那一股暖流作文15篇(經典)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的那一股暖流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一股暖流作文1
每當臨近考試，我的腦海中總會想起那句話：“失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒之后失去了重新站起來的勇氣。”那一股暖流，又涌上了心頭……
我從小便是個要強的孩子，學習也不賴，總是在年級里名類前茅，身邊的叔叔嬸嬸也總是夸我，在那天卻……
昏黃的天空中只剩下幾縷殘云，我背著書包，站在公交車上一言不發。腦子里又回放著那句話“你這次的成績很不理想，讓我很失望，你一向是同學們的榜樣啊！”，淚水又開始在眼眶里打轉，我緊閉著嘴唇，不讓它落下來，我也沒有資格落淚。
就這樣，我乘公交車過了幾站地，那道冰冷的聲音猛得將我驚醒——馬上就該下車了。我的腳已經麻了，我不知道要如何面對媽媽，如何告訴她，我的考試成績很不理想。恍惚間，公交車到站了，我拖著疲憊的身子爬到車門口，卻無論如何也沒有料到，媽媽就在車門口等著我！
看到媽媽的瞬間，我的腦子“嗡---”地一下。我緩緩地邁出步子，一抬頭卻看到媽媽在微笑的看著我，我飛撲到媽媽身上，眼淚不住地往外流，安心了許多，也愧疚了許多。
“媽媽，這次考試我……”我緩緩抬起頭，準備說出我不爭的成績。“你今天想吃什么菜？我給你做呀。”媽媽突然打斷我的話。我輕聲的說：“媽媽，這次考試我考的很差，對不起！”“你知道嗎？失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒后，失去了重新站起來的勇氣。”
我愣了一下，媽媽本來就知道這件事？我抬起頭，對上了媽媽溫柔的.目光，緊繃著得身體終于放松了。“嗯！媽媽，我明白了！我要好好學習，即使再次跌倒也要站起來，努力學習！”
媽媽的一番話如一股暖流，涌上我的心頭，溫暖了我迷茫、麻木的心靈……
媽媽，我感激您的那一番話，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
那一股暖流作文2
當太陽的第一縷光照向大地時，那是它給人類最溫暖的愛；當月亮的第一縷光照向大地時，那是它給人類最柔和的愛。我很感激父母對我的愛，因為它像那一股暖流，流淌在我的心里，無法忘懷。
雨傘里的愛
那天是一個下著雨的一天，我們在教室里安靜地學習。放學鈴聲響了，同學們都在收拾書包，等家長來接回家。我走出校門口，看見媽媽在路旁等我，我奔跑過去，走向她的身邊。媽媽把雨傘遞給我，囑咐道：把傘舉好，別淋感冒了。我點點頭并拿起傘把它舉好。隨著雨越下越大，好像特別生氣的樣子不肯停下來。媽媽多次問我：你在傘里嗎？我總是很大聲地喊道：我在！因為我怕她聽不到。媽媽的上衣已經完全濕透了，褲子也在被雨水不停地敲打著。可她的一個動作，讓我永遠無法忘懷，那就是把傘全都推向我這邊。看到這一幕，我的心里有了一種異樣的感覺
那一股暖流涌上我心頭，我很愛我的媽媽！
橘子皮里的愛
那段時間臨近期末考試，所以每晚都會在桌旁學習到很晚很晚。我的`爸爸每天晚上都會陪著我，我學習到什么時候他什么時候才睡，而且還會給我剝幾個橘子吃，我總是微笑著接過他手中的橘子，不知怎的，總感覺很甜很甜。那天晚上，爸爸依舊在桌旁陪我學習，他剝完一個橘子對我說：明天我要去出差，這次三四個星期才能回來。我不舍地答道：那么長時間啊？爸爸摸了摸我的頭笑著對我說：這是工作。我點點頭。隨后他遞給我一袋橘子并叮囑我每天晚上給自己剝幾個。我接過那一袋橘子，心里十分難過。第二天晚上，當我自己剝橘子的時候根本剝不下來，橘子皮太硬太硬了。想到這里，我突然感受到爸爸每天都給我剝橘子，他的手該有該有多痛啊，想到這里，我不禁
