(精選)生命的真諦作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的真諦作文，歡迎大家分享。

生命的真諦作文1

　　最近有很多樹就要被砍掉了。而我們?cè)陂T口的那些大樹還郁郁蔥蔥的。我爸爸那天對(duì)我們說(shuō):“我們一起保護(hù)家門口的樹好不好？不管什么時(shí)候，我們都愛(ài)護(hù)它們，不要像他們一樣砍掉它們。”

　　小的時(shí)候，我們經(jīng)常接受這樣的教育。樹是我們的朋友，它的光合作用能夠?yàn)槲覀冎圃煨迈r的`氧氣。所以還是在這里，我們家周圍的空氣和環(huán)境都是非常清新的。

　　真的是很感謝它們。

　　突然就想起來(lái)沙漠里的樹木，沙漠里幾乎是很少有樹木的，就好像是沙漠里的水都是彌足珍貴。同樣的東西放在這里和放在沙漠里是價(jià)格完全不一樣的。

　　這就根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理里面的效用理論來(lái)分析了。

　　以前的時(shí)候，他們也提過(guò)各種各樣的教育，其實(shí)都能夠影響每個(gè)孩子的內(nèi)心，我想事實(shí)也確實(shí)是這樣的。

　　剛才在朋友圈看到初中的班主任發(fā)了一條朋友圈，而他們一起去內(nèi)蒙古旅游。其實(shí)他是一個(gè)心理學(xué)的碩士研究生。

　　除了在中學(xué)教課之外，在其他方面好像也擔(dān)任著其他的職務(wù)。

　　總是感覺(jué)很忙。

　　但是這些不都是我們生命的含義嗎？就好像樹呼吸二氧化碳，制造氧氣一樣。

生命的真諦作文2

　　夜幕降臨了，黑暗籠罩著我。不經(jīng)意間，我隱約察到一絲微光。詩(shī)人顧城曾說(shuō)過(guò)：黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找光明。這詩(shī)一般的至理名言，恰似絲絲清風(fēng)，正如縷縷甘泉，吹拂著，滋潤(rùn)著我悒郁的心田。于是,我真切地感到了生命的真諦。

　　生命有時(shí)就像莽莽雪原上的迷路者找到一絲火光的依托；就像茫茫大海中的一葉孤舟，找到一線海岸的依托；心中蕩漾起希望。驀然間，精神的.空間高遠(yuǎn)起來(lái)，達(dá)到新的平衡狀態(tài)。

　　生命如壁，人生的壁無(wú)處不在，壁是堅(jiān)硬的，而我們?cè)诟矣谂霰冢�不要因�(yàn)樘弁炊�怯于碰壁，疼痛也就是�?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，而人生的壁碰得多了，你腳下的路會(huì)越來(lái)越寬，步伐也會(huì)越來(lái)越穩(wěn)健！

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花”。要想成功，鑄就人生的輝煌，就必須有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和勇氣，向著困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去，在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了一次次痛苦的磨煉后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在眼前。

　　生命，就成長(zhǎng)在這平凡而又充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中，輝煌只是生命放出交芒的一瞬間，平凡而又不失挑戰(zhàn)精神才是生命的真諦。

生命的真諦作文3

　　生命是什么？我感嘆道。我一度迷茫，迷失了自我。每天只是渾渾噩噩的過(guò)著。不知生命的意義是什么?突然有一天，一條五彩的虹飛入心中······

　　清晨，睜開眼。只覺(jué)得霧蒙蒙一片，像是上蒼給大地披上了薄衣。我正欣賞著。一霎時(shí)，有一團(tuán)彩色的東西抖動(dòng)著，在白霧中顯得格外耀眼。我走了過(guò)去才發(fā)現(xiàn)那是一只快要死了的彩蝶。它的翅膀被前夜的雨水打濕了。它拼命的撲打著，企圖飛起來(lái)。可是它錯(cuò)了，被雨水打濕的翅膀又怎會(huì)再次飛舞？掙扎了幾下，它已經(jīng)要死了只是零丁的撲閃幾下。我想它已經(jīng)放棄了正要起身時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它飛了起來(lái)。它成功了。

　　我有些震驚。如此微小的生命卻有著如此強(qiáng)大的毅力。它飛起來(lái)了，真的。它飛的好高。它就像一條彩虹是那么耀眼。

　　那是我才知道生命到底是什么；它就是在無(wú)數(shù)次的.打擊后再次站起來(lái)的力量；它就是不管多么微小的生命都會(huì)有屬于它自己的價(jià)值；它就是無(wú)論面對(duì)多么艱難的境況都會(huì)好好活下去。

　　我懂得了生命的真諦。感謝這只彩蝶，飛入我心中，讓我重拾了生命的意義!

