又見花開作文(大全15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的又見花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

又見花開作文1

　　“看昨天的我們走遠了，在命運廣場等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……”耳邊又傳來這熟悉的歌聲，這首歌仿佛就是為我們而寫的。是啊！越奔跑，越渺小……一切一如從前，你是否安好？

　　我放下手中的書，向門外走去。一抹紅日剛從東方露面，空中的霧還未完全消散。

　　初春季節，在樹枝上還未完全開放的花苞上，沾滿了晶瑩剔透的露珠，在太陽的照耀下泛著點點星光。很快，太陽便懸掛當空，我感到有點熱，便到樹下坐了下來。一陣微風吹過，樹上的花苞隨風搖擺。一會兒，我驚奇地發現，它在開放，它在努力的開放……

　　我屛住了呼氣仔細觀察，不愿打破這美好的寂靜。

　　終于，花苞越開越大，最后成為了一個美麗的花朵。我陶醉于這美景中。忽然想起，又見花開，你卻早已離去。原本愉快的心情愈發沉重。又見花開，你是否安好？

　　歡笑聲，越來越清晰。不一會兒，我的視野中便闖入了兩個活潑的身影……

　　她們高興的.談論著：“看！這兒有一朵漂亮的花”一個女孩說。另一個女孩沒有回答，徑直走到樹邊把那朵花摘了下來。那到那個女孩面前，說道：“送給你”。我看著這一切，為那朵花感到惋惜。

　　終于理智沖昏了頭腦，我走上前斥責了這兩個小女孩一番，小女孩哭著走了。只上我一人面對著光禿禿的樹枝，心里感到莫名的失落。

　　幾年前，或許你我就是這樣的吧。

　　直到現在，我仍然記得你為我摘花被母親罵的場景。你曾說過，我們是最好的姐妹。想到這里，視線模糊了起來……

　　我不知在這里呆了多久，只知道呆了很長時間。

　　最后，我帶著失落的心情回家。可是——

　　路上所有的花都盛開了，是那么的美麗，簡直和當年我們一起看花的場景一模一樣……

　　我多希望還可以和你一起觀花。又見花開你是否安好。

又見花開作文2

　　秋風裊裊，送來一陣桂花的清香。那明黃色的小花，似乎把秋風也染成了黃色。

　　院子里的桂花樹開滿了花，仿佛是一樹黃燦燦的星星，耀眼得讓人難以正視。桂花，這種卑微而不張揚的花，在秋天放出了屬于她的異彩。我喜歡在雨后躲在桂花樹下。站在樹下，抬頭望去，美麗的景致令人陶醉。桂花的清香和泥土的香味混合在一起，彌漫空中，清新優雅又不失韻味，這不僅是視覺的享受，更是一種心靈的享受。同樣的景色，同樣的氣息，讓我的思緒飄回到了那個雨后的下午——

　　同樣是秋天，一場雨過后，我漫無目的地在溪邊散步，不知不覺就來到了一片桂花林。忽然，我停下了腳步。那是怎樣的一種場景啊：滿樹的桂花在風雨的摧殘下飄然而下，落得滿地都是。我不禁為之惋惜，腦海中頓時浮現出了林妹妹“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句。

　　幾天后，當我再次回到那里，已是另一番景象，樹上長出了新的桂花，而且顯得更加生機勃勃。這就是龔自珍所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧。從此，我便愛上了桂花，盡管它的花期不過短短兩個星期。

　　倚在樹上，閉著眼享受這雨后的.陽光。桂花開得正旺盛，從樹下往上看，幾乎就是一片黃色。那翠綠的葉片襯著一簇簇明黃色的桂花，再加上迷人的芳香，也算是“酒不醉人人自醉”了。

