[薦]關于朋友的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于朋友的作文，歡迎大家分享。
![[薦]關于朋友的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm4355.jpg)
關于朋友的作文1
聽寫本發到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉過身看你，你微笑著對我豎起了大拇指。
那一天的語文課上，老師讓我們拿出聽寫本，準備聽寫。我根本沒有復習啊！我看了一眼你，你在那里認真的寫。于是我從桌子下抽出了那本語文書，卻被你發現了。
你瞪了我一眼，傳了一張紙條給我：“學生哪能弄虛作假？這樣做是在騙自己，而不是在騙老師！”我回了一下：“語文課代表，你以為這是企鵝號嗎？況且我們的朋友，不用斤斤計較啊。”你的臉突然紅得像一個紅蘋果，小聲對我說：“你覺得這次聽寫的全對能代表你會了嗎？”我一時無話可說，于是又把語文書合上。
你看見我這樣，松了一口氣。可是你沒想到的`是我在你不注意的時候，又從桌子下掏出了那本語文書，趕快抄了幾個詞。不料又被你發現了。
你的方式治不了我，所以你舉手，我卻一把拉住了你的手。
你又說：“你能不要抄了嗎？我是語文課代表，我要對你負責！我告訴你，你在這個教室能抄，但你在考場上能抄嗎？”我的心雖然有些動搖，但我還是想保持九十分以上的水準，于是我沒有和你繼續說話，而是抄語文書。
你拉著我跑到廁所，跟老師說你流鼻血了。你和我一言一語地爭論了好久。最后你平靜地對我說：“你昨天是不是沒有好好在家復習？即使你不會寫，也不能自己騙自己啊！我是語文課代表，我有責任對你負責。我們趕快回去吧，你好好想想不會的生詞該怎么寫。我相信你一定會把我的話記住，再也不會這樣了。”
我們回去后，我把桌子下的語文書放回了書包里，是啊，你說的對。我要變得誠實。
午后，聽寫本發到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉過身看你，你微笑著對我豎起了大拇指。
是你讓我變得誠實。感謝你，朋友！
關于朋友的作文2
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你迷茫的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芬芳我們的心靈；友誼如……。人的一生，不能沒有朋友。朋友，他能趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我帶們帶來歡樂；朋友，他使我們遠離冷漠和虛假；朋友，他給我們帶了……。她有一雙又大又圓的眼睛，臉也是圓圓的，還有高高的鼻子，又黑有多的頭發和一身凈白的皮膚，她就是我的好朋友——xxx。
我和她已經認識六年了，剛認識就成了最好的朋友，六年來她給我帶來了很多的歡樂。她勤學好問、尊敬師長、待人友善，是同學們的好榜樣，不過偶爾也會有一點小調皮。我們倆經常在一起學習，我們的成績也一直不相上下。每次考試，只要她考的比我好一點，她就會在我面前得瑟老半天，相反，如果我考的比她好的'話，就輪到我在她面前得瑟一番了。當然得瑟不是指驕傲，只是我們之間的玩鬧切磋。她的膽子還很大。三年級的時候，不知道她是跟誰學壞了，學會了上課偷偷吃零食。然后她還偏要拉著我陪她一起吃。因為害怕被老師發現責怪，就只被她硬拉著吃了那一次，后來就再也沒有上課偷吃零食了。她還有點霸道。
四年級的時候，因為老師把我們倆位置調開了，我就和挨得近的一個同學玩的挺好。然后她就生氣了。她生怕我被別人搶走了一樣，不讓我和其他同學關系太好，她只允許我和她還有另一個認識六年的朋友是最好的朋友。她還有一點小性子、小脾氣。也是在四年級的時候，因為六一的時候沒讓她和我站同一排，把她安排到了后一排，所以她就生氣了，就一直和我賭氣，一直賭了很久。最后還是得我死皮賴臉的先去找她，因為她那人老倔了，我不去找她，她肯定不會來找我，除非是她做錯事了。不過我們一直吵不散，誰讓我們是最好最好的朋友呢。
