第二天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的第二天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第二天作文1

　　這個(gè)假期，我們?nèi)チ斯�爾濱玩。

　　哈爾濱，冰城，之所以叫冰城是因?yàn)槎�天特別冷，經(jīng)常保持在零下二三十度，特產(chǎn)是俄羅斯大列巴和哈爾濱紅腸，藝術(shù)品是冰雕和雪雕，就是用雪、冰加工成的。

　　到了哈爾濱，我們就有了生不如死的感受，哈爾濱當(dāng)時(shí)的'溫度是零下26°，而我們穿的是東勝穿的普通厚外套，我里邊只穿著秋衣秋褲，還好，接我們的車停的不遠(yuǎn)，當(dāng)上了車一切就變得溫暖起來(lái)。

　　在車上我睡了一覺(jué)醒來(lái)時(shí)外面一片漆黑，我究竟睡了多長(zhǎng)時(shí)間？！一看表，三點(diǎn)五十六！我才睡了10分鐘，窗外就一片漆黑，而且四點(diǎn)不到！哈爾濱真是個(gè)鬼地方

第二天作文2

　　今天，是我們來(lái)到國(guó)教中心的第二天。早上六點(diǎn)起床，這是國(guó)教中心的規(guī)定，但我們心情激動(dòng)，早上五點(diǎn)多就起來(lái)了，但不敢亂動(dòng)，動(dòng)作幅度太大，教官要訓(xùn)斥的。

　　我們?cè)缟舷瘸霾伲�然后吃早餐，我嘴里塞一個(gè)包子，手里還搶了兩個(gè)饅頭，卻還覺(jué)得不夠吃。

　　上午，我們訓(xùn)練了“敬禮。禮畢”，“蹲下。起立”兩個(gè)項(xiàng)目，都是一些基本動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，對(duì)我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)卻難上加難。我們反復(fù)練習(xí)，教官手把手的.教我們，指出我們的不足，讓我們改正。吃午飯。睡午覺(jué)，這是鐵打不動(dòng)的事。今天午飯。午睡的紀(jì)律還可以，因?yàn)橄挛缧芙坦僦v評(píng)午睡紀(jì)律時(shí)沒(méi)有生很大的氣網(wǎng) ，受罰的人也屈指可數(shù)。

　　下午，教官教我們“踏步。立定”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目和前幾個(gè)項(xiàng)目一樣，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，足足練了七十分鐘。

　　晚上，熊教官組織我們觀看觀看了一九四八年至一九九八年的閱兵式紀(jì)錄片，看著那些士兵整齊的步伐，感觸頗深。

　　我覺(jué)得今天我的自我表現(xiàn)還不錯(cuò)。

第二天作文3

　　今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。

　　在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個(gè)人過(guò)來(lái)，還說(shuō)要打我們，向我們勒索，要錢(qián)。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門(mén)，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在提起來(lái)，還驚心動(dòng)魄的。

　　事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的.，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過(guò)一個(gè)人了，我真不明白，為什么他們?cè)诠馓旎�日之下�(lián)尳伲�還沒(méi)有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的老師教過(guò)我們不要做這種事，可怎么還會(huì)發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。

第二天作文4

　　上午紙藝，那么下午是什么呢？

　　我們又來(lái)到同樣的位置排隊(duì)，老師只說(shuō)了鐵藝兩個(gè)字，我就知道了是在二樓的鐵藝室。

　　我們來(lái)到了鐵藝室。一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)器具，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@都生銹了還能用來(lái)干什么？

　　老師開(kāi)始給我們講鐵藝，鐵藝分為兩種 ：1、傳統(tǒng)鐵藝，一般都是鐵做的；2、現(xiàn)代鐵藝，用多種材料做的。

　　在講課過(guò)程中，老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個(gè)可以晾衣服的鐵衣架。

