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突破自我作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的突破自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
突破自我作文1
六月三十號(hào)，我們校園里人聲鼎沸；多功能廳里，更是人山人海。這是在干什么？原來(lái)學(xué)校又迎來(lái)了一批新的畢業(yè)生（別忘了，我也在），正在舉行畢業(yè)典禮呢！多么隆重的一天啊！同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)特殊的日子——“突破”日。
已“長(zhǎng)大”的我依然如小時(shí)候一樣，依然害羞，不敢表現(xiàn)。街舞表演？不想去；班干部競(jìng)選演講？不敢去；學(xué)校才藝表演？逃……不過(guò)，這次畢業(yè)典禮，我卻站上了舞臺(tái)。
典禮前夕，我剛考完畢業(yè)考試，和同學(xué)們打掃了下考場(chǎng)，便準(zhǔn)備回家，這時(shí)，老師叫住了我和小李，把兩張紙交給我們，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——我倆將代表班級(jí)在畢業(yè)典禮上表演相聲！我真想一口回絕，然后撒腿就跑。可是，當(dāng)我看到老師那信任的微笑和小李那堅(jiān)定的眼神，我咬咬牙，把心一橫，便答應(yīng)了下來(lái)。就這樣，不知練習(xí)了多少次，這一天，到了。
除了我們班，還有1、3、4班要表演。我們的相聲是第三個(gè)節(jié)目，我望著“黑壓壓”的人群，還沒(méi)上臺(tái)呢，腿就軟啦，“忘詞了怎么辦？手抖了怎么辦？摔了一跤怎么辦？……我正胡思亂想著，馬上就要到我們了。我立刻給自己打氣，“忘詞啦，繼續(xù)說(shuō)唄，手抖又怎樣，摔了就爬起來(lái)，管他的.……”輪到我們了，我和小李在“萬(wàn)眾矚目”之下上了臺(tái)。一雙雙好奇的眼睛讓我的腿又成軟面條了。我深吸一口氣，端正了下心態(tài)，開(kāi)始了表演。真是度秒如年啊！終于演完啦，臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲。雖然下了臺(tái)，可我的腿還在抖。不過(guò)，心里的石頭總算落了地，總算突破自我了啊！
其實(shí)，想要突破自我并不難。只要你敢做，敢去嘗試，去挑戰(zhàn)。失敗了，更沒(méi)關(guān)系，用得到的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)精蓄銳，時(shí)機(jī)一到便出擊！
美國(guó)，有獨(dú)立日。而我，有突破日！
突破自我作文2
我們的人生需要不斷突破自我，才能讓自己達(dá)到頂峰，才能足夠充實(shí)。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走，那么我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景，我們將沒(méi)有辦法登上屬于我們的人生高峰。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至?xí)莺莸厮は拢敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷兀?/p>
突破自我，需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁項(xiàng)羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的'氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國(guó)家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，怎能突破自己呢。項(xiàng)羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀，那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì)，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢？
我們的人生需要突破自我，不斷尋求前進(jìn)，直到我們抵達(dá)人生的高峰！
突破自我作文3
人們心中都有藏匿在心底的幾件事情，這些事情一直會(huì)困擾著我們，讓人們深深地陷入其中，越陷越深。直到我們真正地能從這些事情走出來(lái)以后，才感覺(jué)如釋重負(fù)，一股輕松與自豪的心情自然溢于言表。
心事，固然是人心中的倒刺。存在時(shí)，讓人失落，消失時(shí)，令人輕松。
