世界的精彩作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的世界的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界的精彩作文1
茫茫宇宙，生命是如此渺小卻又如此可愛。小小的生命在大世界里創造了一個又一個的奇跡，一個又一個的美麗。
我是清晨的第一片陽光。沒有婀娜的身姿，沒有美麗的容顏，沒有迷人的微笑，沒有華麗的衣服。有的只是一顆純潔而又溫暖的心。
每當黎明到來，我總是帶好自己的心，悄悄地出現在地平線上。黑夜退去，大地不再黑暗了，不再冰冷了，萬物開始復蘇。樹木披上鮮綠的外衣，花兒綻放出紅艷的笑容，孔雀換上了五彩繽紛的裙子。公雞開始啼鳴，鳥兒開始高歌，人們也陸陸續續起床，開始了一天的新生活。世界的每個角落似乎都是明亮的，都是溫暖的。于是，我把我的笑容展示出來。因為大地有了我才有了光明和溫暖，是我給大地帶來了一天的希望。世界有我才精彩。
我是一條彎曲的小溪。沒有漂亮的水晶鞋，沒有油亮的`秀發，沒有聰明的頭腦，沒有廣闊的胸襟。有的只是一顆熱情而又真摯的心。帶著這顆心，我從荒蕪的土地上發源。然后流經寂寞的森林，感受了它的孤獨。接著，我流經了干涸的田野，感受了它的痛苦與無奈。后來，我流經了美麗的村莊，感受了它的魅力與歡樂。最后，我流到了河里，感受了它的壯麗，與它一同流到了海洋，感受了海洋廣闊的胸襟。于是，我也笑了。因為森林因為我拋開了孤獨；田野因為我變得肥沃；河流因為我才能如此壯麗；海洋因為我才廣闊。世界有我才精彩。
我的生命很渺小，但也很精彩。因為小小的生命給世界帶來了無限美好。我因生存在這個世界上而美麗，世界因為有我而精彩。
世界的精彩作文2
沒有溫暖的世界，是寒冷的；沒有追求的我們，是空虛的；而對于有了未來，就不去盡力的人來說，這個世界沒有什么值得他留戀的了。
或許，是因為受爸爸的影響，我從小就好勝心特強，對于小小的我來說，成功就是我的生活目標。讓我如稚嫩的幼苗，一經歷風雨便一撅不起，自甘墮落；或許，是因為從小的熏陶，祖輩的培養；又或許是我身體里流著奮斗的血液。正因為如此，我對“挫折”，那是一個“恨”字，恨之入骨。
終于有一天，成績一直優秀的我卻在一場重要的考試中，發揮失常，連年紀前十名都沒考進去。面對這一次的挫折，我竟沒有重新振作起來，爭取下一次勇奪佳績。父母在我心靈世界大門外心急如焚，我卻在里面，默默哭泣。媽媽語重心長地對我說：“未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的'喜悅？孩子，我這一生最驕傲的就是有你這么一個爭氣女兒。但我在你小的時候，不斷給你灌輸一定要成功的思想，卻忽略了失敗的痛苦對你莫大的傷害呀！”我聽了媽媽的話，心猛地一顫，是啊，一路走來，我只為成功拼搏，卻忘了從失敗中得到教訓，吸取經驗。我又一次向媽媽展開心扉，我想考上廣州育材，我會朝著夢想的方向盡全力拼搏的！
人生不需要一路的風景來點綴，有了夢想和目標，最重要的是去拼搏！盡力去拼搏！百分之百的成功，不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩，我們，因為盡力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮云而已！
準備好了嗎？不要理會他人的議論，盡力而為就好！記住，世界因盡力而精彩。
世界的精彩作文3
三年前，我的世界里只有吃飯、學習、玩電腦和睡覺，自從加入牡丹晚報小記者團，我的生活發生了翻天覆地的變化。