　　老師叫我們做3件鐵藝作品：1、愛(ài)心，2、手鐲，3、晾衣架。

　　我就按照老師的要求做了。等做完之后，老師叫我們選出最好的.兩件作品去評(píng)分，并且要改一改。

　　我看了看，“愛(ài)心”可以，手鐲可以，晾衣架與老師做的比，實(shí)在差太多，根本就是天壤之別呢！

　　這次鐵藝我又得到了個(gè)A，現(xiàn)在我有4個(gè)A了。雖然我沒(méi)評(píng)上才藝之星，但是我能拿到４個(gè)A也很了不起。今后繼續(xù)努力。

第二天作文5

　　經(jīng)過(guò)半天的軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略到做軍人的辛苦，軍訓(xùn)時(shí)改變我們自身的一個(gè)過(guò)程，是我們從稚嫩走向成熟的一個(gè)過(guò)渡階段。軍訓(xùn)雖然辛苦，但是只是短短的幾天，而真正的軍人則是幾年再場(chǎng)地上訓(xùn)練，我們與軍人們相比有什么資格說(shuō)累。在這半天的軍訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多地方需要改正，也有許多地方需要加強(qiáng)，這半天之上我認(rèn)識(shí)到自己還有很多地方的不足。

　　在平時(shí)會(huì)操時(shí)，在任何時(shí)候都要記住自己是5班中的一員，自己要為5班爭(zhēng)光。要與同學(xué)多交流，增強(qiáng)彼此的交流，增強(qiáng)彼此的默契。在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)真做好教官讓做的.事，真真訓(xùn)練，在氣勢(shì)上，同學(xué)間的默契方面一定比別的班強(qiáng)，一定會(huì)超過(guò)別的班級(jí)，不再是倒數(shù)第二名。只要我們努力，竭盡全力去做每一件事，只要不放棄，只要堅(jiān)持，我們一定會(huì)做的更好，甚至是12個(gè)班級(jí)中最好的。

第二天作文6

　　軍訓(xùn)的第二天了，我總結(jié)軍訓(xùn)就三個(gè)字：曬太陽(yáng)。都說(shuō)軍訓(xùn)特別苦，不知道是不是還沒(méi)有到最苦的時(shí)候，現(xiàn)在的訓(xùn)練都還接受得了。即使軍訓(xùn)再苦，我們依舊會(huì)堅(jiān)持。十三中這個(gè)大家庭真的是一個(gè)家，老師們、領(lǐng)導(dǎo)們就像家長(zhǎng)，對(duì)我們關(guān)心備至。很幸運(yùn)，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。學(xué)校的貼心關(guān)懷讓我們感動(dòng)，我們身為20xx級(jí)高一的`學(xué)生深感榮幸。

　　軍訓(xùn)的教官們雖然會(huì)很嚴(yán)厲，但終究是為了我們的身體素質(zhì)。我們相信，只要熬過(guò)了軍訓(xùn)，高中三年就不成問(wèn)題。

　　每天我們就像向日葵一樣圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，軍姿站立讓我們揮汗如雨，腿腳酸麻。這幾天要像軍人一樣生活，試著過(guò)過(guò)軍人般的生活。我想，我們都會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持我們就能成功。

第二天作文7

　　四月30號(hào)，放假的第二天。

　　實(shí)話說(shuō)，放假與我而言，是一種折磨，雖然放假的時(shí)間都很自由，自己支配，是很快樂(lè)的，但對(duì)于我喜歡獨(dú)自一人的.來(lái)說(shuō)，這些都毫無(wú)意義，我不需要太長(zhǎng)的假期，這反而使我不知所措哦，說(shuō)來(lái)也奇怪。我喜歡充實(shí)的日子，說(shuō)的淺白一點(diǎn)，是因?yàn)橄矚g獨(dú)自一人生活，而平時(shí)就感覺(jué)平時(shí)就已經(jīng)足夠了，我沒(méi)有那么多會(huì)可以赴，所以在日常我就能把工作做完，把該休息的休息好。

