最好的作品作文[精品15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的最好的作品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的作品作文1

　　盛夏，四起的蟬聲聒噪一如我腦畔邊耳鳴，一時驚起我的煩躁不安。就要下雨了，氣壓如同我的心情般低沉。色彩明艷的丙烯顏料有意無意地攀上了畫布，凌亂的線條與畫室充斥著焦灼。

　　我在心中聲聲提醒自己，時間不多了。半個月來，不斷地添加刪減，我?guī)缀跬�了畫面原本�?gòu)思的樣子了。看著畫室里的兩堆紙，作廢的漸漸高過空白的，我實在是不明白為何總也畫不好。我想象一對父女騎在單車上的模樣，陽光順著林蔭小路，倚著夏日熏風(fēng)陣陣，一路歡聲笑語。老師也說我的構(gòu)思很好，很有畫面感，可一改再改，我還是無法呈現(xiàn)出最好的作品，我的畫總是缺少了幾分感覺…

　　我回到最初的構(gòu)想，這幅畫描繪的正是我的童年。載著歡樂的老式自行車，后座上的我時而抓住父親的衣角，時而凝視著陽光透過綠葉灑下的斑駁。描繪一個經(jīng)歷過的場景對于我而言應(yīng)當(dāng)是輕松的，可是那個曾經(jīng)一遍又一遍出現(xiàn)的畫面，卻越想越朦朧了。想去尋找的心，卻越來越強烈了。

　　我跑下樓，手撫著自行車上的皮墊，車把上好像還有當(dāng)年的熱度。是這輛車嗎，我的靈感女神？許許多多的記憶如開閘泄洪般涌入腦海：從父親將它欣喜地推入家門的那一刻，我便向它宣示主權(quán)；父親會每周載我去書店，我喜歡坐在上面看書；每次老師獎勵我東西，我都會將寶貝們藏在車前的小竹籃里，那是我向父親炫耀的寶庫；更不能忘的是這些日子的風(fēng)雨兼程…我不語，像是度過了無數(shù)個春夏秋冬，留念這輛小破車與我乘風(fēng)破浪的`日子。

　　突然，父親的臉龐出現(xiàn)在記憶里，這個與我肩并肩的人，怎么就被我淡忘了呢？我努力想象著那時的他，卻怎樣也想不起了，好像那些皺紋和胡渣從一開始就依附在臉上，可偏偏我也明白那是誰親手添上的。一縷憂思掠過，心尖處最柔軟的地方好像在隱隱作痛，好像也不是不自知，我是不是把他對我的愛當(dāng)做了習(xí)以為常了，是不是忘記了去回報感恩了。對于身為子女的這份答卷，我發(fā)現(xiàn)自己做的并不完美，這也不是最好的作品…

　　眼睛好像染了塵埃，絲絲酸疼。悲傷使我仿佛大徹大悟，畫面像雨后的松山，明晰了。

　　畫所缺少的正是那父愛之間纏繞的歲月，是父親爽朗的背影，是笑里的寵溺，是分別時駐足的聲音。夏天的風(fēng)能否吹來秋天的雨，我一定會呈現(xiàn)出最好的作品。

　　樹輕輕地搖，雨不知什么時候落下來，落在我充滿淚水的臉上，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝…

最好的作品作文2

　　當(dāng)處于巔峰的球王貝利踢進第一千個球時，有記者采訪他：“你哪一個球踢得最好？”貝利斬釘截鐵地回答道“下一個。”是啊，人生最好的作品不是現(xiàn)有的，而是在追尋的路上。

　　就個人層面而言，最好的作品永遠在追尋的路上。夏蟲不可以語冰，井蛙不可以語海，倘若一味地沉浸于最好，個人的認知會受到阻礙，狹隘地停留在已有的層面，難以得到進一步的完善和發(fā)展。從生物的進化論，也可以證明這一點。如若生物不向更好的方面去發(fā)展，那生物也不會有什么所謂的進化，生物的發(fā)展將停滯不前。舊的強盛如若不順應(yīng)時代的發(fā)展而變化，縱使它再強大，帶來的也只有滅絕。而進化后的產(chǎn)物，總是比原先的生物更加適應(yīng)環(huán)境。

　　相對于企業(yè)來說，沉溺于美好，不去追尋最好的作品，無疑是致命的。中國企業(yè)華為在小有成色之時，沒有安于現(xiàn)狀，仍加大力度去研發(fā)，去創(chuàng)造更好的作品。華為終于擁有了屬于自己的麒麟芯片和5G技術(shù)，擺脫了對美國芯片的束縛。縱使面對美國的制裁與打壓，華為依舊在世界企業(yè)中屹立不倒，靠的是什么？正是它對于更好的作品的追求，不斷地創(chuàng)新理念，開闊視野，打破固有格局，創(chuàng)造了一個更好的企業(yè)。可以很肯定地說，如果華為只滿足于當(dāng)初最好的作品，今天的華為無疑會遭受來自于美國的重創(chuàng)。

