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痕跡的作文

時(shí)間:2025-03-15 11:02:05 好文 我要投稿

痕跡的作文(精品15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的痕跡的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

痕跡的作文(精品15篇)

痕跡的作文1

  成長(zhǎng)是一棵古老的水果樹,上面長(zhǎng)滿了一顆顆名為“回憶”的水果。

  那年,我四歲

  當(dāng)時(shí),我皺著眉頭,臉上充滿汗水,兩只肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了,兩只小腿也不停地亂擺動(dòng),兩個(gè)褲腿好像兩只不聽(tīng)話的小蛇一樣,不停地亂動(dòng),怎么都不聽(tīng)我的使喚。我的'頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠,我怎么用勁都穿不上這條褲子,這時(shí),我想起了媽媽,可是,我又打消了這個(gè)念頭,我想,我一定要自己穿上這衣服,讓媽媽看一下。于是,我又繼續(xù)穿起了衣服,終于,在一次又一次的自我鼓勵(lì)中,在一次又一次嘗試中,我終于自己穿好了衣服,當(dāng)我穿著自己穿了幾個(gè)小時(shí),才穿好的衣服出現(xiàn)在媽媽面前時(shí),我自豪地笑了,媽媽也笑了。

  在四歲時(shí),我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果,它叫自立。

  那年,我五歲

  這時(shí),到了我該上幼兒園的年齡,當(dāng)小朋友們被送去幼兒園時(shí),一個(gè)個(gè)都哭的淚如雨下,我也被媽媽送到了幼兒園的門口,我感覺(jué)到了媽媽要離開時(shí),我也像所有人一樣嚎啕大哭,有一個(gè)念頭從我心中升起來(lái):我要自己上學(xué)!母親不是我的依靠,母親不會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,我下定決心。之后,我用手擦干眼淚,邁著“沉重”的步子,雖然,心里是很不想母親離開,但是,我還是行動(dòng)了,我走進(jìn)了幼兒園,在幼兒園里還交了很多的朋友。

  那年我在水果樹下留下了一個(gè)回憶之果,它叫勇氣。

  那年,我十歲

  在一個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)小女孩,她坐在座位上已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了,她用雙手不停地搓動(dòng)手上的紙,踏著雙腳,好像和地板有仇似的,此刻,她現(xiàn)在的心在撲通撲通地跳,她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦,還看到一位穿著黑西裝,黑皮鞋的小男孩,他的鞋子擦的锃亮,好像可以照出自自己的影子一樣,他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩(shī)。漸漸地,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于到小女孩了,她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳了出來(lái),她看到了了評(píng)委老師臉上的微笑,最終,她獲得了演講比賽最高分,她終于露出了開心的笑容。

  那個(gè)女孩就是我,十歲那年,我在水果樹上留下了一個(gè)回憶之果,它叫自信!

  現(xiàn)在那個(gè)小女孩正在寫著她的成長(zhǎng)故事,相信她在這棵古老的水果樹上,會(huì)留下更多美好的回憶,它們像一幅絢麗多彩的畫卷,正慢慢展開……

痕跡的作文2

  也許事情總是不一定能如人意的?墒,我總是在想,只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天,一個(gè)晚上,也就應(yīng)該知足了。

  很多愿望,我想要的,上蒼都給了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望,雖然好象一直沒(méi)有得到,可是走著走著,回過(guò)頭一看,好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次,當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)。

  可是,也很有幾次,我心里猛然醒悟:原來(lái),這就是青春!那一個(gè)夏天,我快十八歲了,和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生,住在天祥。夏日的山綠得逼人,有一個(gè)下午,我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起,不去和別的同學(xué)寫生,卻什么也不帶,往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被眾山環(huán)繞,隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬,終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的斜坡時(shí),天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái),我們驚訝地發(fā)現(xiàn),在這高山上,在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上,竟然四處盛開著潔白的百合花。而在那一刻,我心里開始感到一種緩慢的痛苦,好象有聲音在我耳旁,很冷酷地告訴我:你只能有這一剎那而已。在這以前,你沒(méi)料到你會(huì)有。

  在這之后,你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的,而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,必得走,必得離開。不能象百合一樣,永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開。 黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗,而我心何所歸屬?三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上,大聲地唱著一些流行的歌曲,荒腔走板地,一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè)無(wú)憂的',而我,我為什么不能和他們一樣呢?為什么卻怔怔地站在這里,對(duì)這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢?是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒,我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合,我把它們緊緊地抱在懷里,帶下山去?墒,沒(méi)有用,真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣,我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了,可是,在我每次回想起來(lái)的時(shí)候,它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上,盛開著,清純而又潔白,在灰綠色的暮靄里,對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。

痕跡的作文3

  春風(fēng)起,拂過(guò)滿樹梨花;秋風(fēng)落,只剩一地枯葉。這便是時(shí)光的痕跡,時(shí)光逝去,但那本日歷,卻留在我心中,經(jīng)久不滅……

  小時(shí)候住在外婆家,調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性,于是呢,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西---日歷,我總是趁外婆不在的時(shí)候,撕下一兩張,然后故作驚訝的對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,你怎么把日歷斯錯(cuò)了?”通常話還沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)笑的不成樣子了。然后婆婆就想一想,接下來(lái)就點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋,說(shuō):“你呀!”臉上全是寵溺的笑 。

  更有趣的是婆婆經(jīng)常在上面寫東西,我好奇的.問(wèn)婆婆:“婆婆,你寫的是什么呀?”“沒(méi)事,只是寫點(diǎn)小事而已”于是我便撒嬌:“婆婆,你就給我說(shuō)說(shuō)嘛,你寫的是什么呀?”“不和你說(shuō),你長(zhǎng)大就會(huì)明白的,走,婆婆帶你去吃柿子餅,可甜了!”我向來(lái)對(duì)沒(méi)事就沒(méi)有抵抗力的,所以日歷那事就被遺忘了,就屁顛屁顛的跟著婆婆去了。

