“嘣！”

　　一聲槍響，我向著你，飛奔而去。

　　你，是那八百米的終點(diǎn)線，更是我的目標(biāo)、我的夢(mèng)想。多少的汗水為你而流，多少個(gè)下午為你咬牙堅(jiān)持，多少次酸痛的雙腿為你抬起。

　　八百米的賽程還未過(guò)半，烈日下的我卻顯得有點(diǎn)力不從心。賽場(chǎng)上的我汗流浹背，雙腿如同灌了鉛一般沉重，連抬起都顯得有些困難；汗水也漸漸迷蒙了我的雙眼，迷茫了我的心——難道我只能放棄了嗎？難道這么久的努力都白費(fèi)了嗎？難道為了一個(gè)目標(biāo)而努力，只是自討苦吃嗎？

　　這時(shí)，你仿佛突然出現(xiàn)在我身旁。你對(duì)我說(shuō)：“我就在前面，不要放棄，不要讓自己的努力因此白費(fèi)；就算最后沒(méi)有成功，也要問(wèn)心無(wú)愧，不留下遺憾。”

　　你一路陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我加油，為我擦亮了被汗水模糊了的雙眼。剩下的`四百米賽程，有了你，仿佛也縮短了許多；原本沉重的雙腿，也變得輕盈，因?yàn)槲抑�道你就在前面�?/p>

　　和你的距離越來(lái)越短了。你的一路陪伴也讓我清楚地看到不遠(yuǎn)處的你。我不能放棄！剩下的賽程，不如就為了你，放手一搏吧！

　　我開(kāi)始加速，耳邊的風(fēng)聲呼嘯，卻吹不掉你為我喊的那聲加油；我眼中似乎沒(méi)有任何景象，唯有你在前方，那么耀眼。

　　我沖向了你——第一名！那一刻，我的淚水傾瀉而出，不知是興奮，還是感動(dòng)？

　　八百米的賽程，一路有你，讓我收獲喜悅；而你，陪我走過(guò)的路，又怎只八百米？從小到大，是你，讓我認(rèn)清方向；是你，讓我不懈努力；是你，讓我收獲成功。你總會(huì)在我跌倒時(shí)心疼著我，總會(huì)在我失意時(shí)激勵(lì)著我，總會(huì)在我傷心時(shí)安慰著我。因?yàn)橐宦酚心悖�原本崎嶇的成長(zhǎng)之路，才會(huì)變得平坦。

　　感謝一路有你，伴我成長(zhǎng)，讓我的生命充盈芬芳。

一路有你作文7

　　一路有你，陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我走過(guò)晴天雨日，陪我走過(guò)平原山川，陪我走過(guò)鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻，你一直陪伴著我，給我以希望和鼓勵(lì)。

　　陽(yáng)光明媚的春日，楊柳如嬌羞的女孩，在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，面對(duì)湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的草坪上，陽(yáng)光的溫暖照耀下，你與我形影不離，陪我盡情地玩耍，度過(guò)閑趣時(shí)光。

　　烈日炎炎的夏日，我在操場(chǎng)上奔跑，揮酒著汗水與淚水，幾度想要放棄的時(shí)候，是你悄然出現(xiàn)，對(duì)我輕輕鼓勵(lì)，與我共同起身奔跑。從此，我的旅途不再孤單，因?yàn)橐宦酚心闩惆橹�我�?/p>

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，你與我漫步于夕陽(yáng)之下，探究未來(lái)的理想，確定人生的.目標(biāo)和方向，從而使我加倍努力，突破自我。

　　風(fēng)雨紛飛的冬日，獨(dú)自坐在課桌前，翻閱書(shū)本，做著枯燥乏味的題目，在燈光灑下的那一刻，你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀，輕柔的話(huà)語(yǔ)如微風(fēng)拂過(guò)耳邊，原本干枯的心田驟然又變成了沃土，長(zhǎng)滿(mǎn)了芳香四溢的鮮花。

　　不管是在陽(yáng)光里，還是燈光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能離我而去：父母、友情、親情，甚至更多，但只有你對(duì)我不離不棄，哪怕死亡。

　　影子，你是我人生必不可少的一部分，自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí)，分享我的喜悅；在我煩惱時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；在我傷心時(shí)，安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。畢竟，你就是我，我就是你。

　　影子，一路有你，我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行，勇敢邁向希望的明天！

一路有你作文8

　　校園里開(kāi)得最燦爛的紫藤花總是伴著冗長(zhǎng)的夏日走了又來(lái)，來(lái)了又去。開(kāi)了一季，又落了一地，芬芳了我們?nèi)�年的夏日時(shí)光。如今那一抹讓我眷戀的紫色，已與我們漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)身，離去。紫藤，再見(jiàn)！母校，再見(jiàn)！