　　長(zhǎng)假，對(duì)于我是一種無(wú)聊，一個(gè)人無(wú)聊透頂?shù)母杏X(jué)不知道有幾個(gè)人能感受的懂。幾乎，每一次長(zhǎng)假，我都會(huì)在家或者在學(xué)校的宿舍睡一天的覺(jué)，幾乎是有幾天假就睡幾天，雖然偶爾有計(jì)劃想去游玩，但都敵不過(guò)睡覺(jué)。可以說(shuō)這一生的覺(jué)都可以在長(zhǎng)假中睡完了，從小到大，如今真的不知道睡了幾生幾世。

　　這一篇是我睡起來(lái)的時(shí)候?qū)懙摹�時(shí)間是晚上九點(diǎn)半。

　　真的是誠(chéng)然的活成了一頭豬，想想真的可怕。我想過(guò)會(huì)平常的日子，希望假期趕緊過(guò)去吧。

第二天作文8

　　今天天氣晴朗，天空像洗過(guò)一樣藍(lán)。吃過(guò)早飯，我整理好書(shū)包去上學(xué)。

　　走在路上，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和街道兩旁的大樹(shù)都充滿了生機(jī)。媽媽送我到校門(mén)口，我自己走到我的班里。

　　李老師進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)完名之后，開(kāi)始排座位。李老師讓我們背上書(shū)包到操場(chǎng)來(lái)。我不知道為什么要在操場(chǎng)上，但跟著李老師走到操場(chǎng)。李老師說(shuō)：“男生一排女生一排。”我們排好隊(duì)。李老師說(shuō)：“聽(tīng)到老師說(shuō)你的名字就站回到教室。”我被安排在第二排第三行。

　　我的同桌是一個(gè)和我個(gè)子一樣高的.男孩，就是比我胖。

　　接下來(lái)發(fā)書(shū)。老師說(shuō)：“第一排的同學(xué)拿到書(shū)給自己留一本，就發(fā)給后面的同學(xué)。”我看見(jiàn)先發(fā)的是《品德與生活》，然后是《語(yǔ)文》最后是《數(shù)學(xué)》。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，李老師說(shuō)：“還記得你們的回家路線嗎？”我們異口同聲回答：“記得。”我和媽媽一邊配音（我和媽媽常玩的游戲）一邊往家走。

第二天作文9

　　今天是在軍校的第二天，上午我們照樣練習(xí)了隊(duì)列。真是累極了!

　　下午，我們進(jìn)行了拉歌比賽。老師告訴我們拉歌就是大家一起唱歌，一波未平一波又起，十分動(dòng)聽(tīng)。我們班級(jí)唱的歌曲是《牧場(chǎng)上的家》。五(一)班同學(xué)唱的`是少年軍校的軍歌，五(二)班同學(xué)唱的是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，五(四)班同學(xué)唱的是我們時(shí)代小學(xué)的校歌。那嘹亮的歌聲既回蕩在我們的耳邊，又給陰沉沉的天氣增添了許多生機(jī)。

　　大約到了晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，我和朱奕還在興奮地聊天。突然，“嘟嘟……嘟嘟……”一陣急促的聲音起來(lái)時(shí)，我們嚇了一大跳，但我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)這是緊急集合的哨聲。我馬上以比平時(shí)快好幾倍的速度穿上衣服，像火箭一樣沖向了走廊。我發(fā)現(xiàn)走廊四周都沒(méi)有人，啊!我是第一個(gè)，我興奮地蹦了起來(lái)。接著，同學(xué)們都陸續(xù)地跑了出來(lái)排成了整齊的隊(duì)伍，并用標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站好，每個(gè)同學(xué)都像一棵棵小松樹(shù)似的。

