痕跡的作文(精品15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的痕跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痕跡的作文1

　　成長(zhǎng)是一棵古老的水果樹，上面長(zhǎng)滿了一顆顆名為“回憶”的水果。

　　那年，我四歲

　　當(dāng)時(shí)，我皺著眉頭，臉上充滿汗水，兩只肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了，兩只小腿也不停地亂擺動(dòng)，兩個(gè)褲腿好像兩只不聽(tīng)話的小蛇一樣，不停地亂動(dòng)，怎么都不聽(tīng)我的使喚。我的'頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠，我怎么用勁都穿不上這條褲子，這時(shí)，我想起了媽媽，可是，我又打消了這個(gè)念頭，我想，我一定要自己穿上這衣服，讓媽媽看一下。于是，我又繼續(xù)穿起了衣服，終于，在一次又一次的自我鼓勵(lì)中，在一次又一次嘗試中，我終于自己穿好了衣服，當(dāng)我穿著自己穿了幾個(gè)小時(shí)，才穿好的衣服出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，我自豪地笑了，媽媽也笑了。

　　在四歲時(shí)，我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果，它叫自立。

　　那年，我五歲

　　這時(shí)，到了我該上幼兒園的年齡，當(dāng)小朋友們被送去幼兒園時(shí)，一個(gè)個(gè)都哭的淚如雨下，我也被媽媽送到了幼兒園的門口，我感覺(jué)到了媽媽要離開時(shí)，我也像所有人一樣嚎啕大哭，有一個(gè)念頭從我心中升起來(lái)：我要自己上學(xué)！母親不是我的依靠，母親不會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，我下定決心。之后，我用手擦干眼淚，邁著“沉重”的步子，雖然，心里是很不想母親離開，但是，我還是行動(dòng)了，我走進(jìn)了幼兒園，在幼兒園里還交了很多的朋友。

　　那年我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果，它叫勇氣。

　　那年，我十歲

　　在一個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)小女孩，她坐在座位上已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了，她用雙手不停地搓動(dòng)手上的紙，踏著雙腳，好像和地板有仇似的，此刻，她現(xiàn)在的心在撲通撲通地跳，她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦，還看到一位穿著黑西裝，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一樣，他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩(shī)。漸漸地，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于到小女孩了，她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳了出來(lái)，她看到了了評(píng)委老師臉上的微笑，最終，她獲得了演講比賽最高分，她終于露出了開心的笑容。

　　那個(gè)女孩就是我，十歲那年，我在水果樹上留下了一個(gè)回憶之果，它叫自信！

　　現(xiàn)在那個(gè)小女孩正在寫著她的成長(zhǎng)故事，相信她在這棵古老的水果樹上，會(huì)留下更多美好的回憶，它們像一幅絢麗多彩的畫卷，正慢慢展開……

痕跡的作文2

　　也許事情總是不一定能如人意的�？墒�，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個(gè)晚上，也就應(yīng)該知足了。

　　很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望，雖然好象一直沒(méi)有得到，可是走著走著，回過(guò)頭一看，好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次，當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)。

　　可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來(lái)，這就是青春！那一個(gè)夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個(gè)下午，我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬，終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的斜坡時(shí)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上，竟然四處盛開著潔白的百合花。而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒(méi)料到你會(huì)有。

　　在這之后，你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，必得走，必得離開。不能象百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開。 黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè)無(wú)憂的'，而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對(duì)這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢？是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去�？墒�，沒(méi)有用，真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來(lái)的時(shí)候，它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上，盛開著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。

痕跡的作文3

　　春風(fēng)起，拂過(guò)滿樹梨花；秋風(fēng)落，只剩一地枯葉。這便是時(shí)光的痕跡，時(shí)光逝去，但那本日歷，卻留在我心中，經(jīng)久不滅……

　　小時(shí)候住在外婆家，調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，于是呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西---日歷，我總是趁外婆不在的時(shí)候，撕下一兩張，然后故作驚訝的對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，你怎么把日歷斯錯(cuò)了？”通常話還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)笑的不成樣子了。然后婆婆就想一想，接下來(lái)就點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，說(shuō)：“你呀！”臉上全是寵溺的笑 。

　　更有趣的是婆婆經(jīng)常在上面寫東西，我好奇的.問(wèn)婆婆：“婆婆，你寫的是什么呀？”“沒(méi)事，只是寫點(diǎn)小事而已”于是我便撒嬌：“婆婆，你就給我說(shuō)說(shuō)嘛，你寫的是什么呀？”“不和你說(shuō)，你長(zhǎng)大就會(huì)明白的，走，婆婆帶你去吃柿子餅，可甜了！”我向來(lái)對(duì)沒(méi)事就沒(méi)有抵抗力的，所以日歷那事就被遺忘了，就屁顛屁顛的跟著婆婆去了。

　　也是幸福的日子沒(méi)多久，我要上學(xué)了，學(xué)校離婆婆家很遠(yuǎn)，所以就很少去了。每次從婆婆家回來(lái)，我都能清楚的看到婆婆眼里的淚光和不舍得，在會(huì)去的路上，我仿佛看見(jiàn)了婆婆單薄的身影，淚水，再也止不住……

　　在以后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，本來(lái)去婆婆家的次數(shù)就少，現(xiàn)在就更少了，好不容易等到了暑假，我去了婆婆家，婆婆還是和以前一樣，臉上全是寵溺的笑。前幾天過(guò)得很快樂(lè)，仿佛回到了小時(shí)候，但某天，忽然瞥見(jiàn)了墻上的日歷，心臟像被揪住一樣……眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我趕緊擦干，沖著院子里的婆婆喊；“婆婆，你看著日歷，怎么不對(duì)呀！”婆婆便看著日歷，想了想，笑說(shuō)：“你看我這腦子，今天幾號(hào)了也忘了！真的是老嘍！”說(shuō)完死下日歷，隨手扔掉了。