　　光陰荏苒，歲月悠悠。三載即逝，總忘不了感謝有你。感謝你的“大度”包容了我們所有的無(wú)知與過(guò)錯(cuò)；感謝你那燦爛的笑容讓我們很開(kāi)心地完成了這三年課程；感謝你的耐心與關(guān)愛(ài)；感謝你身上的煙草味，讓我在這場(chǎng)沒(méi)有父親在身旁的“戰(zhàn)爭(zhēng)”里，依然可以感受到父親身上的味道。這一切的一切感謝有你——數(shù)學(xué)老師！

　　你總說(shuō)，接我們班是“奉命于危難之間”；你總說(shuō)，我們有多么不懂事；你總說(shuō)，我們有多讓你操心。在你眼里，我們都還只是一群長(zhǎng)不大的孩子。整棟樓在我們班笑得最大聲的是你，罵得最嚴(yán)的還是你，你的愛(ài)與恨，我們都懂；你的包容與教誨，我們都記在心里。感謝你這么多年對(duì)我們的不離不棄，感謝這么多流離的歲月有你牽著我們一起走過(guò)——親愛(ài)的班主任。

　　紫藤花又一次飄落了，如同這些年在學(xué)校里綻放過(guò)的夢(mèng)想終將歸于平靜。感謝你，伴我們走過(guò)那么多日日夜夜的母校；感謝你，曾留給我們一片天讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去翱翔；感謝你，溫馨的母校，我夢(mèng)中的康橋。跨過(guò)三年婉轉(zhuǎn)的流水，如今卻奈何離別。

　　琉璃月，惜離別。相濡以沫的.時(shí)光，已成逝去的永遠(yuǎn)，獨(dú)留一片感恩的心纏繞著希望的光圈。明天，我們即將起航；明天，我們即將放飛夢(mèng)想；明天，我們即將作別這三年的溫馨時(shí)光。再見(jiàn)啦！運(yùn)載我所有的希望與夢(mèng)想的母校。再見(jiàn)啦！三年為我們默默付出的親愛(ài)的老師們。再見(jiàn)啦！共同走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的可愛(ài)的同學(xué)。這一路，感謝有你們?cè)谏砼裕?/p>

一路有你作文9

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”

　　是啊，讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣，是書(shū)讓我看到一個(gè)個(gè)新奇而嶄新的世界。是書(shū)，讓我變得富于幻想，文思泉涌。

　　小時(shí)候，我只對(duì)童話(huà)故事情有獨(dú)鐘。那時(shí)我還小，對(duì)千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當(dāng)吃飯時(shí)，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛(ài)不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛(ài)的書(shū)。記憶中，我常常放聲大哭，無(wú)奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著紅紅的眼睛，抽泣著，一邊匆忙的拿起書(shū)，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書(shū)的是大壞蛋，不，超級(jí)大壞蛋。

　　漸漸地，上小學(xué)了，老師對(duì)我們閱讀十分重視，極力鼓勵(lì)我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的第一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，這個(gè)故事曲折動(dòng)人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無(wú)邊際的茫茫大海，一次又一次奇跡的活了下來(lái)，我為此興奮不已。當(dāng)我讀到“星期五”這篇時(shí)，我格外激動(dòng)，這位忠實(shí)的仆人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。

　　現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)更是如饑似渴，像饑餓的.人撲在面包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲(chóng)記》使我對(duì)大自然又多了一層了解；《中華上下五千年》使我對(duì)中華歷史光輝記憶猶新…

　　書(shū)啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。

一路有你作文10

　　夜晚，我坐在窗前看完了屈原投江的故事，輕拂著書(shū)間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。

　　朦朧間，我仿佛看到了你正端坐在桌前，右手提筆在竹簡(jiǎn)上廢寢忘食地奮筆疾書(shū)著。此時(shí)的你似乎與外面的世界隔離了起來(lái)，一心只顧著寫(xiě)作。你的樣子是那么沉重，你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個(gè)樣子，不忍心上前打擾，便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我們兩個(gè)人就如同知己一樣默不作聲，似乎與世隔絕了。突然。我們一起來(lái)到了汨羅江邊，此時(shí)對(duì)你面色蒼白，早已沒(méi)有了之前的雄偉，取而代之的'是無(wú)奈。看著遠(yuǎn)處痛不欲生的百姓，你嘆了口氣，冷笑一聲，回想以前那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，又看著眼前這國(guó)破人亡的景象。你搖了搖頭，正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說(shuō)道：“屈原先生，您這又是何苦呢？留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，您現(xiàn)在回去和國(guó)家一起努力，大楚還是有希望的呀！”你顯然被突如其來(lái)的我嚇了一跳。慢慢地緩過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“大楚已經(jīng)病入膏肓了，你看看現(xiàn)在朝廷是多么的腐敗，百姓們民不聊生，難道這還有救嗎？”說(shuō)完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊，可卻少了那份豪情壯志，多了一份哀愁。