　　對于國家的發(fā)展，這樣的思想也是極其重要的'。一個國家，如果只滿足于眼前的強大，等待它的是被別的國家所超越。一個國家，如果不去追求更好，等待它的是制度的腐敗，技術(shù)的落后。一個國家，如果沒有憂患意識，等待它的是國家的覆滅。唯有不斷的進取探索，才是一條可行的強國之路。所需要的，更是敢為天下先的開拓精神。從錢學(xué)森、黃旭華，到屠呦呦、南仁東，這些燦若星辰的名字，無不昭示著敢為天下先的勇毅與堅韌。正是因為著千千萬萬像他們一樣的人，國家才能在強盛的道路上越走越遠。

　　我們永遠都在追尋最好的路上，只有不斷地打破，超越眼前的最好，才能帶來未來的更好。在一次又一次地更新升級中，去創(chuàng)造一個又一個的更好。我們從不應(yīng)該滿足，畢竟下一個才是最好的作品。對于我而言，我最好的作品，一直在追尋的路上。

最好的作品作文3

　　一宣紙，一硯墨，一少年。斂聲屏氣，執(zhí)筆，揮墨，翩若驚鴻。

　　動作行云流水，俯仰生姿，看似動景。窺其心，萬丈深淵，儼然平靜。是進是退，是疏是密，是剛是柔，盡在墨間，是開是合，是起是落，是遒勁滄桑，是古厚端莊，是靈動自如，是入木三分，渾然于心。當(dāng)執(zhí)筆書寫時，流光不逝，物我兩忘，厚重的線條交織成字，簡練的文字交織成章，一種寧靜從心底蔓延開來，一種閑適自靈魂深處喚醒。

　　歲月匆匆，往事不斷。猶憶那年夏日，考級之初，內(nèi)心悸動，慌張不已。正因如此，考場上筆鋒一抖，整張作品，皆毀。事后，我對墨海產(chǎn)生了動搖，面對茫茫墨海，滿懷失落，一線細流滑過臉龐，落得悄無聲息。可心中卻不甘，內(nèi)心筑起的銅墻鐵壁轟然倒塌，委屈與酸澀縱橫決蕩，“啪嗒啪嗒”紅黑相接的字體在慘白的宣紙上暈開猙獰的面孔。

　　似往常一樣，趕去書法教室，只是步伐略顯沉重。先生早已在等我了，文房四寶，早已備好。“筆拿正，手不抖。”先生有力的指節(jié)正掰著我握筆的手，“像這樣，提筆，收，出筆，勾，筆鋒要穩(wěn)。”我賣力地點頭，輕輕舒展著被先生捏得有些發(fā)疼的手指，指尖還留存著先生掌心的`溫?zé)岷涂M繞的墨香，亦苦亦甜。宣紙上留下兩個蒼勁有力的大字：堅持。先生頭也不回地走了，留下我獨自細心品味。先生之意雖已懂，奈何寫不出完美字，只能練習(xí)。心中暗暗發(fā)誓：一定要寫出最好的作品。

　　筆一端就是個把小時，手腕發(fā)酸也不覺累，一個字也可以練滿十余張紙，千百遍也毫無乏意。撫紙，提筆，落下，筆墨傾瀉，在紙上留痕。手中毛筆漸行漸佳，如行云流水般，揮灑隨心。提頓按壓，轉(zhuǎn)折過渡，收筆長嘆。春去秋來，歲序偷換，我對書法的耐性與日俱增，先生的嘴角多了更多日漸藏不住的笑意。

　　紙素白，墨青黑，筆鋒游走，翩若飛鴻，收官之作悄然落成。先生久久端詳，朱跡橫飛，悠然而去。正午的陽光穿過枝葉，碎金一般撒上朱跡，光影變幻間，一個“上”字映于眼中，落進心田。此時此刻，書房一隅，古色古香，樸素典雅，韻味無窮，踏上墨海，素紙濃墨，黑白映紅塵。

　　最好的作品，不過是那份素紙、濃墨、行云流水，那份堅持。

最好的作品作文4

　　熱情滿滿的文藝委員發(fā)話了：同學(xué)們，我們要拿出最好的作品參加這次比賽！

　　可是，當(dāng)音樂聲響起的時候，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼這如海綿一般的柔軟的聲音在喧鬧的操場里顯得那樣的細弱。

　　文藝委員或許是受不了這樣的娘娘腔，蹭地站起身：唱成這樣子，拿什么比賽啊？干脆棄權(quán)算了！

　　在一旁的班主任沉默著，但顯然皺起了眉頭。

　　萎靡不振的隊伍中頓時議論紛紛，又不是我一個人沒大聲唱，其他人不也沒出聲嗎？你看別的班唱得多好！不比就不比，到時候比個倒數(shù)第一還丟人！

　　正是十二月的寒冷天氣，寒風(fēng)凜冽，空氣更加浮躁。

　　晚上，初二（4）班的37位同學(xué)靜靜地坐在教室里。一臉沉思的班主任背著手在講臺上踱來踱去。大家都明白，白天練歌的情形，拿到元旦晚會上去唱，是鐵定要出丑的。

　　雖然夜間的氣溫很低，但教室里似乎有一股濃濃的暖意在彌漫，大家并不覺得冷。班主任停下腳步，說話了：同學(xué)們，你們當(dāng)中有沒有欣賞狼的？

　　同學(xué)們一個一個地搖頭，甚至有女生小聲嘀咕：狼那么兇殘，有什么好欣賞的

　　沒錯，狼的確很兇殘。班主任接著道，但是你們有沒有注意過，狼常常以團隊的形式出沒。當(dāng)狼群出現(xiàn)的時候，即使是百曽之王的老虎也要避而遠之，忌憚三分這就是狼群最好的作品。