  也是幸福的日子沒(méi)多久,我要上學(xué)了,學(xué)校離婆婆家很遠(yuǎn),所以就很少去了。每次從婆婆家回來(lái),我都能清楚的看到婆婆眼里的淚光和不舍得,在會(huì)去的路上,我仿佛看見(jiàn)了婆婆單薄的身影,淚水,再也止不住……

  在以后,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,本來(lái)去婆婆家的次數(shù)就少,現(xiàn)在就更少了,好不容易等到了暑假,我去了婆婆家,婆婆還是和以前一樣,臉上全是寵溺的笑。前幾天過(guò)得很快樂(lè),仿佛回到了小時(shí)候,但某天,忽然瞥見(jiàn)了墻上的日歷,心臟像被揪住一樣……眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我趕緊擦干,沖著院子里的婆婆喊;“婆婆,你看著日歷,怎么不對(duì)呀!”婆婆便看著日歷,想了想,笑說(shuō):“你看我這腦子,今天幾號(hào)了也忘了!真的是老嘍!”說(shuō)完死下日歷,隨手扔掉了。

  我坐在沙發(fā)上,忽然覺(jué)得有什么東西不對(duì)勁,掀開坐墊,是一本日歷。翻著翻著,眼前的東西全被白皚皚的東西擋住了,我伸手拍掉,還是白的,我才發(fā)現(xiàn),那是我的眼淚。“13號(hào),她總是這么不小心,又把腿磕破了。哎,看她痛成這個(gè)樣子,我心里真揪得慌……”“25號(hào),她今天給了我一朵花,我很開心!”“27號(hào),她是怎么了?一回來(lái)就坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我也不敢和她說(shuō)話,傻孩子啊,有什么事說(shuō)出來(lái),我還能幫你想辦法,哎……”幾乎每一頁(yè)都寫著關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我以前一直在好奇婆婆在寫什么,原來(lái),是這個(gè)樣子...

  我把日歷放回原處,這是外婆與我共同的回憶,婆婆對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),竟是這樣的,被我忽視掉。

  外婆啊,你對(duì)我的愛(ài),總是這么不著痕跡。但是,這些痕跡,卻記錄在那本日記里,永不磨滅。

痕跡的作文4

  有人說(shuō):有傷痕的東西會(huì)比完美無(wú)瑕的東西更為真實(shí)、更有意義。對(duì)此,我深信不疑。

  奧斯維辛集中營(yíng)旁邊陽(yáng)光燦爛的小街上,咖啡館一家連著一家。中午時(shí)分,家家都坐滿了人。游客們坐在陽(yáng)光里,如釋重負(fù)。一切都因?yàn)檫@里是奧斯維辛集中營(yíng),目睹了歷史上慘絕人寰的殺戮和黑暗的遺存,人們便分外珍惜眼前這美好、自由的陽(yáng)光——奧斯維辛集中營(yíng)是人性中一道最深的傷痕,正是這道殘酷的傷痕喚起了人們對(duì)自由、和平生活的迷戀。

  在陽(yáng)光下原野上,各種自然的或人為的災(zāi)難遺留下的傷痕就像一根根長(zhǎng)滿刺的藤條,會(huì)時(shí)不時(shí)地抽打著我們幾近萎靡的.神經(jīng),讓我們追憶起曾經(jīng)發(fā)生在這片土地上的一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。而在那些緋色、甜蜜的夢(mèng)幻中,只有一道道傷痕,才會(huì)將我們拉回現(xiàn)實(shí)。

  如果沒(méi)有戰(zhàn)火的摧殘,圓明園將會(huì)是世界上最奢華的皇家園林。而如今的圓明園只是一些斷垣殘壁,兩次被烈火摧殘的痕跡依稀可見(jiàn)。它是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕,記載著一個(gè)民族曾經(jīng)遭受過(guò)的苦難;它是戰(zhàn)爭(zhēng)留給人們的紀(jì)念品,是貪婪和腐朽賜給人們的教訓(xùn)。這個(gè)傷痕累累的園子時(shí)時(shí)刻刻在提醒著中國(guó)人:落后和就要挨打,切莫在外表光鮮的繁華中沉溺。

  無(wú)論什么樣的傷痕,它的本質(zhì)就是一枚微毒的針,在你倦怠時(shí),刺激你的痛覺(jué)神經(jīng)。對(duì)這或輕或重的痛楚,有的人選擇警覺(jué)和反思,前車覆后車鑒,努力避免再次犯錯(cuò);而有的人會(huì)選擇無(wú)視,甚至不滿傷痕的丑陋和承載的屈辱,想要千方百計(jì)地文飾遮掩。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):悲劇就是將人生有價(jià)值的東西毀滅了給人看。完美無(wú)缺只會(huì)給人們帶來(lái)一時(shí)性的愉悅,以致蒙蔽了人們清明的雙眼。而傷痕卻是在敞開人們內(nèi)心深處的傷疤,露出模糊的血肉,給你以血一般的警示,讓你痛定思痛。反觀現(xiàn)在某些頗具“愛(ài)美之心”的人,竟然提出要修復(fù)圓明園這令人啼笑皆非的想法。修復(fù)了圓明園,它兩次慘遭清洗的歷史是否就能掩蓋住?近代中國(guó)挨打受辱的傷痕是否就能祛除?中華民族的尊嚴(yán)一次一次地被列強(qiáng)踐踏的痛楚是否就此消除?到底是為了從游客手上賺取那點(diǎn)蠅頭小利,還是想用完美的盾牌遮住中華民族那段不可挽回的錯(cuò)誤?這樣的事件還有很多。

  傷痕的意義是時(shí)刻讓人警醒,同時(shí)珍惜今天的和平與安寧。如果一味掩飾傷痕,是否也是在粉飾太平?