　　忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面，心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！一路有你，是你為我們留下了那些美麗的詩(shī)篇，是你給我們留下的那段愛(ài)國(guó)的精神。謝謝您——屈原！

一路有你作文11

　　一路有你，我的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)。一路有你，我的生活就不再覺(jué)得那么孤單了。你是我的好朋友，少不了你。

　　每次過(guò)關(guān)我和你的分?jǐn)?shù)總是云泥之別，看著你的分?jǐn)?shù)再看看我的分?jǐn)?shù)，我總覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)你，我的好朋友。可你每次都會(huì)用一句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我：“做人要有信心，俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母。”我一直把這句話(huà)記在心里。

　　又是一次過(guò)關(guān)，我格外的認(rèn)真，做了充分的'準(zhǔn)備，相信這次一定會(huì)考出好成績(jī)，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我寫(xiě)得汗珠從臉上流了下來(lái)，臉火辣辣地發(fā)燙，紅得怕是在冒火吧。我緊張極了，生怕會(huì)寫(xiě)錯(cuò)影響成績(jī)。可好景不長(zhǎng)，我馬上就遇到了難的問(wèn)題。我一抬頭目光遇上了你的眼睛，帶著微笑，似乎在沖我鼓勵(lì)：“加油！相信自己！”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，認(rèn)真琢磨，勉強(qiáng)地寫(xiě)出了答案，終于鈴聲響了，老師說(shuō)：“試卷上交！”我這下長(zhǎng)舒一口氣，可是我的心里還是有一種很不安的感覺(jué)。我想這次又考不好，我的心里亂哄哄的。你走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩說(shuō)：“考好了，放松一點(diǎn)。你這次這么努力，要相信自己。”聽(tīng)了你的話(huà)，我的心情似乎平靜了許多。

　　下午的時(shí)候，我的心情又緊張起來(lái)，考試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，93分。我心里激動(dòng)得一蹦三尺高，我雖然沒(méi)有超過(guò)你，但考到了優(yōu)秀。我心里樂(lè)開(kāi)了花。我正要去找你時(shí)，你微笑著走了過(guò)來(lái)，沖我豎起了大拇指：“祝賀你，這是你努力的成果！”我心里十分感動(dòng)，沒(méi)有你的鼓勵(lì)就沒(méi)有我的成績(jī)。在這五年里，你為了我付出了許多關(guān)心，我對(duì)此感激不盡。

　　每當(dāng)我傷心，難過(guò)的時(shí)候，是你逗我開(kāi)心，每當(dāng)我不安時(shí)，是你安慰我不要驚慌。當(dāng)我不知所措的時(shí)候是你挺身而出，來(lái)幫助我……你是我的守護(hù)神，我們永遠(yuǎn)是好兄弟。

一路有你作文12

　　幸虧有你，我的媽媽。要是沒(méi)有你，就不可能有我。謝謝你能在這11年里細(xì)心照顧我。母愛(ài)是不可以小看的。世界上關(guān)于母愛(ài)的故事已經(jīng)不少了，像如地震時(shí)的，發(fā)生災(zāi)害的時(shí)候，母愛(ài)故事最多了。我的媽媽在我上一二年級(jí)的時(shí)候，每天接送我，不過(guò)有時(shí)候，媽媽有事情不能來(lái)送我了，就讓爸爸來(lái)送我。有時(shí)候我犯錯(cuò)誤了，一開(kāi)始媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我，但是第二天，媽媽就會(huì)主動(dòng)和我和好，本來(lái)我也很生氣，但是當(dāng)媽媽來(lái)主動(dòng)和我和好的時(shí)候，我就不生氣了。而是重新高興起來(lái)。

　　幸虧有你，我的爸爸。每當(dāng)在我又不會(huì)的題的時(shí)候，你總是第一時(shí)間讓我學(xué)會(huì)這道題，并且出上一些近似的題來(lái)考我，有時(shí)我會(huì)全都做對(duì)，有時(shí)我會(huì)全軍覆沒(méi)。但是你都沒(méi)有說(shuō)我、批評(píng)我，而是好好的教導(dǎo)我。讓我說(shuō)出這道題為什么錯(cuò)了，錯(cuò)了的原因是什么。雖然有時(shí)我會(huì)心不在蔫的，但是你還是在說(shuō)這道題的'思路。