一直困擾我的心事便是我的心理素質(zhì)。我的心理素質(zhì)差極了，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮不出自己最好的水平。一到比較隆重或重要的場(chǎng)合時(shí)，面對(duì)著其他人，我的心便會(huì)撲通撲通地跳個(gè)不停。即使是面對(duì)自己的親人或是關(guān)系要好的同學(xué)，心情都會(huì)極度緊張，無(wú)法控制自己的心理，變成了我的一大心事。
有一次，我的`親人千里迢迢回來(lái)探望我的奶奶。可是他們來(lái)的時(shí)間有限，僅僅只有一周，就當(dāng)他們準(zhǔn)備走的那一天，大家準(zhǔn)備在一起聚餐，其他的家人都受的召令，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從各地跑回來(lái)為山東的親人踐行。而那天我恰好在上課，中午，爸爸給我千叮嚀，萬(wàn)囑咐，告訴我下午一定要按時(shí)回來(lái)。我隨口答應(yīng)了一句，也沒(méi)有放在心上。下午放了學(xué)，我還是被自己的玩性所征服，打了很長(zhǎng)時(shí)間籃球。終于，我想起來(lái)中午爸爸的叮囑。一看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！我急上眉梢，騎上車(chē)子飛一般的往回趕。
可是最終還是晚了，大家已經(jīng)在飯館等了我很長(zhǎng)時(shí)間。為了等我，菜都涼了。我當(dāng)時(shí)心生愧疚，很想要給大家道歉。可是又緊張起來(lái)，心里做了十分激烈的思想斗爭(zhēng)。媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，讓我克服恐懼，可是我依然開(kāi)不了口，心里好像有許多蟲(chóng)子在啃食，侵蝕我的內(nèi)心。那種感覺(jué)令人難以忍受。我一遍一遍的給自己打氣。
終于，我克服了這種緊張，站了起來(lái)，向大家表示歉意，大家都接受了我的道歉，我的心中如同一塊巨石落地，心情立馬從萬(wàn)丈深淵上升到了明媚天堂。我克服了自己的心事！我走出來(lái)了！
每個(gè)人只要能做到克己，就會(huì)變得更強(qiáng)更完美！正所謂挑戰(zhàn)自己，超越自己！加油！
突破自我作文4
一個(gè)人，在某個(gè)時(shí)間達(dá)到了自己能達(dá)到的水平，并不代表什么。但要是一個(gè)人，不但達(dá)到了自己能達(dá)到的水平，而且達(dá)到了比之前水平還要高的水平，那就是突破自我、超越自我。
人生最重要的比，不是和別人比，而是和原來(lái)的自己比。只要比原來(lái)的自己進(jìn)步了、優(yōu)秀了，那自己的'努力就沒(méi)有白費(fèi)。
舉一個(gè)例子吧。期中考體育時(shí)我由于平時(shí)不練習(xí)，也不知道怎么練習(xí)，所以期中體育考得不理想，我因此有些氣餒。媽媽知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在練習(xí)還不晚，只要你愿意練習(xí)，到期末絕對(duì)會(huì)有收獲。”我若有所悟，每周末都和好朋友在一起運(yùn)動(dòng)。漸漸地，我跳遠(yuǎn)能多跳幾厘來(lái)，跳繩能多跳十幾個(gè)，跑步也快許多。我知道我已經(jīng)超越并突破自我了，但我仍繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)，我和好朋友下午放了學(xué)去操場(chǎng)鍛煉，已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)星期了，步伐明顯輕盈了，一躍能跳一百多厘米，跳繩一分鐘一百多個(gè)。比以前又進(jìn)步了，發(fā)現(xiàn)自己能做到了以前做不到事，這又一次超越、突破了自我。
還有重要的一點(diǎn)，就是怎樣在關(guān)鍵時(shí)刻突破自我。有時(shí)候，只用在平常突破了自我，在關(guān)鍵時(shí)刻可能會(huì)掉鍵子，不但沒(méi)有突破自我，而且原來(lái)能達(dá)到的水平也達(dá)不到了。想要在關(guān)鍵時(shí)刻突破自我，就要在關(guān)鍵時(shí)刻比平時(shí)更加努力，不能驕傲、掉以輕心，才有可能再次突破自我。
說(shuō)了這么多，就舉個(gè)例子。還是體育考試（期末體育考試)考前測(cè)試跳遠(yuǎn)1米6，跳繩150個(gè)。正式考時(shí)跳遠(yuǎn)多了近10厘米，跳繩多了十幾個(gè)。跳繩考前，中間斷了兩三次，有減慢速度的時(shí)候，正式考跳繩時(shí)，我中間斷了一次，跳時(shí)沒(méi)有減慢速度。這就是一種突破和越超越自我。
我們即要在平時(shí)突破自我，關(guān)鍵是時(shí)刻也要突破自我。這樣才能更有效地練習(xí)，發(fā)揮好練習(xí)的作用。突破和超越自我也是一種需要掌握的能力。
突破自我作文5
小時(shí)候，見(jiàn)到伙伴下棋，在棋盤(pán)上布下天羅地網(wǎng)、英勇廝殺的模樣深深吸引了我。