　　班主任說到這兒停了下來。

　　同學(xué)們默不作聲，似乎另有所思。此刻，教室里每一個青春的身體都無異于一個火爐，熱氣蒸騰。

　　第二天，剛下完雨，天顯得更加陰冷，然而操場上的.歌聲卻比昨天雄壯多了。

　　陰冷的空氣似乎也變得燥熱了。

　　學(xué)校元旦合唱比賽在禮堂如期舉行。入場前，文藝委員召集全班同學(xué)集合。

　　文藝委員：同學(xué)們，我相信我們準(zhǔn)備的作品是最好的！團結(jié)就是力量，你們有沒有信心！

　　有！一聲。

　　團結(jié)就是力量！兩聲。

　　我們要做狼的隊伍！許多聲。

　　加油全班同學(xué)都異口同聲地為自己吶喊，聲浪襲人。

　　終于上場了。同學(xué)們一個個昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)地站好。音樂聲起

　　團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強激越的歌聲仿佛海嘯般的潮起潮落，每個同學(xué)的臉上都透出倔強的堅定的認真的神情。歌聲震撼了整個禮堂，震撼了每一個人，雄壯的歌聲似乎要把這黑色的蒼穹穿破！

　　音樂漸漸低了，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　同學(xué)們笑了，文藝委員笑了，班主任也笑了。他們的笑似乎在傳達著：團結(jié)就是力量！他們的笑似乎在詮釋著：這就是最好的作品！

最好的作品作文5

　　人們總是在追求極致的過程中忘了本分，忘了初心，迷失了自己。

　　——題記

　　我趴在電腦前翻看著昨天拍的一些花的特寫鏡頭，似乎沒有一張令自己滿意，我清楚的知道，這樣的照片根本不足以送去參加比賽，更別奢望拿獎了，我呆滯地看著眼前的照片，陷入了一片沉思。

　　究竟如何是好？

　　正當(dāng)我躊躇莫展之時，一個念頭憑空生出——照片不好看可以修圖啊，雖說這種做法不怎么厚道，但能使照片達到我想要的效果就足夠了，何必去在意這么多呢，于是，我打開了修圖軟件，踏上了修圖的“不歸路”，“噠噠噠”幾聲鼠標(biāo)下去，我已經(jīng)把飽和度，光圈大小，陰影都處理到了極致。真的，這一定是我有史以來最好的作品，我第一次感受到追求巔峰的快感。接著我趕緊把照片沖洗了出來，懷著滿滿的希望，把它送去參加了比賽。

　　我盼望著，盼望著，一個月的時間悄然離去，可那副寄托了我所有希望的最好的作品卻杳無音訊，一絲不祥的預(yù)感在心底里涌動，當(dāng)我下意識地去審查作品時，它已經(jīng)被原封不動地退了回來，我的希望在那一瞬間掉落而碎，因此我傷心許久。可我依然很不解，為什么我認為的最好的作品就這樣毫不留情地退回我手中？當(dāng)我懷著疑惑的心拿著照片與修改前進行對比，我找到了答案——它失真了，它失去了原有的真實，自然，也失去了原有的意義，價值。我頓時感到想撕碎這“最好的作品”，在那時我看來，它只是一張廢紙。

　　其實不只是照片，人也是一樣，為了追求極致而失去本分和初心，變得面目全非，不如說他是行尸走肉。因此，學(xué)會憑自己的力量做最好自己就足夠了，不必去借助外力來滿足自己。諾貝爾獎獲得者屠呦呦難道是為了得獎才去研究青蒿素的嗎？顯然不是的，她只是用盡全力做了自己能夠做的，所以她才能贏得成功時來自全世界的掌聲，因此懷著初心，才能像她那樣有所成就。

　　也不要憑一時的情緒去評判最好的作品，或許當(dāng)你夢中驚醒，你就會發(fā)現(xiàn)，其實所謂的最好作品就是最初的模樣。當(dāng)我再去看最初的那張照片，會發(fā)現(xiàn)——花很美，很自然，很有靈魂。所以，你可以拿充實的`物質(zhì)來填補你空洞的靈魂，但不要把膚淺的物質(zhì)來替換你原本有趣的靈魂。

　　龍應(yīng)臺曾經(jīng)在《目送》中提及“素顏修行”這個詞，的確，我們在生活中確實要“素顏”，秉持著原原本本的初心，做最好的人，完成最好的作品。

最好的作品作文6

　　在我們?nèi)松�的四季里，冷暖寒熱，春耕冬藏，寒來暑往，春華秋實，生活仿佛是一個魔術(shù)師一樣，創(chuàng)造并影響著這些藝術(shù)的結(jié)晶。這其中，最好的作品莫過于青春了！

　　青春是不屈的，就像涅槃后浴火重生的鳳凰。幼小的雛鷹在巢里等待著父母的哺育，當(dāng)然，雛鷹不可能一直待在父母的翼護下，它要在懸崖峭壁上，被父母推下懸崖，在墜落的那一剎那，它要克服膽怯，它要拍打自己那不豐滿的羽翼，振翅高翔，一飛沖天！這就是青春，用它那稚嫩的翅膀來挑戰(zhàn)未知的困難。