那一股暖流涌入心里，我很愛我的父親！
我們每個人都要學會感激人生道路上對你有幫助的人。感激老師，感激同學，感激父母，讓那一股愛的暖流，永遠奔流在我們的心里。
那一股暖流作文3
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您，因為您的凝視，若一股暖流，永遠流淌在我的心田，令我的世界春暖花開。
警告的眼神
“嘻嘻……”我低著頭看著書桌里的書，心里正得意老師沒有發現我。忽而耳邊傳來陣陣笑聲，咦，怎么會回事呢？我抬起頭，看看看周圍……有些納悶，同學們為啥都在看著我笑呢？心底直敲小鼓，直覺是不好的兆頭。
果然，我看向您，您正在嚴肅地看著我，您的眼神好像對我說：“這是課上時間，怎么能看課外書呢？”我面紅耳赤，尷尬地笑了笑，放下課外書，收回心思，立刻回到了課堂上。
鼓勵的眼神
看著手中那滿是紅叉的試卷，我的心里難受極了，心想：我明明每天都認真聽課，回家認真復習，付出了那么多，可成績為什么總是上不去呢？我仔細看了看試卷，才發現：我做錯了許多不該錯的題，整張試卷幾乎全是馬虎錯。這可怎么辦呢？我正在苦惱時，您走了過來，拍了拍我的肩膀。我望著您，您那明亮的眼睛好像在對我說：“加油！老師相信你一定能克服粗心的毛病，一定能戰勝自己，一定能考出好成績的.！”我看著您，會心地笑了，身上仿佛注入了無窮的力量，激勵我奮發向上。
表揚的眼神
試卷發下來了，激動都捧著手中那100分的試卷，心里樂開了花，一分耕耘一分收獲，我的努力終于有了成果。這時，您又來到我身邊，您那美麗的眼睛好像對我說：“這次你真棒，不過不要驕傲呦！就像這樣努力下去，你一定會取得更好的成績。”我堅定地向您點了點頭，心里默默的想：我一定不會讓您失望的，我一定銘記您的教導：少壯不努力老大徒傷悲！世上無難事只怕有心人，老師請您放心，我再也不做那個頑劣的孩童，我再也不會辜負您的期望。
警告的眼神、鼓勵的眼神、表揚的眼神都如股股暖流，流到我的心田，像甘露如春風伴我成長，更似一盞明燈指引我前行。老師，謝謝您！
那一股暖流作文4
雨水是涼涼的，是冷冷的，是冰冰的……但，在某些時候，這冰涼的雨水卻是暖暖的，并深入人心。
黃鸝是星光二小607班的學生，黃鸝有一頭長長的秀發，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她是班里的副班長，文藝委員，小主持人，音樂委員。
黃鸝的家在城西，離學校很遠，于是，她的媽媽給她包了一輛出租車，每天接她上學放學。司機王叔叔對黃鸝非常好，每次都給她買吃的，讓黃鸝感到非常幸福。
學校要開展慶“六一”活動，黃鸝被選為了主持人，每天晚上都要留下練習主持。
有一天，下著大雨，雨水沖刷著世界上的一切，天空陰沉沉的，不時有風從窗外吹進來，吹到人身上，涼涼的。此刻，黃鸝正和另外幾個主持人在五樓階梯教室你一言我一語地練習，黃鸝一邊練一邊想，如果爸媽知道我成為主持人了，會為我感到高興嗎？我還沒有告訴他們，如果我告訴他們，他們會支持我嗎？我應該告訴他們嗎？我該怎么辦？
這時，已經輪到黃鸝發言了，可黃鸝卻走神了，沒有接上去，其他同學都關切地問她，可黃鸝卻沒有回答。