友誼就像條大河，只要勇敢就能渡過。能共同患難、互相理解的才是真正的好朋友。xxx，一個只有在我面前還好肆無忌憚，不顧形象鬧的人；一個只有在我面前才會肆無忌憚，不顧形象笑的人；一個只有在我面前才會肆無忌憚哭的人。我一定會好好珍惜這份友誼的。
關于朋友的作文3
看到她的時候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進門看到我之后意料之外的給了我一個久違的擁抱。
她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見面已有七年的距離，雖然那時我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來探親，順便也看望我。
她比原來出落得越發清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個揮舞著拳頭，夢想是當兵的假小子早已不復存在了。果然時間的.流逝會讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無知時短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認的是，我在得知她回來的消息時，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。
可真正見面卻還是以沉默開場。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來不曾了解的新奇，在一問一答間，便也很快熟絡起來，仿佛又回到了無話不談的孩提時代。
站在窗前，陽光美好而澄寧，風把淡綠色的窗簾輕輕先動，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來。
許是風太大，畢竟是冬天，我開始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問：“你沒事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿了對我的一片關心。她把窗戶關上，為我端來冒著熱氣的開水。我清楚地聽見心里傳來的細瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細小動作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。
爺爺笑著看著我們，說：“都這么久沒見了，你們還有這么多話說吶？”“當然啦，因為我們是朋友。”她嘴角小小的梨渦安靜的綻開，分明旖旎。
真正的朋友，是不會因為歲月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會因為距離的遙遠而牽扯出對彼此的關心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。
關于朋友的作文4
一雙圓圓的深酒窩，長長的頭發披在身后，濃濃的眉毛像是一片又尖又扁的柳葉，長長的睫毛忽閃忽閃。還有著一個高高的鼻梁，圓圓的腦袋里裝滿了怪主意。
這是誰呢？俏丫頭這個名字肯定非她莫屬。到底是誰呢？算了，還是由我來揭開這個大迷團吧！是、是、羅夢婷！對，就是她。
羅夢婷最引人注意的.地方在哪里呢？不用說肯定是酒窩與黑發了。要說我們班誰笑得最甜，我肯定毫不猶豫地回答說：“那肯定是羅夢婷。”因為只要俏丫頭微微一笑，兩個可愛的小酒窩立馬露在這張既可愛又陽光的臉上。要說我們班誰扎的頭發最漂亮，我也會選俏丫頭。因為只要俏丫頭睫毛稍微一眨，一個可愛又美麗的新式發型立馬在她眼中浮現。因此，我們從沒見過的五花八門各種各樣的新式辮子便出現在羅夢婷的頭上。大家是不是覺得俏丫頭心靈手巧呀！