初學(xué)者，靜心可突破。棋中布滿了許多奧秘，但我不懂棋。我便奔向爸爸央求他教我下棋。剛開(kāi)始，我為那粒粒棋子所迷醉，端坐著，耳畔只有落子聲，清脆回響。"你看呢，馬放在這兒，斜著走兩個(gè)，走完后形成一個(gè)日字……”剛說(shuō)完，我就迫不及待地移了一下，原來(lái)如此，可一到右邊，又不明不白。爸爸耐心對(duì)我講解，但我心中有猛虎，難以安定下來(lái)，靜坐頃刻，便耐不住學(xué)習(xí)的寂寞，隨意落子，于是被教育一番“學(xué)棋，最忌的是急躁，要靜心……”爸爸的聲音傳來(lái)，撫平了那顆不安的心，我開(kāi)始思索，也漸漸定下心，浮躁的牢籠被悄然突破。
挫折為牢籠，堅(jiān)持可突破。我終于能用基礎(chǔ)下棋，便約上了朋友來(lái)我家下棋。朋友開(kāi)始下了第一個(gè)棋子——“馬”，我便用“炮”瞄準(zhǔn)對(duì)方的小兵。她又出了輛“車(chē)”，"飛車(chē)"快速出動(dòng)了對(duì)我進(jìn)行“絞殺”……我陷入了苦戰(zhàn)，絞盡腦汁，拈起棋子，久久不知落往何方。額間汗密，心中被浮躁所困，坐立不安。終局輸?shù)靡凰俊＞瓦@樣我輸了，我很不甘心。
“堅(jiān)持下去，你的努力不會(huì)白費(fèi)，相信自己，定會(huì)反敗為勝。”我暗暗鼓勵(lì)自己。我便收拾便重新試著看下另一個(gè)布局的結(jié)果，足足探討了四十分鐘，棋子像被開(kāi)水澆過(guò)一樣，滾燙滾燙的，棋子上的.顏色險(xiǎn)些被搓掉了，等重新思考后，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
漸漸的，棋藝不斷有所突破，一到放假就找爸爸下棋，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我都試著找新方法，就這樣玩的次數(shù)多了，就越來(lái)越熟練，于是再次鼓起勇氣與朋友作戰(zhàn)。她出馬，我出馬；她移車(chē)，我出炮；她動(dòng)車(chē)，我"吃”兵。僵持了許久，我與她只剩下幾顆棋了，最終，突破牢籠，塵埃落定，六勝四負(fù)。
困于心的牢籠中，會(huì)被突破，棋到長(zhǎng)遠(yuǎn)，人生更遠(yuǎn)，一切始于足下，突破心靈的牢籠。
突破自我作文6
我是一個(gè)小小的花蕾，不愿躲在葉片中，我要突破花片的包裹，為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道，美麗的蝴蝶能在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞，那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`，翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳，那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此，我暗下決心：自我突破！
有人用懷疑的眼光看著我，有人用世俗的偏見(jiàn)議論我，但我毫不在乎，我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾。”我青春，我也愛(ài)漂亮。因此，我用勇氣來(lái)裝飾自己，讓自己成為一朵最艷麗的花，開(kāi)放在花味沁人心脾的'花園中。
我參加了“鴻羽文學(xué)社”競(jìng)選，年段參加300多人，我不緊張，不害怕，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)每一次屬于我的機(jī)會(huì)。我要試試自己的實(shí)力，自己的勇氣。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣，甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對(duì)自己說(shuō)“對(duì)不起！”雖然我沒(méi)被選上，但我不氣餒，我相信自己在不斷地突破中，總有一天能當(dāng)上會(huì)員的。
我盡力捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì)，總想使自己多一點(diǎn)突破，多一點(diǎn)創(chuàng)新。于是，我偷偷投稿，雖然一直沒(méi)有回音，但我還是努力使自己微笑起來(lái)，讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
并不是我的每次突破都失敗，我也有成功的時(shí)候呀！比如英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，推新人大賽二等獎(jiǎng)（而且是自編自蹈的）……
我深深感到，極大的快樂(lè)應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值，有意義，有收獲，有成果的人生，應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿“挑戰(zhàn)性”。因此，我躍躍欲試使自己從安逸，平靜中掙脫，而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂(lè)趣。