　　啊，今天真是多姿多彩的一天。

第二天作文10

　　丁零零，鬧鐘響了。元元立刻從床上跳了下來(lái)。他洗完臉、刷了牙、吃好早點(diǎn)，就背起書(shū)包上學(xué)去了。

　　他走到十字路口，心想：如果警察叔叔也遲到一分鐘，那么交通會(huì)多么亂呀！綠燈亮了，元元穿過(guò)馬路，向車站走去。

　　車子來(lái)了，元元上了車，心想：如果司機(jī)叔叔也遲到一分鐘，那么有多少和我一樣的小朋友遲到了呀！

　　到了學(xué)校，元元向老師問(wèn)好，心想：如果老師也遲到一分鐘，那么她的'學(xué)生該有多么著急呀！

　　元元第一個(gè)走進(jìn)教室，心想：一天中最寶貴的時(shí)間是早晨，我可不能浪費(fèi)了。于是，他拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地朗讀起來(lái)。同學(xué)們和李老師都來(lái)了。李老師說(shuō)：“非常高興看到元元今天是第一個(gè)來(lái)的。”

　　李老師的話剛說(shuō)完，教室里響起了一陣掌聲。

第二天作文11

　　如果說(shuō)昨天軍訓(xùn)給我的感覺(jué)就像走了幾公里路，那么今天的感覺(jué)就像翻越了一座大山一樣累。

　　今天的陽(yáng)光格外火辣，張教官先讓我們跑了四圈，汗珠就不住的往下流淌，個(gè)個(gè)都像被雨淋了，渾身濕漉漉的。

　　停下后，還沒(méi)等我們喘口氣，張教官就又開(kāi)始喊我們集合訓(xùn)練了，我們不敢違抗命令，只好在一片唉聲嘆氣中站好隊(duì)形，開(kāi)始訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練時(shí)，張教官一絲不茍、不厭其煩的一遍又一遍觀察我們每個(gè)人齊步走的'動(dòng)作是否有差錯(cuò)，要是哪個(gè)人的動(dòng)作錯(cuò)了，張教官便指出錯(cuò)誤，進(jìn)行糾正，直到他的動(dòng)作沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，才開(kāi)始訓(xùn)練其他人。我們練了一遍又一遍，直到我們累的想躺倒地上不起來(lái)，張教官才肯“罷休”，讓我們坐下來(lái)休息一會(huì)兒。

　　就是因?yàn)閺埥坦俚囊唤z不茍的訓(xùn)練，我們班便成為了示范班，全體教官都來(lái)觀看我們班的展示，所以，我還是很感激張教官，感激他一遍又一遍地訓(xùn)導(dǎo)我們，感激他嚴(yán)格地對(duì)待我們，感激他… …

第二天作文12

　　又是一天的軍訓(xùn)開(kāi)始，相比昨天來(lái)說(shuō)，覺(jué)得好了很多。每天上下午時(shí)都會(huì)一下30分鐘軍姿姿勢(shì)不動(dòng)，其實(shí)我接受不了這一點(diǎn)，30分鐘都不動(dòng)彈，而且姿勢(shì)還得，這可苦壞了我這個(gè)好動(dòng)的小孩子了，我是做任何事情都不太講究的`人。

　　練習(xí)轉(zhuǎn)體時(shí)，腦子常斷路，動(dòng)作又常慢半拍，常覺(jué)得很丟人。還有練習(xí)走法時(shí)，腳尖必須走直，可我是個(gè)外八字的人，哎，真是苦壞了。

　　今天覺(jué)得我們的教官更親近了，他知道讓我們?nèi)ビ嘘帥龅牡胤饺ビ?xùn)練，別的教官只會(huì)讓學(xué)生站在太陽(yáng)底下，真是涼爽了。

　　今天老師允許唱歌，我竟然自告奮勇地唱了，平時(shí)的我十分膽小，但是來(lái)到十三中后，我創(chuàng)造了許多的，希望在這里我可以繼續(xù)創(chuàng)造第一。