　　青春是無憂的，就像春天里的小草小花沐浴著春光中的自在。不需要擔(dān)心工作和家庭的負擔(dān)，也不需要頭痛于工作上的人際關(guān)系。在青春，可以自在瀟灑地淋雨，可以酣暢淋漓地哭泣，可以無憂無慮地玩耍，可以認認真真地學(xué)習(xí)。這便是青春，讓無憂能夠伴隨自己的青春成長！

　　青春是無畏的，像初涉沙海勇往直前的.駱駝，奧地利音樂神童莫扎特，十五歲時還默默無聞，那年他參加了國家的作曲大賽，連續(xù)三晚，伏案創(chuàng)作，但卻是被淘汰了，夢想成了泡影！但是他沒有因此而退縮，而是所向披靡無所畏懼地在音樂的天地間勇往直前，最終成名！這也是青春，所向披靡，無所畏懼地成長！

　　青春是豪邁的，像大鵬展翅翱翔在天空中。杜甫的《望岳》會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯志；王安石的《登飛來峰》不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層的豪情；李白的《行路難》長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的理想。這更是青春，豪情萬丈直沖云霄的壯志！

　　青春是易逝的，像流星一般瞬息易逝。青春是最美的，但青春又是易逝的，似乎在那一瞬間，青春中的甜蜜與苦澀都隨著風(fēng)消失于天地之間。這便是青春，需要人們?nèi)フ湎�它�?/p>

　　青春不像童年一般熱情洋溢，不像中年一般莊重沉穩(wěn)，不像老年一般老態(tài)龍鐘，則是一個充滿活力的少女或是一個快步健走的青年人，在亭亭玉立中有幾分英姿煥發(fā)，在弱不禁風(fēng)中有幾分意氣風(fēng)發(fā)。

　　青春，可以意氣風(fēng)發(fā)，可以瀟灑自在，可以熱情四溢，可以無憂無慮。青春是人生中最好的作品。

最好的作品作文7

　　仍然記得那年夏天，我把最好的作品留在了那里——西安。

　　我有幸來到西安這個歷史悠久、富有文化底蘊的古城。這里有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶塤藝術(shù)體驗館。起初我以為這就是個看陶塤的地方，沒什么特別的。再加上當(dāng)時天氣炎熱，我們在陽光的暴曬下，像被關(guān)在了蒸籠里的饅頭，熱得喘不過氣來，所以我并不是很感興趣。

　　我坐上大巴到達了目的地，首先映入我眼簾的是醒目的五個大字——“陶塤體驗館”，藍色的墻面配上靚麗的大紅色的字，十分的顯眼。走進一看，環(huán)顧四周，。瞧瞧，那左邊排排整齊放置的陶塤，右邊一排排瓷瓶，瓷碗，就像一幅畫。顯現(xiàn)出一派安靜祥和的樣子。

　　接待我們是陶塤體驗館的一位女老師，姓劉，我們稱她為劉老師，她披著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，橢圓的臉蛋，濃而長的眉毛，一雙犀利的慧眼，高挺的鼻梁配著櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個人先去洗手，順便做好準(zhǔn)備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的泥巴，這種泥巴是專門制作陶器的泥巴，劉老師把塤的制作過程放在大屏幕上，供我們觀看、學(xué)習(xí)。首先，我把陶泥放進兩塊模具中間，用力按壓，將其壓平，我使出渾身解數(shù)，使勁一壓，可算壓進去了。過了十分鐘，我們把陶泥從模具中拿出來，陶塤大概的一個模型就出來了。

　　然后我們拿著鉆孔刀，在陶塤的正面鉆上六個孔，可以根據(jù)自己手的大小，按的位置來鉆孔。當(dāng)我鉆到第四個孔的時候，劉老師正好走了過來，看向我做的陶塤，說：“你看你這個陶塤的孔歪了，要做一個弧形的，方便手的.按壓，而且孔不能太大，防止按不下。”劉老師拿起刀，精細地拿著刀幫我修改。“好了，看看！按照我教給你的方法再試一次吧。”我細心的按照老師教我的修改，最后經(jīng)過長時間的制作，終于完成了這個最好的作品。

　　最好的作品，不在于多金貴，多好看，而在于多用心，我通過自己的努力加上老師的指導(dǎo)，最終完成了這個最好的作品，我也將這個最好的作品留在了西安，西安也給我留下了最好的印象。

最好的作品作文8

　　蟬鳴，枯槁無趣，沙啞刺耳，像年代久遠已然損壞的光盤發(fā)出的聲音。

　　那是一個夏日的午后，我咬著牙，忍著膝蓋下鉆心的痛楚，一步步走上六樓高的教學(xué)樓上課，灼熱的陽光嘲笑似地撒在身后，臺階上映出我佝僂的身影。但那幅場景總在腦海里不能忘記，因為是我用堅持繪出的最好的作品。

　　前一天是六一節(jié)，可能玩得太開心了，樂極生悲吧，我被朋友的自行車撞傷了腿，恰好趕上期末復(fù)習(xí)，排滿的主科課程根本不讓我請一個上午的假。我只好背上沉重的書包，一點一點，像一只弱小無助的蝸牛，用盡全身力氣往前方的曙光邁步，可是力氣耗盡，我還在半途徘徊......