訓練完以后，黃鸝打著傘離開學校，不時有雨水飄到她的身上，涼涼的，讓黃鸝的心也涼涼的'。黃鸝坐上了車，王叔叔注意到了黃鸝的變化，開玩笑地問：“小黃鸝怎么了，怎么愁眉苦臉，再這樣下去，就要變成一只小烏鴉了。”
黃鸝笑了，她把自己的煩惱告訴了王叔叔，王叔叔聽了，不緊不慢地問：“你為什么要在意你爸爸媽媽是怎樣的想法？你只需記著，你要用全力做好自己，努力做好自己，為自己加油，別人的觀點不重要，你要做一個更好更棒的自己，讓自己的生活更精彩。”王叔叔的話像一股暖流回蕩在他心中。
聽了這番話，黃鸝頓時明白了不少。我為什么要在意別人的眼光？我為什么要懷疑父母？如果自己做好了，父母還有什么理由來阻止我？
到家了，下車，撐開傘，雨水飄到黃鸝的身上，打濕了她的胳膊。
其實，這雨水一點也不涼，反而暖乎乎的。黃鸝的臉上現出一抹微笑。
那一股暖流作文5
有一種聲音悄悄盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫做從前的地方。
——題記
小巷里的雨滴落了銀杏樹金黃的葉，也染濕了你干裂的嘴唇，而唯獨沒有淋濕的卻是那些溫暖綿長的年歲……它恰似一股暖流在我的心頭流淌……
利劍般的歲月在你的`臉上雕琢著，我分明看見，你傷悲的眼里閃爍著淚花，你的淚落到了我的手上，一片悲涼。風中只剩下你滿頭白發的身影和褪色殆盡的衣衫……
她長大了，越來越高挑，步子也變得大了。而你卻漸漸駝了背，穿著一件褪色的深藍色衣裳，要小跑才跟得上。她的步子越來越大了，你也就加快了步伐。你一直是這樣，總是害怕她離開你的視線，擔心她摔一跤，或是被什么撞到。
你前面有幾個孩子在嬉戲，阻擋了你蹣跚的步伐。你和她的距離越來越遠，望著她的身影逐漸走遠，你便會大喊一聲：“孫女兒，走慢些！”
她一驚，轉過頭來望著你，心中有些悵然。
還記得當她是個孩童時，也曾在老家住過一段時間，仍是這條小道。黃昏時，你總是牽著她在這條道上走。那時的你，還有著中年人的活力，也穿著一件深藍色衣衫，而她卻總是邁開小短腿一路小跑。再加上她總是被路攤上擺的泡泡槍，還有小孩手里拿著的風箏而吸引得移不動腳，經常被你甩在后面。這時，她便會大喊：“外婆，走慢些！”
這時，你停下了腳步，轉過頭望著她笑。這一笑，像是一股暖流滋潤了她的心谷……然后等她跟上來，再牽著她的手，慢慢地走……
穿過小販殷勤的叫賣聲，穿過繁華熱鬧的弄堂小巷，追溯記憶的源頭。這條小道還是那么熟悉：幾個孩子在嬉戲玩鬧；幾對夫婦在談笑；地攤上擺著一些稀奇古怪的玩意，這一切都清晰可見……可從什么時候，你的眼角染上了歲月的痕跡？什么時候你的活力也像這件深藍色衣衫，早已發白褪色？
想讀，一些緩慢且悠悠的前塵影事，字里行間溫存流淌的，是相遇的小確幸，是心中那一股暖流……
那一股暖流作文6
春色暖，春色艷，春色落心上；春花開，春花綻，春花染目光；春風吹，春風響，春風拂發梢；春夜靜，春夜涼，春夜濕衣裳；春雨落，春雨滴，春雨染春光。在這安和的春季，一滴暖流打在我心頭。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”二月的春天，依舊很冷。但已是生機勃勃。公園里，柳葉一點點豐富了柳樹的發梢，花朵綻放了自己的舞裙；就連那平時羞怯的小草，也忍不住冒出頭來仰望世界。我坐在公園的長椅上，望著在草地上三三兩兩野餐的群體，余光不忘瞟一眼幼稚得滿地亂跑的弟弟，嘆一口氣：這小家伙，在春天里似乎充盈著無盡的活力，總對新生事物有著止不住的好奇。看他小小的身影搖搖晃晃地移動，還有那沉郁的花香，周圍一切漸漸印在我夢里……