羅夢婷做什么事情都堅持不懈，比如說畫畫和打字吧！俏丫頭在011班算得上是一名小畫家了，她畫的畫算得上是栩栩如生了。前些天，俏丫頭要畫一張坐在荷葉上的仙女圖。畫了一會兒，就好像覺得荷葉有點扁了。俏丫頭皺著眉頭，仔仔細細地看了一遍剛剛畫的畫，又抓了抓頭發想了想。把剛才的畫放在一邊，又拿出一張潔白無瑕的紙重新畫仙女圖。二張，三張，四張，終于皇天不負有心人，一副精妙絕倫的仙女圖在俏丫頭的畫筆下誕生了。看，一位身穿彩色裙的仙女坐在荷葉上，正在和魚兒嬉戲。那顏色真鮮艷，那仙女真美。昨天，上信息課時，由于俏丫頭對打字還不是特別熟悉，黃老師給我們最后10分鐘時間玩游戲。可羅夢婷卻無動于衷，正專心致志的敲打著鍵盤。羅夢婷打字的速度越來越快了，我不由得從心底里佩服俏丫頭。
多才多藝的俏丫頭，讓我在校的生活更加多姿多彩。真想對俏丫頭說一聲最真誠的“謝謝”！
俏丫頭，我最好的朋友。在你的身上我學會了很多，如果要定一個和俏丫頭做朋友的期限，我會說：“一輩子”！
關于朋友的作文5
坐在窗前，享受陽光的溫暖，靜靜品讀著《讀者》，心，會是如此的開闊，透明。
我就是愛讀《讀者》，每次從信箱中取出這本書，我都會如獲珍寶似的第一時間把它看完。它也好像我的朋友一樣，每半個月就會造訪一次，且每次都是新裝來訪。
我愛讀《讀者》，喜歡它那別具一格的封面畫。畫中有人物，有動物，也有風景等等，其中都蘊涵著深深的文化。它有時是濃濃的綠，有時是鮮艷的紅，還有時是搶眼的紫……但它永遠是那么的和諧，那么的讓人賞心悅目，讓人想去思考，去琢磨，更讓人想去翻開它，去閱讀它。也許這正是它的魅力所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡它那極富哲理的卷首語。一幅簡潔卻不失內涵的插圖，加上一個醒目的標題就足夠吸引人了。卷首語涉及生活，人生，工作，品德等各個方面。讀完它，總是會產生些共鳴或是聯想，靜靜思考幾分鐘后便很想繼續閱讀下面的文章，也許這正是他的美麗所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡其中的漫畫與幽默。一篇篇文章看累了，它就來穿插其中，就好像是旅途勞累時，前方忽然出現了一個小站，讓人住足休息。這些幽默真的能讓人開懷大笑，起到放松的作用。漫畫有時雖然不能讓人開懷大笑，卻能讓人思考一些問題，思考自己平時的言行，是否就是真實的漫畫，這也正是它的魅力所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡它那生動卻能給人無限啟迪的'一個個小故事。這些小故事總是穿插出現在一篇篇大文章的后面，一個邊框，一個標題，并不起眼，可我就是愛尋找，然后仔細閱讀。別看是一個個小故事，可五臟具全，有對生活的感悟，對人生的理解，以及由一些細節引發的經典評論，有時真會有一語道破天機的感覺。這些小故事好像一首首小插曲，雖然是穿插在交響樂之中，但卻一樣擁有它自己獨特的風格，一樣能余音繞梁三千尺，讓人回味，或是用筆注上幾句感悟。也許這正是它的魅力所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡它里面精練，經典，啟迪人心扉的語句。這些語句好像是劃過心間的一股清泉，一縷陽光，一陣春風，洗滌人心，照亮人心，溫暖人心。生活中需要它，工作中需要它，學習中更需要它，它讓我們學會堅定，自信，刻苦，上進，它讓我們看到希望，成功……
這就是《讀者》，我的親密朋友，伴我一路成長！
關于朋友的作文6
“啪，啪”的羽毛球聲在場館里回響著，我的朋友胡啟文正在與一位強手進行一場比賽。