　　瘸著腿又負重前行的我，終于挪到了學(xué)校。上課鈴已經(jīng)打響，響亮的鈴聲，從每個角落的喇叭里放肆地傳出，像是拉長了語調(diào)、啞著嗓子譏諷我的女巫。

　　路過低年級的教學(xué)樓，幾個調(diào)皮的孩子，稚嫩的面龐轉(zhuǎn)向我，好奇的眼神像錐子一般劃過我的傷腿。

　　到了班級，我小聲喊了句“報告”，走進教室，坐到位子上。

　　語文老師講課的聲音，像一陣風(fēng)拂過耳畔，了無痕跡。周圍同學(xué)們應(yīng)和的熱情似乎與我無關(guān)，我神游在課堂之外，肉體空虛地閑置在空曠的世界里。

　　“好累！”我一抬頭，撞見老師縫一樣小眼睛，有力的光穿透悶熱的厚障壁，喚醒了我的軀體和思想，又仿佛一只手撥開心中的迷霧，霎時間明朗了起來。

　　陽光透過梧桐葉豬耳朵般的.大葉子，傾瀉下精美的光影，老師講得激情澎湃，我也跟著徜徉于泰戈爾的詩歌世界中：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我心里默念著：堅持就是力量，什么困難的事，咬咬牙，就過去了。腿上的疼痛漸漸消失，心上有一股清泉流過。

　　堅持上完最后一節(jié)課，夕陽中在回家路上才發(fā)現(xiàn)頭痛欲裂。家樓下，小區(qū)里的荷塘里，經(jīng)歷了幾個雨天有幾棵紅蓮含苞待放，有幾棵白蓮已綻開，嫩黃色的蓮蓬應(yīng)該過幾天就會綠了吧，記得讓媽媽買幾個新鮮蓮蓬回來。

　　我喃喃地背著老師剛剛教的一首詩，一瘸一拐地進了樓：我，是一棵盛開的夏荷;不憂，亦不懼......

　　鳴蟬安靜下來了，那一日我用堅持繪出了一幅精彩的畫卷，是成長路上最好的作品。

最好的作品作文9

　　“天哪，又寫砸了！”我不耐煩地將手中只寫了兩個字的紙張用力地揉成一團。

　　這是第幾張了？我望著腳下已堆成“山”的紙團，郁悶、煩躁、焦慮，甚至還有些說不上來的負面情緒，如洪水般涌上心頭，憋得我喘不過氣來。明天就要交作品，而現(xiàn)在，沒一張是令自己滿意的，好失敗啊。

　　我將毛筆一扔，任憑它在桌子上翻滾，留下道道潦草的墨痕。自己仰頭一倒，陷入柔軟的床墊中。望著空蕩蕩的天花板，腦中早已亂成一團。為什么？為什么練了這么久，還是有這么多瑕疵？為什么我總寫不出最好的作品？

　　仔細回想了一下我練字的過程。自認為也是勤勤懇懇，認認真真，可一旦進行創(chuàng)作，就不由自主地緊張，沒了練習(xí)時的那種淡然的心態(tài)。心態(tài)？是心態(tài)的問題嗎？腦海中仿佛有什么一閃而過，我閉上雙眼，陷入沉思

　　完美，完美，最好的作品不應(yīng)是完美的嗎？作為一名完美主義者，總是希望上交的作品能代表自己的最高水平，所以在創(chuàng)作中，不可避免地將這種想法帶入了作品之中，處處謹慎，步步為營，總怕一筆不慎，滿盤皆輸。殊不知這種想法才是輸?shù)恼嬲�緣由。它像一張看不見的網(wǎng)，可保你安全，同時也限制了你的自由，在你暗暗竊喜之時，絲毫不覺自己其實止步不前。這樣的作品，拘謹，小氣，猶如籠中之鳥，華美，但缺少了靈氣。真正的好作品，初看，應(yīng)給人留下過目不忘的驚艷；細品，則有一種百年佳釀的醇厚，有“其氣充乎其中而溢乎其貌”的寬厚宏博，使人留下“吟斷不相關(guān)”的意境與感慨吧。

　　我豁然開朗：只有在創(chuàng)作之中摒棄雜念，靜心凝神，方才有可能寫出最好的作品。我仿佛領(lǐng)悟到了什么，睜開雙眼，奮然一躍，快步移至桌前，重新拾起毛筆，寫錯又何妨！大不了再來一張！

　　隨著手腕時快時慢的.轉(zhuǎn)動，一份作品迅速成型。

　　我看著新完成的作品，較之前有了很大的改觀。它清新脫俗，靈動灑脫，精神抖擻，一改機械死板的模樣。可它還是有瑕疵啊，還稱不上最好的作品。遺憾之余，腦海中驀然浮現(xiàn)一句話：“意在筆先者，定則也；趣在法外者，化機也。”創(chuàng)作中有太多的不確定，隨心，亦不能完全隨心。最好的作品，世上根本不存在吧。正如學(xué)海無涯，只有不斷攝入、領(lǐng)悟、精進，進而突破，不斷更上一層樓，而沒有所謂頂峰，更無所謂最好，最好的作品永遠在路上。