  一個(gè)有意義的世界就是由星羅棋布的傷痕組成。傷痕是失敗的終結(jié),亦是成功的開端。不要再執(zhí)著于盡善盡美,其實(shí),有傷痕襯托的美麗才是真正的美麗。

痕跡的作文5

  鷹擊長(zhǎng)空,天空中卻不會(huì)留下它翱翔的痕跡;魚翔潛底,海洋中也不會(huì)留下它暢游的痕跡;而人活在世間,世間卻處處留下了我們存在的痕跡。

  有的人活著,在自己的生命中留下了深刻的痕跡。坐在輪椅上,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上舉足輕重的作家史鐵生。他很普通,如這世間成百萬(wàn)上千萬(wàn)的殘疾人一樣,拖著不健全的身體和更加飽受折磨和禁錮的內(nèi)心。他的生活于悲觀人眼中,就是那種"世界沒(méi)有你會(huì)更好"的。而他沒(méi)有屈服,命運(yùn)逼著他下跪求撓,他卻揚(yáng)起高傲的頭顱,他用每一滴血和淚凝聚成《我與地壇》等不朽名作。上帝奪走了他的畫筆,他卻憑借自己對(duì)生命的珍視、對(duì)困境的.不屈、對(duì)寫作的堅(jiān)持,在自己蒼白的人生畫布上添上濃墨重彩的痕跡!人,看似渺小,看似微不足道,但只要保持對(duì)生命的珍視,就可以發(fā)揮個(gè)人最大的價(jià)值,為自己的人生篇章留下痕跡。

  有的人活著,在國(guó)家的發(fā)展中留下了不可磨滅的痕跡。文天祥高喊著"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青",寧死也不屈服于敵國(guó);魯迅長(zhǎng)嘯道"我以我血薦軒轅",以筆為武器,抗擊日寇,以紙為警鐘,喚醒沉睡的雄獅;毛澤東道"紅軍不怕遠(yuǎn)征難",帶領(lǐng)中國(guó)走過(guò)八萬(wàn)里長(zhǎng)征,橫渡滔滔大江,走向天安門,走向新中國(guó)。他們有視死如歸的勇氣,是因?yàn)橛兄鴮?duì)國(guó)家、對(duì)民族最真摯的熱愛(ài)。人,只是國(guó)家十多億人中滄海一粟,但國(guó)家正是由這點(diǎn)滴組成的,只有懷著赤子之心,保持對(duì)國(guó)家、民族的熱愛(ài),才能在國(guó)家的篇章上留下痕跡。

  有的人活著,在社會(huì)上留下了難以忘懷的痕跡。但痕跡中不僅有獎(jiǎng)?wù),也有傷疤。敘利亞難民的哭聲,是美國(guó)貪婪的痕跡;南極圈臭氧層的空洞,是污染過(guò)度的痕跡;紅黃藍(lán)幼兒園和豫章書院的慘劇,是人性扭曲的痕跡……有人流芳百世,有人卻臭名遠(yuǎn)揚(yáng),我們應(yīng)展示出人性中善的一面,抑制住人性中惡的一面,不再給這個(gè)千瘡百孔的社會(huì)添上新的傷疤。

  南丁格樂(lè)曾說(shuō):"我希望這個(gè)世界因我的存在,而變好一點(diǎn)點(diǎn)。"若世界是個(gè)大齒輪,那每個(gè)人都是一個(gè)小齒輪。我往好的方向轉(zhuǎn)一小格,世界就可能往美好轉(zhuǎn)動(dòng)一大格。保持對(duì)自己生命的珍視,對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的善意,就能在世界上留下最美的痕跡。

痕跡的作文6

  歲月啊歲月,你怎可這般無(wú)情?

  我的姥爺是個(gè)大文人。十里八鄉(xiāng),誰(shuí)家的春聯(lián)不是出自姥爺之手?家家戶戶,誰(shuí)家小娃娃取名字沒(méi)有請(qǐng)過(guò)姥爺?就是這樣一位德高望重的長(zhǎng)者,卻偏偏迷戀上了戲匣子。

  老爺?shù)那鞍肷S是經(jīng)歷了太多變故,到老,心思放在了那不瘟不火的戲曲上。老爺曾說(shuō),古有歐陽(yáng)修好酒,今有他好戲,實(shí)在不錯(cuò)。小時(shí)候的我每次聽(tīng)了這句話,就躲在姥爺懷里咯咯發(fā)笑。姥爺便一手?jǐn)堉,一手打開老式收音機(jī),聽(tīng)什么“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰”之類的。我本不好戲曲,此時(shí)聽(tīng)了更像催眠曲似的。姥爺便摸摸我的'頭:“妮兒,你可知道,這戲曲演員練好這么一句,需要下多大的功夫?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。妮兒,你以后長(zhǎng)大了,也要有不怕吃苦的精神。 

  我癱在姥爺懷里,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知,姥爺這句話,影響我了很多為學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)的歲月。

  藤椅晃晃悠悠,真叫人舒坦。姥爺最喜歡在聽(tīng)?wèi)虻臅r(shí)候給我講小故事。講了什么呢?包青天的鐵面無(wú)私,陳世美的薄情寡義,項(xiàng)羽大將軍的意氣風(fēng)發(fā),曹操的老謀深算……現(xiàn)在想來(lái),這些個(gè)小故事,都寄托姥爺對(duì)我的期望。他把很多哲理都編入小故事里,就像那小小清泉,雖沒(méi)有長(zhǎng)江來(lái)的浩蕩,卻在一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)我的心田。這也算姥爺在歲月中送給我的禮物吧。

  歲月不僅在我的心田劃上姥爺?shù)暮圹E,也在姥爺自己身上留下了痕跡。從原來(lái)的闊步雄邁,到現(xiàn)在的拐杖不離手,唯一陪伴他的,只有那個(gè)老式收音機(jī)?墒,那收音機(jī)在歲月的磨蝕下,也失去了聲音。我給姥爺買了個(gè)最新款收音機(jī),可他搖搖頭,固執(zhí)的抱著那臺(tái)“古物”,像個(gè)得了糖果不撒手的孩子——盡管那糖果已經(jīng)沒(méi)有了甜味。

  我沒(méi)有見(jiàn)到姥爺?shù)淖詈笠幻妗B?tīng)姥姥說(shuō),姥爺走的時(shí)候,懷里還抱著那個(gè)收音機(jī),那個(gè)刻了姥爺半生歲月的收音機(jī)?墒牵切⌒〉氖找魴C(jī),豈是只刻了姥爺?shù)臍q月?我心心念念,想要回到的童年啊,不正是與之度過(guò)的嗎?