　　我坐在沙發(fā)上，忽然覺(jué)得有什么東西不對(duì)勁，掀開坐墊，是一本日歷。翻著翻著，眼前的東西全被白皚皚的東西擋住了，我伸手拍掉，還是白的，我才發(fā)現(xiàn)，那是我的眼淚。“13號(hào)，她總是這么不小心，又把腿磕破了。哎，看她痛成這個(gè)樣子，我心里真揪得慌……”“25號(hào)，她今天給了我一朵花，我很開心！”“27號(hào)，她是怎么了？一回來(lái)就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我也不敢和她說(shuō)話，傻孩子啊，有什么事說(shuō)出來(lái)，我還能幫你想辦法，哎……”幾乎每一頁(yè)都寫著關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我以前一直在好奇婆婆在寫什么，原來(lái)，是這個(gè)樣子...

　　我把日歷放回原處，這是外婆與我共同的回憶，婆婆對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，竟是這樣的，被我忽視掉。

　　外婆啊，你對(duì)我的愛(ài)，總是這么不著痕跡。但是，這些痕跡，卻記錄在那本日記里，永不磨滅。

痕跡的作文4

　　有人說(shuō)：有傷痕的東西會(huì)比完美無(wú)瑕的東西更為真實(shí)、更有意義。對(duì)此，我深信不疑。

　　奧斯維辛集中營(yíng)旁邊陽(yáng)光燦爛的小街上，咖啡館一家連著一家。中午時(shí)分，家家都坐滿了人。游客們坐在陽(yáng)光里，如釋重負(fù)。一切都因?yàn)檫@里是奧斯維辛集中營(yíng)，目睹了歷史上慘絕人寰的殺戮和黑暗的遺存，人們便分外珍惜眼前這美好、自由的陽(yáng)光——奧斯維辛集中營(yíng)是人性中一道最深的傷痕，正是這道殘酷的傷痕喚起了人們對(duì)自由、和平生活的迷戀。

　　在陽(yáng)光下原野上，各種自然的或人為的災(zāi)難遺留下的傷痕就像一根根長(zhǎng)滿刺的藤條，會(huì)時(shí)不時(shí)地抽打著我們幾近萎靡的.神經(jīng)，讓我們追憶起曾經(jīng)發(fā)生在這片土地上的一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。而在那些緋色、甜蜜的夢(mèng)幻中，只有一道道傷痕，才會(huì)將我們拉回現(xiàn)實(shí)。

　　如果沒(méi)有戰(zhàn)火的摧殘，圓明園將會(huì)是世界上最奢華的皇家園林。而如今的圓明園只是一些斷垣殘壁，兩次被烈火摧殘的痕跡依稀可見(jiàn)。它是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕，記載著一個(gè)民族曾經(jīng)遭受過(guò)的苦難;它是戰(zhàn)爭(zhēng)留給人們的紀(jì)念品，是貪婪和腐朽賜給人們的教訓(xùn)。這個(gè)傷痕累累的園子時(shí)時(shí)刻刻在提醒著中國(guó)人：落后和就要挨打，切莫在外表光鮮的繁華中沉溺。

　　無(wú)論什么樣的傷痕，它的本質(zhì)就是一枚微毒的針，在你倦怠時(shí)，刺激你的痛覺(jué)神經(jīng)。對(duì)這或輕或重的痛楚，有的人選擇警覺(jué)和反思，前車覆后車鑒，努力避免再次犯錯(cuò);而有的人會(huì)選擇無(wú)視，甚至不滿傷痕的丑陋和承載的屈辱，想要千方百計(jì)地文飾遮掩。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：悲劇就是將人生有價(jià)值的東西毀滅了給人看。完美無(wú)缺只會(huì)給人們帶來(lái)一時(shí)性的愉悅，以致蒙蔽了人們清明的雙眼。而傷痕卻是在敞開人們內(nèi)心深處的傷疤，露出模糊的血肉，給你以血一般的警示，讓你痛定思痛。反觀現(xiàn)在某些頗具“愛(ài)美之心”的人，竟然提出要修復(fù)圓明園這令人啼笑皆非的想法。修復(fù)了圓明園，它兩次慘遭清洗的歷史是否就能掩蓋住?近代中國(guó)挨打受辱的傷痕是否就能祛除?中華民族的尊嚴(yán)一次一次地被列強(qiáng)踐踏的痛楚是否就此消除?到底是為了從游客手上賺取那點(diǎn)蠅頭小利，還是想用完美的盾牌遮住中華民族那段不可挽回的錯(cuò)誤?這樣的事件還有很多。

　　傷痕的意義是時(shí)刻讓人警醒，同時(shí)珍惜今天的和平與安寧。如果一味掩飾傷痕，是否也是在粉飾太平?

　　一個(gè)有意義的世界就是由星羅棋布的傷痕組成。傷痕是失敗的終結(jié)，亦是成功的開端。不要再執(zhí)著于盡善盡美，其實(shí)，有傷痕襯托的美麗才是真正的美麗。