再醒來時，春光還是那么明媚。我睜開迷蒙的眼，打量四周，都沒有變，卻唯獨少了那個活潑的小孩子。我頓時慌了，急忙拿出手表看時間，只過了七八分鐘。他會去哪兒？我急忙起身，一把拽過背包，疾走而行。周圍倒退的景，都失去了顏色。果然沒跑多遠，我看到了在月季園外停了不動的弟弟，松了一口氣，然后快步向前，一把拉住他：“才過幾分鐘，你就亂跑，怎么給你說的`？”
他看著我焦急的表情，搖了搖手中的一朵花說道：“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎？我來摘朵花吸引蝴蝶啊！”“蝴蝶？”我猛然想起早晨對他說過類似的話。望著他水汪汪的眼睛，再看看他被我握得通紅的小手，一絲愧疚和暖流滴在我心頭，泛起層層漣漪。
“我們回去吧。”我拉起他的手。“可是，蝴蝶……”“它們在睡覺，過幾天就會出來。”我和弟弟踏著濕漉漉的草地，我的心中卻泛起了層層暖意。
忽然，一只蝴蝶竟飛了過來，扇動著翅膀，翩然起舞。弟弟笑著去追蝴蝶，我的眼眶卻被打濕了……
那只蝴蝶住進了我的心里，從此，每每它在我心中飛過，我都會想起那個充滿暖意的春天，和那份充滿暖意的親情。
那一股暖流作文7
醇厚的豆漿卷攜著母愛特有的溫度，在我年少的心中那樣涓細地流淌而過。蕩滌了雜念，趕走焦灼與不安，一直很溫暖。
升入畢業班的我學業驟然緊張起來，每一個交替的晨昏中，只留下伏案低頭的姿勢和堆壘漸高的試卷。試卷的白，是冷酷如零度以下的堅冰、令人不時感到寒冷與害怕的'顏色。
不過母親似乎比我還要忙碌。自我上了初三，她便不時從圖書館借來《飲食本草》一類的書，在我不屑一顧的眼神里，樂此不疲地調配著我的日常食譜。“不會有什么用處的。”我打擊她，她卻依然干得專心。
那日晚自習后回家，餐桌上不知幾時坐落著一只龐然大物，乳白色的塑料外套上印著鉛黑色的“九陽豆漿機”。媽媽一邊捏著說明書，一邊得意地看著驚詫不已的我，說：“想喝什么，我給你做！”我卻沒搭理她，“還真能折騰。”我想著，一轉身便去奮斗作業了。
冬夜的溫度是涼如秋水的寒冷，拋物線和動態幾何攪得我心情煩躁，交交錯錯的輔助線里，纏著我模糊不清的思緒。“煩死了。”正當我擲筆不打算再做時，媽媽端著杯豆漿悄然探身進門，“不要急，待會兒再想。來，先把這個喝掉。”再回神時，手里已有了初春和爐火的溫度，媽媽的眼里閃動著不盡的溫柔與愛憐。我一低頭，飲盡豆漿。白色夾雜濕潤母愛的液體瞬息間浸潤我的每個靈敏器官，流淌不息的暖意停聚在心房，蓄滿了溫情。
再次埋首于題海時，我已不再躁亂如初始了。想著媽媽的眼睛，掌心便漸漸有了溫暖，思路也漸次清明，沉下心來，完整的答案如豆漿液體安靜地流瀉到卷底。
無數個這樣的日夜，白色溫和的豆漿中和了試卷帶來的恐懼，那深沉濃郁仿佛用母親的心血煮成的豆漿，帶著平靜而溫潤的香氣，彌散在我心中，指引我更加堅定不移地面對挑戰，超越痛苦，在一次次的挫折面前勇敢無畏地攀登。
是的，是心里來自母親的溫暖，匯聚成融融的暖流，在給我力量，在給我，源源不斷向前躍進的動力。
那一股暖流作文8
“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級里炸開了，大家都期待萬分。允兒已經一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學們的心里不禁還有點小興奮呢！在同學們的簇擁下，允兒已經出現在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。
原來，一年前，允兒因為不幸遭遇車禍，髖關節受到了嚴重的創傷。現在她的雙腿并沒有完全康復，每天只能依靠雙拐和輪椅行走，生活并不能完全自理。