  我偶然打開電視機(jī),恰是戲曲頻道。冥冥之中,仿佛有一只溫柔的大手,拂去我心頭的陰霾,露出那從未逝去的歲月的痕跡。

  姥爺,沒(méi)有您的歲月,我不會(huì)負(fù)了您的期望。

痕跡的作文7

  今夜,略帶涼意的寒風(fēng)徐徐吹過(guò),像秋風(fēng)掃落葉那般。不錯(cuò),它確實(shí)掃走了我膽小的落葉,但卻在我心中留下了不可磨滅的一道成長(zhǎng)的痕跡。

  我哭哭啼啼地下了車,爸爸在一旁對(duì)我說(shuō)道:“哭是懦弱的表現(xiàn),你已經(jīng)是初中生了,連這點(diǎn)兒膽量都沒(méi)有嗎?今天我絕對(duì)不會(huì)同你一起上去,我倒要看看,這有什么可怕的!”那語(yǔ)氣是那樣的斬釘截鐵。

  事情是這樣開始的:晚上了,爸爸要我一個(gè)人獨(dú)自走黑漆漆的夜路回家拿鑰匙!@種事情我可不大敢。于是,我便向爸爸央求道:“爸爸,和我一起回家吧!”“你得自個(gè)兒拿鑰匙”爸爸不屑一顧、不置可否地說(shuō)道,“都初中了,你還沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”是的,上初中了,我仍是不敢一人摸黑走!澳俏揖偷米屇阍!”爸爸憤怒道:“克服恐懼的最好辦法,就是怕什么來(lái)什么!”我把頭深深地埋在自己的衣領(lǐng)里,我生怕爸爸看到我那膽怯的啜泣。

  “我倒要看看,到底有什么可怕的!”隨著話幕鏗然落下,我的思緒也被扯回了原點(diǎn)。我不甘地啜泣,試圖說(shuō)服爸爸。但是爸爸在這時(shí)就像一塊鋼鐵———“油鹽不進(jìn)”“百毒不清”“堅(jiān)不可摧”,我只好哆嗦著拎起爸爸的鑰匙,哽咽著、顫巍著、一步步向前挪去……那一刻,我真的`感覺(jué)好孤單。

  我朝前望望,今天夜里的天真黑啊,黑得就像一塊烏絲絨幕布。沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮,就那么一片茫茫的黑,如同深不見(jiàn)底的海洋。我望著黑洞洞的走廊盡頭,一股懼意從心底噴薄而出。———我怕了,我慫了,我認(rèn)了,我徘徊了。

  在魆魆的黑夜中,我忽然想起了一首歌,其實(shí)還蠻應(yīng)景的。為了給自己壯壯膽,鼓鼓勁,我大聲地把它喊了出來(lái):“每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道……”我伴著歌聲,一步一頓地,一階一級(jí)地,獨(dú)自向家的方向走去。

  其實(shí),有了邁出第一步的勇氣,結(jié)果已經(jīng)不算很重要了。但最后,我還是獨(dú)自到家拿到了自己的鑰匙。那種感覺(jué),就像捧著一尊星輝燦爛的金獎(jiǎng)杯那般,無(wú)比的欣慰。

  “每一次,都在,徘徊弧單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次……”在溫適的晚風(fēng)中,我又唱起了這首歌。是呀!有磨礪才有脫變;有挑戰(zhàn)才有提升;有鍛煉才有成長(zhǎng)!只有“怕什么來(lái)什么”,我們才能在恐懼、膽怯中璀璨“新生”!這道成長(zhǎng)之痕,在我的心中它將會(huì)是一塊里程碑,也將會(huì)是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最靚麗的一道風(fēng)景!

痕跡的作文8

  媽媽說(shuō)牛爺爺門前的那棵樹,因?yàn)橐蘼匪园蔚袅。我微微有些楞忡,那樹上的痕跡不知消失了沒(méi)。

  “大孫女兒回來(lái)了啊!”“哎!牛爺爺好!迸敔斒俏覡敔攷资甑睦相従,拐來(lái)拐去也算是我的遠(yuǎn)房親戚。因?yàn)橄ハ陆允菍O子,所以把我視作自己孫女,很是疼愛(ài)。我喜歡用方言喊他“牛爹爹”,有些雀躍。

  “大孫女兒,來(lái),牛爺爺看看你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高。”每每去牛爺爺家玩耍,一定要測(cè)一測(cè)自己的身高,見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。我一撇腿跐溜跑到牛爺爺門前的樹下,蹦跳著催促他快一點(diǎn)兒,牛爺爺慢慢走到樹前,佝僂著他瘦弱的背拾起一小塊磚片,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“乖乖站好啦,”他的手臂從我的面前伸向頭頂,直直地分割開我的視野,牛爺爺微瞇著眼睛仔細(xì)地畫了畫頭頂?shù)腵那根線,我迫不及待地轉(zhuǎn)頭看它是否比去年那條高不少。

  一年又一年,直到我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,樹上有了許多的條條杠杠,磚塊劃過(guò)的痕跡。像一根梯子從下往上漸漸綿延開去,時(shí)光沖刷的老樹皮和歲月刻在牛爺爺臉上的皺紋彼此重疊。