痕跡的作文5

　　鷹擊長(zhǎng)空，天空中卻不會(huì)留下它翱翔的痕跡；魚翔潛底，海洋中也不會(huì)留下它暢游的痕跡；而人活在世間，世間卻處處留下了我們存在的痕跡。

　　有的人活著，在自己的生命中留下了深刻的痕跡。坐在輪椅上，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上舉足輕重的作家史鐵生。他很普通，如這世間成百萬(wàn)上千萬(wàn)的殘疾人一樣，拖著不健全的身體和更加飽受折磨和禁錮的內(nèi)心。他的生活于悲觀人眼中，就是那種"世界沒(méi)有你會(huì)更好"的。而他沒(méi)有屈服，命運(yùn)逼著他下跪求撓，他卻揚(yáng)起高傲的頭顱，他用每一滴血和淚凝聚成《我與地壇》等不朽名作。上帝奪走了他的畫筆，他卻憑借自己對(duì)生命的珍視、對(duì)困境的.不屈、對(duì)寫作的堅(jiān)持，在自己蒼白的人生畫布上添上濃墨重彩的痕跡！人，看似渺小，看似微不足道，但只要保持對(duì)生命的珍視，就可以發(fā)揮個(gè)人最大的價(jià)值，為自己的人生篇章留下痕跡。

　　有的人活著，在國(guó)家的發(fā)展中留下了不可磨滅的痕跡。文天祥高喊著"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，寧死也不屈服于敵國(guó)；魯迅長(zhǎng)嘯道"我以我血薦軒轅"，以筆為武器，抗擊日寇，以紙為警鐘，喚醒沉睡的雄獅；毛澤東道"紅軍不怕遠(yuǎn)征難"，帶領(lǐng)中國(guó)走過(guò)八萬(wàn)里長(zhǎng)征，橫渡滔滔大江，走向天安門，走向新中國(guó)。他們有視死如歸的勇氣，是因?yàn)橛兄鴮?duì)國(guó)家、對(duì)民族最真摯的熱愛(ài)。人，只是國(guó)家十多億人中滄海一粟，但國(guó)家正是由這點(diǎn)滴組成的，只有懷著赤子之心，保持對(duì)國(guó)家、民族的熱愛(ài)，才能在國(guó)家的篇章上留下痕跡。

　　有的人活著，在社會(huì)上留下了難以忘懷的痕跡。但痕跡中不僅有獎(jiǎng)?wù)�，也有傷疤。敘利亞難民的哭聲，是美國(guó)貪婪的痕跡；南極圈臭氧層的空洞，是污染過(guò)度的痕跡；紅黃藍(lán)幼兒園和豫章書院的慘劇，是人性扭曲的痕跡……有人流芳百世，有人卻臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，我們應(yīng)展示出人性中善的一面，抑制住人性中惡的一面，不再給這個(gè)千瘡百孔的社會(huì)添上新的傷疤。

　　南丁格樂(lè)曾說(shuō)："我希望這個(gè)世界因我的存在，而變好一點(diǎn)點(diǎn)。"若世界是個(gè)大齒輪，那每個(gè)人都是一個(gè)小齒輪。我往好的方向轉(zhuǎn)一小格，世界就可能往美好轉(zhuǎn)動(dòng)一大格。保持對(duì)自己生命的珍視，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的善意，就能在世界上留下最美的痕跡。

痕跡的作文6

　　歲月啊歲月，你怎可這般無(wú)情？

　　我的姥爺是個(gè)大文人。十里八鄉(xiāng)，誰(shuí)家的春聯(lián)不是出自姥爺之手？家家戶戶，誰(shuí)家小娃娃取名字沒(méi)有請(qǐng)過(guò)姥爺？就是這樣一位德高望重的長(zhǎng)者，卻偏偏迷戀上了戲匣子。

　　老爺?shù)那鞍肷�許是經(jīng)歷了太多變故，到老，心思放在了那不瘟不火的戲曲上。老爺曾說(shuō)，古有歐陽(yáng)修好酒，今有他好戲，實(shí)在不錯(cuò)。小時(shí)候的我每次聽(tīng)了這句話，就躲在姥爺懷里咯咯發(fā)笑。姥爺便一手?jǐn)堉�我，一手打開老式收音機(jī)，聽(tīng)什么“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰”之類的。我本不好戲曲，此時(shí)聽(tīng)了更像催眠曲似的。姥爺便摸摸我的'頭：“妮兒，你可知道，這戲曲演員練好這么一句，需要下多大的功夫？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。妮兒，你以后長(zhǎng)大了，也要有不怕吃苦的精神�。　�

　　我癱在姥爺懷里，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知，姥爺這句話，影響我了很多為學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)的歲月。

　　藤椅晃晃悠悠，真叫人舒坦。姥爺最喜歡在聽(tīng)?wèi)虻臅r(shí)候給我講小故事。講了什么呢？包青天的鐵面無(wú)私，陳世美的薄情寡義，項(xiàng)羽大將軍的意氣風(fēng)發(fā)，曹操的老謀深算……現(xiàn)在想來(lái)，這些個(gè)小故事，都寄托姥爺對(duì)我的期望。他把很多哲理都編入小故事里，就像那小小清泉，雖沒(méi)有長(zhǎng)江來(lái)的浩蕩，卻在一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)我的心田。這也算姥爺在歲月中送給我的禮物吧。

　　歲月不僅在我的心田劃上姥爺?shù)暮圹E，也在姥爺自己身上留下了痕跡。從原來(lái)的闊步雄邁，到現(xiàn)在的拐杖不離手，唯一陪伴他的，只有那個(gè)老式收音機(jī)�？墒�，那收音機(jī)在歲月的磨蝕下，也失去了聲音。我給姥爺買了個(gè)最新款收音機(jī)，可他搖搖頭，固執(zhí)的抱著那臺(tái)“古物”，像個(gè)得了糖果不撒手的孩子——盡管那糖果已經(jīng)沒(méi)有了甜味。

　　我沒(méi)有見(jiàn)到姥爺?shù)淖詈笠幻妗Ｂ?tīng)姥姥說(shuō)，姥爺走的時(shí)候，懷里還抱著那個(gè)收音機(jī)，那個(gè)刻了姥爺半生歲月的收音機(jī)�？墒牵�那小小的收音機(jī)，豈是只刻了姥爺?shù)臍q月？我心心念念，想要回到的童年啊，不正是與之度過(guò)的嗎？