為了讓允兒盡快趕上同學們的學習步伐，班主任王老師在班里成立了“愛心小組”，同學們齊心協力照顧允兒在學校的學習和生活。
在教學樓四樓的走廊上總能看見，一個胖乎乎的身影，彎著腰，背著一個瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔起了背允兒上廁所的活兒。他幾個月如一日，小心翼翼地背著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”
高個子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因為同是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕臟不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的允兒。
下課了，我們幾個女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。
在“愛心小組”同學的'幫助下，允兒越來越敢于面對學習生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學伸出援助之手。生活在這樣的集體里，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體里，我們的生活每天都充滿了陽光！
那一股暖流作文9
那時候，臨近期末考試，為此，我一直忙于學習，終于有了一點閑暇的時間，約定和朋友們一起去公園散步，聽到了朋友的呼喚，我急忙往外面跑，因為學習我已經好久沒出去玩了。
那天，天氣轉涼，耳朵凍得通紅。才發現沒戴帽子，便揮手示意朋友要回家一趟，我急匆匆的向家跑去，正好撞到了向這邊趕來的母親，便驚訝的問道：“媽媽，你來干什么？”“你外套上的扣子快掉了，這時候天氣冷，別動著，媽回家給你縫一下。”說完，母親便拉著我往家跑。
到家后，我看了看外套上那顆隨時都有可能掉的扣子，對母親說：“沒事，這扣子有時間了再縫。”說完，我伸手去拿帽子。母親攔住了我，對我說：“媽快點，不耽誤你的時間。只見母親用嫻熟的手法穿上線，準備給我縫扣子。那時我已經比母親高出一截，母親舉著手，艱難的給我縫扣子。一不小心，針扎到了手，流出一股殷紅的鮮血，母親見了，立刻擦了血，繼續給我縫扣子。
我低著頭，看著母親，我有多久沒有這樣看著母親了：她那烏黑的頭發，已經長出了一根根白發；她那紅潤的臉龐，有了被皺紋蔓延的痕跡，而唯一沒有改變的，是她那和善的神情。那時，我想起了一首歌“時間都去哪了”，是啊，時間在悄無聲息的.流逝，而母親一如既往地像兒時那般照顧著我。
朋友們又來叫我了，我對他們說：“你們先去吧，我一會就到。”我剛要坐下，和母親聊聊天，而母親卻對我說；“孩子，馬上就要考試了，你要適當放松一下，去吧，我相信你能安排好自己的時間。”說完，母親便把我推出門外。
在去的路上，我一直在回想著母親為我縫扣子的那一幕，耳邊一直回蕩著母親的殷殷教誨。
母親，您對我的愛，就像一股暖流，永遠奔流在我的心谷……
那一股暖流作文10
拉開擋住記憶的那塊幕布，記憶中那些事情像放電影似的展現在我眼前，忽然！看到的一幕，讓我再次感動的流下串串淚珠。
那年我8歲，在慶祝兒童節的時候，同學樣都在開心的聊天，吃零食。而我卻玩性大發，看到地上有個籃球，就踩著籃球，用兩支手扶著墻壁。我玩的正興，突然，不知怎么回事，我從籃球上摔了下來，眼前一片漆黑，什么也不知道了……