　　姑且就交這張作品吧。

　　它一定不是我人生中最好的作品，但卻是我實現(xiàn)自我超越的作品，是我在不懈追求最好作品過程中的“杰作”。

最好的作品作文10

　　你,便是我最得意的作品。題記

　　母親生前最愛的花,便是那白白凈凈的梔子。據(jù)說,父母便是為一株梔子生情的。母親是因為車禍離開的,那一年,我才八歲。父親手執(zhí)白色的報告單,好像一瞬間老了。

　　一夜之間,他就凹陷了眼眶。我以為父親會就此消沉。

　　幾天后他親手栽了梔子,再沒提過母親。我不說什么,卻偶爾發(fā)現(xiàn)他臥房里被淚洇濕的枕巾。他努力地供我讀書,卻也一心一意供養(yǎng)那梔子。父親甚至不與我說話,卻總對著那株梔子自言自語。

　　日子一天天過著,我愈加感受不到父親的存在。他的心里眼里便只剩了梔子。終于,我不再隱忍,我質(zhì)問他,我只想擁有一個父親。我大叫:媽媽已經(jīng)不在了,她不能再愛我了。為什么現(xiàn)在你也不在了呢?他回以沉默。久久地,陌生而又熟悉的聲音:我在

　　從那次之后,父親明顯轉(zhuǎn)變了許多,雖然還是寡言少語,但起碼他開始關(guān)心我。他開始像一個母親一樣照顧我。

　　如今,我已是二八之年。父親的花也出落得大大方方。雖然被照顧得很好,但總覺得少了些什么。

　　夜晚,夏風(fēng)帶來了清涼和院子中梔子的香氣。我和父親相并坐在臺階上。梔子大朵大朵地開著,月光給樹灑上了一層銀粉,閃爍著動人的光。快中考了吧?父親忽轉(zhuǎn)頭。我抬頭,便跌入他鮮有的溫柔里。他點了點頭。

　　孩子,你知道你爸這一輩子里,最得意的作品是啥嗎?月光籠罩著他,扎眼的滿頭華發(fā)。這桅子吧?我試探著,看著他核桃般的臉,竟有一絲心疼。他扯了扯嘴角,卻搖了搖頭。你!我猛地站了起來，我?他額上有著深深的裂痕,蓄著汗珠,一顆顆如水晶般,在月光下閃耀。

　　他緩緩站起,帶著深沉而又久違的`溫柔。父親抱住了我,是那樣的用力,好像要把我按進他的血肉中一樣。我也輕輕擁住了他,感受著父親堅實的愛。加油。他說。

　　月光下,父女二人相擁而立。

　　我,便是父親仆仆人生風(fēng)塵中用心栽下的花。而父親,將會是月光下令我流淚的那道背影。

　　我是父親最好的作品。與那梔子一樣,灼灼生輝。

　　原來,我才是父親這一生中最好的作品。如此,我便要奮力拼搏,成為父親最好的作品,也不負這風(fēng)華正茂的青春與這滄海橫流的時代。

最好的作品作文11

　　它是我們之間最美好的回憶，亦是最好的作品。

　　---題記

　　窗外陽光正好，樹葉輕輕搖曳，鳥兒在樹上輕喚著，打開窗，風(fēng)拂過臉頰，揚起了發(fā)絲，將我的思緒帶往那個夏天。

　　他伴我走過了十四個春夏秋天，但它是他送我唯一的禮物，也是我們共同完成的作品。影視城的古道上，行走著一對父女，那是幼年的我與父親。

　　夏日的燥熱并未驅(qū)散我，我牽著父親的大手，東逛逛西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時搖搖父親的手與他訴說我激動的心情，像極了那剛出籠的鳥兒。若是看見什么沒見過的東西，我便拉住父親的手，要求父親與我一探究竟，父親面對年幼的我這一舉動也只是笑了笑。

　　突然，前面一家陶藝店令我眼前一亮，趕忙拉著父親奔向那兒。店內(nèi)一排排架子上擺著一個個已經(jīng)成型的陶瓶。而最吸引我的則是前面一臺臺會旋轉(zhuǎn)著的機器，我指著那一臺臺機器對父親說道：“爸爸，我想玩這個！”當(dāng)然，父親也毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　我坐在機器前的小椅上，看著那盤上不斷旋轉(zhuǎn)的一坨泥，竟有點不知所措，對于從小不玩泥巴的我來說確實是個不小的挑戰(zhàn)。我看著工作人員的動作，感覺自己好像學(xué)會了，伸手朝著那泥巴去，剛碰到那泥巴，它便粘在了我的手上，一時間，我竟有點不知該如何是好。父親看著我的囧樣，哭笑不得。也將大手伸進那裝滿泥水的桶里，然后再從我的手上取下那不聽話的泥，輕輕放在了那圓盤上，那泥在他的手中不斷變化著模樣。我看得目瞪口呆，爸爸用他的`大手抓住我的小手伸進了水泥里再放在了泥上，這次泥果然聽話了許多在手中變化著許多形狀，我開心地笑了起來，父親對我說“你看，這樣不就行了嗎。”“那為什么剛剛泥會粘在我手上？”我不禁問道。父親耐心的回答道：“那是因為你的手太“干凈”了，需要泥水來粘一下，你的手才不會被泥所排斥呀！”夕陽斜斜地打在我和爸爸的背上，在地上鉤出我們的影子。