　　希望在以后的六天里可以順利地完成教官下達(dá)的命令，可以順利結(jié)束。

第二天作文13

　　今天是來(lái)到學(xué)校的第四天，軍訓(xùn)的第二天。總體感覺(jué)就是一個(gè)字“累”!全身疼痛，站軍姿、敬禮、擺胳膊。一個(gè)比一個(gè)難，一個(gè)比一個(gè)累，但我還是很喜歡軍訓(xùn)。軍訓(xùn)磨練我們的一直，讓我們精神更加強(qiáng)大。今天練習(xí)經(jīng)歷的`時(shí)候，胳膊又酸又麻。為了達(dá)到教官的要求，一點(diǎn)也不敢放松，導(dǎo)致胳膊放松下來(lái)疼的受不了。再有，擺胳膊更是讓我在肩膀上雪上加霜，一練就定型，還要堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)整個(gè)人都不太好，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我感到很高興，為自己感到自豪!

　　今天的會(huì)操表演我們班得了第五名。不錯(cuò)的成績(jī)但仍需繼續(xù)努力。以后的六天，我一定要會(huì)更堅(jiān)定意志，像軍人說(shuō)的一樣：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”我也希望能和教官合一張影，作為美好的回憶，同時(shí)提醒我們軍訓(xùn)都過(guò)來(lái)了，身體上的痛苦都過(guò)來(lái)了，還有什么堅(jiān)持不了的呢!

第二天作文14

　　這是我們來(lái)到鼓浪嶼的第二天，早上6：45，教官的一聲起床哨音響起，大家頓時(shí)迷迷糊糊的從被窩里爬了出來(lái)，那時(shí)天剛蒙蒙亮，不一會(huì)兒，教官又吹起了集合哨。

　　吃完早餐，發(fā)給了每人一個(gè)講解機(jī)和一個(gè)袋子，就要開(kāi)始一天的“徒步跋涉”了，今天上午我們要去：林全程與林屋“”植物引種園“”漢語(yǔ)拼音先驅(qū)盧戇章紀(jì)念碑”

　　其中，令我印象最深的是“植物引種引種元”。這是廈門(mén)華僑亞熱帶植物引種園，坐落魚(yú)風(fēng)景秀麗的鼓浪嶼上，東倚日光巖，西鄰鼓浪別墅，南聯(lián)美華海濱浴場(chǎng)，占地8.9萬(wàn)平方米。

　　這里四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，奇花異果，爭(zhēng)奇斗艷，是植物觀光，旅游休閑的好去處。

　　我們一邊聽(tīng)著電子導(dǎo)游的講解，一邊走著，不知不覺(jué)我們就到達(dá)了，僅僅用了15分鐘。

　　植物園真大啊，我們興奮的像小魚(yú)游到了大海里，不停的'穿梭游玩，各式各樣的珍稀植物映入眼簾。這個(gè)像蒲扇，那個(gè)像鞭子。這里分四個(gè)園區(qū)，四處都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

第二天作文15

　　本來(lái)以為好好休息一晚上就沒(méi)有那么酸痛了，結(jié)果沒(méi)想到疼痛卻變本加厲。

　　仍舊是七點(diǎn)半，我們集合完畢，集體緩緩向我們心中的“魔鬼訓(xùn)練場(chǎng)”走去。到了后不久，教官就來(lái)了。今天我們先練習(xí)了昨天所學(xué)的內(nèi)容之后，就開(kāi)始學(xué)習(xí)齊步走和跑步走。我們練習(xí)齊步很好，跑步走卻讓教官哭笑不得。因?yàn)槲覀兣懿酵Ｏ碌臅r(shí)候，手臂動(dòng)作沒(méi)學(xué)好，反而弄巧成拙，一個(gè)個(gè)的像打太極拳。我們教官調(diào)侃地說(shuō)：“看到你們的'動(dòng)作我都要哭了。”我們只要一快停下時(shí)，教官絕對(duì)會(huì)回過(guò)頭去，應(yīng)該是怕心臟受不了。

　　已經(jīng)是第二天，我們漸漸和教官的關(guān)系近了。訓(xùn)練很苦，教官總會(huì)給我們講故事鼓勵(lì)我們。于是我們又重新充滿力量，繼續(xù)堅(jiān)持！

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