在“跳蚤市場”上，我理解了商品交易的定義和過程，還學會了理財；參加植樹活動，讓我走進大自然，樹立了綠化家鄉的志向，還增進了我和爸爸的感情；采訪“中國童書皇后”楊紅櫻阿姨，讓我獲得了很多寫作方面的寶貴經驗，度過了一個難忘的“六·一”；通過義賣報紙，我幫助到了貧困大學生哥哥姐姐們，雖然只是很少的一點，但是很開心；看牡丹、觀芍藥、賞菊花，小伙伴們邊走邊看，時不時地爭論一下是這朵好看還是那朵艷麗，這種感覺真好，是和爸爸媽媽一起旅游體會不到的；參觀方達再生資源利用有限公司，對我觸動很大，原來“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源”，我要好好學習，長大也要為環保出謀劃策；參觀消防隊，我看到了各種各樣消防車輛和裝備，學到了基本的消防知識，掌握了發生火災時的救命方法。還有許多非常有意義的講座、體驗課和參觀實踐活動，讓我開闊了眼界，增長了見識，豐富了業余生活。
是牡丹晚報小記者團把我從靦腆的.“小宅男”漸漸變成了活潑的“交際達人”，還讓一寫作文就發怵的我學會了觀察，積累到素材，進而愛上寫作文。
沒有加入進來的小伙伴們，聽了我的介紹，你們也覺得很精彩吧？那就不要在那里臨淵羨魚了，快來吧！
世界的精彩作文4
在你的世界里，一定有人讓你難以忘懷，讓你振奮。我也有，我的世界因他們而精彩。他們就是——我的同學。
還記得上小學的時候，有一次考試考得不理想，我就變得十分沮喪，默默地坐在桌子上，就像無家可歸的流浪者，四處徘徊。“枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。”便是我的心情。這時，我的同桌過來了，見我沮喪，就走過來，嬉笑著對我說：“怎么啦？今天我有空，就寬宏大量地陪你走一走吧！”我就立刻破涕為笑了。
在學校吃飯也是一件趣事。中午放學后，頂著擁擠的人群，買來了食物。但你此時可要小心了，因為隱藏在暗處的“殺手”就要出現了。只見他們手持碗筷，張牙舞爪，向你步步緊逼。而你呢？你必須眼觀四面，耳聽八方，注意“敵情”，然后要左躲右閃，避開“殺手”的追擊。如果追上你了，你的'肚子可要“瘦身”了。他們如果使用“圍追堵截、調虎離山”之計，你可要加倍小心。如果你在逃跑過程中不小心摔了一跤。有良心的，反應過來后假惺惺地掏出一片紙巾，溫柔地遞在你的手上，然后揮手離去。沒良心的，反應過來，“嘿呦”一聲就作鳥獸散了。
寢室睡覺也是一件趣事。假如你偶然失眠，你就等于買了一張免費的“音樂會”門票。你會聽到“黃河大合唱”這樣磅礴壯觀的歌曲，也會聽到貝多芬柔美動聽的“月光曲”連綿起伏，讓你盡情欣賞。你還可以披上衣服，去猜猜別人在做什么夢。這位同學“口水直流三千遲”，我猜他一定夢到了“滿漢全席”，那位同學驚恐萬分，揮汗如雨，肯定夢到了什么可怕的事。再看另一位，念念有詞，若有所思，他可能明白了什么道理吧！還有這位……
這就是我的同學，一群活潑可愛的同學，一群點亮我生活的人。
世界的精彩作文5
在平凡的一天。在一個平凡的小村莊中。卻有一個不平凡的生命誕生。“使勁呀”從一所小茅屋里傳出這樣的聲音在一片靜寂之后傳出了孩子哭聲，哭聲引起周圍那些小精靈的注意，原本狂爆的的`眼神中透出了一絲溫柔。因為，那個孩子是精靈王，他的父母發現了異樣急忙把孩子帶去檢測，他們一路狂奔來到了一座非常雄偉的建筑前‘月影殿’他們一走進去就被攔住了，他們還是跑了進去，他們把孩子交個了檢測師，簡介：檢測師是非常讓人眼紅的職業，一月可以賺30000西普幣相當于一個大家族每月收到的俸祿的5。6倍。過了幾個時辰從檢測師嘴里發出了一聲尖叫侍衛聞聲趕來大聲地說：“發生了什么事”。檢測師聲音有些顫抖的說：“這孩子是精靈王”。那對夫妻聽了差點暈過去。要知道西普世界幾百年的歷史中才出現過一個精靈王。而已，他隨便拿出一只寵物足以讓別人用命跟他交換。侍衛連滾帶爬的把這個分殿的殿主叫了過來樣子略顯狼狽。那個分殿殿主也知道自己掌管的城市里出了一個精靈王他不知道要連升多少階職位肯定比那個掌管殿中大小事件的大長老相差無幾。那對夫妻從震驚回過神來決定給他取個名字。因為，他們都姓蕭。所以，經過在三思考他們決定叫他“蕭峰”那個震驚西普世界的名字。
世界的精彩作文6
