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有一種聲音作文

時間:2024-01-06 09:38:51 好文 我要投稿
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有一種聲音作文【優】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有一種聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種聲音作文【優】

有一種聲音作文1

  陽光不情愿地斜切在上方,形成兩種截然不同的顏色。大部分還沉浸在昏暗的光線里。一半隨著溫暖的黃色夕陽蒸發。陽光下,捧著金光閃閃的書。

  指尖依舊是書頁的粗糙質感,不翻一頁就發出“咕咚”的聲音,內心洶涌。

  它向我展示的是對孩子內心的信念和一種內心的聲音。

  根鳥是個孩子。當他在森林里打獵時,他總是獵殺白鷹。鷹爪上有布條。是女生的求救信。然而,這塊布給根鳥帶來了完全不同的生活。他開始從西方尋找這個女孩。一路上都很艱難,風雨交加……只是為了一個不知道自己是否存在的女孩。

  我可以想象,在無數個夜晚,女孩的聲音一次又一次地飄入他的夢里。怎么形容這個聲音?它充滿了像夜晚一樣的寧靜,有一點潮濕,似乎有什么也沒有。我見過他偷錢包的痛苦和無奈;我見過他被騙上礦時的焦慮和辛酸:我見過他父親去世后的無奈和悲傷;當他看到自己是否應該放棄的時候,他很不情愿,很糾結。我想:根鳥的內心已經把這個女孩當成了一個夢想,一個需要追求和實現的夢想。他付出了一切去實現,痛苦早已麻木。心底的碎片總是刺痛他的胸膛,但他沒有放棄。他心中的信念永遠像陽光一樣流動,永不熄滅。女孩的聲音總是沖進他的'腦海,像一個幻想一樣向他招手,把他想放棄的心一次又一次拉回到起點,然后一次又一次在他耳邊盤旋。

  其實我們都經歷過同樣的感受。

  多少次我迷失在失望中,沒有方向,痛苦不斷襲來。自信就像一張紙,被無情地撕碎,一片片落在天上……然后那些遙遠的夢想一個個來了,讓我們神清氣爽。而那些夢,其實就像是根鳥心中少女的聲音,帶來了永恒的希望。

  也許你忘記了什么,但也許你愿意記住它。

  也許那些聲音還沒有從你的夢里出來。

有一種聲音作文2

  張渲銘有一種聲音在記憶深處涌出,喚醒了藏在心底的感情。太爺爺,我來啦!年幼的我最愛去太爺爺家,黏著太爺爺玩兒,我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋,然后親昵地稱呼我為小調皮。太爺爺喜歡剪紙,在客廳沙發旁的'柜子抽屜里,放著一大疊的剪紙作品,太爺爺每次都會送我一小疊,卻被我回家玩兒壞了。坐在一張小板凳上,也拿了剪刀和紙,學著太爺爺剪紙玩兒,那也是童年一大趣事。聽著太爺爺嘴里念著:小剪刀剪,咔嚓咔嚓 剪出一張大窗花學著太爺爺剪紙,但總會失誤,要不就是剪斷了,要不就是剪錯了。那時候我就很氣惱,叫道:不剪啦,不剪啦!但太爺爺卻很鎮靜地看著我,笑瞇瞇地似乎在看一只不聽說的調皮小猴。

  太爺爺不教我的,只讓我自己在一旁看著學,我委屈地又拿起紙和剪刀,看著太爺爺剪紙,念著那永不停息的一句話:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一張大窗花六七歲那年,太爺爺逝世了,有一隊人在吹著喇叭打著鼓,弄出了一串音樂,就是人去世后,弄的曲子。我一直很不解,至今也如此,為甚么人死后要弄這些音樂?在我心里,這遠比不上太爺爺念的呀因而我默默地站在一旁,在心里默念著:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一張大窗花已過了好久,有一天,我補習班回來,從我身邊走過了一對母女,那母親逗著孩子,邊拿著剪刀把玩,邊嘴里念著:小剪刀剪呀,咔嚓咔嚓這熟習的語句,使往昔的記憶潮水般涌出。

有一種聲音作文3

  清晨的雨珠嵌在樹葉上,搖搖欲墜,陽光穿過它,變成一道小小的彩虹,美麗總是一瞬間。那內心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的,丟不掉的。

  “賣糖葫蘆喲!”