　　我偶然打開電視機(jī)，恰是戲曲頻道。冥冥之中，仿佛有一只溫柔的大手，拂去我心頭的陰霾，露出那從未逝去的歲月的痕跡。

　　姥爺，沒(méi)有您的歲月，我不會(huì)負(fù)了您的期望。

痕跡的作文7

　　今夜，略帶涼意的寒風(fēng)徐徐吹過(guò)，像秋風(fēng)掃落葉那般。不錯(cuò)，它確實(shí)掃走了我膽小的落葉，但卻在我心中留下了不可磨滅的一道成長(zhǎng)的痕跡。

　　我哭哭啼啼地下了車，爸爸在一旁對(duì)我說(shuō)道：“哭是懦弱的表現(xiàn)，你已經(jīng)是初中生了，連這點(diǎn)兒膽量都沒(méi)有嗎？今天我絕對(duì)不會(huì)同你一起上去，我倒要看看，這有什么可怕的！”那語(yǔ)氣是那樣的斬釘截鐵。

　　事情是這樣開始的：晚上了，爸爸要我一個(gè)人獨(dú)自走黑漆漆的夜路回家拿鑰匙�！�——這種事情我可不大敢。于是，我便向爸爸央求道：“爸爸，和我一起回家吧！”“你得自個(gè)兒拿鑰匙”爸爸不屑一顧、不置可否地說(shuō)道，“都初中了，你還沒(méi)有這個(gè)膽量嗎？”是的，上初中了，我仍是不敢一人摸黑走�！澳俏揖偷米屇阍�！”爸爸憤怒道：“克服恐懼的最好辦法，就是怕什么來(lái)什么！”我把頭深深地埋在自己的衣領(lǐng)里，我生怕爸爸看到我那膽怯的啜泣。

　　“我倒要看看，到底有什么可怕的！”隨著話幕鏗然落下，我的思緒也被扯回了原點(diǎn)。我不甘地啜泣，試圖說(shuō)服爸爸。但是爸爸在這時(shí)就像一塊鋼鐵———“油鹽不進(jìn)”“百毒不清”“堅(jiān)不可摧”，我只好哆嗦著拎起爸爸的鑰匙，哽咽著、顫巍著、一步步向前挪去……那一刻，我真的`感覺(jué)好孤單。

　　我朝前望望，今天夜里的天真黑啊，黑得就像一塊烏絲絨幕布。沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，就那么一片茫茫的黑，如同深不見(jiàn)底的海洋。我望著黑洞洞的走廊盡頭，一股懼意從心底噴薄而出。———我怕了，我慫了，我認(rèn)了，我徘徊了。

　　在魆魆的黑夜中，我忽然想起了一首歌，其實(shí)還蠻應(yīng)景的。為了給自己壯壯膽，鼓鼓勁，我大聲地把它喊了出來(lái)：“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道……”我伴著歌聲，一步一頓地，一階一級(jí)地，獨(dú)自向家的方向走去。

　　其實(shí)，有了邁出第一步的勇氣，結(jié)果已經(jīng)不算很重要了。但最后，我還是獨(dú)自到家拿到了自己的鑰匙。那種感覺(jué)，就像捧著一尊星輝燦爛的金獎(jiǎng)杯那般，無(wú)比的欣慰。

　　“每一次，都在，徘徊弧單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次……”在溫適的晚風(fēng)中，我又唱起了這首歌。是呀！有磨礪才有脫變；有挑戰(zhàn)才有提升；有鍛煉才有成長(zhǎng)！只有“怕什么來(lái)什么”，我們才能在恐懼、膽怯中璀璨“新生”！這道成長(zhǎng)之痕，在我的心中它將會(huì)是一塊里程碑，也將會(huì)是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最靚麗的一道風(fēng)景！

痕跡的作文8

　　媽媽說(shuō)牛爺爺門前的那棵樹，因?yàn)橐�修路所以拔掉了。我微微有些楞忡，那樹上的痕跡不知消失了沒(méi)。

　　“大孫女兒回來(lái)了啊！”“哎！牛爺爺好�！迸�爺爺是我爺爺幾十年的老鄰居，拐來(lái)拐去也算是我的遠(yuǎn)房親戚。因?yàn)橄ハ陆允菍O子，所以把我視作自己孫女，很是疼愛(ài)。我喜歡用方言喊他“牛爹爹”，有些雀躍。

　　“大孫女兒，來(lái)，牛爺爺看看你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高。”每每去牛爺爺家玩耍，一定要測(cè)一測(cè)自己的身高，見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。我一撇腿跐溜跑到牛爺爺門前的樹下，蹦跳著催促他快一點(diǎn)兒，牛爺爺慢慢走到樹前，佝僂著他瘦弱的背拾起一小塊磚片，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖乖站好啦，”他的手臂從我的面前伸向頭頂，直直地分割開我的視野，牛爺爺微瞇著眼睛仔細(xì)地畫了畫頭頂?shù)腵那根線，我迫不及待地轉(zhuǎn)頭看它是否比去年那條高不少。

　　一年又一年，直到我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，樹上有了許多的條條杠杠，磚塊劃過(guò)的痕跡。像一根梯子從下往上漸漸綿延開去，時(shí)光沖刷的老樹皮和歲月刻在牛爺爺臉上的皺紋彼此重疊。