神秘的海洋世界，令人向往，可是我這個十歲的小男孩沒辦法探尋到。假期里，我看了BBC的紀錄片“大堡礁”，感受到了一個十分精彩的海底世界。讓我們跟隨著BBC的拍攝，進入那個精彩的海底世界吧！
那里有一條披著藍色衣服的小小魚。它的家住在大堡礁，那里和人們的城市一樣繁忙，那里的每一塊珊瑚上滿是珊瑚蟲，每一個珊瑚蟲都像一個倒著裝在杯子里面的水母似的，看著讓人喜歡。
印象最深的是那條能夠適應潮漲潮落變化的鯊魚——肩章鯊。肩章鯊雖然有時候會被潮水帶到淺灘上，甚至離開水源，但是它的適應能力極強，它可以使自己的腦袋離開水面，暫時休息而不至于死亡。它最大的本領還在于搜索獵物方面，依靠動物散發出來的氣味和電波，它能輕易找到隱藏在沙灘底下、石頭縫里的動物，這讓它理所當然地成為堡礁上的`“頂級獵手”。一只螃蟹隱藏在一堆雪白雪白的沙粒下面，我們肉眼都沒來得及看到這只螃蟹，就見肩章鯊把嘴巴深深地埋進了沙粒里，像豬一樣一拱一拱地在沙粒里找食，過了幾秒鐘，就見肩章鯊從沙粒里浮了上來，搖搖尾巴，心滿意足地游走了，想必它已經把獵物吞到腹中，妹妹地飽餐了一頓吧。
夜晚降臨，大堡礁上的一切也悄悄地發生著變化，令科學家們費解的“燈光秀”也隨之出現。在紫外線的照射下，珊瑚們像夜晚的路燈一樣閃耀著熒光，這場景，與杭州G20期間上演的燈光秀不相上下，令人贊嘆。
有人說，海底世界是一個令人捉摸不透的科幻世界；有人說，海底世界是一個弱肉強食的追逐世界，還有人說，海底世界是一個奇妙無比的幻想世界，在我的眼中，海底世界是一個充滿有趣動物的精彩世界，我期待著，長大以后，有機會去海底世界探一探寶，把更多的精彩帶給大家。
世界的精彩作文7
那些陌生的情緒離我們漸行漸遠，最近這一段時間我們一直都在嘗試接觸自己內心隱秘的情緒，也許那些并不是特別被人知道的，但是我們卻有責任將他負責到底。有時候開心和不開心往往是一瞬間的事情，無論是悲傷還是憤怒，大多數時候都是你自己去捏造的。
我們可以在情緒來臨的時候就快一點理智的判斷，如果能夠有效地控制一點，那就是很厲害的事情了。可是大多數時候，當事情發生時，我們總是任由感性的情緒如同洪水一樣決堤，卻從來不去想，如果自己保持著理智的時候又會做怎樣的決定和判斷。也許很多事情等我們習慣了之后才會發現，這些都是需要經歷的事情吧，因為只有經歷過之后才會有獨一無二的回憶，還有自己總結的一部分經驗。
也許在這個世界上我們總是會尋找到各種各樣的謎底，但是在那些謎底逐漸揭開的`時候，你也會發現你原本的價值觀逐漸的被刷新。只是因為從前你從未接觸過這樣的領域，所以一直都感覺很陌生。等到有了一個這樣習慣，接受錢變成了自己的習慣的時候，這個過程早就已經安然度過。
他們提起所謂的夢想，其實只不過是想要以此為目標來不斷地催促你，也許從來都沒有誰覺得外面的世界不精彩，他們只是覺得自己沒有足夠的勇氣踏出家門去看看外面的風景。這好像在很長一段時間里很多人都在不斷的做著自己的事情，也許那些都是他們的研究，也許每件事情都有足夠的底氣。假如我們也能夠尋找到足夠的機會，那么人生何處都是高峰，不會有什么真正的天花板。因為一直都在勇敢地去走，去嘗試。
總而言之，看到這個世界的精彩，我們總會覺得賞心悅目。
世界的精彩作文8
在世界杯還未開賽，我便已早早的守在了電視機旁，我對這最后一場球賽充滿了期待，今天，這場世界杯球賽將陪伴我度過一個精彩的凌晨。
第一次熬夜看世界杯，感覺特別的精彩。看著鐘表一點一點走到了2點30分，我激動地站在沙發上，我兩眼緊盯著電視，期待著看到進球的瞬間。終于到了運動員入場的時候，他們看起來那么有精神，一定是已經準備好激烈的`角逐了。啊，裁判發球了。只見兩隊球員互不相讓，然而，渺小的白色足球，在一名名球員的腳下熟練地滾動著。控球，傳球，球已經接近球門了。“射門啊！”看他們還在傳球，在電視機前的我和爸爸顯得比球員還要緊張。終于，他猛的一腳，將球踢向球門，我和爸爸屏住了呼吸。“哎呀，太可惜了”爸爸唉聲嘆氣，因為用力太大了，球一下飛到了門框上，又飛快地彈回來，那位荷蘭球員顯得一臉可惜。很快上半場結束了，我和爸爸依然一動不動的呆在電視機前。