他一頭烏黑的頭發，額頭上已有了豆大的汗珠，雙目死死地盯著對方，隨時準備好對手的來襲，藍色的汗衫上已被汗水浸了個透濕。只見他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準備好了。對手一球發來，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個身子平地拔起，右手的球拍揚起一個45°角，左手對準球，猛然一揮，“啪”地一聲，準確無誤地擊中了球，球拍向下一壓，一球如閃電般向網前扣去。對手是個經驗豐富的老手，不慌不忙地從中場向網前一跨，手一伸，拍子沒使勁，就把球輕輕地放過了網。胡啟文雙腳剛一著地，接著雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網前，反手將球一勾，球貼著網飛到了對手左方。對手模仿林丹的'經典動作——“魚躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場，隨后雙手在地上一按，站了起來，回到中場。這時，胡啟文的拍子山在半空中畫了一個完美的弧線，將球也拉到對方的后場。對手跳起來，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個箭步向網前沖去，不料這是對手的一個假動作，他一拍把球仍舊拉到了后場。胡啟文撲救已經來不及了，眼睜睜地看著球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅對方，發了一個短球，對方一沒注意，失了一分。
比賽進入了高潮，20比19，胡啟文已領先一分，如果再得一分，這場球就贏了。對手一球發來，胡啟文似乎興奮到極點，一聲虎吼在場中回蕩，右手一道弧線，“啪”地擊中了球，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回來。胡啟文趁對方在后場，輕輕將球一挑，一個吊球正好落在網前。那人又是一個魚躍，把球救了起來。胡啟文不待他起身，早已沖到了網前，一個網前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。
我們贏了！這時，只見胡啟文一手握著球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場四周奔跑著。
關于朋友的作文7
有一首歌的名字叫《朋友別哭》，每次去歌廳的時候都會點唱這支歌。細品歌詞真的會感受到那種真心朋友的情感，隨著那悠揚舒緩的弦律，心情便隨之開朗起來。
在現代社會里，我們渴望真朋友，渴望著真友情，更渴望著理解。真朋友是平等而互助的，就象崔永元在書中說的:朋友就是這樣一批人，是你快樂時容易忘掉的人；是你痛苦時，第一個想去找的人；是驚憂之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你從不提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼看待的人；是你步步高升，對你稱呼從不改變的人。
而朋友的極致便是知音，兩個心靈相通的朋友，是可以無話不談的，有時一個眼神，一個手勢便可以知曉對方的內心的一切。志趣相投，學問的同道，智慧的互補，相互責難，相互切磋，共同分擔彼此的快樂與痛苦，朋友是另一個自我，結交一個新朋友，就是發現另一個自我。朋友多，人生會豐富多彩。沒有朋友的人，也分不清自我，人生也就隨之晦暗。
隨緣結緣是交友的灑脫；尋尋覓覓是交友的執著；不知不交是交友的謹慎；不友不如己者是交友的勢利。以酒會友，顯示出熱情和豪氣；以文會友則顯示出才氣。和青年人交朋友，能喚醒你的活力，讓你頓感青春的'再現。和同齡人交朋友，則會覺得真實，無事相忘于江湖，有事一個電話過去，那就會竭力相助，決不會有所怠慢。
一個人不但要有同性朋友，也要有異性朋友，這樣的人生才是完美的。同性朋友增加人生的廣度；異性朋友則增加人生的深度。紅顏知己需要有情趣，有韻味，可以當書讀，當畫賞；藍顏知音則需要有思想，有程度。故而可以當濤聽，當山看。所以，茫茫人海之中，能交幾個真正的朋友，那將是一生的福份，就象歌詞里寫的那樣:“人海之中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎!”