  如今略有些可惜的是直到它消失我也沒(méi)搞清楚牛爺爺門前是顆什么品種的樹。未見(jiàn)其茂盛,只見(jiàn)其衰老。

  樹上的痕跡在我初一的暑假戛然而止,一切如同正播放的電影卻被關(guān)閉了聲音,靜寞下來(lái),繼而是馬不停蹄的慌亂。

  牛爺爺走了,很突然,爺爺說(shuō)是突發(fā)腦溢血。前一刻還好好的吃著早飯,絮叨點(diǎn)家常,后一刻放下碗,起身回屋的時(shí)候就倒下了。走得突然而平靜。當(dāng)時(shí)我正小住在隔壁爺爺家,看著鄰家大人們各自忙活起來(lái),夾雜著吵鬧哭嚎聲不絕于耳。

  我最后一次看見(jiàn)牛爺爺是在他家堂屋,牛爺爺睡在冰棺里,很安詳,死亡如此接近,我卻未曾恐懼,愣愣地想以后沒(méi)有人再為我在門前的樹上量一量身高了,沒(méi)有人把零食塞滿我衣服的口袋,也沒(méi)有人再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音喊我“大孫女兒”。

  我以為我不難過(guò)的,只是有一種丟了什么東西的感覺(jué),空落落的。究竟丟了什么呢?

  明明門前的那棵樹和悄悄離去的牛爺爺都刻在了我的生命中,如水流影在,不深不淺的痕跡,卻無(wú)法磨滅。

痕跡的作文9

  和風(fēng)中摻雜著幾絲寒流,那是冬季流亡的聲音吧?窗外明媚的陽(yáng)光,灑在我的心間,玻璃窗上,又出現(xiàn)了您臨走前那一抹如陽(yáng)光般幸福的笑,那淡淡的笑靨給我留下了揮之不去的記憶,猶如歲月在您而又上刻下的痕跡。

  再過(guò)多久,母親和舅舅又會(huì)在您的碑前失聲痛哭,舅舅又會(huì)在您的墓前重新上演那天人永隔時(shí)肝腸寸斷的一幕。您是多么地愛(ài)我們。∧拖裢馄判纳系囊蛔笊,您倒下以后,外婆的精神支柱就垮了,我終于明白了什么叫做“一夜白頭”。您那雙愛(ài)笑的眼睛,勾起了我對(duì)您的懷念,讓我回想起了與您在一起的一幕又一幕。

  您總是把最好的東西留給了我們。多少次,您和外婆邁著的蹣跚步子,提著一大堆的東西爬上五樓,又氣喘吁吁地對(duì)我們?nèi)覈u寒問(wèn)暖,那時(shí)你們多像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心窩。

  猶記得,您經(jīng)常將泣不成聲的我逗得破涕為笑,但我記憶猶深的一次是XX年的暑假。

  八月的.小城,驕陽(yáng)似火,平均氣溫高達(dá)30攝氏度,受不了酷暑,又不愛(ài)吹空調(diào)的我,來(lái)到了您這兒。興奮的我,忘了進(jìn)門時(shí)那高高的門檻,蹦蹦跳跳地趕往您那兒!皳渫ā币宦暫,我栽在了地上,手肘脫了一層皮,眼淚像篩豆子似的往下落。您看著我那張苦瓜皮似的臉,撫摸著我的頭,像個(gè)孩子一樣地扮鬼臉,還撓我癢癢,我笑得前俯后仰。在夏日毒辣的陽(yáng)光下,您就是一把太陽(yáng)傘,為我遮擋了著強(qiáng)烈的日光,我覺(jué)得我自己就像一只幸福的小鳥。在我的心里,您就像泰山一樣巍峨,占據(jù)了我心里偌大的位置。您的童心未泯,給家里帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ),您就像開心果,總是會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的驚喜,我們是多么愛(ài)你。

  當(dāng)我再次看到您的時(shí)候,您躺在冰冷的床上,任憑家人們撕心裂肺的呼喊,您仍然無(wú)動(dòng)于衷。氣若游絲的您,就像窗外的夕陽(yáng),慢慢的往下沉,而我的臉就像一張白紙。那一刻,我的心就像一顆隕石,隨時(shí)都會(huì)墜毀。當(dāng)太陽(yáng)快完全被夜色吞沒(méi)的時(shí)候,您的臉突然紅潤(rùn)起來(lái),我知道那叫所謂的“回光返照”,可我忍抑制不住心底的激動(dòng),欣喜地跳了起來(lái)。您微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們一定要平平安安,健健康康地活出人生的精彩……”您咽下了最后一口氣,永遠(yuǎn)的離開了我們。那一刻,嵩山悲號(hào),穎水嗚咽,萬(wàn)里長(zhǎng)空,鋪上了永不退色的紅霞,我明白那是您對(duì)我們深沉的愛(ài)!

  您的笑靨,在我的生命里留下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡!

痕跡的作文10

  院子里的桂花又開了,星星點(diǎn)點(diǎn)的純白點(diǎn)綴在綠意盎然的枝頭,我抬手從樹上摘下一簇,一抹暗香瞬間氤氳開來(lái),我知道這是老屋的秋天,這淡香是沁在秋天里的。

  撫摸著樹旁的墻根,粗糙的手感一如多年以前,輕輕劃過(guò),指尖便帶上了顆顆塵土,我站起身,發(fā)現(xiàn)昔日里遮風(fēng)擋雨的老墻只剩下殘破的一小段,沒(méi)入了叢生的雜草中,不細(xì)尋根本無(wú)法發(fā)現(xiàn),我心中有些不安,急急拍了拍手中的沙,沿著斷墻向后院走去。