我醒來后，發現我躺著的地方好像沒有來過，一切都那么不熟悉。我感覺后腦一陣疼痛，我想坐起來了，我感覺全身無力，我用兩只手將身體支撐起來了，原來是李宜錚，她對我說：“凡欣，你總算醒了！你沒事吧？”“唔，我感覺全身無力，腦袋疼。”“啊？這樣啊。”李宜錚摸了摸我的頭，然后給我倒了杯水。我慢慢喝著溫溫的水，然后問李宜錚：“哎，我到底怎么了？還有這是哪？為什么這沒人？”“你現在是在學校的醫務室，你剛才中暑了，然后重心不穩，就從藍球上往后摔了下來，然后你就一直昏迷不醒了。”李宜錚慢慢地告訴我事情的經過。后來，我問她：“我昏了多久，你一直在我旁邊嗎？”“你昏了十分鐘左右，我一直在你旁邊。”李宜錚說完，讓老師把我背下一樓，叫我的.爸爸來帶我去醫院治療。
下樓時，我問那老師，剛剛那女孩在我旁邊守了多久？老師告訴我，她守了好一陣子了，說她還跑到藥店去給我買藥。老師很溫柔地對我說：“孩子，你的朋友真好，那么照顧你。”……
爸爸問了情況后，馬上帶著我去醫院治療，還拍了CT。醫生告訴我爸爸，說我有輕微的腦震蕩，要休息一星期。
在這一星期內，李宜錚每天都抽時間來看我，同學們也來探望我。可是有一天，李宜沒來，同學們告訴我，李宜錚為了照顧我，累得生病了。那一刻，聽到同學們那句話的那一刻，我哭了，我想不到李宜錚竟會為了我而她……
每次想起那件事，我都會萬分感動，因為那一股暖流時時溫暖著我的心！
那一股暖流作文11
白霧升起。
藥香撲鼻。
褐色的藥里，細細一聞確有一股藥香。奶奶端來小凳，叫我看著火，白色的氣泡在藥罐里翻滾又破滅。
因為又生病了，奶奶的小罐就沒怎么歇下來。“快去燒開水，幫點忙。”她指使我去做事。老年人有時候就喜歡啰嗦，就隨她去吧。只見她在洗手池旁熟練地將白布平放，手指翻來覆去便包成一團。短發干練的她專注地盯著鍋中沸水，眉頭緊皺，我就知道水燒開了。她一邊熬藥，不時還回過頭叫我別閑著。
藥材入罐，時間發酵。
她就坐在傾斜的小凳上，左手拿著一把蒲扇，輕輕地攪著微風。嘴唇緊抿，右手托著頭，眼神似合非合，半露的眼神游離，扇風的手也慢慢停了下來。忽然扇子落地，她惺忪的眼立刻來了精神，向藥罐望去，佯作打我的樣子：“水都燒開了不提醒我站在這嘛？”我在一旁竊喜。
濕毛巾捏住藥罐的兩只耳朵，從灶上拎下來，緩緩將藥倒入碗中。頓時，藥味四溢，從鼻觸苦到舌尖。
奶奶端過碗，嚴肅地盯著我說：“喝藥的時候必須一口氣喝完，嘴不離碗。”我只好接過碗，屏住呼吸仰頭一飲而盡。胃仿佛在里面翻騰，苦得從舌尖打顫。奶奶遞過一粒糖放在手心：“一口氣喝完了好，這病就一次治好了。”她慢慢悠悠得把喝盡的藥丸端進廚房，對著佝僂的背影，黑白叢生的短發，我只得苦笑。
藥香依舊。
又跑進廚房，奶奶又坐在小凳上，等待新燒開的沸水煮藥，慢慢的清水熬成濃藥，我趕緊跑開拒絕她的好意。奶奶端著藥碗眉目舒展，有老人斑的臉突然綻放：“誰讓你喝了，這是明天的'。”盡管還是同樣的藥，可前后兩次嗅到的是不一樣的苦，前者由舌尖苦到心頭，后者從心間有甜味流露。
藥香氤氳，仿佛就在昨天，而我卻回不到少年，不管前路多么渺茫，適時的苦藥陪伴在身邊，帶來親情的甜蜜。
今日無藥。
白霧卻依舊升起，殘留的藥香撲鼻。
那一股暖流作文12
那一刻，有一種莫名的暖意沖向全身。也許是太久違了吧，這種來自陌生人的暖意。
臨近晚餐時間，卻還得和書城“廝守”一番，迫切地想要到樓下買點吃的，卻又怕桌上成堆的書丟掉。于是，拍拍鄰桌一位小妹妹，“姐姐要下樓辦點事，你幫姐姐看著書好不好？”小姑娘猶如未睡醒一般從書中抬起頭來，呆呆地應了聲，“好吧。”我笑了，夸贊了一句，“真乖。”