也許，有人認(rèn)為這樣很難，很累。但我喜歡，我不斷從“自我突破”中，步上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我！
突破自我作文7
首先我要和大家講一個(gè)故事。
佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí)，擔(dān)任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他踢美式足球時(shí)，擔(dān)任二線攔截；他就讀大學(xué)和研究院時(shí)，經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)念書(shū)給他聽(tīng)；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的`美譽(yù)。
一天，一名冒失的學(xué)生問(wèn)皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？抑或其他？當(dāng)時(shí)，場(chǎng)中立時(shí)彌漫著一片凝滯且不祥的肅穆。之后，皮特嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些都不是。了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求，才是真正的傷殘。
他的故事告訴我們，困難并不是絕對(duì)的。它對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者卻是向上的階梯。疾病也一樣，他使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣是強(qiáng)者的臟器更加的強(qiáng)大，使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以，我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難，突破自我。在逆境中成長(zhǎng)，在困難中升華人生。
今年是20xx年1月1日，距離高考也僅有156天了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在座的各位都是強(qiáng)者。因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?duì)20xx年的失敗，而且從8月25日開(kāi)始到現(xiàn)在，我們已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，奮斗了這么多。但是現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是，戰(zhàn)勝自己，突破自我。你要相信所有的苦難都會(huì)過(guò)去，我們要戰(zhàn)勝他，打敗他，世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，也沒(méi)有打不到的敵人。
高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，讓我們奮手一搏，戰(zhàn)勝自己，突破自我。
突破自我作文8
阻礙是成功路上的絆腳石，但它的背后卻是琳瑯滿目的美景。
——題記
那是個(gè)炎熱的下午，炙熱的太陽(yáng)仿佛能把大地烤得啪啦作響，小花無(wú)力地耷拉著頭，萬(wàn)物好似都快被融化。我松懶地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著體育老師滔滔不絕的話語(yǔ)，心早已飄到空調(diào)房去。突然，同學(xué)們都齊刷刷地看向我，原來(lái)我被老師“欽點(diǎn)”，報(bào)名參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。那時(shí)的我不敢相信，跑步時(shí)總會(huì)落在最后的我竟然被選上了比賽，所以我根本就沒(méi)有把它放在心上。
比賽的前兩個(gè)星期，體育老師跟我說(shuō)了比賽的注意事項(xiàng)，并讓我多加練習(xí)。同學(xué)們也紛紛投來(lái)質(zhì)疑的眼光，一些話總是在我心里環(huán)繞。我鼓起信心，決定要好好地拼一把。于是每天放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)跑步，直到大汗淋漓才肯回家。可不料比賽的前幾天，我卻中暑了。渾身難受的我又放棄了跑步的念頭。同學(xué)們的目光、嘲笑又縈繞在我心頭，老師的期望，獎(jiǎng)品的誘惑讓我動(dòng)搖，所以比賽那天我是帶著病參加的。