生命的真諦作文4

　　人海茫茫，真理被淹沒(méi)在其中，幾乎沒(méi)人注意到它。但誰(shuí)也不知道，在這個(gè)飛雪滿天的冬天里，有一片小小的草，正在為這個(gè)真諦而奮斗……這種草，就是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。

　　小孩也許對(duì)這會(huì)長(zhǎng)出白白絨球，一碰就飛起來(lái)的小草著迷。但又誰(shuí)知道，蒲公英為了挺過(guò)冬天，不知用了多少辦法：把細(xì)小的根直直插入地里一米多；一群草緊緊地挨在一起取暖；為了使受冷面積最小，她把葉片緊緊地貼在地上，免得北風(fēng)吹斷它瘦弱的莖……這小小的蒲公英，終于看到白白的雪融化了，終于看到人們不再穿著厚衣服了，終于看到白白的雪融化了，滴滴答答地留下來(lái)。它總算松了一口氣……

　　度過(guò)了一個(gè)美好的春天，蒲公英開始開花結(jié)籽。那絨球上面的小傘兵，也時(shí)刻注意著危險(xiǎn)。它們得小心被哪個(gè)小孩的`大腳踩扁，還要小心被哪個(gè)剜野菜的人割走。更重要的是，被風(fēng)吹走后，萬(wàn)一落到了沒(méi)有泥土的地方，就完蛋了……但它們從沒(méi)后悔過(guò)。

　　我突然懂得了蒲公英為什么要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。那深冬的蒲公英，初夏的蒲公英籽，給了我極大的震撼。那小小的蒲公英，讓我懂得了生命的真諦是什么，是———勇氣！

生命的真諦作文5

　　你還在抱怨生活的不盡人意，工作太累錢太少，作業(yè)多多等等嗎？其實(shí)你大可不必這樣的，我覺(jué)得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢的多少，我比較喜歡農(nóng)村生活。以為我是農(nóng)村人。呵呵，開個(gè)玩笑。

　　生命真的很脆弱。我小學(xué)時(shí)爺爺去世了他六七十歲，一個(gè)月前他還是好好的。能吃能喝，爺爺最愛(ài)的是扣肉肥肥的沒(méi)有一絲瘦肉的他也吃得下，吃飯不用碗用盤。可是不久去了醫(yī)院回來(lái)后，連走路都要人扶還經(jīng)常咳血。那時(shí)后他的脾氣很壞見誰(shuí)都罵，包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧！他有四個(gè)兒子、他還沒(méi)享夠福呢！一輩子忙個(gè)不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因?yàn)閮鹤觽兌汲杉伊�業(yè)了。

　　珍惜吧！失去的不再回來(lái)。我外公是初中時(shí)去世的他不是病而是摔著了，那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時(shí)他就走了。死里逃生的人都會(huì)變得與以前不一樣。為什么呢？因?yàn)槟且豢趟麄冋�真的`知道了人一生中什么最重要。所以說(shuō)不要留下遺憾，想去做什么就去做，不試一試你怎么知道你不行呢！是吧。

　　我的個(gè)性簽名是“下一秒，就是未來(lái)。”它包含了我對(duì)生活的理解。當(dāng)你明白后，父母的嘮叨你就會(huì)理解了。

　　奮斗吧！世上不如你的人千千萬(wàn)萬(wàn)，比你強(qiáng)的人也千千萬(wàn)萬(wàn)。生活就是選擇，沒(méi)有后路的選擇。

　　綻放吧！把生命的色彩閃耀宇宙。

生命的真諦作文6

　　2008年5月12日，美麗的汶川縣剎時(shí)間成為了廢墟，鐘表定格成永恒瞬間，黑暗來(lái)臨了……

　　地震發(fā)生了，美麗的汶川，一座座高樓大廈瞬間變成了大片的廢墟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎時(shí)間從眼前逝去，13億國(guó)民的心被緊緊牽著。