  “烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

  “粘糕,熱乎的粘糕!”

  樸實的叫賣聲,勾起了已被埋藏的回憶。

  在很小的時候,叫賣聲是真實的,可信的。還記得,那時候,一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長一段時間,直到把手指頭上的糯米粒都舔干凈,才解饞,那么美味,現在卻體會不到那種感受了······

  我愛我的家鄉,更愛家鄉的叫賣聲,在內心深處里,家鄉樸實好聽的叫賣聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內心有個落腳的一席之地,讓每個家鄉人臉上露出久違的笑容。

  “媽媽,我要吃糖葫蘆!也給姐姐買一串!”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖,可憐巴巴的瞪著大眼睛說。

  聽罷,我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉情。靜靜地,就這樣好了,讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間,去感受那濃重的鄉情。

  各種各樣的叫賣聲,嬉鬧聲,在集會上透出一種神圣的,不可玷污的'濃厚鄉情。那是猶如母親的關懷一般,暖暖的。

  “大姐,這菜剛摘的,價格就很合算啦······”

  “這布料是純棉的,不是化纖的,可便宜了!”

  “來把花生仁吧!”

  陽光透過指尖,灑落到地上,美麗的讓人窒息,襯托著樸實的叫賣聲,就一直這樣靜止好了,舌尖流出的美妙旋律,猶如清涼的泉水流過心田,濕潤那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰,燃燒那顆家鄉的心。

  我一直很愛你!

  美妙的家鄉!

  美妙的旋律!

有一種聲音作文4

  記憶是泛黃的紙張,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

  縱使在不斷成長,你所擁有的回憶也不會輕易忘記。時間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊,每個人都有天真歲月。

  那個時候我還很小,性格也很倔強,當時我在樓上津津有味的看電視,表妹來了說她想看其它的節目,而我又不是那么喜歡,于是并沒有理她。誰知她一下子跑到我旁邊搶遙控器,我愣了一下又馬上反應過來了,就從她手里搶了回來,她兩只手死死地抓住遙控器,可能是我力氣太大,不小心就把她推到了,緊接著伴隨來的是她的哭聲。

  我還是自顧自地看,我想反正我又沒做錯什么。她越哭越大聲,真是夠煩的,母親聽到后急忙跑上樓,看見表妹哭了就把我臭罵了一頓。

  我生氣的把遙控器往床上砸,就跑出去了。我覺得我很委屈,為什么不搞清楚是非,難道就因為她小嗎?淚水漸漸模糊了視線,前方一股風迎面吹來,弄得我的臉就些刺痛。此時連風都在指責我、排斥我對么?

  不遠處,看見了爺爺正在勞作,我委屈的跑到他身邊向他訴苦,他摸了摸我的頭笑著說:“懂得寬容與理解,有時比一味的.埋怨更容易解決問題,我相信你會處理好的!”心中有暖流緩緩流過,或許是釋懷了些什么,淚水更肆意地落下了,哭夠了,剛才那個難過的包袱也不再積壓在我心頭上。

  “相信”是個很樸素的詞,沒有華麗的裝飾,帶著的卻是濃重的情感,挽著爺爺的手臂回家。此時風吹過帶走了一切得不愉快。

  有人說回憶是羈絆,可是那個貼心的聲音不曾忘記,不管是現在還是多年以后都會停留在腦海里。

有一種聲音作文5

  桃花盡綻,那是春的聲音;處處鳴蟬,那是夏的聲音;落葉颯颯,那是秋的聲音;寒風呼呼,那是冬的聲音。那么,輕輕的一聲叮嚀,是什么?——題記

  日歷一頁一頁翻過,年輪一圈一圈增多,歲月也是一去不復返。時光的流逝,一切都變了很多,唯有那一聲輕輕的叮嚀始終如一……

  小的時候,第一次去上學。我背上小書包,不安地走出家門,心里一陣酸楚與忐忑。但我不敢撒嬌,因為我知道,這不會有用的。門外,好冷,寒風吹亂了我的'小辮子。身后傳來一聲:“孩子,聽話!路上小心!”回過頭,她倚在門上癡癡地看著我。