  后院里有片竹林,一到夏日那里便是乘涼納暑的好去處,我環(huán)顧四周,終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的痕跡,心中不免有些失望,卻又安慰自己:你看那個(gè)小屋不是還在遠(yuǎn)處?我暗自慶幸:幸好,它還在!撥開瘋長(zhǎng)的雜草,我終于走進(jìn)了這個(gè)小屋,我推開門,伴著吱呀一聲,撲面而來(lái)一縷清煙,走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)也早已破舊不堪。陽(yáng)光從屋頂?shù)?破洞中傾瀉而下,照亮了小屋,也照亮了屋內(nèi)飛揚(yáng)的塵埃。我借著光,找到了依偎在墻角的一排農(nóng)具,在飛塵四溢的屋中,仍保持光澤的農(nóng)具。哦,我知道一定是外公,外公定是放不下陪伴多年的忠實(shí)的“伙計(jì)”,常來(lái)打理吧。腦內(nèi)突然閃現(xiàn)過(guò)一幅畫面:坐的挺直的外公,拿起腳邊的布,細(xì)細(xì)地擦拭著浮于表面的灰塵,再將它們一一擺好,回首、出門。

  “囡囡!吃飯了”,外婆的聲音一直從前院傳到我的耳中,驚醒了沉溺于想象的我,我抬頭發(fā)現(xiàn)天已暗了。走出小屋,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在不起眼的墻角畫著個(gè)張牙舞爪的小人,寫著串稚嫩的文字。我瞇起眼,想起了那段過(guò)往。

  “囡囡”,我匆匆轉(zhuǎn)身,沿著來(lái)路回程。外婆駐足于院門口,踮著小腳朝我招手。我快走了兩步,來(lái)到前院。我回頭,卻發(fā)現(xiàn)穿過(guò)狹長(zhǎng)的過(guò)道只能看見(jiàn)后院的荒蕪,心中的喜悅便沖淡了許多。收回目光,正發(fā)現(xiàn)外婆也側(cè)著頭,向后院望去,按捺不住心中的不安,我便問(wèn)道:“外婆,后院是不是要拆了啊?”外婆微瞇著眼想了又想終于回了話:“沒(méi)有人打理了呀,拆了吧、拆了吧!蔽倚闹幸活潱X內(nèi)深藏的畫面被一下子激起:夕陽(yáng)下的兩抹影子手牽著手,身后是個(gè)小屋……,清晨的霧里是一片竹林若影若現(xiàn),午后的日光下,是一個(gè)壯漢在清理農(nóng)具……。我止住心中翻騰的情緒,抬頭看了眼生長(zhǎng)多年的桂花樹,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)華正茂的他也正老去。

  我看著滿院里舊時(shí)的痕跡,無(wú)法想象它們?cè)撛鯓酉АN铱聪蛲馄牛l(fā)現(xiàn)她眼中閃動(dòng)著的一滴,終是等到了一句:“不拆了吧,囡囡,不拆了吧……。”我點(diǎn)頭,道了一聲:“好!”

  我終究明白:有些痕跡深藏在歲月里,占據(jù)著你的心頭,不忍讓它老去。

痕跡的作文11

  花落翩躚,歲月荏苒,紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛?歲月更迭,生活的舞臺(tái)還在演,我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕?

  “林花謝了春紅,太匆匆”,“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時(shí)光易流逝,因而我們應(yīng)抓住時(shí)間,改善自己,改善環(huán)境,改善世界,讓生命厚重而有意義。

  “流水似年,太過(guò)匆匆,一些故事來(lái)不及真正開始,就被寫成了昨天,”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折,因經(jīng)歷的離合多,所以她睿智,“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲,生命本是輪回,來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇?”沉淀了歲月的風(fēng)塵,她樂(lè)觀,“人只有將寂寞折斷,才可以重拾喧囂;把悲傷過(guò)盡,才可以重見(jiàn)歡顏;把苦澀嘗遍,就會(huì)自然回甘。”

  時(shí)間的畫筆為才女留下美麗的痕跡,因?yàn)樗菒?ài),是暖,是希望,是人間的四月天!

  “我相信人的能量可能就像一罐糖,一輩子就這么一罐,當(dāng)你很著急,恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完,以后也就沒(méi)糖吃了。”孫儷悠悠地說(shuō)!逗髮m·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青,差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝,不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此,記者問(wèn)孫儷:“一年只為一個(gè)角色,效率是不是低了點(diǎn)兒?”她不置可否,因?yàn)樗敢狻奥陨畹奶恰薄?/p>

  時(shí)間的畫筆為“小主”留下睿智的痕跡,孫儷就是這樣,不急、不爭(zhēng),安靜地感受著歲月帶給她的一切。

  “夢(mèng)的開啟,是實(shí)踐在支撐著它的到來(lái)!蔽撼繄(jiān)定的說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他,為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應(yīng)娛樂(lè)圈的光怪陸離時(shí),他靜下心來(lái)寫每一首歌,堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下,除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞,魏晨就付出了大量的努力。他突破自我,唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣,走出潮男舞曲風(fēng)。

  時(shí)間的畫筆為“潮男”留下拼搏的痕跡,懷著音樂(lè)夢(mèng)的魏晨,通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。

  驀然回首,生活中喜怒哀樂(lè),變幻無(wú)常,每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿起伏的.,這就是時(shí)間為我們留下的痕跡,如學(xué)習(xí)的進(jìn)步,心理的成熟,臉上布滿滄桑的皺紋……

  夜的微涼氤氳著夜的芬芳,破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望,歲月的長(zhǎng)河中,誰(shuí)用青春浮亂終生,歷史的年輪里,誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生?時(shí)間的畫筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡,一點(diǎn)一滴都充滿生命的意義。

痕跡的作文12

  砍砍坷坷,歲月的痕跡無(wú)聲而逝;跌跌撞撞,無(wú)知的少年留下美麗的印記;寥寥落落,晶亮的眼睛依舊洞察一切。

  在這秋夜,夜涼如水,月兒輕輕斜依在蒼穹的懷抱里靜靜散發(fā)著清冷的光輝。我翻看著相冊(cè)中的舊照片,快樂(lè)如花,思念如水。記憶中塵封的面孔再次呈現(xiàn)在毫無(wú)防備的情況下,心里一下溢滿了欣喜與惆悵。