選手們都做好了準(zhǔn)備站在操場(chǎng)上，而我渾身哆嗦著，手心不斷冒出冷汗，緊張蔓延著我。隨著一聲槍響，選手們像離弦的劍一樣沖了出去，我則落在了最后面。眼看著選手們?cè)脚茉竭h(yuǎn)，我再一次喪失了信心，漸漸地慢了下來(lái)，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，我的'心也隨之急迫。旁邊的同學(xué)們看到我這樣，也失望地嘆息，老師不斷鼓勵(lì)我，讓我盡力就好。“是啊，既然你都參加了比賽，為何不好好拼一把呢？不要讓自己后悔！”我也不斷地鼓勵(lì)自己，終于是邁開(kāi)了沉重的步伐。盡管整個(gè)人像是失重一般，但我仍然沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)。迎著微風(fēng)，聞著花香，我自信地朝前跑去，不顧嘲笑，不顧疾病。終點(diǎn)離我越來(lái)越近，我的心也隨之高昂。兩百米，一百米，五十米，十米……終于，我超過(guò)了最后一名選手，沖過(guò)了終點(diǎn)。迎著甜甜的微風(fēng)，我驕傲地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，露出了自信的微笑。
當(dāng)我們?cè)谏拈L(zhǎng)途中跋涉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活布滿了荊棘，我們只有敢于突破它，才能迎來(lái)絢麗的風(fēng)景。
突破自我作文9
我相信，大部分人對(duì)我的第一印象是有些高冷，不容易接觸的。殊不知，我只是不敢與陌生人交流罷了。每每看到那些剛認(rèn)識(shí)就能聊起來(lái)的人，我總是很羨慕。
剛來(lái)初中的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。運(yùn)氣不好的我，在分班時(shí)沒(méi)能與小學(xué)同學(xué)分到一起。一看到那些陌生的面孔，我都感到一陣緊張，只希望自己能躲到一個(gè)小角落里，當(dāng)一個(gè)可有可無(wú)的`小透明。而表面上的我，則表現(xiàn)得波瀾不驚，根本沒(méi)有內(nèi)心這么惶恐。這樣一來(lái)，就更沒(méi)有同學(xué)愿意和我講話了。我有些慶幸也有些失落。
自那天起，我感到我的世界將被鎖在一片黑暗中。而我明白，只要我勇敢地去撞破那看似無(wú)堅(jiān)不摧的牢籠，我便可以重見(jiàn)那明媚的陽(yáng)光。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，而我始終還是一個(gè)人。看著周?chē)瑢W(xué)越來(lái)越多的結(jié)伴出行，我越來(lái)越感到不安與難過(guò)。我渴望與人交流，可我總止步于與陌生人的第一步認(rèn)識(shí)。我曾想用“強(qiáng)者只能孤獨(dú)地向前走”來(lái)說(shuō)服自己。但我很快就發(fā)現(xiàn)了，我不是強(qiáng)者，我也需要人陪。
最終，我將目標(biāo)定在了一個(gè)和我一樣，一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往的女生身上。一次出操時(shí)，我故作鎮(zhèn)定地向她走過(guò)去，很巧，她排我前面。我輕輕地拍了拍她的肩膀，用我鼓起極大的勇氣盡可能冷靜地對(duì)她說(shuō)道：“嗨，同學(xué)，你是哪個(gè)中學(xué)的呀？”她有些驚愕地回頭，我的內(nèi)心也掀起了一場(chǎng)風(fēng)暴：她會(huì)不會(huì)嘲笑我？我這樣做會(huì)不會(huì)顯得我很傻？然后，她回答道：“XXX小學(xué)。”接著，又是一陣沉默。幾秒后，她又小心翼翼地問(wèn)我：“交個(gè)朋友嗎？”我吃了一驚，又十分高興地答道：“好啊！”
終于，我撞開(kāi)了一直禁錮著我的牢籠。我就像一只破了殼的小鳥(niǎo)，從無(wú)盡的黑暗，飛向了湛藍(lán)的天空。我想，這也許就叫突破吧？
緊接著，我們相視一笑，還笑出了聲。這大概是我這么多天來(lái)，笑得最開(kāi)心的一次了吧。
突破自我作文10
成長(zhǎng)的路上，我們需要不斷突破自我，不斷挑戰(zhàn)困難，帶著自己的信念笑看人生。
那一次，我站在臺(tái)上，不知所措，畢竟那是我第一次做那樣的事，這是一場(chǎng)學(xué)校舉行的詩(shī)詞比賽，我代表自己的班去比賽。我的對(duì)手很快也上臺(tái)了，他的眼里帶著一點(diǎn)傲慢，似乎已經(jīng)勝券在握。我看到主持人出的題時(shí)，臉色很難看。因?yàn)檫@個(gè)方面并不是我所擅長(zhǎng)的。很顯然，最后是我輸了，他在走之前對(duì)我說(shuō)：“回去再多練練吧，雖然你比不過(guò)我，但我很期待下一次跟你再來(lái)一次對(duì)決。”
我知道這是他對(duì)我的嘲諷，但他說(shuō)得是對(duì)的，我確實(shí)應(yīng)該多練練來(lái)突破自我了。
