我的小魚作文【精選15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小魚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小魚作文1
有個潘同學，他們被我們稱會行走的“小魚”。他長得偏矮，但跑起步來很快，像小魚在水里暢游時；吃飯時不會發出聲音，像小魚；開心時，小魚一樣轉圈圈！
她跑的很快，有次期末體育考，老師說女生必須跑500米。大部分女生一聽到這個數字，瞬間就無精打采，垂頭喪氣的。而潘同學一開始聽到期末要考體育時就很興奮。后來聽到這幾個數字幾乎要“一蹦三尺高”了，這時的他還是樂呵呵的，其他班不知道的，還以為他中了“百萬彩票！”開始跑了，興奮的.潘同學究竟能取得怎樣的好成績呢？我們一看便知曉！恭喜潘同學取得了二分零一秒的好成績。她跑步時就像水里的小魚——暢游，那叫一個享受。
同學吃飯時也跟小魚很像。有次她到我家來吃飯。吃飯時，不小心看到了她的吃樣，竟讓我為之驚嘆。她吃飯時嘴巴會鼓的大大的，然后再默默的嚼食著，跟小魚進食時很相似。
開心時也與小魚很相似。有次，我們組比賽時取得了優異的成績，我們在一塊兒慶祝，可是她的慶祝方式卻很獨特。他先是轉個圈圈，然后再說聲“耶”。這與小魚開心時神似。
活潑的“小魚同學”，讓我的生活添加了一份色彩。我喜歡你，我的“小學同學！”
我的小魚作文2
有一次社區舉辦園游會，我和姐姐去玩撈魚，我們撈了好多只魚，實在很好玩， 我們玩了很久，一直玩到媽媽來催我們回家。回家時老板送了我們兩條魚。
這兩條魚很漂亮：一只是橘色的；另外一只是白色的，所以我把他們分別叫小橘和小白。我把魚養在我最喜歡的愛心形魚缸里。第二天早上，我一起床就趕快去看 魚，他們倆似乎很能適應新家呢！瞧！這么一大早，魚兒早已醒來快快樂樂的游來游去呢！上學之前，我倒了好多魚飼料給他們吃，因為我今天要上整天課，我怕魚兒會餓肚子。
放學了，我趕快跑回家看魚，卻發現魚不見了，原來是阿姨拿去換水了。阿姨說我倒了太多魚飼料，弄得水太濁了。換過水的魚缸很清澈，小橘和小白一定很舒服吧。
自從養魚之后，我每天都過得很開心，可是一個禮拜之后的一個晚上，我發現魚肚翻白浮在水面上，姐姐說魚兒死掉了。我很傷心，我求媽媽讓我把小橘和小白埋葬在一起，我們把他倆埋在撈魚攤位的大樹底下。
現在，每次看到學校魚池里的.魚，就好想念我的魚——小橘和小白。
我的小魚作文3
在我家電視機旁邊的魚缸里，住著一群快活的小魚。
它們是爺爺從市場買回來的，其中有一只非常漂亮。它的'身體乍一看是紅色，走近細看，你會發現它身上還有些似有若無的白色斑點，我給它取名叫小白。
聽爺爺說，小魚們睡覺時都睜著眼睛，因為它們沒有眼瞼，也就是人們說的眼皮，它們的眼睛無法閉合的。不能閉上眼睛睡覺，想想都不舒服，我真為它們感到難過。
早上起床，我要做的第一件事就是把小魚們喂飽。每次吃食時，小白都是第一個沖上來搶食兒吃。要知道，它可是魚群中最強壯的。
有時我會故意放一片葉子在水里，它看見后趕忙沖上來，叼著葉子飛快地游到一邊，生怕有人把它的“食物”搶走了。每每看到這情景，我都會被它逗樂。試過幾次之后，聰明的小白反應過來，原來是小主人在捉弄它。它會假裝用尾巴撥幾下葉子，然后潛回水底，不聲不響地縮在一個角落，再也不肯露面。
第二天再給它們喂食時，它正與同伴玩得不亦樂乎，好像把前一天的糗事忘得一干二凈，沒心沒肺是真快樂呀!