　　在生命逝去的同時(shí)，也有一些熱愛(ài)生命的故事誕生。

　　地震時(shí)，學(xué)生們大多在學(xué)校里，地震使他們被埋壓在廢墟中。北川中學(xué)，高一三班的同學(xué)當(dāng)時(shí)正在上課，地震來(lái)時(shí)，大家措手不及，都被埋壓在廢墟中。大家都很焦急、害怕、膽小的.女生開始哭泣，一些同學(xué)在扯著嗓子喊：“救命啊！救命！”這時(shí)，一位同學(xué)制止了他們，告訴他們：“要保存體力，不要大聲喊叫，一定要撐到救援隊(duì)來(lái)！”同學(xué)們停止叫喊、哭泣，但許多人的情緒依舊很低落，而他在雙腿被壓住的情況下鼓勵(lì)同學(xué)們，告訴同學(xué)們要自救。這樣，不久后，廢墟中便傳來(lái)了歡笑聲，過(guò)了不久，這幾位同學(xué)終于被救援隊(duì)救了出來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)他們的那位同學(xué)因左腿失血過(guò)多，需要截肢。他們淚流滿面，并且明白了生命的真諦——勇氣。

　　擁有勇氣可以戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝黑暗、戰(zhàn)勝邪惡、戰(zhàn)勝恐懼。勇氣——這個(gè)信念是戰(zhàn)無(wú)不勝的，他讓我明白了生命的真諦——勇氣。

生命的真諦作文7

　　我想，所有人都想過(guò)生命的真諦是什么，我也是如此。我最近觀察了周圍的一草一木，一鳥一石，終于明白了生命的真諦。

　　我認(rèn)為，生命的真諦和宇宙的產(chǎn)生差不多。世界并不是為了產(chǎn)生宇宙而產(chǎn)生宇宙的，其實(shí)它是為了產(chǎn)生感人的.生活而產(chǎn)生宇宙的。

　　有人會(huì)問(wèn)：“生活不是帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？它有什么好的？”那么我就會(huì)認(rèn)為你錯(cuò)了。每一個(gè)事物都有它的兩面性，而戰(zhàn)爭(zhēng)也不例外。它雖然殘酷，但是在戰(zhàn)爭(zhēng)中也涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物，怎能不讓我們十分感動(dòng)，讓人流下眼淚呢？而戰(zhàn)爭(zhēng)就讓我們學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，也讓生活在和平中的人學(xué)會(huì)了要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。在困難中學(xué)會(huì)一些美好的品質(zhì)，這就是生命的真諦。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)就是困難的一種。生命的真諦，就是在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，在風(fēng)雨中看到人間的真情與溫暖，在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)反思，認(rèn)錯(cuò)與用實(shí)際行動(dòng)改正，在別人有困難時(shí)伸出援助之手并不求回報(bào)，在批評(píng)與贊美中成長(zhǎng)。這些，才是品質(zhì)的真諦。這些，才是人生的真諦。這些，才是生命的真諦！

　　我躺在床上，想：“原來(lái)這些才是生命的真諦啊！”

生命的真諦作文8

　　春天，當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在睡夢(mèng)時(shí)，迎春花早已探出了腦袋，第一個(gè)感受到了春天的氣息。它拿出自己的號(hào)角，開始激昂地吹了起來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”于是，大自然在它的呼喚下舒醒了，為春天增添了一份活力。

　　夏天，姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射下，都垂下了腦袋。而池塘里的荷花卻競(jìng)相開放。它們出淤泥而不染，濁清漣而不妖。在耀眼的陽(yáng)光下，它們吸收著泥土的精華，在這些養(yǎng)料的滋潤(rùn)下，為人們展現(xiàn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　秋天，萬(wàn)花凋謝，而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟凄涼的秋天添上了一幅生機(jī)盎然的圖畫。“采菊東籬下，悠然見南山”。難怪陶淵明對(duì)菊花如此的`偏愛(ài)。