　　桂花，這是一種極小的花朵，只有四個花瓣，那萬花流動的桂花樹，就是由這些微乎其微的小花組成的。但正是成千上萬朵這樣渺小的花，創造了屬于它們自己的另一個世界。

　　今年的桂花開得格外多，抓住枝頭輕輕一搖，那桂花便落下來，就像一把灑向空中的細鹽，紛紛揚揚；又似一場雨，只是比雨多了一分芬芳，多了一分美麗，更多了一分詩意。

　　裊裊的秋風帶來桂花對人們的饋贈，這份美麗又將被那黃色的秋風帶往何處呢？

又見花開作文3

　　經歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開放。 題記

　　人們總說事事不如意，我對此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛唱歌，時不時的哼上兩句。

　　初三競選，新年詩會我天天和同學們準備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說事事不如意了。

　　初三畢業以前，學校來了一位新校長，學校新規定：只要是在班級進步最大的同學就有獎學金的!我進步確實挺大的連班主任都夸我，只可惜是進步，第二!就這樣與獎學金擦肩而過。可真是揮一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒撈著。心情啊，唉!只能說是事事不如意啊!

　　處死了，戲曲小組有個比賽，因為我愛唱歌于是就進了戲曲小組。聽說這次比賽有證書，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說我聲音小，我就努力大聲唱，說我動作僵硬，我就每天的練啊，一直重復一直重復!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結果呢?結果是比賽的三十多個人，就我沒有證書!還找個理由說什么證書不夠，那也輪不到我啊，十四班的.都有，讓我怎么說吧!

　　為什么世界上，有這么多的事事不如意?

　　我不服，我不服!

　　為什么大家能有好的結果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什么那么容易自我滿足呢?總認為盡了最大的努力。笨鳥先飛，對，我就是那只笨鳥，但我永遠是飛的最晚的，最慢的一只。

　　漸漸的我明白了一個道理，想要做好并不難，只要學會堅持，學會堅持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來。

　　就這樣，我漸漸的轉變。在唱歌競賽上我選上了，受到了老師的夸獎，這都是因為我的堅持和努力。更是因為以前的不如意，磨煉出現在的我，不會輕言放棄，執著的我/

　　征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開放!

又見花開作文4

　　天空灰沉沉的，惱人的雨水時斷時續，病床上的我翻了一個身，頭腦還是漲漲的。

　　這幾天由于重感冒，我被送進醫院打點滴，手上布滿了密密的針眼。病房里一片寂靜，只有墻上的鐘不耐煩地走著“嘀嗒、嘀嗒……”我輾轉反側，昏昏沉沉地睡了。

　　“好些了嗎？”迷迷糊糊中，耳畔傳來熟悉的聲音。我睜開雙眼，原來是這個病房的護士——一個熱心細膩的人。“還是那樣。”我苦笑道。“來，喝杯水”，她順手遞來一杯開水，“生病時喝開水很有好處，還有就是要注意保溫，最近溫差較大。”她的聲音極輕，在我的耳畔回蕩。我點了點頭，澀澀的舌頭碰到開水，身體就有了溫暖的感覺。“最近忙嗎？”我問道。“忙啊，最近感冒的人特別多。”她的聲音有些疲憊，臉上依然掛著甜甜的微笑。“你自己注意休息，我到隔壁去看看，那兒有個老人咳得特別厲害。”我們相視一笑，她邁開輕盈的步伐走了。

　　窗外，不知什么時候雨停了，馬路上見見喧鬧起來。我捧著一杯熱茶，內心漸漸平靜下來，我欣喜地打量著窗外，這些日子沒有好好注意的`風景映入我的眼簾里。“生活是美好的！”我這樣想。突然一從花吸引了我的目光，那是一朵含苞待放的小花，在雜草叢生的那個角落，他就是那樣的傲然挺立在那里。一夜風雨，它的下面是碎碎的花瓣。

　　那是怎樣的一夜風雨啊，秋風裹著雨點，肆虐地呼嘯著。然而這叢花卻傲然挺立，稚嫩的花瓣在風中搖曳。頑強的根深深地扎進土里，在風雨中操守著那份堅定與不屈。在生命中淡然微笑，深深地震撼了我的心靈。