　　如今略有些可惜的是直到它消失我也沒(méi)搞清楚牛爺爺門前是顆什么品種的樹。未見(jiàn)其茂盛，只見(jiàn)其衰老。

　　樹上的痕跡在我初一的暑假戛然而止，一切如同正播放的電影卻被關(guān)閉了聲音，靜寞下來(lái)，繼而是馬不停蹄的慌亂。

　　牛爺爺走了，很突然，爺爺說(shuō)是突發(fā)腦溢血。前一刻還好好的吃著早飯，絮叨點(diǎn)家常，后一刻放下碗，起身回屋的時(shí)候就倒下了。走得突然而平靜。當(dāng)時(shí)我正小住在隔壁爺爺家，看著鄰家大人們各自忙活起來(lái)，夾雜著吵鬧哭嚎聲不絕于耳。

　　我最后一次看見(jiàn)牛爺爺是在他家堂屋，牛爺爺睡在冰棺里，很安詳，死亡如此接近，我卻未曾恐懼，愣愣地想以后沒(méi)有人再為我在門前的樹上量一量身高了，沒(méi)有人把零食塞滿我衣服的口袋，也沒(méi)有人再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音喊我“大孫女兒”。

　　我以為我不難過(guò)的，只是有一種丟了什么東西的感覺(jué)，空落落的。究竟丟了什么呢？

　　明明門前的那棵樹和悄悄離去的牛爺爺都刻在了我的生命中，如水流影在，不深不淺的痕跡，卻無(wú)法磨滅。

痕跡的作文9

　　和風(fēng)中摻雜著幾絲寒流，那是冬季流亡的聲音吧？窗外明媚的陽(yáng)光，灑在我的心間，玻璃窗上，又出現(xiàn)了您臨走前那一抹如陽(yáng)光般幸福的笑，那淡淡的笑靨給我留下了揮之不去的記憶，猶如歲月在您而又上刻下的痕跡。

　　再過(guò)多久，母親和舅舅又會(huì)在您的碑前失聲痛哭，舅舅又會(huì)在您的墓前重新上演那天人永隔時(shí)肝腸寸斷的一幕。您是多么地愛(ài)我們�。∧�就像外婆心上的一座大山，您倒下以后，外婆的精神支柱就垮了，我終于明白了什么叫做“一夜白頭”。您那雙愛(ài)笑的眼睛，勾起了我對(duì)您的懷念，讓我回想起了與您在一起的一幕又一幕。

　　您總是把最好的東西留給了我們。多少次，您和外婆邁著的蹣跚步子，提著一大堆的東西爬上五樓，又氣喘吁吁地對(duì)我們?nèi)�家噓寒問(wèn)暖，那時(shí)你們多像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心窩。

　　猶記得，您經(jīng)常將泣不成聲的我逗得破涕為笑，但我記憶猶深的一次是XX年的暑假。

　　八月的.小城，驕陽(yáng)似火，平均氣溫高達(dá)30攝氏度，受不了酷暑，又不愛(ài)吹空調(diào)的我，來(lái)到了您這兒。興奮的我，忘了進(jìn)門時(shí)那高高的門檻，蹦蹦跳跳地趕往您那兒�！皳渫ā�…”一聲后，我栽在了地上，手肘脫了一層皮，眼淚像篩豆子似的往下落。您看著我那張苦瓜皮似的臉，撫摸著我的頭，像個(gè)孩子一樣地扮鬼臉，還撓我癢癢，我笑得前俯后仰。在夏日毒辣的陽(yáng)光下，您就是一把太陽(yáng)傘，為我遮擋了著強(qiáng)烈的日光，我覺(jué)得我自己就像一只幸福的小鳥。在我的心里，您就像泰山一樣巍峨，占據(jù)了我心里偌大的位置。您的童心未泯，給家里帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)，您就像開心果，總是會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的驚喜，我們是多么愛(ài)你�。�

　　當(dāng)我再次看到您的時(shí)候，您躺在冰冷的床上，任憑家人們撕心裂肺的呼喊，您仍然無(wú)動(dòng)于衷。氣若游絲的您，就像窗外的夕陽(yáng)，慢慢的往下沉，而我的臉就像一張白紙。那一刻，我的心就像一顆隕石，隨時(shí)都會(huì)墜毀。當(dāng)太陽(yáng)快完全被夜色吞沒(méi)的時(shí)候，您的臉突然紅潤(rùn)起來(lái)，我知道那叫所謂的“回光返照”，可我忍抑制不住心底的激動(dòng)，欣喜地跳了起來(lái)。您微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要平平安安，健健康康地活出人生的精彩……”您咽下了最后一口氣，永遠(yuǎn)的離開了我們。那一刻，嵩山悲號(hào)，穎水嗚咽，萬(wàn)里長(zhǎng)空，鋪上了永不退色的紅霞，我明白那是您對(duì)我們深沉的愛(ài)！

　　您的笑靨，在我的生命里留下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡！

痕跡的作文10

　　院子里的桂花又開了，星星點(diǎn)點(diǎn)的純白點(diǎn)綴在綠意盎然的枝頭，我抬手從樹上摘下一簇，一抹暗香瞬間氤氳開來(lái)，我知道這是老屋的秋天，這淡香是沁在秋天里的。

　　撫摸著樹旁的墻根，粗糙的手感一如多年以前，輕輕劃過(guò)，指尖便帶上了顆顆塵土，我站起身，發(fā)現(xiàn)昔日里遮風(fēng)擋雨的老墻只剩下殘破的一小段，沒(méi)入了叢生的雜草中，不細(xì)尋根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)，我心中有些不安，急急拍了拍手中的沙，沿著斷墻向后院走去。

