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課間十分鐘作文

時間:2025-04-10 14:47:27 好文 我要投稿

課間十分鐘作文大全15篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文大全15篇

課間十分鐘作文1

  丁零零,下課零響了,同學們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場變得熱鬧起來了,充滿了歡聲笑語。

  操場上,高年級的同學們正在打著籃球。他們把球打來打去,一會兒跑到這兒的籃球架下搶球,一會兒跑到另外一個籃球架下運球。這個籃球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時還會為這一些打籃球的選手捏了一把汗。

  花園里,一些一二年級的小朋友正在看著一些小昆蟲。只見他們手里拿著一個小棍子,在小昆蟲不注意的時候,用力一抓,想把這只小昆蟲放進他手上的'罐子里時。機靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲又躲,他還在抓,小昆蟲還逃。旁邊的同學們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。

  教室里,有一些同學正在玩二十四點這一個數學游戲,一個同學拿出四個數字,看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進去。這時那個同學拿出了三、八、一、一,我馬上就會了,說:“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四。”太好玩了。

  上課鈴響了,這真是一個快樂的課間十分鐘!

課間十分鐘作文2

  每當下課鈴聲響起,我就會想起好笑的十分鐘。

  “叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說:“好了,同學們,下課了。”說完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來,像炸開了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業,四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人,早已把目光聚集再游樂工具上了。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王。”教室里,可以說,連一臺大型電風扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀,還真有點頭疼,這場面如果給老師看見的話,老師肯定會暈倒的。現在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當麥克風“一二三”。“在你的心上,自由的.飛翔......”

  哇呀,這聲音簡直是驚天動地,氣壯山河,他們唱得越來越起勁,甚至開始自我陶醉:“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。

  “叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無聲,同學們趕緊坐到了自己的座位上,開始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學們有趣的一面。

課間十分鐘作文3

  丁零零,下課了,瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學們紛紛涌出教室,安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。

  看,那里有好多小朋友在玩跳繩,跳繩上下翻飛,小朋友們一個個跳了過去,還有的小朋友在玩單人跳繩,他們甩的.跳繩發出“嗖嗖”的響聲。

  操場的另一邊,有幾個小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛,像快樂的小鳥一樣。他們的腳總能準確地接住毽子,動作敏捷,旁邊的小朋友為他們喝彩加油。

  還有打乒乓球的小朋友,他們在球桌前你推我擋。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去,旁邊有幾個小朋友在看他們打球。

  這是多么開心的課間十分鐘呀!

  忽然,丁零零,上課鈴響了,同學們飛快地收拾好自己的東西,跑回教室。操場上又恢復了寧靜,教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。

課間十分鐘作文4

  "叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學們爭先恐后地跑出教室,來到校園的草地上做各種各樣的游戲。

  這時候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學在碧綠的'草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學的腳下來回穿梭,好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下,低年級的男同學在拍皮球,他們目不轉睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的手掌心,拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在老師的帶領下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉。可是"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開心的時候,上課的鈴聲響了,同學們又依依不舍地跑回教室。

  課間活動真有趣啊!我喜歡課間活動。

課間十分鐘作文5

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學們飛一般地跑出教室,來到操場上。頓時,整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘,可在同學們的眼里這十分鐘是相當寶貴的,一點兒也不能浪費哦。

  看,同學們已經玩開了,有一群同學圍著乒乓球臺觀看兩個高年級同學打乒乓,只見乒乓臺一側的同學左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側的同學找準時機,右手一揮球拍,把球打了回去。兩個人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的同學們一次一次拍手叫好!乒乓球臺的左邊,有一群女同學在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優美的動作贏得了圍觀同學們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺的`對面有好多男生女生在練習跳繩,有的練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習跳長繩,玩得不亦樂乎。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結束了,同學們紛紛跑進教室,校園里又恢復了平靜。

課間十分鐘作文6

  當”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時,我的心情就像一位被關在監獄里很久的囚犯被放出來時一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當老師說要用下課時間繼續上課時,大家的笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。

  下課時,我通常都會沖到操場上打球,而下課最熱鬧的地方莫過于操場了;而下課時最冷清清的地方是廁所,因為大家都顧著打球,都不上廁所,然后上課才跟老師說要上廁所,真可惡!