　　我的眼眶有些濕潤，那個熟悉而又匆忙的身影映入我的腦海，那個熱情的護士阿姨。她總是那么匆忙，往來于病房之間，沒有片刻的安閑，在這緊張的旋律之中，把微笑和溫暖帶給每一個人。在人生的坎坷中，在繁忙的生活中操守著她對事業的執著。

　　年年花開，今又花開。這叢不知名的花，卻溫暖了我，溫暖了我的人生。

　　閉上眼，一陣醉人的芳香在我的心里蕩漾。

又見花開作文5

　　校園兩旁栽著那么幾棵櫻花樹，給校園增添了幾分詩意。風中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風的方向旋轉、飄落。誰也不知道，它最終的歸宿在哪。

　　一朵朵櫻花就像是一個個含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，沒有百合那么平淡無奇，沒有康乃馨那么素潔高雅，沒有梅花那么幽香濃烈，它只守護著屬于自己的一點點粉色，讓人看著都心疼。

　　下午放學，從教學樓里出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。

　　有一次和同學結伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說：“這櫻花美得如此驚心動魄，只會讓它更加危險吧。”她“咯咯”地笑了聲，說：“對呀，不管是路人還是賞花人，都會因為貪圖它的美色而結束它的生命。”我緊緊地握住她的.手，傷感地說：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開心、快樂。”她的聲音略顯激動：“嗯，會的。我們會一直做好朋友的。”在這唯美而又凄慘的櫻花樹下，我們對彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。

　　對于櫻花有這樣一個詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數不勝數。

　　眼前，滿樹的櫻花在陽光下滿滿的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天獻上一抹耀眼的色彩。明年，我們再見櫻花開！

又見花開作文6

　　鶯飛草長有四月，一角薔薇開。

　　外祖母本是最愛薔薇花的。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個百花齊放、姹紫嫣紅的季節。外祖母愛花，她的后院里種滿了數不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時臘梅映雪。外祖母獨愛著薔薇花。

　　兒時，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著我的小手，娓娓地向我講著薔薇花的故事：“從前，在一個偏遠的小山村里，住著兄妹兩個人。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂觀向上，依然向往著未來美好的生活。妹妹尤其愛那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛好，每日放牛歸來，總會折一束薔薇花送給妹妹。好景不長，哥哥在放牛的途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里。”這個故事我記不清聽外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下，插在我的柔發中，每到那時，我也總會用稚嫩的小手拂去她皺紋里的'淚水——只因為，媽媽告訴過我，外祖母唯一的小哥哥在青年時墜落山崖而亡。

　　現如今，我已長大，已經離開外祖母的懷抱許久了，我再也沒有見過像外祖母花園里那樣開的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時常開放在我的腦海中，夢境里。薔薇花，教會了我努力汲取水分和陽光，開花就要開得燦爛;薔薇花，教會了我任憑風吹雨打，依然屹立不屈;薔薇花，教會了我在他人需要安慰之時，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……

　　有夢的夜晚，朦朧之中，我又看見一覺薔薇開，又見外祖母笑靨如花……

又見花開作文7

　　夏去秋來，寒風瑟瑟。深院梧桐，獨寂寞。

　　又到了周末，暖陽難得出來。母親就將一家的被子拿出來曬，我也無奈地被當成苦工，幫著搬。

　　一到樓下，就看到角落有一抹黃色。我很好奇，踱步走去，只見那還有一位老奶奶帶著她的孫子在采摘菊花。那小男孩默默地蹲著，出神地望著地上。手上還拿著小木棍，時不時攪幾下。

　　我走到菊花叢面前，探頭觀察，可還未湊近，就有一股芳香襲入鼻中，黃色的小花在小巧的花蕊邊圍了一圈，纖細的枝干隨著寒風搖曳。真怕那肆虐的風將它吹倒。那老人也看到了我，說：“小伙子，你也喜歡這野菊花嗎？”我敷衍似地點了點頭。按捺不住心中的好奇，我問道：“奶奶，你摘菊花干什么？”她笑了笑說：“摘下來給我孫子沖水喝。我聽別人說喝菊花茶可以止咳，我孫子這陣子就老咳嗽，就試試看。”