下半場開始了，由西班牙發球，只見那位發球的球員將球猛的向球門那一踢，自己球隊的球員用頭將球頂進了球門，“球進啦，球進啦”我和爸爸高興的在沙發上亂跳，還不時哼著世界杯的主題曲。正是這一進球，讓西班牙球隊奪得了“大力神杯”。西班牙隊球員們此時的心情無法形容。
這次南非世界杯真是精彩無比、其樂無窮。
世界的精彩作文9
昨天早上，哥哥打電話來問：“佳輝，你想不想參加籃球‘世界杯’？”“當然想了。”“那好，你今天下午1：25到xx地，參加‘第29屆籃球世界杯的決賽’。”“好的。”我說。
下午，我一到比賽場地，比賽就開始了。只見裁判手拿著籃球，向上一拋，球就飛了上去。于是，兩隊主將立即向上猛跳，想把球搶過來。這時，我隊主將高強把球搶了過來。接著，他又把球傳給了后衛——我。高強剛把球傳給我，對方就派三個隊員來防我。于是，我跳起來把球傳給了哥哥。哥哥跳起來，射了一個三分球。只見球劃了一條完美的弧線之后，進入了籃筐。“進了！”我們全隊發出了一陣歡呼聲。
接著，我隊繼續得分，想把對手弄得氣急敗壞。誰知對方不但不著急，反而還了我隊幾球。所以，形成了一個互不相讓的局面。
比賽接近尾聲了。此時，我同毛小丁正在奔跑中相互傳球，并甩開了防守的人。正當我們傳到籃下時，毛小丁和我相繼被人防住了。于是，我來了一個假動作，把球傳給了我后面的神射手——岑小飛。接著，岑小飛沖往高處一跳，射了一個兩分球。
這時，只聽“嘟”的一聲，比賽結束了。此時，場上分數是19比20。“雖然這場比賽你們輸了，但是我們之間的.友誼永存。”我跟對手的隊長說。“嗯。”那個隊長邊對我說，邊跟我握手。
世界的精彩作文10
書，是我一生中最好的朋友，有一句格言說：愛書吧，它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。
我讀的第一本書是《格林童話》，我對這本書可以說是百讀不厭，為什么呢？因為這本書改變了我。
首先是《灰姑娘》這個故事改變了我。以前的我很內向，還動不動就對別人發脾氣。但是當我看到灰姑娘在被別人欺負的時候，她還是很開朗、樂觀、活潑，對她的姐姐還是很和善，生活得總是很快樂時，我想起自己不高興就隨便對別人發脾氣，總是一天到晚給爸爸添麻煩，忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個灰姑娘學習，每一天都要不斷改變自己。你看，現在的我可就不一樣了，活潑、開朗、樂觀，還是家里的“開心果”呢！這可都是書的功勞呦！
《格林童話》里的《魔鬼的三根金發》這個故事也改變了我。以前，我既膽小，對別人又斤斤計較，不相信自己，對自己沒有信心。但是這個故事里的一個小伙子他很勇敢，不怕危險、困難，堅信自己一定會成功，而且善良，辦事果斷，我很佩服他。看過了這個故事后，我就對自己說一定要改變我自己的.缺點，相信自己，我能行！現在，我膽子比較大了，還學會了對別人要寬宏大量，對自己也信心十足。這又少不了書這個功臣哦！
現在，我的世界豐富多彩，我每一天都過得很充實，那都是因為書！我的世界因書而精彩！
世界的精彩作文11
女孩宛如一朵花兒，花瓣里藏滿了我們對未來的憧憬。我們盼望自己長大成為一個亭亭玉立的大美女；盼望自己成為商業的女強人；盼望自己成為在社會主義建設作貢獻的名人。
這花瓣里也蘊藏著我們對現在的想法。我們想用很多美麗的服飾裝扮自己，讓自己充滿自信；想自己的身材更加窈窕；想自己的成績百尺竿頭，更進一步。
這花瓣不但蘊藏著對現在的想法，而且包含著對以前的思念。思念我們以前多姿多彩的童年生活；思念我們纖小的身影；思念我們小時侯那種無知、幼稚。一想到這情形，就不禁笑起來。