關于朋友的作文8
打開記憶的錦囊，用心聆聽，頓然回首，沉浸其中。過去的歡樂，痛苦，難忘，匯聚成一幅無瑕的水墨畫。是那樣動人心扉，引人遐想。手捧一本相冊，指尖輕輕滑過那一張張已泛黃的照片，心顫動了，夢飛遠了，自己也長大了，回眸之間，似水流年。溜去的是光陰，留下的是抹不去的記憶。
人生因有朋友的陪伴而不會孤單，道路因有朋友的支持而不會屈服，幸福因有朋友的愉快而不會缺席，生活因有陽光的照耀而不會黑暗。
孤寂人生，誰來聆聽你心底的聲音？望眼未來，誰來領略你眼中的風景？是朋友，是自己，深情厚誼，流年似水，已成為過眼云煙；繁華盡散，迎來的又是新的生活，新的開始。過去的只能回憶，可是那一頁將會永遠保留，是由于曾經的“一起傷心同流淚”，是由于曾經的“你若煩惱我擔憂”，是由于曾經“一起患難共奮斗”，是由于曾經的“一起開心歡樂”……我們的歡笑，播放在清新的空氣中；我們的友情，長存在廣闊的天空中。
長大的路上，我們不再害怕，由于在人生的一切幸福之中，友情的情愫已將心頭蓄滿。是啊！風雨路途中最害怕的是孤獨，是一個人的形單影只，這份感情卻與我同行。
一個迷惘的女孩，站在十字路口徘徊，沒有方向，徒步在川流不息的人群之中，擦肩而過的迷茫掩飾不住內心的恐慌。此時的她顯得那樣的無助，仿佛是被人遺棄的寵物，雙眼蘊滿了淚水。在焦急之中，一張熟悉的面孔出現在她的眼前，原來是女孩往昔的'朋友。女孩甚是激動，高興，朋友的到來讓她不再迷茫，讓她的心也變得溫暖，神情也鎮定了。
家園永遠是我們溫暖的港灣，親情永遠是我們無法割舍的感情，而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心，一段深厚的友情，那是肝膽相照、歷經滄海桑田依舊不變的癡心。
走的最急的時間，有著最美的風景。緣分的天空里沒有偶然，友情的世界里沒有距離。珍惜擁有每一份友情，時間雖然將它無情的翻閱，可是那份珍貴的情感將會是春天里綻放的最美麗的花兒。
假如我有一些傷感，你會替我分擔憂愁；
假如我有一回失落，你會替我加油鼓勵；
假如我有一粒糖果，定會與我分享甜蜜；
假如我有一次歡樂，定會與我分享愉悅。
朋友，你聆聽到這來自內心深處的芬芳心語了嗎？
關于朋友的作文9
夜深了我獨自一人坐在窗前，吹著夜風回想過去種種就在此時從遠處傳來熟悉的歌聲。起初我那歌聲并不在意但隨著時間的推移歌聲便大聲騎來于是我便懷著一顆好奇的心去尋找這熟悉的歌聲，我挨家挨戶的找突然我走到一位鄰居的門前我停住了腳步只見她家大門敞開但屋里卻空無一人只看見客廳里放著一太老舊的留聲機。
在留聲機里放著一盤黑膠唱片。唱片緩緩的轉動著發出激動聽又略帶沙啞的歌聲聽起來充滿了歲月的韻味。
我覺得聆聽這優美的旋律就像在跟一位老朋友暢談一樣簡直就是人生的一大樂事|不久后鄰居回來了她見我靜靜地站在她家門前便走上來用和藹的語氣問道；你來了很久嗎？我連忙答道不是我只是剛剛路過聽到這好聽的歌所以及在這兒停了一會兒你不介意吧？聽了這話鄰居微笑著說：我當然不介意啦|有人喜歡著好音樂我高興都來不及啦|來塊進來坐鄰居熱情把我請進屋內給我上了一壺好茶。接著我走到留聲機前看著那古老的黑膠唱片我不禁出神了好想見了就別重逢的老朋友一樣，就在這個時候鄰居拿著一個唱片封套向我走來她吧封套放在桌面上我過去一看頓時驚呆了。
原來那張唱片就是當年自己最鐘《愛的愛的.根源當年搬家的時候不慎丟失了這張唱片真沒想到今天又在這里重遇了它真是有緣千里能相會 無緣對面不相逢啊|我沒鄰居你是在哪里買到它的呀，她說；我是在城外的二手店買到的那點的老板說；它是最后一張了。
聽了這話后我在心里想我能不能叫她把唱片賣給我呢？我微笑著問你能不能把它賣給我呢？什么你要買它？對我真的很想把它買下來請問可以嗎？鄰居終于被我的誠意打動了答應把它賣給我，我用五百元的價格買了這位特別的老朋友。手拿著這位老朋友靜靜的感受歲月的魅力，老唱片就像一把優質三維我擋住了滿世界的風雨。
關于朋友的作文10
推著車子又走到了那棟樓下，我的思緒有萬千，想起我們的那一點一滴，就好似一本書，記載了我們的故事。那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現實……