　　我先是一怔，恍然大悟，想起來許多往事。

　　記得小時候，我也是老咳嗽，母親也不知道從哪里聽來的這個方法，就把老屋院中長出的野菊花一個一個摘下來，沖洗干凈后，在晾曬幾個星期后，和老冰糖一起泡給我喝，那時候還小，覺得又苦又澀，不喜歡喝，可母親還是逼著我喝掉。所以那時我總說母親是壞媽媽。現在想想，心中愧疚又感動。

　　熟悉的`聲音傳入耳朵，母親喊我回家了，我倉促地答應了一句，準備轉身離開，剛走了一步，又回頭看了看——這時，那個小男孩站起來了，他望著我，我也望著他。他那清澈有神的眼睛，好像是一面鏡子，我看到了曾經稚嫩的自己，曾經濃郁的關愛。

　　那個小男孩微笑著和我告別，我也報之以微笑，之后徑直走向母親。

　　秋意濃重，暖陽怡人。又見野菊花開，真好。

又見花開作文8

　　我是東晉的一名官員，我喜歡養花，在我的辦公桌上擺著一盆秋菊，那些同事卻笑我，你干嘛養這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，說，我就是喜歡菊，與世無爭，隱匿在秋里。他們又笑，你這么清高也沒見比我們好到哪去，銀子連普通農戶都比你多，你連升官發財的秘訣都不知道，真是白枉來朝廷一回，我沉默。他們所說的.秘訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉，投靠外國。我的菊，仿佛連著我的心，正值秋季，卻日益枯萎。

　　我決定，抱著我的那盆菊，抱著我的那顆心，遠離這險惡的官場，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹樁為墻，每夜都能聽到鳥鳴蟲叫，倒不失一番情趣。我開墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發有活力。

　　有一天，我站在暮光中，望著晚歸的鳥兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地回歸南山溫情的懷抱，與渾圓的落日，構成一副完美的山水畫。我看癡了，不禁回想起當年，意氣風發的我初踏朝廷之時，也是這般景象，年少的我還說道，我一定會當個好官，為老百姓著想，讓老百姓過上好日子。可是現在的局面，讓我無力回天，最終竟是自己主動放棄了官職。我抬眼，無意間望見南山，它依然那么恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什么。

　　我低頭想和菊說說話，突然發現它不知何時綻放開來，隨風搖曳，仿佛在說，陶淵明呀，這就是人生啊，我望著菊，啞然失聲。

　　那是，菊的第二次綻放。

　　那是，我的第二次綻放。

　　可，老百姓的生活，何時綻放？

又見花開作文9

　　陽光暖暖的，帶著桂花香；心情懶懶的，伴著愉快的光；在緊張的學習之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執意向前，請記得：停下腳步來觀察觀察世界，也許會有不一樣的體會。有時是我們太過忙碌，從而忽略了緊張的學習之旅中亦有清新的風景！

　　又是一年桂花飄香的季節，還是那熟悉的桂花香，只不過換了一個地方欣賞罷。白駒過隙，時光荏苒，一年又一年。多數人說：“桃花依舊笑春風”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會留下時間去賞桂花，把它的美留在記憶中。

　　桂花象征著美好，吉祥，我相信它會給我帶來好運。陽光斜照著，小小的影子落在地上，零零落落的，一個個小光斑透過桂花顯得十分美麗？樹上的桂花非常多，發散發出淡淡的香，讓人在疲倦的時候心曠神怡進入滿是桂花香的夢中，流連忘返！

　　風，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過，小小的桂花從樹上落下來許多，頓時地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的`捧起，我怕我傷害了這朵多可愛的小花兒。

　　我捧起桂花，細細端詳它，我從沒覺得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！

　　在簡單中發現美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請你留出一點時間，仔細地觀察，就會發現一些讓你驚奇的美好。