  而留在教室里的同學,幾乎都在改功課,上課時的'校園跟下課時的校園有著天壤之別,上課時的校園只有瑯瑯的讀書聲,下課時的校園充滿了吵雜聲,像是黃昏時刻的菜市場。

  當”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時,原本生氣勃勃的學生忽然間變得無精打采,可見上課鐘聲具有改變人心的魔力!

  下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學中沒有下課,就好像鳥兒沒有翅膀,可見下課真的很重要!

課間十分鐘作文7

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室,剛才安靜的操場又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……

  隨著1。2。3開始,我和幾個女同學們飛快的跳起繩來,手中的跳繩象彩環一樣飛舞起來,我們都跳得飛快,那姿態似雄鷹展翅,有的像舞動的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學還在喊“加油,加油”。我聽到同學們的'加油聲好像全身有使不完的勁,繩子在我面前發出呼呼的聲音,我跳呀,跳呀跳!只聽到同學們在說“宋宏宇跳了118個。”啊!我不是在做夢吧?這是我跳繩以來跳的最多的一次,我興奮的蹦了起來。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了起來,同學們都依依不舍的離開了操場。課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂!

課間十分鐘作文8

  我最喜歡的時候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學生來說,那是短暫和有趣的。

  “叮鈴鈴,同學們,下課時間到了,老師你們辛苦了。”下課鈴響起,就是我們最開心的時候了。

  下課,我會和同學們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的。“戰斗”開始了,由長廊上的同學發球。長廊上的同學先拿起沙包,再擺出扔東西的動作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時跳了起來,往沙包飛的.地方飛奔,也有幾個同學朝沙包跑去,這時,我們就像是幾個餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機智地馬上抓起沙包,扔向長廊……

  我課間還會玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當一只老鷹了。可我一直也抓不到一只小雞,正當我束手無策的時候,突然計上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時機,抓了一只小雞,我勝利了!

  我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機會我們一起玩。

課間十分鐘作文9

  天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠沒有盡頭,如一幅畫,用黑色和灰色裝飾著。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個不停,教室里,同學們認真地聽講,老師手中的粉筆在黑板上寫個不停。外面突然放晴了,火紅的太陽又炙烤大地,帶來一絲熱意。

  放松的時刻快要到來,馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來,吵鬧的聲音震耳欲聾。教室里,同學們做什么的都有,有的同學愛學習,下課了都捧著書看,津津有味的樣子;有的在玩游戲,三五個聚在一起有說有笑;有的在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。

  而我呢?我正看著借來的書,這些書都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的`情景,可得發火了。于是同學們在上課鈴響的時候,立刻回到了座位上,把書本拿出來放在桌子上……

  課間十分鐘是我們忙碌的學習生活中難得的放松時刻。

課間十分鐘作文10

  下課鈴聲響了起來,同學們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。

  那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛!他們正在比誰的卡片多。你看張錦成輸了以后那個失落的表情,真好笑,與王乾宇贏了三張卡片而得意的表情形成了鮮明的對比。

  這時,“調皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對身后的`黃亮做了個鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當著自己的面扔了支筆。

  劉浩然踩著節奏走了過來,秀了一段舞,我隨口說了一句:“哎呦!不錯哦!”劉浩然便哈哈大笑說:“哪里,哪里,楊兄更厲害。”

  另一邊,瞧那幾個女生,關系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰都靈通!

  你看那個“吃貨”李浩又開吃了!他趁著下課去小賣部買了幾包零食,為了不讓老師發現,還給了周圍每個同學“封口費”——一塊小餅干。

  啊!十分鐘馬上就要過去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個“睡神”還在睡大覺,快去把他叫醒,不然可要挨罰了!