　　等到太陽完全落山，月亮悄悄探出腦袋，我們的作品才完成，看著手中那個陶瓶，心中滿是成就感與喜悅，月光從頭頂傾泄而下，我和父親依舊手牽著手。

　　那陶瓶便是我與父親之間最美好的回憶，也是最美好的作品，他珍藏著最珍貴的記憶。

最好的作品作文12

　　尼羅河畔，有著大自然最好的作品。

　　七月，站在路克索的旅店陽臺，十公尺外便是尼羅河。風(fēng)光旖旎。然，旅程總籠罩著片陰霾。

　　到達埃及的前幾天，得知自己并未如愿考上心儀的學(xué)校，心里終歸是失落。尋尋覓覓，終得冷冷清清。現(xiàn)實的洋蔥剝開，瓣瓣晶瑩，刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。

　　尼羅河是我夢想多年的地方，今天，我為他而來，也為消遣心情而來。埃及的導(dǎo)游領(lǐng)我們前往，穿過世俗繁瑣，來到墳?zāi)箙^(qū)，他指向一條并不開闊的河流，說：“這是尼羅河！”

　　“尼羅河！”我們驚呼起來。鋪陳在眼前的，是一條蜿蜒的河道，渾濁不堪，凝然不動，焦油般的河水在艷陽下泛著粼粼的光，沉重，黯淡。我們不敢相信自己的眼睛，導(dǎo)游也苦笑道：“這一定不是你們想象的尼羅河，但有哪一條流過都市的河流是干凈的呢？”確實，他不是我心目中的尼羅河，他雖然來自雪山，卻注定要流經(jīng)荒漠。

　　早在公元前450年，古希臘歷史學(xué)家希羅多德就已經(jīng)用“埃及是尼羅河的贈禮”一語道破了兩者的關(guān)系。同所有的埃及人一樣，導(dǎo)游對尼羅河有著一種虔誠的感恩。他說他活到三十歲了，還沒看過埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年，全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情，無關(guān)風(fēng)月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道：尼羅河！你明白：凡你流經(jīng)的地方，既有種種災(zāi)難，也有爽神之氣；……人呵，記取吧！因為，知識對于你。正像這廣闊的河水之于埃及。”

　　我不由得想起了自己。備考的這段時間，從起初的躊躇滿志，到最后的心灰意冷，恰如這高原之水，江入大荒。但，旅途中奔跑的跫音遍布：那一個個微光初露的清晨，背下的詩篇文章至今銘記；那一個個夜晚，投射醺黃燈光的.筆尖在白紙上留下亙古的記憶，指尖老繭，昏沉雙眼，都在記憶中靜守時光。或許，世上本無臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。抑或，人生中留的是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙，未銷蝕的是最好的自己，所有苦難奮進的歷程，都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。

　　泰戈爾曾無畏而言：“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”斯以為，生命的苦難予我們最好的自己，我們亦予人生最好的作品。

最好的作品作文13

　　一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀(jì)念天真年華。歲月來去匆匆，故事來去不斷，唯有那素紙濃墨陪伴在我的身旁。

　　猶記得那次書法考級，那一句“很遺憾，你沒能考過八級！”似一片烏云一直縈繞在我心中，久久不能揮去。我對墨海產(chǎn)生了動搖：我還能堅持下去嗎？面對茫茫的墨海，我滿懷失落，盈眶的淚水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那濃墨素紙仿佛離我漸行漸遠，消失在那一片濃霧中。

　　那是個秋日的雨天，俗話說“一陣秋雨一陣涼”滴滴細雨無情地打擊著那寬大的芭蕉葉，天氣越發(fā)地冷了！我如往常一樣去書法教室練書法，只是步履略顯拖沓與沉重。王老師早已在等待我了，他五十出頭，中等身材，一雙眼睛炯炯有神，飽經(jīng)風(fēng)霜的他雖看起來略顯蒼老，但多年不間斷練習(xí)書法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他幫我準(zhǔn)備好用具，灑入墨汁，鋪好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛筆，手腕靈活飛速地轉(zhuǎn)動著，在宣紙上寫下兩個蒼勁有力的大字：恒心。我專心致志地觀察著每個字的完成，完全沉浸其中了。

　　寫畢，他讓出位置給我，語重心長地說道：“小淇，書法不同于寫字，書法很漫長，只有做到堅持不懈，勤奮練習(xí)，人字合一，才能稱為好作品”。我坐在桌前，細心品味老師這番話，心中暗暗發(fā)誓：一定要完成一件最好的作品。

　　我輕輕提起筆，又緩緩落下，讓筆墨傾瀉，在宣紙上留下痕跡。我的腦海中浮現(xiàn)出王羲之那“飄若浮云，矯若游龍”的秀美文字，晃動著書圣懷素那“筆法瘦勁，飛動自然”的豪放氣勢，手中的毛筆漸行漸佳，如行云流水般，揮灑隨心，提頓按壓，轉(zhuǎn)折過渡，落款蓋章，一副書法作品便完成了。王老師微笑地點了點頭。此時此刻，書房一隅，古色古香，樸素典雅，韻味無窮。