　　冬天，鳥兒南遷，樹葉落下來(lái)化成灰土去孕育新的生命，人們的眼里都是單調(diào)的畫面，想蒙上了一層黑紗一樣。人們走著走著，好像聞到了一股似有似無(wú)的幽香。墓地，人們眼前一亮，在白雪皚皚的天地間，有一棵或幾棵臘梅樹傲然挺立著，讓人不覺(jué)得想起一首詩(shī)：

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)立開。

　　遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　其實(shí)人們的生活也是這樣，在危難面前，也許會(huì)變得脆弱，也許會(huì)變得頑強(qiáng)。但我們都要向自然界的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們?nèi)f強(qiáng)斗爭(zhēng)、善于拼搏的精神，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更堅(jiān)定。

生命的真諦作文9

　　“從沒(méi)想孤獨(dú)遠(yuǎn)航，自己還需要成長(zhǎng)……”女歌手譚晶低沉而略帶憂傷的嗓音還在我的耳畔縈繞。她的歌聲把我們送入了塔山小學(xué)方校長(zhǎng)主講的道德課堂。

　　這是一堂有趣而又嚴(yán)肅的課——關(guān)于生命的話題。

　　干旱的沙漠里，母駱駝為了讓小駱駝喝上水，毫不猶豫地縱身跳入水潭：大火來(lái)臨之際，螞蟻們抱成球狀，滾下山坡，外層的螞蟻用生命來(lái)保護(hù)內(nèi)層的螞蟻……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的眼簾，我的心久久不能平靜。其中最令我感動(dòng)的是“斑羚飛渡”的故事，在相隔甚遠(yuǎn)的山澗邊，一群斑羚手足無(wú)措，前是百丈深淵，后是兇惡的獵犬與獵人，無(wú)奈之下，風(fēng)燭殘年的老斑羚們自愿充當(dāng)小斑羚們的跳板，犧牲自己，以保證種族的繁衍，看了真讓人心酸。

　　是啊，最微小的'東西也是生命，不論是人類還是動(dòng)物，我們都要仁慈地對(duì)待，不可以加以殘害。

　　記得小時(shí)候，家里陰暗潮濕的角落總會(huì)聚集一些小蟲子，我好奇心大作，拎起拖鞋就拍了過(guò)去，蟲子們紛紛墜落，慘死在拖鞋下；烈日炎炎下，將冰涼的飲料澆在垂死的螞蟻上，還在一旁捂嘴偷笑……這樣殘忍的事在生活中經(jīng)常上演，很多人只在意自己的利益，把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上！

　　每一條生命都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，殘害生命就是莫大的罪過(guò)，生吃猴腦，抽熊膽汁，活剝狐裘，這樣的事絕不能做！所有生物都是我們的朋友，和睦相處，才能讓世界更美好。

生命的真諦作文10

　　人們常說(shuō)：“我們是地球的主宰者，所有一切的一切都要臣服于我們。”是啊!從表面上看這是多麼振奮人心的話呀。可實(shí)際上，在我看來(lái)，這——是為我們?nèi)祟惽庙懥司�鐘�?/p>

　　生命是無(wú)價(jià)的，而這地球的萬(wàn)物恰恰都有屬于它們自己的生命，以及屬于它們自己的.空間和自由。我們?nèi)祟愒��?jīng)使很多生物絕滅，而地球上幾乎每個(gè)角落都被人類的足跡踏遍。難道我們不應(yīng)該為我們?nèi)祟愃�做的一切，承�?dān)應(yīng)有的責(zé)任嗎?