樓下買了吃的，卻碰巧遇見了同學，好久不見，自然話多了點，忘了時間。聊了半個多小時，猛然想起妹妹還在等我，匆忙上了樓。坐上扶梯，早已不抱任何希望，“六點了，肯定走了吧！”我自言自語道。
上樓一望，卻猛然瞧見小姑娘還在。見我來了，妹妹轉頭和媽媽說：“走吧，姐姐已經來了。”她的媽媽帶著笑容說：“你去問問姐姐，要不要來我們這桌子，地方大，光線也好。”我有一瞬間的`怔住：什么時候曾感覺過這種來自陌生人的關心了？似乎一個個道德淪喪的新聞，一次次憤怒難堪的社會經歷，讓我相信只有親人才會給我帶來善意的感覺……
母女倆在對面收拾，我在這邊吃得急。她們即將離開，看我差點嗆到，便在我桌上放了一包紙巾：“慢點吃，阿姨先走了。”我連忙說謝謝，并道別。
我目送著她們離開，隱約聽到了一些只言片語，“媽媽，那個姐姐是不是很厲害？”“對，你要向她學習！”“她還說我真乖呢！”小妹妹略帶自豪的聲音漸漸遠去。
“她們是不是等了我很久？”帶著好奇心，我伸過頭，問了問旁邊打掃的阿姨。“你走了之后，她媽媽馬上就來接她了，估計等了一個小時了吧。”
那一刻，震撼中夾雜著一股強大的暖流朝我擊來。我笑了，像一個小孩一樣咯咯地笑起來。仿佛一顆種子在我的心中深深地埋了下去，牢牢地扎了根。它的名字叫相信善意的存在。那一刻，那對母女教會了我善意的含義。我深深感謝她們。
我相信，善意永遠存在；我相信，善意的人永遠都在。
那一股暖流作文13
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
小時候每當考試失利，或者被鄰居家的大哥哥欺負時，心里總有一陣委屈和失落感，這時我們可以躲在父母的懷抱里撒嬌，父母總是毫無怨言地向我們敞開溫暖的懷抱，耳邊的殷殷教導，親切的眼神，慈祥的面孔，令我們仿佛看到了光明和希望，使我們從跌股中走向自信，是父母的關愛，讓我們那顆受傷的心靈得到慰籍，于是心中的那股暖流已在心底生根發芽。
望著一張張卷子上鮮紅的分數時，我們會興奮和激動，因為我們的努力沒有白費，多少個夜晚挑燈奮戰，終于得來了收獲的果實，此時此刻，老師的語重心長的話語在我們耳畔響起，勝不驕，敗不餒，我們如夢初醒，慶幸有老師這么一個神圣的人物教育我們知識和為人處事的'道理，也因為有他們的存在，人類的文明得以傳播，而他們總是默默無聞地擔負著教書育人的使命，在崗位上辛勤地耕耘著，為的是學生們能夠獲得知識，將來為國家做貢獻。想到此，我不禁覺得老師真的很偉大，所以作為學生的我們有必要努力學習，積極進取，為社會服務，即使服務不了社會，我們也可以不拖累到社會，老師說做人不能自私，即使你不能有所作為，也不應該影響和妨礙到他人或者集體。老師的話語總是蘊含哲理，我仿佛是一株小草，汲取了豐富的營養，才能長成參天大樹，于是心中的那一股暖流悄然根深蒂固。
當我們被某個人誤會時，我們急于解釋自己的清白，可是往往兩人都心急如焚，正在氣頭上的人是聽不進去勸告的，這時，當有個人站出來替我們解了圍，幫助我們重修于好時，我們會感激這個人，感謝她的助人為樂的精神，也曾在心底里暗暗發誓要幫助他人。這時啊，心中的那股暖流不知何時已溫暖了整個心田。
成長的路上，感謝每一個幫助我，給予我溫暖的人，讓我心中的那股暖流猶如一朵鮮花，常開不敗。
那一股暖流作文14
暖流是一把傘，它能為我遮風擋雨；暖流是一杯溫水，它能溫暖我冰冷的內心；暖流是一個創可貼，它能撫慰我那受傷的小心靈。暖流啊！你就是那充滿真理的警句，猶如泉水般緩緩流入我心底。