你在周記里寫道：“今天，唯說中午來找我，我說‘好呀！’中午，敲門聲響起。我問‘誰呀？’外面一個人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶，你說誰呀？’我一聽就樂了，唯她還真準時，她到了我家里，我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊了一會兒，我們就一起上學了。”我清楚地記得，看過你寫的'周記后，我故作生氣地說：“我什么時候又成你親生妹妹了？”你看到我拿著你周記本生氣的模樣，就慌得把周記本放入書包中對我說：“好了，好了，我們去玩吧！其實，我看過你的周記后，我的心高興的要從胸中飛出來，因為我好希望有你這么一個愛笑，可愛的姐姐。你愛笑，你的笑容是對我每天最大的獎勵，你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容，就會變得像剛出生的嬰兒般可愛。現在，你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國家寶寶——熊貓了嗎？
可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時，我們中間加入了另一個人。從此，你的所有悄悄話不是我能聽的，而是另一個人的；所有的秘密不是我能了解的；所有的笑容不再有我一份，所有的，所有的，都不是我能擁有的。那時，我就已經明白，已經有兩個字開始把我們隔開，像一扇屏障，把我們隔開了。雖然很近，卻找不到對方……
我們現在只是同學可我卻很感謝你。因為你帶給我太多的甜蜜回憶，太多短暫而又純真的友誼……
我明白，在今后的日子里我們只是普通的同學，永遠無法再引申為“朋友”兩個字。但在我心里永遠感恩與你，謝謝你，這是我唯一能對你說的幾個字。
望著那棟樓，我再也忍不住了，淚水再也倒流不回去了，只是順著臉頰往下流，放肆的流……我重新騎上車子，讓秋風吹過臉頰，讓自己隨著秋風的吹過，來忘記你。
關于朋友的作文11
“書籍是人類進步的階梯”。世界著名文學家高爾基曾經這樣說過。偉大的詩人莎士比亞也有過這樣的名言：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”
是啊，書籍既能帶給我們知識，又能給我們帶來無窮的樂趣。書籍更像是一個充滿智慧的朋友，與這個朋友相伴，我無時無刻都能感受快樂。一本好書能給我們帶來一個啟示，這個啟示甚至能改變我們的一生……既然，書的好處有這么多，而我們又有什么理由不來好好的閱讀它們呢？
我的家庭是一個充滿書香氣息的家庭，爸爸媽媽都很愛讀書，一有時間就會抱著一本書，讀得如癡如醉，沉浸其中。因為深知讀書的樂趣，所以他們也想把我培養成一個“小書迷”，從小便給我買各種各樣的圖書，好讓我暢游書海，體驗快樂，可當時年幼的我似乎并不領情，那些書都一摞一摞地擺在書架上，我很少去翻閱，時間長了，書架上那些嶄新的書籍都布滿了灰塵，誰叫我實在看不下這枯燥無味的名著呢？有時，父母也會苦口婆心地勸我，我聽得不耐煩了，便會隨手從書架上拿起一本書，或《巴金散文集》或《昆蟲記》，但從不用心讀，僅僅是翻翻而已。
一次，父母又催我去讀書。我也閑來無事，便索性在書架前瀏覽起來。手指劃過一本本書，指尖殘留了一絲絲書的清香味道，正看著，突然一本書映入了我的'眼簾：《魯賓遜漂流記》。我翻開第一頁，開始試著閱讀它，覺得很有意思，便一點一點地讀下去。誰知，這次一讀便一發不可收拾，漸漸地，我發現自己已經被里面驚險又富有哲理的故事情節吸引了，被這本書迷住了，以至于每天睡覺前也要讀一陣子才肯入睡。
從那以后，我徹底愛上“書”這個好朋友，從不愛讀書到對書籍的癡迷，從對書的不耐煩到不讀完就不罷休。這一改變令我驚奇，我從未想到書籍竟會有如此強大的力量！
讓我們一起讀書，一起進步吧！你會發現，只要深入它，他就會給你帶來意想不到的驚喜！
關于朋友的作文12
天是涼的，心是暖的，茶是淡的，情是濃的，白天是繽紛的，晚上是悠閑的，過去是遙遠的，未來是美好的，朋友是長久的。
在這個世界上往往有許多東西我們無法把握和珍惜！對于能觸摸到的，能感覺到的幸福，快樂，我們有什么理由不去珍惜呢！我們有什么理由去漠視呢！人生短暫，眨眼之間就過去了，對于自己愛的人和愛自己的人，或者朋友都沒有理由不去珍惜他們！也許他們只是你生活中的一部分，一個過客而已！但是他們也曾經帶給你快樂和幸福！對于曾經給過你快樂和幸福的人能可以不去理他嗎？不可以，朋友不可拋！即使在親情、面前也應如此！