不知不覺，小白來到我家已經半年了，我也越來越喜歡它，真希望它能一直陪伴著我。
我的小魚作文4
我家有一個大魚缸，缸里養著五條“紅鸚鵡”，我每天都給它們喂食。由于我喜歡養魚，我爸爸就給我買了一個小魚缸。
我的小魚缸比大魚缸好看多了。大魚缸只有幾條魚、幾塊沉木、幾根水草，而我的魚缸里有“紅箭”、“斑馬魚”等;水草有“水榕”、“螺旋草”等，沉木一小塊，還有好多裝飾品呢!從遠處望去，就像一個美麗的海底世界。在喂魚的時間，小魚們就瞅著我，它們好象在說：“快點，我們都餓了。”我剛把魚食放進去，它們就迫不及待地開始吃食，看著它們歡快覓食的樣子，我高興地笑了。養了一段時日，我爸爸又開始給我買了叁十條可愛的“紅綠燈”魚，可是，剛把魚放進去，因為缸里有蝦，所以蝦把一條“紅綠燈”給吞了。我想，應該把蝦放到另一個缸里，不然“紅綠燈”都會被吃掉的'。我就這樣做了。讓我奇怪的是，第二天蝦竟然變成紅色的了，我也不知道是怎么回事。
我只要一看到小魚缸，就想著：“如果我能變成一條小魚，在缸里自由自在的游來游去，那該有多好啊!
我的小魚作文5
今天中午，宋老師拎著裝小魚的盒子嚴肅地對我們說：“陪伴了我們一個多星期的可愛的小金魚死了！
大家猜猜看，小魚為什么會死呢？”同學們七嘴八舌地猜著，有的猜：“可能是水太臟了，小魚缺乏新鮮的空氣，悶死了！”有的猜：“魚食喂得太多，小魚被撐死了！”還有的猜：“可能是我們經常去看小魚，小魚被嚇死了！”……就在大家猜得熱火朝天的.時候，宋老師又說：“余越早上發現小魚死了的時候問我，我們把死掉的小魚扔在垃圾桶里嗎？”宋老師還來不及往下說，很多同學就一起叫起來：“當然不！”最后，我們決定把小魚埋掉。
于是，宋老師帶著我們大家輕輕地來到小公園的入口處，那里有一棵美麗的櫻花樹。宋老師先挖了一個坑，然后打開小盒子，準備用剪刀來捉魚。可是，余越大叫：“不要剪它！不要剪它的身體！”于是，宋老師就用手把魚捉起來，輕輕地把小魚放進坑里。然后，用土把小魚埋起來。宋老師又摘下一小束櫻花插在埋小魚的地方。因為，涂騰說，要做個記號，以后每周來看它一次。做好這一切后，我們就排著隊伍回教室了。回教室的路上，我想起了青蛙弗洛格和朋友們埋黑鳥的故事，“生命真美好！”我在心里說。
我的小魚作文6
我有一條小魚，它是去年春天，外公給我帶來的幾十條小蝌蚪里夾帶的唯一一條小魚。
后來，那些蝌蚪不是死了，就是因為長出了四條腿被我放生了。原來以為這條僅兩厘米左右的小魚活不久，可沒想到它陪伴我到現在。這條小魚小巧玲瓏，有著透明的身體和閃著銀光的小尾巴，很漂亮。有一次，我放學回家，興奮地跑去陽臺看小魚，卻不見它的蹤影。于是，我用力地晃動魚缸，這才驚喜地發現它躲在魚缸的角落里呢！每隔兩三天，我都會在清晨給它喂一到兩粒魚食。放學后，這幾顆魚食就“消失”了。我會仔細觀察小魚的`模樣和形態，看它是否長大了。可惜，它總也長不大。我經常給魚缸換水，給它一個干凈的生活環境。每次換好水，我都會拿一個大玻璃瓶裝滿自來水放著，下次給魚缸換水時再用。聽媽媽說，魚缸里不能直接用新放的自來水，必須讓自來水放置一段時間，把里面的氯氣釋放干凈了再用，不然對小魚不好。
去年暑假，我們全家去國外旅游兩周。我覺得，兩個禮拜的時間，沒有人給小魚換水，沒有人給它喂食，它會死掉嗎？可是回到家一看，小魚還在好好地游來游去呢！它彷佛在對我說：“小主人回來啦！想我了嗎？”我不禁感嘆：“小魚的生命力可真頑強！”
這就是我可愛的小寵物，一條毫不起眼，卻生活地自由自在的小魚。
我的小魚作文7
在我的房間里，有一個放毛絨玩具的小天地：有活潑的小猴，有帶著微笑的小羊，還有吃著竹子的小熊貓……我特別喜歡的是一條色彩斑斕的小魚。我給它起了一個名字：尼莫。