有一次，在陽光明媚的中午，天上的太陽公公紅得猶如一個大火球，正燒烤著大地，大地上的.花花草草都只能靠風奶奶的力量來盡情地搖擺著身子，以此來達到散熱的作用。而我卻獨自坐在客廳里享受空調的“洗禮”，因為父母都吃完午飯去上班了，只留我一人在家里看家，我東看西看地環視著客廳，發現地板太臟了。我摸著下巴細細地打量著地板，忽然，腦子“叮”了一下，心想：如果我把家里打掃的一塵不染，父母親回來肯定會夸我的。我是個行動派，一想完，就馬上去實施了，畢竟心動不如行動。于是我就去衛生間打了一大桶水，在水里倒一些消毒粉，接著就開始拼命地拖著地板。
過了一會兒，我心里樂滋滋地想著：地拖完了，接下來該干什么呢？對了，可以擦家具呀。想完，就去拿著抹布沾水之后開始仔細的擦著，正當我擦得津津有味時，“嘭”的一聲傳入我的耳朵里，我立馬低下頭去看地板，兩眼已經呆直了，原來是我一不小心沒拿穩母親的心愛之物——牡丹花瓶，讓它掉到了地板上，摔得粉身碎骨。我當時立馬慌了，心里忐忑地想：這次死定了，母親會罵我嗎？還是會打我？甚至......我不敢再往下想了。恰好這時，傳來了門的“咔擦”聲，是母親用鑰匙開門的聲音，就在我慌慌張張的時候，母親已經進來，看到這滿地的狼藉，她火冒三丈地指紋我是誰弄的，我低著頭不敢直視她的眼睛，吞吞吐吐的回答她說：“是隔壁小孩不小心弄的”。我抬頭小心翼翼地觀察她的神色，發現母親眼里凈是失望。晚上，我趴在床上糾結著，最終還是去跟母親道了歉，出乎我意料之外的是母親竟然沒有打我罵我，而是語重心長地說：“孩子，你的誠實比上千個牡丹花瓶重要”。
這一句話像一股暖流，緩緩地流入我心底，像一句名言警句，使我一生受用。
那一股暖流作文15
湛藍的天空，鑲嵌著潔白的云朵，美麗的蝴蝶在天地間無憂無慮地嬉戲，兩顆活力四射的心，帶著火熱的激情，在互相呼喊······
那是上學期的一件事。 “吉佳雯，這次呢，你表現突出，所以啊，老師選你參加‘小巧手’比賽，一定要充分準備，多加練習，知道嗎？”劉老師微笑著對我說。“知道了！”我高興得直點頭，完全抑制不住心中的喜悅。下課后，我在行間轉悠， “吉佳雯，你別太得意了！”“就是就是，瞧她那樣兒，恐怕一上場就手足無措嘍。”怎么了嘛？不就是老師選我了嗎，為什么如此的嘲諷我？唉——這時，我求救地朝好友楊小麗看去， “你這是活該。”說完，她便拂袖而去。我生氣地說：“楊麗，我沒想到你也這樣，還有其他人。不要認為這是運氣，是老師包庇我。這是我自己努力得來的，在這里取笑別人還不如自己多努力一些。”我終于發泄出所有的`怒氣，這個班應該沒有人愿意和我做朋友了吧，哼哼。
不知不覺，教室里的人全走光了，我孤零零地坐在教室里，感受到前所未有的孤獨。忽然，“叭”，一只小紙飛機打在了我的頭上。是誰呀？羞辱了我不夠，還要欺負我，真是太討厭了。我生氣地打開皺巴巴的紙飛機，一行簡單而溫暖的字映入我的眼簾：我支持你！我抬頭望了望窗戶，是劉文盺，嗚嗚——看來她是值得信賴的好朋友，我勉強擠出笑容，對她說：“我們去放飛紙飛機吧！”“當然好啊！”她拉住我的手，飛奔著跑向操場。
“累，累死我了，劉文盺，你跑這么快干什么呀？”劉文盺氣喘吁吁地說：“紙飛機要早點飛上藍天才會實現愿望。”我感動極了，一把抱住了劉文盺，她緊握我的手，輕松地說：“來吧，放飛你的夢想，讓快樂伴你永遠。”“嗯。'我輕輕捏住紙飛機，手臂用力一甩，松開了手，紙飛機飛出了老遠，那可是我的夢想啊。
友誼的力量很大，不是嗎？我以后一定和同學們團結，不鬧矛盾，讓我們有一個和諧的學習環境，讓友情插上翅膀，自由翱翔！
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