又見花開作文10

　　窗外那棵桃樹又開花了。當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在地板上，那一抹暖意直沁人心脾。那顆桃花開得如此燦爛而熱烈。晨初的薄霧還未消散，它便迫不及待地綻放了……

　　推開塵封已久的窗，推開有些蒙塵的夢想，也推開心靈，看看鍍色的青春怎樣剝落，姍姍來遲的春光溫暖而寂靜。它在窗外守候了整整一季。

　　暖陽中，孤獨散落了一地搖搖欲墜的塵埃逃離了寒冷，我的心情就如窗外的桃花，正醞釀著一次小小的怒放。

　　小憩之后，聽風，看云，蘇醒的年華洋溢在春風里，閃著最耀眼的光，期待著青春將要帶來斑斕的心事。

　　青春啊，我渴望著我們的夢繼續，不要濕了七彩衣，濕了飛翔的翅膀，濕了腳下那片依舊青綠的芳草地。回想我們曾經一起手拉手走過的歲月，去過的地方，每一處都有我們用心寫下的動人篇章，既然青春牽引著我們走過了過去那段美好的時光，還應該讓青春帶領我們走過那既定的軌道。我希望在風和云為我們祝福的天空里，與青春中的他們展翅飛翔，還能夠在山清水秀里共賞大自然獨特的秀麗，還能夠在鮮花和嫩草營造的芳香里找回屬于我們自己的那片天地。

　　抬頭望望天，讓眼角滿溢的濕潤回流，在模糊的凝望中尋找青春的'鳥兒飛過的痕跡。云間，可曾有一抹相擁的溫暖？

　　時光荏苒，變更的是年齡，不變的是曾經那份青春里心靈的感悟和情感的悸動。因為時光將青春留下的痕跡鐫刻成詩，成畫，成為我們生命中最深的沉淀……

　　窗外那棵桃樹又開花了。青春亦是如此，在期待中來臨，在憧憬中逝去……

　　期待——又見花開。

又見花開作文11

　　重返母校，一進門就與花香撞了個滿懷。昨夜的雨還殘留在泥土中，散著清香，現已入秋，那些大紅大紫早已“零落成泥”，這素素的桂還開著，這么小，這么香。

　　一聲呼叫打破了這份寧靜，這聲音竟如此熟悉。我回頭看見一個微胖的身影，騎著電瓶車，反穿著一件厚厚的羽絨服，臉頻還被風吹得紅撲撲的。

　　四目對視，良久，我反應過來一一這是我六年級的老師。我怯生生地叫了一聲：“胡老師？”忽然反應過來曾經那么熟悉、親切的名字現在卻很難說出口。老師怔了一下繼而問道：“是嘉凌嗎？”還是那熟悉的'口吻，一笑就露出了那對看起來很可愛的虎牙，她緊緊的握住了我的手，臉上每一道皺紋仿佛都充滿了喜悅就像遇見了多年未見的老友一般。