尼莫長著一雙大大眼睛，可精神了，像會說話一樣。它的身體、鰭和尾巴相間著黃色、藍色的花紋，漂亮極了，像穿著一條帶水紋的'連衣裙。
這條小魚是在我上小學時，姑姑送給我的。那天，姑姑來我家，給我帶來了這條小魚。姑姑對我說：“諾諾，你馬上要上小學了，姑姑把這條小魚送給你，你喜歡嗎？”我看到這條漂亮的小魚，立馬就被它吸引了。我一邊快速地把小魚抱在手里，一邊高興地對姑姑說“謝謝姑姑，這條小魚太漂亮了”。姑姑笑著說：“姑姑送給你這條魚，是希望你上小學后，能多讀書，像小魚一樣，在書海中自由地游來游去。”我抱著小魚，慎重地點了點頭。
我喜歡這條小魚，不僅僅是因為它美麗的外表，更重要的是它寄托著姑姑對我的期望。現在我養成了每天閱讀的習慣，我真的像一條小魚一樣，在書海中遨游。我會把這條魚連同姑姑的期望一起，牢牢地記在心里，陪伴我走過生活的每一天……
我的小魚作文8
我家有一個漂亮的長方形魚缸，在雪白的小石頭上擺放著小屋子，屋子前有一道籬笆柵欄，有一位老者坐在石桌上喝茶，前面有小橋拱橋，一老翁在捕魚，橋邊一個小孩騎著牛在看書，假山邊山的水車不停地轉動著，好一副鄉村的田園風景。缸里養著各種各樣的熱帶魚，有彩色的`蝴蝶魚，各種顏色各種形狀的熱帶魚。在魚缸里自由自在地游著，互相玩耍坐在魚缸邊看著可愛的小魚，心情十分愉悅。但我最喜歡的小魚還是不起眼的灰塵魚，灰塵魚有兩種顏色的，一種是土黃色，另外一種是灰色的，他們身上還有圓圓的小斑點，身體滾圓的，眼睛小小的，它們的嘴巴就和其它的魚不一樣，可以吸在玻璃上，專門吃其它魚產生的灰塵垃圾。只要我們放魚食時。其它魚都會來搶著吃，但灰塵魚還是一動不動地呆在下面。吃著魚缸里小屋子、假山、小橋、石頭上面的灰塵。把魚缸打掃得干干凈凈。保持魚缸里的水很清亮。最有趣的是它們生小魚、一次就有一對小灰塵魚。很可愛。
我喜歡灰塵魚，雖然它們沒有美麗的色彩，也沒有好看的體現，但它們就像環保環保小衛士，它們總是默默無聞地辛勤勞動，才使其它魚生活在那個干凈的環境中這就是我喜歡它們的原因。
我的小魚作文9
我的課余生活豐富多彩，有游泳、看書、畫畫、爬山、在奶奶家河邊捉小魚……其中我最喜歡的是在奶奶家的河邊捉小魚。
今天是星期天，我在奶奶家河邊捉小魚。我從奶奶家里拿來了漁網興沖沖地跑出院子。我首先從河里取了點水放在桶里，接著拿出漁網放在河邊耐心等著。突然從河中游出一群魚，我連忙準備好漁網，它們向我游來了，我飛快地撈起來，結果什么都沒有，這時候有條魚往我這邊游過來了，這條應該是條“呆子魚”，“呆子魚”游到我這邊的時候不動了，正好在我的網上面。我飛快一撈。哈哈，撈上來了。正當我心中暗暗得意時，它使勁一跳，又跳入河中了。
我急了，這可是我辛辛苦苦抓的`魚呀！我只好再去捉一次。我等了好久，可沒有一條魚游過來。正當我想放棄時，一條有點大的魚來了，它游得很慢。我多想讓它游快一點啊！它向我這兒游來了，它轉了一圈，游到我這邊了……我一撈，哈哈被我抓住了。我心中想，不能再得意了。這次，我把它牢牢地抓住了。但是最后，我還是把它放了，讓它得到了自由。
在奶奶家抓魚真有趣！
我的小魚作文10
現在是3033年，我住在了像小魚外形的家里。
“叮叮叮”，一猜就是有客人來了。我用指紋開門，帶著客人們來到客廳，客廳里不僅有電視和沙發，還有像方向盤一樣的裝置，那就是遙控區——可以讓我們想去哪里就去哪里。
客廳的左邊是寵物的.家。你們看，小花貓們還在玩毛線球呢！客廳右邊是個游樂場，可以不用到外邊去，在家里就可以邀請小伙伴來玩！
游樂場的右邊是廚房，廚房里有各種各樣的傳送帶。第一條傳送帶可以把寫著每天需要的蔬菜水果等內容的紙條傳送到機器人口袋，然后再把食物直接傳送到廚房。第二條傳送帶可以自動收集、分類垃圾，如果外出，可以直接處理垃圾。廚房右邊就是一個大大的游泳池，墻是透明的，可以看到墻外的景物，外面的人卻看不到里面哦！