  秋日,一如既往的清晨,一如既往的我懷著一顆疲憊的心,奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班間,留下的是匆匆痕跡,還有對(duì)前途的迷惘。

  此時(shí)此刻,自己多么希望能有一次玩耍的時(shí)間,于是,下課后我獨(dú)自一人離開,沒(méi)有回家,卻來(lái)到了街市。人群熙熙攘攘,人們談笑風(fēng)生,整個(gè)街市顯得無(wú)比熱鬧。

  正走著,卻看見(jiàn)三輪車師傅們相互暢聊,心中頓然涌現(xiàn)出一個(gè)想法——坐三輪。只聽(tīng)一位師傅喊道:“要坐車嗎?”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭向我微笑,他的笑使人溫暖,讓人心安,我輕輕點(diǎn)頭,坐在三輪車上。一路暖陽(yáng),一路花語(yǔ)!翱┲ǹ┲ā钡能囕喡曇菜泼烂畹囊舴粝乱恢(dòng)聽(tīng)的歌,我思緒微涌……

  記得小時(shí)候家中是沒(méi)有車的`。只要路途不遠(yuǎn),出行全靠這種三輪車,那些三輪車師傅給我留下了美好的印象。

  陽(yáng)光微灑,照在三輪車師傅的臉龐上,踱了一層金,他們黝黑的皮膚上刻滿了歲月的滄桑,無(wú)論酷暑嚴(yán)冬,他們都不辭辛苦,騎著三輪車默默為居民提供便利,默默為生活而奮斗。盡管是社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民,但他們大多人都有一顆真誠(chéng)熱情的心,以最好的態(tài)度去擁抱著平凡而又艱苦的歲月。

  歲歲年年,日日月月。車輪碾過(guò)大街小巷誠(chéng)懇的親吻大地母親,財(cái)富與幸福這兩道痕跡交匯相融,留下最美的生活篇章。其中包含著他們美好的生活愿望,這痕跡不是最美的嗎?

  剎車聲打斷我的思緒,到站后看著三輪車師傅遠(yuǎn)離的背影,感到一絲力量。

  眾生薈萃,每個(gè)人都在人生之路上不斷奮斗著,那路上的痕跡,正如那生活的態(tài)度,哪怕前方布滿荊棘,只要我們擁有一顆熱情真誠(chéng)的心,也許那成功變能與我們不期而遇。

  耳旁再次傳來(lái)車輪聲,眼中再次出現(xiàn)車輪碾過(guò)的痕跡,我愿在自己的人生路上也能夠留下最美的痕跡。

痕跡的作文13

  聽(tīng),是小提琴。她的音色清脆悠揚(yáng),宛若清晨鳥兒的歌聲,又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽(tīng)見(jiàn)了:回蕩在校園里的朗朗書聲,響徹在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),活躍在音樂(lè)課堂上的動(dòng)人音律。我看見(jiàn)了:正在回答問(wèn)題的少女挺直了腰桿兒,臉上帶的自信的笑容;坐在位置上的學(xué)生們揚(yáng)起了臉龐,雙眸中流露著專注的神情;跑道上準(zhǔn)備起跑的少年擺好標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備動(dòng)作,明亮的目光閃爍著志在必得的驕傲。這是青春的生命力,這是充滿活力的旋律。

  柔和而又低沉的音色響起,大提琴加入演奏。于是青春有了另一種定義,那便是從稚嫩轉(zhuǎn)向成熟。閑暇時(shí)光,發(fā)現(xiàn)衣櫥里的衣服已短了一大截;房間被收拾得整潔干凈,再不聽(tīng)見(jiàn)媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了;作業(yè)本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長(zhǎng)的痕跡了吧。有那么一天,看見(jiàn)鄰家的孩子跌倒在地上,很自然地走過(guò)去將他扶起,為他拍去身上的灰塵。聽(tīng)見(jiàn)他抽噎著說(shuō)一聲:“謝謝姐姐!蓖蝗痪陀辛顺墒斓母杏X(jué),才稍稍明白了青春的真諦;叵肫鹗昵暗淖约海叵肫饍簳r(shí)的趣事,便忍俊不禁。相比現(xiàn)在的自己,便有了萬(wàn)千的感慨。但樂(lè)曲依舊在繼續(xù),青春亦然。

  豎琴的音色是輕柔且?guī)е瓚n傷的,如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長(zhǎng)大了,懂事了,這意味著無(wú)憂無(wú)慮已不再。青春中的`我們第一次接觸到了壓力,體會(huì)了失敗與挫折。想到以后該怎么辦,就像處于命運(yùn)的十字路口一般,我們會(huì)迷惘,會(huì)失落,會(huì)無(wú)措,會(huì)傷感。但正因?yàn)檫@些,我們才成長(zhǎng)了。有了失敗與挫折的歷練,我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了永不言敗。

  青春是多彩的,就如同鋼琴那變幻的音律,時(shí)而舒緩,時(shí)而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠(yuǎn)是最難忘的,我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬(wàn)花筒,酸甜苦辣構(gòu)成了完整多彩的青春。同學(xué)之間的友誼,師生間的情誼;或是玩笑般的嬉鬧,或是年少輕狂的羈絆,都是青春的證明。想像多年后的我們,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,想起了今日的一幕,也會(huì)留戀起青春的多彩了吧。

痕跡的作文14

  飯后,我把手搭在媽媽的肩膀上,說(shuō):“走,散步去!