　　后院里有片竹林，一到夏日那里便是乘涼納暑的好去處，我環(huán)顧四周，終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的痕跡，心中不免有些失望，卻又安慰自己：你看那個(gè)小屋不是還在遠(yuǎn)處?我暗自慶幸：幸好，它還在!撥開瘋長(zhǎng)的雜草，我終于走進(jìn)了這個(gè)小屋，我推開門，伴著吱呀一聲，撲面而來(lái)一縷清煙，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)也早已破舊不堪。陽(yáng)光從屋頂?shù)?破洞中傾瀉而下，照亮了小屋，也照亮了屋內(nèi)飛揚(yáng)的塵埃。我借著光，找到了依偎在墻角的一排農(nóng)具，在飛塵四溢的屋中，仍保持光澤的農(nóng)具。哦，我知道一定是外公，外公定是放不下陪伴多年的忠實(shí)的“伙計(jì)”，常來(lái)打理吧。腦內(nèi)突然閃現(xiàn)過(guò)一幅畫面：坐的挺直的外公，拿起腳邊的布，細(xì)細(xì)地擦拭著浮于表面的灰塵，再將它們一一擺好，回首、出門。

　　“囡囡!吃飯了”，外婆的聲音一直從前院傳到我的耳中，驚醒了沉溺于想象的我，我抬頭發(fā)現(xiàn)天已暗了。走出小屋，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在不起眼的墻角畫著個(gè)張牙舞爪的小人，寫著串稚嫩的文字。我瞇起眼，想起了那段過(guò)往。

　　“囡囡”，我匆匆轉(zhuǎn)身，沿著來(lái)路回程。外婆駐足于院門口，踮著小腳朝我招手。我快走了兩步，來(lái)到前院。我回頭，卻發(fā)現(xiàn)穿過(guò)狹長(zhǎng)的過(guò)道只能看見(jiàn)后院的荒蕪，心中的喜悅便沖淡了許多。收回目光，正發(fā)現(xiàn)外婆也側(cè)著頭，向后院望去，按捺不住心中的不安，我便問(wèn)道：“外婆，后院是不是要拆了啊?”外婆微瞇著眼想了又想終于回了話：“沒(méi)有人打理了呀，拆了吧、拆了吧�！蔽倚闹幸活潱�腦內(nèi)深藏的畫面被一下子激起：夕陽(yáng)下的兩抹影子手牽著手，身后是個(gè)小屋……，清晨的霧里是一片竹林若影若現(xiàn)，午后的日光下，是一個(gè)壯漢在清理農(nóng)具……。我止住心中翻騰的情緒，抬頭看了眼生長(zhǎng)多年的桂花樹，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)華正茂的他也正老去。

　　我看著滿院里舊時(shí)的痕跡，無(wú)法想象它們?cè)撛鯓酉�失。我看向外婆，發(fā)現(xiàn)她眼中閃動(dòng)著的一滴，終是等到了一句：“不拆了吧，囡囡，不拆了吧……。”我點(diǎn)頭，道了一聲：“好!”

　　我終究明白：有些痕跡深藏在歲月里，占據(jù)著你的心頭，不忍讓它老去。

痕跡的作文11

　　花落翩躚，歲月荏苒，紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛？歲月更迭，生活的舞臺(tái)還在演，我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕？

　　“林花謝了春紅，太匆匆”，“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)光易流逝，因而我們應(yīng)抓住時(shí)間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，讓生命厚重而有意義。

　　“流水似年，太過(guò)匆匆，一些故事來(lái)不及真正開始，就被寫成了昨天，”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折，因經(jīng)歷的離合多，所以她睿智，“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲，生命本是輪回，來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇？”沉淀了歲月的風(fēng)塵，她樂(lè)觀，“人只有將寂寞折斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。”

　　時(shí)間的畫筆為才女留下美麗的痕跡，因?yàn)樗�是�?ài)，是暖，是希望，是人間的四月天！

　　“我相信人的能量可能就像一罐糖，一輩子就這么一罐，當(dāng)你很著急，恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完，以后也就沒(méi)糖吃了。”孫儷悠悠地說(shuō)�！逗髮m·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青，差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝，不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此，記者問(wèn)孫儷：“一年只為一個(gè)角色，效率是不是低了點(diǎn)兒？”她不置可否，因?yàn)樗�愿意“慢慢吃生活的糖”�?/p>

　　時(shí)間的畫筆為“小主”留下睿智的痕跡，孫儷就是這樣，不急、不爭(zhēng)，安靜地感受著歲月帶給她的一切。

　　“夢(mèng)的開啟，是實(shí)踐在支撐著它的到來(lái)�！蔽撼繄�(jiān)定的說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他，為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應(yīng)娛樂(lè)圈的光怪陸離時(shí)，他靜下心來(lái)寫每一首歌，堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下，除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞，魏晨就付出了大量的努力。他突破自我，唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣，走出潮男舞曲風(fēng)。

　　時(shí)間的畫筆為“潮男”留下拼搏的痕跡，懷著音樂(lè)夢(mèng)的魏晨，通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。

　　驀然回首，生活中喜怒哀樂(lè)，變幻無(wú)常，每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿起伏的.，這就是時(shí)間為我們留下的痕跡，如學(xué)習(xí)的進(jìn)步，心理的成熟，臉上布滿滄桑的皺紋……

　　夜的微涼氤氳著夜的芬芳，破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望，歲月的長(zhǎng)河中，誰(shuí)用青春浮亂終生，歷史的年輪里，誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生？時(shí)間的畫筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡，一點(diǎn)一滴都充滿生命的意義。

痕跡的作文12

　　砍砍坷坷，歲月的痕跡無(wú)聲而逝；跌跌撞撞，無(wú)知的少年留下美麗的印記；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。

　　在這秋夜，夜涼如水，月兒輕輕斜依在蒼穹的懷抱里靜靜散發(fā)著清冷的光輝。我翻看著相冊(cè)中的舊照片，快樂(lè)如花，思念如水。記憶中塵封的面孔再次呈現(xiàn)在毫無(wú)防備的情況下，心里一下溢滿了欣喜與惆悵。