在政治課上，老師問我們：“女孩有什么優點呢？”我們全部“花朵”大聲地說：“手巧！”說起我們的優點，我就自豪不已。每年大掃除的時候，我都使出我的看家本領，幫家里裝扮、大掃除，墻上張貼自己動手畫的生動活潑、喜氣洋洋的年畫，給大廳增添一份新春的氣氛。巧妙地將“福”字倒轉來貼，寓意接福；將家具重新放好，營造一個溫暖的家。在爸爸媽媽下班回來之前，做好飯等他們，減少他們的負擔。晚上，走到媽媽的床上，用溫柔的雙手給媽媽按摩，和她暢談自己的心事，逗得媽媽喜上眉梢，樂也融融。
用“女孩”兩字去創造一個非同凡響的世界。每逢節日、喜慶日子，媽媽都把我們打扮得鮮艷的花朵一樣。身穿艷麗的衣服，頭上插上像花瓣一樣的裝飾物，飾物上的`蝴蝶在花叢中振翅欲飛，而我們亭亭玉立、蹦蹦跳跳地走在林蔭小道中，惹來行人羨慕的眼光，費煞了攝影師的很多底片，我們全沉浸在這個美好的世界。記得有一次文藝表演，當我們一班女孩穿著自己心愛的服裝，花枝招展地在舞臺上盡情施展我們活潑可愛、積極向上、天真爛漫的童稚，真是善煞他人。
聰明、美麗、活潑的女孩世界真精彩。
世界的精彩作文12
一幅畫如同噴薄的紅日，點亮了我的心靈；一首詩如同一抹七色的彩虹，繽紛了我的幻想曲；而一曲音樂似綿綿春水，溫暖了整個世界。
我愛音樂，世界因音樂而精彩。
音樂給無助的孩子依靠的肩膀；給多情的詩人一縷皎潔的月光；她用一個個飛揚的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。
曾聽過《穿越時空的思念》，短短的兩分鐘，仿佛攜你跨越一個一個時代，尋找不受時空限制的等候。似曾相識的旋律，如昔日種種，似如絲歲月，纏繞著你走入美妙與浪漫。
也曾聽過《秋日私語》，流暢如水一般的旋律，不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂，是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的陽光金亮亮地溫暖了心間，踏著滿地松軟的落葉走遍了一個秋天。
不曾忘記那道獻給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個夏日寧靜的夜晚，月光灑在多瑙河上，維也納城著上了神秘的.色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開放，遠處的天空飄來了舒緩、動人的旋律，和著對戀人的思念與愛慕向遠方游走。花草在微微顫動，搖亮了天邊的星星。音樂使人感動，仿佛沐浴在金色的朝露之中。
音樂是明明滅滅、強強弱弱的光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥兒，扇動著翅膀，飛直布滿陰影的地方，創造出一個輝煌奪目的太陽，蘊含生機與溫暖。
有了音樂，生活再不是無聲電影，再沒有單調與乏味。它在世界的第一秒奏響，旋律最美時與我相遇，即使在生命的盡頭，也將會是華麗而高雅的。因為世界需要音樂的點綴，世界因音樂而精彩。
世界的精彩作文13
有一個人，改變過我的內心世界，她就是我初一是我們班的班主任，吳老師。他十分年輕，長了一頭長頭發。她對我們都十分和藹，不過只有我們調皮搗蛋時才會訓斥我們。在我第一次進入這個班時，我好奇的打量著這位女老師。她首先自我介紹：“我姓吳，是這個班的班主任，我負責教你們班的數學。”然后他點了我們班同學的名字，好讓我們互相認識。
吳老師教我們和七班的數學，雖然她盡心盡力的教我們數學，但她還是想我們班的數學超過七班。于是她下課后總是會解答同學們在數學上遇到的難題，而吃完飯后也會回到辦公室輔導那些數學成績差的同學。終于在初一的第二學期期末考試中，我們班的`數學平均分超過了七班，沒有讓老師失望。
在運動會上，吳老師帶領我們班的運動員去參加比賽，我們和她一起為我們班的運動員吶喊助威，而她也回去終點等待我們班的同學。突然，我們班的同學吐了，吳老師親自扶那位同學到我們班的休息區休息，又拿了一些水給那位同學漱口。我們看了，也幫助老師照顧那位同學。