回到家中，我迫不及待地翻出那本厚厚的古詩(shī)詞，開(kāi)始研讀起來(lái)，書(shū)上的一個(gè)個(gè)字飛進(jìn)了我的腦海中，印在我的腦子里。不一會(huì)兒，眼里的字似乎慢慢地扭曲起來(lái)，我搖了搖頭，讓自己清醒，畢竟任重而道遠(yuǎn)，便繼續(xù)讀下去了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我感覺(jué)自己已經(jīng)有迎戰(zhàn)的資本了。
這是我第二次站在這個(gè)臺(tái)上，出乎意料的是，他還是我的對(duì)手。
主持人出題后，我對(duì)一句，他也對(duì)一句，漸漸地，場(chǎng)內(nèi)的呼聲開(kāi)始降下來(lái)了，他們的眼睛一直盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)瞬間。
突然，我對(duì)詩(shī)的時(shí)候，忘記了我原本想說(shuō)的`詩(shī)句，我努力地回想，嘴里一直念叨著，但我耳邊一直回響著主持人的倒計(jì)時(shí)。比賽是可以放棄的，可你真的要放棄，拋棄自己這么多年來(lái)的努力與信念？我不甘心，也許是上天幫我，腦子靈光一閃，我抬起頭，對(duì)上了他挑釁的目光，說(shuō)出了白居易的“門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。”他立馬就慌了，他的臉上有點(diǎn)焦慮，一滴汗珠在他的腦門(mén)浮現(xiàn)出來(lái)。最后，他遺憾落敗了。我把那天他對(duì)我說(shuō)的話奉還了回去，他也若有所思，說(shuō)：“我還會(huì)再來(lái)的，下次就戰(zhàn)勝你。”
我知道未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)，但我會(huì)不斷突破自己，堅(jiān)定自己的信念走下去。望著他的背影，我喃喃道：“我等著你的挑戰(zhàn)，當(dāng)你突破歸來(lái)時(shí)，我也會(huì)再次突破。”
突破自我作文11
我的心中一直都有一條大壩。
它堵住了我心靈的出海口，不讓對(duì)面充滿希望和活力的海水流進(jìn)來(lái)——那就是我的身高。
我出生在那一年的夏天，父親接過(guò)我，只有一聲重重的嘆息。全家人都認(rèn)為我是一個(gè)長(zhǎng)不高的小男孩。后來(lái)醫(yī)生也說(shuō)了，這叫小兒病，是先天性的，治不好。
從那時(shí)起，我心中的那條大壩就已經(jīng)開(kāi)始在修建了。
上了幼兒園后，同學(xué)們都愿意和我玩。或許是因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，病癥沒(méi)怎么體現(xiàn)；也許是年紀(jì)尚淺，他們也還不懂。無(wú)論如何，這都是我童年最開(kāi)心的一個(gè)時(shí)期。
這時(shí)，我心中大壩的建造速度也是最慢的。
上了小學(xué)后，我開(kāi)始被同學(xué)嘲笑，他們從嘲笑我的身高到我的體能、體重甚至是智力。哪怕是轉(zhuǎn)學(xué)，作為一名插班生，來(lái)到一個(gè)新班級(jí)，同學(xué)們還是會(huì)帶著惡意的笑容嘲笑我。我發(fā)現(xiàn)，插班與不插班的結(jié)果都是一樣的。插班，不過(guò)是來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的被嘲笑的'起點(diǎn)；不插班，則是在被嘲笑的路上越走越遠(yuǎn)。
也是在這個(gè)時(shí)候，我心中的大壩修筑完成，內(nèi)心封閉。
在這一段時(shí)間，我的內(nèi)心完全封閉，我的世界一片黑暗。如同那綿綿不絕的暴雨，黑暗永不停歇，直到我抓住了那一絲光芒：寫(xiě)文章。
我發(fā)現(xiàn)我特別愛(ài)寫(xiě)文章。每當(dāng)我將心中的煩惱和苦悶寫(xiě)在紙上時(shí)，我會(huì)感覺(jué)心中一片舒靜，仿佛與人傾訴了似的。也是在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始不那么在意別人的眼光和嘲笑，心中一片光明。而大壩經(jīng)歷了多年的風(fēng)打雨淋，也變得岌岌可危。
當(dāng)我寫(xiě)的文章出版在雜志上時(shí)，我的心里是激動(dòng)萬(wàn)分的，一切黑暗都被光明驅(qū)散。從此，我致力于創(chuàng)作，并發(fā)表了好多文章。
天亮了！我發(fā)表的文章如同戰(zhàn)船炮擊著我心中的大壩，將大壩打得粉碎。我找回我的自尊了，我找回光明了。
我不再在意別人的看法，我不再長(zhǎng)不高。
突破自我作文12
人生旅途，難免遇到或大或小的阻礙。突破自我，你就能成功。
——題記
“砰——咣啷！”打開(kāi)書(shū)房門(mén)，一聲巨響傳來(lái)，穿透耳膜，直達(dá)神經(jīng)。“嘶——”忍不住倒吸一口涼氣，前兩天才在老爸的妙手下重回工作崗位的電扇，再一次被我一門(mén)拍斷。眼見(jiàn)倒躺在地上，歪著腦袋，奄奄一息的電扇，心中不得嘆了口氣，看來(lái)下午又要熱著了，電扇這種高能電器，我一介小生自然是應(yīng)付不來(lái)的。只能等晚上老爸下班回來(lái)，拯救我于水深火熱之中了...