　　幸虧有你，我的老師。是你們教會(huì)我的這些知識(shí)，雖然有時(shí)我會(huì)聽(tīng)不明白，有時(shí)會(huì)惹你們生氣，但是我現(xiàn)在都盡量少犯這些錯(cuò)誤，多讓老師們喜歡我。這才是我想做的。老師就像一位辛勤的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵，辛勤的園丁每天都要為我們澆水，為我們施肥，忙死了，但是你們始終都沒(méi)有一句怨言。

　　幸虧有你們，要不是這樣，我的生活不知道有多么無(wú)聊。

一路有你作文13

　　所有不愉的難過(guò)的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無(wú)耐的心潮猛烈襲擊我乏力的.軀體——

　　我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。

　　是的，是放下的時(shí)候了！千舟競(jìng)發(fā)，不進(jìn)則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風(fēng)吹雨打漂流去！

　　“不，這不是你，這不是你的本性！”迷糊中，一個(gè)聲音在耳畔響起。似乎遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。誰(shuí)？誰(shuí)？我的內(nèi)心陣陣疑問(wèn)。

　　“我是你的朋友，我的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，可曾記起？不就是一次月考的失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊。”

　　啊，是你，堅(jiān)強(qiáng)！我潛意識(shí)里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。

　　那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來(lái)時(shí)分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來(lái)，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。是你，堅(jiān)強(qiáng)，我還清晰記得，是你，是你在我內(nèi)心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風(fēng)苦雨，一路上，披紅掛彩。最后，黎明時(shí)分，回到了家。

　　是你，堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)，恰是久旱降甘霖。

　　還記得，去年春天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄宿學(xué)校。那是個(gè)周末，學(xué)校里冷冷清清，我一個(gè)人在校，因?yàn)槲依�肚了。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，�?jiān)強(qiáng)，又是你把我喚醒，那一夜，我獨(dú)自支撐著即將崩潰的身軀，徒步到了醫(yī)院……至今還心有余悸，得的是一場(chǎng)紅痢。

一路有你作文14

　　在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績(jī)時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長(zhǎng)

　　那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績(jī)出來(lái)后，我難過(guò)得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考試沒(méi)有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的'地方，可以問(wèn)老師。”我拿來(lái)卷子，將一道沒(méi)有聽(tīng)懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。

　　是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績(jī)也有了突破。

　　那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽也沒(méi)有去學(xué)校接我，我站在門(mén)前看著大雨越下越大，心急如焚，在門(mén)口走來(lái)走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)，看到了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還沒(méi)回家？是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕。看到這些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門(mén)口才離開(kāi)。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無(wú)法平靜。

　　老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿(mǎn)園春色，卻甘愿默默無(wú)聞。

　　小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長(zhǎng)的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。

一路有你作文15

　　感謝有你在，我的好朋友——爾悅，這5年你陪伴著我，讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　我記得一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多，我們就互相幫忙占位，每次我想對(duì)你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候，我又把話(huà)吞了進(jìn)去。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的想說(shuō)：“感謝有你!”

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)是好朋友了，但又不是那么親近，只是偶爾一起玩玩。當(dāng)年，我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次，因?yàn)橄铝擞辏�到處都有積水，我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤，還有點(diǎn)嚴(yán)重。是你扶著我去了醫(yī)務(wù)室，去醫(yī)務(wù)室的路上，我看見(jiàn)你的腳也擦傷了，傷口的'旁邊還沾到了泥水，你強(qiáng)忍著疼痛扶我到醫(yī)務(wù)室。可到了醫(yī)務(wù)室只有我的傷口被包扎了，你卻忘了你那還沾有細(xì)菌的傷口，感謝有你，我的朋友。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了，偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當(dāng)有“貓”抓不到“老鼠”時(shí)，你主動(dòng)提出自己當(dāng)“貓”，雖然你知道，你也有可能抓不到別的“老鼠”。可你寧愿抓不到“老鼠”，也不愿看到我因?yàn)橥娌涣擞螒蚨�失望難過(guò)。你每次都這樣，我難忘的時(shí)候，總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在，我的朋友!

　　每次我哭的時(shí)候你都在我身邊，安慰我，如果沒(méi)有你在，我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我，使我受傷的心靈感到溫暖，感謝有你!

　　感謝有你!爾悅，感謝你用友愛(ài)守護(hù)了我的心靈，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結(jié)。爾悅，我真想當(dāng)面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)，感謝有你!

　　我祝愿我們到死還是好朋友!還像現(xiàn)在一樣親近!

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