　　記得有一個(gè)盛夏，伙伴們?cè)谠鹤永锉M情的玩耍著，忽然浩然提出了一個(gè)建議：“咱們捉知了吧!”“好!”大家異口同聲。我們這一小幫人好像偵察員一般，四處潛伏尋找抓捕目標(biāo)。正在這時(shí)小帥發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，大家順著他手指方向望去，一只知了落在一棵梧桐樹上，我自告奮勇當(dāng)先鋒，一下便捉住了。看到伙伴們興高采烈的樣子，我也由衷的笑了。而此時(shí)我手中的知了在不停的撲打著雙翅，似乎想飛出“魔爪”，它那薄如蠶絲的羽翅在奮力的抗?fàn)幹幸惨寻唏g。我凝望著它心想：“昆蟲尚且知道找尋生路，說(shuō)明它對(duì)生的渴望。雖然知了的抗?fàn)幨悄屈N的渺小、那麼的徒勞，可它仍就做了。因?yàn)樗�想為生命一搏。�?/p>

　　那知了從我手中飛走了。朋友們對(duì)我怨聲載道，可我不后悔。其實(shí)自然界中的任何生命都有它的價(jià)值。生命是那麼可貴，我解救了生命，也體會(huì)到了生命的真諦。

生命的真諦作文11

　　靜靜合上書頁(yè)，仰頭看天，只覺(jué)自己渺如塵埃。這位名人猶如天上的太陽(yáng)，閃射著耀眼的光芒，直照透我的胸膛。在這一刻，我深刻的體會(huì)到——生命的真諦就在于靈魂的錘煉。

　　我最愛(ài)貝多芬，即使在漆黑的夜空，他也總是執(zhí)著地閃爍著樂(lè)觀和善良的光芒。無(wú)論生活的陰云多么沉重，風(fēng)雨多么猛烈，他總是一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄著力量。這力量化作震撼心靈的音樂(lè)不斷地在他耳畔回響，從他指尖流出，照亮了整個(gè)生命。

　　當(dāng)黃昏把世間染成懷舊的色調(diào)，我不禁浮想聯(lián)翩。如果貝多芬處在失聰?shù)哪婢硶r(shí)，以寫作來(lái)維持生計(jì)，或許能給他窮困的生活帶來(lái)一線生機(jī)，他也不必再忍受那深淵一般的痛苦。但轉(zhuǎn)念一想，如果沒(méi)有苦難對(duì)靈魂的洗禮，又怎能創(chuàng)作出史詩(shī)般的樂(lè)章？

　　熱愛(ài)音樂(lè)的`激情猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，帶給貝多芬不斷前行的力量和希望。我由衷地希望那恰似生命的音樂(lè)之泉，帶著哀傷的歡樂(lè)能讓貝多芬看到天堂的模樣。生命雖然匆匆地消逝了，但他對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著，那份永恒的信念，讓我們至今仍能從那生命的交響曲中聽到那靈魂不屈的抗?fàn)帯?/p>

　　低頭看書，封面上的這位名人正目光炯炯地看著我，我不由得更羞愧了。

　　每每遭遇失敗或不順，我總是怨天尤人，擺上一副誰(shuí)都欠我的臉色，從此一蹶不振。現(xiàn)在，我明白了，真正的失敗是放棄夢(mèng)想和信念，是丟了靈魂。挫折雖然很囂張，總是張揚(yáng)舞爪地迎接我們。但我們?yōu)楹我�遂了它的愿？困難生來(lái)就是被我們克服的。

生命的真諦作文12

　　黃梅，用堅(jiān)韌不拔譜寫了那首怒放的生命；曇花，在午夜時(shí)分孤寂的詮釋了生命的自信；飛蛾，掙扎著謳歌了為生命而抗?fàn)帯�…生命只有一次，你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。在這僅有生命中無(wú)論接受何種洗禮，都一定要綻放出最美麗的光芒。

　　一個(gè)生命的出現(xiàn)需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知何時(shí)，斷崖邊上長(zhǎng)出了幾株小小的百合。它初來(lái)乍到時(shí)長(zhǎng)得和雜草一模一樣。可從扎根的那一天起，他就努力的吸收陽(yáng)光和水分，終于在一個(gè)春天的清晨，舒展出了第一個(gè)小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的`種子，不幸運(yùn)的落在了磚縫中，沒(méi)有人澆水，它就舒展根系尋找水源，沒(méi)有陽(yáng)光，它就肆意的找尋陽(yáng)光的最佳位置。不要誰(shuí)來(lái)呵護(hù)，我就能長(zhǎng)成參天大樹。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。