在生活當中有許許多多的`愛，朋友之間、愛人之間、親人之間、師生之間，等等諸多的愛把我們包圍著！我們沉在了愛河之中！在這個時候你不能為了親人放棄朋友，不能因為某個理由而放棄他們，因為他們愛你！不管他曾做過什么傷害你的事，你都沒有理由放棄他，至少他的心是愛你的！朋友、朋友，你可曾記得我？這句經典的話出自《朋友》這首歌曲！從歌中我們也可以看出，主人公對朋友的思念和牽掛！
同樣還有一句話也出自《朋友》：在家靠父母出外靠朋友，朋友多了路好走！這句樸實的話語讓我們想起朋友在一起的快樂，想起朋友給予的幸福，幫助！難道我們還要放棄他嗎？
曾經和我玩的不錯，曾經和我一起度過快樂時光的朋友們，在這里我祝福你們，希望我們永遠都是朋友，彼此想念，彼此祝福！讓快樂與我們同在！
親愛的朋友們，如果你認為我曾經傷害過你，如果你認為我沒有把你當朋友，如果你對我有意見，如果你想一句不說的離開我，如果你恨我，如果你已經把我忘記，如果…但是你必須要告訴我！
所有愛我，關心我，保護我的朋友們，謝謝你們！我一定不會忘記你們！祝我們的友誼天長地久。
關于朋友的作文13
唉！又是一個難眠的夜晚，不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著，不如找本書來翻翻看。在抽屜里翻找著剛買的＜讀者＞。明明記得放在這兒的，但現在卻怎么也找不著。忽然，我又看到了初中畢業時朋友送的那本同學錄，它安靜的在抽屜的角落里睡著，這時我才想起似乎自己已經很久沒有再找這位朋友聊過天了。輕輕翻開它，看著同學們那真摯的祝福和那熟悉的字眼，忽然有一種莫名的沖動涌上心頭一一想哭。時常聽見別人說：“友情會隨著時間的流逝漸漸地變淡，直到慢慢的被遺忘。”不知為什么，每當翻看同學錄時，初中生活的點點滴滴就會浮現在我眼前。
記得初三的時候，我到了一個新的'環境學習，陌生的教學樓陌生的臉龐，陌生的一切對于我來說顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經的我有點高傲，但高傲的后面更多的卻是孤獨，感覺自己就像秋風中的落葉隨風飄逝。孤單，凄涼卻又無奈。所以我為自己取了筆名---落葉。
曾經的我也試著去喜歡過身邊的每一個人，也曾試著融入到大家的生活中，試著去找尋友誼，但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺得它似乎離我很遠很遠……
所以，才會有朋友對我說：“你是一個重感情的人，然而你也是一個無情的人…”當時，我并不明白朋友為什么會這樣評價我。現在我明白了。想想還真有點：想留不能留才最寂寞。沒說完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來，我漸漸的明了：“天下無不散之宴席”即使最好的朋友，也不可能永遠在一起。因為沒有別離時的那份愁緒。那來相逢時的那份欣喜。
以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現在我已習慣以樂觀的態度去面對人生。漸漸的我發覺，原來并沒有想象中那么孤單。
現在，曾經的同學在路上遇見，即使再忙，也會停下來閑聊幾句，雖然說的是一些問候與祝福之類的話。但在這看似平凡的字眼中卻包含著那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。
其實，每個人都是有感情的。只不過表達的方式不一樣罷。佛說，前世五百次的目眸才能換來今生的一次擦身而過。如果真是那樣，那么前世我們要目眸多少次，才會換來今生的相遇與做朋友。
關于朋友的作文14
熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國寶彼熊貓但為我之寶也。
為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛且唯獨愛黑白之色，她身上常彌漫著一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤，眉毛不長且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!