在我們學校的水痘高發期時，一班的同學有許多人感染了水痘。吳老師得知這個消息后，千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學不知道為什么還是得了水痘，她于是叫衛生委員去醫務室拿消毒水，每下午放學后叫值日生拖地。于是，班里感染水痘的幾率減少了許多。
雖然最后吳老師離開了我們，但我們還是會記住他與我們快樂的時光。
世界的精彩作文14
假期里，我們雛鷹小隊來到了位于新區民生大廈的“樂益殘障人工坊”，與特殊的人群零距離接觸。
跟著講解員黃老師一路走，一路參觀。我們首先來到咖啡廳。在這里，除了店長外，其他工作人員都是聾啞人。他們雖然聽不見、說不出，但在努力下，練就了一項“特異功能”：摸一下杯子就能知道水溫，聞一下就能判斷咖啡豆烘焙了多少時間，隊員們一陣稱奇！第二站是廣告印刷車間，講解員介紹后，我們才知道看似和普通人一樣的兩位師傅實則是聾啞二級、三級，看著他們“交談”時那飛速變化的手勢，還有他們印刷出來的成品，我真是打心眼兒里佩服！第三站是布藝制作車間，步入車間，展柜里精美的布藝制品讓我們眼前一亮，大家紛紛上前看著，小心撫摸著，怎能想象這些都來自于行動能力緩慢、肢體殘缺的`阿姨、姐姐們之手？最后一站的手工皂制作車間讓我印象最為深刻。屋子里放滿了一排排小木架，層層都擺滿了精致的手工皂，它們形態各異：有的狀如動物——小兔、小貓、小狗、令人心生愛意；有形似糕點——小籠包、大肉包、粽子，讓人垂涎三尺……這些奶白色的，透著陣陣清香的手工皂，就像一塊塊經過精心雕琢的白玉。駐足觀賞之余，大家半信半疑：難道這些也出自殘疾人之手？黃老師揭開了謎底：“這些全都是殘疾人作品，他們從早上八點開始配料，到晚上下班前，可以做一百來塊的手工皂，因為他們生理有缺陷，看似普通的動作，都要花費正常人數倍的時間和精力。”為他們的身殘志堅點贊！
這次參觀樂益殘障人工坊讓我深有感觸：殘疾人士身上有些“零件”壞了，使得生活和工作都分外吃力，但是他們克服自身的困難，不懈努力，積極生活，積極工作，自食其力。別樣的世界，同樣的精彩！
世界的精彩作文15
在你眼中，世界是什么樣的？或許很平淡、或許很美妙、很精彩，生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍的星球上，我的世界也精彩。
我是一個普通人，別人眼中，我是一個三次元的孩子，都有一個偉大的夢想，那是心懷中放蕩不羈的燃火，追逐夢想的路途中總會跌倒，但再想想未來，我們即使只能顛沛流離，那么也要重新爬起來，老師總是讓我們掛在嘴邊一句話，“多讀書”，而我們卻常常置之于外。這就是我，雖然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界總是自己一點點構造出來的。
在我的書房里，總有一個玩音樂的天地，會有什么呢？不錯，一把電吉它和一臺鋼琴，偶爾空閑的時候，便會使用它們演奏自己剛學的SOLO，我個人更傾向于那把吉它，因為我本身性格比較急，再遇上搖滾樂，簡直就是絕配。把它握在手中確確實實有一種音樂空間的'碰撞感，再一說到鋼琴，馬上就從這個世界跨入另一個次元了，優美撞柔和，這又是另一種風格，指間跳躍在黑白鍵之間，滑動的琴鍵行云流水，仿佛進入了一種詩一般的意境。我常常會在大半夜的拿起吉它，不接上電源，小聲地彈著，一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會去找朋友打架子鼓，用電吉它伴奏，那有如河川的流敞，很奇妙！
當然，在我的世界里不僅僅只有我熱愛的音樂，我也向往體育運動，在學校里，我是那般的癡迷籃球，一放學，我仿佛饑渴難奈，直奔操場，連書包都是隨手一甩，找個地方就放下，可是，我總是沒辦法安心打球，說不定什么時候，班主任就像閃現一般的降臨操場，要是被抓住，我可謂是強弩之末了。
這就是我的世界的一部分，兩種我熱愛的愛好，它們讓我的世界更加精彩。
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