  路上,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“寶寶快喊阿姨好,哥哥好。”循聲望去,只見(jiàn)隔壁鄰居家的阿姨抱著她家的二胎。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“晚上好。這孩子跟我們家山山(我的小名)小時(shí)候長(zhǎng)得真像啊!蔽铱戳艘谎勰莻(gè)小家伙:他長(zhǎng)得又白又胖,肉乎乎的,軟軟地靠在媽媽的胸前,還把右手大拇指含在嘴里,還流著口水,我吃了一驚,我小時(shí)候也吃手指嗎?我小時(shí)候也這么胖嗎?我是從那么小個(gè)小家伙長(zhǎng)到現(xiàn)在一米七幾的大小伙子嗎?接著媽媽開始陷入深深的回憶:那時(shí)候我們家山山最乖了,不哭也不鬧,就天天吃飽睡,睡好了吃整天笑呵呵的`,最可愛(ài)了。

  回家以后我翻出來(lái)一張老舊的,已經(jīng)有些褪色的照片,照片上是媽媽抱著我。那時(shí)候的我的確是肉肉的一團(tuán),胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的,又白又胖,像起來(lái)嫩嫩的蓮藕,媽媽面帶微笑地抱著我,仿佛懷抱著整個(gè)世界,那時(shí)媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā),有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛,臉上滿滿的膠原蛋白,溫柔可人。抱著我的那雙手纖細(xì)而修長(zhǎng),感覺(jué)非常靈活的樣子,我躺在媽媽的懷里,臉上露出幸福而知足的微笑。

  “咦,這張照片從哪里翻出來(lái)的?”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后,把我手中的照片拿了過(guò)去,仔細(xì)地看著照片,“你看你小時(shí)候長(zhǎng)得多好。 蔽冶阕屑(xì)地端詳起媽媽,不知什么時(shí)候,有幾根調(diào)皮的白頭發(fā),藏進(jìn)了原本烏黑濃密的頭發(fā),眼角也有了魚尾紋,照片中滿臉的膠原蛋白不知何時(shí)也被歲月偷走了,手也不再像以前那樣纖細(xì)而修長(zhǎng)。

  “媽媽,你照片里的那件衣服真好看!薄鞍パ,你說(shuō)那件啊,早就小了,穿不上了。再說(shuō)顏色也太鮮了,不是我現(xiàn)在的年齡了,我都已經(jīng)老了。”

  我很想大聲對(duì)媽媽說(shuō):“不,你沒(méi)有!钡覐埩藦堊鞗](méi)有說(shuō)出來(lái)。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!蓖蹙S也曾寫過(guò):“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋!痹跁r(shí)間面前誰(shuí)也無(wú)法逃脫,我陷入了深思:媽媽的青春到哪里去了?

  看著鏡子中自己一米七幾的大個(gè)頭,發(fā)達(dá)的肱二頭肌和腹肌,我突然明白了,媽媽早已將她的青春注入到我體內(nèi),伴著每天的一粥一飯,和著愛(ài)和親情,這一切都在我的身體中獲得了新生,我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了,媽媽卻漸漸老去了。

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  今天晚飯后如果再去散步,我一定會(huì)把手搭在媽媽的肩膀上,認(rèn)真的對(duì)她說(shuō):“媽媽,您沒(méi)有老!

痕跡的作文15

  “天空上沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!闭勂鹕,每個(gè)人都有著自己的見(jiàn)解,而我,則唯獨(dú)鐘愛(ài)這句話。

  記得那是初春的一天,天是晴的,沒(méi)有半點(diǎn)陰霾,我一個(gè)人在房中看書,書桌上,那一瓶過(guò)年時(shí)買來(lái)的菊花還在靜靜地開著,窗外的老樹也還在一點(diǎn)一點(diǎn)地把它的“冬衣”褪去。一切都像往常一樣平凡,安靜。忽然,一陣急促的電話鈴聲打破了房中的寧?kù)o,“楊舒。萍,死了。前幾天走的……”電話的那一端,是老同學(xué)略帶驚恐和悲傷的聲音。我嚇呆了,在一陣驚駭中放下了電話。天啊,萍,和我一起度過(guò)六年寒窗的老同學(xué),一個(gè)十三歲的女孩,是一個(gè)尚未走過(guò)花季的生命。≡跄茉谶@樣一個(gè)晴朗的初春,就這樣匆匆地走了?“生命竟是如此脆弱,生命竟會(huì)如此短暫……”我癡癡地想著,一種驚恐與懼怕以驚人的速度在我心中蔓延,我從來(lái)沒(méi)有這樣真切地嗅到死神的味道。“生活是什么?活著為了什么?生命的意義又是什么?”這些從前刻意避開的問(wèn)題在我腦海里膨脹著,讓我困惑,費(fèi)解,使我無(wú)法釋懷。

  “啪”,桌上的殘菊整朵地落下了,凋零了,一堆金黃的花瓣撒了一地。那金黃的色彩早已失去了往日的輝煌,而變得黯淡無(wú)光。我心中一顫,不禁憶起李清照的'詞句:“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!”一股憂傷涌來(lái),我于是把頭撇開,卻看見(jiàn)窗外的枯葉飄零,枯葉像飛舞的蝶,在生命的最后一刻舞動(dòng)著,飄轉(zhuǎn)著,似乎有一種特殊的美,在生的盡頭,它努力地把這美態(tài)留于人間。

  在剎那間我有一種頓悟的感覺(jué),那殘菊,曾在新春佳節(jié)為人間添了濃濃喜慶;那枯葉,曾在盛夏為人們遮擋似火驕陽(yáng)。無(wú)論結(jié)果怎樣,在生之時(shí),它們努力過(guò),奮斗過(guò);蛟S人們不曾注意過(guò)它們,但在生命走到盡頭時(shí),它們問(wèn)心無(wú)愧。

  也許,我們不能成為被歷史銘記、被人們敬仰的英雄,也許,平凡的我們只能默默地過(guò)著平凡的日子,但,在有生之年奮斗過(guò),拼搏過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我們都將無(wú)愧于這一生的光陰,無(wú)愧于我們的生命。

  十三歲的我無(wú)法對(duì)生命承諾什么,我只有鐘愛(ài)著、并且堅(jiān)信著那句話:

  “天空上沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”

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