  小學五年級時,窗外刮著大風,下著雨,天邊還時不時閃著一道道紅色的閃電。我打著傘,心驚膽戰地踽踽前行。一陣大風吹來,吹落了我手中的小傘,我被雨淋濕了。這時,一把大傘遮住了我,我茫然地抬頭一看,是她!她的衣服被淋濕了,頭發也是濕的。你,原來一直在我身后!雨水混著淚水,滑落地面,身后是一大一小的腳印。到了學校,你笑著對我說:“孩子,聽話!萬事小心!”說完,便轉身離去,在雨中的背影越來越朦朧。

  升入中學,我還以為你不再對我說而傷心,因為,我早已習慣了。真的!真的!不再說了,她在忙著自己的事,不再說了!我失望地走出門,獨自一人走在路上,慢慢地走,希望她再對我說一聲“小心啊、聽話、好好上學……”,可是,遲遲沒有,便不再停步,不再回頭。

  我還只是個孩子,無論我長多大,在您眼里,我永遠是一個長不大的孩子啊!

  在那個轉角處,我的遺光閃現一個纖弱的身影,停下腳步、回頭凝望:是她!一個纖弱、無力的身影,一張歷盡人世滄桑的臉!是她!“孩子,聽話!路上小心啊!”聲音依然溫暖、依然深情!

有一種聲音作文6

  “林子軒加油,林子軒,MVP!”

  記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃,與道不盡的青春。

  我熱愛籃球,愛其奔放,愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網的摩擦,而是比賽時有人高呼你的名字,大喊“MVP”,這個聲音對于打球的人來說實在是美妙,而那次,我追尋到了這種聲音。

  星期六,體育館,友誼賽。

  我套上了球衣,“3”這個號碼熠熠生輝,似也在為我加油鼓勁,同學們陸續坐上了觀眾席,場館內嘈雜一片。

  哨聲響起,我方持球,隊友送球欲突進內線上籃,卻無奈于對方的纏繞式防守,見線外的我有出手投籃的機會,便把球傳給了我。我調整好了呼吸,接到了這個球,對方2名防守球員均離我一米之遠,想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。

  球離手的那刻,球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉,劃出了一道完美的拋物線,應聲入網。球與網接觸的同時,網似浪花般,要席卷對方的領地,將其吞噬,而與之相隨的.,是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。

  “林子軒,加油!林子軒,MVP!”

  同學們的歡呼聲讓我澎湃,鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜,粉碎著對方的防線,心臟在跳動,熱血在迸濺,一個瞬間,腎上腺素飆升,有了更進一步的動力。

  我漫長不停息地奔跑,卻沒有感到一絲疲憊,腦海、耳畔邊都響著同學們的歡呼,為此,我愿無限奮斗。

  總有那么一種聲音,值得你去拼搏,去努力。

  我踏著匆匆的腳步,只為采擷空中最美的彩霞。

有一種聲音作文7

  漫長的黑夜,難以思寢,我在床上輾轉反側。突然間,我望向了窗外,月亮似黑炭上的一朵茉莉花,悠悠的香氣彌漫在我的心扉。恍惚間,這一幕打開了記憶的閘門,回憶如汩汩流水般向我涌來……

  小時候我怕黑,晚上不敢獨自睡覺。所以,在每次睡覺前,阿公都會給我講童話故事。

  到了睡覺的點,我被催著上了床。這是,阿公片會帶著一本故事書走進我的房間。只見,他戴上了老花鏡,翻開了書,娓娓道來。他的聲音是輕柔的,也是富有活力的。那聲音仿佛載著我在平靜的湖面上駛過,驚起一圈圈漣漪;那聲音又猶如流星劃過天空,如此的絢麗而美好;那聲音還宛如春風拂過臉頰,是輕柔而恬靜的……

  他輕輕地講啊,講啊,話語如流水般溜進我的心。漸漸地,不知是不是我的錯覺,他的'聲音和童話故事融為一體。那種感覺是真真切切的。童話故事是美好的,他的聲音也是美好的,大自然的聲音都是美好的!世上美好的事物是相通的!從那聲音中,我聽到了婉轉的鳥啼,曼妙的風聲,清脆的雨聲……啊,那種感覺真美妙!每當這時,我都會望著月亮慢慢地睡著。

  可是,我可能再也聽不到阿公那讀故事的聲音了。他老了,不那么有活力了。昔日泛著紅暈的臉頰已經爬滿了皺紋;那矯健的身體已經變得佝僂;而那悅耳的聲音,也已變得蒼老無力。想到這兒,我的心酸了。