課間十分鐘作文11

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學們如同千萬匹白色的戰馬,沖出了教室,頓時教室變得寂靜無聲。

  突然,從屋外傳來一陣說笑聲,我走出去一看,操場上小朋友們都玩得不亦說乎。只見有的小朋友玩起了游戲,有的'小朋友在討論著什么,還有的小朋友在專心地聽同學們講故事。而說笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過來的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步,雙腿站立不穩,都快要摔倒了,而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著,鼓著掌。

  我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了,我每次都可以戰勝她,因為我可是我們班“手指游戲”的高手。當然,我也有進退兩難的時候,這時候,是一個小小的推理幫助了我,我才最終取得了勝利,我勝利的喜悅聲充滿了教室。

  時間過得飛快,上課了,歡樂聲又消失在教室里了。

課間十分鐘作文12

  快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學們有的在倒數計時,有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的膀胱已經要爆炸了,我也無精打采的,腦袋早聽不下老師的話,心里想著:老師怎么不會想尿尿?

  “鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內只剩下少數的同學被留下來罰站。

  下課的.時候,有的人看書、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是,突然間,打鐘了,大家心內熱情噴發的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時間,才有時間做事。

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們一窩蜂地擁了出去,這不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我帶你們去看看外面的熱鬧吧!

  第一個熱門節目開始播放,我們的兩位班長開始了“搏擊擂臺賽”。女班長楊文暄的.粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負眾望,大喊一聲,撲向了男班長李方成,左一掌、右一拳,還不失時機地來了個“旋轉魔杖”,只聽見“啪”的一聲聲,李方成還沒出手就已經被打倒在地了。

  鏡頭轉移到電腦管理員鄭家坤,他一臉討好地問老師:“老師需要開電腦嗎?”老師只有一句話:“那就謝謝你啦!”于是他開心地打開了電腦,老師剛一走,電腦的畫面就被他變成了“我的世界”。

  看,操場上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長得又瘦又小,可是她狠狠的握緊繩子,身子向后傾斜,用力的拉著。再看看那一方最胖的小剛,絕對的主力,她站在隊伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下。“加油!加油!”兩方的拉拉隊扯著嗓子大喊著,旁邊還時不時的傳來大家的歡呼聲和尖叫聲。

  低沉的上課鈴聲響起,同學們一個個沮喪的走進教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過四十分鐘,我再繼續為大家播報。

課間十分鐘作文14

  叮鈴……下課了,教室里的小朋友大都像出籠的小鳥一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們去看看。

  唉,這些人果然沒做好事,看這幾個女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿著本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的歌……

  咦?那里怎么這么熱鬧,去看看。原來是老沈在男廁所開音樂party,只見老沈左手握拖把,右手做動作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。

  唉,走,去外面看看吧。操場上,小朋友拿著繩子從容跳過一次又一次,跳得飛快,揮動的花繩猶如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢著毽子,那些毽子像幾只彩色的小鳥在腳邊飛過,十分驚艷;還有些人在玩三人四足,他們三個默契十足,走得很好、很順;還有幾個人,他們圍成一個圈,開始了驚險刺激的'狼人殺游戲……

  還有的人呢?原來都被作業“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室里埋頭苦干:“唉,為什么老師要布置作業呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過,看得出來這些學生對這些作業感到非常無奈。

  課間十分鐘,讓大腦通風;課間十分鐘,請好好利用。

課間十分鐘作文15

  叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們飛奔的跑到操場上,頓時安靜的操場變得熱鬧起來了。

  操場上是人山人海的,同學們都去選擇喜歡的體育運動,有的在跳長繩,有兩個同學在搖繩,三個同學在接力跳,一個接一個的在繩中間跳,輕盈的身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂呀!明明開心地一個人在跳繩,繩子一搖,動作非常靈活,跳上跳下。有的'在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球,你看,一場精彩的乒乓球比賽開始了,有一個同學當觀眾,有兩個同學擋打的,還有一個同學當裁判,小蘭一發球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個球,使勁一打,小蘭沒接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,最后小蘭0,小紅是1。小紅戰勝了小蘭。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。時間過得真好,同學們收好東西依依不舍地回到教室上課了。

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