　　不知何時這桂樹己生了這么多枝條，開了這么多花。怎么不見大媽們一起搖桂花？老師眼角的皺紋怎么這么明顯了？只有循著模糊的回憶一點點翻找時光的痕跡了。

　　眼前這個被我稱之為老師的人早已失去了往日的風采，兩年未見，頭上不知又有了多少早生的華發。我的眼角忽然間淚光閃現，似乎有許多話要講卻怎么也說不出口。

　　起風了，幾朵小小的桂花飄落在了我的肩頭、腳邊。

　　她說：現在教的六年級，他們可沒有你們這屆那么鬧騰。也沒有你們這幾個活寶。她說：再過個七八年她就退休了。她說：桂花又開了。很香。

　　隔著時光的河流，我想起一大清早等在教室門口爭搶著第一個背書；我仿佛看見你幫著打掃教室那笨拙的身影，看見你因為一個同學中暑昏厥焦急的神情……

　　頭頂的桂樹又開花了，我又大了一歲。在一片清香中，我想起了童年，想起了老師那略帶蒼老又不失活力的模樣。原來，這花香里，承載的是年輪。風吹不散的，是我們共同的記憶。

又見花開作文12

　　驟雨陰翳落日，疾風消弭溫存。瑟縮脖頸，倦意決堤。我的世界，未曾春暖花開。

　　雨如幕，模糊了遠眺的視線。狂風磨銳了爪牙，撕咬著空氣殘存的暖意。窗關不住那陣陣咆哮，反而使它更加駭人。本就飄搖的希望已然淪喪，全心陷入黑暗。

　　整日疲于學業，近乎力不從心，又覺索然無味，卻無可奈何。庸碌的生活磨去了心原有的銳意，一并喪失的還有勇氣。殘存的夢支離破碎，無力支持蒙塵結痂的心。風更加囂張，露出了獠牙橫沖直撞；雨愈加洶涌，似要淹沒整個世界。我蜷起身瑟瑟發抖，無力目睹我的'世界分崩離析……

　　不覺雨聲漸止。眼隱約感到一絲柔和的觸感，來自高遠、幽深的夜空深處。繼而，點點微光籠罩周身，一陣暖意涌上心頭。

　　抬望眼，那一刻，無以名狀。夜空沒有一絲陰霾，深邃、渺遠，卻又純粹，如黑天鵝絨，使人不禁伸手觸摸。明月已至天心，優雅玲瓏的弧線讓人心動。而群星顯然是夜空的主角，億萬年前就發出、現今才抵達的光，透過純凈的空氣，絲毫沒有偏折或擾動。群星璀璨，雖不耀眼，卻也奪人眼球。它們慵懶地鋪排著，儼然一體；如若細看，卻又各有差別，甚至大相徑庭。那爛漫的銀河橫亙天際，讓明月都黯然失色，其中星點更是不勝計數。心中百感交集。如醍醐灌頂，幡然醒悟。

　　倘沒有驟雨的洗禮，怎會有壯美的夜空？倘沒有挫折的磨礪，怎會有多味的人生？我享受著自然的饋贈，感悟著個中的箴言，一絲笑意浮上嘴角，一縷希望重燃心中，我的世界春暖花開。

　　驟雨初歇，疾風方止。面對滿天繁星，感悟生活真諦，重燃無限希望，那一刻，我的世界春暖花開，我的身心蓄勢待發。

又見花開作文13

　　花開花落，冬去春來。當年杏樹第一次開花時，我們相識相知。“花開得真旺盛呀！”望著家門口那嬌嫩的杏花，兒時的我興奮不已。從此，我就把它當成了自己的寶貝。

　　遠遠的，走來了一個小女孩。她眉清目秀，扎著一個干凈利落的馬尾辮，穿著和那杏花一樣顏色的衣服，被映得也像一朵怒放的杏花。她走到樹下，不禁被眼前的杏花深深吸引住了。正當她伸手想去摘花時，我對她吼了一聲：“喂，你憑什么摘我的花？”

　　女孩一愣，手迅速地收了回去，低頭嘟囔著：“我，我……不是故意的，我不知道這是你的花。”我差點笑出了聲，心想：這本來就不是我的花，我只是太喜歡這些花了，不愿別人損害這杏花美景。但是我還是嚴肅地問：“你叫什么名字？為什么要摘我的花？”“我叫小晗，”女孩答道，“我很喜歡這些花，而且我想給我媽媽戴上他們，媽媽戴上一定很漂亮。”說完，女孩露出了一個甜甜的笑容。

　　我不禁拉起了她的'手，親自為她從杏樹摘了許多的杏花。小晗看了一下子就笑了，我也笑了，笑得十分燦爛。

　　六歲時的我們，從那時就變成了好朋友。春天，我們在杏花飛舞的杏樹下大聲讀書；夏天，我們摘下又青又澀的小杏子品嘗；秋天，我們在杏樹下灑下火紅的楓葉；冬天，我們在杏樹下打雪仗堆雪人。