  有的時候,時間會帶走一些我們永遠都無法挽回的事物。那種聲音雖然永遠都無法再聽到,再擁有,但那親情,那愛,是時間永遠帶不走的。是的,永遠,永遠……

  總會有一種聲音,蕩漾在記憶的深處,泛起陣陣酸澀的漣漪,驅不散,也不想驅。

有一種聲音作文8

  生活中有這樣一種聲音,熟悉平淡而又與眾不同。

  那種聲音給我安慰

  窗外雨很大,似乎在傾訴痛苦。我的心情極度悲傷。

  她悄悄推開了我的房門,我知道我考砸了,我知道暴風雨就要來臨,就如那窗外的大雨,將樹葉無情的打落。然而沉默持續了一會兒,我剛想說話,母親卻將我打斷:“好好努力!我永遠相信你!”不是責罵,只是簡簡單單的一句安慰。

  那種聲音給我教訓

  天空中,淡云,微風,還有著令人微醺的陽光。

  我取得了全班第一的好成績,開開心心的往回趕。母親聽了,只是一臉平淡,對于我取得的成績,似乎一點兒也不關心。母親來到我面前,嚴肅的說道:“只是一次罷了,像你這樣驕傲只會在下一次摔得更慘。”母親的話是,一次教訓讓我避免了在人生的路上摔了那一跤。

  那種聲音給我關愛

  手表上的指針已經指向十點,夜已經很濃了。我拖著疲憊的身軀回到家里。輕輕打開家門,躡手躡腳的走進客廳,黑暗中依稀辨出母親躺在床上的身影。我的腳步輕的`不能再輕了,然而母親還是察覺到了。燈被點明,我看到了母親的疲憊,眼睛只睜開了一半,有氣無力的靠在門上,“我去為你倒杯水吧。”母親搖搖晃晃的走進了廚房,很快便端出了一杯冒著熱氣的水,我嘗了一口,很不可思議,竟然是溫,我驚異的看了母親一眼,她只是一笑“睡吧”我的心變暖了。她對我的愛就如同這杯溫水,溫度剛剛好。

  這種聲音就來源于她——母親。一種平淡而又與眾不同的聲音,蘊含著她對我復雜而又深沉的愛。

有一種聲音作文9

  每次打開水龍頭,我總會想起那個小東西,那個小男孩,那個聲音。

  那天路過廁所,發現里面有很大的響聲,一群人在看。我好奇的走進去,發現水龍頭沒了,自來水不停的往下沖,打在地上,地上躺著一個水龍頭。自來水就像決堤的大壩,像兇猛的`瀑布一樣沖擊地面。

  這是一個二三年級的大三學生,抓著水龍頭,擰在水管上,但剛上,水就像高壓水槍一樣濺了出來,弄濕了他的衣服,其他人三三兩兩的離開了。旁邊的小男孩,應該是他的好朋友,勸他離開,他卻說:“我能行。”然后他又拿起水龍頭,那只貓就在他腰上扭來扭去。水跑得太快了,水龍頭被沖了下來,砰的一聲撞到了地上。這時,他的朋友勸他離開,他回答說:“我能行。”當他站了一會兒跑出來的時候,我正在納悶什么時候門鈴響了,我只好回教室了。

  上課的時候我在想他跑出去的方向……哦!我想通了.下課去廁所的時候,水龍頭已經修好了。原來他去找維修工了。

  在回家的路上,我一遍又一遍地想起那個勇敢聰明的小男孩,說:“我能行。”文字。后來,我遇到了生活中的各種困難。當我做出一道難題時,我努力思考,卻做不到。當我放棄的時候,我堅信我能做到。于是,我集中精神,用12分的專注力去做,終于圓滿解決了;體檢的時候感覺已經盡力了,還是不滿意。抱著“我能相信”的信念,我又嘗試了一次,終于成功了。

  “我能行”。這個聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信,尤其是在前進的道路上。

有一種聲音作文10

  有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的'良知和責任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動。