　　秋日，一如既往的清晨，一如既往的我懷著一顆疲憊的心，奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班間，留下的是匆匆痕跡，還有對(duì)前途的迷惘。

　　此時(shí)此刻，自己多么希望能有一次玩耍的時(shí)間，于是，下課后我獨(dú)自一人離開，沒(méi)有回家，卻來(lái)到了街市。人群熙熙攘攘，人們談笑風(fēng)生，整個(gè)街市顯得無(wú)比熱鬧。

　　正走著，卻看見(jiàn)三輪車師傅們相互暢聊，心中頓然涌現(xiàn)出一個(gè)想法——坐三輪。只聽(tīng)一位師傅喊道:“要坐車嗎？”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭向我微笑，他的笑使人溫暖，讓人心安，我輕輕點(diǎn)頭，坐在三輪車上。一路暖陽(yáng)，一路花語(yǔ)�！翱┲�咯吱”的車輪聲也似美妙的音符，留下一支動(dòng)聽(tīng)的歌，我思緒微涌……

　　記得小時(shí)候家中是沒(méi)有車的`。只要路途不遠(yuǎn)，出行全靠這種三輪車，那些三輪車師傅給我留下了美好的印象。

　　陽(yáng)光微灑，照在三輪車師傅的臉龐上，踱了一層金，他們黝黑的皮膚上刻滿了歲月的滄桑，無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，他們都不辭辛苦，騎著三輪車默默為居民提供便利，默默為生活而奮斗。盡管是社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，但他們大多人都有一顆真誠(chéng)熱情的心，以最好的態(tài)度去擁抱著平凡而又艱苦的歲月。

　　歲歲年年，日日月月。車輪碾過(guò)大街小巷誠(chéng)懇的親吻大地母親，財(cái)富與幸福這兩道痕跡交匯相融，留下最美的生活篇章。其中包含著他們美好的生活愿望，這痕跡不是最美的嗎？

　　剎車聲打斷我的思緒，到站后看著三輪車師傅遠(yuǎn)離的背影，感到一絲力量。

　　眾生薈萃，每個(gè)人都在人生之路上不斷奮斗著，那路上的痕跡，正如那生活的態(tài)度，哪怕前方布滿荊棘，只要我們擁有一顆熱情真誠(chéng)的心，也許那成功變能與我們不期而遇。

　　耳旁再次傳來(lái)車輪聲，眼中再次出現(xiàn)車輪碾過(guò)的痕跡，我愿在自己的人生路上也能夠留下最美的痕跡。

痕跡的作文13

　　聽(tīng)，是小提琴。她的音色清脆悠揚(yáng)，宛若清晨鳥兒的歌聲，又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽(tīng)見(jiàn)了：回蕩在校園里的朗朗書聲，響徹在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，活躍在音樂(lè)課堂上的動(dòng)人音律。我看見(jiàn)了：正在回答問(wèn)題的少女挺直了腰桿兒，臉上帶的自信的笑容；坐在位置上的學(xué)生們揚(yáng)起了臉龐，雙眸中流露著專注的神情；跑道上準(zhǔn)備起跑的少年擺好標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備動(dòng)作，明亮的目光閃爍著志在必得的驕傲。這是青春的生命力，這是充滿活力的旋律。

　　柔和而又低沉的音色響起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一種定義，那便是從稚嫩轉(zhuǎn)向成熟。閑暇時(shí)光，發(fā)現(xiàn)衣櫥里的衣服已短了一大截；房間被收拾得整潔干凈，再不聽(tīng)見(jiàn)媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了；作業(yè)本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長(zhǎng)的痕跡了吧。有那么一天，看見(jiàn)鄰家的孩子跌倒在地上，很自然地走過(guò)去將他扶起，為他拍去身上的灰塵。聽(tīng)見(jiàn)他抽噎著說(shuō)一聲：“謝謝姐姐�！蓖蝗痪陀辛顺墒斓母杏X(jué)，才稍稍明白了青春的真諦�；叵肫鹗�年前的自己，回想起兒時(shí)的趣事，便忍俊不禁。相比現(xiàn)在的自己，便有了萬(wàn)千的感慨。但樂(lè)曲依舊在繼續(xù)，青春亦然。

　　豎琴的音色是輕柔且?guī)е�淡淡憂傷的，如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長(zhǎng)大了，懂事了，這意味著無(wú)憂無(wú)慮已不再。青春中的`我們第一次接觸到了壓力，體會(huì)了失敗與挫折。想到以后該怎么辦，就像處于命運(yùn)的十字路口一般，我們會(huì)迷惘，會(huì)失落，會(huì)無(wú)措，會(huì)傷感。但正因?yàn)檫@些，我們才成長(zhǎng)了。有了失敗與挫折的歷練，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了永不言敗。

　　青春是多彩的，就如同鋼琴那變幻的音律，時(shí)而舒緩，時(shí)而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠(yuǎn)是最難忘的，我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬(wàn)花筒，酸甜苦辣構(gòu)成了完整多彩的青春。同學(xué)之間的友誼，師生間的情誼；或是玩笑般的嬉鬧，或是年少輕狂的羈絆，都是青春的證明。想像多年后的我們，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，想起了今日的一幕，也會(huì)留戀起青春的多彩了吧。

痕跡的作文14

　　飯后，我把手搭在媽媽的肩膀上，說(shuō)：“走，散步去�！�

　　路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“寶寶快喊阿姨好，哥哥好。”循聲望去，只見(jiàn)隔壁鄰居家的阿姨抱著她家的二胎。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“晚上好。這孩子跟我們家山山（我的小名）小時(shí)候長(zhǎng)得真像啊�！蔽铱戳艘谎勰莻�(gè)小家伙：他長(zhǎng)得又白又胖，肉乎乎的，軟軟地靠在媽媽的胸前，還把右手大拇指含在嘴里，還流著口水，我吃了一驚，我小時(shí)候也吃手指嗎？我小時(shí)候也這么胖嗎？我是從那么小個(gè)小家伙長(zhǎng)到現(xiàn)在一米七幾的大小伙子嗎？接著媽媽開始陷入深深的回憶：那時(shí)候我們家山山最乖了，不哭也不鬧，就天天吃飽睡，睡好了吃整天笑呵呵的`，最可愛(ài)了。