與她初識，我與她完全是兩個世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線不會有所交集，可緣分使我們相識。我漸漸地發現，她無論干何事都不慌不忙，完成好每一個細節，可謂名副其實的完美主義者，特別畫畫，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫畫得無可挑剔。
她尊敬師長，修養很好。每每在路上遇到老長，她都會問好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著向我爸媽問好，頗具淑女風范。
她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時光，她偶爾也會發“神經”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻樣，也逗笑了我。
她學習不達人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無所事事，對任何東西都不感興趣，實則她是數學的`狂熱追求者，她對有極強邏輯思維的數學熱愛不已。每到書店，她恨不得將與數學有關的所有一股腦買回家，每節數學課她總提前準備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數學作業，專心致志地做完，遇到難題，她很總會尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的難題中，一點點進步。
這就是熊貓，內心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因為你，給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!
關于朋友的作文15
朋友，一個接一個的從身邊溜走——生的、熟的。有的不上了，有的被開除。一個，一個，又一個。我們之間的距離被時間拉長，好長。
又有兩個朋友走了，據說是因為偷食了“青蘋果”，越過了界限。驚愕、沉默，我不知道自己還能做些什么，突然意識到，在這偌大的冷漠的校園里，只剩我一個人，形單影只，穿梭于宿舍、教室和食堂。這段日子，我到底是怎么度過的？
當初攜手踏進高校，我們說好還要一起走進大學，可是現在……為什么承諾竟如此脆弱？？我跟爸爸說：“他們離我越來越遠，那么遠，遠到我看不清他們的容顏，我開始覺得茫然不知所措，不知道未來我究竟該何去何從！”爸爸告訴我：“并不是他們離你越來越遠，而是你離他們越來越遠！”我點點頭，似懂非懂，淚一不小心滑落嘴角，是苦澀的味道。
我的身邊在很短時間內突然多數了許多空位，那是原本屬于你們的，可現在空了，我覺得很不適應。于是我身邊的人換了一批又一批，那些空位不斷更換主人，因為你們走了，沒有人能取代你們的位置，沒有人！所以它們始終空著。于是我開始花大量的時間回憶，妄想找回失落在某一時間角落的快樂，然而，我終究屬于現實。看著那些空位，內心有一種寂寞的空洞，仿佛那真就是一個漆黑的、探不到底的深洞，我對它有一種莫名的畏懼，害怕某一天會被它吞噬。
忘記了，有多少次，我想起好笑的事情，想與你們一同分享，可是“哎”一聲過后，看見身邊的空位才記起你們已經離開；忘記了，有多少次，走在路上，聽到身后又熟悉的聲音，我興奮的.猛然轉身，喚你們的名字，卻只看見一張寫滿驚疑的陌生的面孔。我失落的說對不起，陌生人從身邊閃過，不往重重摔給我一句“神經病”。受到重創才終于清醒，然后笑著對自己說：“傻瓜，你又忘了，他們已經走了！”
轉過身，低下頭，乖乖地走自己的路，卻聽見液體撞擊地面的聲音……
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