  當你難過時,有這樣一種聲音給你安慰;當你成功時,有這樣一種聲音給你祝福;當你失敗時,有這樣一種聲音給你鼓勵;當你煩惱時,有這樣一種聲音給你解答。

  當你呱呱落地的時候,有這樣一種聲音發出了喜悅,當你牙牙學語的時候,有這樣一種聲音耐心的教你說話,當你開始上學,有這樣一種聲音對你表示不舍。

  有這樣一種聲音,會每次在你的生日宴會為你唱生日歌,有這樣一種聲音,會每次在你考試失利為你總結問題,有這樣一種聲音,會每次在你考試成功和你分享喜悅。

  有這樣一種聲音,無處不在,處處為你著想。

  當你慢慢長大,你會覺得有這樣一種聲音變得越來越煩惱,你想逃離這種聲音,但當你真正長大,當你想念這種聲音,這種聲音卻早已出現不了。

  也許會有這么一天,你也會成為這樣一種聲音,為你的孩子細心的照顧一切,在他將要上學的時候細心的幫他選好學校,在他成年的時候為他找好工作。

  或許他會像你年輕時,對你沖撞,對你發怒,對你生氣。想盡一切辦法來擺脫你。

  但以后,他就會明白,這就是一種愛。他也會像你一樣,將這種愛一代代傳下去……

  ——致偉大的母愛

有一種聲音作文11

  有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動。

  今天上語文課,又有幾位同學挨打了,最初的原因是他們沒寫作文。于是,老師握著雞毛撣子,走到他們的座位上。啪!啪!聲音而響亮,而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時的我,卻在座位上沉默了,因為聽著那熟悉的聲音,勾起我內心深處的一段回憶...... 那時我還小,才上一年級。因為我調皮搗蛋,所以在學校經常惹老師生氣。聽,有一個女孩在哭,唉,原來又是我和幾個玩伴惹的禍。于是,我和他們一起被叫到辦公室。“把手伸出來。”老師發話了。還記得當時大家都很畏懼,慢慢地伸出小手,卻時而躲閃。啪!老師的一根筷子大小的木條落在手上,而大家呢,都被嚇哭了。 時間一晃,我們都上五年級,雖是如此,但大家還是忘不了犯錯誤的習慣。這不?我和幾位齊刷刷地站在黑板前,自覺地伸出手,等待著老師的懲罰。啪!這次,老師下起狠心了,用力地打在同學的`手上。被打的同學,都握住紅通通的手,嘴上不說,而心里卻充滿對老師的憎恨......

  而如今,我又聽到那熟悉的聲音,一股溫暖就在我心間徘徊著,因為我深深地明白,那根雞毛撣子,從始至終,都在釋放著一位老師對學生的愛......

  有一種聲音,叫作“愛”;聲音越響,愛得越深......

有一種聲音作文12

  “砰——啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經很難在街上看見爆米花的攤販了,現在聽來,有一種說不出的熟悉感,仿佛看見了自己童年的身影。

  小時候,總能在路邊看到幾個買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機,在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發怒的巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。

  那時的.我很喜歡爆米花,卻對刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨自一人去買爆米花。

  這時媽媽仿佛就會看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個爆米花攤販兒。

  每當攤主吆喝起來時,媽媽溫熱的雙手就會及時地緊捂住我的耳朵,不時地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽到的巨響就變為了悶悶的鼓聲,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽哩!

  每當我問起媽媽害不害怕那聲音,她總是會微笑著說:“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語。”我聽了后不禁來了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比。

  那震耳欲聾的聲音在媽媽獨特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂章,讓我的童年生活不再那么單調,仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

  人生就像是被置于留聲機上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時光,有的在時間的磨合下音質早已模糊不清。

  然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。

有一種聲音作文13

  在我的記憶深處,我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子,別著急,慢慢來……”

  小時候,我特別喜歡畫畫,所以家里的墻壁上、門框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認為,他們認為我是在搞破壞。為了讓家里少一點我的杰作,他們便把我送進了美術培訓班。當時我非常的開心,心想:終于可以大展身手了。

  在接下來的很長一段時間里,我每天都在跟線段、圓、正方體……打交道,這也讓我產生了一些煩躁的情緒。每當我快堅持不住的時候,爸爸都會更我說:“孩子,別著急,慢慢來!”于是,我的心情就慢慢地平復下來了。于是,我就變得更加用功,更加認真努力地畫好每一幅畫。因為我相信,努力總是會有回報的。

  終于,證明我實力的時候到了。同學們現場畫畫,老師打分,我非常激動、興奮。但是,不知怎么地,畫著畫著,我的手有些忍不住地顫抖。導致我畫的線段歪七扭八的。正在我著急的時候,我的`記憶深處又回想起了爸爸的那句話:“孩子,別著急,慢慢來!”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩定下來。畫好后,我顫顫巍巍地交給老師。心想:能得高分,能得高分。果不其然,老師笑瞇瞇地交給我,打開一看,100分!我的心里面美滋滋的,老開心了!