　　回家以后我翻出來(lái)一張老舊的，已經(jīng)有些褪色的照片，照片上是媽媽抱著我。那時(shí)候的我的確是肉肉的一團(tuán)，胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的，又白又胖，像起來(lái)嫩嫩的蓮藕，媽媽面帶微笑地抱著我，仿佛懷抱著整個(gè)世界，那時(shí)媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā)，有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛，臉上滿滿的膠原蛋白，溫柔可人。抱著我的那雙手纖細(xì)而修長(zhǎng)，感覺(jué)非常靈活的樣子，我躺在媽媽的懷里，臉上露出幸福而知足的微笑。

　　“咦，這張照片從哪里翻出來(lái)的？”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后，把我手中的照片拿了過(guò)去，仔細(xì)地看著照片，“你看你小時(shí)候長(zhǎng)得多好�。　蔽冶阕屑�(xì)地端詳起媽媽，不知什么時(shí)候，有幾根調(diào)皮的白頭發(fā)，藏進(jìn)了原本烏黑濃密的頭發(fā)，眼角也有了魚尾紋，照片中滿臉的膠原蛋白不知何時(shí)也被歲月偷走了，手也不再像以前那樣纖細(xì)而修長(zhǎng)。

　　“媽媽，你照片里的那件衣服真好看�！薄鞍パ�，你說(shuō)那件啊，早就小了，穿不上了。再說(shuō)顏色也太鮮了，不是我現(xiàn)在的年齡了，我都已經(jīng)老了。”

　　我很想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“不，你沒(méi)有�！钡�我張了張嘴沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蓖蹙S也曾寫過(guò)：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋�！痹跁r(shí)間面前誰(shuí)也無(wú)法逃脫，我陷入了深思：媽媽的青春到哪里去了？

　　看著鏡子中自己一米七幾的大個(gè)頭，發(fā)達(dá)的肱二頭肌和腹肌，我突然明白了，媽媽早已將她的青春注入到我體內(nèi)，伴著每天的一粥一飯，和著愛(ài)和親情，這一切都在我的身體中獲得了新生，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，媽媽卻漸漸老去了。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　今天晚飯后如果再去散步，我一定會(huì)把手搭在媽媽的肩膀上，認(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)有老�！�

痕跡的作文15

　　“天空上沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！闭勂鹕�命，每個(gè)人都有著自己的見(jiàn)解，而我，則唯獨(dú)鐘愛(ài)這句話。

　　記得那是初春的一天，天是晴的，沒(méi)有半點(diǎn)陰霾，我一個(gè)人在房中看書，書桌上，那一瓶過(guò)年時(shí)買來(lái)的菊花還在靜靜地開著，窗外的老樹也還在一點(diǎn)一點(diǎn)地把它的“冬衣”褪去。一切都像往常一樣平凡，安靜。忽然，一陣急促的電話鈴聲打破了房中的寧?kù)o，“楊舒。萍，死了。前幾天走的……”電話的那一端，是老同學(xué)略帶驚恐和悲傷的聲音。我嚇呆了，在一陣驚駭中放下了電話。天啊，萍，和我一起度過(guò)六年寒窗的老同學(xué)，一個(gè)十三歲的女孩，是一個(gè)尚未走過(guò)花季的生命�。≡跄茉谶@樣一個(gè)晴朗的初春，就這樣匆匆地走了？“生命竟是如此脆弱，生命竟會(huì)如此短暫……”我癡癡地想著，一種驚恐與懼怕以驚人的速度在我心中蔓延，我從來(lái)沒(méi)有這樣真切地嗅到死神的味道。“生活是什么？活著為了什么？生命的意義又是什么？”這些從前刻意避開的問(wèn)題在我腦海里膨脹著，讓我困惑，費(fèi)解，使我無(wú)法釋懷。

　　“啪”，桌上的殘菊整朵地落下了，凋零了，一堆金黃的花瓣撒了一地。那金黃的色彩早已失去了往日的輝煌，而變得黯淡無(wú)光。我心中一顫，不禁憶起李清照的'詞句：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘！”一股憂傷涌來(lái)，我于是把頭撇開，卻看見(jiàn)窗外的枯葉飄零，枯葉像飛舞的蝶，在生命的最后一刻舞動(dòng)著，飄轉(zhuǎn)著，似乎有一種特殊的美，在生的盡頭，它努力地把這美態(tài)留于人間。

　　在剎那間我有一種頓悟的感覺(jué)，那殘菊，曾在新春佳節(jié)為人間添了濃濃喜慶；那枯葉，曾在盛夏為人們遮擋似火驕陽(yáng)。無(wú)論結(jié)果怎樣，在生之時(shí)，它們努力過(guò)，奮斗過(guò)�；蛟S人們不曾注意過(guò)它們，但在生命走到盡頭時(shí)，它們問(wèn)心無(wú)愧。

　　也許，我們不能成為被歷史銘記、被人們敬仰的英雄，也許，平凡的我們只能默默地過(guò)著平凡的日子，但，在有生之年奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都將無(wú)愧于這一生的光陰，無(wú)愧于我們的生命。

　　十三歲的我無(wú)法對(duì)生命承諾什么，我只有鐘愛(ài)著、并且堅(jiān)信著那句話：

　　“天空上沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”

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