我們來到二樓，首先看到的是兩個房間，一間是客人住的房間，一間是我的房間。房間的右邊有衛生間，衛生間非常高級，馬桶可以自動沖洗，而且衛生間里還有保潔的機器人，它可以幫我們打掃衛生。最后是小魚的翅膀——陽臺，不僅可以曬衣服，還可以讀書，真是美妙極了！
“小魚之家”還可以在天上飛、水里游、地上跑，這就是我的家，你喜歡嗎？
我的小魚作文11
我家的魚缸里，養著十幾條可愛的小魚，他們的外表極其好看，像美人魚王國里的公主或王子。那些魚兒已經養了幾個月了，對我們一家人有著濃厚的`感情，只要我爸爸出差去，它們只能餓肚子。因為我和媽媽不會喂小魚兒，一喂魚食就有可能被撐死，我家的魚兒不僅知道感情，仿佛還認識人。
記得那一次，爸爸去上海，我想給魚兒喂點食，我小心翼翼的放了兩三粒，生怕喂多了把魚兒給撐死。可是，我把魚食都放下去了，魚兒也不來吃，連最貪吃的魚兒也不來吃，似乎那里有毒。到了晚上爸爸回來了，他走到魚缸前發現水上漂著幾粒魚食，爸爸問我：“這些是你喂的嗎？”我點點頭，把事情從頭講給了爸爸聽，爸爸哈哈大笑，魚兒看見爸爸來了，都游了過來，以為洞下是爸爸喂的魚食，就吃了下去。我心想：天啊！難道魚兒也有記憶，認識人？我納悶兒了。哎！看來我得學學喂魚的技巧，跟小魚兒成為好朋友，讓魚兒們也認識我。
聽了這個故事，你知道了吧，我家的魚兒認識人。
又幾個月過去了，小魚兒們長大了，他們更加美了，小魚兒也認識我了。爸爸去出差的時候，都由我來給他們喂食，喂著喂著，仿佛自己也變成了一只可愛美麗的小魚兒，在魚缸里跟伙伴們一起嬉戲、打鬧，快活極了。
我愛我家的小魚兒。
我的小魚作文12
我家的院門口有個魚店，里面有各種各樣的熱帶魚，每次路過我都要看好半天，放寒假后，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚，一條是魚爸爸，另一條是魚媽媽。
魚爸爸的眼睛是深藍色的，身體上布滿了粉紅色的花紋，最漂亮的是那條跟身體差不多的`粉色大尾巴，好看極了！
魚媽媽長著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的，雖然不如魚爸爸漂亮，但長的比魚爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚媽媽快要生小寶寶了。“是嗎！”從那天起我對魚寶寶充滿了好奇，我天天都在魚缸前觀察，盼著魚寶寶快點出生。
有一天早上，我正做著美夢，突然被爸爸叫醒：生小魚了！我一聽，睡意立刻消失了，趕緊爬起來跑到魚缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚藏在水草里，身體還是透明的呢！為了不讓魚寶寶被大魚吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸里，一回頭：天哪！又生出來一條，魚寶寶雖小但一出生就會游泳，撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來，再一看又多出來一條小魚，把我忙壞了！就這樣魚寶寶一條接一條的出生，到最后我一數，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚媽媽了。
通過這件事，我對熱帶魚有了新的認識，也更加喜歡熱帶魚了，看著大大小小的熱帶魚在水里自由自在地游來游去，我羨慕極了，我多想變成它們的伙伴跳進魚缸，和它們一起玩，該有多開心呀！
我的小魚作文13