坐在書(shū)桌前，埋首于題山書(shū)海中，努力忘掉自己，忘掉周?chē)桨l(fā)悶熱干燥的空氣。汗水一滴滴滲出額頭，滑過(guò)發(fā)絲，順著臉頰，從下巴滴到衣服上。太熱了！
視線再一次飄到電扇上，心中突然有了決定。我，今天，要挑戰(zhàn)電扇！起身取來(lái)工具包，先一步就把防護(hù)網(wǎng)拆開(kāi)，這可是最礙事的部件。完成，我盯著電扇，有些茫然。下一步該怎么做？我該修哪兒？目光不停地在電扇上下掃著，突然定格——防護(hù)網(wǎng)與電扇的接口！原來(lái)是那里的桶狀零件斷了！找到源頭，事情就好辦了，心頭松口氣。既然是它斷了，我粘上不就好了！
說(shuō)做就做，取出膠水，小心地涂在斷口上，拼好，雙手緊緊固定住斷成兩截的`零件，絲毫不敢多動(dòng)，眼神死死盯住那斷口，觀察膠水的變化，計(jì)算可以松手的時(shí)間。汗水一滴一滴濺落地上，形成一片小小的汗?jié)n，我全然未知。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看透明的膠水變成乳白色，小心翼翼地松開(kāi)雙手，一陣酸痛感自手臂傳來(lái)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，直至手完全離開(kāi)...粘住了！稍稍活動(dòng)下手臂，我收拾好東西，打開(kāi)電扇最低檔，扇葉慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越快，形成一道持續(xù)的涼風(fēng)，撲面而來(lái)，瞬間心中一陣輕松，有些東西不知不覺(jué)蛻變了...
人生的道路上，并不是每道坎，都有人拉你一把，只有突破自我，才會(huì)有成長(zhǎng)。而當(dāng)你憑借自己的力量過(guò)了那道坎時(shí)，心中的感覺(jué)自是不言而喻，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！在那一刻！
突破自我作文13
今天無(wú)意中翻看了擺在書(shū)桌上的初中畢業(yè)照，其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了，但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中，記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫(xiě)著當(dāng)時(shí)我們班的口號(hào)，最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我，突破極限”，看到這兩句話，我的內(nèi)心有一些浮動(dòng)，我似乎并沒(méi)有像口號(hào)中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說(shuō)：“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？”可能很多人都會(huì)把這句話當(dāng)做自己的座右銘。記得再在中的時(shí)候，這句話就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了，在初中的時(shí)候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收獲甚微，我每次都在用這句話激勵(lì)自己，無(wú)數(shù)次的考試失敗，盡管沮喪失落，但是我沒(méi)有絲毫氣餒，睡一覺(jué)，哭一晚，明天起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)候，可能有人會(huì)猜，按照寫(xiě)作的慣例，我最后在高考的時(shí)候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的`一次。
為什么會(huì)這樣？在看到高考成績(jī)的那一刻，我自己都無(wú)法接受，我一直在挑戰(zhàn)自己，我想著能夠在最后的高考突破我自己的實(shí)力，但是我最終失敗了。看到成績(jī)那兩天，我一直把自己關(guān)在屋里，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對(duì)我高中三年挑戰(zhàn)自我的報(bào)答。
但是現(xiàn)在，一個(gè)已經(jīng)上了大學(xué)的我，再回首看這一切時(shí)，我已經(jīng)能夠坦然的面對(duì)這一切，我并不質(zhì)疑當(dāng)時(shí)我的座右銘有什么問(wèn)題，也不懷疑我當(dāng)時(shí)的方法。這一切并沒(méi)有什么意義，既然失敗了，就起來(lái)再戰(zhàn)，繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己，這才是我應(yīng)該做的。
突破自我作文14
阻礙是成功路上的絆腳石，但它的背后卻是琳瑯滿目的美景。