　　踏上墨海，素紙濃墨，黑白映紅塵。一路上，與古人相約，與文化相融，與歷史相識。習(xí)書法，讓我學(xué)會了恒心，書法，凝結(jié)著我汗水的.結(jié)晶，蘊含著對未來的希望與憧憬，更是對中華文化的恒心傳承。最好的作品，不過那是那素紙濃墨，行云流水，那份恒心。

最好的作品作文14

　　無論它完美與否，對我而言，它都是最好的。

　　那年，上初一。學(xué)校開展社團活動，搬著腳趾頭都能數(shù)過來的課余時間，自然是讓同學(xué)們滿懷激動，擠破頭皮的沖上去填報名表，我老實巴交的坐在座位上，看著喧嘩熱鬧的人群，自己與自己打著心理戰(zhàn)，要不要去試試，證明一下自己。“嗨，要不要去試一試”同桌的話叫“醒”了我，還給了我?guī)追謭远ǎ�我走入人群，在推推搡搡中瞧了幾眼，乒乓球，書法，計算機……哎，這個看起來有點意思——泥塑。在同桌的堅持下，我抱著試試看的心態(tài)填上了報名表。

　　邁進泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒過分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的教學(xué)，他手中泥巴邁進泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒過分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的'教學(xué)，他手中泥巴似乎是活的，輕盈，柔軟的雙手輕輕一捏，絲毫不費力，一只稚嫩小巧的小鴨子就完成了。我埋下頭，繼續(xù)與手中這團亂七八糟的泥巴作斗爭，似乎消耗了我的耐心。“你看我連泥巴都和不好，跟別提什么泥塑了，我真是心頭一熱，去干根本不可能干好的事。”暗自在心里埋怨著，滿臉不耐煩。同桌察覺到了我的異樣，放下手里的東西，耐心的給我講解。同桌一直是一個熱心腸，并且做手工方面是個老手，她像老師一樣邊做邊講：手工是個慢活，不能急。

　　同桌的話點醒了我，讓我有點慚愧。我做什么都是三分鐘熱度，可是當(dāng)初填表的目的不就是要證明自己，也可以做一個耐心，勇于挑戰(zhàn)的人嗎？終于，歷盡千辛萬苦，一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒有老師，還有同桌的精美，很普通。可當(dāng)我在上面刻下我名字的那一刻，我知道，這是與我而言最好的作品。

最好的作品作文15

　　寂靜的教室，鏡子中動作僵硬的我。

　　“叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的聲音，“滴嗒、滴嗒……”是秒針轉(zhuǎn)動的聲音，渾身無力的我癱坐在地上，耳邊遠遠飄來老師的責(zé)備：“都快比賽的人了，怎么動作還那么怪……”我站起來，拖著沉重的腳步走到開關(guān)的.位置，擺好造型，老師卻說：“不用了，回去休息吧。”我如釋重負，長長呼了一口氣。走出教室那一刻，我聽到了老師的滴咕：“都是她自己挑的音樂、編的動作，怎么會這樣……”

　　我嘆了一口氣，走了。其實，我也像老師那樣疑惑，明明是我挑的音樂，與老師共同商議出來的動作，為何跳出來卻如此奇怪？腦子的思緒如亂麻，剪不斷、理還亂。那時，有種想蹲下來號啕大哭的沖動，可一天五小時的高強度訓(xùn)練讓我的腿酸得蹲不下來。

　　到底是因為什么啊！頭疼欲裂的我一回家就側(cè)在就側(cè)在床上睡著了。夢里，我站在那個舞臺上，音樂響起進卻束手無措，全場的目光都聚焦在我身上，我無助地望向老師，老師搖搖頭后突然消失不見。臺下開始騷動，有人喊了一句：“不跳就滾下去！”

　　我一氣，和著音樂肆意地跳了起來。原來僵硬、奇怪的動作竟然變得輕快起來，四肢也說不出的柔軟，在跳，原地轉(zhuǎn)、順風(fēng)起、點轉(zhuǎn)……一套足以令人腳步飄浮的動作竟被我用流水般的動作完美地呈現(xiàn)出來，水袖飄揚，腳步繁亂，一幅美侖美內(nèi)的“山水墨畫”展開在觀眾面前。

　　一場精彩的表演謝幕，在主持人即將宣布一等獎獲得者的時候——“姐姐，起床了，快點起來吃早飯！”我的眼睛猛地睜開，眼前是一個又傲嬌又臭屁的小男孩趴在我床邊扯我被子，原來是個夢！我坐起來，滿腦子都是剛剛的那個夢，那成功的舞蹈。都說：“日有所思，夜有所夢。我一定要讓夢變成現(xiàn)實！”

　　兩個小時過去了，又到了上課的時間。我輕裝上陣，先把音樂認真聽幾遍，體會那小橋流水的意境，然后將自己融進去，幻想著自己裙裾飄飄走在江南水鄉(xiāng)。動作開始變得嫻熟自然，一曲終了，我才看見站在門口目瞪口呆的老師：“不錯不錯，認真去體會這種感覺……”

　　下課后，我信心滿滿地對老師說：“這將是我最好的作品，沒有之一。”老師笑著說：“那我就祝你這最好的作品在十天之后能榜上有名！”

　　“好嘞！”

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