　　轉眼，六年過去了，我和小晗從小學升到初中，命運也從此將我們分開。我繼續留在本地讀書，而小晗，卻去了上海。她臨走的那一天，我們在杏樹下分別，依然還是那棵杏花樹，我們四目相視，但心卻那么平靜。我摘了一朵杏花遞給了她，她笑了，笑容依然是那么甜蜜。小晗把那朵杏花別在了她的衣領上，笑著問我：“我像不像一朵杏花？”我含著淚，大聲地說：“像，你就是一朵美麗的杏花。”我背轉身偷偷擦試眼旁的淚珠，回頭一看小晗的眼眶也有晶瑩的淚珠在打轉兒……

　　轉眼間，又到花開時節了，家門口的杏樹和往年一樣開起了燦爛的花，可是，小晗，你能看見嗎？

又見花開作文14

　　向日葵的故事總是與快樂、幸福有關。

　　——題記

　　那年初夏，天空無比湛藍，讓人心中不經意就遐想連篇。

　　琳是我的發小，也是我的鄰居，一大早她就來找我，告訴我想吃瓜子。可我哪有錢給她買，無奈，便硬著頭皮和二嬸要了些她種的瓜子，隨后滿頭大汗地跑去給她。我將瓜子放在她的掌心，她扭著頭，想了半天后說：“這瓜子要是吃完了就沒得吃了，不如我們種向日葵吧？”

　　她擺出一副認真的模樣，也不管初夏這個季節合不合適種瓜子。我只好順從地點頭，答應。

　　我們在花壇前找了一塊空地，挖出約莫大半個拳頭的坑，將瓜子放進坑里，掩上土，澆了些水。我抖抖身上的灰，拍拍手上的泥土，轉頭，看到琳正在一旁，癡癡地望著那塊土地，隨后，認真地對我說：“來年，我請你吃瓜子。”說完，琳笑了，我也笑了。

　　夏天的夜，來得總是很快。街頭行人變得稀疏起來，那知了便叫了起來。我根本無心入睡，起身前往花壇，迎面有清風吹來，帶著樹葉滑落的聲音，一切是那樣的美。我蹲在花壇邊，看向日葵抽出的嫩芽，上面那抹淡黃色的綠，極為可愛。

　　二周后，我和琳約定晚飯后到花壇照料向日葵。“呀，都這么高了。”琳歡笑著，小嘴砸吧著，一定是想吃瓜子了。我看著她，長長的`睫毛，櫻桃般的小嘴，真是天真可愛。那段日子，陪琳照料向日葵，成了我多年后最期待、最美好的回憶。

　　很長一段時間后，向日葵終于開花了，我們歡呼雀躍，并一天天地期待那種子能趕緊飽滿起來。我看到琳臉上寫滿了快樂和幸福。

　　如今，為了求學，琳和我已經各奔東西，天各一方，但是，每每看到向日葵花開，我總會想到她那甜蜜的笑臉。

　　快樂，幸福，真好！

又見花開作文15

　　又見花開時，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。

　　我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見的亭亭如蓋。

　　“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地。“落葉聚還散”，再一陣秋風過去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個另處，接受著不為人知的考驗。不經意間抬眸，卻見曾綠意盎然的大樹，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？

　　在秋，大多樹，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。

　　究竟該要有多大的勇氣與堅定的信念，才能堅持著在這樣一段孤獨冷酷的時光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。

　　我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。

　　在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細細地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。

　　此間花開，她走在了命途的'多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒有畏葸，唯有無悔。風過沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個節奏都歌頌出極致的頑強。

　　她，是“秋風掃落葉”、百花打蔫時仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。

　　我不禁奮步前行，驚嘆于又見花開，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹心花的怒放。

【又見花開作文】相關文章：

又見花開作文10-11

【必備】又見花開作文12-09

【精】又見花開作文12-22

又見花開作文【熱門】01-10

（經典）又見花開作文15篇10-12

又見花開作文600字08-22

又見花開作文15篇（經典）11-25

又見花開作文【共15篇】10-19

[集合]又見花開作文15篇12-22

（通用）又見花開作文15篇12-21