我家最近來了“新家人”——16條可愛調皮的小魚。
這16條小魚中有10條是小巧的紅色精靈——“紅”運當頭。還有6條是“彩球”，彩球中還分別有：黃球、白球、黑球。他們之所以叫彩球是因為他們的肚子十分大，圓鼓鼓的活像一個個小玻璃球，所以叫彩球。紅運當頭則是因為全身是紅的，才取其名。
第一天來到我家的時候，好像十分好奇，一個個貼著玻璃向外望，好像想看遍我房間的所有東西。直到我喂它們魚食，才一個個蜂擁而上，只有兩條小黑魚不上去，默默在底下呆著，但一刻不曾停歇，一直在吃從上面掉下來的魚食，于是大黑魚起名叫懶懶，媽媽又叫另一只小黑魚叫黑珍珠。
幾天后，我再一次喂它們魚食，發現一直最大的黃魚，只要找到大粒魚食，不管是浮在水面上的'，沉在底下的，他都要吃，而且吃了就吞下去，就連別的魚嘴里叼著的，也搶也吃，所以一些正在吃魚食的小魚，都離他遠遠的。這只魚它叫吞吞。
還有一些有特點的魚，紛紛都起了名，比如：貪貪、餓餓......等等。
我十分喜歡我們家的小魚。
我的小魚作文14
我是大自然中的一員——一條自由自在的小魚。
我原本的家在錢塘江里。在那里我有許多朋友，它們經常跟我一起玩耍。
直到有一天，狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。“轟隆隆，轟隆隆。”呀！下雨了，我正想到石頭下躲躲雨，就被沖到了西湖。
西湖里的小伙伴，可真不少呀！有的披著紅白兩色的彩衣，仿佛要去參加舞會似的；有的脖子上系著黑色的領帶，好像剛從朋友的婚禮上回來一樣；有的穿上剛買回來的大紅衣，正在四處炫耀呢!這時一條小金魚來到我的身邊，對我打招呼道：“你好，你是新來的小魚吧！很高興認識你。”
沒過多久，我就與西湖里的所有動物做了朋友。我覺得這兒比原來的地方好多了，西湖的'水質很好，那碧藍的湖水是我很少看見的，藍得讓我分不清哪兒是湖水，哪兒是藍天。西湖的水草軟軟的，非常有生機，長得十分茂盛。
每天早晨，耀眼的陽光射在湖面上，頓時，湖面閃閃發亮，這不這是我梳妝打扮要用的鏡子嗎？中午，游人們都把好吃的食物扔下來，我和同伴們爭先恐后搶著，飽餐一頓。每當夜幕降臨，柔軟的水草成了我美美入睡的床墊。
如今，我在西湖中生活得很快樂，已經慢慢習慣了西湖的一切。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一條不起眼的小魚·····
我的小魚作文15
生活中只要我們留心，處處都會有新的發現。告訴你吧，我六一兒童節就有新的發現！
六一兒童節的時候我要求媽媽給我買了四條可愛的小金魚，有：金黃色的、紅色的、黑色的和白色的。我喜歡極了！
媽媽帶我去花鳥市場給我可愛的小魚們買魚食，買完了以后，我回到家第一件事就是飛快地跑到魚缸前給我的`小金魚們喂魚食，小魚們飛快地向魚食沖去，過了一會兒魚兒再水里歡快地游來游去。我想：魚兒不應該想去哪就去哪嗎？看著小魚們，我覺得它們好像對我說：“主人，我們還沒有吃飽呢！再喂我們一點兒吧！”于是我又給它們撒了一些魚食，就這樣，感覺小魚們還是沒有吃飽，我一直喂到小魚在魚缸里吃飽為止。
喂完小魚，我就上床去睡覺了。第二天，我早早的起床就去看我的小魚。啊！我的小黑怎么肚子大大的，還浮在水面上，其它的小魚也都無精打采的！我的小黑不會是死了吧！我急忙地問媽媽：“媽媽，我的小魚怎么了？”媽媽說：“可能是昨天你喂的太飽了，小魚撐死了！我們還是查查百度吧！”百度說：小魚只有七秒的記憶力，如果喂太多魚食，魚的腸道堵塞，小魚就會死掉！
我知道了小金魚的秘密，以后我一定會好好的對待小金魚了！
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