  直到現在,不論是學習上,還是其它事情,當我堅持不下去的時候,我總會想到:“孩子,別急,慢慢來!”

有一種聲音作文14

  幾次回首,幾多聆聽。那年秋天,風格外蕭瑟,心中之悲,激起一片波瀾。無人問津的林蔭道,成了最好的去處。天空中的云很淡,使天也顯得更為孤單。曲折的道路兩側,隨意地排列著幾棵梧桐樹,我找了一張長椅,撫去上面的落葉,坐下。風吹過,不時有梧桐葉從上面飄落下來,落在底下的枯草上,盡顯一片凄涼。悠悠然的,有一片葉子輕輕地落在了我的腿上,我拿起,他身上的.紋路已經沒有了春天那般的活力,形容枯槁,它的生命就這樣匆匆遠去……

  寒峭的北風再度吹來,襲過耳畔,穿過樹梢,樹葉的嗦嗦聲由遠及近,由強及弱。我可以聽到這聲音中有葉柄折離樹枝的脆響聲,那聲音如此決絕,此一別,定不會再相見。成片的樹葉落到了地上,與地面摩擦,這聲音已是最后的訴喊,綿長而又絕望。

  但似乎還有另一種奇特的聲音存在,略顯清脆與活力。落葉歸根,是它們無法改變的歸宿,當一片葉,獨自一人飄向遠方,那是真正的寂寞,但當它們堆疊在一起,就有了一份信念,一份至死的追求,甚至也有了溫度。生與死,沒有誰能夠選擇,一片葉的生,也許卑微,但也可能偉大;一片葉的死,或許可悲,但也會充滿希望。落葉之聲,不存在著人與人之間紛繁復雜的感情,但有著樹與葉之間的相依相存。看生活中大大小小的每件事,或喜或憂,但世界的巨大天平不會傾向于任何一邊,再多的情緒,也不過是人主觀的判斷。有一種聲音,是樹葉的歡快與悲傷,它讓我明白,無論是否身處困難與低谷,不能失去自己的信念。這聲音,一次次在我的記憶深處呼喊。葉零落,意未盡。這聲音,只存在我的記憶深處。

有一種聲音作文15

  從小到大,總有一種聲音在記憶深處,那是我們家最平常的愿望,也是我們家掛在嘴邊的口頭禪:“注意安全”。

  從我能夠一個人出門去上學開始,“注意安全”這個聲音就成為了我記憶中最深處的一個聲音,它時時想起,也時時提醒著我,要注意安全。在我還未開始自己上學之前,這個聲音是媽媽對爸爸說和爸爸對媽媽說的聲音,當我開始自己上學之后,這個聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音,不管是誰,只要出門,我們都會說上一句“注意安全”。

  印象最深的一句“注意安全”,是我有一次和同學老師參加春游之前,爸爸媽媽對我說的“注意安全”,因為在那一次的春游中,我因為調皮,差一點兒真正出了交通事故,那一輛在我面前緊急剎車的大卡車,讓我明白了我們家的“注意安全”這個四個字,不是隨便說說的四個字,而是我們出門保平安的一道平安符,時刻警惕著,才可以將安全工作做到位。

  那一次的春游還是和往常的春游一樣,我們所有的同學都背著小書包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個路途中,我們會要穿過馬路,也會要經過許多十字路口,而我就是在穿過馬路時,因為和同學調皮搗蛋,差一點被大卡車撞了。幸好那輛大卡車在離我不到一米的距離里剎住了車,而我卻因為一輛如此大的卡車在我的面前發出的.剎車聲,自己給嚇哭了。老師沒有因為我的調皮而罵我,我卻因為自己的調皮而感到了害怕,也第一次意識到爸爸媽媽常說的“注意安全”四個字意義重大,如果我不能牢記在心的話,極有可能就遇到危險。

  “注意安全”直到現在,依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音,是我們家最平常的愿望,亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。

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