那是個(gè)炎熱的下午，炙熱的太陽(yáng)仿佛能把大地烤得啪啦作響，小花無(wú)力地耷拉著頭，萬(wàn)物好似都快被融化。我松懶地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著體育老師滔滔不絕的話語(yǔ)，心早已飄到空調(diào)房去。突然，同學(xué)們都齊刷刷地看向我，原來(lái)我被老師“欽點(diǎn)”，與同學(xué)一起參加了學(xué)校的跳繩比賽。那時(shí)的我不敢相信，跳繩時(shí)總是跳的很少的我竟然被選上了比賽，所以我根本就沒(méi)有把它放在心上。
比賽的前兩個(gè)星期，體育老師跟我說(shuō)了比賽的注意事項(xiàng)，并讓我多加練習(xí)。同學(xué)們也紛紛投來(lái)質(zhì)疑的眼光，一些話總是在我心里環(huán)繞。我鼓起信心，決定要好好地拼一把。于是每天放學(xué)后，我在樓下練習(xí)跳繩，直到大汗淋漓才肯回家。可不料比賽的前幾天，我卻中暑了。渾身難受的我又放棄了跳繩的念頭。同學(xué)們的目光縈繞在我心頭，老師的期望，獎(jiǎng)品的誘惑讓我動(dòng)搖，所以比賽那天我是帶病參加的。
選手們都做好了準(zhǔn)備站在操場(chǎng)上，而我渾身哆嗦著，手心不斷冒出冷汗，緊張蔓延著我的全身。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)搖繩的同學(xué)搖的`飛快，跳繩的和搖繩的默契的配合著，可我的身體狀況并不怎么好，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。此時(shí)我的耳邊響起了體育老師的一句話“既然你都參加了比賽，為何不好好拼一把呢？不要讓自己后悔！”我也不斷地鼓勵(lì)自己，終于是找回了些許狀態(tài)。盡管整個(gè)人像是失重一般，但我仍然沒(méi)有放棄。迎著微風(fēng)，聞著花香，我自信地昂頭跳躍，不顧嘲笑，不顧疾病。成功離我越來(lái)越近，我的心也隨之高昂。五十個(gè)，一百個(gè)，兩百個(gè)……終于，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。迎著甜甜的微風(fēng)，我驕傲地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，露出了自信的微笑。
當(dāng)我們?cè)谏拈L(zhǎng)途中跋涉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活布滿了荊棘，我們只有敢于突破它，才能迎來(lái)絢麗的風(fēng)景。
突破自我作文15
李響曾說(shuō)：“人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。”只有不斷突破極限，才能提高。想要突破恐懼的阻礙，大膽超越，需要毅力和自信。
五年級(jí)，音樂(lè)老師選了我們班參加市級(jí)合唱團(tuán)比賽，教我們唱“鳳陽(yáng)花鼓”。課上，老師一遍遍示范，我們也跟著模仿。“鳳陽(yáng)花鼓這首歌要唱出勁頭，來(lái)，一起再唱一遍——準(zhǔn)備開(kāi)始。”我們每一張口，聲音都不清脆，沒(méi)有歡快的感覺(jué)。幾次練習(xí)，卻仍然重蹈覆轍，情感不到位。漸漸，自信心像一塊案板上的肉被刀一次次消磨掉了。唱歌的聲音比蚊子還小，一唱我就頭皮發(fā)麻，被心理負(fù)擔(dān)壓得張不開(kāi)嘴，對(duì)這首歌產(chǎn)生了恐懼。
這時(shí)，老師溫柔而又振奮人心的聲音傳入耳中：“最怕什么事物，就應(yīng)該想著去突破。難道你們就這樣認(rèn)輸了嗎？”我細(xì)細(xì)品味：這首歌講的是一群人敲鑼打鼓比賽唱歌，我應(yīng)該把激動(dòng)的心情唱出來(lái)。我想象自己唱歌時(shí)被別人稱(chēng)贊的情景，把發(fā)自?xún)?nèi)心的'喜悅、得意融入歌曲中，感情一次比一次強(qiáng)烈，天籟之音破口而出。我把這個(gè)方法告訴其他同學(xué)，我們即使嗓子啞了，仍然堅(jiān)持一遍遍練習(xí)。終于憑借感悟和毅力有了突破。
比賽那天，我生怕自己失誤，影響合唱效果，一絲恐懼浮上心頭。音樂(lè)響起，隨著美妙的歌聲，恐懼煙消云散。“咚鏘鏘咚咚鏘，咚鏘鏘咚咚鏘……”模仿敲鐘的聲音，輕快而自然；“左手鑼?zhuān)沂止模帜弥尮膩?lái)唱歌”我仿佛就是歌中之人，興沖沖地展示才藝，驕傲又自豪；“別的歌兒我弈不會(huì)唱，單會(huì)唱個(gè)鳳陽(yáng)歌”我昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，唱得越來(lái)越起勁，越來(lái)越自信。我們的歌聲余音繞梁，臺(tái)下掌聲如潮，連評(píng)委老師也站起來(lái)為我們鼓掌。我心里美滋滋的，臉上洋溢著自信的笑容。是信心讓我突破恐懼的阻礙。
有人認(rèn)為突破需要努力，有人認(rèn)為突破需要爭(zhēng)取，有人認(rèn)為突破需要?jiǎng)?chuàng)新……我認(rèn)為突破還需要毅力和信心！
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