　　杰克倫敦筆下的淘金者，病重的淘金者一路病著爬著，餓極了的狼一路跛著跟著，兩個(gè)垂死掙扎的生靈在比賽，當(dāng)淘金者躺下的那一剎那，狼快意的顛簸去，最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們?cè)诒日l(shuí)更熱愛(ài)生命，誰(shuí)先放棄生命。可平均年齡23歲的他們何嘗不想享受父母的愛(ài)護(hù)，朋友的關(guān)心，他們又何嘗不熱愛(ài)短暫的生命。可有一種東西讓他們看的比生命更重要，甚至不惜犧牲自己。紅軍戰(zhàn)士們千里迢迢的征途中，吃草，吃土，吃雪，吃腰帶，都是因?yàn)槟承〇|西值得舍命而護(hù)。

　　生命雖不能永恒，可我們能夠讓這永恒長(zhǎng)久，讓你的生命更有價(jià)值！

生命的真諦作文13

　　書，一只神奇的畫筆，一筆一畫地勾勒著瑰麗的人生；書，一只夢(mèng)想的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地暢游在廣闊的藍(lán)天；書，一幅多彩的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕真實(shí)而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”而我說(shuō)：“書是一位無(wú)聲的老師，循循善誘地熏陶著我們。”

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是一位忠誠(chéng)的朋友，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的道路；在我浮躁時(shí)，安撫我悸動(dòng)的心；在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我勇往直前，重新站起來(lái)。

　　我從書中悟出了生命的真諦：從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的'抗?fàn)幘�神和不懈努力的頑強(qiáng)意志，從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無(wú)上，從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操，從《愛(ài)的教育》中悟出人世間各種真摯、無(wú)私的愛(ài)，從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中學(xué)得面對(duì)困難，勇往直前的堅(jiān)貞品格。

　　我一日也離不開書籍。如果生活中沒(méi)有了書籍，就好像天空沒(méi)有了云朵，就好像小河沒(méi)有了魚兒，就好像夜空沒(méi)有了星星，就好像大樹沒(méi)有了綠葉，就好像樹林沒(méi)有了小鳥。我每天都會(huì)忍不住看上一會(huì)書，哪怕只是一會(huì)兒，我也覺(jué)得舒心。如果我沒(méi)有了書的陪伴，就好像生命中失去了最寶貴的東西。看書不僅開闊了我的視野，還讓我的生活變得豐富、充實(shí)。俗話說(shuō)得好“人可一日不吃飯，但不可一日不讀書”，有道也。

　　書就是生命的真諦，看書是我人生的享受，與書相伴，我此生無(wú)憾！！！

生命的真諦作文14

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們都很珍視自己的生命。我們身邊也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們給我們帶來(lái)了生機(jī)和快樂(lè)！雖然它們的生命很微小，我們也應(yīng)該尊重他們，愛(ài)護(hù)它們。

　　有一天放學(xué)后，在我家院子里有一只小鳥，它看起來(lái)很虛弱，我走過(guò)去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的腿受傷了，我輕輕地把它捧回家，小心地給小鳥清理傷口，然后包扎。我為它買了一只新鳥籠，讓它在里面過(guò)著幸福的生活。

　　每天我會(huì)按時(shí)給小鳥喂水，喂食，查看它的傷口，過(guò)了幾天，它的傷口痊愈了，在鳥籠里跳來(lái)跳去，眼睛里散發(fā)出奕奕的光彩，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我開心極了，它成了我的`好朋友，我感覺(jué)我都離不開它了。

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥在籠里跳來(lái)跳去，甚至用頭撞籠子，好像對(duì)我說(shuō)：“放我出去吧，求求你了。”我看著小鳥可憐的樣子，我心里很矛盾，放它走吧，我真舍不得，但是不放它走，看著它渴望天空的眼神。我又心軟了，我猶豫了一會(huì)，我還是打開籠子……

　　小鳥飛向了天空，它是那么的快樂(lè)！那一刻，我感動(dòng)了，小鳥的生命雖然很微小，但是它也有自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命！

生命的真諦作文15

　　天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的.身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)，跌倒了，又爬起來(lái)……。可風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無(wú)奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！

　　我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳�活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！

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